九年級學習計劃書

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人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,迎接我們的將是新學任務,是時候寫學習計劃了哦。可是到底什麼樣的學習計劃才是適合自己的呢?下面是小編為大家收集的九年級學習計劃書,歡迎閲讀與收藏。

九年級學習計劃書

九年級學習計劃書1

一、複習重點

1、古詩文的識記、理解和閲讀。

2、重點詞語的識記和理解。

3、現代文的閲讀和理解。

4、寫作訓練。

二、具體措施

1、全體參與,分層達標

複習課的主體是學生,教師應充分調動全體學生的積極性,所以複習時既要把目光盯在少數“尖子生”身上,也要更多地關注那些基礎不紮實、學習有困難的學生。對不同層次的學生應提出不同的要求,儘量讓班級中各個層次的學生都能清楚意識到自己複習中的弱勢環節,一步步進行訓練完善,爭取在教師的指導之下逐步得到改善與提高。

2、理清頭緒,突出重點

針對會考試題基礎性強的特點,對於新課程標準和考綱中要求掌握的語文知識和基本篇目,在複習時首先要對教材內容進行適當的梳理,只有理清了頭緒,學生才能思路清晰,複習才會有更佳的效果。閲讀理解特別是課外閲讀理解文章與作文是語文複習的“重頭戲”,在複習中應加強指導。比如在進行閲讀理解訓練時,應根據不同文體的特點,教給學生一些思考問題和解決問題的方法,真正做到“授之以漁”,並結合有針對性的訓練,舉一反三,從而提高學生獨立閲讀的能力。作文訓練要做到每週至少一篇,教師有目的有步驟地指導和訓練。

具體做法是:

(1)重點字詞,先帶領學生一起梳理,然後採用聽寫和小組合作的方式,對學生訓練。

(2)文言文複習先讓學生明確哪些課文是重點篇目,然後做重點指導,指導完畢後側重檢查學生掌握情況,爭取大多數人過關。(3)古詩詞,側重於讓學生背誦和默寫,訓練從三個方面入手,一是連續性默寫,二是理解性默寫,三是運用性默寫。複習完一冊就利用課堂和早讀時間讓學生背或默寫,背,要儘量做倒背如流。

(4)作文訓練,每週至少講練一次。

(5)名著導讀的講練,主要依據《考綱》中指定的篇目,以問帶講。

三、複習步驟

(一)、三月至四月中旬複習古詩文及文言文部分,並配套完成大決戰相關練習題。每堂課前可抽出五分鐘進行抽籤背誦;默寫練習;文言文複習先歸納書中的內容:按文言常識、重點實詞、重點句子理解、文章主旨、主要寫法等歸納總結。其間每週完成一篇專題作文及講評。(週五寫,週一評)

第一週複習七年級古詩《論語》、《觀滄海》、《次北固山下》、《錢塘湖春行》、《天淨沙·秋思》、《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》、《夜雨寄北》、《泊秦淮》、《浣溪沙》、《桃花源記》、《陋室銘》。

作文:

第二週:《望嶽》、《春望》、《使至塞上》、《早春呈水部張十八員外》、《登飛來峯》、《無題》、《愛蓮説》、《三峽》、《記承天寺夜遊》

作文:

第三週:《.相見歡》、《酬樂天揚州初逢席上見贈》、《過零丁洋》、《,赤壁》、《水調歌頭》、《山坡羊·潼關懷古》、《馬説》、《送東陽馬生序》。

作文:

第四周:《飲酒》、《茅屋為秋風所破歌》、《己亥雜詩》、《送杜少府之任蜀州》、《漁家傲 秋思》、《.岳陽樓記》、《醉翁亭記》

作文:

第五週:《行路難》、《.白雪歌送武判官歸京》、《觀刈麥》、《雁門太守行》、《江城子》、《破陣子》、《小石潭記》、《生於憂患,死於安樂》、《魚我所欲也》

作文:

第六週:《關雎》、《蒹葭》、《.曹劌論戰》、《鄒忌諷齊王納諫》、《出師表》

作文:

(二)、四月中旬起復習現代文閲讀,講清不同體裁的文章知識點、答題技巧。配套完成大決戰上的練習題,讀品議中提升學生們的閲讀表達能力。主要採用小組合作探究的方法。每週仍然穿插作文專項訓練。一課時寫作,一課時講評。

(三)、五月初用一週的時間集中複習全六冊字詞結合小決戰3-11頁習題。一週時間訓練名著閲讀。結合小決戰122—140頁。

(四)、五月中旬至六月份綜合複習,做卷講解,提高答題技能和應試經驗,進行知識整合。學會合理分配時間,控制好答題的最佳節奏。

四、注意事項

1、指導學生多收集和整理作文素材。在最後階段要讓學生多讀書多看報,開拓自己視野、瞭解時代信息、把握時代脈搏,並學習別人的語言風格、章法技巧,為寫作積累素材,補充新鮮血液。在寫作中,要善於從大處着眼,小處入手,大題化小,以小見大,善於聯想,張揚個性。讓文章體現出真摯的感情,豐厚的文學積澱,做到文質兼美,富有生活氣息。

2、在複習中要養成良好的學習習慣。歷年的答卷中都存在着一些考生不認真看原文,不能認真審題的毛病。平時做閲讀練習,一定要養成認真審題的好習慣,抓準題眼、抓住關鍵詞句,再作答。另外,書寫也應重視,若平時書寫潦草,則會在積累中出現錯別字,在寫作中丟掉書寫分。俗話説“習慣成自然”,若平時不能養成良好的閲讀和書寫的習慣,考試時也就會出現一些不必要的丟分。

九年級學習計劃書2

從八年級進入九年級,學科增加了一科,學習更緊張,學習壓力更大,進入九年級,意味着我們要更努力一分,更投入一分。在每次考試中發揮自己的最好水平。

在課堂上一定要認真聽講,遵循老師的腳步。絕不抄襲別人作業,即使有深難的題,也要自己獨立思考,不懂就要問老師,晚自習認真鞏固當天知識,完成每天的學習任務。國中生涯還有兩百多天就結束了。在這段期間,我們一定要過得精彩、充實。享受學習帶來的樂趣,為目標而奮鬥。 在語文方面,我會多閲讀好的文章,品味文章的寫法,構思,從中吸取到一些寫作的技巧,以及閲讀理解方面的技巧,學習好基礎知識;在數學方面,我會在學習好基礎知識的前提下,更深一步地鑽研一些深難的問題,訓練自己思考問題的能力,在訓練中不斷提高自己多方面全方位思考問題的能力;在化學方面,因為對於我來説是

一門新的學科,基礎知識方面的掌握還有一些問題,對於化學有一些拓展的問題有時弄得不是很透徹,我會多向老師請教,把有些問題弄明白,不只是單純的背在物理方面,我會對看一些做過的,比較難的題,儘量多看參考書,看一些比較新穎的題;在英語方面,我會多積累英語單詞,短語,學習課外的一些語法。 月考目標:語文86分

化學95分

期中目標:語文87分

化學95分

座右銘:

1、思想單純,認準目標,只想到學習

2、貴在堅持,要有毅力

3、勇於鑽研,不恥下問

4、不怕寂寞

制定人:蒲藝

家 長:蒲強

20xx年9月24日 數學95分 政治97分 數學95分 政治98分 英語95分 歷史99分 英語95分 歷史99分 物理95分 物理95分 會考總分610分(順慶區前180名)

九年級學習計劃書3

語文:

1.建議假期期間多看書和讀物(養成做讀書筆記的習慣)。

2.語文不適合盲目做題,可以背6冊書的一些重難點的古詩詞。看一下翻譯。翻譯不用全部都背,背一些重點、難點就可以。

3.可以寫3到5篇寒假趣事類似的作文,可以上傳到黃岡網校的寫作天地,讓我們黃岡老師給你評評。

數學:

1.做寒假作業的過程中發現自己的不足,及時到網校複習和鞏固。另外不及格的同學把書本上的課後題重新做一下然後看網校知識強化和在線測試。學習可以的學生可以根據自己的學習情況對知識進行查漏補缺。

2.仔細的看一下以前的錯題本。

3.把課本的公式概念過一次,很必要。因為你要記住了才能夠運用。

英語:

1.對於閲讀理解不是很好的學生,建議買幾本適合自己水平的英文讀物(不帶漢語)

2.如果你想要提高聽力,網校的聽力教室很有用。

3.每天早上可以利用30分鐘時間把你的英語筆記的語法和短語背一下,每天就記5個短語,2個語法,到中招考試時英語滿分很有可能

政治:

1.要多關注實事

2.把課本的知識點歸納一下,主要講的是什麼樣的事件等等,可以參考網校的知識強化。

3.也可以利用這個假期多看點這方面的書。

物理:

1.基本概念很重要,很多東西都是同類變式,萬變不離其中。

2.物理可以參考數學的方法。

化學:

1.化學可以説是理科中的文科,化學是需要積累的,比如書本中的公式、反應的現象、藥品的顏色、實驗注意事項等等

2.做一些綜合的實驗題參考網校的會考解析題。

3.迴歸課本

強調:不管是哪一科,都不要離開課本

九年級學習計劃書4

作為學生,長達兩個月的暑假,必須找點事做。放假後的第一件事,應該是整理出可利用的時間,為整個暑假做一個大致的學習計劃;我們應該梳理自身學習情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配複習和預習時間,下面針對九年級數學的暑假學習規劃給如下建議:

由於還有一年就會考,九年級新生的暑假可能會出現兩個極端,要麼玩死,要麼學死。建議同學們要勞逸結合,調整好心情。九年級上學期基本上結束教學進度,課業量比較重。同學們要根據自己數學的情況選擇複習學過的內容或預習新知識。

同學們如果八年級的內容感覺學的不太好,最好複習好八年級下的內容,首先進一步熟悉課本,複習自己的課堂筆記,再次整理這學期的錯題,認真完成假期作業,作業多數都是學過的內容,建議重點複習四邊形這章,這章知識很綜合並且是會考的重難點。

有能力的學生可以利用假期進行數學課本的預習。根據現有的學習狀態和學習水平來確定自己的學習目標。一方面可以培養自學能力,另一方面也能減輕下學期的課業負擔。預習原則上從前往後進行,根據自己的能力,瞭解下學期將要面對的學習內容。同時,在瞭解的基礎上可以選擇一本練習方面的書,邊自學、邊檢測,練習冊。給同學們推薦幾本練習冊,中等難度的推薦西城區的《學習探究診斷》,較高難度推薦黃東坡先生的《新思維》或《數學培優競賽新方法》。在預習過程中,同學們應以通讀教材、理解基本的概念、法則為主,不要過分重視難題。做到對下學期的課程心中有數,分清重點、難點,上課時可以有針對性地聽課,提高課堂效率。預習的過程要多總結,多思考。下學期的預習重難點為圓,有能力的同學也可以進一步預習二次函數、相似三角形及鋭角三角函數。

九年級學習計劃書5

國中兩年來,最大的改變無疑是在八年級的下半學期。從這時,我們漸漸接受了會考帶來的緊張氣氛,也慢慢承受了逐漸增大的壓力。在家長的言語和老師的教誨中,我們開始明白,會考離我們已經不遠了。

在九年級來臨之際,為了趕上其他同學的步伐,我深知現在不同於以往,所以要對自己做出一些總結和反省。

【一】分析不足

對於一個學生來説,學習無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。

1。 在課堂上,雖然老師講的內容不可能全盤吸收,但是在回家複習這方面,我做的還不太盡人意。

2。 在考試時,有時不能做到專心致志。

3。 老師講完的卷子、活頁之類,講完後不能做到及時分類、整理和裝訂。

4。 在週末完成作業後,有事不能做到自覺複習、預習

關於各科目的一些缺陷:

一.語文

1。 在語文學習過程中,無論是作文還是課內閲讀,都完成的比較輕鬆。但是課外閲讀的強度還不夠。

2。 在課外積累方面,尤其是文言文的積累還不夠。

二.數學

1。 缺少課外難題的訓練。

2。 自我總結能力尚欠提高。

三.英語

1。 語法訓練欠佳。

2。 需加強課外閲讀能力。

四.物理

1。 接觸題型不夠多。

2。 課堂筆記的條理性需要加強。

【二】制定措施

針對上頁提出的不足,需要提出幾點改正的措施。

(一)整體措施

1。 課後回家做到條理化的複習。

2。 考試時要做到專心。

3。 對於老師講完的卷子、報紙等要做到及時裝訂和整理。

4。 週末不能度過的渾渾噩噩,要在完成作業的前提下爭取多學一點課外知識。

{二}具體計劃

<語文

1。 加強課外閲讀。

2。 閒時多翻翻字典,積累一些生僻字、詞語。

3。 找一個本子,專門積累課外的古詩詞及文言片段。

4。 擁有自己的現代文摘抄本。

5。 在完成老師要求的作文基礎下,每週多練一篇習作。

<數學

1。 在完成書上練習題的基礎下,尋找課外習題來增加掌握的題型量。

2。 儘量尋找一些難度係數相對較大的題型。

3。 從整理筆記入手,加強自己分析問題以及總結題型的能力。

<英語

1。 在將書上內容吃透的基礎上,爭取多做課外閲讀。

2。 閲讀一些總結性的國中語法書籍。

3。 增大詞彙量。

<物理

1。 尋找課外題型。

2。 增強筆記的條理性。

<化學

1。 熟記化學元素週期表。

2。 熟記化學概念。

九年級學習計劃書6

回憶昔日,在飛逝的日子裏,每一刻都是值得留念。九年級新學期計劃書三篇彙集。其中的一大部分——學習,佔具了歷史的輝煌,也有低谷的墮落。飄零的秋季,一切,從頭開始!

又是熟悉的字眼——新學期,這將會是充滿着戰鬥的絕殺,從漫不經心的國小到懂得珍惜的國中,而從稚氣未脱的八年級轉格了,變了,九年級到了,殘酷的現實,我們都必須一一面對!

目標就是前進的基礎,有了新的計劃就是新的起航!誰不希望自己能夠成為第一?誰不希望讓父母驕傲?又有誰不希望自己能夠成為奪目的亮點?對,我們都想,但成功的背後是要付出艱辛的汗水,甚至淚水,還有一如既往甚至加倍的努力。我會的,一定朝前走!

改正自身的缺點會更益學習。曾經的我,愛睡懶覺,還愛玩樂,但在這個學期開始,我會養成好的習慣,儘量讓自己早起。“早起的鳥兒有蟲吃。”所以為了自己,就要不顧一切的努力!既然無法改變環境,又不甘落後,那就從改變自己開始。

上學期的物理沒考好,應該是沒學好。所以這學期一定要多下苦功在這科上,絕不讓它拖後腿。英語也沒有達到原來的目標,這學期一樣要多聽多練多説,提高這科的成績。數學,沒有理由説,沒有藉口錯,仔細點,認真點,快一點,問題也不會大。語文,目標定為100。化學,新的一科不能落下。政史,繼續保持。不敢保證能不能獲得第一,但我會力爭第一。一個字:拼!

讀書讓我沖淡自己的憂愁與煩惱,讀書讓我看到了未來的希望,讀書讓我明白了許多哲理……九年級,是拼搏的奮鬥,是放飛夢想的翅膀,迎接新挑戰的時刻!

九年級學習計劃書7

假期結束了,我們將進入新的學期。在這個學期裏,我要百尺竿頭,更進一步。

我不能依然沉浸在假期的快樂時光裏,要投入學習中去。上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學講話,要把老師課堂上講的知識全部消化;遇到難的問題,要虛心向老師請教。要認真完成老師佈置的所有作業,課堂作業當堂完成;課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。要做好語文課的課前預習。對於預習字詞,成語,要先查字典把它的意思弄懂;對於每篇課文的課後題,要先試着去做;對於課文和課後題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶着問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。要利用星期天和節假日,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。我想在這個學期中把學習這個重任扛在頭上。在新學期裏,我一定克服各種困難和挫折。我一定要把學習放在第一位。要做到不打架,不罵人,不欺負小同學,不跟同學搶板凳,上課好好學習,不能不認真聽講。最重要的是要細心,因為馬虎造成的的缺點,數也數不清,比如經常把數字寫錯。就因為這個缺點,我沒有少吃虧。所以我一定要改正。百分之一的靈感和百分之九十九的努力就是百分之百的成功。

總而言之,在新的學期裏我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生。

九年級學習計劃書8

九年級的節奏比以前快多了,所以要制定合理的九年級學習時間表、九年級學習計劃,從而提高九年級學習效率,輕鬆過九年級。

這包含許多原因,其中重要的一條就是會不會合理安排有限的時間。不知道有多少人在進入夢鄉前計劃過,我明天將要幹什麼?九年級的學習節奏比以前快多了,如果總是懷着無奈的心情,被一疊疊單調乏味的試卷牽着鼻子走,那麼很可能你將一無所獲。剩下來的200多天看上去遙遙無期,實際上很快就會過去。想要在會考中取得滿意的成績,必須學會充分利用自己有限的時間,制定合理的九年級學習計劃。

首先,為自己制定一個總九年級學習計劃表。這樣做的目的只有一個:激勵你發揮出自身最大潛能。想好自己在國中最後一年的目標。先制訂最主要的,比如,要考什麼層次的學校。這一步非常重要,它決定了你九年級這一年的奮鬥方向。因此落筆時要非常慎重,最好與父母老師一起探討。不要把目標定得太高,使今後一年都生活在重壓下。也不要把標準放得太低,否則目標就沒有意義了。

然後,再將其分成若干個小計劃。這些短期目標就好比是一格格階梯,將現在的你和未來你想做的連接起來。它可以令你感受到計劃實施的進程。能否達到最終的目標,就要看你是否按進度落實。最後,也應該是最基本詳細的---每週計劃。給自己制訂一個精確的時間表,表中的安排一定要具體。其中的空格並不一定要被學習佔滿,但要保證留有充足的時間去完成學習計劃。時間的選擇也是有講究的。每人可根據自己的不同情況,將自己精神最飽滿的時間用在學習上。

除此之外,還有幾點需要注意:

1、制定時間進度時最好有一點提前量。將來可能會發生許多預料之外的事,固定的時間計劃就會被擔擱。無法實現的計劃,只不過是廢紙一張。

2、學習時間不必過長,重要的是效率。好成績的取得並不只在於你花了多少時間,重要的是你在有限的時間裏都學到了些什麼。

3、作息時間應有規律,勞逸結合,確保一定的休息時間。晚上不要太興奮,要把一天中最好的狀態應調整到白天。原因很簡單,會考在白天進行。

4、當天的學習計劃當天完成,不要以明天為藉口。

這張時間表或許無法解決你學習上的所有問題,但它有助於使你瞭解你是怎樣利用時間的。每個人都有自己的學習方法,或許他們自己還沒有意識到。我們常常可以通過各種途徑瞭解到許多好的學習方法,但那不是絕對的。任何方法都不能保證適合每個人或取得最佳效果。因此,自己的學習方法最好由自己去歸納、總結。

5、學習時要全神貫注。

玩的時候痛快玩,學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之餘,一定要注意休息。但學習時,一定要全身心地投入,手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。

6、堅持體育鍛煉。

身體是"學習"的.本錢。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發揮。因而,再繁忙的學習,也不可忽視放鬆鍛鍊。有的同學為了學習而忽視鍛鍊,身體越來越弱,學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢?(會考體育考試問題)

7、學習要主動。

只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞於向人請教,結果是鬱鬱寡歡,心不在焉,從何談起提高學習效率。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。(既然改變不了,就要做最好的適應者)

8、保持愉快的心情,和同學融洽相處。

每天有個好心情,做事幹淨利落,學習積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結合起來,和同學保持互助關係,團結進取,也能提高學習效率。

9、注意整理。

學習過程中,把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時,一看便知在哪裏。而有的學生查閲某本書時,東找西翻,不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。一個做事沒有條理的學生不會學得很好。

九年級學習計劃書9

對於語文,我認為最重要的就是平時的積累。 教課書上的古詩文言要會背,重點段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會寫。 這是前面基礎的10分。 後面的閲讀一定要注意平時的積累, 首先要多讀好的文章, 注意積累其中的詞彙。 讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助於閲讀水平的提高。 做題的時候一定要在把握文章中心的基礎上。 讀不懂就再讀, 要是真的讀不懂,那麼就是基礎功不夠了。。。關於作文首先卷面一定要整潔,有必要的話練下字去。平時要多讀好文章好作文,並深刻解析,這樣對作文也會有幫助。但關鍵還是靠自己的感覺。

數學平時如果作業不多的話,自己多做一點題吧!一定記住:熟能生巧!這一點致關重要!!!去年會考我考了117,也是粗心。。。所以對於理科,做完了都要檢查。檢查的時候如果時間還多,那麼把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍。最後加一點:切忌驕。

英語其實沒有我們想象的那麼難,關鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅要背得,而且要熟練(這點跟數學一樣),學習了語法就多用用,練習相信老師佈置的已經夠的多了。單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反覆鞏固,多學多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養,多看一點適合自己的英語雜誌電視等等,並且我個人認為不要看中文了,這樣有一點適當的壓力未嘗不是好事。語感的培養同樣重要,有了較強語感可以大大加強速度及正確率。這全依賴與課外培養。

物理是一門理科,但同時又與日常生活密切相關,從某個角度所,物理就是生活的學科。平時的生活中可以注意觀察一下週圍的物理現象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉化為重力勢能,重力勢能又轉化成為動能等等。物理的公式定理也要像數學一樣的理解並且記憶,並且懂得舉一反三的道理。做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,並且要親自動手做一做。

政治考試的時候應該是開卷的(至少我們是)。這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其中。考試之前對教材一定要熟悉,我是採用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的。另外做題的時候要好好審題,答偏了可是一點分都不給。。。。答一題的時間不能太長,簡答題答清要點即可。如果閉卷一定要背得各個概念。

生物我認為挺簡單的,我們初2時也是開卷考試。但是對教材也要熟悉,同樣可以採用通讀的方法。答題的時候可以適當的發散。

歷史對於大事件一定要清楚地記憶人物時間地點過程和結果。歷史的背誦最好是平時就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好。。。歷史是一門正宗的課外學科,所以課外的積累是最重要的。課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試。

學習地理同樣是課外的積累,我個人推薦《中國地理雜誌》一書,我認為對於有需要的人,它是不錯的選擇。學習地理我還有一個小竅門,那就是聽天氣預報,這對於記憶各省市行政區很有幫助。

最後一點,學習之餘要注意勞逸結合。

1、正確認識九年級學習,它是學校中一段很普通的過程。就像國小看待六年級一樣。

2、既然緊張就要放鬆,學習就像彈簧,有緊有鬆。這樣才有力。如果你相信,學習只緊不鬆,可以拿彈簧嘗試,看它還有沒有力量。即使你看再多的書,書中説的偉人再偉大,他也是這麼學習的,書中只是未提人家是怎麼放鬆地!

學會放鬆還有很多要學的

一、九年級的將要學的知識要比以前的難很多,所以我要比以前上課更加認真聽講。如果課上沒有認真聽講,做作業時就會花費比別人多幾倍倍的精力,那樣自然就會覺得沒有興趣去學習。但是如果上課認真聽講了,把老師教的全部都聽明白了,那麼課後的作業就全都能迎刃而解。

二、課前一定要認真預習。上課之前把老師要講的知識看一遍,不明白的內容要做好標記,上課的時候就重點聽老師講這些內容。如果沒有預習,老師在講台上講了一通,還不知道老師説的是什麼,那樣的學習是沒有質量的。如還有不明白的地方,課後就要去請教老師。

三、每次的作業都要認真完成。一般老師都會抽時間講一講昨天做的作業,只有我們用

心的去做了,老師講的知識點我們才能記住。倘若是照答案或是拿別的同學的抄的,那老師講課就像講天書一樣,根本就聽不懂,那樣聽課的興趣就會大大的減弱。

四、要相信自己。無論遇到了多大的困難都要相信自己能克服。許三多的的“不拋棄,不放棄”,正是我現在應該有的心態。

九年級學習計劃書10

暑假接近尾聲,新九年級學生如果前段時間還在放鬆,那麼這個時候應該逐漸把心收回來,調整好狀態,列好九年級學習計劃,以便面對全新而緊張的九年級生活,尤其應該提前做好各科準備。

積累知識擴充知識儲

除書籍外,學生還要做一個勤奮的閲讀者,充分利用課餘時間,閲讀健康的報紙雜誌。學生要學會欣賞報紙雜誌中的文章及標題,如《作文報》、《讀者》等,養成剪報和摘抄的好習慣,擴充自己的知識儲備。

【數學】

做題+總結最佳學習方法

在記者對幾位優秀高三畢業生的採訪中,他們都談到學數學不能僅靠老師教,更要靠自己主動去理解、掌握。

學生要積極主動地發現問題,注重新舊知識間的內在聯繫,不滿足於現成的思路和結論,經常進行一題多解、一題多變的練習。只看書不做題不行,只埋頭做題不總結積累也不行。學生對課本知識既要能鑽進去,又要能跳出來,結合自身特點,找到最佳學習方法。

【英語】

重視閲讀注意查缺補漏

閲讀是英語考試的重要考查內容,它包含了詞彙、語法等內容,對作文寫作也有益處。選擇材料時要根據自己的具體情況,不要選擇難度太大的。如果滿篇都是生詞,讀起來也沒有興趣。

學習基礎較差的學生要注意查缺補漏,把學過的詞彙、語法知識複習一遍,看看自己存在哪些漏洞,並及時彌補,不欠舊賬;學習基礎較好的學生可以提前預習一下新課程,做一些準備,如每天背背新詞彙,看看新語法知識。

【物理】

根據具體情況對症下藥

複習物理要根據自己八年級的學習情況“對症下藥”。物理學科在九年級階段的學習與複習非常重要,第一學期還要學習一些新課,第二學期開始複習。

對於八年級物理成績較好的學生來説,可以根據教材,把已經學過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固複習。比如力學和電學部分是重要考點。有能力的學生可以做一些力學、電學綜合性的往年會考題。通過做試題,查缺補漏,看看自己還有哪些知識點沒有掌握。

對於基礎較弱的學生,最好把八年級的筆記拿出來,重新複習一遍,這樣在將來面對新的知識時就不會陌生。如果自主學習能力較差,盲目上輔導班也不一定有效,不如在假期根據自己的學習情況做一些練習題,或者從以前的錯題中汲取經驗,以求達到不留漏洞和提前預熱的效果,以飽滿的信心迎接新學期的到來。

【化學】

做好預習加強記憶理解

九年級生在預習時要訂好計劃,可以分章節學習,比如熟悉化學元素週期表、瞭解化學儀器的使用要求或將同族元素分成板塊,簡單地瞭解元素性質、方程式等基礎知識。先要將課本上的內容初步理解,提前背一些需要記憶的內容。

化學知識比較零散、抽象,但也有章法可循,國中化學知識並不難掌握。通過化學基本概念和理論的預習,九年級生要找準哪些知識點對今後的學習有幫助,並加強記憶理解;選擇一些有解題思路的指導書,根據自己的學習情況適當做一些習題,同時多理解題中公式的運用;通過做一些習題和練習可以發現學習中的問題,用筆記本把問題集中起來,這樣可以使開學後的學習更有針對性。

凡事預則立,不預則廢。一個好的九年級學習計劃,是面對全新而緊張的九年級學習生活的關鍵。

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