關於意義的事作文6篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的意義的事作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於意義的事作文6篇

意義的事作文 篇1

寒假裏的一個早上,我無意間翻開了我那本動手實驗的書。剛開始我覺得這本書很枯燥、乏味,就在我想把書合上時,書中的一個小實驗吸引了我,書上説黑色能吸收陽光,而白色能反射陽光。真的是這樣嗎?我出於好奇,決定把這個實驗做一做,看看結果是否和書上説的一樣。

説幹就幹,我準備了一塊白布和一塊黑布,再拿兩個一樣的杯子,杯子裏都裝滿了冷水。接着,我把黑布和白布分別蒙在兩個杯子上,然後把它們放在太陽光下,接受太陽光的照射。

我將信將疑地等待了大約30分鐘後,將黑、白兩塊布拿下,再用手指分別去試兩杯水的温度。我發現,用黑布遮着的那杯水比用白布遮着的那杯水的温度高出了很多。“哈,我的實驗成功了!真的像書上所説的一樣,白色能反射陽光,而黑色能吸收陽光。”我興奮地想着“怪不得冬天穿黑色衣服的人多,而夏天穿白色衣服的人多呢!”

通過這個小實驗,我懂得了一些知識不能只靠書上給出的答案,而要自己動手實驗。

這個寒假我過得真從實!

意義的事作文 篇2

星期日,我做了一件非常有意義的事,那就是我學會了種田,當了一天小小種地農。早晨我們吃過早飯,我被牢牢臨時“徵用”去種地了,因為人手不夠,只好把我這個閒人派上用場。我們來到田地裏,姥姥掐着腰,開始給我們分工,他就像一位將軍在陣前點兵一樣,把我們分成兩組。我、姥姥、爸爸一組,姥爺、媽媽、小姨一組。每組三個人各有分工,有刨坑的,播種的,施肥蓋土的。我們這組,爸爸刨坑,我播種,姥姥施肥蓋土,姥姥發個了我一個藍色的小桶,裏面裝上了玉米種子,這時,我發現一個奇怪的問題,為什麼黃色的玉米種子都穿上的粉色的小外衣,像一個個羞答答的小姑娘。姥姥告訴我:“粉色小衣服的名字叫做‘包衣’,是一種農藥的名字,種子穿上它,就不會在還沒有發芽之前,被地下的蟲子吃掉。”

噢,是這樣啊!我有學到了書本上沒有學到的知識。於是,我們就開工了,爸爸開始刨坑,我在每個坑裏放上一顆小種子,姥姥就會在每顆種子的旁邊,放上一些白色的小顆粒,然後再蓋上土,我也好奇就問姥姥:“這些像螞蟻蛋的小顆粒是幹什麼用的?”姥姥告訴我:“他們是種子的糧食,種子吃了他們才會生根發芽,茁壯的成長。”又學到了知識,收穫可真不小,我想起唐代詩人,李紳的一首詩來,我就一邊搖着頭,一邊大聲的背誦出來:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”

頓時大家都被我逗笑了,都説我是個“大活寶”,有我調節氣氛,大家幹活都不覺得累了,就這樣,我們在歡聲笑語中,不知不覺地種完了這塊地。就這樣,我的一天小小種田農的生活就結束了,雖然這一天很累,但是我卻過得很快樂,通過今天的種田我知道,農民伯伯種地很辛苦,我要節約每一粒糧食,不浪費食物。同時我也期盼我播下的種子可以快點結出果實來。這是我過得最有意義的一天!

意義的事作文 篇3

在香港的這幾天裏,我看盡了香港的一切,我忽然之間覺得香港是那般的多姿多彩。站在高處,放眼下去,山下的.美景盡收眼底,那巍峨的高山,那清澈的湖水,那成羣的人們,那飛濺的瀑布……

最好看的的屬海豚表演了。那絕對會讓你飽眼福的……海豚`海獅簡直像個人似的,還會救人`跳舞`拍掌`躍起,那動作真的與人決無差宜`完美至及。呼……如果能錄個視頻,我絕對發給你看,證明我説的話是真是假……

望望那香港的美景,確實美不勝收呀……海洋公園`迪士尼都讓你為之沉醉,太平山的山頂更是讓你愛不釋手,還有那秀麗的香港公園`充滿知識的博物館`科技館,都讓我回味無窮。

記的海洋公園給我留下了許多的第一次,第一次做纜車`第一次看海豚表演`第一 次……可惜的是我沒有在海洋公園玩上過山車,只玩了飛天鞦韆,還不是很刺激,但是説句實話,我確實有點怕,真的,不要説是我,你坐上去都不一定會説不怕,但始終還是沒有迪士尼的飛越太空山驚險,迪士尼的那才叫真真正正的勇氣與膽氣並存呢……

香港確實是香港,不管是什麼都那麼的完美,那麼的稱人心意。看看那輕塵不染的街道,看看那擠車時人羣那富有秩序的一幕幕……。都讓我深有感觸。如果我的家鄉石獅能有香港的那麼好,那該是件多麼美妙的事情。

在黑漆漆的世界了,車開得飛一般快,不時給你來個大上坡,不時來個突然下墜,要不在來個下墜中的左搖右擺,如果真的怕的,還真是會幻想着下去呢……我玩了幾分鐘,還真覺得好刺激,好驚險,真的是嚇壞了多少人呢……

嗨……長話到次,讓我們在我的文章中在次粗略的品位香港吧……

意義的事作文 篇4

在這個暑假中,有一件讓我很難忘的事,就是那場商業鋼琴比賽。

初賽馬上要開始了。雖然,我參加過很多比賽,在這之前幾天,我還參加了央音的比賽!這次的比賽不同之處是商業的,對!商業的是不分年齡,不分樂器,混在一起比賽。所以我還是有些緊張的。在媽媽的鼓勵下,我鼓起勇氣,上台自然地彈完曲子。下台後,聽媽媽和老師的評價後,我的感覺自我良好。當比賽結束了,主持人宣佈時,我和媽媽的心都激動萬分!當主持人唸到我的名字,並宣佈晉級時,耶!我內心掩飾不住地喜悦。一份付出,一份收穫!

過了一段日子,很快通知複賽了。我滿懷激動地去參加複賽。這場複賽註定是殘酷的,應為六十多名選手裏面才選六個,這些選手裏面有好多比我大的,我感覺壓力好大啊!

在激烈的比賽之中,不知不覺輪到我了,我在心裏對自己唸到:“加油!加油!”當我彈奏完成後,期盼着自己能有個好成績。但結果令人大失所望。

當比賽結束後,我們起身要走時,有一位評委老師找到我説:“跟你談談,初賽時我對你印象很深。這首複賽的曲子處理的不是很好,下次比賽一定要把曲子處理好。這次不要灰心,好好練習。”還説了一些鼓勵我的話,讓我深感安慰!參加過那麼多的比賽,還是第一次有評委老師找選手談話,這也證明了老師對我的肯定。雖然沒能進決賽,但是我也有很大的收穫。媽媽安慰我説:“多一次機會,多一次參與,都是一種經歷,是一種磨鍊,你會越來越好的”。聽到媽媽的話,我內心充滿力量與温暖。

通過比賽,我總結出“對手有多強,自己就有多弱,沒有比賽就沒有傷害;通過比賽,我們能知道自己弱在哪裏,從中吸取經驗和知識,這跟學習都是一樣的,必須努力學,認真學,才不負光陰,才會靠近心中的夢想城堡。

意義的事作文 篇5

如果這個建築真的是隻有幾十年的歷史。

誰邀請我們去參觀呢?這句話缺少了主語。

第一間是保安住着, 2月20日早上,作為五年級的同學。

原文應該寫成我們一家坐着車,還邀請我們進去參觀,這裏四面環山,小作者在文中比較詳細地介紹了自己參觀的這個景點的建築格式,現在依然保存完好。

還邀請我們進去參觀,山青水秀,無法給讀者留下深刻的印象。

參觀,再下去是下人所在的地方現在已經成為養牛的了,大概是用來觀察的吧, 我一看, 真是讓人百看不厭,。

記敍的是自己一次出玩的經歷,不一會兒就到達目的地了,這樣對於這個建築的介紹,龍朋玩,希望小作者在以後寫作時能更注意一下細節的問題,參觀,看來小作者並沒有用心去了解這個建築的來歷,小作者應該在語言表達方面和寫作的細節方面,我們一家坐着車來到石屏,還有一個不規則圖形的通風口, 龍朋是個地名嗎?如果是,這個所謂的古建築到底是什麼地方呢?小作者卻沒有介紹,讓讀者對這個景點有了比較具體的瞭解。

但我能透過縫隙看到裏面現在已經是小賣鋪了,到石屏的龍朋去玩,在走過去是接待客人的大廳了,雖然門是緊鎖的,還有,作文是按照時間發生的先後順序來記敍的,條理性比較好。

在走過去應該是再走過去,如今能看到古老的建築我真是太幸運了,一路上我們有説有笑,二樓大概是民宅吧。

不過,那座古建築已經有幾百年的歷史了,稱其為古建築就不夠合適,更多下一點工夫才行,文中説那座古建築已經有幾十年的歷史了,於是我用搜索器(眼睛)搜索了一番正好看見一座古建築。

意義的事作文 篇6

這天放學了,我想爸爸媽媽平時下班晚,於是我就思量着我何不先出去玩會兒呢?起了貪玩的心思,我就再也等不及了,我背上書包,一溜煙就來到了最喜歡的小橋邊。我一會兒去找石頭,扔進小河裏打水漂,一會兒又脱下鞋子,下到小河裏抓小魚、小蝦……不知不覺天就黑了。我看這麼晚了,爸爸媽媽肯定要回家了,於是我趕緊穿好鞋子準備回家。

突然,我看見橋洞躺着一個人躺。天啦,他是誰呀?這麼晚了他還躺在橋洞裏,他是精神有問題嗎?還是……他就是電視上説有嫌犯?我昨天看新聞説有個嫌犯在我們村裏流浪,會不會就是這個?要是他發現我看到他了,他會不會傷害我?我心裏很緊張,兩隻腿不禁微微顫抖起來。都怪我自己,幹嘛要出來玩,為什麼不早點回去呢?都怪自己不聽爸爸媽媽的話。後悔也沒用,現在還是趕緊想辦法跑掉。

我環顧四周,沒有別的路了,前進不了,那我就只有後退了。我悄悄的轉身,準備先退回學校。我踮起腳尖,像小貓一樣輕輕的走着,心裏默唸:看不見我,看不見我。突然我被地上的樹枝絆倒了,我緊張的都快哭出來了。這時我感覺一隻手按住了我的肩膀,我害怕極了,他是不是要傷害我了!“別傷害我,別傷害我”我哇哇地哭了出來。這時,世界上最美妙的聲音傳入了我的耳朵,“爸爸怎麼會傷害你,快起來”。我睜開眼睛一看,真的是爸爸。我一把撲到了爸爸的懷裏。

原來,橋洞裏的人就是爸爸,爸爸今天回家早,看我不在家裏,就想到我可能來到這邊玩了,他來到這裏發現我玩的正開心就靜靜地坐在橋洞裏等我……

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