【精品】學期學習計劃模板合集5篇
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的學期學習計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學期學習計劃 篇1步入大學已經二年了,這期間交到了許多好朋友,性格變得更加開朗了,同時也收穫了許多道理,感覺自己提升了好多。而計劃是大學生必須掌握的基本技能,為了在今後的學習生活中取得更好的成績,我應有效的安排時間,提高學習生活的效率,實現自身的人生價值。
首先,為了在今後的學習生活中做的更好,我必須注重一個古今中外對於人生的一個共同度量標準——時間!
任何人的生活都是由分分秒秒的時間組成的,這對於每個人來説是絕對公平的。所以有人講,人生最大的資本是時間,人生最短缺的資源也是時間。在智力正常的前提下,每個人成就的大小,人生價值能否實現,很大程度上取決於其時間觀念,以及對於時間的支配能力。所以,我不會抱怨自己沒有別人聰明,作業太多,學的知識太難等等,而是充分的抓住每一分,每一秒。合理的安排時間,為自己樹立信心。可以説,確立正確的時間觀念,掌握計劃時間的基本方法,科學的利用和支配寶貴的時間,是我必修的第一課。
其次,對於每門具體的學科,我要合理計劃解決好時間分配問題。
課業是支撐未來人生職業發展最基本的基礎性知識。技能體系由一系列的課程所組成,其重要性不可忽視。例如管理科學,對於文科生來説是相當難的一門學科,我必須把預習,聽課,複習和練習做到位,根據課程的進度,抓緊一切時間把這四項做好。而消費者行為學是我新接觸的一門學科,對今後走向社會,就業時起着基礎性,引導性作用,我必須在課上認真聽講,分析老師的基本理論,基本觀點,課後更要及時複習深刻領悟其中道理。
英語在大學仍然是一門重要學科,其中最重要的是詞彙量,可以説詞彙量是學會英語的鋪路石,對以後的四級考試起着尤為重要的作用。當然了聽力也是一個不可缺的內容,不僅應在課堂上好好學習,在課後也要去圖書館等安靜的環境裏好好學習。渠道管理是由郭老師講的,郭老師是一個學識淵博的人,從他那裏可以學到好多,甚至關於人生的哲理。每一堂課都不要錯過,並深思其中內含,爭取在期末考試時取得好成績。總之,無論哪一門課程,我都要認真去聽,去做,積極完成作業。提高學習效率,不偏科,不同學科採取不同學習方法,養成時刻學習的好習慣。
最後,態度決定一切。
一個人的學習成績與其態度是密切相關不可分的,對已今後的學習生活,我一定端正自己的學習態度。理論上講是開卷有益,多多益善。但受時間的限制,所以不可能是無限量的,我覺得每學期至少精讀40本書,即平均每週都要讀兩本其中不包括報刊雜誌的閲讀量。可能這對於愛玩的我來説是一件困難的事,但我想我會端正好我態度,積極完成這些任務。
冰心説過:多讀書,好讀書,讀好書。書是人類最好的朋友。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。而時間就像是海綿裏的水,越擠越多,只要擁有良好的態度,積極地發現一切可利用的時間,正如古代先哲們在時間的利用上總結的“三上”,即鞍上,枕上和廁上的著名經驗,值得我去借鑑,如果做到這些,我想成功之路不會遙遠。沒有愚蠢的人,只有懶惰的人,在學習生活中不氣餒,不浮躁,不貪玩,這樣良好的態度才是正確的選擇。
大學是一個充滿活力的世界,我希望今後的大學生活中正如我計劃的那樣充實,當然了,在學習的同時也會積極參加各種活動,李大釗在教育他的兒女時説:“學就要學的踏實,玩就要玩得痛快。”這正是當代大學生應具備的品質。我想在今後的大學生活中我一定會努力做得更好,使大學生活更加豐富多彩。
學期學習計劃 篇2漫漫長路走到這決定人生命運的時刻就會鼓起花骨朵,至於是開的芬芳四溢,還是含骨凋謝,那就要看我們對自己的要求是否嚴格,所以就要為自己量身定做一個合一的學習規劃。
我的規劃:
①九年級到了,我們應該把重點放到課本上、課堂裏。會考雖然大多數都是課外的,但是處處都有課本上的知識。
②從現在開始我決定抓不足,在我的成績中是不平均的,分數相差很大,所以我從現在就要開始努力。
③決定在每一次考試後都反省自己之前犯的錯誤。
我們學校會提前開學,開始接觸新的科目——化學,我自己也知道,要在有限的時間裏,熟悉這門課程是非常不容易的,需要大量的時間和精力去奮鬥。
這學期的到來,我要進行的第一個是複習以前的東西、查缺補漏,拓展提高應對至關重要的期末考試。
國中這兩年來,最大的改變無疑就是八年級下半學期,從這時,我們漸漸接受了會考帶來的緊張氣氛,也慢慢接受了逐漸增大的壓力。在家長和老師的教導中,我們開始明白會考時決定人生的重要關卡。
在九年級來臨之際,為了趕上其他同學的步伐,我們必須笨鳥先飛,追求卓越,所以在這個暑假我們一定要努力,備戰會考。
現在這個時候,我還在家裏奮發圖強,希望成績能夠好轉。
學期學習計劃 篇3高中階段的我,不僅努力學習了課內的文化知識,還留心總結了一些學習方法。漸漸地,我形成了一套有我的特色的學習方法,但如果你真正瞭解了我的學習方法的內涵與真諦的話,你會發現這一方法不僅僅是用於我,還適用於很多同樣的同學。
一定要有自己的主見,通過實踐總結出適合自己的學習方法,這樣才能有收穫。 還要在這裏強調一點:學習不是苦差事,做好學習中的每一件事,你就會發現“學習,是一塊饃,你能嚼出它的香味來。” 這一切都是我個人的一些想法、經驗。我的思想也許比較獨特。合理的可以自己試試,偏激的乾脆掠過不讀。我會從以下幾個方面進行闡述。
1、 學習未動,興趣先行
2、 務學與求道
3、 自信是成功的第一祕訣
4、 態度決定一切
5、 不強調進步
6、 練就過硬的本領是學習的`根本目的
7、 會玩、會偷懶、然後會學
8、 考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己
9、 學習別人
學期學習計劃 篇4一、班級情況分析
知識能力掌握情況:
班中學生能比較熟練地拼讀音節,利用漢語拼音幫助識字、閲讀和學習普通話。大部分學生具有初步的識字能力,會組詞。
聽説能力有所提高,能看圖聽故事、講故事和編故事,能看圖較為連貫地説一段話,並寫下來。能閲讀淺顯的注音讀物,瞭解大概內容。
但是仍然有個別學生存在拼讀困難,比如有的同學受到方言的影響,經常將聲調標錯,有的同學分混淆聲母等現象。在識字方面,有些孩子不能做到規範書寫。
二、複習目標:
1、學習習慣:進一步掌握正確的讀書姿勢、寫字姿勢和握筆方法,養成良好的讀書習慣和書寫習慣。
2、漢語拼音:讀準聲母、韻母,整體認讀音節,讀準四聲,會讀輕聲,準確拼讀音節,能正確書寫聲母、韻母和音節。
3、識字寫字:準確認讀400個生字;説出基本筆畫的名稱,能按筆順在田字格中書寫、默寫100個生字,做到正確、規範,姿勢端正,書寫整潔。
4、口語交際:用普通話進行口語交際,聲音清楚,態度大方。能看圖用一句完整的話或者幾句連貫的話回答問題,講一件簡單的事情。
5、閲讀:能認識句號,正確流利地朗讀、背誦指定課文;會分角色朗讀對話。
三、複習重點:
準確認讀400個生字,正確、端正、整潔的書寫、默寫100個生字。
四、複習內容
(一)漢語拼音
1、複習漢語拼音,能讀準聲母、韻母、整體認讀音節和聲調。
2、準確拼讀音節,正確書寫聲母、韻母。
3、運用漢語拼音正音。
(二)識字寫字
1、認識常用的漢字400個,會寫其中的100個。
2、掌握漢字的基本筆畫,能按筆順規則寫字。字要寫的正確、端正、整潔。
3、認讀生字中,會選擇正確的拼音,連一連、圈一圈等。
4、看拼音寫詞語。
5、給認讀生字的偏旁歸類。
6、詞語搭配。(連線)
7、反義詞,找朋友遊戲。
8、做擴詞遊戲。
9、看圖寫字詞。
10、掌握會寫生字中的幾種筆畫。
(三)句子
1、排排句子。
2、看圖,選句子連一連。
3、會正確運用“嗎、呢、吧”。
4、讀一讀、説一説、連一連填空。
5、讀短文,填寫生字。
(四)閲讀:
1、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、理解課文的內容。
3、朗讀、背誦指定的課文。
五、學生現狀分析及擬採取的相應措施:
(一)漢語拼音
1、形近聲母及韻母、整體認讀音節和三拼音節的拼讀有所回生。
2、書寫質量下降。
3、對未見過的題型不能適應。
措施:
1、找出相近聲母、韻母及音節認讀辨析。
2、在詞語、句子中反覆練讀,在閲讀中鞏固。
3、進行書寫練習。
(二)識字寫字
1、只讀不寫的部分生字,因學生見面次數較少,學生遺忘也較快。
2、100個二類生字中有不少同音字、形近字,學生較難區分,特別在具體語境中不 能正確使用。
措施:
1、加強對二類字的認讀。
2、歸納整理出讀音相近的字詞,和易讀錯的字詞,幫助學生進行辨析。
3、歸納整理同音字、形近字,通過辨析、組詞、選詞填空等形式幫助學生掌握。
(三)閲讀
1、大多學生都能正確流利地朗讀背誦課文,知道課文大意,但看圖複述有些困難。
2、能認識句號、問號、感歎號,但語氣還不能非常好地掌握。
措施:
1、以抽籤的形式進行朗讀背誦情況考查。
2、適當出一些按課文內容填空的題目寫幾句話。
六、複習形式:
以歸類複習為主,單元複習為輔,滲透學生的思維訓練。不讓學生硬性抄寫和機械記憶,培養學生複習的興趣,讓學生比較輕鬆的度過複習階段。
七、複習方法和時間安排
1、第一階段(本週):
採用單元複習法,分單元複習。主要複習每一單元的生字詞及需要背誦的課文內容。
2、第二階段(下週):
歸類複習,複習知識點。具體講解每一個知識點,如,形近的聲母、韻母的區分,生字的識記、生字的書寫等。這一階段以做練習為主,先集體做典型練習,再自由做其他的。
3、第三階段:
綜合模擬。以做綜合試卷為主
八、複習措施:
1、緊扣課之後練習和語文園地,對學生進行鍼對性強的查漏補缺的複習工作。
2、對學生易錯易忘的字詞進行比較,增強學生的記憶力。
3、根據學生掌握知識的情況,佈置自主性作業,滿足不同學生的複習需要。複習內容要有階段性,體現循序漸進的認知規律。
4、閲讀訓練的內容多樣,幫學生建構最基本的閲讀概念,培養學生的閲讀能力。
5、加強提優補差,家校聯繫。
學期學習計劃 篇5新的學期即將到來,為了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科。在此做開學的計劃,如下:
一、做好預習。
預習是學好各科的第一個環節,所以預習應該做到:
1、粗讀教材。找出這節與哪些舊知識有聯繫,並複習這些知識;
2、列寫出這節的內容提要;
3、找出這節的重點與難點;
4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。
學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應該做到:
1、要有明確的學習目的;
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。
做筆記對複習、作業有好處,做課堂筆記應:
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記後,還要學會課後及時整理筆記。
四、做作業。
1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真複習,理解其確切涵義;明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完後還要認真檢查;
5、及時總結經驗教訓。積累解題技巧,提高解題能力;
6、遇到不會做的題,不要急於問老師,更不能抄襲別人的作業;要在複習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理。多方聯繫,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課後複習。
1、及時複習;
2、計劃複習;
3、課本、筆記和教輔資料一起運用;
4、提高複習質量。
做好以上五點是不容易的,那需要持之以恆,我決心做到。