關於新學期的展望

時光匆匆，快到讓我無法觸摸，大二下學期就這麼悄無聲息地結束了，新的學期也已開始。當我緩過神來，才發現自己的大學生活已經過去了一半。靜下心來，仔細思考，我究竟在這個學期收穫了多少，又失去了多少。

暑假過後，回到學校，明顯感覺自己的時間緊湊了很多，不能再像在家裏一樣享受早牀的味道，為之取代是的是早早起來各種專業課。如果無法合理利用時間，在這個校園將會落於人後。回眸過去的半年，有太多的欣慰，太多的辛酸，太多的遺憾......總結過去，珍惜現在，憧憬未來。

大學是個鍛鍊各種能力的舞台，很多人都忘了學業的重要性，因為各種各樣的工作和實踐鍛鍊而忘了自己的學業，其實這是個誤區。縱觀一個學期，自己真的沒有投入太多到學業上，老師有作業就翻翻書，做做題，老師沒有作業就將書本完全拋之腦後。自己即使沒忙於學生工作，也沒能安下心學習，更別説合理地利用學校的圖書資源。學習的態度亟需端正過來。上課容易走神，晚上休息不好也影響到課堂的表現。各種情況都偶有發生，課後作業也不多，但自己也沒能抓住這個機會去好好地做好預習和複習工作，所以每每都是在考試前夕在哪裏挑燈夜戰，考試過後都是一副憔悴樣。有了那麼多教訓，要是再不好好制定學習計劃，認真執行到底，到時候即使亡羊補牢，也未必能如願。 再想想這個暑假，我收穫還是蠻多的。要先説的還是我

拿到了駕照。由於暑假報考駕照的人多，因此教練安排的訓練特別緊。依然還能想起那幾天6點20就得起牀，然後自己騎車去訓練場地，然後教練再將我們載去駕考基地去考核場地，一練就是一整天，到晚上7點鐘左右才能回家。但是最後能過這一切都是值得的。另外一個收穫就是我的長沙5日遊。在那裏我幫我正在開傢俱展銷會的表哥打下手，雖然我不懂傢俱，但是我在那裏還是學到了很多東西，唯一蠻遺憾的就是最後兩天一直在下雨，沒能去長沙的一些好玩的地方去玩玩。

然後就是新學期的打算了。這個學期的話，專業課特別多，然後不再像是上個學期的那些偏理論的課程，這個學期的課都是些要算，要記，要用心才能學好的學科。因此這個學期就不能像上個學期一樣放縱自己了，而是要多看書預習和鞏固知識，當然遇到不懂的東西也要多多去請教同學。然後這個學期還有的一個打算就是堅持每天能在晚上利用一些空餘時間去操場上鍛鍊鍛鍊，這不僅能放鬆放鬆，更能達到減肥的功效。

最後就是希望我能在新的一年裏，能夠拋掉以前的各種缺點，伴隨着時間變得更加穩重，更加細心吧。

田青青 2017年9月4日

關於新學期的展望 [篇2]

時間過得真快兩個月的暑假一眨眼就悄悄地溜走了，新的一學期又開始了。本學期我擔任四年級的語文教學工作以及四（1）班的少先隊輔導員工作。新的學期意味着新的挑戰。回顧多年來我在教學、班主任方面的得失在本學期我要努力做到以下幾點：

一、在工作上：

1、加強業務理論學習，提高自身素質以及授課能力。

2、在觀念上多向年輕人學習，不守舊，多創新，採用媒體教學。

3、在業務上虛心向他人學習，取長補短。

4、在工作中兢兢業業，力求完美，一切聽從學校領導安排。

二、在教學方面：

回顧以往的教學，學生在閲讀理解方面抓得不夠到位。本學期我要重點抓好學生的閲讀。除下發的《語文綜合學習》外，每天我會給學生安排一定量的閲讀，以此提高學生的閲讀理解能力和寫作能力。鼓勵學生平時摘抄、積累好詞好句。

另外，加強學生的預習指導，部分學生懶惰，往往預習不到位。基於上述情況，我要細化預習規則，從細處着手，在多鼓勵後進生預習的同時，還會給他們安排輔導對象，以此來促進後他們的.學習。

除以上兩點外，還應做到：

1、在教學中多創新，增加學生學習的趣味性。

2、在教學中加強直觀教學，充分利用教具、學具，增強學生的操作能力、引導他們多觀察、調動多種感官進行學習。

3、加強多體教學，培養學生的學習興趣。

4、引學生合作學習，加強同學之間的交流與合作。

5、運用三套識字工具和識字方法，鼓勵學生在生活中識字。

6、加強學生學習習慣的培養：書寫、讀書，同時注意學習態度的培養。

7、培養學生的閲讀習慣及能力。

三、在班級管理方面：

（一）努力做到：

1繼續探索學生自主管理制。

2、繼續延用小先生制。

3、繼續培養班級小主持人。

4、平時狠抓學生安全教育，增強學生安全意識。

5、正視學生早晨到校不讀書現象，課件奔跑、作業書寫潦草等現象。

6、定期開展學生演講賽，提高學生的語言表達能力。

7、繼續對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育，有效提高學生的思想道德素質。

8、教育學生端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生到校後主動學習。鼓勵學生大膽創新，勇於探索。

9、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

10、領導學生形成團結向上的良好班風，明確班幹部分工，提高學生的自主管理能力。

（二）採取以下具體措施：

1、建立完善的班級管理制度。

（1）、班級裏實行班幹部競選制，競爭上崗。對工作認真、積極的幹部及時表揚，鼓勵；不對工作態度差，工作不積極的小幹部，耐心引導，實在不行的班幹部要及時撤換。我平時一定多和任課教師溝通，認真挑選和培養積極分子，形成班級集體領導核心；形成正確的集體輿-論，樹立榜樣；制定紀律，形成觀念；做好個別後進學生的教育工作。

（2）、努力培養學生良好的學習習慣，狠抓學習習慣的養成，促使良好學習氛圍的形成，提高學生學習的主動性。

2、建立競爭機制

為了讓學生在學習上充分地展開競爭，提高自我學習的能動性，要多開展相應競賽活動激發每個學生的學習積極性。

3、開展各種活動

重視主題班會和各種活動的開展，培養學生團結協作的精神。

用活動來達到教育的目的，增強班級凝聚力。定期開展主題班會。

4、保持良好的衞生習慣。

班級衞生實行“責任到人”制，每天及時進行點評。個人衞生實行大家監督制，做到“我管人人，人人管我”。

希望是一切工作動力的源泉， 我會迎着新學期的曙光，滿懷希望踏上新學 期的里程 ！

2017.8.31

關於新學期的展望 [篇3]

春天將至，萬象更新，新的學期也拉開了帷幕。寒假期間，我對上一學期教學、班級管理的各項工作進行了全面總結，對新學期的工作，我決心從以下三個方面盡力而為：

一是加強業務學習，提升工作能力。加強學習，既是做好工作的客觀要求，也是提高個人修養的主觀願望。這個學期，我一個星期有10節課，空閒時間較多。我決心利用業餘時間，加強業務學習，以更好地適應工作的需要。我將利用公開課、外出學習等機會，廣泛向其他教師、兄弟學校學習，學習他們的先進教學理念、方法。平時，我將利用好網絡、在線學習、繼續教育等機會，多向老教師、教學能力強的老師學習，多請教，多溝通，採他山之石提高自身水平。

二要認真備課上課，增強教學本領。我要認真備課，積極創新，爭創特色，在教學中多思考，勤總結，重點在更好地調動學生的積極性，引導他們更好地融入課堂，在參與中學會獨立思考，自主學習上下功夫。努力做好公開課的備課、教學工作，在學校的統一安排下，做好新教育活動周等活動。

三要做好班級管理，營造良好環境。上個學期，因金老師職務調整，我接手擔任三（一）班班主任。一個學期下來，我深感責任重大，任務艱鉅，尤其是在如何幫助較為調皮的學生、保障學生安全等方面感到壓力較大。這個學期，我計劃通過班會、談心、電訪等方式，幫助後進學生提高學習積極性。通過加強學生管理，加強與家長的溝通等方式，保障學生人身安全。

新的學期，新的期待。新的學期，也需要我們拿出更大的熱情，投入更多的精力，我決心在學校的統一領導下，與金老師密切配合，在學生和家長的支持下，做好這個學期的各項工作，向學校、向學生、向家長交出一份滿意的答卷。