[精華]學期計劃4篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,一起對今後的學習做個計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編為大家收集的學期計劃4篇,歡迎大家分享。
學期計劃 篇1
期末考試在即,期末複習工作相繼展開,那麼如何有效利用複習時間,提高複習效率成了老師們議論的重點話題。期末複習質量的好壞,關係到整個學期學生所學知識能否形成系統、能否上升到一個較高層面,同時也會影響今後學生的繼續學習。這不僅是我擔憂的一件事,還是學生學習過程中的一個重要環節,所以,認真、全面的搞好期末綜合複習,勢在必行、意義非常重大。下面是我對三年級學生情況的分析和具體目標、複習計劃。
一、學生情況分析
三年級是學習英語的起步階段,它關係到學生後面三年的英語學習效果,而三年級的孩子比較小,還沒有形成一定的學習能力,對學習的關注點多在興趣方面,三年級的課程任務主要是讓學生能聽説認讀一些日常生活中的物體的英語單詞,在一定的情境中能説日常交際用語。三年級所學的知識是一些最基礎的內容,要讓學生在運用中複習,效果會好一些。
二、複習目標
通過系統地複習,讓學生能紮實地掌握本學期的所學的單詞、句型和其他與課本所學的知識技能,能靈活地運用所學知識。
通過總複習,讓全體學生特別是中下生能紮實地掌握本學期的知識點,全面提高班級的合格率和優秀率,同時提高全校三年級英語成績,避免兩級分化現象的出現。
三、複習內容
1、每單元的單詞、詞組、句型和本學期所學的歌曲。
2、元音字母a/e/i/o/u在閉音節中的發音。
3、以wh—開頭的各種特殊疑問句。
4、常考的試題題型,包括聽力部分的題型和筆試部分的題型。
四、具體措施
1、把好全體學生的單詞關,儘量讓每一個學生都能背誦單詞(要求掌握的單詞)。
2、設計練習,把每單元的'句型重點複習並鞏固。
3、設計不同類型的題型,訓練學生的審題能力。
4、重點輔導中下生,堅持做好課後的個別輔導。
5、開展“一幫一”活動,讓中下生成績儘可能地提高。
6、做好學生的思想工作,讓他們儘快地進入複習的狀態。
7、 及時做好檢測和小結工作,以便做及時地複習調整。
8、多與家長聯繫,及時交流學生在校和在家的學習情況。
五、關注“學困生”
1、做好學生的思想工作,多與家長聯繫,瞭解學生的情況。
2、堅持做好課後的輔導工作,及時做好檢測工作。
3、在開展“一幫一”活動,讓後進生遇到問題能及時解決。
4、及時表揚和鼓勵學生,讓他們恢復學習的自信心。
由於這個學期時間比較短,所以儘可能用能夠利用的時間來抓複習,要想考的好,就必須準備好、計劃好、實施好,來迎接本次期末考試,使得本此考試在以往的基礎上有所提高。
學期計劃 篇2
新學期,新氣象。在新的一學期裏,我們都有新的計劃和奮鬥的目標。這是我在新學期里語文、數學、英語三方面的學習計劃:
在語文方面,我會做到課前預習,認識本課生字,查找與課文相關的資料。課文中不懂的詞提前查字典。同時,我也會做一些語文習題,保持考試在九十分以上。
在數學方面,我會先把教師佈置的'家庭作業完成,再把當天學的複習一遍,並把課前要學的預習一遍。考試時不粗心大意,保持有九十五分以上。
在英語方面,我要把教過的課文和單詞都背熟。每天覆習教師當天講過的重點、課文和單詞,預習下一課的重點、課文和單詞,爭取考試有九十五分以上。
以上就是我的新學期計劃,希望我的計劃能給我帶來堅持不懈的動力和認真對待學習的端正態度。
學期計劃 篇3
一、指導思想:
本期我教研組活動以素質教育為中心,進一步樹立“健康第一”教育思想,嚴格執行課程標準,加強課程理論學習;以學校工作目標為導向,以常規管理為抓手,進一步轉變教育觀念,不斷探索新課程理念下教學方式、學習方式的改變;面向全體學生,充分挖掘體育的育人功能,真正將德育滲透到體育教學中。注重培養學生的體育行為習慣,加強學生業餘訓練的管理與落實,努力提升我校學生的體育素養。
二、主要任務及目標:
體育教研組力爭在本學期裏,努力開展各項教研活動,把教師、學生的積極性充分地調動起來,擰成一股繩,努力引導全體體育老師共同投入到教研活動中去,這學期體育教研組將完成以下任務:
1、組織教師上好每節課,按時檢查教學常規,嚴把備課,上課質量關,積極總結好的教學方法,加以推廣。
2、積極參加校優質課展評活動。
3、積極參加縣、校級各項體育競賽比賽。
4、認真指導學生開展各項體育活動,讓他們勞逸結合,充分發揮他們的主動性,積極性,教給他們強身之道。
5、發現特長生,培養精華,開發潛力,提高體育運動水平。
三、方法措施:
1、做好班主任和體育教師之間配合工作,順利開展各項體育活動。
2、做好常規工作,堅持常規月檢以保證教學高標準,保質保量地正常運行,嚴把備課,上課質量關。
3、成立興趣小組並及時開展有趣體育活動。
4、積極參加縣、校級各類教育教學比賽,認真組織好田徑運動會的'訓練工作。
5、認真做好學生的體質測試工作。
四、活動安排:
二月
1、制訂學科計劃;
2、互相交流體育課的教學內容和方法常規檢查。
三月
1、做好常規檢查;
2、積極參加縣、校級體育競賽比賽,做好訓練工作和參賽準備。
四月:
1、舉行20xx年春季運動會;
2、積極參加校優質課展評活動,組織好聽課與評課工作。
五月
1、積極開展體育教研組活動;
2、積極開展全校學生的體質測試工作,做好資料的統計和彙報工作。
六月
1、常規檢查;
2、組織期末成績檢測;
3、撰寫工作總結。
學期計劃 篇4
根據《東遼縣中國小教師全員培訓實施方案》精神,按照東遼縣教師進修學校的具體安排計劃,結合我校教師新課程培訓的實際,對我校XX年下半年工作做如下安排:
一、 加強領導,成立機構,設專人負責。
(1)校本培訓領導小組
組 長:憲軍
副組長:高 波
成 員:教革 麗娜 永濤 高遠
(2)學科負責人
語文組:德巍
數學組:佳琦
英語組:毅 力
政史地組:永濤
理化生組:純輝
體音美勞微:鳳波
二、培訓內容
(一)學歷升級培訓
為完成“十五”計劃中對教師學歷達標的要求。我們決定對全校教師學歷情況進行全面摸底、調查、採取必要措施,加大學歷升級的'力度,提?和鼓勵教師在職進修學習,達到中學規定學歷。同時鼓勵參加研究生課程班學習,確保我校教師隊伍學歷再上一個新檔次。
(二)教師綜合素質提高培訓
1、 培訓對象:全體教師
2、 培訓形式:
(1)積極參加市縣兩級培訓;
(2)組織開展校本培訓;
3、培訓課程安排:
(1) 教師全員培訓教材(四個模塊):師德教育、新理念、新課程、新技術。
(2) 三類課程管理層次(A、B、C三類)
各層次教材及學時、學分計劃表:
模塊 課程管理層次 課程內容 學時 學分
師德 A 新時期師德精神頌歌 3 0.5
B 教師職業與發展 2 0.2
C 教師職業道德的構建與修養 3 0.3
新理念 A 推進新課程——問題與案例分析 10 1
B 新課程實施難點與教學對策 8 0.8
C 自選 20 2
新課程 A 中國小各學科課程標準與大綱對比研究 8 0.8
B 中國小各學科教學實施指南 5 0.5
C 自選 30 3
新技術 B 信息技術高級培訓教材 15 1.5
4、組織形式
(1)AB類課程培訓參加市、縣級骨幹教師培訓。然後由骨幹教師在校內進行分散培訓。XX年底完成以上全部課程。
(2)C類課程由學校組織、利用校本培訓實施完成。
課程內容將根據我校教師實際進行選定(見縣培訓安排中選修課程目錄,學校將統一組織學習《教師職業道德與發展》,新理念和新課程,由學校選出內容培訓。
(1) B類課程以《教師職業與發展為主》,以市培訓骨幹教師為輻射,以光盤《愛的教育——全國優秀教師師德報告團》作為校本培訓內容。
(2) 《新課程實施難點與對策》、《中國小各學科教學實施指 南》兩部分內容(13課時)配合教研部門具體計劃實施。新技術培訓,配合電教部具體實施。
(3) A類課程:師德部分《新時期師德精神頌歌》、新理念部分:《推進新課程——問題與案例分析》、《中國小學科標準與大綱對比研究》18課時,骨幹教師由市統一培訓其餘教師由縣裏具體安排培訓。
三、加強管理、保證質量
按着縣全員培訓實施方案要求,我校將加大力度,加強管理、完善制度。嚴格把關,保證質量。
1、 保證時間,保證地點
2、 注重過程性材料積累,各類記錄齊全保證按時整理、歸檔。筆記勤檢查,發現問題,及時整改。
3、 做好繼續教育證書登記管理,保證各類課程學時到位、考核到位、考試到位。
四、具體活動落實安排
1、 縣級學科培訓(總負責:吳 波)
學科 時間 地點 參加人員 帶隊組長
語文 9月3日 局一樓會議室 任課教師 德巍
數學 9月4日 局一樓會議室 任課教師 立民
物理 9月17日 實驗中學 任課教師 純輝
化學 9月18日 實驗中學 任課教師 雲剛
歷史 10月16 實驗中學 任課教師 鄭 剛
地理 9月24日 實驗中學 任課教師 走 健
生物 10月15日 實驗中學 任課教師 豔鳳
英語 9月24日 局一樓會議室 任課教師 毅力
音樂 9月23日 局一樓會議室 任課教師 振閣
美術 9月2 4日 局一樓會議室 任課教師 春平
體育 10月15日 局一樓會議室 任課教師 鳳波
2、 校本培訓具體安排(總負責:田永濤)
時間 地點 參加人員 負責人
週三7、8節 校電教室 全體教師 高 波教革
週一6節 校長室 數學教師 憲軍莉岷
週一8節 校長室 體音美勞教師 高遠鳳波
週二5節 校長室 語文教師 麗娜德巍
週四1節 校長室 理化生教師 教革純輝
週四1、2節 校長室 英語教師 高 波毅 力
週五1節 校長室 政史地教師 永濤
週三9節 微機室 全校教師 韓華書海