小升中自薦信15篇

我們眼下的社會，大家逐漸認識到自薦信的重要性，自薦信根據用途的不同也有着不同的類型。什麼樣的自薦信才是好的自薦信呢？下面是小編精心整理的小升中自薦信，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

尊敬的XX學校領導：

您好!

感謝您在百忙之中審閲我的自薦書，這對我來説，將是一份莫大的鼓勵。一直夢想走進我心中的名校——XXX中學的我懷着一顆赤誠的心和對學習的執著追求，真誠地向您推薦我自己!

我是XX國小的一位應屆畢業生。母校良好的學習氛圍，優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。踐、紮實的基礎知識和開闊的視野，使我更感到學習的重要性。在這裏，我不斷充實自己，全面發展，贏得了老師和同學的信任和讚譽。我學習刻苦，成績優異，其中，六年級上學期期末考試總分全班排名第四，全級排名第十，得到學校領導、老師、同學的一致認可。

我喜歡鑽研奧數，我常常徜徉在數學的世界裏，收穫着成功和喜悦。我多次獲得全國、省、市奧數比賽的獎項，被學校評為“市一等獎級奧數特長生”。我酷愛寫作，多次獲得學校作文比賽一等獎，並曾在全國中國小師生“北京奧運暢想徵文比賽中獲得三等獎。我喜歡書法，我還喜歡畫畫……

良禽擇木而棲，士為知已者而搏。XXX中學歷史悠久，治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非常渴望在此度過我的中學時光。我相信，在XXX中學這片廣闊的天空下，我一定會成為搏擊長空的雄鷹!願您的慧眼，開啟我學習的新旅程。

再次感謝您為我留出時間，來閲讀我的自薦書，祝您工作順心!期待您的回覆!

此致

敬禮

自薦人：xxx

日期:20xx年xx月xx日

我是來自x國小的x。今天見到各位老師很高興，希望各位老師能夠喜歡我！

六年裏，我在那裏快樂的學習、成長，也結識了許多朋友。我學習認真，上課認真聽講，課後認真完成作業，我的學習成績也在班上很優異，老師們也特別喜歡我。

我是一個團結同學、積極向上、熱愛運動的學生。

我的性格有點靦腆，有點缺乏自信，我要在新的學習環境裏嚴格要求自己，努力在各方面做得更好，大膽的展現自己。

我在國小裏學習成績優異，團結同學，曾三年獲得校優秀少先隊員，三年獲得校三好學生的稱號。在課外活動中，曾獲得過“全國青少年航海模型競賽”江蘇賽區一等獎。六年級，我還獲得過綜合知識競賽一等獎。在國中裏，我會繼續努力。

我的興趣愛好廣泛，喜歡足球、籃球、看書、跆拳道等，因為我的體育很好，所以我一直在班級裏擔任體育委，每一次上體育課，我都認真的整隊，

帶領同學們跑步，然後做準備活動，做好老師的小助手。這也讓我兩度被評為“體育之星”。

期望的國中生活就要開始了，我希望在新的年紀，新的學校和新的各位老師同學們相處融洽，學習愉快，一起度過快樂的3年國中生活。

我的理想是當一名軍事家，如果想成功，從現在開始一定要更加努力，越過重重困難，只要我努力，我相信夢想會離我越來越近。

謝謝大家！

尊敬的xx學校領導：

您好！我叫xxx，是xx外國語學校的六（2）班的一名國小生。當您看到這封信時，我由衷地感謝您願抽出寶貴的時間來閲讀。即將升入國中的我懷着對xx中學的嚮往和渴望寫下這封信，以表達我的熱情和誠實。結合我自身的條件，我認為，xx中學是最適合我的國中，我渴求能夠成為貴校的一名學生。

讓我有這樣堅定想法的原因有如下幾點：首先，我對學習充滿熱情，對知識充滿渴望。我出生在教師世家，爺爺姑姑都是教師，爸爸以前也是數學教師。良好的家庭學習氛圍養成了我熱愛學習的好習慣。通過我在學校的成績，就可以證明這一點，我的成績在年級名列前茅，更取得了六年級上半學期上城區語數英科四課統測總成績年級第一名。我的優勢學科是數學，曾連續獲兩年（20xx年、20xx年思維訓練）綠洲杯一等獎（網上可查），同時也是上城區教育局下屬的假日活動中心思維訓練班a班（競賽班）的學生。經常閲讀有關數學書籍的我，極有興趣挑戰數學難題。目前已報名參加希望杯、走美杯、華羅庚杯等數學競賽。我將會盡我全力，來證明我自己。

其次，我興趣廣泛。在父母的全力支持下，我得以自由地拓展我的愛好。我學過吉他，不時會小露一手；學過國際象棋，並已經取得5級棋士的榮譽稱號。我熱愛體育運動，體育達標成績均為優秀。最愛籃球，身高是我的取勝優勢。

最後，我從國小一年級開始就是一名住校生，習慣並偏愛那樣鍛鍊自我，獨立卻又團結、熱鬧的集體生活，而xx中學也是住宿制的中學，這讓我更加確信自己適合貴校。作為一名即將國小畢業的國小生，我的未來，還有很久的路要走。父母常説，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我知道，想要達到目標，光有願望是不夠的，還要獻出努力、汗水，並不斷堅持。我會記住父母的話，堅持不懈地完善自己，挑戰自己，每一天都比昨天進步一點。因此，我對我自己，對自己的未來充滿了信心，也希望xx中學能對我有信心，接納我、培養我。我期待貴校的佳音！

此致

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日

敬愛的老師：

您好!

我叫xxx，是來自於xx國小的學生。

時間如清風，轉眼間，身旁的楊樹又增添了x個年輪，而剛入國小時的懵懂，也被x年的學習時光拭去。今天，我懷着一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執著追求，真誠地向您推薦自己。

母校良好的學習氛圍，優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、紮實的基礎知識和開闊的視野，使我不斷充實自己，全面發展，贏得老師、同學的信任和讚譽。

我品德良好，擔任三年大隊長職務，曾獲得市級三好學生、市級文明學生，區校級三好學生等。

我酷愛寫作，在第x屆小超人作文“全國總決賽”中獲國小組作文一等獎，天津市大田杯“黨在我心中”徵文比賽三等獎，南開區“心中的太陽”詩歌創作比賽中榮獲一等獎，“好書伴我成長”中獲徵文一等獎等。

我喜愛鋼琴，10年順利通過天津考級委員會x級考核，成績優秀。今年四月通過藝術特長生鋼琴考核。

我喜愛朗誦，在xx第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎，南開區“祖國，我為您喝彩”比賽中獲國小二等獎。

良禽擇木而棲，士為知已者而搏。xx中學治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非常渴望在此度過我的中學時光。願您的慧眼，開啟我學習的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，這對我來説，將是一份莫大的鼓勵，是為一位滿腔熱情的學生開啟一扇希望之門。祝您工作順心!期待您的垂青!此致

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

小升中自薦信

個 人 情 況

尊敬的招生領導和老師：

您好！

衷心感謝您能在百忙之中翻閲我的簡歷。我的名字叫XXX，是一個即將邁出國小校門跨入國中的國小生，對貴校神往已久，渴望能成為其中的一員，現在我懷着對國中生活的憧憬，真誠地向您推薦自己。

在學校裏，每個學期我都以認真的態度完成學校規定的學習內容，每次考試在班級里名列前茅。國小期間，獲得xx年度校“三好學生”，XX年度 “XX狀元”。此外，我在國小階段，還多次獲得過校“XX少年”、 “XX星”、等榮譽稱號。

在課餘時間，為了拓寬知識面，提升自身能力，我還參加了校外的奧數興趣班。在剛剛結束的XX年 “XX”杯大賽中獲得六年級組金獎；在剛剛結束的XX年 “XX”杯大賽中獲得六年級組金獎；在剛剛結束的XX年 “XX”杯大賽中獲得六年級組金獎；。

學習之餘，我還有許多愛好。從國小習XX，目前已通過中國民族管絃樂學會的XX考試，拿到證書。從國小二年級起，我開始在專業教練的指導下進行XX訓練，目前已熟練掌握了XX的技術，並考取了XXXX合格證書。

我積極參加學校的各種活動，如校園運動會、年級籃球賽、元宵節花燈製作比賽等，六年級籃球比賽，我班獲年級第一，XX年、XX年連續兩年獲得學校花燈製作的一等獎。同時，我積極加入學校各種社團，由於表現突出，被學校XX社團評為XX年度“社團優秀隊員”。

過去並不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對於今後的學習生活，我充滿了信心，也會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。

我期待着貴校的反饋！

此致

敬禮！

自薦人：XXX XX國小X年X班

20xx年2月

國小任課老師評價

XXX老師（班主任、語文老師）：

該同學數學思維能力強，語文知識面廣，有超強的記憶力和自學能力，多次考試成績優秀，且名列班級、年級前茅。該同學還積極參加各項活動，有較強的組織能力、綜合素養極高。總之，是一名品學兼優的好孩子。

XXX老師（副班主任、數學老師）：

該同學熱愛勞動、關心班集體。學習方面能夠嚴格要求自己，每一次的測試均在班裏名列前茅。思維敏捷，課堂表現積極，尤其是能發揮一名班幹部的管理能力，是一個全面的學生。

XXX老師（英語老師）：

該同學具有較強的學習能力，學習認真，思維活躍，善於創新，英語成績優秀，在學校組織的各項活動中成績突出。外語社團活動中，表現積極自信，並主動用英語去和外教交流，得到了老師和同學的一致好評。

尊敬的重慶育才中學領導：

您好！

衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情地的國小生開啟一扇希望之門。

我是重慶外國語學校森林國小6年級2班的學生，我的名字叫曾小涵，我出生於20xx年8月23日。感謝我母校森林國小的領導和老師們，在他們辛苦的教育培養下，我從1個懵懂幼兒成長為今天多才多藝的少年。

我出生在1個教師世家，祖父和父母都是老師。和諧民主的家庭氛圍塑造了我開朗活潑的性格。我父親是1個特別開明的男人，我可以勇敢地嘗試着去做我認為對的事情。我的母親，是陪伴我最多的人，她會很耐心的去教給我做人做事的道理。所以，我從來不怕遇到困難，是個典型的樂天派。我特別喜歡參與各社會實踐活動，在實踐中我也在不斷地提高自身素質，提高自己的公民意識和社會責任感。我非常關注社會民生，熱心公益事業，踴躍參加各種捐贈活動，我還參與學校，長期堅持為老紅軍戰士送温暖。去年我在社會實踐活動中撰寫的論文《》榮獲九龍坡區科技創新一等獎。我非常注意培養自己的綜合素質，努力做到全面發展。我每年都被評為校級“三好生”或者“優秀學生幹部”，今年年六一兒童節，我還被評為“九龍坡區優秀少先隊員”。我一至三年級我擔任班長，四至六年級我擔任中隊長，我還是學校大隊部的宣傳委員，帶領我的小團隊為全校少先隊員服務，為輔導老師分憂解難。在為大家服務的過程中，我不斷提高自己的團隊合作精神和組織管理能力，努力把自己培養為新世紀的合格小公民。

我喜歡讀書，看閒書、雜書。《奧祕》、《知音漫客》、《》我都特別喜歡。小時候我愛讀鄭淵潔所有的作品，再大點就看楊紅櫻的作品。到了後來覺得滿足不了自己了，父親就開始給我訂閲《少年文藝》，《語文報》，讀一些古典名著，《紅樓夢》我也慒慒懂懂中讀了一遍。我想也是因為這樣，所以我的作文也經常作為範文在班上朗讀。母親説，女孩子不光要會寫，還要有“才”。所以我沒事就喜歡畫畫、聽着音樂哼哼，喜歡邊唱邊跳，總之，我的目標就是做1個新時代的“才女”。不光要多才多藝，還要勇敢上進，比男孩子更優秀！森林國小經常開展豐富多彩的活動。從四年級開始，我經常擔任學校各種活動的主持，各種現場活動我也經常承擔為領導解説的任務。國小二年級時，初生牛犢不怕虎的我參加了簡陽市“”演講比賽，獲得國小組第七名。今年ｘｘ月在謝家灣國小舉行的九龍坡區誦讀比賽，我也榮獲了第二名。

要畢業了，我很希望能到1個優秀的學校學習，為自己國中三年的學習打下紮實的基礎。我對育才學校神往已久，渴望成為育才學子中的一員，開始我的國中生活之旅。今天，我懷着一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。我知道過去並不代表未來，但是我想勤奮才是成功的祕訣。對於今後的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名優秀的中學生。

天行健君子以自強不息，地勢坤君子以厚德載物。我期待被貴校錄取，，迎接新的人生挑戰。

此致 敬禮！

自薦人：ｘｘｘ

ｘｘｘ國小

20ｘｘ年7月

尊敬的ｘｘ領導：您好！

首先，我衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，您猶如一把金鑰匙，為我開起了代表希望的大門。

我叫ｘｘｘ，是1個即將面臨小升中考試的6年級國小生；是1個活潑開朗的女孩。我出生於20ｘｘ年10月26日，現在已經11歲了。我對貴校嚮往已久，望貴校能接納我成為其中一名學生，在此開始一段融洽美好的中學之旅。我懷着一顆赤誠的心與對貴校的憧憬，向您真誠地推薦自己。

在日常生活中，無論什麼時候，我都熱愛學習。在學校裏，我能與大家融洽相處，待人誠懇，互相關心同學，是一位在德智體美勞上都能獲得優秀成績的學生；在家裏，我能幫父母做一些力所能及的家務事，幫父母分憂。而現在，經過不斷地磨練，我已經具有適當的獨立生活的能力了。

在每個學期裏，我都能獲得“三好學生”、“文明禮貌使者”的榮譽獎狀，在20ｘｘ學年下學期，我獲得了五年級“語文能力競賽二等獎”與“數學能力競賽三等獎”並且獲得了“英語學科能力競賽三等獎”；在20ｘｘ學年第一學期“六年級數學知識競賽”中，我榮獲“二等獎”、“英語知識競賽”獲得三等獎、在20ｘｘ年暑假，我參加了“陽光喔議論與抒情”的課程學習，表現優異，從而被評為一等獎；在20ｘｘ學年上學期，我參加了京溪國小校園科技節“科學幻想畫”創作比賽中，我的作品“太空遊樂場”榮獲三等獎；同時，我也在同一時間參加了“科學小論文“創作比賽中，榮獲二等獎。

在課餘時間裏，我喜歡閲讀各類書籍，如花朵一般在泥土裏汲取營養，課外讀物讓我開闊了視野，更新了觀念。對我影響特別大的就是著名作家沈石溪的動物小説。文章已深沉的筆觸，通過對動物社會的描寫，揭示了動物豐富的內心世界，使讀者能從其中引發聯想：連動物都懂得道理，可我們人呢？我喜歡繪畫，特別愛好畫〈〈知音漫客〉〉、〈〈中國卡通〉〉裏面的女孩子，如蘿鈴、茉莉等，我覺得美好的生活需要會繪畫來點綴，繪畫讓我在學習以外增添了樂趣，我也希望小升中考試結束後，我要進行系統的專業學習，以便提高我的水平。最近，我特別重視體育運動，因此，我每天都會進行適量的有氧運動。

良禽擇木而棲，士為知已者而搏。華師附中是1個歷史悠久的中學，並且治學有序、管理有方，是我夢寐以求的學習聖地。若我是一隻羽翼尚未豐滿的雛鷹，貴校就是一片我十分嚮往的藍天，我相信，在這蔚藍天空中，終有一日，我一定會成為翱翔九天的雄鷹！ 再次感謝您為我留出時間，來閲讀我的自薦書，祝您工作順心！

此致 敬禮！

自薦人：ｘｘｘ

ｘｘｘ國小

20ｘｘ年7月

家長們為了讓孩子能夠有一個好的學習環境，不可謂是煞費苦心。在擇校過程中，常見方式有報考和特長生。開始了，家長們開始着手為孩子製作簡歷。那麼簡歷怎麼做?需要在裏面放置一些什麼內容呢?

家長疑問：簡歷要包含哪些東西

“遞交簡歷包括哪些東西?除了簡歷外，是否還要附上相關户口簿、成長手冊的複印件等?”在論壇裏，不少“”家長髮帖求助，有的家長甚至指名道校，詢問這所學校招收什麼樣的學生，什麼樣的簡歷能夠吸引學校老師的眼球。

家住康樂街的袁先生今年面臨兒子“”，上週起就已開始為兒子製作“”的簡歷。由於不是內行，他找了一家專業製作簡歷的公司。在他看來，簡歷不需要做得太複雜和精美，只要具備了必須的信息就可以了。倒是為他製作簡歷的工作人員，在和他交流時，“勸”他不要把簡歷做得太“樸素”。對此，他有些搖擺不定，不知道是否該將簡歷做得再精美一些?

過來人總結：換位思考把握細節

自從孫女士的兒子去年進入省城某重點中學就讀後，她在朋友圈子中也變成了一位頗有經驗的“老法師”。在談起製作簡歷需要注意的問題時，她提醒家長：優秀的學校往往會收到上千份的學生簡歷，僅是單純地“閲讀簡歷”，這個工作量對招生老師來説就已經很大了，不用説到了面談前，老師還要電話通知家長時間。所以，在製作簡歷時，家長不妨設身處地進行換位思考，把自己想象成招生老師，在看簡歷時會特別注意哪些環節。而孫女士認為，好的簡歷一定要具備“關鍵信息清晰醒目”這個要素。

孫女士説，首先家長要想好簡歷的版面設置。有時學校還會有不同的要求，家長要針對這些特殊要求，有的放矢地“打通”簡歷這道關口。她舉例道，有些家長想做一份像書本一樣的簡歷，但是要注意的是，這些簡歷是不可以拆裝的;有些家長做的是“日曆式”的簡歷，那就可以拆裝了。

在製作簡歷時，一些細節要特別注意：

第一，自我介紹不用很長，但要生動，突出孩子的特點。

第二，家長的聯繫方式要清晰，不要“埋沒”在一堆信息中，建議家長可以在簡歷前一部分的信息一欄中列出“聯繫方式”，並在封底中也註明聯繫電話，便於老師查找。

第三，獲獎證書要進行分類羅列。有些家長將獲獎證書按照年級進行歸類，但是對招生老師來説，看起來可能有些麻煩。因為一些國中有各自的特色，如有些學校更青睞數學較好的學生，而有些則看重有英語專長的孩子。

孫女士建議，可以按照學科類別進行分類排列，比如將孩子在數學競賽中獲得的獎項歸成一類，按照時間順序，從後往前排列，其他學科類似。這樣老師在查找信息時，就可以一目瞭然了。此外，她也建議家長用醒目的紅色字體羅列出主要獎項，再按照格式進行排列。

第四，如果孩子在學校或市區獲得過榮譽和獎項，可以單獨列出。

專家建議：自薦信能讓簡歷更出挑

從事廣告設計的趙磊擁有多年製作“”簡歷的經驗，他説不少面臨孩子“”的家長都是一張“白紙”，缺乏實戰經驗。雖然在製作簡歷時，可以從網上找到模板，但是千篇一律的模板不可避免地使得自己孩子的簡歷變得很普通，不能第一時間吸引老師。

其實，簡歷中的許多內容每個孩子都很相似，但是如果有一份新穎的.自薦信則可以幫助孩子“突出重圍”，得到印象分。但是讓孩子寫一篇好的自薦信也不是一件容易的事，就好像一篇作文，如何在幾百字內既寫出了自己的特色，又給老師留下印象呢?這是需要家長和學生好好琢磨的。

小編建議，寫自薦信時要自然。不要參照模板來寫，這樣就會變得好像以前的“八股文”，要有些新意。

從形式上來説：

1. 如果孩子的字好看，保舉孩子手寫一封，當然必定是謄寫稿，單獨寫好以後，掃描下來(如果不便利用掃描儀的話，保舉一個很不錯的APP：掃描全能王)生存為圖片後，插入到簡歷文檔中即可。字好看必然是加分項，從我教的學生來看，國小生裏面字好看又工整的可未幾啊，遇到一個就會特喜歡~

2.如果孩子字不算好看的話呢，也不妨，因為大多數人都會選擇打印版，排版看着順眼就行。

從內容上來説：

自薦信表現的是孩子對本身和家長對孩子的認知(學校也知道必定會有家長經手的)。保舉孩子先本身以孩子的口吻寫一個，然後家長幫助修飾一下，下面提供了一種比力中規中規的寫法，如果想要寫出亮點，還需要家長本身多思考本身的孩子有什麼特別閃光的優點：

第一段：感謝老師百忙中看本身的簡歷，表達本身對XX中學的仰慕。

第二段：從家庭傳統或者國小學校等角度引出孩子的性格特點，成績優秀，在學校裏面擔任哪些職務、獲得哪些榮譽。

第三段：上一段提到了本身在校內的成績，這一段這是説明本身通過課外學習獲得了哪些證書，這在必然程度上更能説明孩子的學習能力。

第四段：説説孩子在興趣喜好及特長方面的體現，好比獲得了鋼琴十級之類，這時候也可以引出通過XX的學習熬煉了本身的意志品質之類。

第五段：最後，再次表達對進入貴校的願望。

最後，再次強調，學校招生，實力為王，所以自薦信上還是以乾貨為主，虛的東西適量即可。

如何才能做出優秀的簡歷呢？簡歷內容應有層次、語言要有力度、描述要到位。把老師們最關注的內容放在最前面。如何寫好自薦信是需要引起家長的重視!

尊敬的領導：

您好！

我叫XXX，來自於XX中心國小，是一名即將邁出國小校門跨入國中之旅的國小生。時間如清風，不經意間，它已從指間悄然飄過。剛入這所學校時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。從國小到國中，我將勤奮地奔跑於知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久，渴望成為校園內朗朗書聲的一名學子。今天，我懷着一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。

在學校裏，我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，與大家相處十分融洽，得到了同學的關心與信任，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。在家裏，在自己力所能及的範圍裏為父母分憂，具有適當的獨立生活的能力。其實，學習與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂觀之心對待。有難題，我一絲不苟地儘量攻克；遇不懂，虛心向老師同學求教。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，人們熟知的名言，正是我恪守不渝的學習志向。當然，除了學習，我也非常愛好運動，跳繩、跑步、羽毛球等。在學校的運動場上，常常可以看到我的身影。成績只代表過去，勤奮才是真實的內涵。對於今後的學習生活，我依然充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己。

衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的國小生開啟一扇希望之門。

此致

敬禮！

自薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

尊敬的學校老師：

您好，我是國小的，我非常有意願地就讀你們學校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面説説我的自薦情況：

我出生於1999年，於20xx年進入學校進行國小階段的學習。我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學們的歡迎，同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優異，六年級上學期期中期末語、數、外三科總成績排名年級第一;我擔任校副大隊長將近一年，GPS論壇六年級上學期期末獲得了“優秀學生幹部”稱號;同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱讚;我有很多愛好，比如繪畫、看書、演講等。

我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的行動去戰勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前!

衷心感謝老師對我自薦信。

此致

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年x月xx日

尊敬的老師：

我叫ｘｘｘ，ｘｘｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日我出生在ｘｘｘｘ。現在居住在ｘｘｘｘｘｘ。我們家有四口人，爸爸，媽媽。弟弟和我。爸爸在一家ｘｘ公司工作，媽媽因要照顧我和弟弟的學習生活，暫時沒有上班。我還有1個淘氣又可愛的弟弟，他和我的關係非常好。他很聽我的話，也很崇拜我！所以我也時常提醒自己給弟弟做個好榜樣。我們一家人和睦又温馨！

我是1個性格開朗的運動型女孩。在家是母親的小幫手，經常幫母親洗碗，拖地，打掃衞生。而且只要有時間我還要給弟弟輔導學習，這也是我的分內之事！在學校，我是老師的好學生，是同學的好朋友、我總能積極參加學校的各項活動。樂於幫助別人，是我的1大愛好，每當老師，同學需要幫助時總是能想起我！比如擦黑板，拿教具，送書本等！在課堂上我總是積極舉手發言，從不膽怯。我還是我們學校的領操員和升旗手。每當我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時，我都無比激動和自豪！我心中一次次告訴自己要為“中華之崛起”而努力學習。經過我的努力，我在各方面的學習都取得了很大進步。每年都被評為“優秀生”同時也獲得了很多獎勵和證書。

我有很多的興趣和愛好，如：打乒乓球，跳舞，彈琴，軟筆書法，畫畫和游泳等！每1種愛好，都讓我有着不同的領悟與收穫。在乒乓球的廝殺中，我更自信，更果敢！在舞蹈的訓練中，我學會了忍耐與堅強！在鋼琴的旋律中，我對藝術的概念得到了昇華！在書法的練習中，讓我的心境更加安靜平和。。。。。。

一轉眼，在老師和父母的教導下，我不知不覺已成為一名六年級的學生了。馬上就要離開我的母校，進入中學時代。我非常感謝我的班主任ｘｘｘ老師，是她啟蒙我樹立健全的人格，高尚的品格，開朗的性格。我也非常感謝我的同學們，同時更加感謝我的父母！這就是我對自己的簡單介紹。我非常希望能進入貴校繼續學習深造，學習更多的未知與人生哲理！成為一名“少年強，則國強”的有用之才。再一次感謝您對我的關注！

此致 敬禮！

自薦人：ｘｘｘ

ｘｘｘ國小

20ｘｘ年7月

一、要不要有封面?封面的作用是什麼?

當然需要!封面的作用不但僅是美觀和信息保密，更重要的作用是便利招生老師進行學生分類、便利招生老師找到方式聯繫您。那麼封面提供兩個信息就好：學籍信息、學生基本信息。學籍信息和就讀國小掛鈎，學生基本信息包羅姓名、聯繫方式。

　二、自薦信的意義和作用?怎麼寫自薦信?

自薦書的作用：

1、展現孩子語文和英文作文功底;

2、介紹家庭基本情況;

3、表達入學意願。

接下來我們看如何組織行文。自薦書第一段做自我介紹和家庭基本情況介紹;第二部分可就本身國小學習的體現、經歷等進行介紹，注意表現文采;最後一部分表達一下本身的入學意願。那麼如何表現因為英文水平呢?有兩種形式：

1、在自薦書的自我介紹或者入學意願部分可選擇用英文表達;

2、單獨在中文自薦書後面附上一段英文自薦書，英文自薦書內容和中文自薦書內容不需要一樣。

三、簡歷是不是越厚越好?後面附上的獲獎證書的圖片需要彩打麼?有人看麼?

首先告訴大家，後面的圖片基本是不看的，因為看圖太浪費時間。所以大家可以知道了，好的簡歷不需要很厚，因為招生老師沒那麼多地方放厚厚的簡歷;獲獎 證書的圖片是否彩打各位家長按照本身的經濟實力來定，但圖片存在的意義不是給人看，而是告訴家長您孩子的得獎情況是真實的。

四、如果圖片老師們基本不看，怎麼表現孩子獲獎情況?

其實很簡單，在你個人信息表後面附一頁獲獎情況表就好啦!不外獲獎信息的填寫也是有門道的。首先，根據時間倒序填寫獲獎信息;其次，學科類獎項優先填 寫;最後，如果希望本身的孩子未來走特長生，把文體類獎項信息寫在前面。只要獲獎情況表寫好了，後面圖片展示部分就可以縮印了，因為有圖有本相。

陳禕求學自薦信

尊敬的老師：

您好！我很想成為一匹千里馬，希望您是我人生第一位伯樂。

我叫陳禕，20xx年1月出生於美麗的浦口。爸爸是廣播電視大學的英語教師，媽媽是高中英語老師，我有着得天獨厚的學習英語的優勢，因此外國語學校就成了我第一個理想。我們一家三口人相親相愛，在幸福中我不知不覺長大了，即將面臨着人生第一次重要的抉擇。

我性情活潑開朗，自信陽光。作為女孩，又有着文雅和矜持。我學習自覺、自主，認真踏實，善於反思和總結。我性格堅強，凡事都能堅持不懈。在家裏，我能做力所能及的家務。在學校，能根據老師的安排幫助學習困難的同學。我心地善良，樂於助人，善於與人交往，是“同學幫”裏的主心骨。我喜歡幽默，擅長演小品、主持節目，是班裏的智慧星和文藝骨幹。一到三年級我擔任生活委員，四到六年級我擔任文藝委員。我積極參加紅領巾監督崗，幫助老師管理班級，為班級掙得優秀貢獻自己的力量。就讀浦口實驗國小以來，我始終努力學習，成績優異，六次被評為三好學生、一次被評為優秀隊員。20xx年我還被評為浦口區優秀少先隊員。我深知成績和榮辱來之不易，但仍然抑制不住內心的喜悦和自豪感。我堅持學習鋼琴5年，20xx年以良好的成績通過鋼琴捌級考試。我從二年級就喜歡奧數，並堅持在書人學校學習至今，取得了一些成績，如書人五星學員、四星學員。五年級下開始在現代教育學習奧數和英語。我覺得學習是快樂的，特別是數學其樂無窮。我特別喜歡讀書，上街去得最多的地方就是書店。我自學新概念英語、古文觀止。閲讀了許多名著和中文、英文小説。我喜歡寫作，我的語文老師經常誇我下筆如有神。我的作文獲過江蘇省一等獎。書人徵文我四次獲一等獎、四次獲二等獎。我還喜歡畫畫，唱歌，我的英文歌唱的也不錯。我喜歡打籃球、乒乓球，攝影。

國小的時光快樂而充實。雖歎時光匆匆，又盼長大向前衝。感謝我父母養育，感謝我的老師教誨，感謝同學同行一路，感謝您在未來的路上等我。期待您提攜我跨入育英二外之名門，你給我插上翅膀，我將為你展翅飛翔！

此致

敬禮

浦口實驗國小六（2）班 XXX

20xx年3月

尊敬的學校領導：

首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的國小生開啟一扇希望之門。我叫XXX，就讀於海淀區中關村一小天秀分部，是一名即將邁出國小校門跨入中學旅途的國小生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的國中生活之旅，我懷着一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。

我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。我從四年級起通過競選連續至今當選了學校的大隊委幹部，x年級晉職大隊長，佩戴着“三條槓”的我平時嚴於律己，課內是同學的小榜樣，課餘則是老師的好幫手。由於我出色的組織和表達能力，從四年級至今一直擔任學校各項活動的主持人，比如校奧運主題活動、心連心活動、讀書節活動、開學典禮、升旗儀式等等;我流利的英語口語也讓我在學校接待各國友人時盡顯才能，上學期末我還獨立組織了“ABC快樂英語節活動”，我與其他同學共同編導的“校園安全警示劇”在海淀區匯演中演出獲得老師和同學們的一致好評;自三年級起我連續獲校三好學生及優秀小幹部稱號，並於今年的4月榮獲海淀區國小區級三好學生稱號。

在國小期間我各門功課成績優異，學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望，在老師和家長的支持下，從四年級起我就堅持參加仁華學校和一〇一中學的國小奧數培訓，以及參加的劍橋英語、新概念英語和作文寫作培訓。一分耕耘一分收穫，奧數方面我取得過——200x第五屆IMCx年級組中國區一等獎、200x年數學解題能力展示高年級組複試三等獎、200x年第四屆IMC五年級組新加坡決賽銀獎、第x屆希望杯五年級組三等獎、第x屆走進美妙數學花園五年級組三等獎、中關村一小第x屆宇航杯x年級數學競賽一等獎等等;在英語方面我五年級時以優秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書，還在參加海心杯英語口語大賽中獲得了國小甲組紀念獎。

學習成績只代表着一個方面，老師和家長從來也沒放鬆對我綜合素質方面的培養和要求。結合愛好我從小選修了吹奏薩克斯，現已獲得中國音樂學院薩克斯九級證書;自幼就不停拆卸玩具的我充滿了對科學知識的好奇，不僅在課堂、電視和科技館中汲取營養，更願意自己動手參與其中，我曾獲得過200x北京市青少年CSA自制火箭團體一等獎、20xx北京市青少年CSA自制火箭A63傘降一等獎、200x北京市青少年CSA自制火箭氣壓傘降二等獎、200x海淀區單片機智能控制比賽二等獎等，在20xx年裏我取得了更豐碩的成績，2月在上海蔘加全國第xx屆頭腦奧林匹克競賽活動獲二等獎，3月獲海淀區頭腦奧林匹克競賽活動一等獎。

過去並不代表未來，勤奮才是真實的，對於今後的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。

我期待着貴校的反饋!

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日