[推薦]生命的意義作文15篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的生命的意義作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

[推薦]生命的意義作文15篇

生命的意義作文1

讀完《生命的壯歌》,其中的一個片段引發了我的思考:生命的意義到底是什麼?

一片草叢起火了,一羣螞蟻被包圍。當所有人都覺得它們必死無疑的時候,它們開始迅速地扭成一團,向着河岸的方向突圍。最後,他們成功衝出火海。所有人都震驚了:微不足道的螞蟻怎麼會有如此強大的`力量,它們怎麼可能脱險?原來,在災難面前,它們緊緊地抱成一團,哪怕被燒焦,外層的蟻國英雄致死也不鬆動分毫。

那一刻我明白了,這就是團結的力量!這就是生命!為了讓內層的螞蟻活下來,為了整個蟻族不被毀滅,外層的螞蟻寧可犧牲自我,也不鬆動分毫。這就是生命,這就是一曲生命的壯歌!

看着那些被燒焦的蟻羣,我不禁沉思:生命的意義是什麼?一場疫情中,讓我們明白:病魔是多麼可怕,生命是多麼脆弱,我們是多麼渺小。人的生命隨着日出、日落而漸漸流逝。我們永遠不知道意外和明天哪個先來臨,終有一天我們都會失去生命。

“一個人的價值,應當看他貢獻什麼,而不應當看他取得什麼。”愛因斯坦曾説得對,人的價值,是由自己決定的。司馬遷也曾經這樣評價生命:“人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。”

那麼,如何才能更好地體現生命的價值呢?在這大好時光裏,我想唯有努力學習,才能把每一天都過得更充實、更有意義!

生命是寶貴的,對於每個人來説都只有一次。待我白髮蒼蒼、憶起往昔時,才不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。

生命的意義作文2

生命有的重於泰山,有的輕於鴻毛。各種各樣的生命來這人間走一遭,但什麼樣的生命才是真正有意義的呢?

在自然界中,那不畏嚴寒酷暑,生存在懸崖峭壁上的松樹便可謂是有意義的生命。從古至今,多少文人墨客都為它那種堅韌不拔的精神所感動,不禁為它題詩。

而在人們的生活中又有哪些人像松樹一般面對困難知難而進,越挫越勇,讓自己的人生變得更有意義呢?

世界著名的物理、天文學家霍金在自己20歲時患上了肌肉萎縮症,導致全身癱瘓,不能言語。可在如此惡劣的.環境下,雖然倍受打擊,但也能為人類、為世界做出重要的貢獻。霍金的這種頑強的精神,難道不是生命最美的姿態,不是一種有意義的生命嗎?

在歷史的長河中,紅軍在二萬五千里長徵中經歷種種災難,克服重重困難,只為讓人民過上幸福美滿的生活,這種捨己為人的品質難道不是我們學習的榜樣嗎?

“生當作人傑,死亦為鬼雄。”人的一生只有短短數年,如果每個人的生命都是有意義的,一定能讓這個世界展現出最美的姿態!

生命的意義作文3

人們常説:“要珍惜生命,不能浪費生命”,可生命的意義是什麼呢?

2003年的春天,一場沒有硝煙的戰爭打響了。這次走在前線的不是勇敢,機智的戰士們,而是那些可親可敬,救死扶傷的白衣天使們,他們用寶貴的生命換來了千百個病人的康復,換來了眾多病人久違的笑臉。哦,生命的意義是奉獻。

節假日,我在家門口的'草坪上看到了一隻蜻蜓小巧玲瓏,純潔可愛,真是美麗極了!趁它停下的時候,我伸出雙手捉住了它。過了一會兒,我感覺手上癢癢的,透過手指間縫隙,我看到蜻蜓正努力撲閃着翅膀,企圖從我的手中逃出去。真是不可思議,在這一時刻我的心怦然一震,哦,生命的意義在於奮鬥。

“當幼鷹長到足夠大的時候,鷹媽媽竟然狠心地把它們趕下山崖,就在幼鷹開始墜下谷底的那一瞬間,它們會拼命拍打翅膀阻止自己繼續下落,同時也學會了生存的本領——飛翔……”鷹類為了延續生命,竟然讓幼鷹在險境中學會飛翔的本領。人類也一樣,生存的道路佈滿荊棘,坎坷不平,在重重磨難之前,不要退縮,不要放棄,否則就失去了生存的機會,只要不氣餒,不畏懼,總可以化險為夷,學會生存的本領,成為生存的強者,哦,生命的意義在於勇氣。

如果你有勇氣去奮鬥,並且奉獻,那麼你的人生就充滿了意義。

生命的意義作文4

我常常想,生命是什麼呢?下面我想就一個發生在身邊的事例給大家講一講我是如何體會生命的價值的。

在一個風和日麗的日子裏,我帶着家裏的獵狗去山上放牛。正當中午時分,火辣辣的太陽炙烤着大地,樹枝懶洋洋地一動不動,整個山谷寂靜無聲。忽然,獵狗狂吠起來,向樹棵裏猛鑽過去。我頓時醒悟,獵狗一定又是發現了什麼,便向着狗咆哮的`地方奔了過去。就在不遠處,我發現獵狗站在那兒正在注視着什麼,於是我便叫住了它,以防它做壞事。走向前一看,就在離狗不遠的地方伏着一隻顫顫巍巍的貓頭鷹,顯然已被獵狗“殺傷”。我立即把獵狗趕到一邊,但它還是不願走遠,還在不遠處窺伺,而我就準備去觸碰那隻看似受了傷的貓頭鷹。於是我俯下身子,雙手做弓字形,準備把它從地上捧起。可就在此時,只見它立刻豎起羽毛,瞪大了眼睛,看着我。我意識到將要發生什麼事情,於是輕輕的把腳往後移,慢慢的慢慢的,一米兩米……。貓頭鷹漸漸地收回了發硬的羽毛,慢慢的又開始抖動了起來。於是我把獵狗攆得遠遠的,然後自己又躲在一邊窺伺起來。不久,只見那隻貓頭鷹咕嚕一下滾到了前面的草叢裏,而它腹下似乎有兩個什麼東西。懷着一絲好奇,我輕輕地走近前一看。啊!一切都讓我驚呆了,那正是兩隻雛鷹。頓時間,我似乎明白了,明白了剛才所發生的一切。一隻老貓頭鷹用母愛,用生命的最後力量保護着它的下一代。看着死去的貓頭鷹,我的眼睛不禁濕潤了。

生命雖然是短暫的,但只要我們體現出它的價值,那就是有意義的!我一定要珍惜生命,絕不讓生命白白流失,要讓自己活得堅強、自信。

生命的意義作文5

在我們身邊有許多熱愛生命的人,辛勤培育我們的老師,治病救人的醫生護士,忠於職守的警察叔叔,他們用勞動創造着美好的.生活,也使自己的生命充滿光彩。

同學們在任何比賽時,老師們都説“安全第一,比賽第二”所以從現在開始,我們要珍惜自己的生命,在自己安全的情況下再去幫助他人。同學們,下面大家請聽一個故事:

有一個古老的村莊村莊裏只有一座國小國小裏有着八九個孩子在裏面讀書,別小看這幾個孩子,他們的讀書聲中洋溢着快樂,但是有一位小男孩每天不聽老師的話,上課亂做小動作,老是上看看,下看看,左看看,右看看,怎麼也不聽老師講課,所以他的成績很不好。

有一天他們的老師生病了,沒法給他們上課,這時教室裏有走進了一位男老師,這位男老師笑嘻嘻的看起來很慈祥,大家都安靜的看着那位男老師。

男老師來了好幾天,他發現了那位不聽話的小孩兒,男老師單獨找到了小孩兒,問道孩子啊,你是怎麼了呢?,“沒怎麼!”孩子無聊的説到看起來很煩,“你説你現在這樣虛度光陰,難道不是在浪費生命嗎?如果你不學習,就算玩遊戲,英文版的遊戲,你也不會玩呀!”

男孩點了點頭,回到了教室裏,安安靜靜的坐下來。

從此男孩就再也沒有虛度光陰,上課也認真聽講了,彷彿他聽懂了老師的話,懂得了珍惜生命。同學們,請記住我們要珍惜生命,愛惜生命,不能虛度光陰。

生命的意義作文6

生命的意義是什麼?我曾想過。從司馬遷的《史記》中知道生命的意義是付出。從名人偉人的話中我知道了生命的意義是珍惜時間。可是這是別人總結的意義,我的生命意義是什麼呢?前一時侯掉了一隻病的差不多的蟬。小小的身子微微顫動着,翅膀也收斂了。蟬讓我疑惑,小小的東西盡響了一個夏天這是為什麼呢?後來我看書知道了蟬在地下等了十七年,出來就活一個夏天,等秋天一到它的.生命就完結了。小小的蟬又使我覺到疑惑,出來就活一個夏天為什麼呢?後來我知道蟬生命的意義。哦!不管幾十年還是一兩秒我們都要好好活着!

在家中,我收藏了一個十分精美的貝殼。貝殼很小,但是十分精美,每一個小黑點旁邊有着一圈的複雜圖案,真是好看!看到貝殼,我想也許裏面住着的柔軟的肉體以死去。在海水和沙子的沖刷下,它以沒有任何痕跡。但是上帝是公平的,他雖然沒有給貝殼長長的生命,但是他給了貝殼一個十分精美的殼子。多麼仔細、多麼認真、多麼一絲不苟啊!我是不是應該像貝殼一樣把我可以做到的事做的更仔細,更認真,更一絲不苟呢!哦!這就是貝殼生命的意義。“野火燒不盡,春風吹又生。”這是説草的吧,是啊!早的生命是多麼堅強啊!燒盡了都不死。我們也應像草一樣不論遇到什麼困難都要堅強的挺過來,啊!這就是草堅強的生命意義!我知道了我生命的意義,不論生命有多長都要好好活着,把自己能做到的事做的更仔細、更認真、更一絲不苟,做一個堅強的人。

生命的意義作文7

司馬遷曰:“人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛,用之所趨異也。”

今天,我看到一則新聞,説的是在上海一條立交橋上,一位17歲的男孩僅僅是因為與同學有了小糾紛,被母親訓了幾句,就推開車門,下車並迅速地跑到立交橋邊,毫不猶豫地跨了過去,從橋上跳了下去。一想到他以後見不到媽媽,聞不到花香了,不能追隨同學們的腳步了,看不到日食的全過程了。我就很心酸,眼淚不由自主的.流了下來,他這樣做是輕於鴻毛的,我認為是不值得的。

“天眼”的總工程師南仁東先生逝世於工作台上,南仁東先生放棄外國的舒適條件,毅然回國。他是500米口徑球面射電望眼鏡(fast,俗稱天眼)負責人。20xx中國科學年新聞人物,cctv20xx年度科技創新人物,“天眼”總工程師,曾獲中國華為獎,創新爭先獎。這樣的生命是重於泰山的,我認為是值得的。

雖然生命短暫,但是,我們卻可以將有限的生命體現出無限的價值。於是,我下定決心,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

生命的意義作文8

生命是什麼?

很久以前,我就在想這個問題。但是隨着年齡的增長和知識的增多,漸漸地我懂得了生命是強大的,就像一顆珍貴無比的夜明珠;生命又是渺小的,就像沙灘上的一粒金黃的細沙,一點也不起眼。説起生命,我不得不想起20xx年1月18日發生的那件事。

那天,是一個寒冷的冬季,我上幼兒園中班。下課後,我第一個衝出教室,想去玩滑滑梯。可是,我下樓的時候,由於我沒扶欄杆樓梯又很滑,只聽“咚”的.一聲,我摔倒了,後腦勺正好撞到了樓梯角。後來我就什麼也不知道了。醒來的時候,我已經躺在病牀上了,媽媽在一旁流着眼淚,一問才知道,我已經昏迷一晚了,頭部受了傷,縫了三針。當我滑到後被同學、老師七手八腳地送到了醫院,大夫給我縫了傷口。醒來後,又是打針,又是吃藥,又是照CT,原本清閒的下午被弄得手忙腳亂的。現在我好後悔,要是當時能控制一點就好了,唉!

通過這件事,我深深懂得了生命的脆弱,它非常不堪一擊,更使我明白了我們要用心去愛護它,只有這樣,我們才能去愛這個世界!熱愛生命吧,讓我們用短暫的生命繪畫出一幅絢麗多彩的畫!

生命的意義作文9

生命是什麼?生命是讓血液流動,聽着心臟跳動嗎?是任由年紀衰老,生老病死,度過一生嗎?一直以來,我都認為生命就是這樣的,但是,我在書中看到的一幕,讓我徹底顛覆了對生命的認識。

一天,作者打開了爐子。他發現爐子裏有許多螞蟻,他沒有在意,點燃了爐中的炭火。熊熊的火苗瞬間點燃了爐膛。可接下來的一幕卻讓他震驚了!爐中的螞蟻迅速圍成一個圈,小螞蟻在最裏面,小螞蟻的爸爸媽媽在外面一圈,小螞蟻的爺爺奶奶在最外面三圈。它們向外滾起來。隨着老螞蟻屍體爆裂的聲音,小螞蟻安全地逃出了火海。

我看完之後,也很震驚。我想:沒有老螞蟻的犧牲,哪來小螞蟻的生存!我又想起,我和同學們曾經討論過,螞蟻那麼小,為什麼能在大自然中生存下來的問題。回答有很多。有人説是因為螞蟻沒有天敵;有人説是因為螞蟻行動敏捷;還有人説是因為螞蟻身材小巧,不容易被捉到……我們一直沒能討論出結果,但現在,我有了答案,那就是——團結。老螞蟻把生的`希望留給了小螞蟻,把死的危險留給了自己,這是一種多麼偉大的精神啊!它的犧牲,換來了更多、更年輕的生命,這是一種捨生忘死的精神。

現在,我對生命有了深一層的理解。我明白了,生命是執着,是堅持,並且像螞蟻一樣有着一種偉大的精神。我們人類應該像螞蟻一樣,在關鍵時刻,用團結,不怕犧牲的精神去面對困難,這樣,人類的生命就可以生生不息,繁衍下去。

生命的意義作文10

生命是一個剛出生的娃娃,需要人們精心地呵護;生命是一顆嬌嫩的種子,需要我們耐心地澆灌;生命是一片綠地葉子,需要我們讓它飽經風霜,生命是……讓我也一直在思索着生命的意義。

那是一個夏日的傍晚,我正準備去公園玩,一棵綠色的嬌嫩的小苗引起了我的注意,它是如此弱不禁風,在微風地吹拂下它被折斷了腰枝,我想你這個小幼苗,在遮天蔽日的玉米下怎麼可以長起來呢?我搖了搖頭轉身走了,可當過了一個星期來看時,它竟然倔強的活了下來,它是那麼的富有生命力,兩片綠色的的圓盤顯得十分碧綠,我明白了生命的意義——頑強。

我的爺爺原本是高層領導幹部,可就在1998年不幸降臨在他的頭上,他被查出了肝硬化,他的脾臟被切除,可這還是挽救不了了,在20xx年的4月,我們決定讓他去做肝移植,我們抱着百分之一的希望,在長達18個小時的等待後,爺爺被我們從死神手中搶了回來,那一刻我知道了生命的意義——堅持。

我喜歡在秋日的午後,趴在草叢裏觀察那些可愛的小昆蟲,突然,我發現一隻小螞蟻和大部隊走散了,它在草地上四處亂轉,它一會兒往草叢深處走走,一會兒又退了出來,但它還是沒有放棄心中的信念,通過頭上的`觸角來確定同伴的方位,在經過不懈的努力後,它終於和大部隊會合了,那一刻,我懂得了生命的意義是——自信。

“人固有一死,或輕於鴻毛,或重於泰山。”司馬遷曾這樣評論人的生命,生命,只有一次,那就讓我們在短暫的生命裏找到它的意義。

生命的意義作文11

死亡是每個人無法逃避的事實,即使生前的你是權傾天下的君主,或是聰慧絕倫的智者,終點都與別人一樣。權力、金錢、知識都無法抵擋時間的流逝,生命的火焰總有一天會熄滅。

佛門中人道:生又何哀,死又何苦?既然無法逃避,那麼為什麼不在有限的生命內體現出它自身最大的價值。我們記住了16歲的夏完淳,因為他深明大意,有雄雄愛國之心;我們懷念莫扎特,因為他在短暫的'生命中給人類帶來了美妙的音樂

一個人的價值並不在於他留在世界上的時間,而在於其一生中為他人,為社會所做的貢獻。

我們都知道詩人文天祥的那句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,使人們記住了他那滿腔愛國之心,在生命的盡頭,只要有這句千古名言迴盪在我們耳邊,就什麼困難都能戰勝。

死——在這裏代表的僅僅只是肉體上的終結,但其精神卻是不死的,長存的。死不僅是生的對立面,有時候它可能是一種生的延續。所以在生命的盡頭,我們要勇敢地拼搏、挑戰。

我敬佩那些出發的人,因為他們在生命的旅途中,敢於挑戰生活和未來;我更敬佩那些到達終點的人,因為他們的勇敢,才能夠承受住人生的風浪和命運的磨難,他們是真正的強者。

許多人忙忙碌碌了一生,可能還未明白存在的意義,而另一些人卻在付出中領悟到了生命的意義。陸游,莫里老人都選擇了在死之前,留給活着的人對生命的思考,但願這不是他們的一廂情願。

讓我們正視死亡,有意義地生活,有價值地去死,我想這就是生命的真諦吧!

生命的意義作文12

生命的意義是什麼呢?雖然這是哲學家經常思考的問題,不過我常常在想。我覺得生命的意義也許就是你存在的價值。

一年四季花開花落,葉榮葉枯,(其實)落下的花和葉子並沒有直接消失,而是落入土中,為明年提供肥料。我想,這就是葉子的存在價值。其實在生活中,每個人都有自己存在的價值,可大多數人都發現不了自己的價值。他們只是毫無目的地活着,甚至浪費自己的生命,我可不想這樣,我想做一個有存在價值並能發現(他人)存在價值的人。

我走在大街上,四處尋找已經發現自己存在價值的人——大多數人都低着頭看手機,或者面無表情地走着,彷彿沒有靈魂。看來,他們都沒有發現自己的存在價值。

正當我失望而歸時,我發現了一位清潔工。他站在烈日下,默默地打掃着地上的垃圾。我停下了腳步,注視着他。他的臉被太陽烤得黝黑,汗水像小溪一樣不斷留下來,直到掃完整條大街,他才走到一處樹蔭下,從一個袋子裏拿出一個飯盒。我一看,發現那飯盒裏只有一團米飯,和零星的綠菜葉子。他三下兩下把飯扒到嘴裏,又開始清掃堆成山一樣的垃圾。我在一旁看着,心如刀割,同時也無比的佩服。

説起清潔工,人們的`第一反應是髒、臭。可我卻不會這麼認為。我覺得清潔工是偉大的,他們存在的價值就是讓城市保持乾淨。他們原本可以在家裏睡大覺,可他們沒有。即使他們拿着一個月一千元的工資,他們也沒有抱怨,只是默默無聞為這個城市貢獻着自己的力量。

這一刻,我明白了:價值有很多種,可能是讓大家開心,可能是讓大家學到知識。如果你的存在價值是為他人服務的話,那才是真正的、偉大的價值。

所以,我要用自己的力量為他人服務,讓我的存在價值成為偉大的存在價值!

生命的意義作文13

我常常在想,生命的意義是什麼呢?直到一個仙人球的出現才解開了這個謎團。

在媽媽公司裏的草坪上,不知道什麼時候出現了一個圓滾滾的仙人球。這個仙人球碧綠碧綠的,看起來十分有活力。它渾身長滿了刺,活像一隻刺蝟。

這一個禮拜沒有下過一滴雨,儘管公司門口的保安人手挺多,但是他們還是不願意去澆水。

當我再次來到草坪時,已經有一些植物枯死了,活下來的也是半死不活的`樣子,唯獨那個仙人球還是顯得那麼活力四射,就像是有人單獨給它澆過水一樣。

一次,除草的人在除草時,一不小心將仙人球割成了兩半,一半直接飛了出去,剩下來的那一半,經過幾天暴曬,肉也爛得不成樣子。我看着它的慘狀,不禁歎息生命就這樣結束了,帶着淡淡的憂傷便離開了。

令人意想不到的是,一段時間後,仙人球竟然奇蹟般地好了,只是刺還沒有長出來,但它看上去還是充滿了生機。

植物即使受到重創,也還是頑強地活了下來,我突然恍然大悟,生命的意義不就在於不斷進取,力爭上游嗎?

在我眼裏,我覺得世界上的一切都是那麼美好,我要充分享受好這美好的生活。

生命的意義作文14

生命的意義五花八門,每個人的理解不一樣,而我對生命意義的理解,要從那件事説起……

“五一”節那天,陽光明媚,我們相約去爬金鼎山。當我站在山門口,看着那望不到頭的台階,冷汗都被嚇出來了!我扭過頭看了看媽媽,看起來她也嚇得不輕。“真的要爬嗎?”“當然!”我們一行人便踏上了漫漫的攀登之路。

儘管一路上,我們不時休息,但快到山頂時,我和媽媽已經是精疲力竭了想放棄了,但在爸爸的鼓勵下,我們倆還是相互攙扶,爬上了山頂。

站在山頂的'平台上,我們一覽山下的美麗風光,真是“會當凌絕頂,一覽眾山小。”我們用三個小時的辛苦攀登,換來了一刻鐘的美麗風光,我覺得值。

下山的時候,面對着陡峭的石階,我們仍然是相互扶持着,鼓勵着,一塊兒下了山。甚至在下山的途中,還收穫了一大袋野生的蕨菜,真是有付出就有回報啊!

六小時的行程,雙腳早已痠痛,但心中並不曾留下遺憾,面對着上萬台階,我們也曾想過放棄,但無論如何,我們卻從未放棄過,為了什麼?為的就是到達山頂後看到美麗風光的愉悦!為的是到達頂峯的快樂!

人生苦短,我們可以讓自己生活得快樂一些,但在獲得快樂的路上,總是有很多困難的,但當你收穫快樂的時候,之前的汗水就不覺得是什麼了。生命的意義也是如此:不放棄,用心去完成每一件事情,這樣才能體現生命的價值!

生命的意義作文15

生命是什麼?生命是一條道路,人們只通過重重的關卡,不畏困難向前走,就有生命存在的價值。當遇到困境時,應該以樂觀的態度,以不懼艱難的心態,不為苦難的精神,走出困難,就是生命存在的意義。

生命的陽光,是通過挫折、失敗、痛苦等考驗所照耀出來的美麗陽光。張海迪5歲時因患脊髓血管瘤導致高位截癱。在殘酷的命運挑戰面前,以頑強的毅力和恆心與疾病做鬥爭,發奮學習,學完了國小、中學全部課程,自學了大學英語、日語、德語,並攻讀了大學和碩士研究生的'課程。海倫凱勒因為生了一場大病,使她又盲、又聾、又啞,但是她還考上了哈佛大學。雖然有很多人被種種的困境所束縛,但只要有勇氣,即使是再大的困難,也不會就此把人擊倒的。

生命的道路崎嶇不平,困境重重。人總是會遇到太多難關,因而放棄了,或者只遇到一點點的挫折,就不去面對,只要秉持着堅毅不拔的心,困難,依舊可以被瓦解。

生命的旅程,含有重重的難關和關卡,這些難關以及關卡,必須抱着勇氣,還有永不放棄的精神才能通過;如果沒抱着這種精神而中途放棄、半途而廢,那生命的陽光就永遠不會閃耀,那麼生命就沒有意義了。

生命所存在的意義,就是不斷地堅持下去,絕不會對困境低頭,絕不會半途而廢,絕不畏懼困苦;抱着勇氣的心、抱着對生命熱衷的心、抱着永遠不放棄的精神,即使生命的道路再怎麼艱辛,生命依然會綻放出美麗的陽光。

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