環保教育國小生資料

讓我們想一想，人類過度地消耗資源和污染環境，已經給地球造成了怎樣的災難；讓我們想一想，我們每個人在這樣的災難中負有怎樣不可推卸的責任。當脆弱的生態難以維繫，人類的消費將如何持續；當地球患了絕症，人類又能生存多久？

綠色生活是新世紀的信息，它引導着企業界去發展綠色技術和清潔生產；綠色生活是新世紀的要求，它鼓勵政治家去承擔人類可持續發展的責任；綠色生活是新世紀的時尚，它體現着一個人的文明與素養，也標誌着一個民族的素質和力量。

中國，正以歷史上最脆弱的生態系統，承受着歷史上最多的人口和最大的發展壓力。因此，讓我們首先愛護這個民族賴以生存的根基，讓我們從一點一滴的環保行為做起。

1、燒菜做飯少用煤爐，改用液化氣，炒菜時不要等油熱得冒煙時才放菜，儘量減少空氣污染。

2、家中多種花草，經常打掃房間，經常曬被，保持家庭環境空氣清新怡人。

3、減少噪音污染，儘量減低説話或電視等播放時的音量。

4、正確處理廢棄物，對生活垃圾進行分類，合理排放生活用水。

5、保護野生動植物，不吃野生動物，保護生態平衡。

6、奉勸家人、親友不吸煙，不隨意焚燒垃圾，維護家人身體健康，保持潔淨環境。

7、塑料瓶、廢紙等收集起來賣給收廢站，減少垃圾排放。

8、家中養的寵物要看管好，防止影響鄰居休息及糞便污染，維護和諧的生活社區和環境。

9、洗米水可澆花或洗菜、沖廁所

環保教育國小生資料 [篇2]

龍袍街道平原國小：丁山 主題：綠色環保，注重衞生

活 動 目 的：

1．提高學生環保意識，改變不良習慣。

2．讓學生意識到保護環境的重要性，從自己做起，從小事做起。

活動過程：

教師：作為一名學生，我們有義務，有責任，讓我們校園更美麗，更漂亮，可是，我們發現了很多與校園，環境美麗不和諧的因素，看看早上教室打掃得乾乾淨淨，可是隻是到第三節課，就有垃圾了，校園裏，早上，經過學生辛辛苦苦的打掃，非常乾淨，可是不久，就會看到一些紙屑，或者一些零食袋子，放學了，教室裏的燈還亮着，風扇還開着，校園裏的美麗花草，在一些學生的腳步下，變得垂頭喪氣，我們到底應該怎樣去保護校園，家園，養成良好習慣呢？今天讓我們一起學習。

討論一：怎樣節約用水

水是生命之源，是人民生活，起居，生產所必需的資源，我國水資源南方豐富，北方缺乏，在湛江也是水資源比較豐富的地方，所以我們、平時用水習慣了大手大腳，浪費的情況很嚴重，我們每天節約一滴水，為祖國添一份綠色，為需要的地方，人民，作無形的貢獻。

（一）學生談論如何節約用水

（二）教師總結

1．隨手關水龍頭

2．一水多用，洗手，洗臉的水，可以盛起來，用於沖廁所，拖地等。 3，不該用水的時候不要浪費。

討論二：怎樣節約用電，

在我國，火力發電站佔了我國總髮電量的比重還是比較重，消耗大量的煤，石油，天然氣，等大量不可再生資源，節約用電就是節省資源。在夏天，在工業比較多的地區，經常出現缺電，因為用空調，風扇多，需要相互停電工作，對於工廠，公司來説，停電就會造成損失。所以我們應該減少不必要的浪費。

（一）學生談論如何節約用電

（二）教師總結

1．離開教室，隨手關閉教室，宿舍的燈，風扇。

2．，沒有必要的時候，不用開燈，風扇，

討論三：怎樣保護自己身邊的環境：

1．看小品《一張餐巾紙》由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發幾個人不同的表現：有的視而不見，有的只議論了幾句揚長而去，有的把它撿入垃圾桶。

2、由以上例子學生自由發言，説説發生在自己身邊影響環境衞生的事例，討論我們如何保護環境。

教師總結：

（1）教室裏的環境，我們應該有義務保護好，不能夠隨意扔垃圾，扔垃圾不但破壞環境，而且容易生病。看到地板上的垃圾，就手撿起，保持教室的美觀。

（2）愛護校園的美麗，保持清潔，不要亂扔垃圾，看到校園的垃圾應該隨手撿垃圾。還校園的一份寧靜與美麗。

（3）不要隨意踩踏草坪，小草也有生命，讓花草給校園增添更多的色彩。

（4）愛護身邊的公共財物，不要損壞財物，平時要愛護自己的桌子，凳子。

（5）遵守公共道德，不要在公共場所吸煙。

課外小知識：

世界環保組織也向全世界發出號召，確定了許多有意義的日子。

1．世界水日：1993年聯合國大會通過決議，確定每年的3月22日為“世界水日”，為地球水資源的日益短缺和不斷加重的水污染敲響警鐘。

2．世界氣象日：1960年，世界氣象組織把3月23日定為“世界氣象日”，以提高公眾對氣象問題的關注。

《環保教育國小生資料》全文內容當前網頁未完全顯示，剩餘內容請訪問下一頁查看。