關於知識競賽方案集合八篇

來源:文萃谷 1.11W

為了確保事情或工作得以順利進行,我們需要事先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那要怎麼制定科學的方案呢?以下是小編幫大家整理的知識競賽方案8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於知識競賽方案集合八篇

知識競賽方案 篇1

1、活動主題:讓知識變的趣味橫生,把學習與娛樂相結合

2、活動目的及意義:知識可以改變命運,可是枯燥的學習知識,讓我們沒有動力,把學習知識的方式變的有趣,讓我們在娛樂中學到更多的知識。

3、活動時間:20xx年11月25日上午11點半

4、活動地點:華北水利水電學院(龍子湖校區)9號教學樓9308教室

5、組織者:

第一組織者:賀茜

主要組織者:張曉婷羅康蔣贇健

一般組織者:關中人劉太坤成欣星張濤郭向東

6、活動參與者:王昕源叢毅關中人呂麗媛呂維孫嬋娟嚴永佳餘慧君張靖欣張海龍張超楊子建楊夢迪邱霜邵小苛陳京京孟軻趙芳高博黃婷婷謝星宇鄢海威冀明蕾

7、活動流程

(1)活動組織者提前兩天準備好競賽用得題目,並選出主持人;

(2)然後,由宣傳委員通知班上同學活動時間地點,以及所要做的準備;

(3)活動開始前,檢查題目是否無誤;

(4)宣傳委員在活動開始前,提前佈置好會場;

(5)組織委員維持現場持續,然後開展活動;

(6)活動開始後主持人上台宣讀活動規則,以及各項事宜;

(7)然後向參與者提問,參與者在主持人讀完題説開始搶答之後,站起來搶答,第一個站起來的人最先回答問題,如果回答錯誤,由下一個站起來的人回答問題,依次類推,得到正確答案後開始下一題;

(8)所有題目問完後,主持人對此次活動進行總結並發表感想;

(9)活動結束後,組織者留下清理會場。

8、注意事項:

1.活動開展前不得泄題:

2.注意保持現場有個輕鬆幽默的氛圍。

班級:2011066班

日期:20xx年11月21日

4六年級語文趣味知識競賽活動方案

一、指導思想

為激發學生學習語文的熱情,擴大求知的視野,形成廣學博識的理念,全面提高語文素養,特舉辦此次活動。

二、比賽方式:單人單座,筆試。

三、賽事內容:國小語文課內外成語、古詩、名言警句、對聯、文學常識等。

四、報名方式

此次語文趣味活動為自願參與,有意向參與的同學請將填寫好的報名單交語文老師。

五.日程安排

5月12日貼海報宣傳、下發報名表;

5月16日截止,向語文老師上交報名表;

5月27日12:20——1:00(參賽選手提早10分鐘進場準備)

比賽地點(另行通知)

六、活動組織

1.活動負責:沈春蘭郭飛駒—制定方案、宣傳海報、活動結果上傳、統籌安排人員

2.負責報名:各班班主任

3.賽場組織:人員視報名情況待定

4.宣傳報道人員謝克菲郭飛駒攝影沈春蘭報道撰寫

5.獎證製作:沈春蘭郭飛駒

6.評卷:全體六年級語文老師

七、獎項設置

獲獎人數為參賽總數的60%。其中一等獎為20%,二等獎為30%,三等獎為50%。

六年級語文教研團隊

20xx年5月6日

知識競賽方案 篇2

為深入學習宣傳黨的十七大及省委關於建設生態文明的精神,全面貫徹落實市委八屆四次全會精神,使全市幹部羣眾樹立生態文明理念,激發廣大市民參與建設生態城市的熱情,推動貴陽市生態文明城市建設,電視知識競賽方案。市建設學習型領導小組決定舉辦“貴陽市學習黨的十七大精神 建設生態文明城市”電視知識競賽,為保證競賽工作順利進行,特制定本工作方案。

一、組織機構

1、競賽主辦單位

貴陽市建設學習型城市領導小組

2、競賽組委會

主任:蔣星恆

副主任:孫波、李黔

競賽組委會辦公室主任:李黔

競賽組委會辦公室成員:由市委宣傳部理論處、市委講師團、市直機關工委抽調人員組成

3、競賽承辦單位

市委宣傳部、市委講師團、市直機關工委

4、競賽協辦單位

各區(市)縣委宣傳部,貴陽電視台、市國資委、市教育局、武警貴陽支隊

二、競賽方式

1、由各區(市)縣及市直機關係統在本地區、本系統內組織初賽,選拔優勝隊參加全市的複賽和決賽。

2、電視競賽題由競賽活動組委會辦公室擬定,並編印《貫徹落實學習黨的十七大精神建設生態文明城市電視競賽學習材料》及《競賽規則》向參賽單位分發放,競賽題內容:黨的十七大精神及省委建設生態文明的精神、貴陽市委八屆四次全會精神及其它相關知識。

三、競賽日程安排

1、20xx年5月6日召開領隊會(通知另發),安排競賽有關事項。

2、初賽階段。20xx年5月中下旬舉行,由市直機關係統、各區(市)縣委宣傳部組織,在本系統、本地區舉行初賽。通過初賽,

在市直機關(市直機關工委負責)選拔 3個,市國資委系統選拔2個,市教育局系統選拔2個,武警選拔1個,十個區(市)縣各選拔一個參賽隊參加全市的複賽和決賽。

(每個參賽隊由四人組成,其中領隊一人,隊員三人。)

3、複賽和決賽於20xx年 月 日進行。由各區(市)縣,市直機關係統初賽中選拔出來的18個優勝隊參加複賽和決賽。

(1)複賽:20xx年 月 日上午舉行,通過抽籤,將18個參賽隊分為三個複賽小組。每個小組由六個參賽隊組成,進行一場競賽,每場取前兩名參加決賽。

(2)決賽20xx年6月10日下午(暫定)進行:複賽中產生出的六個優勝隊參加決賽,決出一、二、三等獎。

(複賽和決賽在貴陽電視台演播廳進行。)

四、競賽獎勵

1、電視知識競賽獎勵

①初賽的獎勵由各區(市)縣、市直機關係統自行組織。

②複賽和決賽的獎勵由競賽組委會組織,設立一等獎1名、二等獎2名 、三等獎3名,優秀獎12名。

2、競賽組織獎勵

(1)認真選拔隊員,組織初賽,做好競賽的宣傳工作,氛圍濃烈。(2)按照組委會的統一要求,協調、配合競賽工作。

五、要求

1、市直機關係統、各區(市)縣委宣傳部要按照統一安排,認真組織初賽,選拔出優勝隊參加全市的電視競賽。

2、各承辦及協辦單位要按照競賽活動要求,相互支持和配合,認真履行職責,保證競賽活動的有序和成功舉辦。

六、聯繫方式:

1、競賽組委會辦公室聯繫電話: 7988508

2、聯繫人:劉老師 張老師

知識競賽方案 篇3

一、競賽時間:20xx年3月10日、11日進行,員工於8:30到位,8:50比賽正式開始。

二、競賽地點:經營部會議室。

三、參賽人員:經營部自營加油站員工,分班次分別進行。

四、競賽規則:以加油站為單位由評委臨時抽取每個站各5名員工成立3個答題小組(加組長共5人),就加油站關於消防知識進行比賽,必答題、搶答題、情景演示三個環節依次進行,設裁判兩名(由經營部經理和副經理組成)、計分員一名。

環節一:必答題:

1、設題目三組,每組六題,由各加油站抽取題目,限時3分鐘回答完畢。

2、每答題小組每人至少答一題,否則扣積分一分。

3、每答對一題可得積分一分,可選擇放棄題目,總時間超過3分鐘扣積分一分。

環節二:搶答題:

1、共10題,每題限時30秒。

2、舉手搶答,主持人“開始”聲落下,提前搶答者扣積分一分;同時舉手者,以“石頭剪刀布”決定答題權。

3、搶到答對可得積分一分,答錯則扣積分一分,此題將轉換為觀眾題由全體員工自由搶答,答對者獎勵紀念品一份。

五、獎罰規則:

以積分的多少決定名次,若積分數量相同則加賽搶答題一題。決出一個第一名,兩個第一名根據積分多少決定,第一名的加油站獎勵3000元現金,答題小組人員各獲紀念品一份;第二名加油站人員獎勵20xx元現金,答題小組人員各獲紀念品一份;最後一名由加油站全體員工表演節目:羣美亂舞。

六、道具準備:員工座椅,紀念品。

知識競賽方案 篇4

為預防重大安全生產事故的發生,進一步增強廣大職工的安全生產意識和自我保護能力,促進安全生產工作進一步規範化,根據上級政府有關部門的.文件精神,結合我公司安全月活動計劃,特制定該方案。

一、競賽要求和目標

(一)競賽要求:

深入貫徹落實本公司安全生產工作會議精神,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,牢固樹立以人為本,安全生產責任重於泰山的思想觀念;廣泛開展職工安全生產知識普及活動,組織廣大職工學習掌握安全生產知識,杜絕違章作業,抵制違章指揮,開展多樣化的安全活動,強化企業安全管理,促進全廠安全生產責任目標的落實。

(二)競賽目標:

努力使安全生產和勞動保護工作得到進一步加強,杜絕重大事故的發生,保障安全生產形勢持續穩定。

二、競賽主題

掌握安全生產知識,爭做遵章守紀職工。

三、參賽範圍

順飛與華昌以班組為單位各組織10個參賽班組,每個班選派三名選手參加比賽,男女不限。

四、競賽組織機構

本次競賽活動由安全科牽頭組織,生產部、設備部等部門參加,成立競賽領導小組,

組長:

副組長:

成員:

各部門也要落實相應的負責人,以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。

五、具體實施步驟

1、宣傳動員階段(5月31日至6月10日)。各部門、車間要高度重視本次競賽活動,進行廣泛的宣傳發動。一方面,要結合以往開展競賽活動的經驗,以及近年來發生的安全事故經驗教訓等,積極開展深入討論,充分利用報紙雜誌、班前班後會等有效形式,進行宣傳發動,特別是對安全生產規章制度、崗位安全操作規程、以及補充資料的學習宣傳發動要紮根班組,使職工真正深刻理解安全生產知識競賽活動的意義,瞭解競賽的主題、目標、考核標準,把這次活動的要求變為每一位職工的自覺行動。

2、檢查指導階段(6月10日至6月18日)。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間,競賽領導小組將不定期對各班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展準備工作,檢查職工的應知應會情況等。

3、安全知識競賽階段(6月20日至6月27日)。為便於開展活動,在各班準備就緒後,進行小組預賽,順飛和華昌各分兩批進行,每組5個班,通過五選二的淘汰賽,晉級的8個班組參加第二輪的決賽。同時,生產部、設備部要認真安排好生產工作,在保障生產不受影響的前提下順利進行競賽活動。

競賽日程安排

一、第一輪小組預賽,順飛、華昌各分兩批進行,取前兩名進入決賽。第一、二場小組預賽:6月21日(星期二)上午8:30-10:00.第三、四場小組預賽:6月23日(星期四)上午8:30-10:00.二、第二輪決賽6月28日(星期二)上午8:30-10:00.注:實際舉行日期由具體情況定,如有變更則另行通知。

競賽安排

一、競賽內容與形式

1、競賽內容:預賽以安全生產知識公共題庫、本公司的安全規章制度及安全操作規程為主要內容;決賽以公共題庫為主要內容,公共題庫由安全科準

2、競賽形式包括筆答題、必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。

二、現場答題程序:

(1)、主持人開場白,詳見已備卡片。

(2)、主持人按序號介紹每支參賽隊伍,每支隊伍發表1分鐘演講,主題圍繞今年安全的主題展開,限時1分鐘。

(3)、主持人介紹出席比賽現場的各位領導及工作人員。

(4)、請參加活動的公司領導講話。

(5)、開始進行第一階段筆答題。

(6)、主持人介紹各隊的基礎分。

(7)、進行必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。

(8)、工作人員進行統計分數,公佈成績。

(9)、公司領導作總結講話。

三、現場比賽具體步驟:

主持人:

邀請人員:璜土鎮安監所及兄弟單位有關人員

車間競賽領導活動領導小組人員全部到場,其他邀請在家的公司領導及相關部門人員參加。觀眾由各部門組織休息員工到場,以保證競賽活動熱烈地舉行。

紀律組:現場設紀律組,以監督現場的公正,如必答題其他隊員進行了提示,搶答題隊員犯規,紀律組可以提出扣減分意見,經核准後進行扣減分。

評判席:現場設評判席,隊員答題不夠完整,主持人裁決有困難的情況下,可以請評判席裁定。(3人)

1、筆試題

競賽程序:參賽人員及監考人員進入考場,宣讀考試規則,進行答題,答完題立刻進行批改,批改後,請各部門領隊進行查閲,無異議,統計總分,作為現場答題的基礎分。

(1)分發試卷,宣佈筆答題開始計時。

(2)考試到時收卷,成績計算,以參賽隊(每隊3人)各隊員答題總分四捨五入取十的整數作為現場答題的基礎分。

2、第一輪必答題

主持人介紹答題規則。主持人唸完題後説開始十秒內必須作答,答題時,間隔時間如超過十秒視為無法繼續回答。所有參賽隊員必須獨立回答,答對1題加10分,答錯不扣分,從1號隊開始依次答題,每隊答6題,第一輪共為30道題

知識競賽方案 篇5

為進一步推動平安校園和文明校園建設,增強廣大學生的消防安全意識和防火自護及逃生自救能力,現以“119”消防宣傳日為契機,在我校開展消防知識競賽活動。活動有關事項通知如下:

一、活動主題

關注消防,創建和樂校園

二、活動內容

1、試題內容以本學期下發的《消防常識宣傳卡》、《消防安全知識漫畫讀本》、《平安校園温馨和諧家園主題宣傳全冊》等資料為主進行命題,側重考核學生的防火滅火和逃生自救基本常識。

2、試題庫:學校消防知識競賽題庫

三、活動時間地點

時間:20xx年11月9日下午第三節課後4:15開始

地點:電教室

四、參加對象

七至九年級每班5名

五、參賽辦法

根據試卷答題情況評出團體獎和個人獎,團體獎以班級5名同學分數累計,分高者列前。

六、活動要求

各班主任要認真做好活動的宣傳發動工作,切實加強對活動的組織,充分調動廣大學生的積極性、主動性,激發學生參與活動的熱情,使廣大學生了解活動內容,主動學習消防安全知識,積極參與到活動中來,並通過活動的開展,使全體學生得到一次普遍的消防安全教育。

英育學校安保處

知識競賽方案 篇6

一、活動主題:

“挑戰到底”知識競賽

二、活動背景:

為了激發大學生的學習興趣,認識到專業知識的重要性與必要性,豐富大學生的專業知識和社會知識,提高我校大學生對能力,學識重要性的認識,開展以問答形式為主,觀眾互動的大型益智類活動。

三、活動時間:

3月28日(星期六)

四、活動地點:

五、活動準備:

挑選具有一定應變能力的主持人一名必須具備一定的口頭表達能力和轉換思維能力,準備與參賽選手專業相關的題目每個專業100個題目,主題分為五個,生活,科學,文學,專業、社會、各五個。

六、比賽規則策劃:

1、選手自行組隊三個人為一組。

2、比賽所有代表隊同時進行,比賽前根據抽籤決定組別順序,比賽現場根據選手自選題目類型進行現場抽題進行回答,(每題每組選手有15秒的時間用來思考和作答)每組選手的基礎分為100分,對於非專業問題答對一題加20分,專業知識問題答對一題加30分,相應的答錯一個題扣掉相應的分數。第一輪每組自選回答五小題,當分值為零時,退出比賽,第一輪退出比賽的選手等待一次復活的機會。

3、在每組選手選題後所有代表隊均有一次棄權答題的機會,但是會扣掉此類型題目分數的二分之一,同時每組可以有現場求助機會一次,各代表隊可以擁有自己的智囊團隊,限制10人以下。

4、比賽分為四個環節,分別是:單刀赴會,巔峯對決、死而復生、好戲連台。

單刀赴會環節比賽規則:

比賽開始,所有代表隊按照事先抽籤順序依次進行答題,各答五題,若答題正確,加分,答題錯誤扣掉相應分數,最後根據最後得分排名,若得分為零直接退出比賽。

巔峯對決比賽規則:

經過第一輪比賽,剩下代表隊進行第二輪巔峯對決環節。剩下代表隊經過抽籤選擇對手,兩兩PK(若為奇數,所剩隊直接進入下一環節),互相PK的兩隊互相為對方代表隊選題(注:專業類題目不得超過2題),答對加上相應分數而選題者則扣掉相應分數、答錯扣掉相應分數,選題者加上相應的分數。總共進行5個問題。答題結束後每組按照分數高低分出晉級或者淘汰。

死而復生比賽規則:

所有未晉級的代表隊都有一次復活的機會,獲得晉級的條件是:由主持人進行抽題,所有參加復活的代表隊在規定的時間內回答完事先準備的題目且正確率最高的代表隊獲得答題資格,若回答正確加分,回答錯誤答題機會給下一組,主持人總共隨機抽取三個題目,最後通過統計得分,分數最高的代表隊晉級成功。

七、 遊戲環節:

進行完激烈的比賽,進行遊戲環節活躍氣氛。

1、 聽曲猜歌:由主持人現場播放音樂,觀眾進行現場搶答,猜出歌名的送出精美禮品一份。

2、微信搖一搖:和主持人同時進行微信搖一搖,被搖到的現場觀眾將會獲得精美禮品一份。

好戲連台比賽規則:

剩下的晉級的代表隊選手繼續進行比賽,比賽規則和巔峯對決一樣,抽籤決定對手兩兩PK(若為奇數,單獨進行五題回答),每組完成五個題目的回答,答題結束後根據分數高低進行排名。

八、參賽對象:

湖北民族學院全體學生。

九、獎項設置:

對最後排名前三名的代表隊進行證書和獎品獎勵。

第一名:1隊(3人)證書 獎品

第二名:1隊(3人)證書

第三名:1隊(3人)證書

十、活動物資:

證書:9本

筆記本:3本

棒棒糖:3袋

氣球:3袋

知識競賽方案 篇7

今年6月是全國第XX個“安全生產月”,為了推動企業安全文化建設,提高職工安全意識,豐富職工安全知識,營造安全生產的氛圍,公司決定本月舉辦一期安全知識競賽活動。

活動主題:

XX

活動具體安排:

一、參賽人員

本次參賽每個小組選派4人蔘賽。共設7個小組,參賽人員名單5月31前報人事行政部。

組隊方式:

1、財務(1人)+設備(3人)

2、銷售(1人)+物流採購(2人)+技術(1人)

3、人事行政(1人)+質檢(3人)

4、低壓+金屬型+熔化

5、造型+制芯

6、後處理

7、生產部其餘

二、活動時間和地點

競賽時間:6月日13:00-15:30(各參賽隊員須提前20分鐘進入賽場)

地 點:公司食堂一樓

三、活動流程

1、由主持人介紹比賽的基本情況(包括參賽人員、工作人員以及比賽規則等)

2、宣讀參賽選手須知(xx)

3、比賽開始

4、宣讀比賽結果、頒獎

5、比賽結束(退場)

四、答題方式:以口答為主,普通話標準、清晰、響亮。

五、比賽規則

1、必答題(每人4題,按桌序進行,每桌的1號-4號各回答1題,輪完後再由每桌的1號-4號進行回答第2題,依次類推)

每人四題,每題10分,答對加10分,答錯不扣分,由參賽隊按桌序及隊內序號進行電腦抽選必答試題。主持人讀題,參賽人員作答,答題時間以電腦時鐘為準,答題過程中隊友不得提示,否則扣去相應的分數。

2、共答題(每隊7題,按桌序進行,先每桌回答一題,輪完後再按順序進行第2題的回答,依次類推)

每隊7題,每題20分,答對加20分,答錯不扣分,共答題為參賽隊隊長回答,隊友可以通過寫紙條的方式輔助提示。

3、風險題(每隊2題,按桌序進行,先每桌回答一題,輪完後再按順序每桌回答第2題)

每隊兩次選題機會,可選10分、20分、30分的題目作答,每隊一人回答,同隊隊員可以通過寫紙條的方式輔助提示,回答正確獲相應分值,未能回答、未答全要點或者回答錯誤扣除相應分值。

以上所有答題時間以電腦時鐘為準,時間未到之前可以更改答案,以最後確定的答案為準。

備註:加試題

如比賽結束後分數並列即進行加試。設計附加題60題,僅對分數相同的隊伍測試,由主持人口頭出題,參賽選手進行回答,回答正確,加相應分值,未能回答、未答全要點或者回答錯誤扣除相應分值。直到決出勝負為止(回答相同題數,出現分數高低,則停止比賽),積分高者勝出,但僅在同分的隊伍內適用,不作為決賽總成績。

比賽初始分為每隊100分,在此基礎上進行加減,最後得分最高的為勝利隊。比賽期間有作弊現象,扣除相應題目的分值,嚴重的要求退出比賽。

六、比賽獎勵

本次競賽設團隊一等獎、二等獎、三等獎各一個,以團隊總分成績決定名次。

七、活動準備:活動前,公司下發資料供員工學習,以便員工能更好的參加比賽。

附 :工作人員安排

主持人(XX)

記分統計(XX)

音響電腦投影準備、電腦操作(XX)

參賽部門抽籤、部門內部人員序號登記及攝像(XX)

防錯登記:XX

現場秩序:XX

參賽選手須知

各代表隊基準分為100分,在此基礎上通過競賽增減,現場分別進行個人必答題、共答題、風險題三輪競賽決定勝負,比賽結束後,總分出現平局時,由積分相等的代表隊進行附加賽。

答題基本要求:

選手答題時需嚴格遵守時限要求,使用普通話答題,聲音響亮,吐字清晰,邏輯嚴謹,表達流暢,不會時可以説明“此題放棄”,如果答題超過時限者,主持人責令其停止答題。

競賽題型設置及評分規則:

第一環節:個人必答題(每人4題,按桌序進行,每桌的1號-4號各回答1題,輪完後再由每桌的1號-4號進行回答第2題,依次類推)

每人四題,每題10分,答對加10分,答錯不扣分,由參賽隊按桌序及隊內序號進行電腦抽選必答試題。主持人讀題,參賽人員作答,答題時間以電腦時鐘為準,答題過程中隊友不得提示,否則扣去相應的分數。

第二環節:共答題(每隊7題,按桌序進行,先每桌回答一題,輪完後再按順序進行第2題的回答,依次類推)

每隊7題,每題20分,答對加20分,答錯不扣分,共答題為參賽隊隊長回答,隊友可以通過寫紙條的方式輔助提示。

第三環節:風險題(每隊2題,按桌序進行,先每桌回答一題,輪完後再按順序每桌回答第2題)

每隊兩次選題機會,可選10分、20分、30分的題目作答,每隊一人回答,同隊隊員可以通過寫紙條的方式輔助提示,回答正確獲相應分值,未能回答、未答全要點或者回答錯誤扣除相應分值。

以上所有答題時間以電腦時鐘為準,時間未到之前可以更改答案,以最後確定的答案為準。

備註:加試題

如比賽結束後分數並列即進行加試。設計附加題60題,僅對分數相同的隊伍測試,在4分鐘的時間內,由主持人口頭出題,參賽選手進行回答,回答正確,加相應分值,未能回答、未答全要點或者回答錯誤扣除相應分值。直到決出勝負為止,積分高者勝出,但僅在同分的隊伍內適用,不作為決賽總成績。

比賽初始分為每隊100分,在此基礎上進行加減,最後得分最高的為勝利隊。比賽期間有作弊現象,扣除相應題目的分值,嚴重的要求退出比賽。如有異議。可向評委小組提出,由評委小組裁定,不得在賽場內爭執。

注:1、該比賽規則嚴格,請參賽選手嚴肅對待。

2、選手必須提前10分鐘簽到入座,否則取消比賽資格。

3、參賽選手不得攜帶任何文字資料上場,不得使用任何通訊工具,否則取消比賽資格。

4、各部門負責人要認真對待本次競賽,將本次競賽納入工作日程,不得無故缺席。參賽選手要統一穿本公司工作服,精神飽滿。

XX有限公司

人事行政部

XX年5月31日

知識競賽方案 篇8

由上海市禁毒委員會辦公室和上海市青少年保護委員會辦公室主辦、東方網絡電視承辦的第四屆“上海市網上禁毒知識競賽”活動將於XX年6月1日起在全市範圍繼續開展。本次活動將結合上海“迎世博”主題,深入社區,擴大活動的宣傳面及影響面,着力構建和諧文明的社會氛圍,具體實施方案如下:

一、初選賽(6月1日-8月31日)

內容:參賽者以學校或社區街道為單位登錄東方網絡電視()中的“網上禁毒知識競賽”專區,參賽者按指定規則參賽,在電腦隨機產生的競賽試卷中答題。參賽者按得分高低、參賽先後次序確定名次。

二、複賽選拔(9月15日-10月15日)

內容:由初賽成績排名前列的社區居民家庭參與複賽選拔,複賽由面試和筆試兩部份組成,複賽成績優秀者將晉級現場總決賽。

三、現場總決賽(10月底)

內容:邀請複賽入圍家庭,以社區和學校為單位現場參與總決賽,產生一、二、三等獎,舉行現場頒獎及表彰大會,為取得優秀成績的家庭和積極組織學生參賽的單位頒發榮譽證書及獎品。

四、現場主題活動(活動期間)

在活動開展期間,主辦方將結合“迎世博”主題,深入社區及學校,開展若干場內容豐富、形式多樣的禁毒宣傳主題活動,社區居民可通過參與主題活動,贏得禁毒知識競賽的特別紀念獎。

五、活動成果展示(12月)

內容:對活動的整體規模、社會反響、賽事過程、獲獎情況進行分析總結,形成文字、數據、圖片、視頻等形式的資料,在東方網絡電視開設的第四屆“上海市網上禁毒知識競賽”專區內進行展示。

六、獎項設置

一等獎:1名(獲價值3000元的獎品一份) 二等獎:2名(獲價值1000元的獎品一份)

三等獎:5名(獲價值 500元的獎品一份) 參與獎:20名(獲價值 200元的獎品一份)

特別紀念獎:10名(獲價值200元的獎品一份) 組織獎:12名

七、組織獎產生辦法

(一)組織獎評選範圍包括區縣禁毒辦、青保辦、教育行政部門、社區街道、中國小校、中等職業學校、社區學校、工讀學校等單位。

(二)評選標準:

1.團體對活動的配合積極程度。 2.團體組織參與競賽的總人數。

3.團體組織參與人數的比例。 4.團體組織參與競賽的獲獎人數(家庭)。

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