感謝您我的老師作文

來源:文萃谷 1.27W

在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的感謝您我的老師作文,歡迎閲讀與收藏。

感謝您我的老師作文
感謝您我的老師作文1

老師,您就像園丁,而我們就是花草。您辛勤地澆灌着我們,讓我們茁壯成長!

記得在我讀一年級的時候,我對語文不感興趣,我的成績也漸漸下降。我心想:反正學不好語文,乾脆就不學了。您似乎看懂了我的心思,把我叫到了辦公室,我以 為您會批評我,可是你卻沒有。我來到辦公室,您把我抱到懷裏,温柔地對我説:向鈴婧,你怎麼呢?是不是不舒服?我搖搖頭,説:不是。您聽了,説:那怎麼不 努力啊?我低下頭説:我,對不起。您微笑着説:沒事,孩子。我看得出你是個好孩子,只要你努力,就能追上別人。努力就會有收穫,知道嗎?我點點頭;嗯!從 您那裏我受到啟發,開始努力學習。在考試時,我考出了優異的成績。在我高興地笑時,您用眼睛告訴我不要驕傲。我心裏默默的想:我一定會好好學習,不讓您失 望。

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩您,因為您給我打開智慧的大門,讓我在知識的海洋裏遨遊!

感謝您我的老師作文2

教室裏靜極了,只聽到沙,沙,沙的寫字聲。而哦,看着眼前的題目,筆尖已經在紙上呆了幾分鐘。在一瞬間,我想起了六年級的老老師。

老老師今年大概五十歲,兩鬢已經斑白了。

老老師不喜歡測驗,卻喜歡在課堂上提問同學。如果同學回答得準確,深入,他就微笑着,彷彿在聽着一首優美樂樂曲,然後在記分本上記下分數,興奮.親切地説:好!滿分!;如果同學回答得不夠深入,就關切地對他説:別緊張,坐下想想,再想想。一邊説,一邊點頭。似乎每一次點頭都會給同學們一次啟示。

老老師是教數學的,他上課時很幽默。記得有一節課,那節課是講倒數的認識,老老師講得繪聲繪色,講着講這,老老師兩腿一叉,伸出右手的大拇指和食指,一翻一翻,然後對我們説:同學們,你們看這個動作是什麼?顛倒!對,倒數就是這個原理,把分子和分母的位置互相變換。使我們不明白的地方都弄明白了。

你別以為老師沒脾氣。他生氣的時候可嚇人了,先是大吼一聲,那聲音震耳欲聾,眼睛瞪得大大的,然後用力地一拍講台,;臉漲的紅紅的。我們知道,老師是為了我們好才發火的,所以我們一直努力學習。

一天,老師偶然把筆記落在教室。我為了滿足我的好奇心,便打開看了看。上面寫得密密麻麻的。為了使我們能輕鬆地學知識,老師您一定熬夜了吧;為了我們,您不持勞苦地工作。感謝您,我的老師!

感謝您我的老師作文3

在我的求學生涯中,我遇到過許多老師,有一位老師讓我十分敬佩。她有一雙炯炯有神的眼睛,一張能説會道的嘴。她五官精緻,十分美麗。她就是我遇到的最認真負責的老師——莫老師。

她既是班主任,又是我的英語老師。我為什麼稱她為“虎師傅”?那是因為她對我們要求非常嚴格,經常教育我們做事要認真負責,不能馬馬虎虎。一旦我們重複犯錯,她就會火冒三丈批評我們。

記得那是一個炎熱的中午,莫老師把我們全班同學都留下來輔導,嚴厲地批評了我們沒有全力以赴對待學習。期末考試要來了,英語口語考試也馬上就要開始了,她希望我們能夠考出一個好成績。那個中午,懷着寶寶的莫老師沒有午休,不斷地給我們出題目。我們哪些題目不會的,她就一對一地輔導我們。

還有一次,儘管莫老師生病了,醫生建議卧牀休息一週,但是她仍然堅持回學校給我們上課,站在講台上給我們講解不懂的題目。我要感謝莫老師,她教了我們許多多的知識和做人的道理。

這就是我的“虎師傅”,我希望她能一直教我們英語,同時也希望他能夠生一個健康活潑的寶寶。

感謝您我的老師作文4

花兒,感謝陽光,因為是陽光撫育它成長;大樹,感謝泥土,因為是泥土使他高大健壯;雄鷹,感謝無邊無際的藍天,因為是藍天讓它能盡情的飛翔;而我,一個國小生,要感謝的就是您----我親愛的老師;因為是您為我傳播知識。

老師,講台好似您絢麗的舞台,我們則是一個個聽眾,粉筆就是您的指揮棒,您輕輕一揮,我們便陶醉其中;我們的成績就是五線譜上高低起伏的音符,在您的帶領下,演繹了一首又一首美妙的音樂;您又像一隻蠟燭,雖然只有微弱的火光,可只要有一絲熱,一分光您就用光和熱來照亮我們;您講課的聲音,悦耳得好似叮咚的泉水,親切得好像潺潺的流水,激越得如奔騰的江流

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。千百年來,人們把老師比作春蠶,蠟燭,一點也不假。我們從不懂,到學習拼音,再學習漢字,一路上是您,用辛勤的汗水灌溉我們。我們不會忘記您一字一個字的教我們讀,不會忘記您抓着我們的手叫我們認真的寫好每一個拼音,不會忘記放學了您還在冰冷的辦公室裏為我們批改作業。

因為老師,祖國這一座大花園才會豔麗多彩,繁花似錦,因為老師,大地才會充滿春意。您就像一場春雨,喚醒了大地,自己卻漸漸消失了,消失在了無聲無息的泥土裏

感謝您老師,您是海上一輪知識的太陽,照亮整個海洋,整個世界。感謝您,讓我們明白了做人的真正意義,是您用辛勤的汗水滋潤我們的心田,是您把知識的大門打開,讓我們在其中,慢慢閲讀。

感謝您我的老師作文5

柳老師,她是我們的語文老師,也是我們的班主任。但是,在我們的心目中,她更像是我們的媽媽。三年來,關心、照顧着我們的成長、學習。作為孩子,怎能不感謝自己的媽媽呢?

也許是有緣吧!柳老師從三年級到現在一直陪伴着我們,我們都深深地愛着她。記得在三年級時,我們班幾乎亂作一鍋粥,調皮搗蛋在全校都是出了名的,簡直不可治理,打架的事情幾乎天天發生。在柳老師的正確管理下,我們班的同學現在都能團結一心,遵守校規校紀,維護班級榮譽,完全出乎了其他老師的意料。更讓他們對我們班刮目相看的是我們班的學習成績,在全校都名列前茅。

複習考試時,別的班都緊張地複習基礎題,而柳老師卻帶領我們在做閲讀分析。這讓很多老師不理解,複習時間這麼緊張,為什麼還有功夫講閲讀分析題呢?而柳老師的看法卻是:基礎知識固然重要,但是這些在家就可以練習,只要多練習就可以學會,而閲讀分析題需要的是技巧,自己學,沒有人講解是很難理解的。通過她的講解,能讓我們拓寬思維,加深理解。經過我們與老師的配合、努力。我們班在期末考試中又取得了優異的成績。真是功夫不負有心人啊!

感謝您!柳老師。是您,陪伴我們度過了國小最重要的三年;是您,給我們指引了正確的成長方向;是您,不但幫我們提高了學習成績,也讓我們知道了什麼是愛,什麼是感恩!

感謝您我的老師作文6

老師像一根粉筆,用自己的.生命,給予我們財富、知識;老師,您不是演員,卻於三尺講台上演繹着古今中外的故事;您不是歌唱家,卻用美妙的嗓音給予我們無盡的知識。

老師,感謝您在我犯錯時批評我。有一次,我的作業沒有寫完被您發現了。下課了,我邁着沉重的腳步走進您的辦公室兒,您卻微笑地問我為什麼沒有寫完作業,我説了原因,您聽完後,嚴肅地給我講了道理,並説以後不要這樣了。

老師,感謝您在我受傷時安慰我。有一次我踢足球不小心摔到了頭,流了好多血。當時我是懵的什麼都不知道,同學扶我到醫務室並告訴我原來我的頭破了,流了好多血需要縫針,孫老師您急忙趕來,對我進行了安慰,鼓勵我勇敢地面對醫生。我走進去,沒過一會兒就出來了,是您用安慰的話語給了我巨大的勇氣,如果不是您用話語來幫助我,我肯定要猶豫很久。

老師,謝謝您在我成功時給了我表揚。班級舉行朗讀表演大賽了,這場比賽既可以朗讀,又可以表演,我毫不猶豫的選擇了朗讀,我讀的是《三國演義》中的《官渡之戰》。我讀完以後,您當着全班同學的面對我進行了表揚。

是您,我的老師,一步步把我從懵懂無知的幼童教導成為今日陽光成長的學生。想要給您説的話有很多很多,但千言萬語匯成一句話:謝謝您,我的老師!

感謝您我的老師作文7

有人説老師是蠟燭,有人説老師是園丁。在我看來,老師就是一個普通人,在她平凡的一生中,卻做出了許多不平凡的事。

今天,我們全班同學在操場上練習隊列隊形。我們練得都非常認真,李老師一直誇獎我們,説非常好,非常好。我們練習了很長時間,到最後大家都很累,同學們個個大汗淋漓,臉紅得像一個個大蘋果。但是,這畢竟是第一次練習,我們的隊列隊形還不算整齊。可李老師並沒有不滿意,還一直在鼓勵我們,使我們更加認真地練習,就像一位慈祥的母親,把我們五十五個同學都裝在了她的心裏。

李老師不但在課外活動上使我們信心百倍,在課堂上也一樣。李老師的課豐富多彩,趣味生動,沒有諷刺的語言,也沒有刻薄的批評,耳旁響起的是李老師悦耳的講課聲,是李老師一次次鼓勵和一句句表揚。那一次次鼓勵讓我們看到了老師對我們的愛,我們是她的學生,更像她的孩子。她是我們的老師,更像我們的媽媽……

從早上的早讀到課間十分鐘,直到放學,老師的愛時時刻刻牽繫着我們。老師的奉獻説不完,老師的付出道不盡。作為少年的我們應該感謝老師,應該以自己的進步回報老師,讓老師體會到我們對她濃濃的愛。我願意與這樣的老師一起學習,我願意與這樣的老師一起快樂地度過每一天。

感謝您,我的老師!

感謝您我的老師作文8

老師您好,感謝您在這一年中陪伴我們;感謝您我為們所做的一切;感謝您將您的知識傳授給我們;感謝有您,陪伴我們。讓我們有起勇氣做自己;讓我們懂得自我做主。花開花落,我一定會珍惜。

每當我坐在寬敞中的教師中的板凳上,就會想起您站在講台上為我們傳授知識;每當站在草坪上,就會想起您和我們做遊戲;每當看到作業本上的錯題,就會想起您對我們的教導。一次又一次的教導,您不知付出多少心血,我們卻不以為然。

老師您每一次上課總是那多地專心致志,而我們呢?卻在竊竊私語,老師:“對不起”;老師您每一次批作業總是廢寢忘食,而我們草草地寫過就算了,老師;“對不起”;老師您每一次諄諄教導,而我們卻不以為然,老師:“對不起”

老師您還記得嗎?“你犯的錯,沒關係,‘知錯能改善莫大焉’”。每當我們做錯事情的時候,您總是靜靜地看着我們,以前嚴肅的面龐掛着和藹可親的笑容。從您這種眼神中有關愛、有期望、有激勵。給我們帶來勇氣;給我們帶來温暖;給我們帶來無限的希望。

老師您無怨無悔、無私地為我們付出那麼多的汗水和辛勞,您將是我們成長過程中重要的永遠不會忘懷的一個篇章。我為是您的學生而感到驕傲,您會永遠留在我的記憶中。您如辛勤的園丁,用自己的心血,精心地澆灌着我們。

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