【精品】畢業實習週記彙編七篇

時間真是轉瞬即逝，一週又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，寫一篇週記，將自己的經歷記錄在裏面吧。什麼樣的週記才是好的週記呢？下面是小編為大家整理的畢業實習週記7篇，歡迎閲讀與收藏。

第一週實習週記

這個星期非常的開心，因為主管已經答應了我讓我學習另一種型號的產品，我終於可以學習多點別的知識了，這真是非常值得開心的一件事。

這一個星期我接觸的一種產品是dt100，是一種測温的小儀表，雖然元件非常的簡單，但是卻非常的值得去學習。

這個產品的主要芯片是：ic7107雙積分式模/數轉換集成電路，op07運算放大器等。外接pt100測温電阻，可以即時的測量出染缸裏的水的温度。其工作原是主要是運用一些基準電壓的比較，然後通過7107來顯示出數值。

我所做的工作就是調試好標準的測温值。當pt100的阻值為119。4歐姆的時候，儀表應該顯示的温度為50攝氏度。當pt100的阻值為138。5歐姆的時候，儀表應該顯示的温度為100攝氏度。

調節這個並不是很難，但是它的元件電路非常值得我去學習，它有一定的難度，看來我應該再加強一下我的模擬電子知識才行。

第二週實習週記

實習的時間接近了一個半月了，我在這一個半月的時間裏，學到了很多在學校裏學不到的東西，例如與同事相處，如何給他人留下一個好的印象等。

在這個星期有一件事讓我覺得非常的難過。

事情的經過是這樣的：

公司決定讓我去浙江那邊工作，我一開始覺得很不錯，因為可以到外省去見識一下是很不錯的，起碼會讓我的人生觀有一個很大的轉變，所以我沒再多想其他就答應了公司的領導。

可是當告知家人的時候，家人對我説，你現在還沒有畢業，還有畢業設計要做，出到外省去服務，肯定會沒有什麼時間再去做設計了，不要取小舍大，要分清事情的輕重。

我仔細一想，家人説得很多，我讀了這三年書，為的不就是要順利畢業嗎？我不能因為這麼一件事而耽誤了自己的學業，畢竟自己現在也是一個學生，如果等畢業後再去考慮的話，那應該會好一些的。

於是我向公司説明我的原因，公司也沒有説什麼。誰知道在一次全體員工會議上，經理在會上説，有些員

工做事沒有決策力，捨不得廣東的温暖，怕吃苦，不肯出去，也許他也有他的原因，但是一個不敢果斷做判斷的員工是不會有什麼大的前途的。

我一聽，就聽出來是在説我了，雖然他沒有點名，我當時的心情真是非常的難過，怎麼能這樣説我呢？我雖然是一時衝動説要去，但也沒有必要在會上這樣説我吧，我再怎麼説也還是個學生，要以學業為重。

第三週實習週記

這個星期的心情稍微好了一些，雖然經過了上個星期的那件事情讓我難受，但都已經過去了，沒有必要再放在心裏讓自己難受了。

這一個星期裏，我又接觸了另一種新的產品kb，這是一種液晶顯示的染色機電腦，是一種剛開發出來的產品，所用的元器件多為貼片元件，功耗較低，可能是技術力量有限，這種產品的不足之處非常多，設計的缺陷也很多。

看來一個公司的技術力量太過小的話，其競爭能力也會小很多。

在畢業設計方面，我決定了做一個單片機時鐘控制電路。最可憐是最近要經常的加班，一回到宿舍裏都已經晚上九點多了，身體非常的疲倦，也沒有什麼心情再去搜集資料之類的。看來只能推遲到下個星期再蒐集資料了。

姓 名：杜宗飛

學 號：2011090118

專 業：服裝設計與工藝教育專業 班 級： 服裝設計與工藝教育專業01班 指導教師： 趙曉明

第1周

作為服裝設計與工藝教育專業的大學生，我很榮幸能夠進入服裝設計與工藝教育專業相關的崗位實習。相信每個人都有第一天上班的經歷，也會對第一天上班有着深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經歷的職場大學們。

頭幾天實習，心情自然是激動而又緊張的，激動是覺得自己終於有機會進入職場工作，緊張是因為要面對一個完全陌生的職場環境。剛開始，崗位實習不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的環境，單位內部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對於這個職位的一切還很陌生，但是學會快速適應陌生的環境，是一種鍛鍊自我的過程，是我第一件要學的技能。這次實習為以後步入職場打下基礎。第一週領導讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下，並給我分配了一個師父，我以後在這裏的實習遇到的問題和困難都可以找他幫忙。

一週的時間很快就過去了，原以為實習的日子會比較枯燥的，不過老實説第一週的實習還是比較輕鬆愉快的，嘿嘿，俗話説萬事開頭難，我已經邁出了第一步了，在接下去的日子裏我會繼續努力的。生活並不簡單，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅持下去，只要堅持着，總會有微笑的一天。雖然第一週的實習沒什麼事情，比較輕鬆，但我並不放鬆，依然會本着積極樂觀的態度，努力進取，以最大的熱情融入實習生活中。

雖然第一週的實習沒什麼事情，比較輕鬆，但我並不放鬆，依然會本着積極樂觀的態度，努力進取，以最大的熱情融入實習生活中。

第2周

過一週的實習，對自己崗位的運作流程也有了一些瞭解，雖然我是讀是服裝設計與工藝教育專業，但和實習崗位實踐有些脱節，這週一直是在給我們培訓那些業務的理論知識，感覺又回到了學校上課的時候。雖然我對業務還沒有那麼熟悉，也會有很多的不懂，但是我慢慢學會了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性，在你可以選擇的時候，就要把主動權握在自己手中。有時候遇到工作過程中的棘手問題，心裏會特別的憋屈，但是過會也就好了，我想只要積極學習積極辦事，做好自己份內事，不懂就問，多做少説就會有意想不到的收穫，只有自己想不到沒有做不到。

第二週實習快結束了，來這裏有一段時間了，雖然同事們都很好，工作也輕鬆，對工作的環境有一定的瞭解，但真正在這裏生活了，還是會覺得有些不適應。與當初想象中的職場狀態似乎有些差距，我相信我會適應職場生活。

第3周

不知不覺進入了實習的第三週，生活還在慢慢的適應，每天按部就班的工作。除了學習崗位相關的業務知識，我還加強大學服裝設計與工藝教育專業相關知識與自己崗位相結合，努力讓服裝設計與工藝教育專業相關知識應用到實際工作中。實習不想在學校，很多工作遇到的很多問題都只能自己鑽研，不過好在有很多資料可以查，大學裏學習的服裝設計與工藝教育專業相關知識能夠幫上忙，也不枉大學的學習。不懂時就查查資料，也培養了自學能力，同時瞭解許多相關的知識，一舉多得。

經過2個多星期的正式實習工作，我已經慢慢適應這樣的作息和工作方式了。以前在學校的時候，有時候偷懶或者身體不適，就會請假或者逃課，老師也會很理解很包容我們這羣他眼裏的“沒長大的孩子”。但是現在開始上班，同事中沒有人再會把我們當成孩子，也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰，遲到都是會受到領導的批評。所以每天早上都不敢偷懶，準時起牀去上班，有時候為了不遲到，不吃早飯都是常態。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻。

第三週實習快結束了，我相信下個星期我能做得更好，每天進步一點點。

第4周

這周頭一天星期一，我終於接到實習以來的第一個真正的工作任務。雖然在這兒實習了快一個月了，但是工作的內容無非是協助同事，幫幫忙，打打雜。大部分的時間都是閒着的，我的師父今天終於分配給我第一個工作任務，我充分利用了大學裏面學習的服裝設計與工藝教育專業相關知識，把第一個任務圓滿完成。師父説，通過他的觀察，説我態度積極，並且耐的住性子，已經初步通過了他的考驗，所以分配給我一個工作任務，對我進行進一步的考

參觀宿舍

回顧第一週的四天半，不得不感歎日子過得是相當的快。那個星期每天幾乎就是聽課，改作業，還有管他們的課間操，順便能好好記住他們的名字。我相信，大家最先記住的一定是那幾個搗蛋鬼的名字。只要稍加留心，就會發現班裏總有幾個孩子“表現突出”，比如郭嘉銘上課喜歡唱歌、吃零食，許澤軒做課間操像在跳街舞，還有身為勞動委員的侯睿打掃衞生時像猴子似的上蹦下跳……總之，四班的孩子給我感覺就很活躍吧，精神特別旺盛，而且不少女孩子也是如此，她們熱衷於追問我們是否有男朋友。可見，現在的中學生思想已經遠遠超過他們的實際年齡，但這樣一來彷彿又拉近了彼此的距離，讓我能像個大孩子一樣融入他們的小世界。這一週，我們決定走訪他們的宿舍，想要更貼近他們的生活。首先我們要去參觀女生宿舍。在爬樓梯的時候，2樓的男生開始起鬨，説我們對女生偏心，這個年齡段的孩子最計較這個了，或許又跟他們大多是獨生子女有關吧。來到女生宿舍，她們興奮地拉我們坐在牀上，你一句我一句地問問題，這時候實習老師倒成了“知識百科全書”了。我們的到來也觸發了幾個孩子的表演慾望。王添翼強烈要求我們坐下觀看她們學小瀋陽的表演，什麼道具和配音都準備好了，就差她正經的表演呢。在我們面前，孩子們就像一羣小兔子，爭先恐後地給我們看她們挖着的大蘿蔔有多新鮮多美味，最後場面竟差點失控呢。後來我們又去參觀了男生宿舍，小男生一看我們來就大喊“宿管來啦”，然後笑嘻嘻地抱着雙臂説“老師你們別過來呀”。接着幾個小傢伙跑下牀悄悄跟我們説，那個誰睡覺前總喜歡亂唱歌，那個誰又喜歡在站在牀上跳舞。大家互相揭老底，小男生之間靠着互相揶揄而增進情誼。總之，這次宿舍走訪讓我深刻體會到孩子們的天真與可愛，相信接下來我們會有一段美好的回憶哦。

評講默寫

這一週，四班的孩子進行了一次小測試—古詩默寫。從改卷情況看，大部分人的成績都慘不忍睹。所以，我們在某一天放學後堵在了教室門口。那節課本來是他們的活動課，可偏偏被我們兩個實習老師抓了個正着，實在是不抓就來不及了呀。好在他們還是算聽話，我招手示意了一下，學習委員就大吼一聲“回座位”，那些剛從椅子上跳起來的調皮孩子又撇撇嘴坐下了。手中捏着一大疊不及格的默寫紙走上講台，其實這次默寫十分簡單，我改卷子的時候就覺得很奇怪，為什麼他們就不能稍微用點心呢?然而更讓人生氣的是他們的態度，急着跑出去的玩的模樣並不可愛。這一次默寫我想抓得緊點，於是就説凡是錯一個字的就得重默。底下的反應如我預料般“歡騰”起來，各種嘴臉都有，只有那幾個成績好的學生淡然地翻着課本。但是，他們不滿歸不滿，只要我們態度堅決他們就只好乖乖就範。這大概是站在講台上的地理優勢吧，總給人一種居高臨下的姿態，我覺得講台就像是老師的實戰堡壘，往那裏一站就像是身披了盔甲，等候隨時出戰。這一回，孩子們第一次表現出他們的不情願，也讓我瞭解到他們對學習其實是有一些抗拒的。他們擅長與我討價還價，時而表現出一種不屑的表情，甚至故意惹我們生氣。我想當時我的臉都白了吧，我那可憐的小嗓音很快被一篇嘈雜聲淹沒，結果我的反應恰好付符合他們的意願。後來我才知道，對他們不理不睬才是無形卻有力的還擊。在與他們相處的時間裏,我發現發現從前的自己與他們有着驚人的相似，天真帶着倔強，可卻是最真實的自己。

在急診的最後一週了，想想就要和這裏的老師們分開，心裏的不捨油然而生。想起先前和馬老師聊天，她説我是她第一個學生。我覺得挺榮幸的，馬老師挺好的，對我很負責，就是急診忙的時候真的很忙，她都沒空教我什麼，而且不知道是不是因為這是她的第一次，我感覺她不太敢放手。她會跟我説這是什麼這要怎麼做，但是她沒讓我動手打留置針，也沒讓我插尿管。本來在病房打留置針的機會就不多，我一次都沒打過。來了急診，我好想能夠練練的，可是希望落空了。很多老師打的時候都會問，有沒有打過，我説沒有，然後就沒下文了，總得讓我試一次吧，不然我永遠都是沒打過。在急診呆了那麼多天，我學到了不少，但是還有很多不足，比如碰到急救病人的時候，老師們在插管配合搶救，我在邊上不知所措。這種時候我就覺得自己很無用，實習了那麼久，在這方面我還是很弱。

新學期的第一天，我終於要去畢業實習了。説不上興奮，不僅僅是因為一大早為尋 方便的公交車而七繞八繞，花了近40分鐘，直到走到渾身發熱快出汗了。連日來的諸多 煩惱使心彷彿沒有了感覺，每天只知道盲目地吃飯睡覺。第一天，希望實習的生活能讓 自己忘記一些。9點整，按照約定的時間準時來到檢察院門口。剛剛下車，抬頭看看檢察院大樓，再 看看那當中大紅的國徽，心中莫名緊張起來。我即將在這裏度過我的實習生活了，或許 以後可就經常在這樣的地方出沒打交道了。

一種從事法律工作的尊嚴油然而生……門衞一個電話上去，過了會一位學院老師介紹的檢察官下來接我們了。跟着他上樓 ，不到半個小時，就在政治主任的安排下我們一行各自被分到各科室了。一開始，當 然沒有什麼事情，辦公室的其他三位老師都在忙自己的事，倒是幸運拉得一個比我早來 一個星期華政的同學聊天(其實那一週有什麼事都是她做了，我只是“傻傻”地在看) 。到了午飯時間，大家碰頭交流，才知道基本都在公訴處，聽説該處是比較能學到東西 的部門，心裏踏實許多。 如上所述，第一週基本沒有什麼事情，學會了裝訂卷宗，跟一個老師去某看守所提 審了一回，然後就是幫處長打字。算起來一天做事情最多還是星期五呆在祕書室的時候 ，因為原辦公室來了軍轉幹部，擁擠的辦公室只能把我“託寄”在祕書室。那天跑上跑 下的去送文件，到隔壁中級人民法院去拿一些材料，也就知道了一些所謂“送達”等等 。

第一週，原本緊張的神經最終輕鬆下來了，其實儘管是國家機關，可比想象的好多 了，並不是那麼輕閒，檢察官們忙起來還真是有點“人民公僕”的感覺!還有，裏面的 氛圍在我這個外人感覺起來還是很輕鬆、融洽的。有時候從他們的言談中能明顯感受到 作為professional人士的素養，也能感受從事檢察工作的自信與尊嚴。

土木工程畢業實習週記1

這周天氣太熱，經常給澆築好的板上澆水，因此我總結了混凝土的早期養護對混凝土的裂縫的影響：1、實踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數是不同深度的表面裂縫，其主要原因是温度梯度造成寒冷地區的温度驟降也容易形成裂縫。因此説混凝土的保温對防止表面早期裂縫尤其重要。2、混凝土的養護：混凝土澆搗後，之所以能逐漸凝結硬化，主要是因為水泥水化作用的結果，而水化作用則需要適當的温度和濕度條件，因此為了保證混凝土有適宜的硬化條件，使其強度不斷增長，必須對混凝土進行養護。混凝土澆注後，如氣候炎熱、空氣乾燥，不及時進行養護，混凝土中水分會蒸發過快，形成脱水現象，會使已形成凝膠體的水泥顆粒不能充分水化，不能轉化為穩定的結晶，缺乏足夠的粘結力，從而會在混凝土表面出現片狀或粉狀脱落。此外，在混凝土尚未具備足夠的強度時，水分過早的蒸發還會產生較大的收縮變形，出現幹縮裂紋，影響混凝土的耐久性和整體性。所以混凝土澆築後初期階段的養護非常重要，混凝土終凝後應立即進行養護，乾硬性混凝土應於澆築完畢後立即進行養護

土木工程畢業實習週記2

時光如梭，一週的時間很快就過去了，這周我把項目部經理交給我的任務熟悉了一下：專業線工，呵呵，本來覺得放線是個沒技術含量的活，但一週的工作讓我改變了想法：1放線首先要熟悉圖紙;2放線可以熟悉工程的具體流程;3放線可以學習工程進行過程中技術規範4放線的工作最簡單也最容易入門，完成後空閒時間多，可以多學學其他東西。千里之行始於足下嘛，知識是個積累的過程，技術員的學習也一樣，所以不應該小看放線的工作，應該多從中學習，多看，多問，多想。而且只有把小工作做好，領導才會給咱大工作，嘿嘿。第二週的生活學習就在忙碌而充實中度過了。

土木工程畢業實習週記3

這周去了項目部的一個新工地進行實地考察。學習到了：

在編制施工組織設計(方案)前，一定要到現場進行實地考察，千萬不能想當然地閉門造車。只有詳細瞭解了現場的具體情況後，編制的施工組織設計(方案)才有針對性，也才有較好的實用價值。進行現場實地考察要了解以下一些主要內容：1.現場供電情況(線路、容量等);2.現場供水、排水情況(線路、容量等);3.現場道路暢通情況;4.現場可供利用的建築物情況;5.現場已有地下管線情況;6.現場周圍城市測量控制點情況等。如果是外地工地，還應瞭解當地施工期間的氣温、降雨量、風力、風向以及地震烈度、地方資源、地方交通運輸、地方施工協作單位以及當地建設行政主管部門的有關建築市場的管理文件等。

土木工程畢業實習週記4

這周，我們工地的隔壁工地有個工人從12樓掉到了5樓的安全網上，項目部的領導和監理單位都對此進行了安全工作強調，我也學習到了不少施工現場作業安全知識：(1)懸掛標牌與安全標誌。施工現場的人口處應當設置一圖五牌，即：工程總平面佈置圖和工程概況牌、管理人員及監督電話牌、安全生產規定牌、消防保衞牌、文明施工管理制度牌，以接受羣眾監督。在場區有高處墜落、觸電、物體打擊等危險部分應懸掛安全標誌牌。(2)施工現場四周用硬質材料進行圍檔封閉，在市區內其高度不得低於1.8m。場內的地坪應當做硬化處理，道路應當堅實暢通。施工現場應當保持排水系統暢通，不得隨意排放。各種設施和材料的存放應當符合安全規定和施工總平面圖的要求。(3)施工現場的孔、洞、口、溝、坎、井以及建築物臨邊，應當設置圍檔、蓋板和警示標誌，夜間應當設置警示燈。(4)施工現場的各類腳手架(包括操作平台及模板支撐)應當按照標準進行設計，採取符合規定的工具和器具，按專項安全施工組織設計搭設，並用綠色密目式安全網全封閉。(5)施工現場的用電線路、用電設施的安裝和使用應當符合臨時用電規範和安全操作規程，並按照施工組織設計進行架設，嚴禁任意拉線接電。(6)施工單位應當採取措施控制污染，做好施工現場的環境保護工作。(7)施工現場應當設置必要的生活設施，並符合國家衞生有關規定要求。應當做到生活區與施工區、加工區的分離。(8)進入施工現場必須配戴安全帽;攀登與獨立懸空作業配掛安全帶。

土木工程畢業實習週記5

週三晚上進行三層樓板的澆築，師傅給我講了一下混凝土的裂縫原因，然後我又從網上查了一些資料，總結如下：裂縫的原因：混凝土中產生裂縫有多種原因，主要是温度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結構不合理，原材料不合格(如鹼骨料反應)，模板變形，基礎不均勻沉降等。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱，內部温度不斷上升，在表面引起拉應力。後期在降温過程中，由於受到基礎或老混凝上的.約束，又會在混凝土內部出現拉應力。氣温的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時，即會出現裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發生劇烈變化。

土木工程畢業實習週記6

這周我總結了混凝土裂縫處理的知識：温度的控制和防止裂縫的措施：為了防止裂縫，減輕温度應力可以從控制温度和改善約束條件兩個方面着手。控制温度的措施如下：採用改善骨料級配，用乾硬性混凝土，摻混合料，加引氣劑或塑化劑等措施以減少混凝土中的水泥用量;拌合混凝土時加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆築温度;熱天澆築混凝土時減少澆築厚度，利用澆築層面散熱;在混凝土中埋設水管，通入冷水降温;規定合理的拆模時間，氣温驟降時進行表面保温，以免混凝土表面發生急劇的温度梯度;此外，改善混凝土的性能，提高抗裂能力，加強養護，防止表面幹縮，特別是保證混凝土的質量對防止裂縫是十分重要，應特別注意避免產生貫穿裂縫，出現後要恢復其結構的整體性是十分困難的，因此施工中應以預防貫穿性裂縫的發生為主。在混凝土的施工中，為了提高模板的週轉率，往往要求新澆築的混凝土儘早拆模。當混凝土温度高於氣温時應適當考慮拆模時間，以免引起混凝土表面的早期裂縫。為保證混凝土工程質量，防止開裂，提高混凝土的耐久性，正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一，例如可以使用減水防裂劑。

第一週

今天是實習的第一天，今天的主要任務做好生產實習的準備工作！今天，我首先聯繫了生產實習的指導老師。瞭解了一下今天其公司的基本情況以及經營範圍。並且到其公司的現場進行參觀。並且見到許多電源、變壓器及互感器、電器成套裝置、大開關電器、塑殼開關、控制儀表、線纜及敷設、用電設備等西多實際的東西。現場指導教師先大致的向我介紹了一下這些電氣設備及器件的功能等，説以後再慢慢學會去深入的瞭解它們和使用它們！指導老師説，讓我在實習的這幾天，多掌握電力系統的基本知識，電力負荷計算及無功功率補償，三相短路分析、計算及效應，變配電所及其一次系統，電氣設備的選擇與校驗，電力線路，供配電系統的繼電保護，變電所二次迴路及自動裝置，電氣安全、防雷和接地，電氣照明，供配電系統的運行和管理等。在學習知識的同時，理論聯繫實際，以得到更加深入的學習！

第二週

這周最主要的任務就是認識去好哈的使用和了解電源，原以為，電源是個很簡單的東西，就是提供電源嘛！但是遠不是我想的那麼簡單。

比如説，今天指導老師向我介紹了三項應急電源（eps）。稱為emergency（緊急）power（電力）supply（供給），是當今重要建築物中為了電力保障和消防安全而採用的一種應急電源。它主要由輸入輸出單元、充電模塊、電池組、逆變器、監控器、輸出切換裝置等部分組成。其原理為：在市電正常時，由市電經過輸出切換裝置給重要負荷供電，同時充電器為蓄電池進行充電或浮充；當市電斷電後或電壓超出供電範圍，控制器啟動逆變器，同時輸出切換裝置將市電供電狀態立即切換到逆變器供電，為負荷設備提供應急供電；當市電恢復時，應急電源將恢復為市電供電。eps是以解決應急照明、事故照明、消防設施等一級負荷供電設備為主要目標，提供一種符合消防規範的具有獨立迴路的應急供電系統，該系統能夠在應急狀態下提供緊急供電，用來解決照明用電或只有一路市電缺少第二路電源，或代替發電機組構成第二電源，或做為需要第三電源的場合使用。廣泛適用於市電中斷時各類一級和特別重要負荷的交流應急供電，如各類重要計算機系統的供電；各類建築的工作供電和消防供電；醫院安全供電；交通系統高速公路、隧道、地鐵、輕軌、民用機場的供電；電力系統的供電；各類不能斷電的生產、實驗設備的供電。是設備要求純淨正弦波高質量供電電源。

真的很沒想到，一個電源，竟然會有這麼多知識在裏面。

今天的主要任務做好生產實習的準備工作！今天，我首先聯繫了生產實習的指導老師。瞭解了一下今天其公司的基本情況以及經營範圍。並且到其公司的現場進行參觀。並且見到許多電源、變壓器及互感器、電器成套裝置、大開關電器、塑殼開關、控制儀表、線纜及敷設、用電設備等西多實際的東西。現場指導教師先大致的向我介紹了一下這些電氣設備及器件的功能等，説以後再慢慢學會去深入的瞭解它們和使用它們！指導老師説，讓我在實習的這幾天，多掌握電力系統的基本知識，電力負荷計算及無功功率補償，三相短路分析、計算及效應，變配電所及其一次系統，電氣設備的選擇與校驗，電力線路，供配電系統的繼電保護，變電所二次迴路及自動裝置，電氣安全、防雷和接地，電氣照明，供配電系統的運行和管理等。在學習知識的同時，理論聯繫實際，以得到更加深入的學習！

第三週

這周最主要的任務是學習和認識變壓器及互感器。

首先是變壓器，現場指導老師主要向我介紹了怎樣判別電源變壓器參數：電源變壓器標稱功率、電壓、電流等參數的標記，日久會脱落或消失。

第四周

今天參觀和學習了電器成套裝置。主要有高壓屏、低壓屏、控制箱、動力箱、照明箱等。如圖一所示：在火災自動報警系統中，當接收到來自觸發器件的火災報警消防控制中心信號後，能自動或手動啟動相關消防設備並顯示其狀態的設備，稱為消防控制設備。主要包括火災報警控制器，自動滅火系統的控制裝置，室內消火栓系統的控制裝置，防煙排煙系統及空調通風系統的控制裝置，常開防火門、防火捲簾的控制裝置，電梯回降控制裝置，以及火災應急廣播、火災警報裝置、消防通信設備、火災應急照明與疏散指示標誌的控制裝置等十類控制裝置中的部分或全部。消防控制設備一般設置在消防控制中心，以便於實行集中統一控制，也有的消防控制設備設置在被控消防設備所在現場（如消防電梯控制按鈕），但其動作信號則必須返回消防控制室，實行集中與分散相結合的控制方式。

第五週

這周的主要任務是學習大開關電器。主要有少油斷路器、真空斷路器、空氣斷路器、sf6斷路器、智能斷路器、轉換開關、開關附件等。

“真空斷路器”因其滅弧介質和滅弧後觸頭間隙的絕緣介質都是高真空而得名；其具有體積小、重量輕、適用於頻繁操作、滅弧不用檢修的優點，在配電網中應用較為普及。

轉換開關又稱組合開關，與刀開關的操作不同，它是左右旋轉的平面操作。轉換開關具有多觸點、多轉換開關位置、體積小、性能可靠、操作方便、安裝靈活等優點，多用於機牀電氣控制線路中電源的引入開關，起着隔離電源作用，還可作為直接控制小容量異步電動機不頻繁起動和停止的控制開關。轉換開關同樣也有單極、雙極和三極。

空氣斷路器（自動開關）：斷路器的一種。絕緣介質為空氣。是用手動（或電動）合閘，用鎖釦保持合閘位置，由脱扣機構作用於跳閘並具有滅弧裝置的低壓開關，目前被廣泛用於500v以下的交、直流裝置中，在電路中作接通、分斷和承載額定工作電流和短路、過載等故障電流。當電路內發生過負荷、短路、電壓降低或消失時，能自動切斷電路，進行可靠的保護。斷路器的動、靜觸頭及觸杆設計型式多樣，但提高斷路器的分斷能力是主要目的。目前，利用一定的觸頭結構，限制分斷時短路電流峯值的限流原理，對提高斷路器的分斷能力有明顯的作用，而被廣泛採用。

第六週

今天所瞭解和和學習的是塑殼開關。塑殼斷路器能夠自動切斷電流在電流超過跳脱設定後。塑殼指的是用塑料絕緣體來作為裝置的外殼，用來隔離導體之間以及接地金屬部分。塑殼斷路器通常含有熱磁跳脱單元，而大型號的塑殼斷路器會配備固態跳脱傳感器。

第七週

今天見識了許多的儀表。比如計量儀表、無功補償、防浪湧及避雷器、智能儀表等。電子式電能表是通過對用户供電電壓和電流實時採樣，採用專用的電能表集成電路，對採樣電壓和電流信號進行處理並相乘轉換成與電能成正比的脈衝輸出，通過計度器或數字顯示器顯示。電子式電能表與機械式電能表相比有明顯優勢。例如防竊電能力強，計量精度高、負荷特性較好、誤差曲線平直、功率因數補償性能較強、自身功耗低，特別是其計量參數靈活性好、派生功能多。由於單片機的應用給電能表注入了新的活力，這些都是一般機械錶難以做到的。但是早期的電子式電能表也有一些明顯的不足，如工作壽命較短、易受外界干擾、工作可靠性不及機械式電能表等。

第八週

這周我們先了解了變電站的變壓器，它在電網中高、低壓為110/10kv，是中性點接地的自耦變壓器，高壓側採用星形連接，低壓側採用角形連接。由於變壓器在運行過程中發熱較多，其熱量主要來自油浸式，其工作過程為熱量由繞組和鐵心表面，熱量由鐵芯和繞組表面以對流方式傳到變壓器油中，約為繞組對空氣温升20~30%，繞組和鐵心附近的熱油經對流把熱量傳到油箱或散熱器的內表面，油箱或散熱器內表面熱量經傳導散到外表面。熱量由油箱壁經對流和輻射散到周圍空氣中，這部分比重較大。

接着我們參觀了變電站的接線部分。高壓斷路器和隔離開關，它是變電站電氣主系統的重要開關電器，高壓斷路器主要功能是正常運行倒換運行方式，把設備或線路接入電網或退出運行，起着控制作用，當設備或線路發生故障時，能快速切除故障迴路，保證無故障部分正常運行，起着保護作用。高壓斷路器是開關電器是中最為完善的一種設備，其最大特點是能斷開電器負荷電流和短路電流，而高壓隔離開關的主要功能是保證高壓電器及裝置在檢修工作時的安全，不能用玉切斷、投入負荷電流，僅可允許用於不產生強大電弧的某些切換操作。

電磁式電流互感器的工作原理和變壓器相似，其特點有一次繞組串聯在電路中，並且匝數較少，故一次繞組的電流安全取決於被測電路的負荷電流，而與二次電流無關，電流互感器的二次繞組所接儀表的電流線圈阻抗很小，所以正常情況下，電流互感器在近於短路狀態下運行。電磁式互感器的工作原理和變壓器相同，其特點是容量小，類似一台小容量變壓器。二次測儀表和繼電器的電壓線圈阻抗大，互感器在近於空載狀態下運行，總之互感器是二次設備獲取電氣一次迴路信息的傳感器。下面談下對變電站的整體認識，變電站是電力系統的重要環節，伴隨着科學技術的發展，變電站實現了自動化，採用數據採集與監控，警報處理與電壓/無功綜合控制等自動化手段，減少了人工干預，提高運行和維護的效率。但變電站的保護也需要提升，它的主要保護系統有防雷保護和信息系統的過電壓保護。於村變電站共有四個大型避雷針。變電所內裝設避雷器，主要是限制雷電波入侵時的過電壓，在變電所內架設避雷線，又稱為進線保護。

第九周

今天的實習內容是變壓器拆裝。通過今天的實習，我們瞭解了變壓器的構造，認識到變電站設備的絕緣對絕緣、功率損耗等方面的要求。

變壓器是一種將某等級的電壓與電流變為同頻率另一種等級的電壓與電流的設備，是由繞在同一個鐵芯上的兩個繞組之間的磁耦合實現電壓變換的。

我們拆裝的是雙繞組變壓器，它是把兩個繞組套在同一個鐵芯上構成。這個鐵芯並不是一整塊金屬，而是由許多“e”字形和“一”字形構成，一方面便於拆穿，另一方面減小渦流，降低鐵損。

我們繞線是通過自動繞組器進行的，15圈線圈大概形成1v電壓，在支撐架上覆蓋一層絕緣線後，就開始繞低壓繞組。在開頭和結尾時注意將線收緊，繞線時不要交叉疊放，而是細密均勻地一層層繞。間隔一層絕緣紙，高、低壓繞組間要夾兩層絕緣紙，低壓繞組比高壓繞組的線圈數少，它們之比就是變比，全部都繞好後再繞上兩層絕緣紙，繞組就完成了。將鐵芯交叉裝好，裝上外殼就做好了。

通過今天的實習內容，我深入瞭解了變壓器這一重要的電氣設備，為今後的生產實踐打下了基礎。

第十週

今天的實習內容是低壓設備。我們學習了家用配電系統的接線。

我瞭解了低壓設備的用途以及內部構造。户內配電的結構一般為上進線和下出線，開關分為雙極和單極開關。雙極開關控制火線、零線的通斷。單極開關只控制火線的通斷。雙極斷路器與雙極開關的區別在於它帶有漏電保護功能，原理有絕緣繼保中的縱聯保護、開關下接用電設備，基本上分為照明設備和插座兩路。照明通常用兩個單刀雙擲開關控制一盞燈，插座有兩孔插座和三孔插座，兩孔若是左右排列則左零右火，若上下排列則上火下零。三孔插座多一個地線孔，多用於家用電器外殼接地。

我還了解了自動空氣開關的工作原理，通過電磁脱扣器、熱雙金屬片、欠壓脱扣器控制槓桿的並降使搭鈎和鎖釦分開，實現開關的自動斷開，起到保護電路的作用。

第十一週

今天的實習內容是高壓設備，即用於電壓大於1kv系統的斷路器，隔離開關，電流互感器等設備。

老師首先講解了常用的兩進一聯絡接線形式和工作狀態。在用電量減少時，可以合上聯絡線用一條進線送電，正常情況下聯絡線斷開，兩條進線分別自兩條母線送電。

後來就一條出進線詳細講解了金屬封閉式高壓開關櫃的操作、變壓器櫃的送電與停電操作。

後來我們分組嚴格按照操作票的流程，分配操作員、監督員、發令員的角色，配合完成變壓器櫃的送電和停電操作。

通過本次實習，我們體會到了操作流程的規範是非常重要的，否則就可能造成嚴重的財產安全及人身安全的損害，也通過現場演示和親身

第十二週

這周的實習內容是電機控制，通過一個繼電器和兩個開關控制電機的啟動和退出。

老師首先講解了空氣開關、繼電器及常開、常閉開關的構造、用途及接線方式，然後就整個接線原理圖的工作方式進行了詳細的闡述。通過繼電器內的電磁線圈的通電與否控制發電機極端的開關的閉合與打開，從而實現電機的啟動與停機。

分好組後，我們先畫了接線圖。由於要求兩個開關控制一個燈，我們想了一會兒才畫出符合要求的電路圖。然後我們將各個接線處與實際器件進行了對照，並弄清了圖與實物的對照關係，才開始接線。

通過本次實習，我們對繼電器的構造與工作原理有了更深入的認識，同時提高了動手能力。在接線中遇到有分歧的地方，我們還耐心的交流溝通，培養了良好的團隊合作精神。

第十三週

今天的實習內容是輸配電的基本常識和觸電急救知識，是非常實用非常有意義的內容。

輸配電的基本常識包括系統電壓、發電廠系統、變電系統三個部分。系統電壓等級部分主要介紹了直流、交流各自的電壓及各個電壓等級的主要應用地區。發電場系統主要介紹了我國發電的主要方式及各自特點，其中包括火力發電、水力發電、核電、風電、太陽能發電等。變電站系統主要有主變、配變，老師收集了許多圖片做了直觀的講解，在每個部分，老師都附上一個生動的例子。

觸電急救分為三個部分。首先是用電常識，人體可承受的最大安全電流是100ma。然後是急救知識的理論學習，人工呼吸要用2s的時間渡氣，3s的時間讓觸電者放鬆。心肺復甦要按心臟的位置、頻率大概分為一分鐘60下。第三部分是演示及練習，老師首先示範，然後由自己練習體驗，老師在一旁做指導和講解。

實習結束時，我們對電的危險性及觸電急救都有了新的認識。