有關知識競賽方案合集7篇

來源:文萃谷 2.59W

為了確保工作或事情能高效地開展,往往需要預先制定好方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那麼應當如何制定方案呢?下面是小編精心整理的知識競賽方案7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關知識競賽方案合集7篇

知識競賽方案 篇1

一、 主旨: 提高同學們的學習積極性,在加強計算機基礎知識學習的同時,營造一種濃厚的學習氛圍.能較好地發揮學生的特長,豐富學生的課餘生活和提高同學們學習計算機的熱忱。本次競賽為同學們提供了對計算機知識的共同探討機會。

二、 參賽方式: 團體(自由組隊,四人以內)。

三、 比賽時間:20xx年11月8日

四、 流程: 1.平等自願的基礎上,各參賽隊自由組隊參賽。 2.比賽時間地點由組委會討論決定。 3.活動主辦單位:計算機工程系。 4.承辦單位:計算機工程系學習部

五、 比賽程序: 競賽題目範圍:電腦發展史、電腦軟硬件基礎知識和網絡知識。

1.比賽開始

2.宣佈比賽規則

3.介紹參賽代表隊及參賽隊員

4.介紹評委

5.競賽開始:必答題-搶答題-風險題-必答題-搶答題-風險題

6.比賽結束

7.評委點評

8.頒發獎品

六、 比賽細則:

1.自由組隊(四人以內),觀眾不得給選手提供任何答案提示,選手如不能在規定時間內完全回答完畢,由評委決定所得分數。

2.本次比賽分為必答題、搶答題、風險題三種題型。(題目分為:判斷題、選擇題)。必答題,風險題,題目由參賽隊自由選取。

3.必答題要求每位選手均回答一題,其它選手不能做任何提示,一分鐘內回答完畢,答對一題加10分,答錯不扣分。

4.搶答題必須在主持人唸完題目説“開始”後進行搶答,在主持人説“開始”前進行搶答視為無效,並且扣除相應分值,如果題目為計算題,必須在做完答案後進行搶答,答案可由各代表隊討論後選一名,選手進行回答,一分鐘內回答完畢,答對一題加10分,答錯扣10分。

5.風險題的分值為10分,20分,30分,分值由各代表隊自由抽取,選手討論後選一名代表作答,兩分鐘內回答 完畢,答對加上相應的分值,答錯扣去相應的分值。

6.提供兩種求助方式(僅一次有效):方式一,求助現場觀眾.(可根據現場觀眾選擇答案的人氣指數或指定某位觀眾為你答題) 方式二:要求去掉一個正確答案.

7、比賽結束。如前三隊有分值相同的代表隊,則加式3道搶答題,來分勝負。

8、本次比賽採用累計分形式,基本分為100分,累計分最高者為勝。

七、獎勵設置: 本次競賽設冠軍隊一名,亞軍隊一名,季軍隊一名。 八、其它事項: 活動以“友誼第一,比賽第二”原則,促進大家學習計算機的積極性。

知識競賽方案 篇2

一、領導小組:

組長:z 副組長:z

成員:z

二、成立辦公室:

主任:z

成員:z

三、初賽時間:20xx年11月17日(星期六)

國中學段國小學段

語文、數學:9:00--11:00語文:2:00--4:00

其他科目:9:00--10:30其他科目:2:00--3:00

四、初賽地點:

國中學段的所有科目和國小學段的音樂、體育、美術、信息技術在瀏陽藝術學校進行,國小學段的其他科目在裏集中學進行。

五、初賽組賽:

國中各學科和國小音、體、美、信息由藝校組賽,國小其他學科由裏集中學組賽,中國小均是40人一個考室。特殊學校國小學段由裏集中學組賽。

六、初賽監考:

藝校考區由藝校教師監考,裏集考點由外處教師監考,每個教室二人監考。

七、初賽閲卷:

中國小統一由藝校閲卷、評分。

八、複賽有關事項:

1、人員確定:按照初賽各學科人數的10%--20%在城區內由高分到低分統一由藝校確定。

2、時間:12月中旬。

3、地點:田家炳中學。

九、初賽具體安排:

時間工作內容責任人

11月13日召開會議、制定方案。z

11月14日上報初賽名單到藝校。z

11月16日佈置考室、考務宣傳。z

11月17日上午國中和國小音、體、美、信息考試。z

11月17日下午國小其他科目考試。z

十、注意事項:

1、此次市教育局組織的學科知識競賽是一項非常重要的教師業務競賽活動,納入中學績效考核。中學將對各國小參賽情況納入績效考核形成性評價的中心工作一項中,對中學本部參賽情況納入年級組和教師的績效考核。

2、認真做好各項組考工作,包括考室佈置、考務宣傳等,責任到人、分工合作。

3、嚴格考試紀律,嚴禁舞弊,否則追究相關責任。

4、充分發揮水平,考出優異成績,特別複賽名額由藝校統一確定。

5、注意往返路途安全。

裏集中學

知識競賽方案 篇3

目的:為使員工更加深刻的瞭解合規,更好的推廣合規,特舉辦此次合規知識競賽。

時間:比賽時間暫定20xx.5.8中午12:00

地點:公司培訓室

參加人員:每部門派3名人員參加,以3人一組為單位,共計8個組

答題方式:題目分必答題,搶答題及備選題,以PPT題庫為內容

得分方式:必答題答對一題為1分,答錯一題不扣分。搶答題,答對一題按題目的分值加上相應分數,答錯按題目的相應分值扣除相應分數。

獎項:本次活動分一等獎一組,二等獎一組,三等獎一組,若出現分數一致,開啟備選題,由相同分數的組派代表從備選題中選取相應分值的題目,同樣,答對加上相應分值,答錯扣除相應分值,每組在選相同數量題目前提下,分數出現上下,則,分數高的勝出。

預算:一等獎:200*3

二等獎:150*3

三等獎:100*3

參與獎:60*15

工作人員:60*5

橫幅:100

其他:350

總計:3000

知識競賽方案 篇4

日程安排

一,住宿:

新平縣戛灑鎮金茂酒店

二,就餐:

新平縣戛灑鎮金茂酒店

三,日程:

(一)6月28日(星期一)下午14:30—17:50金茂酒店報到,18:00時晚餐。

(二)6月29日(星期二)上午7:30——8:30時在金茂酒店早餐;8:00—8:30乘車從嘎灑至大紅山礦;8:30——10:30在大紅山礦教培室進行筆試。10:30——12:00參觀大紅山礦,12:00——12:30時在大紅山礦午餐;17:00時在金茂酒店晚餐;18:00進入大紅山礦機關辦公樓舞台,18:10分進行安全知識競賽。

(三)6月30日(星期三)上午7:30——8:30時在金茂酒店早餐;8:30——12:30參觀哀牢山風光和李潤芝故居,在哀牢山午餐,午餐後返回。

競賽安排

一,筆試題:

1,競賽時間:120分鐘

2,競賽內容:以《安全知識競賽試題精遜中十七套試卷為主要內容,從十七套題中各抽取部份組成一套100分試卷題。試卷由公司出。

3,成績計算:以參賽隊三個隊員答題總分四捨五入取十的整數作為現場答題的基礎分。

4,競賽程序:參賽人員及監考人員進入考場,宣讀考試規則,進行答題,答完題立刻進行批改,批改後,請各單位領隊進行查閲,無異議,統計總分,以作為現場答題的基礎分。

二,現場答題:

(1),主持人開場白。

(2),抽籤後,主持人按座號介紹十支參賽隊伍,每支隊伍發表1分鐘演講,進入賽場。

(3)主持人介紹出席比賽現場的各位領導。

(4),請集團公司陳副書記講話。

(5),主持人介紹各隊的基礎分。

(6),比賽開始。

(7),進行必答,搶答題,觀眾題,風險題,趣味猜詞題。

(8),楊副總作總結講話,與此同時,工作人員進行統分,獎品準備。

(9),頒發大紅山三工區303隊獲國家級青年安全生產示範崗獎項。

(7),宣佈成績,領導頒獎。

(8),比賽結束,文藝演出。

三,注意事項:

由於大紅山礦演出要求在20:30分開始,介於安全知識競賽也要有序地開展,建議比賽時間為18:10分開始比賽。

為節約時間,建議各單位的演講限時為1分鐘。

由於時間關係,現場答題,按最高分和平均機會計算,最高分可得為290分。

四,現場比賽程序:

主持人:熊海鷹 茶國忠

邀請人員:集團公司人員由公司定。

礦務局競賽領導活動領導小組人員全部到場,其他邀請在家的局領導及相關部門人員參加。觀眾由大紅山礦組織,以保證競賽活動熱烈地舉行。

紀律組:現場設紀律組,以監督現場的公正,如必答題其他隊員進行了提示,搶答題隊員犯規,紀律組可以提出扣減分意見,進行扣減分。

評判席:現場設評判席,隊員答題不夠完整,主持人裁決有困難的情況下,可以請評判席裁定。(王金國,劉存壽,朱寶黔)。

<前面估計用時:20分鐘>

必答題

主持人介紹答題規則。主持人唸完題後説開始十秒內必須作答,答題時,間隔時間如超過十秒視為無法繼續回答。所有參賽隊員必須獨立回答,答對1題加10分,答錯不扣分。

從1座1號開始依次答題,至10座3號為止,每人答2題,第一輪共為60道題。

<用時估計:25分鐘>

搶答題

1,主持人請各隊試搶答器。

2,主持人介紹答題規則,主持人唸完題説開始,各隊搶答,爭到搶答權十秒內必須作答,答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。可以集體回答,答對1題加10分,答錯或未答扣10分。

搶答題共設20題(每隊平均可以搶2題)。

<用時估計:10分鐘>

觀眾答題

5道題。答對分別送給紀念品。 <用時估計:5分鐘>

第二輪必答題

主持人介紹答題規則。主持人唸完題後説開始十秒內必須作答,答題時,間隔時間如超過十秒視為無法繼續回答。所有參賽隊員必須獨立回答,答對1題加10分,答錯不扣分。

從1座1號開始依次答題,至10座3號為止,每人答1題,第一輪共為30道題。

<用時估計:15分鐘>

第二輪搶答題

1,主持人請各隊試搶答器。

2,主持人介紹答題規則,主持人唸完題説開始,各隊搶答,爭到搶答權十秒內必須作答,答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。可以集體回答,答對1題加10分,答錯扣10分。

搶答題共設20題(每隊平均可以搶2題)。

<用時估計:10分鐘>

風險題:

主持人介紹答題規則,風險題根據題目難易分為10分,30分,50分題。每隊根據情況選擇分數,選擇題號,可以集體回答,答對1題加相應分值,答錯一題扣相應分值。各參賽隊在主持人唸完題後十秒內必須作答,答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。

風險題共設3個等級,每個等級每輪至少準備10道題,每個隊此答2題。

<用時估計:20分鐘>

趣味猜詞題:

事先為每個隊準備6個詞語。一個隊員比劃(但不允許説出猜的詞的任一個字),一個隊員猜。猜詞總時間為1分半鐘,猜對1個詞語加10分,猜錯不扣分。

<用時估計:15分鐘>

比賽結束,領導講話,頒獎等。 <估計用時:10分鐘>

<比賽共用時估計在2小時10分鐘>

出題:

必答題,搶答題,觀眾答題題目由《安全知識競賽試題精遜上面現場競賽部份的必答題,搶答題,觀眾答題出。

風險題由《安全知識競賽試題精遜中綜合參考題部分出題。

趣味猜詞主要猜安全方面的術語或生活中常用的詞語。

必答題滿分為300分,現場答題,如搶答題算平均機會,按最高分算總分也為290分。

比賽設一等獎:一個 二等獎:兩個 三等獎:三個 優秀獎:四個 組織獎:二個

知識競賽方案 篇5

一、競賽名稱

重慶工商職業學院財經管理學院會計知識競賽

二、競賽地點

重慶工商職業學院合川校區學生活動中心

三、競賽時間

**年11 月6 日 星期三下午14:00 —16:00 舉行。各班級代表隊在13:30 到場等候具體安排。

四、競賽主辦和承辦方

主辦方: 重慶工商職業學院財經管理學院

承辦方: 重慶工商職業學院會計信息協會

五、競賽主題

以會計基礎知識為中心,檢驗會計專業學生對基礎知識的掌握程度,培養會計專業學生對會計專業知識的熱情和學習興趣。

六、嘉賓和評委

(一)嘉賓

譚蓓院長、王玉波書記、李業科長

(二)評委

羅小明、譚泰乾、陳麗虹、吳清泉、戴鋒、張小紅

七、參賽人員

參賽年級:11 級、12 級會計電算化專業學生

競賽參賽隊會計電算化專業組織六個代表隊參加,每班組織一隊,即11 級會電1 班代表隊、11 級會電2 班代表隊、12 級會電1 班代表隊、12 級會電2 班代表隊、12 級會電3 班代表隊、12 級會電4 班代表隊;每隊由4 名選手組成,其中必須有一名男選手。

13 級全體會計專業同學作為觀眾觀賽。

八、競賽流程

(一)譚蓓院長致辭;

(二) 主持人宣讀比賽相關事宜【見附件一】;

(三) 競賽開始;

(四)宣佈比賽結果;

(五)頒獎儀式。

註明:後勤工作由協會各部門分工協作,需要負責競賽橫幅的製作和懸掛、照相、隊牌;負責工作桌椅的安排;獎狀、獎品及礦泉水的購買。協會會長負責整個活動的組織與協調。

九、獎品設置

整個活動將評選團體獎和觀眾參與獎。

1、團體獎: 一等獎 1 名,獎勵現金 400 元及證書; 二等獎 2 名,各獎勵現金 200 元及證書; 三等獎 3 名,各獎勵現金 100 元及證書 6 個。共需約 1100 元。

2、觀眾參與獎:由答題正確的現場觀眾獲得,獎勵小禮品(如筆記本或日用品)等。

重慶工商職業學院會計信息協會策劃

知識競賽方案 篇6

一、活動目的:

為開拓藥學院學生視野,促進同學們自主擴大學習範圍,並在其提高自身文化素養的同時發掘其多方面才華,使其個人能力得到全面提高,藥學院第七屆學生會在傳承和發揚“博雅文化節”優良傳統的基礎上,積極創新、開拓進取,特開展以知識為主,才藝為輔的“學海知識競賽”。本次競賽旨在全心全意為同學服務,重在進一步打造藥學院校園品牌文化活動!

二、活動時間:

20xx年12月6日——20xx年12月中旬

三、活動地點:

待定

四、活動形式:

以個人為單位(以XX、XX及XX級同學為主)。

五、活動內容:

本次競賽共分初賽、複賽、決賽三個環節,具體安徘如下:

(一)初賽:

1、時間:20xx年12月6日

2、地點:2104、2204

3、方式:以筆試為選拔方式(試題為相關專業知識)。

(注:05、06級各班均推選5人,XX級各班均推選10人進入初賽。)

4、具體安排:

(1)20xx年12月6日進行初賽;

(2)20xx年12月6日晚評卷並確定40人進入複賽;

(3)20xx年12月7日公示進入複賽的人員名單。

(二)複賽:

1、時間:20xx年12月10日

2、地點:時珍樓二樓及三樓大廳

3、方式:以才藝表演為選拔方式

(注:才藝表演內容不限,如唱歌、跳舞、詩朗誦、相聲、小品、樂器演奏、繪畫等均可。參賽人員可攜帶親友團進行才藝展示,親友團人數不限。)

4、具體安排:

(1)20xx年12月10日進行復賽;

(2)20xx年12月10日晚確定15人進入決賽;

(3)20xx年12月11日公示進入決賽的人員名單。

(三)決賽:

1、賽前準備:

(1)20xx年12月11日晚召集進入決賽的15人召開小型會議,下達決賽的相關事宜;

(2)20xx年12月12日——20xx年12月14日晚,請文藝部同學對進入決賽的人員進行才藝表演培訓;

(3)20xx年12月16日晚進行第一次彩排;

(4)20xx年12月17日晚進行第二次彩排。

2、賽中安排:

(1)時間:20xx年12月18日

(2)地點:待定

(3)具體環節:

1)開場舞;

2)由主持人介紹到場的嘉賓老師及評委並宣佈比賽開始;

3)第一環節:必答題環節——揚帆起航;

①題目範圍:中藥及相關專業知識

②活動規則:

此環節中,進入決賽15人同時上場,將其分為XX、XX、XX三個小組。中藥知識為共答題,15人同時答題後將題板亮出;相關專業知識劃分三個梯度,各年級分別答題但總答題數相同(如:XX級專業題只由05級同學同時答題後將題板亮出,依此類推),每人均需加答5道題(2道共答題,3道專業題)。答題過程中,選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放於各桌子上)。最終確定9人進入第二環節。

(注:題目類型由主持人出題時説明。如:請聽第一題,此題為共答題……;請聽第二題,此題為05級專業題……;依此類推。)③得分細則:答對一題加20分,答錯不扣分。

(注:若有平分者則加試一題,若均回答正確或均回答錯誤則繼續加試,依此類推。)

④預計時間:25分鐘

4)第二環節:搶答題環節——誰與爭鋒;

①題目範圍:百科知識

②活動規則:

此環節內共進行5—10輪搶答。由主持人出題並宣佈開始後選手進行搶答,最先搶答者得到答題機會,若回答錯誤則由主持人宣佈正確答案後,進行下一輪搶答。提前搶答者失去本輪搶答資格。答題過程中,選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放於各桌子上,且必答題、搶答題環節中的小花有所區別)。最終確定6人進入第三環節。

③得分細則:答對一題加10分,答錯不扣分。

(注:若有平分者則加試一題,若均回答正確或均回答錯誤則繼續加試,依此類推。)

④預計時間:10—15分鐘

5)第三環節:綜合考核環節——博採定音

(注:計分板在第三環節中,第一位選手才藝展示後置於台上,計分板上僅顯示進入第三環節的6位選手的得分情況。)

①題目範圍:中藥及相關專業知識;百科知識。

②活動規則:

本環節中,選手按順序逐一上場。首先由選手或選手攜親友團進行才藝展示。才藝展示結束後,選手不退場,與主持人進一對一問答。問答過程中,提供3套與該選手專業相符的考題(每套題中包含10道題目)供選手選擇。選手答題時若有題目回答錯誤則立即終止比賽,最高答題數為10題。答題過程中,選手有請親友團(親友團只限一人)作答和去掉一個錯誤答案兩次求助機會,一道題僅限一次求助機會。

③得分細則:

才藝展示滿分50分;

答題環節每答對一題得10分(若10題均答對且未用求助機會則翻倍加分,得200分)。

④預計時間:70分鐘左右

6)文藝節目;

7)簡單的頒獎儀式;

8)由老師對本次大賽點評。

3、賽後總結:

(1)整理文字材料,以書面材料的形式對本次活動進行總結;

(2)整理圖片材料,以圖片集的形式對本次活動進行總結。

六、獎項設置:

本次比賽中一共設有:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎九名。

七、資金預算:見附表

八、預期效果:

通過此次活動的`開展,促進學風建設,使同學們能在輕鬆愉快的節奏下備戰期末考試,鞏固所學知識,樹立牢固的專業思想。開拓藥學院學生視野,使其能夠積極主動的擴大自身的知識層面與知識結構。在促進學風建設、營造濃厚學習氛圍的同時,為藥院學子搭建全面展示自我才華的平台,增進其全方位能力,促進其多方面素養的提高。並在全心全意為同學服務的基礎上,在全校範圍內樹立藥學院第七屆學生會的良好形象,進一步打造藥學院的精品校園文化活動!

知識競賽方案 篇7

為進一步推動平安校園和文明校園建設,增強廣大學生的消防安全意識和防火自護及逃生自救能力,現以“119”消防宣傳日為契機,在我校開展消防知識競賽活動。活動有關事項通知如下:

一、活動主題

關注消防,創建和樂校園

二、活動內容

1、試題內容以本學期下發的《消防常識宣傳卡》、《消防安全知識漫畫讀本》、《平安校園温馨和諧家園主題宣傳全冊》等資料為主進行命題,側重考核學生的防火滅火和逃生自救基本常識。

2、試題庫:學校消防知識競賽題庫

三、活動時間地點

時間:20xx年11月9日下午第三節課後4:15開始

地點:電教室

四、參加對象

七至九年級每班5名

五、參賽辦法

根據試卷答題情況評出團體獎和個人獎,團體獎以班級5名同學分數累計,分高者列前。

六、活動要求

各班主任要認真做好活動的宣傳發動工作,切實加強對活動的組織,充分調動廣大學生的積極性、主動性,激發學生參與活動的熱情,使廣大學生了解活動內容,主動學習消防安全知識,積極參與到活動中來,並通過活動的開展,使全體學生得到一次普遍的消防安全教育。

英育學校安保處

熱門標籤