感謝老師的一封信（通用15篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信是用於交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應用文書。你知道書信怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的感謝老師的一封信（通用15篇），希望能夠幫助到大家。
感謝老師的一封信 篇1
親愛的黃老師：
您好。
你每天給我和同學們教許許多多的知識，讓我很感謝你。
你每天都帶着嚴肅的面孔來到學校上課，讓我很敬畏您。記得在三年級的上學期，我們開學式的時候，可能是因為我暑假玩得很愉快，所以來的時候就記不住位置了。剛剛進教室門口，我就左看看右看看，很想記得我上學期坐的位置在哪兒，但是，我就想不起來我坐的位置在哪裏。這時，你就看見了我還在找我的位置，你就叫我罰站了。從此以後，我就更害怕您了。
但是這學期有一天，我突然發燒了，還嘔吐不舒服，我腦袋一片空白，做不了作業。這時，我懷着個忐忑的心情叫媽媽就給你發了一個短信，原來我想把今天的作業放在明天補，可是你説：不用補了，休息好。雖然你每天都很嚴肅，但今天我從這一句話中感到你對我的關愛，如春風拂面。
謝謝你，親愛的黃老師。從此以後，我再也不害怕您了，你是我心目中的好老師。
敬祝身體健康！
寫信人：
時間：
感謝老師的一封信 篇2
親愛的杜老師：
您好!
別人都説：“老師就像辛勤園丁一樣，哺育這我們成長。”我覺得老師就如同父母，一日為師，終身為父。
記得五年級上學期，杜老師第一次教我們的時候，我們都很好奇，來了新老師。第一次上課有點不適應，杜老師的第一次上課我記得最清楚了，她先介紹自己的名字，她介紹名字時我就知道這個老師很好，在語氣上就能聽出來，説話特別温柔。我已見杜老師就有點喜歡老師了。
在你教學的期間，我學會了遊戲作文，你和別的老師不一樣，別的老師讓我們寫作文的時候，就這麼單調的寫，也沒有什麼遊戲作文。自從您來了，我們的作文就不再單調，在作文上也有所提升，這還要感謝老師的大恩大德，也要感謝校長，要是校長不把杜老師調到我們班，我們也就寫不好作文了。
我們馬上就要離開母校了，就要離開親愛的老師了，我真的有點捨不得，希望尹老師能去七年級教我們。老師您對我的大恩大德，我永生不忘。離開母校後，我會每個教師節去看您。以表達您對我們的養育之情。
花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報。我就以國中好好上學向您感謝吧!
祝您全家幸福，青春常在!
寫信人：
時間：
感謝老師的一封信 篇3
尊敬的楊老師：
您好！首先特別要感謝老師對我的關注和幫助，老師您知道嗎？最近一段時間裏，我感覺自己的進步很大，很多老師也表揚我了！
記得上個學期的有一天，我上課不聽課，還影響周圍的同學，下課後你把我叫到辦公室裏，在我的世界裏面，這些都不算什麼，都是些家常便飯罷了，以前您叫我去的時候，我也沒聽進去過，可是那次，又一次的苦口婆心的勸説，我卻聽進去了，您説起您小時候上學、家裏的故事，您説着説着竟有點傷感，我也就在那一剎那之間才明白，老師您的良苦用心。
從那以後我開始每天早上還沒上課的時候，來您辦公室，您有時候會幫我輔導基礎的知識，有時候會檢查我的作業，有時會問這幾天學習的情況。上課時我也沒有再故意搗亂，我努力的學習着。但是最近一段時間，我發現學習好難啊！最近學的分數除法方面的解方程，我總是計算不對，但是希望老師不要放棄我，幫幫我好嗎？我不會放棄的。
再次感謝敬愛的老師！
寫信人：
時間：
感謝老師的一封信 篇4
敬愛的林老師：
您好！
教師節即將來臨，首先我要祝您節日快樂，身體健康，全家幸福。
轉眼間我已經升四年級了，在這幾年裏是您陪我們走過一個又一個春夏秋冬，是您教會了我們一個又一個的生字。本來您已經到了退休的年齡，可以享受輕鬆休閒的日子。但是您一直是我們的班主任，對我們的學習和生活都非常瞭解，所以對我們放心不下，也捨不得離開我們，還是堅持要把我們帶到畢業。昨天您給我們上了第一課“老師領進門”裏面有一句十年樹木，百年樹人，經過您的詳細解説後，我才知道培養人才比種樹更困難，需要的時間更長，您把那寶貴的時間都用在培養祖國的花朵。你就似蠟燭一般，燃燒了自己照亮了別人。感謝您對我們的培育之恩，令我終身難忘。
因為我長得矮小，你就安排第一排給我坐，我的一舉一動您都盡收眼底。有一次，我和同桌在上課時説話，被你發現了，您用那嚴厲的目光望着我，好像在對我説，作為班裏的中隊長上課還帶頭説話，太不應該了。
老師您也有很温和的時候，每次上體育課是我都會把頭髮弄亂，您一有空就會把我梳一個漂亮的小辮子。
老師，您辛苦了，在這新學期裏，我一定要好好學習，做一名讓您驕傲的學生。
寫信人：
時間：
感謝老師的一封信 篇5
敬愛的xx老師：
您好!
大家都説老師像一支蠟燭照亮我們前進的道路，讓我們茁壯成長，長大成為建設祖國的棟樑!
我覺得您更象一名偉大的園丁，培育着祖國遍地怒放的鮮花。
您也是一座大橋，為我們連接歷史的長河，未來的藍圖。
您或許是一把梯子，批引我們去採摘知識之果，希望之花，理想之葉。
老師，您還培養了我們許多良好的學習慣。
平常，一課您經常分成3個課時來上，第一課時幫助我們理解課文層次;第二課時讓我們深入理解一句一段;第1三課時讓我們完成課後習題。有了這三個課時，我們不僅把課文理解透徹，還能積累許多好詞好句。
作文課上，您更是認真指導我們，經常把枯燥平淡的一節課變成內容豐富、生動有趣的一堂課，正是如此，我們每個同學的寫作水平都有了不同程度的進步。
老師，您為我們付出了許多許多……花兒以它甜蜜的芳香回報大自然，我要以我學習上的進步向您表示衷心的感謝!
祝您身體健康，萬事如意！
寫信人：
時間：
感謝老師的一封信 篇6
親愛的老師：
您是一位出色的教師，沒有辜負人民的期望，培養出一批又一批國家棟梁。您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您像園丁，不辭勞累，培育小花。
“老師”是我們開始成長的第一個階梯。是您把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；您使我們的人生開始有夢，我們的生命也因為夢想和期待而不再空白……老師的工作不僅僅是傳授知識，還是我們成長道路的引路人；老師的巨大力量在於做出榜樣，是我們成長的楷模，還是我們的良師益友。
我們每個人的成長，都傾注了您的心血。您帶領我們遨遊知識的海洋，把探索未知世界的金鑰匙放在我們的手中；您教給我們做人的道理；幫助我們掌握科學文化知識和技能，並教給我們思考的方法，讓我們產生探求知識的願望。
老師，您是人類文明的傳播者，您是人格的培養者，您是人類靈魂的工程師。
在此，我代表所有學生向您説一聲：“老師，您辛苦了。我們衷心的感謝您！”
寫信人：
時間：
感謝老師的一封信 篇7
敬愛的老師：
您好！最近工作順不順利？身體健康嗎？
老師，前不久，我讀了英國作家丹尼爾.笛福着的《魯濱遜漂流記》這本書。被魯濱遜.克魯索這個孤獨而頑強的冒險者的堅毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不禁有感而發。故事主要講水手魯濱遜出海時，因船隻失事而流落荒島，不得不孤獨求生的故事。他進退無路，悲觀失望時，開始想辦法自救—做木筏.造房子.種糧食.養牲畜，憑藉自己的智慧，用了整整28年的時間把荒島建成了一個世外桃園。他這樣做，是想證明自己還活着，且活得明白，並沒有在時間的長河中消失，沒有因為漂落到荒島上而失去蹤跡，表現出了他堅強的意志，也反映出了他是一個不屈不撓，渴望生活，勇於面對現實的人。讀了《魯濱遜漂流記》後，我受到巨大的震撼，得到了極大的啟示：一個人在逆境中不要悲觀失望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動的局面。同時也讓我明白了：書是人類進步的階梯，它常常通過一些文字的方式來告訴我們一些關於生活中、學習上等方面的知識，讓我慢慢的領會到讀書的奇妙，它還時常幫我解決了日常生活中的一些瑣事，讓我學會了堅強、勇敢。
祝：您身體健康！
寫信人：
時間：
感謝老師的一封信 篇8
敬愛的老師：
您好!
人們常説，師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬，但我要説，師恩如海，因為大海寬廣，誰也無法去衡量。自從您擔任我們語文老師之後，您不僅教我們知識，還教我們怎樣做人。
我們很快就要國小畢業了，真對您有些戀戀不捨。在記憶中，總有老師的關懷與呵護，忘不了那點點滴滴的真情。
我7歲上二年級，是您微笑着把我們領進了知識大門。我感到您就像一位魔術師，您讓我們認識了字，將那一張陌生的“臉”神奇地變了一個個麻麻密密，可以讀的小字。春遊時，正是大自然萬物復甦的時候，您讓我們觀察春天，回來時，您讓我們在作文本上留下了一行行稚嫩的筆跡，令人發笑。
記得四年級在“學會感恩”的班隊活動上，我第一次上台演講。輪到我了，我的心不由得抖了起來，突然覺得腦子一片空白，這時我的'眼睛無意間看到了您的眼睛，我感到您好像在説：“相信自己，你一定行的，老師相信你，加油!”這時不知從那來的勇氣，我很成功的背誦完了，這時您露出了會心的笑。
隨着時間流逝，成績的好壞不知不覺的佔據了生活的重要地位，如今，我們從入隊儀式“一直到”畢業典禮，我們經過了許多歲月，讓我深深感激您對我們的關愛，在此我誠懇的向您説一聲謝謝您，老師!
祝：身體健康，工作順利！
寫信人：
時間：
感謝老師的一封信 篇9
敬愛的吳老師：
您好！近來身體還好？工作順利嗎？
我是您的學生珈敏。從一年級到現在，很多老師教過我，可讓我最難忘的就是您。
您像一片陽光，照耀着我們；您像沙漠裏的綠洲，帶給我無窮力量；您像迷茫中的指南針，給了我們最正確的指引……
還記得那一節課，您走進教室，清了清嗓子。我們都屏住呼吸，等着您發佈“命令”。可誰也沒想到，您竟然説：“這節課讓你們自由活動吧！”“耶！”同學們都大叫起來。老師您讓我們排好隊，並帶隊領我們下操場去玩。下到去，有的同學在打籃球，有的同學在打羽毛球，還有的同學在跳繩……老師您還和我們一起踢毽子呢！看您活潑的身軀，真像又回到了童年。我也跑過去，和您一起踢……快樂的時光總是很快就過去了，下課了。您讓我們排隊集合。您説：“既然你們都玩了一節課，那就寫篇作文，題目是‘有趣的一節課’，可以嗎？”噢，原來老師您是別有用心啊！但不管怎麼説，我心中有底啦！
吳老師，我愛您！愛您那獨特的教學方法；愛您為了我們，犧牲了很多休息時間；愛您的無私奉獻、默默耕耘……吳老師，您是我心中永遠的星！我會把和您在一起的那點點滴滴，放在我記憶中，直到永遠，永遠……
寫信人：
時間：
感謝老師的一封信 篇10
敬愛的張老師：
您好！
當我在描寫您的時候，心情是無比的激動啊！因為我想起了您對我不可用言語來形容的關愛。
記得在一年級的時候，我對於課本並不怎麼“親密”，反而玩具到成了我的最愛，上課時，我更是心不在焉，老師您在黑板上寫了一個‘大’字，把正在開小差的我叫了起來，而糊塗的我竟然説那是“太”字。全班同學鬨堂大笑，一個勁的説“錯了，錯了......”而我卻一口咬定，“這就是“太”字嘛！説完，我還委屈的哭了起來，可您卻一點也不惱火，而是很慈祥的對我説“這位同學，你再仔細看看，是看錯了吧！我定晴一看，呀！怎麼是“大”啊。這時我的心裏就像熱鍋裏的螞蟻一樣在爬來爬去，心想：這下完了，這次一定要吃“竹鞭炒肉”了！沒想到您卻説：“同學的眼睛近視了吧，要少看電視哦。”這些都讓我好生感動。從那以後，我很少看電視了。卻越來越喜歡看書了。我是越看越有趣，越看越有滋味，現在我已經能在20幾分鐘內看完一本書了。作文也一天天的再進步了，每當您誇獎我的時候，我心裏都在想：這可是老師您的功勞呀！
老師：千言萬語難以表達你對我的關心與厚愛，我會在以後的日子裏用更優異的成績來報答您！
祝您萬事順心，事業步步高！
寫信人：
時間：
感謝老師的一封信 篇11
敬愛的老師：
我有許多話想對您説，可是一直不敢説，這次我就趁着這次寫信的機會，把我一肚子的話給您講一講吧！
敬愛的老師，先讓我對您説聲：“老師，謝謝您，您辛苦了！”您還記得嗎？那是一個有霧的早晨，由於我起牀起晚了，也不顧吃飯了，就急急忙忙騎着自行車向學校趕，在一個轉彎的地方，由於慌張，沒來得急剎車，與一輛飛奔而來的摩托車相撞了，由於傷勢嚴重，需要需要住院三個星期，這時候，我和媽媽都很着急，因為還有三個星期就要期末考試啦！可我們還有兩篇課文沒學。正在這時候，是您帶着微笑，走進了病房，對我説：“你就好好養病吧，我會抽時間給你補課的。”聽了您的這句話，老師您知道我有多麼多麼的感動嗎？從此以後，你不管是颳風，還是下雨，總是按時來給我補課。
敬愛的老師，您為了教會我們，在課堂上站酸了腿，粉筆末染白了青姿，改作業為我們熬紅了眼，老師，請然我再次對您説聲：“老師，謝謝您，您辛苦了！”
敬愛的老師，我多麼想變成一隻百靈鳥，在您勞累的時候，為您唱幾支動聽的歌曲，在炎熱的夏天，讓我變成一台電風扇，給您吹吹風，好啦！老師，由於我現在在考場上，因為時間的關係，我就不多説了，老師請您放心吧！我一定會給您考個好成績來報答您對我們的關心，老師，讓我再次對您説聲：“老師，謝謝您，您辛苦了。”
祝您身體健康！
寫信人：
時間：
感謝老師的一封信 篇12
親愛的胡老師:
您好!
胡老師，我是笛笛，自從國小畢業後，學業繁忙了許多，根本沒有時間來看您，不知您最近過得還好嗎?
升到國中後，一切的一切似乎都變了，昔日裏玩的很好的同學，都各奔東西，能分到一箇中學的同學，很少很少，陌生的環境，令我的笑容變得越來越少，我突然開始懷念您，懷念您那温暖的笑，懷念您在我們做錯事後，對我們嚴厲的表情，懷念您的一切!
似乎我的人際關係，幫了我一個大大的忙呢!雖然我對別人，總有些冷淡，但，不知如何，我認識交到了4個十分真心的朋友，她們圍繞在我身旁，給我温暖與歡笑，讓我的笑容又回到了臉上，我開始變得靈活起來，但對人，但對人還是有幾分淡漠。我的性格，在離開國小後，便改變了許多，只會對於自己十分親密的人熱情了呢!胡老師，您會不會感到驚訝呢?
胡老師，升到國中後，我的成績還很好哦!似乎是國小受慣了您的魔鬼訓練吧，就算國中作業再怎麼多，我也能應付過來，説起來，還得感謝您呢!
我從媽媽那兒聽説，您和張老師一起，帶一丁班，我真為您感到高興呢!丁班一向成績突出，各方面都好，這下您便不用再那麼操心了，不像以前帶我們，肺都可能會氣炸!
胡老師，您放心，無論到了那兒，我都一定會記得您，記得您那一抹美麗的微笑，同時我也希望，美麗的微笑，能在您的臉上永駐!
祝:身體健康，青春永駐!
寫信人：
時間：
感謝老師的一封信 篇13
尊敬的老師:
您好！您最近工作順利嗎？身體健康嗎?
老師，最近我越來越愛讀書了，因為我喜歡上了一本書《愛的教育》。它是一本採用日記形式而寫的書，書裏講述一個叫安利柯的男孩成長的故事，記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞，處處洋溢着對祖國、父母、師長、朋友的愛。從從故事中，我認識了正直善良的卡隆、品學兼優的德羅西、可愛懂事的波列科西、令人尊敬的老師和愛護學生的校長，温馨的校園，慈愛寬厚的父母。引導我
們永遠保持一顆勇於進取而善良真誠的心，去愛這世間的一切。讀完這本書，它讓我深深體會到：愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實它的意義已經融入生命。沒有了愛，就等於沒有了靈魂。愛可以使人絕處逢生，愛可以使浪子回頭，愛又可以激發人無窮的力量。它又教了我們要充滿希望地對待生活，要熱愛大自然，要充滿樂觀向上的精神。更讓我懂得了人與人之間的愛是偉大的，愛是寬恕的，愛又是包容的 。愛是教育的源泉，愛與教育是息息相關的。多感受一份愛，就多一份温暖；多奉獻一份愛，就多一份快樂。
寫信人：
時間：
感謝老師的一封信 篇14
親愛的金老師：
時光荏苒，還有幾個星期我們就要畢業了。這六年來，您無微不至地關心我們，諄諄的教導我們，每一點一滴，我都記在了心裏。
還清楚地記得，六年前，我依偎着爸爸媽媽，懷着對學校的憧憬走入校園。那時，我很害羞，不敢與同學交流，您那鼓勵的目光，讓我變得自信，變得勇敢，變得堅強。
三年級的時候，那一次我吃壞了東西，有點反胃，下課時，我經過您辦公室的時候，您碰巧出來，關心的説：吃壞了東西吧！下次要注意呀！要吃藥呀！那關心的話語，那温暖的手掌，就如母親一樣，頓時，我渾身上下充滿暖流。
六年的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷。
那一次我們學校舉行野炊活動，有很多同學都不會生火，您與萬老師就幫我們生火。手弄髒了，鼻子裏全是灰，您蹲下的時候，我看見您的頭髮已染成白髮，這是歲月留下的痕跡呀！吃着老師煮的面，幸福感湧上心頭，頓時，我們班就像一家人一樣，大河灘洋溢着濃濃的師生情誼。
綠草如茵的操場，窗明几淨的教室，和藹可親的老師，都只能是在這個學校的回憶了！
感謝金老師，在寫字時提醒我要做到三個一；感謝金老師，在寫時提醒我要點面結合；感謝金老師，教育我們人生道理。如辛勤的園丁澆灌着祖國的花朵；如蠟燭燃燒自己，留下一片光陰；如一隻春蠶，吐出銀絲奉獻給人類。
一生平凡，一世艱辛，默默把知識奉獻。教師的春風，日日沐我心。感謝您，金老師！
寫信人：
時間：
感謝老師的一封信 篇15
老師：
您好!真想當面對您説謝謝，感謝您的付出，感謝您的平等，感謝您的友善!但由於遠在千里，只能借這一張小小的信箋，表達對您的思念。
我知道我算不上您的優秀學生，但我真的是喜歡你的學生之一。在我的老師之中，比較性情中人的就是老師您了。您沒有老師的架子，只有朋友的真誠。老師你很細心，把一段時間內要解決的問題寫的清清楚楚，課上課下與學生交流，還曾幾次給我們寫信，和我們談心。我想若不是備考緊張，班裏肯定有很多的同學想回信的，好讓你知道，我(們)很感激你，謝謝你!
我真的慶幸高三能有這麼一位平和的英語老師，指導我的學習，給我享受特殊的待遇被點名到白板上寫作文，做練習;課後老師給我改作文，遇到問題嚴重時，當面糾正我的錯誤;請教老師做題技巧時，平等的對話，並沒有因為我是差生而怎樣。特別想説的是，你每次批改作文，寫的是筆，用的是心!這次大學聯考我能有116分的成績，都是您的悉心教導呀。
高三過去了，每天7：00在班裏做完形和閲讀的那段日子是充實的。現在，我已成為一名新大學生了。我制定了大學生活的計劃。有很多的挑戰在等待我。我對自己説，其他可以沒有，但一定要有自信!這份自信是老師您給的!
教師節來臨之際，祝老師身體健康，工作順利，節日快樂!
寫信人：
時間：
