換座位作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的換座位作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
換座位作文1
今天下午隊會課上，老師給我們班換座位。
同學們聽到這個消息，個個心裏都很緊張。有的同學東張西望，好像在看自己會和誰坐，有的同學站在教室後面，希望老師不要喊到自己，因為害怕換到不喜歡的同學做同桌，還有的同學表面裝着沒事，而心裏卻十五個吊桶打水——七上八下，都害怕換到差生。
換座位開始了，同學們心裏更加忐忑不安。張老師先讓張宜鑫和方琦坐，然後讓劉冠良和馬忠琦坐。老師的話語剛落，劉冠良臉上的表情頓時就變了，他拉長着臉，眉毛都皺到了一塊兒，顯得十分生氣。原來，他非常討厭和馬忠琦坐一起。張老師又組了許多同座位，最後只剩下我，邵寶琦，熊劍，徐舒嘯。我的心跳得要比平時快好幾倍，好像快要跳出胸膛似的，因為大家都想和學習好的同學做同桌，那樣可以在一起交流學習經驗和討論學習上的難題。不是有句俗話嗎，不怕狼一樣的對手，就怕豬一樣的隊友，我也怕豬一樣的同桌啊！這時候，張老師賣了一個關子，她讓徐舒嘯猜一猜她下面會怎麼安排。徐舒嘯説：“我和邵寶琦坐，方子墨和熊劍坐。”他的話剛説完，大家就笑了，我們都知道他喜歡跟女生坐。張老師聽了説：“你們別笑，徐舒嘯説的對。”正在張老師準備宣佈換座位到此結束的時候。劉冠良憋不住了，他委屈的哭了。老師見他為換座位流淚，大聲的教育他，：“你挑別人，別人就願意跟你坐一塊嗎？”突然，同樣不滿意新換的同桌吉文萱她大膽地説：“我願意和劉冠良坐一起。”“好，我成全你們，你和他坐最後一排去。”張老師見大家挑同桌，心裏特別生氣。
最終，換座位結束，王皖寧坐第一排，王雨涵坐第二排，張宜鑫一肚子怨氣的和方奇坐第三排。倒黴的劉冠良和吉文萱極不情願的坐到了最後一排。唉，我也和熊劍坐到了一起。這次換座位真是有人歡喜有人愁啊！
換座位作文2
換座位啦！新的學期一開始，老師總會調整一次座位，每當這時，同學們總會特別興奮和期待，都盼望着能和自己喜歡的好朋友坐在一起。
我也不例外。
從老師宣佈要調座位起，我就激動起來。這次調作為後我會跟誰坐呢？要是能和好姐妹君坐在一起那該多好啊！嗯……跟死黨潔坐也很不錯啊……我心裏一直在為自己打着我的“如意算盤”。
然而，事情往往不能如人願。這次和我坐竟然是班上一個不起眼的女孩——慧。慧的皮膚偏黑，一束長長的馬尾紮在腦後，學習成績不好。
當我知道我和慧坐時，心中的興奮一下子煙消雲散。看着其他同學都為能和自己心怡的同學坐而欣喜若狂，而我卻不禁掉下眼淚：為什麼我就不能和自己喜歡的同學坐？這不公平！
坐在旁邊的慧看見我哭了，頓時束手無策。慧並不怎麼聰明，是個樸實的女孩，所以見我哭了，也一時不知道該用怎樣的語言來寬慰我，只能輕輕拍我的肩：“丹，別哭了……”想了想，她又説：“丹，我媽媽買了一種餅乾，巧克力味，很好吃，我下午拿給你吃怎樣？”
我拭去眼淚，看了看無措樸實的慧。其實慧雖然學習不好，但卻熱心助人，關心同學，我為什麼這麼自私，只為自己着想呢？也許，慧也想和自己喜歡的好友坐啊！我只顧自己的想法，又何曾想過慧的感受？
看着微笑着安慰我的慧，熱滾滾的淚水再一次奪眶而出。
看見我又哭了，慧更是着急：“要不，丹，我們現在就去找老師，讓我們換座位好嗎？”我連忙上前阻止，拉住正要朝辦公室走去的慧：“不用了，慧，我覺得跟你坐，很好……”
換座位作文3
暑假期間，我在黃老師家學寫作文。因為天氣熱，小教室裏除了有吊扇外，1、3組還分別加了枱扇。為了我們每個同學都能平均的得到枱扇的涼爽和保護視力，黃老師讓我們每排每天退一張桌子，第4排坐到第1排；每隔4天，各組互換一次。
那天正是組與組的互換。我是第3組的最後一排，要和第2 組的最後一排的同學互換。可是那個女同學坐着不動。但是第2 組是最涼快的一組，1、2、3排同學都很涼快，因為吊扇就在上面，我和同桌艾渭清一定要得這個好位子。艾渭清生氣地大叫：
“喂，這是我們坐的，你的臉皮怎麼這麼厚啊！”那個女同學帶着哭腔，模模糊糊地説道：“不，我就不！嗚——”她哭了起來。我也火了：“喂，你滾一邊去！”
黃老師也走過去勸她換位子。但是，她只是哭。
我火冒三丈，把裝東西的袋子硬是放在了她的桌子上。那個女同學像發狂似的把我的袋子打到了地上。我瞪了她一眼，就蹲下去撿。我無意間，看見了本子上寫着一個“進”字，腦海裏立刻浮現出一排字：“進一步面紅耳赤，退一步海闊天空。”我沉思了片刻，語氣平和了許多，就對艾渭清説：“算了，算了，我們坐回原位吧！”
艾渭清頓時向我投來了不理解的眼神。我又心平氣和地説：“算了，俺們‘好男不跟女鬥’嘛，就讓着她點吧，讓她省掉幾個金豆豆吧！”艾渭清同意了，我們倆就主動回到了原位。
黃老師微笑地説：“大家聽見了嗎？這才叫做高姿態啊！”
一場換座位的風波也就此平息了，大家又專心地上起作文課來。
換座位作文4
新的學期開始啦！我上課的時候，總是不滿地瞟瞟同桌——因為他……
盼星星，盼月亮，終於盼來換座位的這一天啦！王老師滿臉微笑地説：“這個學期讓你們自己找同桌吧！”
我們不約而同地喊：“哦耶——！”我心裏想：“終於可以和好朋友坐了！”可是，我的好朋友太多了，真想左一個右一個呀！無論如何，都比現在這個同學好！
我正美滋滋地想着，王老師卻話鋒一轉——“可是——”看着王老師“不懷好意”的笑臉，我的心都揪成一團了。我默默地想：只要可以跟好朋友坐，我一定每個學科期末考試都滿分！！！剛想完，王老師又説了，“要男生和女生坐哦！”
全班同學“哦——”地一聲都趴在桌上不動了。只見湯苗匪的五官都擠成了一團，趙科喻在座位上不安地躁動着。我呢，像一隻氣鼓鼓的皮球突然爆掉一樣，心情值瞬間從一百八十度降到零下三百度，像墜入了無底深淵似的。
老師走出了教室，我們頓時扯開了嘴。
趙科喻一臉恐慌地説：“如果主動找男生坐在一起的話，會被人説成暗戀的！”
我贊同地點點頭。
過了五分鐘，王老師進來了，她問我們：“找好了沒有？”
“沒——有——”
“那就按原來的坐吧！”王老師暗自得意，“因為是你們自己找不到同桌哦”
“不要啊——”大家一同哀求。
可是，王老師只是笑了笑。
過了幾天，王老師讓我們小隊的人一起坐。
我們趕緊移桌子。
王老師讓我和湯苗菲坐。我們兩個高興極了，小聲説：“就我們兩個女的在一起！”
過了一會，老師叫我和吳辰漢換一下位置。我和湯苗菲對視了一下，立刻泄了氣。
第二天，王老師又叫湯苗菲和吳辰漢換一下，又叫我和高宇宵換一下。我們兩個差點當場氣昏。
唉，這次換座位真是一波三折。不知道下一次會怎麼坐呢？
換座位作文5
眼看快要考試了，各班老師都在瘋狂的複習。下午放學也要熬戰到底。天啊!親愛的老師們，這日子還讓不讓人過。我倒!這恐怖的訓練到底何時可以結束啊!拜託，也讓我們有口喘氣的機會啊!我們班上最悠閒的就是我們班主任(我們都叫他葛老白，也就是葛老師88)，六一兒童節一過就換座位，這是哪根神經搭錯了，真讓人受不了!與其又要接受一個新的同桌，還不如湊和湊和以前的同桌吧!(雖然也不怎麼樣)但這晴天霹靂還真來得有點突然。換就換吧!正好也擺脱“花痴”同桌的煩惱。開始調整了，自己真是仗二和尚----摸不着頭腦，這個葛老伯的用意何在？你換可以，至少在本小姐的旁邊換個老實點的、善良點的，成績好壞無所謂。
沒想到競然安排我和以前以前以前的最煩人的同桌坐。真有點受不了他，天天上課吵死人，説話那麼大聲，沒辦法真是倒黴透頂，碰上這樣一位同桌，真的很恐怖!真渴望以前的學習生活，天天下課還有前後座位的同學談心呢!現在又要重新處朋友，都這時了，那有時間去相處啊!葛老白的心思沒人能摸得透。儘管對新同桌，也是舊同桌，天天對我大吼大叫受不了，但還是要忍啊!
不過，過了幾天，我才發現他很天真，上課時，我們討論問題時，被老師罵了一頓，真是受不了，但至少老師沒罵我，全賴在他頭上了，哈哈，從此以後，他就變成我的替死鬼了!這也是一個“好事情”啊!但不管是換不換同桌，我都覺得無所謂了，因為同桌對我來説都是互相幫助的!沒有好壞，沒有分別，在我的心裏，我都願意跟每一個人做同桌，同桌同桌，就需要共同奮鬥，你們説是不是!我到頭來還要謝謝葛老白，讓我遇上這麼“好的”同桌！
換座位作文6
眼看快要考試了，各班老師都在瘋狂的複習。下午放學也要熬戰到底。天啊！親愛的老師們，這日子還讓不讓人過。我倒！這恐怖的訓練到底何時可以結束啊！拜託，也讓我們有口喘氣的機會啊！
我們班上最悠閒的就是我們班主任（我們都叫他葛老白，也就是葛老師88），六一兒童節一過就換座位，這是哪根神經搭錯了，真讓人受不了！與其又要接受一個新的同桌，還不如湊和湊和以前的同桌吧！（雖然也不怎麼樣）但這晴天霹靂還真來得有點突然。換就換吧！正好也擺脱“花痴”同桌的煩惱。開始調整了，自己真是仗二和尚----摸不着頭腦，這個葛老伯的用意何在？你換可以，至少在本小姐的旁邊換個老實點的、善良點的，成績好壞無所謂。沒想到競然安排我和以前以前以前的最煩人的同桌坐。真有點受不了他，天天上課吵死人，説話那麼大聲，沒辦法真是倒黴透頂，碰上這樣一位同桌，真的很恐怖！真渴望以前的學習生活，天天下課還有前後座位的同學談心呢！現在又要重新處朋友，都這時了，那有時間去相處啊！葛老白的心思沒人能摸得透。儘管對新同桌，也是舊同桌，天天對我大吼大叫受不了，但還是要忍啊！不過，過了幾天，我才發現他很天真，上課時，我們討論問題時，被老師罵了一頓，真是受不了，但至少老師沒罵我，全賴在他頭上了，哈哈，從此以後，他就變成我的替死鬼了！這也是一個“好事情”啊！
但不管是換不換同桌，我都覺得無所謂了，因為同桌對我來説都是互相幫助的！沒有好壞，沒有分別，在我的心裏，我都願意跟每一個人做同桌，同桌同桌，就需要共同奮鬥，你們説是不是！我到頭來還要謝謝葛老白，讓我遇上這麼“好的”同桌！(以後的故事我還會繼續寫的，拜請大家投一票到精品區，我也會回報你們的！）
換座位作文7
今天下午班會課是換座位，對於我來説可是酸甜苦辣都全啦！
一打上課鈴，本來還蠻興奮的，因為我終於可以擺脱那個既煩人又討厭的楊廣銘了。做完眼保健操，全體同學拎着書包在後面排隊，激動人心的時刻終於到來了。老師開始報了：“劉冠良·宋子正······第一組右邊一排。”報到這時，我心裏涼了半截，我不會剛剛擺脱楊廣銘又要和那個可恨的宋子正坐吧！正想着，老師繼續往下報：“馬忠琦·吉文萱······第一組左邊一排。”我沒聽錯吧，我還真要和宋子正坐呀！我垂頭喪氣，慢慢走到自己的座位上。我把書包放在架子上，趴了下來，默默地掉了幾滴淚水，但沒有人發現。為什麼，為什麼，天天要和差生坐在一起，上課被他們煩地不能安心聽課講，一做作業就有一個人的腦袋往這兒湊······前面的劉冠良也在因為同桌而抱怨，劉冠良的脾氣又爆發了，老師見了，對他説：“你又怎麼了？”一旁的文亦菲插嘴説：“他不想和馬忠琦坐，他想和吉文萱坐。”老師一邊聽着一邊瞪着眼睛看着劉冠良。聽到這，我冒出了一句話：“我願意！”心想：老師要是滿足這個願望多好呀！那樣，每天就不會有那麼多煩人的事，可以靜下心來好好聽講，認真完成作業了。接着老師張口了：“我滿足你們的願望，你們倆做到最後一排。”聽完這句話，我的淚水從眼睛中湧出來，又像斷了線的珠子一樣順着臉頰往下滑。我坐在那兒紋絲不動，心裏嘴上都在祈禱着：不要坐到最後一排啊！我近視，看不清楚呀。最後終於扛不住了，像只蝸牛一樣“爬”到了最後一排。鹹鹹的淚水·悲痛的心情·討厭的隊會······
下課後，我的淚水依然不受控制地流淌着，許多同學忘記了下課，忘記了放學，一起來安慰我。這時，在那澀澀的淚水中，有一些熱淚。那是友情，是親情，那是友誼！
我的淚水繼續流淌着。這是一次挫折，一次人生的挫折。請相信我，我可以止住流淌的眼淚，我一定能克服挫折！我在默默地為我加油。
換座位作文8
下午第三節課上，趙老師神祕地走了進來，我看着她那特別的眼神，心想：趙老師今天如此神祕，她的葫蘆裏到底賣的什麼藥？
“今天我們要換座位。”她的話音還沒落，全班就沸騰了，“換座位啦！換座位啦！四（3）班要重新‘洗牌’啦！”同學們個個都興奮不已，期待着自己的新座位。
“安靜！請同學們都整理好書包，女生到外面走廊排隊。”我們迅速地理好書包，按趙老師的吩咐做好。她又説；“今天是男生先選自己喜歡的位置，女生再挑選自己合適的同桌。”“天哪，居然是男生先挑！”當我聽到這話時，我的理想座位已經有一半泡湯了，但還是聽天由命吧！
男生們已經都進了教室，陸陸續續坐下了，我想好了要和俞百城做同桌，等着趙老師讓我們進去。
趙老師讓全體男生挑好自己的位置，就讓我們女生選同桌。我走進教室，正在尋找理想同桌，誰知王婧禕眼明手快，三步並作兩步，走到俞百城旁邊，坐了下來。我見他旁邊已經被人“佔領”，只能用我的絕招“隨機應變”來選位置了。
我到底和誰坐呢？和潘宇揚坐？噢，不行，他坐在倒數第二排，我坐過去實在太矮了；和張楓羿坐？噢，也不行，那個座位要留給學習不太好的同學，這樣，張楓羿可以幫助他；和劉晁企坐？噢，還是不行，上學期我和他坐過了，這學期我要換個新同桌，交個新朋友。
和劉清坐？噢，這個主意好，因為他是一個“小書迷”，每一個課間或者中午，他都能捧起一本書，津津有味地品讀起來；他也是一個超級“幽默大師”，只要三言兩語就能把我們逗得捧腹大笑；他更是一個“樂天派”，遇到困難永遠能做到不灰心、不氣餒。
想到這兒，我迫不及待地走過去，在劉清身旁坐了下來。他見我成為了他的新同桌，恨不得舉起雙腳表示歡迎，我見他這幅模樣，心裏樂開了花。
我做了劉清的新同桌，成了他的新夥伴，一定要汲取他的優點，改正自己的缺點，有困難的.時候互相幫助，讓我們倆一起進步！
換座位作文9
當學生最讓人不爽的就是時常換座位，可是這學期開學不久我真的又被調座位了。
也不知道這個新班主任陳老師動了哪根神經，這學期剛換了數學老師，而今天又把我調位子調了，雖然平常有想過換座位，但這次的突如其來還真讓我有點難受失望，頓時像沒氣的氣球，一點兒也高興不起來。
上午，黃雨庭上課和同桌講話，誰知陳老師卻嚴肅地對我説：“你跟黃雨庭換個位子。”猛一聽，我有些措手不及，一看，我得和任則榮坐，心裏有些毛：“他也是話多的人呢，這樣子我又會常常忍不住講話了，而且他學習差！我倒。”緊接着，我心裏又是一陣不滿：“上帝啊，您的耳朵失聰了嗎？還是眼睛視力不好？為什麼偏偏讓我調位子？”
想當初上一年級時一個學期我就換了四五個同桌，後來和葉淺吟一坐就是兩年多，去年換了劉鈺，卻因為我們愛講話，只做一個星期的同桌，結果我們倆又換回來了，這樣和葉淺吟就做了三年多的同桌。
説起葉淺吟，這人不錯，很文靜，主要是她學習成績很好，可以激勵我的學習，我們倆從沒怎麼吵架，現在要分開了。心裏有點説不出的感覺。我用困惑而不滿的眼神地盯着陳老師，還滿心地希望老師能夠“網開一面”，但是老師像個塑像一樣，算了，換就換吧！我只好沒吱聲乖乖地調（換了）座位了。
我想要是調座位為什麼不來一個雙向選擇呢？每個同學都可以自己選擇一個喜歡的同學當同桌，只要兩個人都同意，就可以坐在一起，如願以償地成為同桌了。如果可以這樣，那我就選陳志晗或者杜劭揚！但為了不因為我們關係好貪玩而耽誤學習，我們就通過商量，訂一個“君子協定”：遵守紀律，上課不亂説話，要相互監督，共同遵守。那應該多好啊！
老師呀老師，您能聽聽我們換座位的想法嗎？
換座位作文10
班級裏每一個月換一次座位，班主任為了公平起見，於是在每次換座位的時候都採取抽籤的模式。同學們各憑各的運氣來決定下一個月坐在教室的哪個地方。
這不，新的一個月又來了，我心裏對這次換座位事件產生了不少的煩惱。我一直都希望自己能夠儘量靠前坐，因為我的視力並不好，而且坐在前面的話，上課聽老師講課也能夠聽得更清楚些。只不過，每次換座位都不能完全按照自己的意願來的，畢竟班上的不少同學都想坐在教室的前面。
現在的我一想起前一次我抽籤抽到了教室最後一排角落裏的座位的時候，我都不禁的想要歎一口氣。坐在教室角落裏的那一個月，怕是我最難熬的一個月了，那整一個月期間我都無比盼望着下一個的到來，那樣我就能夠換座位了。儘管在上一月的時候，我抽到了教室中央的位置，但是隨着又是全新的一個月的到來，我的心裏不免有不少的擔心。
我擔心在這一次抽籤中，我運氣不好，若是又抽到了教室角落裏的位置，我想我真的是會傷心好一陣子，並且還要好一陣子才能夠適應過來的。這怎能不會讓我感到煩惱？這當真是換座位的煩惱。
這一天，班主任終是拿上了一個抽籤的盒子來到了班級裏，同學們一個個的上台去抽籤了。我坐在自己的座位上，滿心裏可還是憂傷的呢。我心裏在擔心着，就怕這次自己的運氣又不好。不過，在我糾結了一陣過後，我還是去抽籤了。
當我攤開自己手上的小紙條的時候，裏面是白色的，這就意味着我還要再去抽一次籤。之所有有白色的紙條，這是班主任老師為了同學們的公平起見，這樣就不會導致後面抽籤的同學所選範圍有限了。
我第二次抽完籤後，眯着眼睛悄悄地將紙條攤開，然後仔細一瞧，我心頭一直懸着的那口氣總算落下了。這一次，我抽到了教室的前排位置。我的煩惱也就暫時消了。
