第二學期政史地教研組計劃
一、總體思路：
本學期，我組的教研工作以陶校長開學會議上的講話精神和學校教導處工作安排為核心，從克服上一學期工作中的不足和進一步作好常規工作入手，繼續以全面提高教育教學質量為中心，把提高教師個人的業務素質和教學水平作為重點。充分調動組內教師的積極性，促使每個教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、着眼點放在學生的能力提高上”，搞好新課改及其他相關工作。
二、工作目標：
1．加強教學常規管理，確保教學質量。
2．以“評好課活動”為抓手，突出教研活動的實效性。
3．增強組內教師的教科研能力，完善新課改和小專題研究。做好“青藍工程”“一幫一”“手拉手”活動。
4．做好政史學科九年級畢業班的複習工作，確保會考升學率。
5、做好七八年級政史地基礎夯實工作。
6、學習新課程標準，全面貫徹落實新課改。
三、具體工作措施
（一）加強理論學習，更新教育觀念。
教師的教育觀念，直接關係到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀念，本學期，我教研組將通過課標學習、聽課學習、網絡學習等形式，拓寬組內教師的學習渠道，更新教育觀念，改變教學方式。並通過公開課等形式，體會新課程下的新理念，新方法，探討在政史地學科教學中實施新課程理念的有效途徑和方法。用新的教學理念指導本組教師的從教行為。
（二）加強常規管理，提高教學質量。
在日常教學活動中，要求本組教師嚴格遵守學校教學常規。在備課、上課、聽課、評課、作業等方面要落實各項考核與檢查。作業批改要求及時、準確，學生的作業訂正需有反饋。以此來規範本組教師的從教行為，使組內教師養成嚴謹、踏實的工作作風。在教學中要力爭做到“三去三來”，即授課中去課本化、程序化、一言堂；課堂中讓學生笑起來，動起來，學起來。
（三）加強校本教研，促進組內教師的專業成長。
1、認真而及時地組織教研活動，特別是組內教師的公開課活動要有質量，要注入課改理念。要求教研組成員人人蔘與，聽課教師在認真做好記錄的基礎上，課後與授課教師要進行交流，指出其課堂教學的閃光點和不足之處，坦率而真誠地交流意見並提出自己的見解和建議。授課教師要進
行課後反思，以促進組內教師課堂教學業務水平不斷提高。
2、鼓勵本組教師對課堂教學進行總結和反思，反思自己在教學中的成功經驗和有效做法，反思自己的不足之處，並積極撰寫教學反思。要求本組教師每單元教學中，至少有教學反思或教學札記。在總結反思中促進本組教師的專業成長。
3、針對我組學科多、教師少，教師的工作量大、新教師工作年限短的特點，必須要加強備課組建設。備課組內教師要互相聽課，取人之長，補己之短。教齡三年以上教師，每學期聽課節數不低於20節，教齡三年以下教師，每學期聽課節數不低於30節。同時備課組內教師之間要加強交流和反思，使本組教師在交流中成長。每學期至少集體備課兩次及以上。
4、繼續實行“小專題”研討活動。為了改變本教研組教育科研滯後的現狀，學期初根據各學科特點，要求本組教師協商制定教研組各學科小專題研究題目。小專題的確定要做到小而精、有實效、可操作性強。並要求組內全體教師積極撰寫教育教學論文，努力形成濃厚的教育科研氛圍。
（四）加快新課改的建設
要求教師以信息技術和學科教學的整合為課堂教學的突破口，充分利用現代信息技術展示教學材料，設置教學情景，落實新課改。在教學過程中突出重點、化解並突破難點，引導學生自主學習。
（五）積極開展第二課堂活動，豐富學生生活
依據學科特點，開闢第二課堂，對學生進行思想教育。
（六）做好九年級畢業班政治、歷史課的複習工作
為了確保會考升學率，畢業班任課老師要認真做好九年級畢業班政治、歷史學科的複習工作。首先，畢業班教師要從思想上重視起來。其次，畢
業班教師要研究會考説明和教材，狠抓課堂教學，提高課堂教學的效率。認真督促檢查學生知識掌握情況，及時洞察學生在學習中和教師在教學中存在的問題；耐心細緻地進行個別輔導，多查閲資料，爭取會考取得好成績。
（七）“青藍工程”
主要以“一幫一”為主，以聽課，評課為主要方式；以反饋、提升為主要目的，切實以提高新教師的專業成長和培養骨幹教師為工作重心，力爭全組教科研水平上一個新的台階。
四、活動安排：
第二學期政史地教研組計劃 [篇2]
一、指導思想
本學期，政史地教研組工作堅持“以創新求發展，向教研要質量”的工作思路，認真貫徹落實《縣四中2017-2017學年第二學期教務處工作計劃》、《2017-2017學年第二學期縣四中教科研工作計劃》，以教研組、備課組為平台，開展實際、有效的教研活動，把提高教師個人的業務素質和教學水平作為重點，充分調動組內教師的積極性，促使每個教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、着眼點放在學生的能力提高上”，使教師不斷提高專業素質和理論水平，並促進教學質量不斷提高。
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