（薦）生命的意義作文
在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的生命的意義作文，歡迎閲讀與收藏。
生命的意義作文1
我總是想生命是什麼呢？老師經常講起課文中那些英雄們，他們生命的意義。我不是太懂，媽媽説這個詞需要在你人生中慢慢體會、領悟，因為每個事物的生命意義都不同，有堅強的、脆弱的，有高大的、渺小的`。
去年暑假，我回到了農村奶奶家，通往奶奶家的農田路上，我偶然發現了路中間有一株小小的野花，它瘦瘦的，矮矮的，枝頭上開了一些小花。一副弱不禁風的樣子，來來往往的人們在他頭上經過。可它總是折了腰，又直起來，周而復始，可是對這些，我卻不已為然，我認定它堅持不了多久。
有一個晚上，下起了傾盆大雨，狂風大作，一個晚上我都牽掛着這株小草，天一亮，我就飛野似的跑到田邊，看見了令我感動的一幕，朝陽中它的身上掛滿了雨水，可它依然挺立着他那瘦小的身軀。昂首挺胸的迎着朝陽。
頓時，我明白了生命就是一種堅強，一種對生活的不屈不撓，是你對待自己生活的一種態度！
生命的意義作文2
我常常想，生命的意義在於什麼?
早晨，我獨自漫步在小路上，一羣搬運食物的螞蟻引起了我的注意。我蹲下來仔細觀察着這羣螞蟻，它們每隻雖然不大，但卻幹勁十足，似乎要把能吃的東西全部搬光。
我靜靜蹲在那裏，看到一隻很小的'螞蟻搬着一粒白色的麪包渣。看它那麼辛苦，我把它捉到了不遠處的石頭前。幹完我力所能及的事後，我站了起來，準備離開，卻發現這隻螞蟻站在原地打轉。它把麪包渣放下，和許多螞蟻碰觸角。不等我明白是怎麼回事，那些螞蟻便擠在一起，拱着石頭。那樣子，好像動了，又好像沒動。忽然，那塊石頭動了起來。石頭的活動範圍越來越大，不一會兒，石頭的下方露出了一個螞蟻洞，那些螞蟻蜂擁進去，剩下的小螞蟻揹着它的麪包渣也進了洞。
我的心頭怦然一震。這一震，使我明白了生命的意義在於堅持、在於努力，而不是接受，也不是在於爭取。
生命的意義作文3
生命的意義是不同的，有的人説生命的意義是為別人，也有的人説生命的意義是為自己，但是我認為生命意義是為別人。
有一次我讀一個故事使我懂得了這個深刻的.道理，這個故事的名字叫《盲人心中的明燈》故事是説一個語文老師上課的時候給學生出了一道題，有一個盲人晚上出門時為什麼總挑着一盞燈，孩子們的答案五花八門，有的説；他是給兒子買的生日禮物。也有的説：晚上太冷了，他想取暖。但是這些都以為盲人是為自己，他們沒有一個人回答，盲人也許是為別人照亮，這樣別人也不會撞到他，這些孩子不明白很多時候，幫助別人其實是幫助自己。
通過這個故事使我懂得生命的意義在於奉獻、在於給予，而不是接受，也不是在於爭取，我一定要做一個熱愛生命的人。
生命的意義作文4
有一天，正當天空下着傾盆大雨的時候，我看見陰暗的牆磚上有一香瓜子。
過了幾天，我想看啊可能它長多大了，沒想一看到的竟然是一截小瓜苗，那截小瓜苗使我心頭一震。小小的種子裏竟藴含着一種多麼強大的生命力啊!它衝破了堅硬的外殼，在沒有陽光的照耀下，沒有雨水的滋潤下健康成長，不屈不撓。它的一舉一動讓我感動不已，同時也讓我明白了生命的意義是勇氣!
一般的小瓜苗都是在温暖的的`陽光下成長，而這課小瓜苗卻跟它們與眾不同。在沒有一絲温暖的陽光下健康成長，儘管僅僅只能活短暫的幾天，可是它還是要出來闖一闖這個奇妙無比的世界。
它那麼弱小，我可以白白的糟蹋它，讓它在幾天內枯萎，也可以細心的照料它。讓它在這世界活下去，這一切全由我決定。
從中我發現了人的生命是脆弱的，只要我們以一個稍微的不小心都有可能丟失，所以我們一定要好好珍惜這脆弱的生命，絕不允許讓它白白流失……
生命的意義作文5
我的一生始終保持着這樣一個信念：生命的意義在於付出，在於給予，而不是接受，也不在於爭取——巴金。
比如説：一隻蚊子和一隻蒼蠅的生命是非常短暫，還有密蜂，可是一但，我們企圖用手拍死它們的時候，它們卻拼命地飛走了。我看見了，覺得她們很熱愛生命，絕不讓生命白白流失。
人的'生命是有限的，可是為別人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。這句話應用在密蜂身上，雖然蜜蜂的生命很短暫，但是它可以用短暫地生命，為世界上的花兒傳遞花粉，幫助花兒茁壯成長，如果，沒有密蜂傳遞花粉，就沒有我們個五彩的世界。
生命是頑強的。每個蒲公英音，都帶着一個小小的種子，到了和適的地方——生根發芽。
我們要像蜜蜂學習，同時我們也要保護生命，從現在開始，從我做起：珍惜生命，熱愛生命。
生命的意義作文6
學校附近的一面牆上，我看見一隻蝸牛從地上往牆上爬，心想：這牆，它肯定爬不上去。
放學了，我從那面牆路過時想起了它，便往牆角看去，可卻沒看見它。我想，它肯定放棄了。第二天，我在牆邊不經意向上瞟了一眼，上面的情形令我大吃一驚：那隻蝸牛已經爬到小半層樓的位置。
這隻蝸牛每天不停地爬着，每天從這堵牆經過時，我都要看一下這隻蝸牛。有一天，我發現它已經爬上了牆邊的電線杆。它立在電線杆上，平時小小蝸牛現在變得無比顯眼，我不禁對它肅然起敬。
一時間，我明白了生命的`意義是敢於挑戰。
去年暑假，我吃完西瓜後，把西瓜籽吐進牆縫中。沒曾想過了幾天，竟然冒出了一根西瓜藤。這顆種子竟然在沒有陽光與泥土的牆縫中，不屈向上，頑強生長，僅僅只活了幾天。我又明白了生命的另一個意義——頑強。
生命在於挑戰、頑強、不屈與奉獻，這樣才可以使你的生命體現出無限的價值。
生命的意義作文7
生命是寶貴的，每個人的生命都只有一次。
在磚縫中成長的'小苗，求生慾望強烈的飛蛾，它們都非常珍惜生命。生命不可能綿延到永遠，它有起點，更有終點。磚縫中成長的小苗頑強、勇敢。因為它敢於冒險，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中成長。
所以，我們要珍惜生命，不要讓它白白流失。使自己活得更加光彩有力。
有一次，我學習吹笛，有一首曲子不會吹，因為我不專心。我只好認認真真地吹了一次又一次。最後居然會了。我十分開心，利用這首曲子，我通過了考級。使自己活得更加光彩有力。
生命的意義作文8
有人説生命的意義在於付出在於享受，但是我認為生命是不斷拼搏，永不言棄。
一天夜晚我在看書，可是一隻黑色的小蟲，爬上了我的課桌，我情不自禁的拿起一個綠色的小瓶，把那隻小蟲給蓋住了，小蟲在瓶子裏動了動，便向瓶口爬去，因為瓶口很滑，小蟲沒爬多高，又掉了下來，可是令我意想不到的事發生了，小蟲並沒有放棄，還是永不言棄的向瓶口爬去，這時果然不出我的意料，小蟲掉了下來，但是小蟲並沒有放棄，此時此刻我深深的.被感動了，我不禁把小蟲放了，我被小蟲這種永不言棄，頑強拼搏的精神感動了。
生命是一個過程，有歡歌笑語，也有艱難困苦。但是隻要我們以樂觀去面的生活中的風風雨雨，就一定會使人生更加燦爛。
生命的意義作文9
黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。這句詩是出自唐代詩人顏真卿寫的《勸學》。這首詩告訴我們，在讀書的好時光不努力讀書，等老了只能懊悔不已。
我們人類的生命平均只有短短的七十年，有些人可能覺得這是一個漫長的歲月，也有些人覺得只是一個極其短暫的時間。可這七十年對於我來説，又是怎樣的呢?難道我會兩手空空地離開這個美麗的人世間嗎?
不!我應該為這個世界做些什麼有意義的事情才行。就比如辛勤培育我們的老師;治病救人的醫生和護士;還有忠於職守的警察叔叔他們用勞動創造着美好的生活，也使自己的.合生充滿光彩。而我們現在能做的就是好好學習，尊敬老師，感恩父母
我讀《假如給我三天光明》，這本書的作者是美國的海倫凱勒，順利從啥佛大學畢業，一生共創作十四部作品。身體有殘疾的人都能對自己堅持不懈，身體健康的人，你們還有什麼理由不努力呢?
每一個人的生命只有一次，我要努力拼搏，用有限的生命創造無限的價值!
生命的意義作文10
人活着究竟是為了什麼？
換句話説，生命的意義在於何處？
千百年來，在漫漫人生旅途中跋涉着的人們，用自已堅定不移的步伐，從未停止過探尋生命的.真諦。
從哈姆雷特是生存還是死亡的詠歎，到生命只有一次的警醒。
今日對生命的深入求索，在不斷的實踐中，人們正一點一點地領悟。
生命因其無法預測的神祕而溢顯美麗，它的價值絕非在與其存在實踐的長短，而是你所創造的價值。
於生命而言，你的學識與品行使它徐徐生輝，你的荒費讓它飛速流逝，你的合理利用使它更充實精彩。
你留下的足跡，決定了它的價值。
它就像一杯茶，初償苦澀，日漸甘甜，最後歸於平淡。
生命中挫折困苦隨處可見，是奮發向上而飛黃騰達，還是灰心喪氣而一厥不振，終是如何，取決於你的態度。
生命更像是一段旅程，請別為它的長短而憂傷扼腕。
懷着一個夢想，堅守一份信仰，用才智裝點人生，用堅持走完旅程。
生命的意義作文11
在西安的第一天晚上，我買了一張《華商報》來看今日的新聞，突然，一則新聞吸引了我的注意。
這是一則關於生命的新聞。華山上午的時候，一名清潔工人在西峯懸崖上清潔。突然，繩索的`綱扣爆裂，清潔工人掉下了山。就在這千鈞一髮之際，一隻手穩穩地把清潔工人拉了上懸崖。據瞭解，這男子姓張，37歲。因為他自己認為活不下去了，而想輕生，突然聽見有人喊救命，就挺身而出，把清潔工人救了上來。面對記者的採訪，他説，自己要從頭開始，過去的經歷只會影響到現在，經歷，無論悲喜，對有些人來説痛苦，對有些人來説是財富!何必讓自己的經歷把現在甚至未來都變得痛苦呢?
生命真的沒有一點意義嗎?不，這個過程是會有挫折的，我們應該積極向上，不要被小挫折給難倒，如果過程沒有黑暗，光明也不會被襯托出來。於是，我下定決心，一定要好好充分利用生命，使自己活得更加光彩有力!
生命的意義作文12
生命是拼搏。一朵花兒綻放，人們只在乎它開放時的美麗，幾乎無人去想它之前的努力。每一滴水，每一縷陽光，每一個機會，它都要抓住。花朵綻放，背後有多少拼搏的故事。
生命是奇蹟。一條醜陋的毛毛蟲，經過痛苦、漫長的`蜕變，會成為一隻美麗的蝴蝶。當它成為蝴蝶的那一刻，真是充滿了奇蹟。
生命是堅強。無論自己的生命多麼渺小，它也頑強地活着。即使沒有園丁的照顧，它依然茁壯生長。小草，用翠綠向人們展示着堅強。
生命的意義不在於它的長久。能在這有限的生命中，享受快樂的人生，並給大家也帶去快樂，這樣的生命是崇高的，不論是對自己或大家都有着重要意義。 生命的意義要在生活中去領會，每一個生命的降臨，都有其意義，若想要這意義更加深遠，不僅要愛自己，更要愛別人，愛世界，把快樂和希望帶給世界。
生命的意義作文13
生命是什麼?換句話説就是生命的意義是什麼?
一個風和日麗的上午、我在寫作業。寫了約一個小時後、我感覺有點累、便起身去廚房泡了杯檸檬水、然後靠在窗户上看着外面五顏六色的花花草草。不經意的一抬眸卻是讓我怦然心動。我看到的.是一盆花、花裏有一顆瓜苗。那盆花的土是很難養活植物的、現在我卻發現了有一顆瓜苗在盆子裏苗壯生長。看那那綠油油的瓜苗、顯然在花盆裏生長了幾個月了、那顆瓜苗已經長出了白花花的小花。
我驚訝了、以往我把美麗的杜丹花、玫瑰花、海棠花等鮮花種在這個花盆裏。天天平均澆水、多多施肥、好生伺候着、卻還是枯萎了。如今這小小的瓜苗、沒有水喝、沒有肥施、卻是活下來了。究竟是什麼讓它活了下來?我沉思了。
我緩緩伸手撫摸上瓜苗那鮮嫩的葉子、凝神注視着它。忽然我心頭一震、就是這一震!讓我明白了是什麼讓它能如此苗壯生長!因為那是——生命!
生命的意義作文14
生命是寶貴的，生命是美好的，是生命賜給我們活的價值。俗話説的好：“生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。——米歇潘”所以，我們一定要忘掉那些燦爛的光輝和悲慘的事情，繼續着我們以後的生活。要有一顆平常心面對生活才好。
人的一生是有限的，而在我們這個年齡大多數是感覺不到得。只是每天做做習題，上上課，做做操，時間就在這一分一秒中流逝了。上了五年級，我才感覺到，以前的年齡段是多麼快，而正在過的五年級，是不會體現出他的'快，頂多一天快快的過去了。而生命這麼短暫，為什麼不開心、有意義的度過呢?
生命的意義，不在於你成功了或者是沒成功，而是在於你奔向那條道路的路程是什麼樣的，而在這路程中，我們往往可以感受到時間的匆匆，時間的匆匆……
生命的意義是你這一輩子道題幹了什麼，是像流浪漢一樣浪費人生，還是做了更有意義的事。?勸告自己來決定……
生命的意義作文15
在我家外面有一片廣闊的草地，上面有許許多多的野花，但最引起我注意的是一朵紫色的花。
她的花瓣一片片落下，這個時候我想，紫色的花一定覺得非常淒涼，因為她知道，一到秋天她將失去往日的光彩。是啊，她曾經是那樣美麗，那樣嬌媚。她一直有着蜻蜓和蝴蝶的陪伴，是多麼幸福啊。
幾個月過後，秋天到了，歲月無情的把她摧毀了。她就要失去所有了。望着大雁南飛，樹木枯黃，紫色的'傷心的低下頭，在草地上哭泣。
這時，風帶着落葉從這路過，看見了悲傷的花，説：“你不用悲傷，你曾經美麗過，也為別人帶來了美好時光，你應該高興才對啊！”紫色的花聽了風説的話，仔細的想了想：是啊，我付出了，我給別人帶來了美好時光，我明年還會再生，我不悲傷。”紫色的花立馬投向了泥土的懷抱。
紫色的花用她的經歷告訴了我：生命雖然是短暫的，但是，只要你付出過，你的一生就沒有遺憾！
