認識與實習報告彙總七篇

隨着社會不斷地進步，越來越多人會去使用報告，其在寫作上有一定的技巧。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編整理的認識與實習報告7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

很多在學校讀書的人都説寧願出去工作，不願在校讀書；而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。

另一方面，實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西湧現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對於人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校裏所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

在餐廳裏,別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學生,我問他們為什麼,他們總説從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我並沒有因為我在他們面前沒有經驗而退後,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我並沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,瞭解了未來.在餐廳裏雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校裏也許有老師分配説今天做些什麼，明天做些什麼，但在這裏，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要儘自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。

而這裏是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在着競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經説過大學是一個小社會，但我總覺得校園裏總少不了那份純真，那份真誠，儘管是大學高校，學生還終歸保持着學生的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客户、同事、上司等等，關係複雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況

。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這麼簡單，但為什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢？這是社會與學校脱軌了嗎？也許老師是正

確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了課堂上地認真消化，有平時作業作補充，才能比一部人具有更高的起點，才有更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味着大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，3年之後，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以後的人生旅途是漫長的，為了鍛鍊自己成為一名合格的、對社會有用的人才，很多在學校讀書的人都説寧願出去工作，不願在校讀書；而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務。

一、 認識實習時間

二、 實習地點

重慶郵電大學逸夫科技樓三樓（通信與信息工程學院通信技術與網絡實驗中心）

YF303 YF306 YF308 YF309 YF310 YF311 YF312 YF313 YF314 YF315 YF316 YF317等十多個實驗室。

三、 實習目的與內容

實習目的：

通過參觀線路、電源、傳輸、數據、交換、接入網、電路、電子、數字媒體等專業實驗室；瞭解各種實驗設備的工作原理、功能、用途以及在通信網絡中的地位和作用等。

通過本次認知實習，使學生能夠開闊視野，增長對通信行業的瞭解，；拓寬學生的知識面。增強通信各專業相關方面的知識和技能，通過實習，讓學生對未來的學習和工作有一個新的認識和規劃，更好的投入未來的學習。

實習內容：

20xx年10月18日至20xx年10月20日，我們0150901班在逸夫科技樓三樓進行了認識實習。在這兩天多的時間裏，我們分別參觀了傳輸工程技術實驗室/網絡測試實驗室（YF312）；第三代移動通信TD機房（YF306）；程控交換ZXJ10實驗室（YF313）；PTN匯聚傳輸實驗室/SDH傳輸實驗室（YF311）；軟交換實驗室（YF309）和跟我們專業息息相關的數字媒體傳輸工程實驗室（YF303）在內的十多個實驗室。

一、傳輸工程技術實驗室/網絡測試實驗室（YF312）

在這個實驗室裏，在這裏我瞭解到光纖不僅可用來傳輸模擬信號和數字信號，而且可以滿足視頻傳輸的需求。其數據傳輸率甚至能達幾千Mbps的令人咂舌的速度。光纖的發展階段可分為以下幾個階段：1、雙絞線階段。在這個階段語音同大規模數據通信不能混用也適應這樣的數據通信。2、同軸電纜 +雙絞線階段。它能滿足用户的大量數據傳輸和視頻的需求，但需要更多的接入設備，造價相對提高許多，且不易今後的擴展需求。3、光纖階段。即我們所説的最終階段，在此時，各相應附屬設備更完善，數據處理能力更強，擴展性更好，上述這些讓我們這些技術的研發和功能的實現，無一不是一代代技術人員艱難攻關的產物。我還了解到，重郵有一個長飛獎學金裏面的長飛就是一個生產光纖的公司。

二、第三代移動通信TD機房（YF306）

在這個實驗室，老師主要講述了關於移動通信與交換機方面的知識。我首先很幸運的見到了重郵緊隨於奧運的全國第九個開通TD-SCDMA的通訊終端。TD-SCDMA技術的提出，對於中國能夠在第三代移動通信標準制定方面佔有一席之地起到了關鍵作用。它是在第二代移動

通信技術基礎上進一步演進的以寬帶CDMA技術為主,並能同時提供話音和數據業務的移動通信系統。第三代移動通信系統將會以寬帶CDMA系統為主，所謂CDMA，即碼分多址技術，具有運行帶寬要寬得多，抗干擾能力也很強，傳遞信號功能更趨完善，能實現無線系統大容量和高密度地覆蓋漫遊，也更容易管理系統的特點。由於電磁波的頻率不同，所以必須確定全球統一的頻譜段。移動通信的特點要求採用多址技術，多址技術實際上就是指基站周圍的移動台以何種方式搶佔信道進入基站和從基站接收信號的技術，移動台只有佔領了某一信道，才有可能完成移動通信。目前已經實用的多址技術有應用於第一代和第二代移動通信中的頻分多址（FDMA）、時分多址（TDMA）和窄帶碼分多址（CDMA）三種。FDMA是不同的移動台佔用不同的頻率。TDMA是不同的移動台佔用同一頻率，但佔用的時間不同。CDMA是不同的移動台佔用同一頻率，但各帶有不同的隨機碼序，以示區分佈進行擴頻，因此同一頻率所能服務的移動台數量是由隨機碼的數量來決定的，TD-SCDMA是每一個重郵人的驕傲。

三、程控交換ZXJ10實驗室（YF313）

在這個實驗室，老師主要講述了關於數字程控交換機（ZXJ10）及電話通信方面的知識。我瞭解到ZXJ10數字程控交換機是中興通信股份有限公司專門為跨世紀電信網建設而設計的大型綜合性業務平台，此係統適用於大、中、小城市及農村電話通信網以及各種專用電話網，並且為今後通信發展各種新業務、新功能留有可擴充的接口。ZXJ10數字程控交換系統為模塊間全分散，模塊內分級控制，集中管理的開放式體系結構，以通用計算機平台為基礎，局域網技術為支撐，客户機/服務器方式為控制結構的基本形態，使系統具備靈活的組網能力、強大的呼叫處理能力、高可靠性、良好的兼容性和擴展性。傳統的通信網絡（即電話交換的網絡）是由傳輸、交換和終端三大部分組成。傳輸是傳送信息的媒體，交換機是各種終端交換信息的中介體，終端是指用户使用的話機、手機、傳真機和計算機等。通信網是一種使用交換設備,傳輸設備,將地理上分散用户終端設備互連起來實現通信和信息交換的系統。

四、PTN匯聚傳輸實驗室/SDH傳輸實驗室（YF311）

在這個實驗室，老師首先概要的介紹了一下PTN匯聚傳輸的原理和應用前景，再結合實驗室的相關設備主要的講述了關於光傳輸設備SDH方面的知識。我瞭解到SDH光傳輸設備，是一種將復接、線路傳輸及交換功能融為一體、並由統一網管系統操作的綜合信息傳送網絡，是把各種各樣的信號轉換成光信號在光纖上傳輸的設備，因此現代光傳輸設備都要用到光纖。SDH光傳輸設備可實現網絡有效管理、實時業務監控、動態網絡維護、不同廠商設備間的互通等多項功能，能大大提高網絡資源利用率、降低管理及維護費用、實現靈活可靠和高效的網絡運行與維護。一般而言，光傳輸設備都有傳輸距離較遠，信號不容易丟失，波形不容易失真等特點，可用於各種場所。所以現在越來越多場所都使用光傳輸設備代替傳統設備。一般傳輸設備傳輸大概10G左右，光纖傳輸最高可達到40G，這都是一代代通信人用智慧和汗水所誕生的結果。

五、軟交換實驗室（YF309）

在309 軟交換實驗室，我們看都有很多的軟交換機，大多應該是ZXSS10軟交換機，可有效實現電路交換網與分組網間信令的轉換和互通業務歸屬網管客户端，該實驗室還裝有VOIP網絡電話，將模擬的聲音訊號引經過壓縮與封包之後,以數據封包的形式在IP網絡進行語音訊號的傳輸，VOIP網絡電話就是通過互聯網打電話，將網絡電話機直接接上諸如ADSL、有線寬帶、LAN(也就是單位局域網)等任何寬帶接口，簡單設置所申請的地址號碼後，即可象打普通電話一樣隨意撥打想通話的號碼了。在簡單的瞭解這些原理及工作程序之後，我們向老師提出了一些問題，如“程序和硬件的實現是如何的”，“程序的維護和硬件的保護的程序是如何的”，“是否有女生參與程序的設置”及其他一些問題。這些看似簡單的問題，指導老師還是一一講解，讓我們更多的瞭解了通信接入原理。

六、數字媒體傳輸工程實驗室（YF303）

在這個實驗室，老師為我們介紹了我們的專業廣播電視工程的相關知識和就業前景，並介紹了CATV和IPTV,的相關內容。IPTV也叫網絡電視，是指基於IP協議的電視廣播服務。該業務將電視機或個人計算機作為顯示終端，通過寬帶網絡向用户提供數字廣播電視、視頻服務、信息服務、互動社區、休閒等寬帶業務。IPTV的主要特點是交互性和實時性。它的系統結構主要包括流媒體服務、節目採編、存儲及認證計費等子系統，主要存儲及傳送的內容是流媒體文件，基於IP網絡傳輸，通常要在邊緣設置內容分配服務節點，配置流媒體服務及存儲設備，用户終端可以是IP機頂盒+電視機，也可以是PC。IPTV，交互式網絡電視,是一種利用寬帶有線電視網,集互聯網、多媒體、通訊等多種技術於一體;向家庭用户提供包括數字電視在內的多種交互式服務的嶄新技術。

四、 實習收穫與體會

本次認識實習共歷時兩天半的時間，由於時間和我們課程設計的時間有點衝突，所以其中有兩個晚上我們也在進行認知實習，而正是由於晚上實習的班級比較少，我覺得我可以更好的聽老師介紹，而學到了更多有用的知識，三天不到的時間對於十幾個實驗室是很短暫的，但是實驗室裏的老師們給我們儘可能多地介紹了各實驗室的概況，耐心的解答我們的疑問。我也從中學到了很多東西，也對我將來的學習和研究方向的確定產生深遠的影響。在老師的帶領下，我們分別參觀了與我們的生活、學習和工作都息息相關的各個實驗室，對自己和所學專業都有了更新，更深層次的認識。

通過這次參觀實習和目前通信領域的客觀形勢，我能深刻的理解到目前通信領域的巨大發展優勢與人才競爭的壓力，我也瞭解了一些終端製造公司，比如華為、中興；瞭解了一些關於它們發展的歷程和現在運行狀況；瞭解到了一些關於運營商的相關業務，為我們以後學習和就業打下了堅實的基礎。通過這次認識實習, 我對通信及其設備方面的知識有了新的認識和了解，進一步認識了通信的特點，理論基礎的要求，技術指標和發展前景。讓我更好的將學習到的理論知識和實際應用結合起來了，更加深刻的理解了通信方面的專業知識，認識

到理論學習的重要性，當然也發現要結合實際運用的必要性。還對通信產品和系統工藝、組裝和調試有了更新的認識，特別是對實驗器材的熟練使用，掌握一定的實驗常識提出了更加嚴格的要求。由於時間的關係也只是淺淺的瞭解，但這次認識實習培養了我從實際情況考慮問題的思維方式，不至於紙上談兵，深刻的理解了實踐和理論的關係。我開始越來越關心自己的將來，初步明確了本專業將來要涉及的方面和自己未來的努力方向，使我更加明確了學習目標，增強了我對所學專業的學習熱情，讓我收穫頗多。

認知實習已經結束了，我認為，這樣的實習雖然短暫，但是是很有用的。它讓我的學習有了目標和動力，讓我明白了今後怎樣才能勝任一份工作。讓我們對今後所從事的工作有個感性的認識，從心裏上有了一個個良好的準備，並且瞭解一些我們學習的重點和應用方向，尤其是我們是一個新開的專業，這次認知實習使我明白了我們專業的定位。這次認知實習還能提高我們動手的積極性，讓我們學到的理論知識聯繫實際，在實踐中學習，這樣更能提高我們的素質。像現在正在進行的三網融合試點等信息產業的新部署，我覺得只有當我們學習了，認識到了我們新的形勢，我們才能成為一個信息產業真正有用的人。我們也定將成為一個在通信事業上有用的重郵人！

實習目的：

1、增加實際認識，提高實習能力;

2、通過此次的認識實習使學生認識鋼鐵生產企業的概貌，瞭解鋼鐵企業的主要生產工藝，增加對安全工程專業學科的感性認識，瞭解安全工程專業在國民經濟建設中地位、作用和發展趨勢;

3、熟悉安全工程技術人員的工作職責和工作程序，獲得組織和管理生產的初步知識;

4、虛心向工人和技術人員學習，培養熱愛專業、熱愛勞動、熱愛工農的品德。

實習任務：

1、聽安全報告。主要內容有：工廠安全管理的體制、安全管理機構的設置及人員的配備、安全生產責任制、安全教育及培訓、安全生產投入及安全技術措施計劃、傷亡事故和職業病的報告登記調查處理與統計分析等。

2、聽生產工藝報告，並參觀瞭解工廠的主要生產工藝流程。

實習要求：

1、參觀中必須聽從引導人員的指揮，嚴格遵守工廠的安全規章制度，牢樹安全的思想，切實注意安全。一旦發現有違反紀律者，實習成績一不及格處理。

2、實習時必須認真聽報告、做好筆記。實習參觀過程中主動向工程技術人員請教有關生產和安全管理方面的問題。

實習內容

作為安全工程二年級的學生,根據學校的安排，我們以7月3日至7月13日在武鋼進行了為期近兩週的認識實習。與上學期金工實習不同的`是這次實習以聽報告和參觀為主，在老師的帶領下，我們從7月3日開始先後參觀了武鋼焦化廠,燒結廠,鍊鐵廠,鍊鋼廠和熱軋廠五個廠。.

武鋼是新中國成立後興建的個特大型鋼鐵聯合企業，於1955年開始建設，1958年9月13 日正式投產。它是中央和國務院國資委直管的國有重要骨幹企業，與鄂鋼、柳鋼聯合重組後，集團公司已成為年產鋼20xx萬噸規模的大型企業集團，在中國排名第3位，世界排名第16位。武鋼本部廠區坐落在“九省通衢”的湖北省，長江南岸，佔地面積21.17平方公里。作為中國重要的板材生產基地，武鋼擁有礦山採掘、煉焦、燒結、冶煉、軋鋼及配套公輔設施等一整套先進的鋼鐵生產工藝設備。在近50年的建設與發展過程中，為中國國民經濟和現代化建設作出了重要貢獻。

站——武鋼焦化廠

焦化廠由備煤、煉焦、回收、精苯、焦油、其他化學精製、化驗和修理等車間組成。其中化驗和修理車間為輔助生產車間。備煤車間的任務是為煉焦車間及時供應合乎質量要求的配合煤。煉焦車間是焦化廠的主體車間。煉焦車間的生產流程是：裝煤車從貯煤塔取煤後，運送到已推空的碳化室上部將煤裝入碳化室，煤經高温乾餾變成焦炭，並放出荒煤氣由管道輸往回收車間;用推焦機將焦炭從碳化室推出，經過攔焦車後落入熄焦車內送往熄焦塔熄焦;之後，從熄焦車卸入涼焦台，蒸發掉多餘的水分和進一步降温，再經輸送帶送往篩焦爐分成各級焦炭。回收車間負責抽吸、冷卻及吸收回收煉焦爐發生的荒煤氣中的各種初級產品。

焦化主產過程中存在的主要危險源有：粉塵危害、有毒有害及易燃易爆氣體和物質流傷害、火災爆炸傷害、高温和噪聲危害等。事故的類別為：火災、爆炸、機械傷害、中毒、灼燙事故等.根據冶金行業焦化廠事故原因分析可知，導致事故發生的王要原因分別是：違章作業和操作失誤，安全技術知識缺乏和安全操作技術不熟練，技術和設計缺陷，設備設施和工具缺陷。

基於這些危險因素，焦化廠在安全方面有很嚴格的管理體系。概括起來有以下幾點基本要求：

1 焦化設施的設計應保證安全可靠，對於危險作業、惡劣勞動條件作業及笨重體力勞動作業，應優先採取機械化、自動化措施。

2 散發有害物質的設備應進行密閉，避免直接操作。

3 焦化主體設施的設計和製造應有完整的技術文件，設計審查應有使用單位的安全部門參加。

4 施工必須按設計進行，如有修改應經設計單位書面同意。隱蔽工程，應經使用單位與施工單位共同檢查合格，才能封閉。施工完畢，應由施工單位編制竣工説明書及竣工圖，交付使用單位存檔。

5 新建、擴建、改造和大修的焦化設計，必須經過檢查驗收合格，並有完整的安全操作規程，才能投入運行。焦化設施的驗收，應有使用單位的安全部門參加 。

6 對焦化作業人員必須進行安全技術教育和操作培訓 ，經考試合格，方可獨立工作。

7 存在危險物質的場地，應設醒目的安全標誌。

8 可能泄漏或滯留有毒、有害氣體而造成危險的地方，應設自動監測報警裝置。

9 較高的通行、操作和檢修場所，應設平台或防護欄杆。

10在易燃、易爆場所，禁止使用易產生火花的工具。

第二站——燒結廠

武鋼股份有限公司燒結廠，系專門為高爐生產人造富礦的主體生產廠。現有4個燒結車間，佔地面積82.93萬平方米，設計年產燒結礦1303萬噸。燒結廠投產46年來共生產入爐燒結礦2.17億噸，球團礦430.9萬噸。

燒結廠於1959年8月29日投產，建有4台75平方米燒結機。20世紀60年代末期興建了二燒車間，70年代興建了三燒車間，在80年代進行了二燒改造，90年代興建了現代化的四燒車間，又先後於2

的儀器，並且通過老師的講解，對它們有了初步的瞭解；下午，我們參觀了南京移動通信公司；為我今後參加工作積累了經驗；第三天我們參觀了學校的通信展覽館湛戳艘徊抗賾諼矗歡潭痰囊恢蓯迪吧活過去了，在這一週裏我瞭解了電子；

的儀器，並且通過老師的講解，對它們有了初步的瞭解。同時也明白在未來的日子裏，我們將接觸到各種各樣的儀器，我們應該通過看説明書自學其用法。在另外一間實驗室裏，我則瞭解更多的服務器與系統的知識，像戴爾服務器、unix操作系統等等。尤其是主機上面裝一個軟件，對其進行一定的操作，便可將該軟件裝到其他附帶的電腦上，極大地提高了工作效率。當然，還有實驗中心的簡單介紹，尤其是對數字IC設計模塊、模擬IC設計模塊、版圖設計模塊、工藝設計模塊、半導體材料測試模塊、微電子器件調試模塊、IC在晶固測試模塊、版圖分析與電路提取模塊九個模塊有了初步的認識。

下午，我們參觀了南京移動通信公司。1992年12月，南京移動的前身――南京電信局移動科在江蘇省首次開通移動電話網，經歷了從無到有、從模擬到數字、從起步到快速發展的過程，網絡規模和用户總數連年翻番，技術層次不斷提高，截止20xx年11月底，南京分公司網上用户已突破240萬户,每年實現利税數億元人民幣，並積極做好邁向3G時代的準備。公司全面構建移動信息化產業網絡，為政府、企事業單位提供政務信息化、企業信息化以及電子商務等服務，集團一體化解決方案覆蓋了政府、部隊、海關、消防、公安、銀行、税務、供電等具有社會重大影響力的行業集團客户，為傳統產業插上“移動信息化”的翅膀，為把江蘇建設成為經濟強省、信息化大省作出了應有的貢獻。公司自成立以來，便確立了“以人為本，服務社會”的核心價值觀,始終將滿足客户的需求、為客户提供更好的服務作為工作目標和不懈追求的方向。在工作人員的帶領下，我們首先來到三樓的機房，負責人先向我們介紹了南京GSM本地網話務拓撲圖。接着，映入我眼簾的便是密密麻麻的各種電纜光纜以及排放整齊的各種交換機等等參觀完機房，老師帶我們來到頂樓的基站參觀，另一位師傅向我們簡單的介紹了基站的一些工作情況，讓我們對信號的一些傳輸與接收有了更深的瞭解。通過參南京移動通信公司，我真實的體會了一下現場工作氣氛，增長了見識，簡單地瞭解了公司的運作和分工等。

為我今後參加工作積累了經驗。

第三天我們參觀了學校的通信展覽館湛戳艘徊抗賾諼蠢賜ㄐ派柘氲目平唐。我校“通信展覽館”是於近期順利落成，面積近1000平方米，展覽分“通信歷史”、“通信世界”、“通信未來”三個專題，是一座帶有視覺藝術效果的綜合性展覽館。參觀者通過通信展覽館可以較為全面地瞭解通信技術發展、進步的歷程，增加感性認識，同時對南郵辦學60多年來在通信發展和技術進步中發揮的作用有所瞭解。展覽館內展出的內容從古到今，集歷史與現代於一體，是社會各界和南郵師生員工瞭解學校、宣傳學校的窗口。在展覽館內我看到了許多珍貴的照片，有古時候的烽火台，最早期的無線電發射機。還看到了交換機，電纜等各類通信設備。除了看到這些實物外，在講解員的解説下，我也簡單的瞭解了他們的作用和原理。最後還認識了在通信領域取得成就的一些名人和了解了國際電報聯盟的歷史和發展。展覽過後，我們還看了關於未來通信的錄像。看完錄像後，大家都感到通信在日常生活中的重要性，開拓了我們的視野，豐富了我們的想象。

短短的一週實習生活過去了，在這一週裏我瞭解了電子科學與技術專業的研究熱點，近距離接觸了實驗室等專業環境，也深入到了企業去體會。從中我知道了要想熟練操作使用這些微波儀器和在今後的工作中發揮出色就必須得掌握紮實的基礎知識和專業知識。總之這次實習對我的幫助很大，它讓我看到了今後的就業方向，讓我清楚了我能做什麼，我要做什麼。在今後的學習生活中，我會更加明確目標，努力進取，掌握紮實的專業知識，為就業做準備。

一週認識實習讓我們格外興奮，我們有機會親自去工廠考察那些陶瓷生產過程了，也可以去領略景德鎮精美陶瓷工藝了，在學校裏難有機會出去參觀，所以這一次實習我們都十分期待。這星期實習了，實習周，去了一些地方參觀，對陶瓷有了自己新認識，以及對陶瓷生產過程有了大致瞭解，感觸頗深，感覺到精美陶瓷是由先進工藝做出來，以及看到陶瓷工作者精湛工藝，感覺到了陶瓷文化精美。

4月6號：上午：cc老師在主教向我們介紹了認識實習目，內容，以及實習注意事項，並向我們提出實習要求和建議，讓我們對實習有了大致瞭解。今天我們去是雕塑瓷廠，這個廠主要是以生產藝術瓷為主，雕塑瓷廠成立於1956年，是專門從事雕塑瓷生產陶瓷工業企業,雕塑瓷廠被國家旅遊局命名為“三A旅遊景區”、“全國工業旅遊示範點”，並被輕工總會、國家旅遊局等六部委確定為旅遊產品定點生產基地，成為到訪中外政要和來景旅遊遊客必去地方,所以這次去這裏也可以當做一次對當代雕塑瓷欣賞。下午我們早早地就來到了雕塑瓷廠，和着春天美麗陽光我們開始了對瓷廠參觀，參觀前周老師向我們介紹了雕塑瓷廠大致情況，並説明這裏主要是生產藝術瓷地方，尤其是雕塑瓷很有特色。走入瓷廠裏面，真感覺有一種復古感覺，古色古香陶瓷和建築，讓人有一種和古瓷交流想法，我們在老師帶領下一邊認真聽老師講解，一邊認真欣賞陶瓷美，彷彿就置身於陶瓷世界了，在陶瓷店裏我們驚歎於陶瓷美，每一件陶瓷都想拿起來看看，同學對陶瓷興趣也很大，都很認真地在看，看到一位陶瓷工作者正在作畫，我們都很好奇，原來陶瓷上畫是這樣做出來呀。我們又來到一些陶瓷作坊，看看陶瓷生產過程。今天我們還參觀了一些大型瓷器生產走進陶瓷作坊，看到是一片忙碌場景，工人師傅正忙着他們手頭那一道工藝，看到工人正在給瓷胚做畫，還有正在給瓷胚上料，詢問得知原來那是釉下彩，需要上釉燒製才行，有青花瓶，清明上河圖，精美工藝品就誕生在他們手下，看到一排水泥模具，詢問師傅才知那是用來做瓷胚，利用是熱脹冷縮原理，大型瓷器製作還是比較精細。通過對藝術瓷參觀，我對陶瓷有了新認識，那就是再精美藝術品也離不開人們勞動和智慧。

4月7號：今天我們去是xx瓷廠，早上一大早我們就出發了，坐了一小時車才到。xx瓷廠主要是生產日用瓷為主，景德鎮xx瓷廠是生產景德鎮四大傳統名瓷青花玲瓏瓷專業廠家。青花玲瓏瓷是青花裝飾工藝與玲瓏工藝巧妙結合產物，距今有1000多年曆史，被外國人稱為“嵌玻璃瓷器”。青花玲瓏具有濃厚東方特色，倍受西方人喜愛。在1986年德國萊比錫國際博覽會上榮獲國際金獎。在這個廠我們依稀可以看見以前生產陶瓷環境，一條流水線生產過程，讓我們印象深刻，即從原料到成品一條龍作業，製作時，藝人需先用小刀在泥坯上細心地刻出各式各樣鏤孔，再填入玲瓏釉料和配上青花紋飾，然後入窯焙燒。整個過程十分有序，每個工人都認真做好自己那一道工序，就這樣精美青花玲瓏瓷生產出來了。通過參觀學習我們大致知道了陶瓷生產過程，同時對釉有了初步認識，釉是覆蓋在陶瓷製品表面無色或有色玻璃質薄層。是用礦物原料（長石、石英、滑石、高嶺土等）和化工原料按一定比例配合（部分原料可先製成熔塊）經過研磨製成釉漿，施於坯體表面，經一定温度煅燒而成。能增加製品機械強度、熱穩定性和電介強度，還有美化器物、便於拭洗、不被塵土腥穢侵蝕等特點。釉中彩是陶瓷燒成後先上一層釉再上面上彩或畫畫寫字,然後再上釉,這種作法較少.釉下彩是在燒好毛坯上作畫寫字,然後上釉.釉上彩是在燒好毛坯上,上釉後在釉上作畫寫字既成.這也是收穫吧。在這裏我看到都是工人們有條不紊工作着，既認真又熟練，從瓷胚到貼畫上釉，都是那麼有序，讓我們大開眼界，我們還幫工人做了幾個瓷胚，還蠻有趣，精美青花玲瓏就這樣做出來了瓷，我感覺到無論多麼美麗陶瓷都需要人們勞動和智慧，我們也參觀了隧道窯，是燒製陶瓷用。隨後周老師還帶我們去參觀了隧道窯，那些瓷胚都需通過它燒製才能變成精美陶瓷，在老師講解下我們對它有了有了初不步瞭解，我們專業熱工就與窯爐有關，它是製作陶瓷最重要設備，也包含很多高科技，所以我們也對窯爐也多了一份關注，通過對xx瓷廠參觀，我感覺到原來日用瓷也可以製作如此漂亮。 4月8號：今天我們要去是鵬飛瓷廠，它主要是生產建築瓷，鵬飛建陶是一家專業生產建築陶瓷，是真真正正景德鎮地專，參觀這裏對我們瞭解建築

用瓷有很大幫助，在這裏我們看到也是生產一條龍，從原料加工到成品幾乎實現了機械化生產，生產出瓷磚也是美極了，在鵬飛建陶我才見識了什麼叫機械化生產，從原料提純到瓷磚燒製上色冷卻和包裝都是一條龍生產，每個工人都負責好自己那一道工序，大大工廠裏聽到就是機器運轉隆隆聲音，工人師傅還向我們介紹這種瓷磚特點性能以及市場售價。我感覺到建築陶瓷也有很多學問，需要我們不斷去了解學習。另外我們還在陶瓷大世界進行了市場調查，這裏陶瓷種類繁多，數量也多，可以説是陶瓷交易中心，看得我們都眼花繚亂，大量瓷具，瓷壺，花瓶，吊飾都讓我們愛不釋手。一對釉下彩光音瓶可以賣到七八百元，一隻青花瓷杯子也可以賣到二十元左右，總體來説陶瓷利潤還是比較高，不同種類陶瓷價格也不一樣，很多人都在這裏選購陶瓷，在這裏我真感覺到了陶瓷文化美。我們還參觀了其他瓷生產。最後在參觀完了之後，周老師跟我們進行了總結，説陶瓷生產是一項細活，這其中有很多學問，需要我們不斷去了解學習,可能現在我們對陶瓷工業還存在一些疑問，通過以後專業學習，一些疑問就可以解決了，對陶瓷行業瞭解也會越來越深。通過這幾天認識實習，我對陶瓷又有了進一步瞭解和認識，對陶瓷朦朧認識變清晰了許多，也體會到了景德鎮幾千年陶瓷文化魅力。

一、實習目的

學生參加實習，是理論學習和時間鍛鍊相結合的重要機會，是提高政治思想水平和業務素質的重要環節。

給排水工程實習是給排水專業學生必須完成的課程之一。通過實習，可以是學生了解社會，接觸實際，增強羣眾觀點，勞動觀念，和社會主義的事業心，責任感，提高政治思想覺悟;通過學習，可以獲得給誰排水的世界只是，鞏固所學理論，培養初步的實際工作能力和專業技能，使學校教育與社會教育的更好的結合，為畢業設計做好充分的準備。

二、實習要求

(1)學生要重視向實際學習，向工人學習，多問多記，記號筆記，寫好實習報告。

(2)嚴格遵守各項規章制度

①學生往返實習場所應該集體行動，不得無故擅自行動，確有原因者，必學向知道老師説明並應該徵得知道老師的同意。

②學生實習期間一律不的請假，特殊情況需持證明經過知道老師的批准，否則按曠課處理。

③嚴格遵守工廠的規章制度和操作規程，主意安全，遵守保密制度，愛護公共財務。

④學生要注意路途安全，不得打架鬥毆。

三、實習內容

大學最後一學期了，按學校要求，作為畢業班的我們需要進行畢業實習。20xx年2月13日上午，畢業實習正式拉開帷幕，幾位專業老師給我們開了動員大會並詳細介紹了未來三週實習的具體安排和注意事項，同是希望我們能夠通過這幾周的實習對我們的專業有更詳細的瞭解，從實習中看到些書上沒有的或是實際中不同於課本學到的東西，有助於我們理論聯繫實際。

2月14日，在這個充滿浪漫色彩的日子裏，我們全班39人一行在老師的帶領下來到了具有歐洲色彩的xxxx。該項目總佔地面積2470畝，建築面積988950平方米，以情景洋房和別墅為主要建築形態，環境優美，佔地面積比較大。由於我們今天是進行建築給排水的實習，所以我們來到了參觀點的地下室停車場觀看該小區給水、消防和噴淋管道的佈置情況。進入設備間，映入眼簾的是複雜的管道設備系統，有給水泵、消防水泵和氣壓罐等。消防水泵後面設有消防水池以滿足消防用水量(消防水池是人工建造的儲存消防用水的構築物，是天然水源或市政給水管網的一種重要補充手段)。此處採用水泵水箱聯合供水的方式，5層以下是市政管網直接供水，5——8層是無負壓供水，9——18是水泵水箱和氣壓罐聯合供水。氣壓罐的使用可以在用水較少時進行供水避免夜晚用水較少時還開啟水泵。

在泵房內有消防和給水供水設備。設備房有將近一半的面積是用於消防，消防設備有兩個噴淋泵和兩個消防泵均是一用一備，一台消防控制櫃還有噴淋管，消防管道。在噴淋泵的儀表顯示當時的壓力是0.6Mpa。另外還有消防控制櫃和噴淋控制櫃，給水控制櫃。其餘就是管道和給水設備。因為有無負壓供水設備所以就必有無負壓供水設備。在看完泵房，我們在師傅的帶領下在地下停車場內走到另一側，途中我們邊走邊看了停車場的消防分佈，以及通風管道，還有煙感設備，處處都是人性化安全第一。這也教育着我們即將走上社會工作的大四學生一定要注意安全。在停車場的另一端角落有一個最後的末端裝置，主要用來檢測壓力的最不利端點。

2月15日上午，我們包車來到xxx污水處理廠。該廠是在20xx年8月底擴建成並投入使用，日處理污水能力為50萬噸，是xx市4座污水處理廠當中最大的。承擔了全市40%的污水處理任務，並且工程建成投產以後，每年可以增加六千多萬噸的污水處理量，這為艾溪湖截污和昌東工業園提供污水處理保障，對改善贛江水體水質起着重要作用。通過參觀，我們知道每日粗格柵的匯入量是50萬噸污水，在這裏有6台螺旋泵用於提升污水以滿足後續污水處理流程的要求(進水口是在水廠的最高位置)，共有4個粗格柵每個粗格柵每日可提升17萬噸水，現在是3用1備。粗格柵主要用於連續自動攔截並清除流體中各種形狀雜物的水處理經過粗格柵是細格柵，細格柵是用來是一種可連續清除流體中雜物的固液分離設備，細格柵處通過輸送機把廢物送到壓榨機，在排到外面。減輕工作人員的工作壓力，之後到曝氣沉砂池曝氣沉砂池的主要作用是把細沙子等除去，實現預處理效果。在曝氣沉砂池上有刮沙機，主要是把沙子刮在外面。之後把處理的水分到氧化溝和CASS工藝兩個二級處理工藝進行處理。其中CASS工藝日處理量是17萬噸，氧化溝日處理量33萬噸。共有8個CASS工藝。每兩個CASS工藝是一組。CASS工藝一個循環是4個階段每個階段是4h：其中曝氣2h，沉澱0.8h,潷水1.2h,之後就是放空。每池尺寸L*B*H=75m*70.35m*7.0m，主要是處理有機物有脱氮除磷的功能。CASS工藝在反應器的前部設置了生物選擇區，後部設置了可升降的自動潷水裝置。其工作階段分為曝氣、沉澱、潷水、閒置四個階段，週期循環進行。此處曝氣2小時，沉砂階段1小時，出水階段1小時時每天不斷地循環進行。出水採用潷水器來實現。CASS工藝的特點有：1)工藝流程簡單，佔地面積小，投資較低;2)生化反應推動力大;3)沉澱效果好;4)運行靈活，抗衝擊能力強;5)不易產生污泥膨脹的問題;6)剩餘污泥量少，產生的污染少。由於CASS工藝的曝氣是間斷的，利於氧的轉移，曝氣時間還可根據水質、水量變化靈活調整，均為降低運行成本創造了條件。實踐證明，CASS工藝日處理水量小則幾百立方米，大則幾十萬立方米，只要設計合理，與其它方法相比具有一定的經濟優勢。它比傳統活性污泥法節省投資20%-30%，節省土地30%以上。當需採用多種工藝串聯使用時，如在CASS工藝後有其它處理工藝時，通常要增加中間水池和提升設備，將影響整體的經濟優勢，此時，要進行詳細的技術經濟比較，以確定採用CASS工藝還是其它好氧處理工藝。總體而言，CASS工藝的運行費用比傳統活性污泥法稍低些。實地參觀過程中我們先參觀了CASS工藝的反應區(上面以介紹)，之後來到了粗格柵這是處理進廠污水的第一個階段，它主要是用來處理污水上的大的懸浮物，接着是提升泵(此處採用的是大型的螺旋泵且是德國製造的，污水通過提升後達到水廠的最高水位)，跟着是細格柵它是一種可連續清除流體中雜物的固液分離設備，是城市污水處理、自來水廠、電廠進水口、紡織、食品加工、造紙、皮革等行業生產工藝中不可缺少的專用設備，是目前國內普遍採用的一種固液篩分設備，之後就是曝氣沉砂池它是一長形渠道，沿渠壁一側的整個長度方向，距池底60-90cm處安設曝氣頭進行曝氣充氧，在其下部設集砂鬥，池底有i=0.1-0.5的坡度，以保證砂粒順利滑入。由於曝氣的作用，廢水中有機顆粒經常處於懸浮狀態，砂粒互相摩擦並承受曝氣的剪切力，砂粒上附着的有機污染物能夠去除，有利於取得較為純淨的砂粒。池中會產生旋流，在旋流的離心力作用下，這些密度較大的砂粒被甩向外部沉入集砂槽，而密度較小的有機物隨水流向前流動被帶到下一處理單元。另外，在水中曝氣可脱臭，改善水質，有利於後續處理，還可起到預曝氣的作用。以上除了CASS反應區其餘均為物理處理階段。接着我們見到了氧化溝它是活性污泥法的一種變型，其曝氣池呈封閉的溝渠型，所以它在水力流態上不同於傳統的活性污泥法，它是一種首尾相連的循環流曝氣溝渠，污水滲入其中從而得到了淨化。本廠採用了兩種生化處理工藝其中CASS工藝日處理水量大約為14-17萬噸，氧化溝日處理水量為33-36萬噸水廠設有在線監測實時監測出水是否達標。之後我們還參觀了中控室全面瞭解了水廠如何實現自動控制的。我們還大致參觀了下污泥濃縮池和污泥脱水機房(此處採用離心脱水機進行脱水)。處理後的污泥製成泥餅外運。

2月16日，我們來到了國際經融中心進行實習。在黃老師和劉老師帶領下我們一行人來到國際金融中心是一棟高48層的高樓並且含有4層的裙樓。先到的國際金融中心的地下室的-2F。這裏有水的設備用房還有空調設備房。這個地下泵房明顯的比較大相對於剛參觀的銘雅歐洲城。師傅告訴我們這裏就是黃老師設計的，在一個柱子那看到有圖紙，有消防的和噴淋系統圖。看到實例還是有些震撼。因為是高層大於100m，所以老師採用的是無負壓分區式供水。聽師傅説14F,27F,43F是避難層。在地下有生活水箱可滿足27F使用，在27F層也有水箱以供27——48F使用，是個轉換供水層。並且在樓頂設有穩壓設備和消防水箱，這裏的消防水箱可滿足15min的水量。地下設備間有分區變頻調速泵均為1用1備，可以提升至120m，1F——6F,7F——13F,14F——20F,21F——26F分開供水。以滿足生活用水需求。地下室還有噴淋泵，噴淋泵也是採用分區式的樓層分開式，儘量滿足消防的需求。看完地下設備房我們來到27F避難層，這裏有一個96噸的消防水箱滿足噴淋的分區供水和一個L*B*H=3*2.5*1.5的生活水箱。在27F也採用變頻調速泵，有噴淋設備及管道，和消防設備。兩個水箱各自工作，滿足用水。看過後我們又到了44F,由於大樓還在建設中，我們就走樓梯到達頂樓在48F，在這裏的一個角落有一個消防水箱，還有隔膜式壓力罐等。

2月17日，我們來到xxx水廠進行參觀實習。該自來水廠是xxx最早的水廠，有70餘年的歷史，在水廠門口廠長給我們講了水廠的歷史及主要工藝，水廠毗鄰贛江和南昌大橋，主要是供市區的部分市民生活用水，計劃水量是10萬噸每日，但是現在時6.5萬噸每日。主要是因為地理位置、地形、環境及規模的影響。在市區水廠不能建設的很大，佔地面積有限。還有就是年代久遠所以設備也開始退化不能實現自動化，處理的水量也有限。

我們先參觀了加氯間，水廠用的仍然是液氯消毒，地上可以看見排放在地上的鋼瓶即液氯鋼瓶，旁邊的小房間就是中和塔用來中和泄漏的氯的。參觀完加氯間我們便步行至水廠的取水頭部，該取水泵房設置在贛江邊上採用自流管取水，當水位不足時可開啟水泵來取水。接着是加藥間，在裏面我們看到了溶液池來配置混凝劑，此處採用明礬作為藥劑和水按照1比10的比例稀釋來製備。原水經過混凝後形成繁花之後進入沉澱池，此處採用的是斜管沉澱池它是指在沉澱區內設有斜管的沉澱池。在平流式或豎流式沉澱池的沉澱區內利用傾斜的平行管或平行管道分割成一系列淺層沉澱層，被處理的和沉降的沉泥在各沉澱淺層中相互運動並分離。根據其相互運動方向分為逆(異)向流、同向流和逆向流三種不同分離方式。每兩塊平行斜板間(或平行管內)相當於一個很淺的沉澱池。它的優點有：1)利用了層流原理，提高了沉澱池的處理能力;2)縮短了顆粒沉降距離，從而縮短了沉澱時間;3)增加了沉澱池的沉澱面積，從而提高了處理效率。這種類型沉澱池的過流率可達36m3/(m2.h)，比一般沉澱池的處理能力高出7-10倍，是一種新型高效沉澱設備。並已定型用於生產實踐。其去除率高，佔地面積小，停留時間短符合淺池理論的原理。我們在參觀過程中可以很明顯的看到斜管沉澱池所呈現的蜂窩狀的結構。當然這種沉澱池也存在一些問題比如易老化，維修起來比較不方便，配水不均勻等等一系列問題。濾池此處用的是普通快濾池，它指的是為傳統的快濾池佈置形式，濾料一般為單層細砂級配濾料或煤、砂雙層濾料，沖洗採用單水沖洗，沖洗水由水塔(箱)或水泵供給。此水廠採用的是多層濾料且濾料全是砂，所以又叫做砂濾池。經過濾池後的水經過加氯消毒後進入清水池，清水池用來存放處理好的水且設置在地下設有通風管。清水池作用是讓過濾後的潔淨澄清的濾後水沿着管道流往其內部進行貯存，並在清水中再次投加入液氯進行一段時間消毒，對水體的細菌、大腸桿菌等病菌進行殺滅。達到滅菌的效果。清水池的有效容積包括調節容積、消防用水量和水廠自用水和安全儲量。水廠的調節容積可憑運轉經驗，按照最高日用水量的估算。清水池具有高峯供水低峯儲水的功能。水廠出水經過送水泵站又叫二級泵站輸送到市政給水管網中。這樣我們今天的實習就結束了。

經過兩天的休息，2月20日，我們來到xxx水廠實習。該水廠日處理水量可達60萬噸且分為三期，每一期的工藝流程各有不同，接下來分別描述下各期的工藝流程。xx水廠一期工程於1993年投產，日供水能力20萬立方米/日，1997年完成二期20萬立方米/日的擴建，現在已經完成三期20萬立方米每日的再次擴建，其生產能力達到60萬立方米/日，供水達到60萬立方米/日。生產工藝採取國內外較先進工藝，一、二期均採用國際先進SCADA控制系統，進口SCD加藥及自動加氯系統，對水廠流量計、止回閥等設備進行了更新。在管理方面全面推進ISO9001質量管理體系，並獲得論證。在節能方面引進了國外變頻裝置進口電機取得了良好的節能效果。出廠水水質合格率達到99.9%，達到國家衞生部頒發《生活飲用水衞生規範》的規定，水壓能達國家建設部頒發《管網供水壓力標準》的規定。首先我們介紹下加藥間，其中包括有溶液池和原液池在此處將原液和水以1比10的比例進行配置，配好的藥劑通過計量泵後進入到絮凝池，此處各期均採用折板絮凝池它指的是水流以一定流速在折板之間通過而完成絮凝過程的構築物。按照水流方向可將折板絮凝池分為豎流式和平流式。此處採用平流式。根據折板佈置方式不同又分為同波折板和異波折板兩種形式。此處採用同波折板式。這種絮凝池對於水量水質適應性強，停留時間短，絮凝效果好且節省絮凝劑的投加量。在絮凝池後端可以很明顯的看到形成的礬花。沉澱池各期也都採用平流式沉澱池它是沉澱池的一種類型。池體平面為矩形，進口和出口分設在池長的兩端。池的長寬比不小於4，有效水深一般不超過3m。平流式沉澱池沉澱效果好，使用較廣泛，但佔地面積大，常用於處理水量大於15000立方米/天的污水處理廠。平流式沉澱池由進、出水口、水流部分和污泥鬥三個部分組成。池體平面為矩形，進出口分別設在池子的兩端，進口一般採用淹沒進水孔，水由進水渠通過均勻分佈的進水孔流入池體，進水孔後設有擋板，使水流均勻地分佈在整個池寬的橫斷面;出口多采用溢流堰，以保證沉澱後的澄清水可沿池寬均勻地流入出水渠。堰前設浮渣槽和擋板以截留水面浮渣。水流部分是池的主體，池寬和池深要保證水流沿池的過水斷面布水均勻，依設計流速緩慢而穩定地流過。污泥鬥用來積聚沉澱下來的污泥，多設在池前部的池底以下，鬥底有排泥管，定期排泥。接下來的濾池各期並不一樣，一期採用的是普通快濾池。二期採用的濾池是虹吸濾池它是快濾池的一種形式，它的特點是利用虹吸原理進水和排走洗砂水，因此節省了兩個閘門。此外，它利用小阻力配水系統和池子本身的水位來進行反衝洗，不需另設沖洗水箱或水泵，加之較易利用水力，自動控制池子的運行，所以已較多地得到應用。虹吸濾池在過濾時，由於濾後水位永遠高於濾層，保持正水頭過濾，所以不會發生負水頭現象。每個單元濾池內的水位，由於通過濾層的水頭損失不同而不同。濾池的配水系統必須採用小阻力配水系統。因此可以利用濾池本身的濾過水的水位(清水槽內水位)即可沖洗。沖洗水頭一般採用1.1——1.3米。是由清水槽9的水位與沖洗排水槽頂的高差來控制的。濾池平均沖洗強度一般採用10——15升/秒·米2，沖洗歷時5——6分鐘。一個單元濾池在沖洗時，其他濾池會自動調整增加濾速使總處理水量不變。虹吸濾池在工藝構造方面有許多優點，同時也存在一定問題，它與普通快濾池相比有如下的優缺點。其優點有不需要大型的閘閥及相應的電動或水力等控制設備，可以利用濾池本身的出水量、水頭進行沖洗，不需要設置洗水塔或水泵;可以在一定範圍內，根據來水量的變化自動均衡地調節各單元濾池的濾速，不需要濾速控制裝置;濾過水位永遠高於濾層，可保持正水頭過濾，不至於發生負水頭現象;設備簡單，管廊面積小，控制閘閥和管路可集中在濾池中央的真空罐周圍，操作管理方便，易於自動化控制，減少生產管理人員，降低運轉費用;其缺點包括池深較大(5到6米)，採用小阻力配水系統單元濾池的面積不宜過大，因反衝洗水頭受池深的限制，最大在1.3米左右，沒有富餘的水頭調節，有時反衝洗效果並不很理想。三期採用v型濾池它是一種粗濾料濾池的一種形式，因兩側的進水槽設計成v字形狀而得名。它的特點和優點1)可採用較粗濾料較厚濾層以增加過濾週期;2)氣、水反衝再加始終存在的橫向表面掃洗，因而反衝洗效果好，沖洗水量得到大大減少(一般包括氣反衝洗，水反衝洗和氣、水結合反衝洗三個過程);3)v型濾池採用均質濾料所以又叫均質濾料濾池，因為採用均質濾料所以含污能力高。它的缺點1)濾料較貴，池體的結構比較複雜;2)因為要用氣體進行反衝洗故而反衝洗系統需要增加供氣系統;3)造價高，經濟性差些。參觀完濾池後便來到加氯間，此處採用液氯進行前加氯和後加氯消毒。清水池建在地下上面覆蓋有草地及通風管。水廠處理完的水同樣通過二級泵站送到給水管網去。

2月21日，我們來到xxx大廈進行實習。實習開始我們在黃老師的帶領下來到了地下室的設備間參觀。同前面的建築給排水設計我們主要來看給水管線和消防、噴淋管線的佈置以及相應的設備。xx大廈屬於高層建築所以此處採用的是分區供水的方式，底層採用市政管網直接供水，高層採用水泵加壓供水，由於越到高層水壓越大所以對於設備的要求就較高。設備間有給水泵、消防水泵和噴淋泵等消防水泵上設有延遲器(可以防止管道水流壓力的波動而造成的誤報)和濕式報警閥。地下室中同樣設有消防水池以提供足夠的消防用水量，水池的牆上設置有人孔和樓梯以方便工作人員進入水池中進行必要的維修工作。

2月22日，我們來到了xxx有限公司參觀實習。xxx污水處理廠一期工程服務範圍包括開發區，服務面積約40.10km2。污水處理量一期為20萬噸/天，遠期為40萬噸/天。污水處理工藝採用A/A/O活性污泥處理工藝，尾水排放達到《國家污水綜合排放標準》(GB8978-1996)一級標準。工程主要構築物有提升泵房、曝氣沉砂池、生物反應池、二沉池、脱水機房、鼓風機房、綜合樓等，佔地面積為265畝，綠化率達到40%以上，工程總投資1.85億。該廠投產後，雖不能及時產生直接經濟效益，但大大改善了紅谷灘新區及周邊地區的人居環境，保護了贛江的水資源，從而為南昌市人民健康提供了保障。A/A/O工藝又可以稱之為厭氧-缺氧-好氧法是一種同步脱氮除磷的工藝。該工藝在厭氧—好氧除磷工藝(A/A/O)中加一缺氧池，將好氧池流出的一部分混合液迴流至缺氧池前端，以達到硝化脱氮的目的。A/A/O法的可同步除磷脱氮機制由兩部分組成：1)除磷，污水中的磷在厭氧狀態下(DO<0.3mg/L)，釋放出聚磷菌，在好氧狀況下又將其吸收，以剩餘污泥的形式排出系統。2)脱氮，缺氧段要控制DO<0.5mg/L，由於兼氧脱氮菌的作用，利用水中BOD作為氫供給體(有機碳源)，將來自好氧池混合液中的硝酸鹽及亞硝酸鹽還原成氮氣逸入大氣，從而達到脱氮的目的。該工藝包括三個反應器它們分別是缺氧反應器、好氧反應器和厭氧反應器。首段的厭氧反應器，流入原污水及同步進入的從二沉池迴流的含磷污泥，本池主要功能為了在厭氧環境下充分釋放磷，使污水中P的濃度升高，接着在缺氧反應器中，反硝化菌利用污水中的有機物作碳源，將回流混合液中帶入的大量NO3-N和NO2-N還原為氮氣釋放至空氣，因此BOD5濃度下降，NO3-N濃度大幅度下降，這個階段主要是去除水中氮的含量，而其中磷的變化很小，最後在好氧池中，有機物被微生物生化降解，而繼續下降;有機氮被氨化繼而被硝化，使NH3-N濃度顯着下降，但隨着硝化過程使NO3-N的濃度增加，P隨着聚磷菌的過量攝取，也以較快的速度下降，聚磷菌可以大量吸收溶解性磷，把它轉化成不溶性多聚正磷酸鹽在體內貯存起來，最後通過二次沉澱池排放剩餘污泥達到系統除磷的目的。該工藝的特點1)污染物去除效率高，運行穩定。能較好的耐受衝擊負荷;2)污泥沉降性能好;3)厭氧、缺氧、好氧三種不同的環境條件和不同種類微生物菌羣的有機配合，能同時具有去除有機物、脱氮除磷的功能;4)脱氮效果受混合液迴流比大小的影響，除磷效果則受迴流污泥中夾帶DO和硝酸態氧的影響，因而脱氮除磷效率不可能很高;5)在厭氧—缺氧—好氧交替運行下，絲狀菌不會大量繁殖，SVI一般小於100，不會發生污泥膨脹。介紹完主體工藝我大致説下該水廠的工藝流程—粗格柵至提升泵房至細格柵至曝氣沉砂池至缺氧、好氧和厭氧反應區最後到二沉池。二沉池是活性污泥系統的重要組成部分，其作用主要是使污泥分離，使水澄清和進行污泥濃縮，它將二沉池來水中的活性污泥與水進行分離並將分離出的污泥大部分泵送回瀑氣池，小部分泵送去污泥脱水工段。該廠污泥的處理包括污泥脱水和污泥濃縮。

2月23日，我們參觀的是xx水廠。xx水廠一期工程於20xx年9月28日在公司牛行水廠一期工程工地舉行了試投產儀式，標誌着xx水廠一期試投產送水開始。xxx水廠，設計總規模為日供水30萬立方米，共分三期建設。其中，一期工程於20xx年10月開工建設，可行性研究報告總投資8156.29萬元(不含管網、土地投資)，日供水設計能力10萬立方米。該水廠採用了先進的制水工藝，是一個全自動化運行的水廠。水廠的工藝流程為原水通過一級泵站取水送至水廠進入到折板絮凝池之後到平流式沉澱池再到v型濾池最後消毒並存放在清水池中，通過二級泵站送至市政給水管網去。該水廠採用的絮凝藥劑是聚合氯化鋁(在溶液池中進行製備後通過計量泵投加到折板絮凝池中)。折板式絮凝池可以增加水在其中的反應時間，使反應更充分。反應池下方有排泥管，可以將反應後的泥排往排泥池。但是折板需要頂期清洗，排泥管更需要定期反衝洗。據那裏的講解員説這種折板式絮凝池效果並不是很好，但是在絮凝池末端仍然可看見形成的繁花。通過絮凝池的水進入到平流式沉澱池。相比於其他的沉澱池，平流式沉澱池構造簡單、造價低、處理效果穩定、效率高、耗藥量少，且有較大的緩衝能力，但佔地面積更大。在平流沉澱池的末端有吸泥機吸取平流式沉澱池底下的泥。沉澱後的水進入到v型濾池它是一種粗濾料濾池的一種形式，因兩側的進水槽設計成v字形狀而得名。牛行水廠濾池的反衝洗過程共分三步，先是水衝，接着是氣水混衝，最後再來一次水衝(這種反衝洗的效果很好)。濾池之後該水廠還設置了一個接觸池它的主要作用是為了讓氯氣在水中起到更好的反應，之後水流入清水池存放。xx水廠的清水池是疊加在地下的，這樣更能節省土地(但要設置通風口)。清水池的水流入二級泵房，該泵房共有3台水泵，其中有一台變頻的，可以根據管網的壓力而改變他的流量。送出水的壓力在0.45-0.50MPa之間。輸出管上有電磁流量計，可以根據這個調節送水加壓水泵的功率。這個水廠同樣是自動化控制的。

2月24日，也是我們實習的最後一天，我們去了xx水廠實習。該水廠分為三期工程，一期工程1978年建成，日供水10萬立方米;二期工程1983年建成，日供水10萬立方米;三期工程1986年建成，日供水也是10萬立方米。它是比較早的一個水廠，是繼xxx水廠之後第二老的水廠。xx水廠原水為贛江水，原水水質在2級和3級之間，污染程度較輕。原水經過圓形沉井水泵房被抽入兩根輸水管。水泵房有吸水井和10台水泵。進水口用格柵擋住雜物。距離水廠大概1公里左右。江面上設有兩根自流管水位高時可不用開啟水泵即可取到原水，水位低時則需要開啟水泵方能取到原水。在輸水管端處有靜態混和器，通過靜態混和器投加混凝劑。混凝劑主要是聚合氯化鋁。混凝過程分為混合和絮凝兩階段。混合階段的主要任務是使混凝劑迅速均勻的分散到水中，此過程在設備中實施。而絮凝過程要求對水體的攪拌適當防止形成的繁花被打碎。水從配水井出來後進入絮凝池後從側壁出來進入沉澱池，此處水廠採用的是斜管式沉澱池，斜管式沉澱池是在沉澱池中裝置許多間隔較小的平行傾斜管(從水池上面看像蜂窩狀)，增加了沉澱面積和改善了水力條件(雷諾數Re降低，佛羅德數Fr提高)，使顆粒的最大垂直沉澱距離從幾米縮小到隔板之間的幾釐米，大大縮短了顆粒沉澱分離所需要的時間。斜管式沉澱池具有沉澱效率高、在同樣的出水條件下池容積小、佔地面積少;在相同顆粒沉澱效果的條件下，單位池面面積的產水率是平流式沉澱池的6-8倍等優點。特別適用於廠區面積較小的水廠。水從沉澱池出來進入濾池，這裏使用的是虹吸濾池。它的特點是利用虹吸原理進水和排走洗砂水，因此節省了兩個閘門。此外，它利用小阻力配水系統和池子本身的水位來進行反衝洗，不需另設沖洗水箱或水泵，加之較易利用水力，自動控制池子的運行，所以已較多地得到應用。但是虹吸濾池也存在着一些問題。如它的池深較大(5到6米，故而維修和清洗比較困難)，採用小阻力配水系統單元濾池的面積不宜過大，因反衝洗水頭受池深的限制，最大在1.3米左右，沒有富餘的水頭調節，有時它的反衝洗效果並不很理想。濾池出來的水需要消毒，消毒是飲用水處理工藝的終端處理，是必不可少的飲用水安全衞生的保障。消毒的主要作用是殺滅水中對人體健康有害的可引起霍亂、傷寒等疾病的病菌、病毒和原生動物的胞囊等絕大部分病原微生物，以防止通過飲用水傳播疾病。常用的消毒方法有液氯、臭氧、氯胺和紫外線等，這裏採用的是使用液氯進行消毒。我們在水廠看到了設備間專門有設備對於加氯情況進行監控，看看是否符合國家標準。經過上述處理後，水就可以進入清水池了。清水池有調節水量的作用。清水池裏的水經過送水泵房的加壓就可以進入市政給水管網了。至此，為期兩週的南昌實習就結束了。

四、實習總結

實習已告一段落，通過這些天的實習，我也更深入的認識了我們專業，同時也懂得了如何將一些所學過的理論知識在實際中更好的應用。這些天我們參觀了給水廠、污水處理廠和高層建築。實習是教學計劃的重要組成部分，是學生獲得工程技術人員基本訓練的實踐性環節。其目的是使學生鞏固和運用理論知識，獲得實際生產技能和管理知識，培養學生獨立分析和解決實際問題的能力，增進對專業的進一步瞭解，增強學生的事業心和責任感。經過這次實地實習，我們將在課堂上所學的知識與實際應用聯繫起來，更加深入得理解了有關建築給排水和給水、排水處理的工藝流程，通過工作人員的講解，我們瞭解了一些新技術和新工藝，還懂得一些工作時的技巧，這在我以後的學習和工作中有很大的幫助。儘管我們即將離開學校，但現在科學技術的飛快發展督促我們要時刻學習，以跟上時代的發展。

這次實習所學到的和感受到的，將是我們終生受用一筆財富。只要我們用心的發掘、勇敢地嘗試、認真的去請教，一定會能更大的收穫和啟發的，也只有這樣才能為自己以後的工作和生活積累豐富的知識和寶貴的經驗。同時要學會虛心，因為只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教才可使自己進步快。要向有經驗的前輩學習，學習他們的工作態度和做事原則，這樣能使我們少走很多彎路。

房屋建築學是研究房屋的構造組成構造原理及構造方法的一門課程，同時還包括介紹建築設 計的一般原則的教學內容。因此本課程在土建類專業的課程體系中佔有重要的地位。構造組 成研究房屋的各個組成部分及作用。構造原理研究房屋各個部分的構造要求及符合這些要求 的構造理論構造方法研究在構造原理的指導下用性能優良經濟可行的建築材料和建築製品的 構成建築結構配件以及構配件之間的連接方法建築設計知識研究建築空間的構成組織功能和 外觀形象的基本概念及一般原則。

房屋建築學是研究房屋的構造組成構造原理及構造方法的一門課程，同時還包括介紹建築設 計的一般原則的教學內容。因此本課程在土建類專業的課程體系中佔有重要的地位。構造組 成研究房屋的各個組成部分及作用。構造原理研究房屋各個部分的構造要求及符合這些要求 的構造理論構造方法研究在構造原理的指導下用性能優良經濟可行的建築材料和建築製品的 構成建築結構配件以及構配件之間的連接方法建築設計知識研究建築空間的構成組織功能和 外觀形象的基本概念及一般原則。

實習對於我們將要走入社會的學生來説是一次熟悉社會,瞭解社會的好機會.實習是我們瞭解 社會的第一站,今天我們來到學校為我們聯繫的工地武警醫院辦公樓.以下是我瞭解到的工程 情況.通過本次實習，我對建築工程的現場施工和管理有了直觀地認識，增強了對所學基礎理論和 專業知識的感性認識，並綜合運用自己所學過的知識，同監理工程師一起解決工程中所遇到 的問題;並且在本次實習中，我對建築工程的各方責任和角色有了更切實際的瞭解，深刻體 會到工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實際問題;親眼所見了建築工人的辛苦 ，以及他們在實際施工中各種手法的巧妙性和實用性，比如，鋼筋的綁紮，底層基礎鋼筋的 綁紮首先要放樣，每一跨度裏鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋裏只有一個接頭，另外，接頭 要儘量放在受壓區內。在砌牆的過程中，如遇到牆要轉角或相交的時候，兩牆要一起砌起來，在 留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進 行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養護等等。在工地上 所見所聞，更加激發了我對本專業的熱愛和憧憬，也深深體會到要在建築這個行業上有所作為必 須付出更多的努力，不僅僅是在理論上，更是在實際的應用中。與此同時，我也深深的體會到一 份責任，希望能夠通過自己的努力，為祖國的大建設添磚增瓦，實現自身的價值。 下面我就本次實習的過程內容作報告如下：

實習簡況。 實習時間：20xx年9月21日至20xx年9月15日 實習地點：烏市南樑坡武警醫院辦公樓 實習內容：在王嵐老師的指導下，學習國家相關的規章制度，瞭解各種工程程序;通過閲讀 圖紙，瞭解設計的意圖、設計方案、施工細部;瞭解在工程建設中可能發生的實際問題，並 學習切實可行的解決方法等。

(一)建築學知識 參觀校內單體建築及建築組羣，參觀特色建築，瞭解分析以下內容： 1、根據所學知識，對所參觀建築組羣的總平面佈局的合理性或不合理性進行分析。 2、參觀建築物外觀及內部，瞭解各層平面佈局及房間佈置，觀察建築外觀特點。運用所學 知識分析該建築平面佈局、空間造型和立面處理方法。 3、分析建築的防火與安全疏散設計是否符合要求。

(二)房屋構造 通過去參觀某項在建工程現場情況，瞭解以下內容 1、瞭解該建築物的結構形式、構造特點、建築作法、承重方式、施工方式、抗震等級等; 2、瞭解該建築物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法; 3、瞭解該建築物的牆體類型、結構佈置、細部構造及施工特點; 4、瞭解該建築物板、樑、柱等的類型，配筋方式及其與牆、樑的連接構造，了 解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點; 5、瞭解該建築的樓梯、陽台等的詳細構造; 6、瞭解建築物的建築裝修構造。

(三)建築材料 通過去建築工地實地參觀，瞭解以下內容： 1、瞭解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求; 2、瞭解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養護要求; 3、瞭解各種鋼筋加工情況; 4、瞭解有關裝飾材料的情況。 (四)建築施工 通過去施工現場參觀，要求瞭解以下內容： 1、瞭解各施工工種的工藝過程，生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業情況; 2、磚混結構施工工序，現澆構件的施工工序; 3、建築工程與安裝工程的施工配合及工序要求; 4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求; 5、裝修工程的施工過程，施工特點及方法; 比如，鋼筋的綁紮，底層基礎鋼筋的綁紮首先要放樣，每一跨度裏鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋裏只有一個接頭，另外，接頭要儘量放在受壓區內。在砌牆的過程中，如遇到牆要轉角或相交的時候，兩牆要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養護。

(五)基礎 1.基礎選用類型 採用獨立基礎，基底標高為-5.10M 2.鋼筋基礎地面應作強度等級為C10的100厚墊層，墊層宜比基礎每側寬出100 3.鋼筋基礎曾厚度，有墊層處》40，無墊層處70， 與土壤直接觸外側建築防水做法的鋼筋擋土牆，柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40。

(六)地基 1.地層土性描述：基礎應置未擾動的卵石層上，撐載力特徵值F=350KPa 2.基槽檢驗應按工程地質勘察報告和施工圖要求進行，並需要有勘察設計人員機參加。 3.基礎設施完畢用不含對基礎有侵蝕作用的戈壁土，角礫土或黃土分曾回填礫實。 4.基礎開挖應按與爆破工程施工及驗收規範規定放坡，對臨近建築有影響的基坑，應由具有巖石設計與施工單位做支護設計及施工。

(七)施工準備 1.模板安裝前的基本工作： 1)放線：首先引測建築的邊柱，牆軸線，平以該軸線為起點，引出各條軸線。模板放線時，根據施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，牆模板要彈出模板的邊線和外側控制線，以便於模板安裝和校正。 2)用水準儀把建築水平標高根據實際標高的要求，直接引測到模板安裝位置。 3)模板墊底部位應預先找平，雜物清理乾淨，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形後爛根。 4)工長事先確定模板的組裝設計方案，向施工班組進行技術，質量，安全交底。 5)模板應圖刷脱模劑。還有好多注意事項，我在這就不列舉了。

(八)鋼筋混凝土結構 1 本功程框架樑配筋採用平面表示法，框架樑柱抗震構造詳國標圖籍03G101-1 2 保護層厚度：樓板15 連樑 樑25，柱30，並不大於主筋直徑 3 混凝土的早期養護實踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數是不同深度的表面裂縫， 其主要原因是温度梯度造成寒冷地區的温度驟降也容易形成裂縫。因此説混凝土的保温對防止表面早 期裂縫尤其重要。從温度應力觀點出發，保温應達到下述要求：1)防止混凝土內外温度差及混凝土 表面梯度，防止表面裂縫。2)防止混凝土超冷，應該儘量設法使混凝土的施工期最低温度不低於混 凝土使用期的穩定温度。3)防止老混凝土過冷，以減少新老混凝土間的約束。混凝土的早期養護， 這些問題都是在施工事要注意的，在施工時採用何種水泥，用量都是要注意的，還有混泥土的早期保 養。 4 鋼筋綁紮搭界頭連接區段的長度為1。3倍L 框架柱 樑複合捆筋，均允許採用拉津複合箍，其配箍量不小於10D 5 現澆主樑與次樑交接處，應附加吊筋或箍筋，未註明的當左右次的樑跨度之和的1/2樑長L《3M設8根箍筋。

(九)其他 1. 本設計未考慮冬季，雨季施工措施，施工單位應根據有關措施及驗收規範自定。 2.施工中應嚴格遵守國家現在個施工及驗收規範和操作規程。 3.圖中平面尺寸單位為毫米，標高為米 4.本工程樓面施工荷載不得超過3.5KN/MM，如果需要在樓面上大面積堆料，樓底模及支撐系統不得拆除，並且支撐系統需進行強度驗算。 5.施工中應密切配合建築及設備，電器施工土作好預留及預理工作，管道井內宜預設管道支架或埋件。 6.防雷措施應按電施要求，柱或牆內防雷通長焊接縱筋焊接聯網 7.所有外露鐵件應塗刷防鏽漆二底二面。 8.板中鋼筋編號同標高出樓板鋼筋編號，樑編號同相同標高梁編號。 9.結施圖中所示做法與本頁説明矛盾時，以結施圖所示做法為準。 10.女兒牆為M5.0混合沙漿砌MC10磚，抗震柱設置詳新02G01-1圖籍23-25頁縱筋為 4/12 以上是本生在兩週內實習報告總結。

學生：zhoufan

20xx年9月12日