精選意義的作文5篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的意義的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

今天是3月31日，星期六。是地球熄燈一小時的日子，也是有意義的一天。

今天我們三一班“棒棒糖小隊”舉行了地球熄燈一小時的活動。我和遊文敏辛辛苦苦做出來的宣傳單在這一刻有了非常大的用處。我們先在半島花園集合，我負責等人到齊，給每個隊員發宣傳單，讓他們把宣傳單派發給人們。我的另外一個任務是把宣傳單發出去之處，看到哪個隊員派發給宣傳對象時，我就上前讓宣傳對象簽字。我們第一個宣傳地點是半島花園，第一個宣傳對象是由吳玥派發出去的，他是一位警察叔叔。

我們的第二個宣傳地點是由曹思琪爸爸建議的，那就是滿家福超市。我們的“大部隊”衝向滿家福，我和韓晶晶本來想右拐，但看到“大部隊”直往前衝，怕跟不上，就跟着“大部隊”一起走了。在滿家福一位宣傳對象讓我印象深刻，當隊員把宣傳單給這位哥哥時，曹思琪就準備拿起相機照相，雖然她動作很快，還是被這哥哥發現了，他手捂着臉，馬上走掉了，哼，我還沒給哥哥簽字呢。曹思琪幸災樂禍地説：“哈，我還是照到你了！”當我們宣傳一圈又回到這裏時，一位隊員説：“劉瑩林，快過來，這裏有一位要簽字的。”我走近一看，這位怎麼這麼眼熟？我一看，不就是那位捂臉走掉的哥哥嗎？我笑着對他説：“哈，你還是要給我簽字啊。”哥哥的字可真潦草啊，比我的還潦草。我們在滿家福聽到最多店員的話就是：“今天跟店長説説，看能不能真的熄燈一小時。”我心想，希望你們真的能熄燈哦

我們攻擊完滿家福就回去玩，玩了一會，我突然想起我們還要把宣傳單貼到公告欄上讓別人看見。我們先去社區簽了字，然後用事先備好的雙面膠整齊地貼到公告欄的正中間。又玩了一會，我們就解散了。

回到家，我想：我們家是不是也在熄燈呢？結果一看我家沒有熄燈，這時距9：30還有15分鐘呢。我就問：“你們怎麼不熄燈呢？我在外面宣傳，你們在家開燈！是不是太不好了？”媽媽説：“我們這一小時沒法熄燈，但平日很是注意，從來沒有在不該開燈時浪費電。”

今天真是有意義的一天。

今天的.作文課上，朱老師提着一個裝得滿滿當當的藍色布袋子，我們大家都張二和尚摸不到頭腦，一個個都露出了疑惑的神情。我心想：這是要幹什麼？

朱老師看到大家迷惑不解的神情笑着對大家説：“今天我們做一個叫做”猜猜猜’的小遊戲，鍛鍊大家的思維能力。遊戲規則是：不用眼睛看，只能用手摸，猜對了加一面旗，錯了扣一面旗。最後，旗多的一隊成員每人加一枚大拇指，旗少的一隊成員每人扣一枚大拇指。”我們被分成A、B兩隊，我在A隊。

遊戲開始了，由B隊的吳昊同學開始摸，他把手伸進袋子裏，摸了一會兒，才慢吞吞地説：“我摸了一個長長的，細細的物體。”他抬起頭，皺了皺眉頭，想了一會兒説：“底面是圓的。”老師問：“光滑嗎？”“不太光滑。”他又將頭抬起來，面向天花板，突然，他肯定地説：“是粉筆。”他把手伸出來，果然是粉筆！我心裏暗暗佩服。輪到我了，我昂首挺胸地走上講台，可心裏真是十五個吊桶打水——七上八下。我將手往袋子裏一伸，摸到了一個凸凹不平的東西，底下是圓的，長大約3釐米，硬硬的，這是什麼？我苦思冥想了一會兒，還是不知道。不猜你了，換一個！我摸到了一個東西，這個好猜。我滿懷自信地説：“我摸到了一個圓柱體，上方有一個凸起，下方很光滑，很硬，大約4釐米長。”“是什麼呢？”老師問。“電池！”我肯定地説。啊哈！真是一隻電池，隊友們朝我豎起了大拇指，我一臉自豪地走下講台。三個回合A、B隊打了個平手。

“沒分出勝負，加賽4道題，每組兩道。”朱老師説。啊？真是老鼠拉鐵杴——大頭在後頭啊！成敗在此一舉了！我再次榮幸地走上講台，手再次伸進了那個神祕的袋子。嗯？怎麼又摸到了上次猜不出的東西，換！我用手在袋子裏攪了一會，摸到了一個東西。“圓圓的、扁扁的、硬硬的，還有花紋，是一個硬幣！”我堅定地説。果然，我猜對了。A隊的同學都長長地出了一口氣，臉上露出了勝利的笑容。後面上去了三位同學，結果是我們兩組又打了個平手，老師給我們一人加了一個大拇指，遊戲結束了。

下課了，我迫不及待地把袋子打開，尋找那個猜不出的東西，大家一窩蜂地圍了上來，看到我手中的蠟燭，感歎道：“原來是蠟燭！”這個遊戲告訴了我，如果我們遇到了一些無法解決的困難，不要鑽進牛角尖，要另找一條路，跳過它，成功會來的更快！

今天中午在吃飯的時候，弟弟突然間問我説，你説為什麼要談戀愛呢？我説為什麼要談戀愛呢？他説是呀，為什麼人一定要談戀愛？我説也有一些沒有談戀愛的呀，不一定，一定要談戀愛，也有不用談戀愛的，對不對？

那個時候是因為她媽媽在場，然後自己也略微有點尷尬，害怕自己的事蹟被發現了，被揪出來了。所以當時自己跟他説其實談戀愛也沒有什麼好的呀，可以不談戀愛的，你可以問一下爸爸媽媽，他們有談戀愛嗎？之前有談過戀愛嗎？

下午這件事情已經算過去了，就後來我跟麗麗説可以不談戀愛，之後他就沒有再過多的過問。但是下午在做題的時候會突然間就想到他的這個問題，然後就質問自己説所以談戀愛究竟有什麼意義，我那樣子回答，以後他會不會排斥愛情這種東西？其實我覺得愛情還是很美好的，一週要去相信它的美好，要嚮往他才是正確的態度。

誰後來我想我得重新去糾正一下？我給弟弟的答案，我想要告訴他，其實戀愛談戀愛的話，就是教會我們怎樣去愛一個陌生人，那是一種能夠讓人奮不顧身的愛，怎樣在一段感情中體會不一樣的喜怒哀樂？去體會一下，在不一樣的感情中，自己的喜怒哀樂是有怎樣的放大程度。

雖然其實愛情還是很美好的，對不對？談戀愛依舊是一件很幸福的事情，那是讓人有點畏懼，但仍舊會略有所期待的事情，當然，你一定要遇到那一個值得的人，一定要遇到那一個你們兩個一起相處都可是雙向奔赴的。

如果學校沒有考試，想必我們學生一定樂不可支，舉校歡騰整天無憂無慮的，也不會有鹿死誰手的爭霸賽；老師和父母也不會一天到晚對我們喊着：還在做什麼？快去讀書我們也可以很自由的玩電腦，很自在的看偶像劇，也能和同學，天南地北的聊個沒完，各種玩樂的點子，這時也會紛紛出現。啊 —————— 這是多美好的一件事啊 ！ 上學將會變成一件愉快的事，遲到的學生也可能因此而減少，但是仔細想想，如果學校真的沒有考試，這樣的快樂能持續多久？相信每個人的答案不一定相同，但結果肯定是苦的。

其實，考試的功能，如同醫生的聽診器，它能為我們找出問題的根源，缺漏的所在；如果學校沒有考試，就好像醫生缺少了聽診器，找不出病源，無法對症下藥，也許等到病入膏肓就為時已晚了。考試是尋找問題的鎖鑰，更是助力，幫助我們在學習的過程中，瞭解讀書的效果與自身的程度，釐清方法的對與錯，並督促我們時時刻刻都要吸取新知，達到靈活運用的目的。

沒有考試試一種幸福，但是這種幸福是短暫的，如過眼雲煙，它來的快，去的也快， 甚至抓也抓不住，考試是一種痛苦，但他並不是永遠的，考完試後，依然可以恢復到輕鬆自在的生活

考試的來臨雖然令人緊張，過程也不太愉快，但是身為學生的我們，只要平時做好充分的準備，不要再考前臨時抱佛腳；或者只是為了考試而讀書，卻忘了讀書的真正意義是為了充實自我，如此，才能超越自己的能力，成為現在的制度下，真正獲得實力的人。

辭舊迎新送走20xx迎來了20xx。新年新氣象，普天同慶，你旺我旺大家旺，20xx是蛇年，靈蛇吐珠，瑞雪兆豐年，今年一共下了三場大雪。

2月2日寒假正式開始了，我像一隻快樂的小鳥似的歡快的唱着歌曲跳着山寨版的騎馬舞…按照寒假作業的步驟先到社區報道，並認真參與社區組織的活動，此時媽媽早已提前把要帶的衣服、特產等物品整理好了，只等爸爸一聲令下我們就可以踏上回老家的路程上了。

下午我們帶着喜悦的心情便開始出發了，一路上車子不勝期數，平時很暢通的高速公路由於車子實在太多加上交通事故的原因，走走停停，時快時慢，時間一點點過去了…原本只用4個半小時就可以到達目的地的行程，今天卻走了六個小時，終於到老家了。

我的作業時間是這樣安排的：每天上午用三個小時來完成各項中的每部分作業，中午看書或玩耍（包括跳繩、扔實心球、打羽毛球）下午走親戚串門，過了一天又一天，臨近大年三十那天的晚上大人們開始給我和姐姐每人一個鼓鼓囊囊的大紅包，裏面裝着厚厚的一沓壓歲錢。傍晚時，外面傳來了連續不斷地鞭炮聲，天空中出現了五顏六色的煙花，巨大地鞭炮聲震耳欲聾，天空灰暗空氣中到處瀰漫着刺鼻難聞的PM2。5。

大年七年級窗外響起的陣陣鞭炮聲早早把我們鬧醒，我們也趕緊起牀，此時奶奶在廚房早已為我們精心準備的各類美食點心，吃過早餐後，爸爸媽媽帶着我們帶上禮物，去舅公家拜年去了，八年級去姥姥家拜年，九年級、初四…差不多天天跟着大人出去拜年、去酒店吃飯。期間還遇上温州城裏每年舉辦的傳統民間活動—攔街福。從二七年級開始到三月十五為止，是一種民間求福活動，求國泰民安、風調雨順、百姓平安，節目內容有：舞大龍、舞獅子、燈會、舞蹈表演、踩高蹺、耍木偶等等。場面壯觀熱鬧，馬路兩邊黑壓壓一片人山人海，節目內容豐富多彩好看極了。

隨着時間一天一天過去，轉眼間我們又要回來杭州了，爸爸媽媽要開始工作了，我的新學期也要開始了，這個寒假我過得既充實又很有意義！