實用的新學期計劃模板彙編八篇

時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的新學期計劃8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

一、工作目標

結合市教師發展中心研訓計劃和學校的工作重點，以紮實有效的工作為基礎，以學生全面發展為根本，規範教學常規，深化課程改革，努力培養學生的創新精神和實踐能力，全面提高教師的綜合素質，使我組的教育教學質量再上新台階。

二 、主要工作思路

課堂是落實課程改革的主陣地，本着“求真、務實、出效”原則，努力追求真實、高效的課堂，要從學生的真實需要出發，從教材內容的特點出發，落實學生必須掌握的知識和技能，努力鍛造與課程發展精神相隨的精品課，注重提高課堂教學的水準。 繼續加大對數學教師的備課、上課，作業佈置與批改，學生輔導，考試與評價，課後反思等基本內容的教學常規管理。

三、主要工作與措施

(一)紮實推進教學教研常規工作，增強教研工作的實效性。

1.認真備課。一學期的備課必須要備全備齊，要規範化，集體備課數量不超過總課時數的三分之一。

2.認真上課。課堂教學是落實課改的主渠道，是教學質量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質量觀，把提高課堂教學質量作為我組教師的重點工作。嚴禁教師無準備上課，無教案上課，努力克服課堂教學的隨意性。注重課堂教學的過程管理，繼續實行推門聽課對教師們的教學情況進行有效的監督、檢查和指導，努力促進教學質量的提高。

3.嚴把作業質量關，切實減輕學生課業負擔。對於作業的設計、佈置、批改，力求做到“四精”，即“精選、精練、精批、精講”。嚴格控制作業量及作業時間，減輕學生過重的課業負擔，調動學習積極性。

（二）確定研究主題，加強教研組建設，

本學期我們組確定了《國小數學內容分析與教學指導》培訓作為我們組這一學期的主要學習的主題。具體做法：開學初，帶領本組老師把我們確定的主題一起進行學習，討論如何開展更加有實效，通過討論我們組織教師決定我們必須要認真學習《國小數學內容分析與教學指導》、《新版課程標準解析與教學指導》、《國小數學教育》、《國小數學教學》等理論書籍、教學雜誌，充實我們的大腦。在每週星期四的下午的活動中，我們要提前安排好每次活動的主題，具體落實到中心發言人，圍繞主題確定好發言材料，各組員在學習中要有記錄，學習後有交流，並形成書面文字。教研組45週歲以下的成員每人圍繞課研究的主題開設一堂教學研討課，每位教師要積極參與研究課的研討，結合主題充分的發表自己的建議。

（三）關注學生的成長和興趣培養

1.關注雙基落實情況。

2.關注優秀學生的發展。新課標大力倡導培養學生自主學習、科學探究、積極創新的能力。因本學期全區將繼續開展 “小小數學家”的評選活動，為了使這項工作更加有實效性、全面性，本學期我組也將繼續開展校級“小小數學家”的評選活動，以班級推薦和學校考評相結合，最後確定的人選將推薦參加區級評選。通過活動，以培養學生研究數學的興趣，激發挑戰數學的慾望，達到發展學生的問題意識和數學思維水平。

3.關注學習興趣的培養。興趣是最好的老師，也是學生數學持續發展的重要動力。為提高學生學習數學的興趣，豐富學生的課外生活，強化學數學用數學的目的，同時又為配合校園讀書節活動的開展，本學期我們將在三～五年級開展“迎五一數學手抄報”評比活動。

四、具體安排：

二、三月份：

1.年級組或個人學習“研訓魔燈”平台各年級教材分析資源

2.制定並學習學校數學教研計劃、教研組活動計劃

3.組織參加常州市國小數學課程實施成果展示活動；（常州局前街國小）

4.組內常規達標檢查

5.20xx年“教海探航”徵文主題研討

四月份：

1.參加金壇區國小數學課程實施成果展示活動；（河濱國小）

2.組織校級第四屆小小數學家評比活動；

3.數學手抄報比賽。

4.校“小小數學家”評比活動

五月份：

1.組織參加常州市國小數學畢業複習研討活動；（武進區雪堰中心國小）

2.參加金壇區國小數學畢業複習研討活動；

3.校級學生口算能力常規調研（五月中旬）；

4.參加區“小小數學家”評比活動

5.校級新教師團隊課堂教學展示活動（緒純、韓婧、華黎豔、王瑜）

六月份：

1.準備參加常州大市小數學業質量常規抽測；

2.收交備課組成員優質教學活動設計課件；

3.學期工作總結

4.收集、整理相關教研活動材料。

馬上又要開學了，寒假只有短短的七天了。為了做到博學、謀生、競爭、篤志，我要在每個學期初都給自己定個目標。

語文主要注意的是這樣幾點。在寫字前要對自己説工整二字。要很快地將書寫過關。要提高寫作速度、寫作效率和閲讀速度、閲讀效率。閲讀理解首先要讀懂，一遍不懂兩遍，兩遍不懂就三遍，直到讀懂為止。要是在讀不懂的情況下做題那一定是一做一個錯。課本上的一些知識也一定要掌握。

數學注意的就是口算速度太慢，不看清題，落了題。這是我常犯的最不應該的錯。總而言之，大部分是粗心的毛病。每次考試都粗心，但是每次發現都不改。所以這次我下定決心一定要改正。還有應用題答案不完整這也是我常犯的錯。

英語是我最拿手的一課，但是仍然有缺點。英語的書寫也不行，記得有一次什麼都不懂的奶奶也説我寫的英語快睡下了。主要注意的還有早上早起晨讀，把每天需要背誦、記憶的東西打包全記下，絕對不留到下一天，日積月累逐步的提高。

這三門課書寫都得注意，希望英語能更上一層樓。順便定好本學期的奮鬥目標：語文93以上，數學96以上力爭打滿分，英語要保持滿分，總分一定是要擠進前三名，永遠。

學生社團聯合會是以豐富和活躍學生第二課堂活動，提高學生專業技能水平、優化知識結構、促進校園文化健康良性發展為根本目的，積極引導學生養成高尚健康的審美情趣，樹立正確的審美觀念，提升藝術修養和文化涵養；始終堅持把有利於學院精神文明建設，繁榮校園文化放在首位，為學院廣大青年學生提供了展現自我素質和成長成才的良好舞台。作為一名院級學生幹部，如何組織開展學生社團工作，如何管理髮展社聯組織也是我們義不容辭的責任和義務。那麼如何進行發展創新我們這個自我管理自我服務的羣眾性組織，是擺在所有社聯學生幹部面前的當務之急。根據我們社聯及社團的實際情況，就我們小組意見，應該從以下方面着手做起。

一、創新、改進、完善制度建設（似乎是些空話，具體請參考武大社聯資料） 根據小組長時間對社聯的瞭解以及在平時的工作活動中的許多細節體現出我們的制度並不是很完善。恰恰相反，對於一個組織來説制度建設是最重要的。所以我們必須的加強制度建設。

作為一個組織的管理制度我們必須要有管理依據。強調明確分工、職權與職責、紀律、秩序、公正、創新性、集體精神等原則讓每一個人都瞭解明確這些原則。所以我們要進一步制定詳細完善的制度章程。為各項工作的運轉提供製度保障。做到有根可尋有據可依。

進一步制定完善社團聯合會服務宗旨、基本任務、工作作風。社團的發展目標、幹部道德行為規範、社聯定位、社團聯合會中個人工作目標、社聯所有資料標準化規範化（工作總結、工作計劃、社團）、社聯資金管理制度（社團賬目、活動資金明細表和活動資金預算表）、社聯辦公室管理制度（工作和值班、辦公用品的清點）、社聯會議管理制度（會議紀律、當場和記錄、會議精神的落實）、委員會體系表等，並將其粘貼與辦公室指定位置。以便了解學習鞭策所有成員。

二、調整各部門職能，清晰工作流程

現狀分析：

1、各個部門職能不明確，事情找不到負責人。

2、監察部監察活動成效甚微，每次只是填一張調研表，並無實際功效。

3、外聯部和宣傳部幹事不積極，每次搞活動都只見到幾個幹事和部長在工作，

平時活動也找不到人。此外，每次活動的宣傳力度也不夠，沒有產生很大的反響。

解決方案：

針對各部門存在的問題，有必要重申各部門職能，並對其進行有必要的修改，規範日常事務。

附件1：各部門職能（待討論修改）

主席：

直接接受團委的指導，全面主持社聯工作

常務副主席：

主持分校區的總體調度工作

副主席：

協助主席工作，分管社聯一個或幾個方面的工作

主席助理：

負責上傳下達，聯繫東，西校區社聯工作開展，協調社聯整體運作 辦公室：

1、代表社團聯合會公佈有關決議

2、負責文祕工作，文件起草，檔案收集，資料整存，年鑑等（分月對資料進行整理）

3、負責管理社聯財物、辦公室內事務，硬件財產保護，會議記錄，部門評比等

監察部：

1、主持召開每兩星期一次社團負責人例會和每週一次社聯例會

2、負責各社團的監督，考核，管理及指導工作

3、監督社團發展，指導社團工作，考核社團理事會

4、負責社團聯合會及各學生社團的評優考核工作

5、組織每年度的社團工作總結、表彰暨交流大會

活動部：

1、負責社團聯合會各類活動方案的規劃、籌備、實施工作，對學生社團的活動進行指導、協助

2、制訂並實施每學年的社團負責人培訓計劃

宣傳部：

1、負責社聯各項活動的宣

傳工作

2、負責社團聯合會及各學生社團的網絡新聞稿審核工作

3、負責社聯物品管理及借用工作

4、負責對學生社團海報、橫幅、展板等宣傳載體的檢查和監督 外聯部：

1、負責策劃並組織每年度校內外社團之間的活動交流

2、策劃組織每年度社團學生幹部之間的聯誼、交流活動

3、負責社團聯合會活動贊助事宜

4、規範管理社團校外贊助工作，實行校外贊助行為的監督和審核 各大類協會委員會；

1、主管所在類別協會的整體工作，處理該類社團日常事務

2、代表所在類別社團，定期向主席團反映社團情況和需求

三、社團發展

1、從社團活動開展上看，活動規劃不足，同類型的活動重複開展較多，活動效果不佳；社團活動規模偏小，影響力有限。有些社團沒有充分明確社團的性質，把社團當成俱樂部，開展的大都是娛樂性、意義不大的活動。

2、從社團組織建設上看，社團加強自身建設的意識還不夠，社團幹部創新意識還不強，有些社團的工作停留在“發傳單、辦板報、搞講座”等初級階段，導致“活動年年有，今年看去年”的情況，缺乏社團品牌活動；我們尚未建立優勝劣汰的競爭機制，有個別管理鬆散、結構不健全的“植物社團”存在。

3、從社團制度建設上看，雖然各社團都已有了自己比較規範的社團章程，但有些社團還沒有真正落實到位，社團管理制度還需要進一步細化；尚未建立對社團幹部的考核制度，尤其是激勵機制不足。

此外，社團幹部隊伍的力量還很薄弱，同團委的要求還有差距；社團發展不平衡、資金支持不足、資源條件有限、指導教師力量不足等問題都是我們下一階段要着力研究和解決的問題。具體措施如下：

（一）加強社聯及各社團規章制度建設，進一步完善管理機制。

（二）加強社聯與社團的交流，增加社聯對社團的監督與指導。

（三）加強社團幹部教育培訓工作，進一步提高幹部隊伍水平。

（四）以社團文化節為重點，加強社團活動的`規範管理，確保活動開展有計劃、有秩序、有落實。

（五）抓好社團考核、評優、表彰工作，注重發揮先進典型的模範帶頭作用。

（六）做好社聯及各社團機構調整工作，確保社團穩定發展。

（七）積極配合院團委、學生會開展工作並完成院團委交辦的其他任務。 附件2：強化社聯與社團的聯繫，幫助社團發展

社聯與社團應該是一個整體。

1、當社團搞較大活動時，社聯各部門應以指導、監督的方式協助社團搞好活動；當社聯搞大型活動是，社團理事會也應協助社團搞好活動；總之，不管在什麼方面，社聯與社團都應互相合作，相互促進，共同發展。

2、由社聯協助培訓理事會幹事。

3、讓協會理事會成員參與到社聯所舉辦的活動中來，讓他們在活動中學習與積累經驗。

4、待制度完善後，社聯各部門可與社團部門成立聯合委員會，共用人才資源。（例活動部聯盟、宣傳委員會）

四、社聯的影響力

現狀分析：

1、在去年的社聯招新，看到的很多，我們每個人從讀書開始聽到的都只有學生會。但是社聯是我們進入大學以前很少接觸到的，因此很多新生都在問，社聯是什麼？我們總是在一次又一次不厭其煩的解釋着，大一新生這樣也還可以原諒，但是居然有些大二大三大四的同學都不知道社聯是什麼。聽到這些確實心酸。

2、雖然社聯搞的活動很多，但是每次活動總會有很多同學仍認為這些活動是學生會搞的。

解決方案：

現在社聯的宣傳力度大大不夠，鑑於自身名氣不夠學生會大，所以我們必須在宣傳上下功夫，我們自身擁有的宣傳手段有很多，宣傳欄海報宣傳，傳單宣傳，橫幅宣傳，社聯網站等，以及參加其他協會，其他組織的一些活動的提名。 最重要的是在每次搞活動中增加社聯的廣告。

五、幹事選拔與培訓

社聯是由各個社聯人組成的，社聯人員的積極性、責任心及工作能力對社聯的發展有着重要影響。

1、我們這一屆幹事已有多名退出，有些工作人員雖未正式退出，但很少參加社聯工作。

2、例會、值班缺席情況嚴重，到場的幹事發言也不積極，雖有硬性規定，但實施不徹底。

3、較多數工作人員沒有主人翁意識，工作不主動，除了部長安排的工作以外，不會主動找事做。

4、平時不搞活動時工作找不到人，總以各種藉口推脱。

5、集體意識散漫，工作時積極性不高。

6、積極參與社團活動及調研的人數極少。

7、幹事工作能力有限。

針對幹事值班及能力問題，必須嚴格執行三。六。九制度，並將例會出席及值班情況納入評優評先的規則中。此外在幹事選拔方面，可以加入一個月的試用期，並在試用期間進行一個星期的培訓。

附件3： 各部門人員所需的工作能力

辦公室：語言能力、交際能力、電子文檔處理能力

活動部：決斷能力、交際能力、膽量

監察部：觀察能力、交際能力

宣傳部：美術功底、語言能力、網絡管理能力

外聯部：交際能力、辯論能力、膽量

四大類：管理能力、交際能力

其它：

1、加設專門人員從網絡、校園、新聞等收集創新的、有吸引力和影響力的各類活動素材並將其分配給各相關社團。使社團、社聯辦出創新的有吸引力和影響力的的活動，從而提升，社團、社聯的影響力與聲望。

2、在活動中狀況任然較多，狀況就像誤差一樣，雖不可避免，但可通過方法，儘量減少。因此，在分配工作後各工作小組要對現場進行考察或對活動內容制定相應方案，並上交報告。以減少活動中突發狀況的量。同時，收集其他學校社聯的經驗與優點，以供提升社聯和社團之用。

如果説世間沒有計劃總結，那麼人就是一個一個獨立體，沒有任何規律沒有任何相同及聯繫。也許一個錯誤不會貫穿他的一生，但重複出現的可能是很大的。下面是大學班級學期工作計劃。

新學期新氣象，隨着新一屆班委工作循序漸進的開展，班級工作漸漸步入正軌，經過去年所有同學的共同努力，班級工作獲得了許多成績。本學期旨在通過新一屆班委和所有同學的奮鬥，繼往開來，建設一個集體更團結、學風更優良的班級。本學期的班級工作計劃圍繞學習和團結兩大主題，包括學風建設、班級建設、班級活動等內容。

學風建設：

學習是學生們不變的本務，進入大二後，隨着專業知識的深入系統學習及課程壓力的加大，學習更是班級工作中的重頭戲。只有班級的學風純良，才能激勵同學們形成積極主動的學習習慣，營造良好的學習環境。

1.召開上學期學習交流會，學習委員總結上學期學習情況，結合上學期的期末考試成績和班級自身實際情況，與同學們討論制定學期學習目標，鼓勵同學取長補短，再接再厲;

2.建立良好的考勤制度，督促同學們養成端正的學習態度，上課不無故遲到、曠課、早退，如有上課缺勤的同學，查明原因，在期末評分時酌情扣分;

3.評比班上的學習模範，宣傳其優秀事蹟並進行恰當的經驗交流分享，引導同學們借鑑有效的學習方法，樹立良好的競爭意識，養成良好的學習習慣;

4.保證具有專業特色的學習活動和學習小組井然有序的進行，調動同學們的學習積極性，嚴格要求同學們遵守學習小組紀律，讓學習小組發揮實際作用，增強同學們調研能力，培養同學們的理性思維;

5.形成以寢室為單位的學習機制，由寢室長負責，通過寢室成員學習情況的定期總結，營造寢室優秀的學習氛圍，發現其中問題並及時解決。採取一定的獎勵機制，促進寢室間良性競爭，寢室內幫扶制度，同學間優勢互補，以寢室學風建設帶動班級學風建設;

6.重點強調英語四級考試的複習準備工作，引導同學們進行良好自主學習，認真面對英語過級問題，爭取一次以良好成績過級;

7.對於學習方面的各問題，要求以學習委員為首，班長協調組織，各班委共同負責，為班級營造出滿意的學習環境;

班級建設：

班級團結是一個班級發展的核心，加強班級凝聚力是本學期持續的努力方向。

1.以民主、自治為核心，完善班級管理制度的建設，制定並嚴格執行班級規章制度、班級財務管理制度、班級考勤制度、班團委管理制度等，在實際工作中不斷總結、改進;

2.定期召開班會、班團委會，實行班務公開，使班級事務更加公開化、透明化，重要的是讓班級同學明確自身的主人翁身份，積極自覺參與集體事務的管理。同時，廣泛採納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓;

3.利用已經建立的班刊、班級羣及其他資源，不僅讓其成為展現班級風采的平台和宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便日後組織交流及活動通知，還要將其營造為同學們心與心交流的無限空間，進一步增進同學們之間的瞭解;

4.以團支書為核心制定詳細的團支部發展計劃，加強同學們思想教育工作，幫助同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，有利於班級團結工作的開展，鼓勵大量優秀學生積極向黨組織靠攏;

5.加強班團委的交流溝通，建立信任，確立共同的目標，從班委入手，培養積極向上的集體榮譽感和歸屬感，從而影響身邊同學的心態。同時，各班委分工明確又相互配合，堅持每個月兩次的班委會，針對班級出現難問題、新問題制定可行的政策。班委會由班長或團支書主持召開，調動每位班委的積極性、能動性。另外，班委會負責人要做好會議記錄，以便開展工作，也有利於日後的優秀班集體評比;

6.各班委應不定期的下寢，走進同學們的寢室，傾聽同學們的需要和意見，有利於班級工作的改善，通過與同學們的溝通和交流，發現不同同學的特點，也可以在日後的工作中注意共性與個性的和諧統一;

班級活動：

經過上學期組織的一系列活動中， 總結了不少經驗，也認識到其中存在的不少問題。本學期以組織委員為首將會組織開展一些大眾性的、有意義、具有吸引力的精品活動。另一方面，積極鼓勵同學個人組織參與集體活動，目的使同學們獲得更多的參與機會，有更強的集體歸屬感和責任意識。本學期會杜絕形式上的活動，廣泛聽取同學們的心聲，綜合大家意見。

在鼓勵班級同學積極主動參加學校、學院組織的各項活動前提下，延續上學年每月至少一次班日活動、團日活動。而這些活動又可分為文娛活動、學習活動、專業活動。

1.9月份被定為迎新月，以文體委員為首，組織同學為11級學弟學妹準備一場精彩的迎新會，並且積極與學弟學妹展開交流溝通，幫助他們儘快的適應大學生活;獎學金評定也是9月份的重點

2.10月份安排同學們深入社區做義工，將學習的社會工作理論與實踐相結合，增強同學們的專業素養;組織一次秋遊

3.11月份由組織委員發動班級同學遊覽橘子洲、馬王堆等地，調劑同學們的課外生活，並開展適當的娛樂活動，讓大家在輕鬆的氣氛中進一步加深瞭解，增進感情

4.12月份被定為考試月，督促同學們進行緊張的複習，上旬將會組織一次社會調查理論培訓，重點增強問卷設計與抽樣調查的技能。

一個新的學年已經開始了，我要把所有的精力用到學習中去。

我覺得首先應該做到的是應該認真聽課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。在複習中應該提倡務實精神，也應該重視規範化和格式化，要養成科學，嚴謹的態度。因為任何一次不規範的答題都有可能造成失分。

1.因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處於中等水平，作文乾巴巴的，不生動。 空閒時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句,爭取每次作文練習都在40分以上2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。

3.每天堅持朗讀外語作品，養成良好的語感。認真識記考綱後面的單詞，嚴格避免會考因單詞而失分。認真複習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。

4。根據考綱認真複習歷史知識點，在未來的1個多月裏循環複習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關注今年發生的時事，聯繫時事與中學歷史的聯繫。

5.根據考綱與全品上面的題目和知識點循環複習，背誦。由於今年會考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市的會考題目。

以上的學習計劃要認真實施，成功在於行動，過一段時間要仔細分析檢查現狀，與制定的計劃。我要確定學習的目標，努力學習的方向就是我的目標，正確的學習目標更能催人奮進。

一：新學期招新活動（很重要的哦）

1.前期在新生剛來的時候刷幾次操場，入大家知道學校有街舞社，提高社團影響力，

2.去新生中勘察有無有意想加入的，或者有功底的，可提前低調邀請。

3.招新我們將採取擺攤的形式，在固定的地方登記名字，聯繫方式，所報舞種，系院等等.

4.要有很成功的齊舞

二:招開新生大會

新生大會是街舞社,一代一代傳承下來的重要會議.會議內容包括:

1、社團管理制度的講解.

2、負責人講話.

3、社團成果展示.

4、社員問題解答.

5、各部門的職務任命情況.

三:社團開課模式

因為人數較多采取上大課的形式.每個舞種由2至4名的老隊員來帶課.輪流巡查.為接受能力較弱的同學進行一對一教學.

四:街舞隊

街舞隊負責排練節目,在各個系院,迎新晚會等地方進行表演.

五:精品活動

精品活動對街舞社來説是一個大型的社團活動.

我們將會投入大量的人力.物力.財力來舉辦這個校級活動.

由全體社員參與和舉辦的活動.也是展示一學期以來社員在社團期間學習的成果.將分成若干小隊,從社員當中選出小部分優秀的社員當任小隊長.小隊長負責該小隊的成品舞.優秀的成品舞我們將給予給該小隊的人員獎勵,獎勵形式待定.

六:聯誼舞會策劃.

聯宜舞會是面向全校的舞會.以某某系院為主.合力舉辦的友誼舞會.是面向全校的舞會.傳播hip-hop文化在同學當中的影響力.使大家都有機會感受hip-hop文化給我們帶來的快樂.

七：街舞社內部小型舞會

這個小型舞會每月月底舉行.其目的主要是考察社員在社團期間所學的成果展示.促進社員之間的交流.凝聚社團凝聚力.

八:社團人事

由於前期的 職務分配有 點 草率，馬上將會重新任命職務

舞元素

xx年7月

一、指導思想

依據學校和年級部工作計劃，以“先做人，後成才”的管理思想為原則，堅持以德育為核心，以教育中心，深入開展求學奮進觀和集體主義的教育，並根據《中學生守則》和《中學生日常行為規範》以及本班小組日常工作評比等來量化教育學生的言行。

二、奮鬥目標

提倡“遵紀守法、團結互助、勤奮自強”的德育規範，力求培養學生的文明禮貌習慣和搞好學校、教室的清潔衞生，形成良好的班風學風，在班級量化和月考中爭優創先;繼續對班幹部培養和利用，使他們成為班級學習、紀律的好榜樣和督促者，繼續教育、輔導後進生，以促使他們做到“德智並舉、自強發展”，加強培養學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面紮實推進“生本教育”為理念的素質教育。

三、具體舉措

(一)自我充電：

1、學習其他班主任的先進經驗並結合本班的特點，力爭在管理學生上更進一步。

2、通過教育教學，不斷探索適合學生特點的教育方法。

(二)在思想教育方面，

1、規範升旗儀式，發揮學生的自主管理，增強學生的愛國主義責任感，加強歌頌中國共產黨領導的教育。

2、開展以“生命與責任”的教育，以學生髮展為本，培養學生認真負責的態度和情感以及把事情做好的行為和能力，並努力依據學校計劃，從五個途徑(認識自我，對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育)實施。

3、結合教師節、中秋節，國慶節，不斷開展尊師敬師、團結友愛的傳統教育，並在學生中評選積極分子，宣傳先進事蹟。

(三)班風學風建設

l、以《中學生日常行為規範》繼續要求每位學生從一日常規抓起，繼續行為規範的養成教育和管理，從而創設良好班風。

2、設立好人好事登記本，使學生從小事做起、從自我教育做起，大家行動起來，形成良好的品德風氣。

3、以“自主與責任”為指導思想，加強早讀、早操、廣播操、自習等的規範教育，努力爭當文明班、先進班。

4、在學生中培養競爭意識，培養尖子生和推拉生，培養爭優創先意識。

5、抓兩頭促中間。對成績好的同學肯定成績，經常鼓勵，而對成績差的同學，繼續利用小組力量兵帶兵，兵教兵，使成績好的同學穩中有進，成績差的同學不斷進步，從而帶動中等生也有所進步。

(四)清潔衞生

1、培養良好的衞生習慣，明確在教室內禁吃零食，嚴禁亂扔紙屑雜物的要求，保持座位周邊整潔。

2、本班教室、衞生區的清潔、保潔工作統一由勞動委員安排，採取組長負責制，由組長帶領組員完成每天兩掃的值日任務，並定期評選優秀值日組。

(五)後進生教育

1、德育教育

經常與這些學生談話，並在發現有不良苗頭時，進行多番教育。在談話教育時，做到以情動人，以理服人，從而使之轉變。同時，在學習上、紀律上、思想品德上、行為習慣上嚴格要求這些學生，並時時檢查他們是否按要求做，並加以督促，同時多和家長聯繫，跟進情況。

2、學習輔導

繼續組織兵教兵活動，以幫助後進生在學習上進步，同時細緻捕捉後進生在習上的閃光點，由此多表揚、多鼓勵後進生，經常瞭解後進生在學習上的疑難問題並作耐心解答。

(六)管理措施

1、規範和改進上學期班內小組競爭機制(配合學校班級評比制度)。評比結果與操行評語結合起來，每兩週評選優秀學習小組。

2、不斷完善個人檔案，每個學生出現的錯誤，每個學生受過那些獎勵獲得哪些表揚要一一放入檔案，對班級有特出貢獻的給予突出獎勵，獎懲分明。

3、與家長密切聯繫。及時發現學生的發展動態，思想波動、出現的問題、心理的問題等等，及時妥善地解決，使學生健康的成長。

4、向其他老師學習先進的組織理念，搞好主題班會。利用班會多進行理想教育和信心教育，使之堅定求學信念，樹立遠大目標。

5、建立激勵制度。培養優秀生和推拉生，多表揚進步生。取得好成績(包括：學習成績、活動成績、校級獎勵等)，班級內部給與獎勵(有學習用具、獎狀等)。

同時，配合學校做好其他工作，參加社團活動、國慶文藝匯演活動、冬季運動會、月考、期中期末複習考試等活動，爭創佳績。

八年級上學期是很關鍵的時期，我有信心帶領3班順利過渡，為會考打下堅實基礎，使學生身心健康成長，各項活動取得好的成績。

不過多長時間就要開學了，而這次又是進入新的學校。遇見新的同學，心裏難免好忐忑。

其實最擔心的是要見到新同學，我好害怕。萬一我不小心説錯話，交不到新朋友的話，那我以後上學就會很孤單了。其實，換個角度去想，那就是我不夠自信。

其實，有些同學開學第一天，面對新的環境，新的同學，會很羞澀，一直坐在座位上不敢和別人交流，那都是因為不夠自信。其實，無論在生麼時候，只要做最真實的自己，那麼，他的朋友就會越來越多。所以，在不久之後的開學第一天，我一定要做最真實的自己。

所謂最真實的自己呢，就是把新同學當成是自己的家人，大膽的和別人交流。在新學期呢，我還要努力剋制自己，做一個文靜開朗、熱心的女孩。當別人有困難的時候，要儘自己所能，去幫助別人。要談吐大方，每時每刻都微笑着……

我會考考的並不是太理想，但在高中的時候，我一定要進班裏前五名，在高二的時候，爭取進入重點班。

之前瞭解到，這所中學分重點班是根據學生在學校測試中前十次大的考試中的成績來分文科和理科的，所以，我文科相對好一點，我一定要文科名列前茅，理科努力考好。語文作文的話，我一定要多看那些雜誌，提高作文水平。

還有，我體育一般，雖然高中的體育課不多，但我一定要上好每一堂課。

總而言之，我既要交到很多好朋友，又要成績名列前茅，這就是新學期打算。