學期計劃集錦[6篇]
光陰迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那麼我們該怎麼去寫計劃呢?下面是小編整理的學期計劃6篇,歡迎閲讀與收藏。
學期計劃 篇1
1、 開展《特別的我》主題教育活動周。
2、準備數學操作卡、以及錘子、釘子等實物,引導幼兒自主、探究學習。
3、在日常活動中堅持説普通話,在教學及遊戲活動中鼓勵幼兒大膽説出自己的請求和願望。
4、 準備、使用水彩筆、油畫棒等多種美工表現材料。
學期計劃 篇2
爆竹聲聲辭舊歲,金雞報曉迎新春。春天準時的到來,但這寒冷的天氣讓我們感受不到春的温暖。可小草破土而出,蠟梅迎風開放,大雁結伴而歸,我醒悟春天確實到來了!新的學期也伴隨着春天到來不期而至了。碩果累累的秋天讓我們看到春的生機與希望,新的工作又給了我信心和力量。音樂教研組又開始了新的教研活動。為了更好地搞好音樂教研工作,使其更具有自己的特色,現將這學期的音樂教研工作計劃如下:
一、指導思想
時代步伐的邁進,讓我們必須具有新的教育理念,在新課標的指導下,我們要以培養健全發展的合格人才為宗旨,對學生落實素質教育,培養學生的想象力、表現力和創造力。因此,搞好國小音樂教研工作勢在必行,它不僅可以指導教學向深層次發展,更可以為國小音樂教學提供條件,創造條件,開展多項活動,組織學生集體進步。
二、基本情況分析
我們學校具有一定的知名度。交通方便,校園佈局合理、環境優雅,教學資源豐富,我校共有20多名兢兢兢業業的教師,他們個個求上進,在這裏辛勤耕耘着,他們都有很厚的教學基本功,都有一顆火熱的心。因此學校的各項工作都有自己的特色,學校從過去到現在不斷的進步,吸引了很多領導和有關社會人員來我校參觀、學習,這給了我們信心。雖然我校專業教師不多,但他們都能克服困難,為了學生情願多付出,他們充分利用學校配備的音樂器材,採用靈活多樣的形式教學,讓學生喜歡上音樂課,給學生展示自己才能的機會,讓學生從對音樂的簡單認識到音樂具有的的內在魅力,讓音樂貼近學生的生活。
三、任務及目標
音樂教學是一種藝術教育,它是對學生進行美育的途徑之一,音樂教研組將在新的理念指導下,以新的姿態迎接一切,努力開展各項教研活動,調動師生的積極性。本學期將主要完成以下任務:
1、音樂組教師共同探討新課標後新的理念,鼓勵老師潛心鑽研上好每一節音樂課。
2、認真做好教學常規工作。
3、指導學生開展各項文藝活動,寓教於樂,充分發揮他們的`主動性、積極性,讓他們熱衷於音樂。
4、堅持培養部分音樂方面的特長學生,小歌手,小指揮,小舞蹈演員、小器樂手等,開發他們的潛力,給他們信心,提高他們的水平,併為他們創造表現自己才能的機會。
四、方法措施
1、開學初,音樂組教師探討新的音樂教學方向,以便指導音樂教學,充分調動音樂教師大膽嘗試的積極性,採用靈活多樣的方式進行教學。
2、堅持常規月查,把好備課、上課質量關,保證教學高標準的正常進行,並及時公佈總結,教學後做好反饋工作,抽一定時間進行分析、總結,以便改進音樂教學。
3、在音樂教學中,培養學生良好的唱歌習慣,如正確的站姿,練聲,練耳,視唱,唱歌習慣。
4、充分利用學校的可用資源。如:各種音樂器材、多媒體設施等,讓農村學生開闊一下視野,體驗親自嘗試的快樂,充分體現音樂貼近學生的生活。
4、利用課堂、課餘時間對音樂方面有一定天賦的學生進行指導, 讓他們沿着自己的特長方向去發展,在班級或學校組織的活動中充分去展示,讓其體會成功的喜悦,進而激起他們的創作火花,在鍛鍊中不斷進步,達到在高年級後能進行創編活動。
五、活動安排
二月份 1、制定音樂計劃並審核
三月份 1、常規月查
四月份 1、常規月查
五月份 1、慶“五一”“五四”文藝聯歡
2、常規月查
六月份 1、常規月查
2、組織期末成績檢測
3、撰寫音樂總結
音樂教研組
二00五年二月
學期計劃 篇3
轉眼間到了秋季開學,新學期新氣象新開始,作為班主任為新學期工作作一計劃,下面國小二年級班主任的工作計劃,歡迎大家閲讀學習。
一、 學生基本情況:
1、通過上學年的教學發現:不足六週歲入學的兒童,無論在習慣養成、知識基礎還是接受能力方面都與城市六週歲半入學的孩子存在顯著的差距。通過教師延長學生學習時間的方法來提高學生成績,效果是事倍功半。另外,學生的家庭教育也亟需加強。
2、紀律情況:對在校一日常規比較瞭解;優秀學生學習努力,思想活躍,中等生及後進生在課堂活動中自覺性差,需要教師經常提醒。
3、幹部情況:
(1)組長6人,安全委員1人。
(2)基本特點:組長能夠按照要求收發作業本,並在勞動、紀律、學習中表現優異,起到表率作用。
(3)存在問題:剛剛進入國小的學生缺乏服務意識,只是簡單地認為當上班幹部是一件光榮的事情,獨立工作能力有待培養。
二、 工作目標
牢牢把握二年級學生的身心特點,通過《國小生日常行為規範》、《國小生守則》對學生進行養成教育;努力培養學生積極主動、勇於探索的學習品質和初步的自學意識,力爭90﹪的及格率。
三、主要工作
1、班級管理 以習慣養成為突破口,使絕大多數學生樹立良好的紀律觀念,具有良好的紀律表現;培養一批優秀的'學生幹部。
2、德育以課堂教學和《品德與社會》課、小小故事會為陣地,努力使培養學生正確的道德觀念,並具有相應的道德行為。
3、安全及法制教育 以學校的安全法制教育月和《守則》《規範》為教育內容,聯合學生家長,共同抓好學生的安全教育工作,力爭使安全事故發生率為零。
4、勞動教育 以身作則,依據《守則》《規範》,結合班級及學生家庭,對學生進行與其年齡相符的勞動教育,力爭使學生愛勞動,掌握相應的勞動技能。
6、體育以學校開展的“陽光體育”為依託,為學生制定切實可行的體育訓練目標,力爭使學生熟練掌握跳繩這一簡便易行的鍛鍊方式,提高身體素質,養成鍛鍊習慣。
7、學習指導 堅持反思,不斷改進教育教學方法,提高教育教學質量;加強學生課外閲讀指導。
四、基本方法措施
1、以班會和品德課為主陣地,通過《國小生日常行為規範》、《國小生守則》對學生進行養成教育;以課堂教學為主陣地,充分挖掘教材的德育因素,寓德育於課堂教學。
2、上好閲讀課,抓好學生的課外閲讀指導。
3、針對學生成長過程中暴露出的問題,因勢利導,積極開展課外活動。
4、通過班會、學校活動、家庭等途徑抓好學生的安全教育工作。
5、實施班幹部“輪換制”、“引咎辭職制”;
6、繼續實施學生評價改革,激發學生積極向上的成長動機。
五、各月工作安排
九月:
1、學生報到;進行學生暑假活動彙總;
2、慶祝“教師節”;
3、通過《國小生日常行為規範》、《國小生守則》對學生進行養成教育;;
4、組織學生參加學校“安全法制集中教育活動”;
5、“小小故事會”啟動;
6、組織學生參加校書法比賽;
7、迎“國慶”。
十月:
1、“小小故事會”;
2、指導學習《國小生日常行為規範》;
3、組織學生參加校書法比賽;
4、指導學生為長輩慶祝“重陽節”。
十一月:
1、“小小故事會”;
2、指導學生參加校課文背誦檢查;;
3、組織學生參加校書法比賽;
4、期中測試;
5、指導學習《國小生守則》;
6、安全演練月。
十二月:
1、“小小故事會”;
2、指導學習《國小生守則》;
3、組織學生參加校書法比賽;
4、學生跳繩比賽;
5、慶祝“元旦”。
元月:
1、“小小故事會”;
2、指導學習《國小生守則》;
3、指導複習、檢測;
4、組織學生參加校書法比賽;
5、組織學生參加校優秀作業展。
6、評選優秀學生。
7、假期安全法制知識教育。
學期計劃 篇4
一、指導思想:
全面貫徹黨的教育方針,認真學習先進的教育理論和新的課程標準,積極投身課程改革,堅定不移地實施以培養學生創新意識、探索意識和實踐能力為重心的素質教育,以更新觀念為前提,以育人為歸宿,以提高師資整體素質為核心,以提高課堂教學效率為重點。轉變教研理念,改進教研方法,優化教研模式,積極探索在新課程改革背景下的國小數學教研工作新體系。
二、師情分析:
本學年數學教研組教師組成如下:
三年級:***,劉***。四年級:***,***。科學教師:***等。
各位教師都有教強的敬業精神,熱愛學生,刻苦鑽研,敏而好學。對所教的學科教材熟悉,能準確把握課程標準。但對課改的理念沒有深刻體會,在教學中仍用老一套的教學模式,跟不上教育改革的步伐。
三、主要工作
(一)繼續開展學科新課程實施研究,穩步推進課程改革。
1、組織廣大數學教師進一步研讀《數學課程標準》,把握其精神實質,以新課程標準指導平時的數學課堂教學和課題研究,努力使各年級學生的'數學素養都能得到充分發展。
2、結合新課程的成果展示活動,組織進行新課程教材教法研討會,交流課程實施經驗,探討新課程實施中的困惑和問題,確保課程教材的平穩過渡。
(二)加大校本教研的力度,深入開展教學研究,促進教師專業成長。
1、教研組將繼續按備課→上課→説課→評課的程式,開展“一條龍”教研活動,將自主探究型課堂教學研究成果應用於平時的課堂教學,以此來提高教學質量。説課者不必拘泥於形式上的面面俱到,只要突出設計意圖和匠心獨運的教學環節即可;評課者不要泛泛而談,要圍繞研究主題談真知灼見,既要談出教研課的閃光點,又要能切中要害,指出不足。總之,評課要體現出評課者的理論水平、看課水平和表達水平。教研組將繼續推行領導示範課和骨幹指導課制度,充分發揮名優教師的力量,以傳幫帶的形式提高年輕教師的教學水平。
2、組織參加,認真上好現代課堂教學優質課評估活動及“教壇中堅”活動,為廣大教師提供學習研討的案例和標準,提高活動效益。
3、切實做好“五認真”工作(備課、上課、批改、考試、輔導)
其中備課一定要備在備課本上,並寫好教學的反思。(工作四年以內教師必須備詳案,四~十年教師備1/2詳案,十一年以上教師備1/3詳案。如沒有教學反思者或數量不夠者,最多評等級為C。)學校將每月進行專題檢查。
4、組織學生寫數學日記。(每週一篇)
5、青年教師一學期要求製作1~2個有質量的教學課件,蒐集一個有一定質量的教學資料,完成1篇教學論文,上好1堂範課,促進教師現代信息能力和理論水平的提高。
四、具體措施
1、加強教師學習培訓,確立新理念
2、轉變教師教學觀念,建立新的教學理念。
3、在課堂教學中,緊緊圍繞"建立新課程下數學數學學習方式",轉變學生學習方式,讓學生主動嘗試探索,調動學生學習積極度性,發展能力;在此基礎上,鼓勵教師開展不拘一格的課堂教學改革。(為本學期的工作重點)
4、根據上級有關活動精神,積極、及時組織教師、學生參加各類評比、競賽。
5、建立旨在促進教師不斷提高的評價體系,以教師自評為重點,加強教師對自己教學行為的診斷和反思(對教材的理解,教學資源的挖掘,課堂上學生是否積極主動學習,獲得並掌握了什麼。)
6、加強課堂教學研究,改進教學方式和方法,提高課堂教學效率
(1)領會教材編者的意圖,創造性地使用教材,用活教材,特別是對舊教材,要根據新課標理念,重新組合,體現數學與生活的緊密聯繫。
(2)改進課堂教學,努力體現新理念。課堂是學生煥發活力的地方,教學中要以學生為主體,放手讓學生動手實踐、自主探索、合作交流。
(3)平時做好課堂教學隨筆和體會撰寫。本學期要求全體數學教師認真寫好案例反思等,每個月至少2篇。
7、加強教研組建設,正常開展課題研究和教研活動
(1)保證業務學習時間。每週三下午第三節課作為教師業務學習時間,集中全體數學老師進行業務學習和培訓。
(2)開設教研課,組織教師輪流上研討課,其他教師認真聽課和評課。要求全體數學教研組成員多學習、多探討、多交流、多反思、多總結。
3月份:
(1)學習新課程標準。
(2)制訂本校數學教研組工作計劃。
(3)期初工作檢查。(重點:備課)
4月份:
(1)組織數學教師業務學習。
(2)數學教研課開始啟動,組織教師聽課、評課。
(3)數學反思交流研討會
5月份:
(1)理論學習。
(2)期中數學教學質量調研。
(3)數學課題研究。
(4)後進生輔導檢查。(重點:輔差)
6月份:
(1)組織數學教師學習。
(2)研討數學教學中存在的問題。
(3)進行數學實踐活動研究。
(4)數學教師每人寫一份數學實踐活動方案。
7月份:
(1)數學教師業務學習。
(2)制訂複習計劃,研究複習方法和方式。
(3)上交數學教學論文。
(4)期末工作檢查。
學期計劃 篇5
期中教學檢查是一項常規性的教學管理工作,是保證教學秩序正常運行的有效舉措。教師教育學院根據學校期中教學檢查文件的`要求,以提高課堂教學的有效性,在全面教學環節自查基礎上,在第10至12週期間開展期中教學檢查工作。
一、領導小組
組長:陳xx
成員:院領導班子成員,院督導委員會,各正、副系主任。
二、期中教學檢查時間
20xx年11月13日-12月1日(第十週至第十二週)
三、教學檢查主要內容
1.做好學院課堂教學(包括實驗、實習)狀況的自查工作,計劃第十至十二週每天上、下午檢查我院任課老師的到課情況和學生的到課率、教師教學的基本規範和學生的課堂紀律。並針對教學檢查中發現的問題,查找原因,及時整改。
2.組織看課活動,學院間進行交叉看課(專業課或專業基礎課),看課人員為學院教學副院長或教學督導,且要求合計看課12門次,並做好記錄。
3.對20xx屆本科畢業設計(論文)工作質量情況進行檢查。按照學校要求做好畢業設計(論文)材料歸檔工作,重點檢查歸檔材料(電子和紙質)的完整性。
4.檢查學生實時評教環節的實施情況。組織動員學生實時評教工作,計劃12週末達到95%以上(該結果將做為學院專項目標考核中教學檢查一項的重要依據)。
5.學院在11月10日前根據期中教學檢查要求制訂期中教學檢查工作計劃。期中教學檢查結束後,於12月8日前總結學院期中教學檢查工作並寫出總結報告。
學期計劃 篇6
一個假期快要結束了,接下來就要迎接快要來臨的新學期。
在上個學期中,我增長了很多知識,也看了不少課外書,雖然在上個學期期末考試考得不理想,但是我也是非常努力的。我打算在下個學期中能取得優異的成績,在這裏,我要為我自己提以下幾點要求:
1、在上課時,認真聽老師講課,仔細聽同學們的發言,積極開動腦筋。
2、以前我的字寫得不好,總是很潦草,有時數學列式計算中,因為自己的.字寫得不好,看錯了,最後把計算結果也算錯了。在新的學期裏我爭取把字練練好。
3、同學之間友好相處,不追逐打鬧,不吵架,成為好朋友,同學有困難,我會主動去幫助他們。
4、認真做好兩操,做早操時手要伸直,做眼保健操時姿式要正確。
5、多看些課外書,做些課外閲讀,增加詞彙量及對詞語的理解。我希望能做到以上五點要求,做到講禮貌、守規矩,做事一定要認真仔細,作業認真、發言精彩、勤思好學、不懂就問,爭取在新的一學期裏能取得好的成績。爭取在新學期裏能努力前進、衝向前方,有個新的面貌,加油!