【推薦】愚人節的作文彙總4篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的愚人節的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】愚人節的作文彙總4篇

愚人節的作文 篇1

耶!一年一度的愚人節終於到了。我們今天的口號是:“誆人無錯,使詐有理。”嘻嘻!好戲就要上演嘍!精彩不容錯過,快來看吧!

“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴肅的馬老師拿着一沓試卷走進了教室,把試卷往桌子上一放,鄭重地宣佈:“同學們,我們這節課考數學第三單元。”老師的話音剛落,個別“異常分子”就傻眼了。為了應付這突如其來的考試蠢蠢欲動了:“A級超犯”王坤慌忙地從書包裏掏出了數學書,藏在衣服裏,到時好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機消了音,可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條,以便“飛鴿傳書”……正當我們忙得不亦樂乎之時,老師的'臉上露出了燦爛的笑容,大聲的説:“同學們,愚人節快樂!”同學們一聽這才恍然大捂,鬆了一口氣,哈哈大笑起來,剛才的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。

下課了,平時斯斯文文的程諾對我説:“周明興,你的鞋帶開了。”我一聽,剛想蹲下身去系,突然想到今天是愚人節,於是將計就計,順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防,自以為“陰謀”得逞了,便洋洋自得地走開了。可是,沒走幾步,他的身子一歪,就栽倒在地。同學們捧腹大笑起來,可程諾不明白是怎麼回事,還呆呆地看着我們呢!

放學後,我在路上突然想出了一個“鬼點子”——愚弄一下媽媽。對,就這麼做。到家了,我垂頭喪氣地推開門,媽媽説:“兒子呀快來看看你喜歡的動畫片吧!”我把書包使勁往地上一扔,沮喪地説:“看什麼看?考試只打了45分……”還沒等我説完,媽媽就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打來。我見勢不妙,連忙説:“且慢!棒下流人,愚人節快樂!”媽媽一聽,轉怒為喜,禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開了。

朋友們,如果你這天被人搞惡作劇戲弄一番,不幸做了愚人,記得可千萬不要動氣啊!唯一要做的就是:小心、小心、再小心;謹慎、謹慎、再謹慎。當心捱整!嘿嘿……

盧灣中學一年級:董祺駿

愚人節的作文 篇2

4月1日,愚人節。我居然把這一快樂的節日給忘了。我的天,我可真是小糊塗了。既然忘了,可免不了下面的遭遇了……

早上,我走進校園,看見同學們在外面東張西望的。我很是生氣,一點紀律都沒有。於是,我加快了腳步朝樓上走去。我推開虛掩着的後門,突然一個裝着水的瓶子和一根教鞭掉在了我的面前。同學們都哈哈大笑,我看見黑板上幾個醒目的大字:祝老師愚人節快樂。我會心的笑了,既然大家捉弄我,我可“饒不了”他們了。見大家還在笑,我板着臉,用教鞭敲了敲講台,“安靜,我告訴你們,數學老師説今天考第三單元。大家好好讀。”大家頓時安靜下來,眼睛盯着我。過了三秒鐘,我笑着對他們説:“叫你們整我,上當了吧。”大家一副恍然大悟的樣子。大家又飛快的擺好架勢。程老師看見我們不讀書,十分生氣。於是,他加快了腳步朝我們走來。突然,有同學大叫一聲:“程老師來了。”於是,我叫他們做好,開始裝模作樣地讀書。老師生氣地推開門,結果教鞭和水瓶同時掉在老師面前,老師被我們嚇壞了。我把手一揮,同學們一站起來:“祝老師愚人節快樂”老師看見了黑板上的字,怒氣頓時煙消雲散了。而大家則在哈哈大笑。

真是快樂的一天!

愚人節的作文 篇3

今天是4月1日——愚人節,顧名思義,就是愚弄人的日子,今天説謊不負責。

我小心提防着來到教室門口,突然,眼睛向我發出“警報”:發現敵情!有個黑板擦在門上。我心想:哼!這點雕蟲小計也困得住我?於是,我使出我的絕招,先把門一推,然後迅速躲開,幾秒中後我便悠然自得,大搖大擺地走進教室。把愚弄我的人驚得目瞪口呆。

一進教室,我也加入到了那些“惡作劇”的行列中。我幫他們改進了方法——把黑板擦放在教室門上方比較明顯的地方,讓那些自以為聰明的人看見後,先把“障礙”排除。可螳螂捕蟬,黃雀在後,因為門上方隱蔽的地方還懸掛着一個雞毛撣子。我們幾個“惡作劇專家”懷着迫切的心情等待下一個“倒黴蛋”的到來。果然,一個同學進來了,他躲過了黑板擦,卻沒躲過從天而降的雞毛撣子。我們哈哈大笑。最後,我們玩膩了,又用貼紙條等辦法去捉弄人。最可憐的是張莉,背上兩張紙條貼了一節課也若無其是。

讓人意想不到的是,老師也和我們“過招”

下午第二節課,老師笑着説:“同學們,昨天春遊爬山大家都很累,今天我帶大家去氵九濱風光帶輕鬆輕鬆。”我們聽了,邊歡呼雀躍着排好隊,邊想着:老師今天可是開恩了。可老師不是嫌我們隊伍排得不整齊,就是太吵。如此反覆了兩三次,還訓了一會兒話。最後,老師抑制不住了,笑着問:“今天是幾月幾日?”我們回答:“4月1日。”“哦,原來老師也在捉弄我們。”我們這才如夢初醒。

這個愚人節過得太有趣了,同學們,你們有更妙的“惡作劇”絕招嗎?説出來聽一聽,我願與你們“較量較量”。

愚人節的作文 篇4

盼星星,盼月亮,終於盼到了這一天,可以盡情地高破壞,不會帶面具和約束。

剛邁進校門,一個聲音高叫着,“喂,你的學生證呢?”啊,嚇死我了,立即站穩腳,低頭一看,這不,學生證好好地掛着嗎?哦,瞧我記性,今天4月1日。好傢伙,以牙還牙,我可不是好愚的!輕飄飄走進宿舍,我裝摸作樣的表現出一副漫不經心的樣子,假裝發現室長大人的毛衣掛絲了,然後放聲大笑(裝笑也挺不容易的,笑得我半天喘不過氣來),故意指着她看不見的後背,使勁地笑呀,弄得室長大人莫名其妙,趕緊找到兩面鏡子,利用光的反射,可光線太暗,怎麼也看不見,氣得室長大人直跺腳,這個勁呀,哈哈哈,我捶着胸,笑得更歡了(這倒不是假的)。“咚咚咚”連跑到室外,“哎,小麗啊,看我衣服背上有口子嗎?”“哦……好象……”我們向小麗使了一個鬼眼,“哦,有呢,好大的口子呀,壞了!”她拍手叫道,“哈,有吧!”我得意極了。“壞了!”室長大人一拍手,連忙扭着身子側着向後瞅,瞅來瞅去也沒見到什麼,“哈哈,你們幾個……我……”“啊,完了,今天,今天四月一日,天大的玩笑也不要緊,你……你……”我上氣不接下氣地解釋道,另外幾個室友早已help 消失了……再上來看看,同學們又忙開了,門縫處放上一個水盆,門一推準會瀑布飛瀉,大雨傾盆了,呵,這主意不錯,呆會準會有好戲看喲……一盆盆水都潑了下來,可一人也沒愚到,可萬物已經發出了“SOS”的呼救。

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