老師我感謝您
感謝您，我的老師
“媽媽，洗腳!”--這是一則公益廣告。
看着那個小男孩為媽媽洗腳的畫面，思緒再一次輕輕地飄回到過去，那個被塵封了好久的記憶又被我翻了出來……
三年前的某一天。
“今天的課就上到這裏。現在佈置今天的作業：1。回家為後父母倒杯熱水。2。晚上為爸爸或者媽媽洗一次腳。3……好，同學們，下課!”
“不會吧?給爸媽?洗腳?哦--mygod!”
“倒杯水還行，洗腳?唉……這老師也真是的，哪根筋搭錯了，幹嘛佈置這種作業啊!”
“就是嘛，這也太奇怪了吧!”
大家你一言我一語地討論着今晚的“洗腳”作業。是啊，老班今天佈置的作業居然是要我們給爸媽洗腳?!呼!真是太不可理喻了!
晚上，我按照老師的要求完成了各科作業，只剩“洗腳”作業了，哎呀，感覺有點怪怪的，總感覺給別人洗腳，總是有些不太自然。你想啊，自己的收，拿着別人的腳又是搓又是揉的，能舒服嗎?啊，不敢再想下去了。可是作業總得完成呀!苦思冥想了半天，還是為媽媽洗了腳，這可是我生平第一次為媽媽洗腳啊!
看着媽媽高興地笑着，我也只能勉強地向上牽動幾下嘴角，苦笑。也許在媽媽看來她的女兒長大了，懂事了吧!
三年後的'今天，我似乎明白了，老班讓我們為父母洗腳的真正目的，現在想起當時那些想法，發的牢騷，真的很可笑!父母為我們不求任何回報的付出，我們卻從來不曾為他們做過什麼，就連為他們洗一次腳都“媽媽，洗腳!”--這是一則公益廣告。
看着那個小男孩為媽媽洗腳的畫面，思緒再一次輕輕地飄回到過去，那個被塵封了好久的記憶又被我翻了出來……
三年前的某一天。
“今天的課就上到這裏。現在佈置今天的作業：1。回家為後父母倒杯熱水。2。晚上為爸爸或者媽媽洗一次腳。3……好，同學們，下課!”
“不會吧?給爸媽?洗腳?哦--mygod!”
“倒杯水還行，洗腳?唉……這老師也真是的，哪根筋搭錯了，幹嘛佈置這種作業啊!”
“就是嘛，這也太奇怪了吧!”
大家你一言我一語地討論着今晚的“洗腳”作業。是啊，老班今天佈置的作業居然是要我們給爸媽洗腳?!呼!真是太不可理喻了!
晚上，我按照老師的要求完成了各科作業，只剩“洗腳”作業了，哎呀，感覺有點怪怪的，總感覺給別人洗腳，總是有些不太自然。你想啊，自己的收，拿着別人的腳又是搓又是揉的，能舒服嗎?啊，不敢再想下去了。可是作業總得完成呀!苦思冥想了半天，還是為媽媽洗了腳，這可是我生平第一次為媽媽洗腳啊!
看着媽媽高興地笑着，我也只能勉強地向上牽動幾下嘴角，苦笑。也許在媽媽看來她的女兒長大了，懂事了吧!
三年後的今天，我似乎明白了，老班讓我們為父母洗腳的真正目的，現在想起當時那些想法，發的牢騷，真的很可笑!父母為我們不求任何回報的付出，我們卻從來不曾為他們做過什麼，就連為他們洗一次腳都十分不願意，真的很感激這位老師，是她讓我懂得了體諒父母，孝敬父母，關心父母……使我明白了好多好多道理。謝謝您!我的老師!
