大學生心理健康日策劃書
日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作已經告一段落了,我們又將迎來新的工作內容,有新的工作目標,是時候認真思考策劃書如何寫了。寫策劃書需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的大學生心理健康日策劃書,歡迎大家分享。
大學生心理健康日策劃書1
一、活動背景
為了進一步加強我校大學生心理健康教育,在學生中營造一種學習、普及、宣傳心理健康知識,關心、理解、幫助有心理健康困擾的同學,共同創建促進大學生心理健康成長的良好氛圍,促使大學生心理健康成長,響應學校心理健康月的活動,現代教育學院將於十月份,由院舉辦一系列心理健康活動。
二、活動主題:
健身健心,放飛心靈
三、活動宗旨
在全院學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍,通過組織設計一系列內容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動,在宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建起鍛鍊心理品質、提高心理素質的平台,全方位地加強我院學生的心理健康教育,從而使新生更快適應大學新生活,同時也一定程度加強班級的凝聚力。
四、活動開展
(一)活動時間:10月x日至10月x日
(二)活動地點:現代教育技術學院教室
(三)活動內容:第一場:組織全院20xx級學生觀看心理電影;第二場:各班組織心理團體遊戲
(四)宣傳方式:海報宣傳
(五)活動準備
前期:
1、在現代教育技術學院張貼海報進行宣傳
2、各班班長及心理委員通知班級同學
3、準備電影
期間:
1、準時舉行活動並維持現場秩序
2、照相片為活動做記錄
後期:
1、打掃教室
2、各班心理委員交流總結
3、寫報告做活動總結
(六)活動流程
1、心理電影展播
1)10月x日晚上7:30現代教育技術學院教室播放電影《舞出我人生2》
2)觀影目的:
通過青春類影片的特點,抓住青年學生的心理特徵,從年輕人的視角探求夢想的真諦,追尋心靈的寧靜。在觀看電影的過程中,激發新生積極樂觀的心態和對未來的憧憬,引導新生適應新環境。
2、團體心理活動
10月x日19:30—21:30在現代教育技術學院教室舉行
具體遊戲內容:見附件1
五、經費預算
海報,報紙共計3元,便利貼4包10元,紙抽4包32元;共計:45元
六、活動負責人及主要參與者
1、活動參與者:現代教育技術學院20xx級全體學生
2、活動負責人:
1)策劃:李冬珊;現代教育技術學院20xx級應用心理1班
2)宣傳:李增超;現代教育技術學院20xx級數字媒體1班
3)聯絡:劉猛;現代教育技術學院20xx級應用心理2班
4)文書:韓丹;現代教育技術學院20xx級教育技術1班
5)理論:看召草;現代教育技術學院20xx級數字媒體2班
6)組織:喜蘭;現代教育技術學院20xx級教育技術2班
七、資源需要
教室、多媒體、相機、報紙、紙抽、海報紙、便利貼
大學生心理健康日策劃書2
一.活動背景
5月25日是我國的全國大學生心理健康日5.25取諧音我愛我一意為要認識自我,接納自我,能體驗到自己存在的價值,樂觀自信,能用尊重,信任、友愛、寬容的態度與人相處,能分享、接受,給予愛和友誼,能與他人同心協力,也就是説愛自己才能更好地愛他人。
二.活動宗旨
在廣大學生中營造一種關注心理健康,重視心理健康的氛圍,通過組織,設計一系列內容豐富,參與性強的活動載體,宣傳大學生心理健康知識,普及建設和諧社會、和諧校園、和諧心靈的理念,為學生搭建起鍛鍊心理素質,提高心理承受能力的平台,全方位的加強心理健康教育。
三.策劃主辦單位:學院心理協會
贊助單位:、大學生精英論壇
四.活動時間:
20xx年5月25日
五.活動地點:
學院校區
六.活動對象:
學院所有學生、學校領導、院團委領導以及其他院的同學和社會各界人士。
七.活動目的:
a.配合全國:五二五心理健康教育日的活動,進行心理健康知識的宣傳,增進大學生心理健康。
b.加強校企合作
c.以文藝演出的形式展現大學生的風采,豐富大學生的課餘生活。
d.加強學校與社會的聯繫,鍛鍊打學生動手實踐能力以提高大學生的綜合素質。
e.擴大心理協會在學校的影響。
八.活動主題
(一)a.5.25我愛我做陽光大學生,給心靈一片晴空大型簽名活動。
b.心語傳遞給他人的祝福。
c.對5.25的理解
1.時間:5月25日,許下自己的願望,送出自己的祝福
2.地點:行政樓前
3.道具:孔明燈
(二)a.大學生心理健康調查
b.趣味心理測試
c.發送《心理健康知識手冊》
(三)心理健康影片賞析
1.時間:5.25
2.多媒體教室
(四)心理健康知識講座
1.時間:5.24
2.地點:多媒體教室
九.文藝晚會
1.時間:5月25日
2.地點:行政樓前
十.活動宣傳
1.前期宣傳:在學校所有學生宿舍公告欄張貼噴繪海報,海報內容可提及贊助商,海報背景可加入贊助商的商業(注:學校內不允許張貼純商業廣告)
2.可在校內網上宣傳
3.學校行政樓前設置展示板或張貼海報活動宣傳中期:佈置場地的氣球及其他飾物印上贊助商的商業或其他贊助商所求的其他標誌。
4.晚會進行中的互動環節中贈送小禮品可為贊助商做宣傳
十一.效果預測:
此次活動預計包括會員與辦會員500人蔘加與觀看。數以萬計的師生了解並且關注,我們在整個活動過程中都將標註貴公司名字,相信這必為貴公司帶來巨大廣告效應,辦出我們高水平,高質量,強吸引力的晚會。是觀眾印象更加深刻,擴大心理協會及公司在學校的影響,拓展貴公司的校園市場,實現雙贏。
十二.活動關聯單位:
學院所有系部、十大協會、團委聯合舉辦。
十三.經費預算:
1.服裝道具租借350
2.舞台及音像租借費150元。
4.宣傳成本:宿舍海報
5.行政樓海報50元
6.條幅100元
7.孔明燈50元
8.現場攝影照片沖洗50元
9.幸運觀眾禮品150元
10.鮮花150元
11.請柬及節目單費100元
12.其他費用200元
共計:1500元
十四.贊助方式:現金(可由多家商家聯合贊助)
注意:
1策劃書不懂部分與策劃部及時溝通聯繫,
2:文藝晚會各部門相互配合,全體人員對待來賓要有禮貌。
3:主持人的選拔。
大學生心理健康日策劃書3
一、活動主題:
我愛我——團結互助,給力心靈,共同成長
二、活動目的:
圍繞大學生在成長過程中普遍存在的心理困惑,以“給力心靈,團結互助,共同成長”為主題開展形式多樣的心理健康教育活動,引發大學生關注心靈,積極營造有利於大學生身心健康和諧發展的校園氛圍,引導學生正確面對各種困惑,並主動探求解決途徑,健康成長。
三、活動主辦:
學生處心理諮詢中心
四、活動承辦:
各系部,院心理協會
五、活動時間:
XX年5月13日—XX年5月31日
六、活動範圍:
全體學生
七、活動內容及具體安排:
(一)宣傳篇
1、橫幅宣傳:出兩條橫幅,宣傳本屆心理健康節主題。
橫幅內容:
我愛我——團結互助,給力心靈,共同成長
“5.25”大學生心理健康日
2、版面宣傳:出一期板報,宣傳本屆心理健康節主題、內容、時間安排等。
活動要求:各系出一版以上的版面、各學生社團出一版(內容為人際關係方面的心理健康知識)。
板面擺放的時間和位置:5月20日統一擺放在院廣場四周。
3、報紙宣傳:出一期報紙(<心之橋>>特刊),宣傳本屆心理健康節主題、內容、具體活動安排等。
活動時間:5月份編輯完成。
4、廣播宣傳:宣傳本屆心理健康節各項活動安排及心理健康知識。
資料提供:學生處心理諮詢中心。
(二)活動篇
1、“團結互助,給力心靈,共同成長”大學生徵文比賽,具體細則如下:
(1)活動對象:全院學生。
(2)活動時間:全院徵文上交時間為5月13日——5月18日,優秀徵文評展時間為5月29日。
(3)活動方式:以投稿形式講敍大學生活中“團結互助,給力心靈,共同成長”的心情故事,再對參賽的作品進行評選,我們將對優秀作品選登到心理健康報。
(4)活動分為兩個程序:第一輪:各系分配到班級徵選(每班推選出的作品不少於2篇)。
第二輪:院裏徵選。
(5)備註:徵文必須貼近生活、內容豐富,積極向上;參賽文章不得抄襲,否則將被取消比賽資格。
(6)獎項設置:
分別為:一等獎2篇、二等獎4篇、三等獎6篇。
2、“愛的抱抱”温暖校園行動
(1)活動目的:給同學們鼓勵與擁抱,讓同學們對自己坦誠,對身邊的人坦誠,釋放心情,説出對朋友、家人、學校的感謝。
(2)活動內容:活動現場擺放了“感恩”和“祝福”兩塊展板。同學也可以寫下自己對好友、家人、學院的感恩與祝福,或是自己大學的心願和夢想。同學們可以與其擁抱和合影。
(3)活動流程:設立一個服務枱,準備便利貼和筆,同學領到筆和紙再寫上自己的話後貼在指定的板報上。每位真誠地寫出“感恩”與“祝福”的同學將獲得一份小小的禮物。
(4)活動時間:5月24日
(5)活動地點:院廣場
3、團體遊戲圖片展
(1)活動目的:通過本次活動,讓同學感受到團體遊戲的樂趣,感受到自己的內心世界,同時鼓勵同學體驗團體遊戲。
(2)展覽時間:5月21日
4、“5.25(我愛我)心理健康日”户外宣傳活動
(1)活動目的:呼籲大學生關注自己的心理健康,提高我院大學生的心理健康水平,增強大學生的心理保健意識,在我院掀起關注心理健康的熱潮,讓更多的人來關注大學生的心理健康問題,讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。
(2)活動宣傳:“我愛我——團結互助,給力心靈,共同成長”橫幅一條以供簽名。
(3)院心理廣場發放心理宣傳資料。
(4)活動時間:5月23日
5、人際關係心理講座篇
活動目的:通過舉辦健康心理講座,引導同學們正確認識健康,關愛生命,提高全校大學生的自尊、自愛、自立、自強的自我意識。從而使得全校大學生能夠更好的面對學習、工作、感情和生活。
舉辦時間:5月28日下午15:30
大學生心理健康日策劃書4
一、活動主題:
“525—大學生心理健康日”———健康從心開始,生命因你綻放
二、活動宗旨
1、為宣傳“525—大學生心理健康日”的主題活動及心健部成立,努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的文化氛圍,在豐富師生業餘文化活動同時加強精神文明建設,培養大學生的健康心理同時,向全院師生宣傳心理健康的重要性。
2、引導以良好、陽光、理智、健康的心態去面對生活中的種種。
三、活動時間:
20xx年5月6日——6月5日
四、活動要求
1、請各部門要高度重視,根據活動主題和學校活動的安排,積極參與並配合此次活動的舉行。
2、加強宣傳、營造氛圍。充分利用校園媒體(橫幅、海報、板報、廣播、校園網絡等)。營造良好的輿論氛圍,以正向宣傳為主,強化意識的`形成。
3、活動結束後,要廣泛徵求學生意見、建議,徵得反饋信息,以改進本次活動,為下一屆活動積累經驗。
五、活動內容
1、心理健康知識宣傳
2、大學生心理健康節活動啟動儀式
3、心理電影展播
六、活動安排
活動一心理健康知識宣傳(前期)
1、時間:5月25日
2、地點:大學生活動中心
3、內容:心理健康宣傳橫幅、心理常識和健康簡報展
活動二大學生心理健康節活動啟動儀式(中期)
1、時間:5月25日
2、地點:大學上活動中心
3、出席人員:全院師生
4、嘉賓:
5、活動流程:
注:5月6日節目篩選
5月15日四節課前上交伴奏帶(暫定T6教室)
5月18日節目表演指導、主持人審核、賽前各部門準備工作
1)開場手語主題歌
2)主持人介紹本次活動目的
3)學校領導致詞
4)學生處領導發言
5)團委發言
6)“天天天藍”徵文頒獎
7)朋輩優秀心理輔導員頒獎
8)心理情景劇表演
9)合唱歌曲《明天會更好》
10)全體師生放飛繫上心願卡的心型氣球預示大學生心理節正式啟動
11)活動結束同唱明天會更好
活動三心理電影展播(後期)
1、時間:5月21日——5月25日
2、地點:各班多媒體組織放映
3、將活動情況等發佈到心健網,並予以備份
七、活動預算
1、宣傳方面:
a:前期宣傳單200份0。5元×200=100元
b:前期自制海報3張5元×3=15元
c:前期、中期橫幅7張50×7=350元
d:節目單10張0。5×10=5元
e:邀請函10張2×10=20元
f:備用製作海報、宣傳組刊的用具(紙張、顏料、畫筆)50元
2、活動方面:
a:搭台、音響、背景印製
b:嘉賓飲用水一件30元
c:表演者的獎品若干300元
d:氫氣心形氣球(歡慶心健部成立必用)10包200元
f:備用資金300元
八、突發事件應急措施(由機動組全權負責)
1、領導變更應急方案:如若臨場有突發事件,未能按原計劃到達直接通知主持負責人進行更改。
2、設備應急方案:如若臨場出現話筒失靈,有備用活筒跟進。
3、節目應急方案:台上一個節目表演時,其後兩個節目在後台準備。
大學生心理健康日策劃書5
一、活動主題:我愛我——團結互助,給力心靈,共同成長
二、活動目的:
圍繞大學生在成長過程中普遍存在的心理困惑,以“給力心靈,團結互助,共同成長”為主題開展形式多樣的心理健康教育活動,引發大學生關注心靈,積極營造有利於大學生身心健康和諧發展的校園氛圍,引導學生正確面對各種困惑,並主動探求解決途徑,健康成長。
三、活動主辦:學生工作處心理諮詢中心
四、活動承辦:院系心理健康部,心理成長協會
五、活動時間:20xx年5月3日(5月3日—31日)
六、活動範圍:全體學生
七、活動內容及具體安排:
(一)宣傳篇
1、橫幅宣傳:出一條橫幅(一式兩份),宣傳本屆心理健康節主題。
承辦單位:院宣傳部、院心理健康部
橫幅內容:團結互助,給力心靈,共同成長——湖鐵職院第八屆大學生心理健康節宣(暫定)
橫幅位置:南院懸掛於J1教學樓前,東院懸掛於籃球場
2、板報宣傳:出一期板報,宣傳本屆心理健康節主題、內容、時間安排等。
承辦單位:六繫心理健康部
活動要求:六系各出一期板報
板報擺放:南院籃球場、東院教學樓前
3、報紙宣傳: 出一期報紙(<<心之橋>>特刊),宣傳本屆心理健康節主題、內容、具體活動安排等。
承辦單位:大學生心理成長協會《心之橋》編輯部
活動時間: 5月份編輯、印刷完成。
4、海報宣傳:各系各出3張海報,宣傳本屆心理健康節
承辦單位:各系心理健康部
活動要求:(1)正確懸掛於南院和東院籃球場上;
(2)紙張大小標準(與院宣傳部統一標準)
5、廣播宣傳:宣傳本屆心理健康節各項活動安排,心理健康知識。
承辦單位:院心理健康部、院團委廣播站
資料提供:院心理諮詢中心
注意事項:六系掛好海報後須通知院裏進行拍照留影。
(二)活動篇
1、“團結互助,給力心靈,共同成長”大學生徵文徵畫比賽
具體細則如下:
(1)活動對象:全院學生
(2)活動時間:全院徵文上交時間為5月9日——5月18日、優秀徵文X展時間為5月26日
(3)活動方式:以投稿形式講敍大學生活中“團結互助,給力心靈,共同成長”的心情故事,再對參賽的作品進行X選,我們將對優秀作品選登到心理健康報中。
(4)活動分為兩個程序:第一輪:各系分配到班級徵選(篇數不限)
第二輪:院裏徵選
(5)備註:5月4號到7號在籃球場設立心理健康節活動諮詢台,發放心理健康節活動安排表;徵文必須貼近生活、內容豐富,積極向上;參賽文章不得抄襲,否則將被取消比賽資格。
(6)獎項設置:
分別為:一等獎2篇、二等獎4篇、三等獎6篇。
2、“愛的抱抱”温暖校園行動
(1)活動目的:給同學們鼓勵與擁抱,讓同學們對自己坦誠,對身邊的人坦誠,釋放心情,説出對朋友、家人、學校的感謝。
(2)主辦單位:學生工作處心理諮詢中心
(3)承辦單位:院心理健康部
(4)協助單位:院心理成長協會
(5)活動內容:兩名成員分別穿着卡通人物服裝,給路過的同學送去“愛的抱抱”。此外,活動現場還擺放了“感恩”和“祝福”兩塊展板。不少同學也可以寫下自己對好友、家人、學院的感恩與祝福,或是自己大學三年的心願和夢想。同學們可以與其擁抱和合影。
(6)活動流程:設立一個服務枱,準備便利貼和筆,同學領到筆和紙再寫上自己的話後貼在指定的板報上。每位真誠地寫出“感恩”與“祝福”的同學將獲得一份小小的禮物。
(7)活動時間:5月12日下午14:30-16:00
(8)活動地點:南院籃球場
3、校園心理劇比賽
(1) 活動目的:
通過心理話劇表演反映大學生活的方方面面與點點滴滴,讓同學們關注自己與他人的心理健康,使同學們從話劇中學會更好地處理自我、自我與家庭、人際交往、情緒管理等方面的問題,更懂得享受生活,珍愛生命,構建和諧心靈,健康成長。
(2)話劇主題:畢業N年以後,我們相聚湖鐵
(3)主辦單位:學生工作處心理諮詢中心
(4)承辦單位: 院心理健康部
(5)協助單位:院治保部、體育部、院祕書處
(6)參賽隊伍:6系及心理成長協會各派一支代表隊,加心理成長協會共7支隊伍參加比賽。
(7)活動流程:4月2日之前各參賽單位交校園心理劇劇本初稿至心理諮詢中心,4月6日之前心理諮詢中心將修改意見反饋至承辦單位,4月11號前劇本定稿,4月至5月上旬排練,彩排時間是5月18日。
(8) 比賽時間:5月19日下午15:00(暫定)。
(9)X分標準:
(1)X分方式:總分10分,取平均分。
(2)根據服裝,表演的發揮與創新等相應得分
(10)獎項設置:一等獎1名;二等獎1名;三等獎2名;優秀表演獎1名;最佳團體獎2名;最佳獲獎隊將獲得獎金和(集體)獎金。
(11)比賽地點:南院籃球場
(12)場地設置、紀律、安全工作安排:由院心理健康部、院體育部採購材料,佈置場景,由院學習部負責計分,院治保部、院宿管部維護現場紀律、安全。
4、沙盤遊戲作品展覽
(1) 活動目的:通過本次活動,讓同學感受到做沙盤遊戲的樂趣,感受到自己的內心世界,同時鼓勵同學前往心理諮詢室體驗沙盤遊戲。
(2)活動簡介:一粒沙是一個世界,反映着智者的思考和智慧;沙盤中展現出美妙的心靈花園,則是沙盤遊戲治療的生動意境。把無形的心理內容以某種適當的象徵性的方式呈現出來,從而獲得治療與治癒,創造與發展,以及個性化的體驗,便是沙盤遊戲的無窮魅力和動人的力量所在。
(3) 主辦單位:學生工作處心理諮詢中心
(4)承辦單位:院心理健康部
(5)協助單位: 院心理成長協會、六繫心理健康部
(6)參與人員: 本院學生
(7)活動流程:各系學生在4月底之前做完沙盤遊戲,將每個作品拍照留影,寫上相應的名字,班級,作品名,並以係為單位將照片電子稿上交院裏。院裏選擇部分作品,徵得該同學同意,並由該同學對作品進行一定的描述(即:沙盤的名字、故事)後統一沖洗進行展出。
(8) 圖片展覽時間:5月25日(三)9:30-5月26日(四)18:00
(9)展覽地點:南院籃球場
5、心靈影片賞析
(1)活動目的:通過影片引導同學關注自己與他人的心理健康,努力構建和諧心靈,和諧人際,健康成長。
(2) 主辦單位:學生工作處心理諮詢中心
(3)承辦單位:院心理健康部
(4)協助單位:機電繫心理健康部、電氣繫心理健康部
經貿繫心理健康部、軌道繫心理健康部
(5)活動要求:露天電影,心理諮詢中心負責提供影片和宣傳資料、播放設備
(6)放映時間:第一場-5月6日(五)第二場-5月13日(五)
(7)觀看形式:各系組織觀看
(8)負責單位與地點設置:
第一場:南院籃球場--機電繫心理健康部負責
東院籃球場--電氣繫心理健康部負責
第二場:南院籃球場--人文繫心理健康部負責
東院籃球場—軌道繫心理健康部負責
(東、南院各設置一個場地)
6、“5.25(我愛我)心理健康日”户外宣傳活動
(1)活動目的:呼籲大學生關注自己的心理健康,並以此掀起社會關注心理健康的熱潮。為提高我院大學生的心理健康水平,增強大學生的心理保健意識,在我院掀起關注心理健康的熱潮,讓更多的人來關注大學生的心理健康問題,讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。
(2)主辦單位:學生工作處心理諮詢中心
(3)策劃承辦單位:院心理健康部、朋輩心理諮詢員
(4)協助單位:院學生會
贊助單位:172校園活動網、大學生精英論壇
(5)活動流程:
(1)領導就“5.25大學生心理健康日”致詞;
(2)兩個團體競賽活動,由各系選派隊伍參加總決賽;
(3)現場朋輩心理輔導活動,橫幅簽名活動。
(6)活動宣傳:“我愛我——團結互助,給力心靈,共同成長”橫幅一條以供簽名;各系於5月24日19:00以前出橫幅、海報宣傳(每個系5張)置於南院籃球場;準備525宣傳資料。
(7)活動形式:團隊形式
(8)比賽地點:南院籃球場
(9)活動時間:5月26日,下午14:30-16:00
(10)活動內容:
團體競賽活動一:無敵風火輪
(1)項目類型:團隊協作競技型
(2)道具要求:報紙、膠帶
(3)活動場地:南院籃球場
(4)遊戲時間:10分鐘
(5)遊戲詳細玩法:12人一組利用報紙和膠帶製作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環,將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環;到達指定的目的地,時間最短的為勝利者。報紙破壞的不能再進行比賽。
(6)活動目的:本遊戲主要為培養學員團結一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協調能力;培養服從指揮、一絲不苟的工作態度;增強隊員間的相互信任和理解。
(7)參加人員:各系各派出二支隊伍,每個隊伍十二人。
(8)獎項設置:設立一等獎1項,二等獎2項,三等獎3項。根據不同名次分發獎品,參賽隊伍均獲小禮品一份。
(9)活動流程:每個系選2支優秀隊伍參賽,在到院裏進行總決賽;每支比賽隊伍在進入總決賽都給自己的隊伍取好組名,定好組歌,並在比賽之前進行團隊的展示;總決賽時,分3場進行比賽,比賽順序通過抽籤決定,發揮團隊精神,友誼比賽,安全第一。
團體競賽活動二:瘋狂的設計
(1) 遊戲類型:益智型、團體合作型
(2) 遊戲目的:增強組員的團體合作能力
(3) 遊戲人數:各系2個小組,每組10人
(4) 遊戲道具:小紙條、筆(工作者提前準備)
(5) 遊戲規則:
第一輪:小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的26個字母中的兩個, 然後用最短的時間擺出這個字母。
第二輪:小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的一個單詞(單詞由3-4個字母組成),然後用最短的時間擺出這個單詞。
在10分鐘內完成單詞數最多為勝利的一方。
(6) 遊戲時間:10分鐘
(7)參加人員:各系各派出2支隊伍,每個隊伍10人。
(8)獎項設置:設立一等獎1項,二等獎2項,三等獎3項。根據不同名次分發獎品,參賽隊伍均獲小禮品若干。
(9)活動流程:由各系到班級選優秀隊伍參賽,在到院裏進行總決賽;每支比賽隊伍在進入總決賽都給自己的隊伍取好組名,定好組歌,並在比賽之前進行團隊的展示;總決賽時,分3場進行比賽,發揮團隊精神,友誼比賽,安全第一。
(10) 活動場地:南院籃球場
7、心理講座篇
(1)活動目的:通過舉辦健康心理講座,引導同學們正確認識健康,關愛生命,提高全校大學生的自尊、自愛、自立、自強的自我意識。從而使得全校大學生能夠更好的面對學習、工作、感情和生活。
(2)主辦單位:湖南鐵道職業技術學院學生工作處心理諮詢中心
(3) 承辦單位: 院心理健康部、院心理成長協會
(4) 協助單位: 6繫心理健康部
(5) 講座內容:沙盤遊戲的使用與操作(待定)
主 講: 待定
地 點:J2多媒體
總 負 責:肖樂瀅 欽鬆
宣 傳: 聶政
參加單位: 各系心委、朋輩成員
流 程:
1、主持人介紹
2、聽講座
3、嘉賓小結
舉辦時間:(暫定)
第八屆心理健康節系列活動時間安排表
日期/星期
時間
活動內容
地點
負責單位
5月3日(二)
19:00之前
橫幅、板報、海報、廣播等宣傳到位
南院
東院
院、繫心理健康部
暫定
14:30-16:00
心理健康知識講座
南院
J2多媒體
信息繫心理健康部
人文繫心理健康部
5月6日(五)
19:00-21:00
心靈電影
南院
東院
機電繫心理健康部
電氣繫心理健康部
5月9日(一)
19:00之前
發放報紙(心之橋)
寢室
心理成長協會、各系心理健康部
5月11日(三)
19:00之前
愛的抱抱活動宣傳
南院
東院
院、繫心理健康部
5月12日(四)
14:30
“愛的抱抱”温暖滿校園行動
南院藍球場
院心理健康部、各系心委、朋輩成員
5月18日(三)
19:00
心理話劇彩排
J4-206
院心理健康部
5月19日(四)
15:00
心理話劇比賽
南院籃球場
院心理健康部
5月13日(五)
19:00-21:00
心靈電影
南院東院
經貿繫心理健康部
軌道繫心理健康部
5月18日(三)
20:00前
“心情故事”大學生徵文徵稿收集、沙盤遊戲作品、簡介收集
J1-507
院心理健康部
5月24日(二)
19:00以前
525大學生心理健康日宣傳、户外團體活動宣傳
南院
東院
院、繫心理健康部
5月25日(三)
9:30
沙盤遊戲作品展覽
南院、東院籃球場
院、繫心理健康部
5月26日(四)
14:30-17:00
5.25户外團體活動、朋輩現場輔導、簽名活動
南院籃球場
院、繫心理健康部、朋輩輔導員
具體活動時間以後面通知的為準。
大學生心理健康日策劃書6
一、活動背景
在大學裏,我們的生活要度過三年,在不斷學習生活中,大學生經常會出現一些問題,雖然不是很突出,比例也不高,但是也足以引起我們的重視了。為響應院團委心理健康教育中心組織開展心理健康教育的主題班會活動的通知,營造良好的校園心理健康氛圍,進一步普及心理健康知識,發揮班級在心理健康教育活動中的主體作用,增強班級凝聚力。
二、活動目的
1、增強同學的集體榮譽感,曾強班級凝聚力,構建和諧班級;
2、感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來看待人生,善待生命的每一天。
三、活動宗旨
“加強心理健康教育,珍愛生命;增強班級凝聚力,構建和諧班級。”
四、活動主題
“團結友愛、珍愛生命”
五、活動形式
召開大學生心理健康教育主題班會
六、活動時間與活動地點
20xx年5月25號、經貿C304教室
七、活動過程
1、播放心理健康班會主題曲、發放心理健康測試題,主持人向同學們介紹一下5·25大學生心理健康日的由來。
2、請班主任講話並通過PPT向同學們介紹大學生常見的心理問題及調適方式。
3、同學們分組(8人/組)討論以下與主題相關的話題
話題一:什麼是班級凝聚力?如何加強班級凝聚力?班級凝聚力的重要性話題二:友情是什麼?怎樣保持友誼的長久?同學、朋友之間的關係應當和諧,但產生了衝突該怎麼辦?
4、小遊戲:
口傳悄悄話(我早上已經走到寢室樓下了,發現天有點陰,但是不下雨。我不放心,怕下雨,就回去拿了把傘,沒想到後來又是個大晴天)。從第一個人開始以耳語方式傳到小組中最後一個人,再請同學們談感受。
此練習目的是瞭解真相是如何變成假象的;瞭解傳播的途徑越長,失真就越大。所以與人交往是,如果想知道真情.一定不要道聽途説;傳播和接收信息的人都有責任保證準確。
5、組織每位同學都講講班上其他同學的優點
6、觀看大學生自殺典型視頻案例,並談談自己的看法。
7、《如何保持心理健康》、《心理健康與成功人生》講座視頻
8、請班主任總結髮言
八、活動意義:
通過本次班會,提高我班學生的心理健康知識水平,增強心理保健意識。使同學們懂得團結友愛、珍愛生命,增強班級凝聚力,構建和諧班級。讓更多的學生關注自身的心理健康問題,及時調整好自己的心理,使自己以後能夠生活得更好!
大學生心理健康日策劃書7
一、活動簡介:
5月25日是全國大中學生心理健康節,“5·25”即“我愛我”,成為全國高校組織開展大學生思想政治教育、豐富校園文化生活、有效服務青年成長成才的重要載體,在全國範圍內產生了巨大的影響。
二、活動目的:
通過組織設計一系列內容豐富、形式多樣、針對性、參與性強的活動,在全院學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍,在宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建鍛鍊心理品質、提高心理素質的平台,全方位地加強對我院大學生的心理健康教育。
三、活動主題:
“關注心理健康、構建和諧校園”
四、活動時間:
4月——5月
五、活動內容:
1、心理健康櫥窗展覽
2、心理美文徵集主題“遇見我”
3、心理電影觀看
4、“我愛我做自己”主題班會
5、“放心去飛”主題活動
6、心理健康諮詢
7、“最陽光的笑臉”展覽
六、活動對象:
全院師生
七、主辦:
土建學院心理部
八、協辦:
土建學院團委學生會
九、具體安排:
1、櫥窗內容:人際交往,認識自我,親子交流,自我心態調節,
戀愛問題,壓力排解等
任務分配:劉霞蔚、蘇立渤負責設計,編排;寇雨敬、xxx
負責印製
經費預算:100
活動時間:五月十日之前展出
2、心理美文徵集
主題:遇見我
主題釋義:每個人心裏都有個領地,其他人不可以隨意來去。這些年一個人來來去去,我不禁看看我的天空裏,這一邊是讀不懂的憂鬱,那一邊是大太陽高掛的畫。在記憶的慢車裏穿梭,是雨水它讓人堅強。路總是越走越遠,城市和花園,我自由的標籤。在某個陽光燦爛中遇見我。
活動意義:文字是情感的宣泄和依託,那些觸碰你我內心的文章必是寫作者用情澆灌用心滋養的。大學是一個充滿激揚青春的地方。我們在這裏體驗各種感情,激情、失落、孤獨、疲憊、厭倦、淡然、迷茫、甜蜜、温暖、冷漠、滿足、刺激……然後逐漸成長。每個人都用自己的方式演繹着不同的感動與成長,激揚的青春,激昂的文字————抄起蓬勃的年輕人從不會放棄創造浪漫的機會,讓我們用精妙的文
字剖白自己的內心,閃耀於明媚的青春!
徵稿時間:
投稿方式:交至各班班長處,或聯繫心理部xxx同學Tel:155xxxxxxxx QQ:xxxxxxxxxxxx
二等獎2名證書獎品
三等獎3名證書獎品
優秀獎若干證書獎品
經費預算:證書、獎品200元
宣傳費用100(傳單、海報)
評委組別:學工辦周老師詹老師心理部xxx
雨敬等等等
總預算:300
3、心靈電影觀看
影片:《美麗人生》《初戀50次》《心靈捕手》
時間:待定
地點:待定
4、心理健康主題班會
主題:5·25做自己
具體要求:每班心理委員寫活動報告,須附上照片或影響記錄。
5.20日之前交上
5、“放心去飛”主題活動
時間:某個週六週日
地點:起點草坪16:00
具體內容:參與者在風箏上寫上自己的心願或目標,和夥伴合作把風箏方飛
工作組別:
記者站、心理部負責用相機記錄活動過程中值得紀念的瞬間,抓拍各種笑臉
宣傳部、外聯部負責在附近召集參與者
辦公室、祕書處、學習部負責招呼詢問、參加的同學
實踐部、生勞部負責現場的秩序,物品
經費預算:
風箏:5×50×2=500
宣傳:120(傳單)
簽字筆:20
總計:640
6、心理健康諮詢
時間:5·25下午7:30
地點:一食堂旁石凳處
7、“最陽光的笑臉”主題展覽
具體內容:挑選“放心去飛”活動中較好的照片,洗出來做成展板放在一食堂前
主要負責:宣傳部
時間:5.30之前
經費預算:50
總經費:990
土建學院心理部
20xx/11/29