組織生活策劃書（精選8篇）

伴着時間的流逝，辛苦的工作已經告一段落，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，我們要好好制定今後的工作方法，寫一份策劃書了。寫策劃書需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的組織生活策劃書，希望對大家有所幫助。

組織生活策劃書 篇1

一、活動背景：

對於剛進入大學的我們，有很多同學還不能認清楚全班的同學。為了加深同學們間的相互認識與瞭解，同時為了豐富同學們的課餘生活。特此策劃本次活動。相信通過本次活動可以促進同學們的相互認識，激起同學們的熱愛之情。培養同學們的團隊精神。

二、活動主題：

我和我的大學生活

三、活動目的：

通過這次的活動的開展，促進同學之間的相互瞭解，培養同學們的團隊精神，勇於創新，勇於開拓，爭創優秀班集體。

四、活動時間：

20xx年10月26日 18：50至20：30

五、活動地點：

成都航院四教206

六、活動對象：

310344班全體學生

七、主持人：

鮑佔坡 曹安絮

八、活動流程：

(一)前期的準備工作：

1.在團日活動前，由310344班同學分為四個小組。

2.由於活動關係提前宣佈遊戲規則。

(二)主持人進場，歡迎嘉賓，請嘉賓講話。

(三)全班合唱歌曲《朋友》;

(四)遊戲<一>

(1)遊戲名稱《夾湯圓》

(2)遊戲目的：通過這個活動鍛鍊、加強同學們間的團結協作能力，促進大家相互理解。

(3)遊戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：

(4)遊戲規則：

1.全班同學分為四組 每組八人 裁判二人：甘欣 何金霞

2.每組同學圍成一個圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的.就從第一個人開始.

3.完成時間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節目。

(五)遊戲<二>

(1)遊戲名稱《綠色環保時裝秀》;

(2)遊戲目的：通過這個遊戲增強同學們的合作與交流能力，提高開拓與創新思維，提高同學們的綠色環保理念;

(3)遊戲道具：報紙、膠水、透明膠、剪刀

(4)遊戲規則：

1.八人一組，分為四組; 評委：王老師 甘欣 何金霞 劉漢帥

2.播放一些視頻、音樂(關於時裝秀的視頻)

3.每個組各自協調分工，內部選出一名模特，穿上自己組設計的衣服與其他組的模特進行t台秀，在模特展示的同時，本組選出一名代表闡述本組的設計理念與觀點。

4.遊戲時間限定25分鐘。

八、全班同學合唱《我的未來不是夢》此次活動結束。

九、由輔導員對此次活動進行點評，團組織成員對此次活動進行總結

十、經費預算：20元

十一、注意事項：

1. 前，教室裝飾由團支部負責一切事務。由兩名同學為禮賓接待，

2. 中，會場紀律由紀律委員負責並打好考勤，

3. 照相由邱自強 田顯強負責，

4. 活動結束後由班委負責教室衞生，並將教室恢復原貌

組織生活策劃書 篇2

一、教室類型：

大教室(多媒體)教2-405

二、活動主題：

團結、自由、奮鬥

三、活動時間：

20xx-5-26

四、活動目的：

五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。概括地講，就是“徹底地、不妥協地反帝反封建的愛國精神”。

在現今我們作為新一代的知識分子，作為即將踏入社會接受社會檢驗的大學畢業生，我們身上的擔子已經從原來的反帝反封建演變為具有開拓進取、創新精神的新一代。本次活動的目的在於提醒青年同胞不忘自身身負的責任，繼承中華民族的傳統美德，在繼承中發揚、創新、與時俱進。

五、活動流程：

1、前期準備：

全班一起討論準備了這大學生涯裏面的最後一次團組織生活。宣傳組的成員還是像以往一樣擔負起了宣傳板的責任;策劃組的同學則在從各個方面準備這最後的一次團組織生活;參加“紅歌鬥”的各個寢室則在積極備戰——選歌、寢室排練，準備以最佳的狀態展現自我、展現寢室的團隊合作與默契;另一方面，各位同學也在私底下積極的準備禮物交換，相互之間留下珍貴美好的紀念。

2 、具體安排：

A、全體起立合唱團歌;

B、主持人閃亮登場，作開場白並簡要回顧那段我們每個青年都熟記於心的歷史——五四運動;

C、風采展示之歌舞青春。由各個寢室組成的紅歌隊進行隊與隊之間的較量，而我們現場的男士，則要以他們鋭利的眼光，本着客觀公正公平的原則充當評委。這是一個體現寢室團結精神的環節;

附：部分寢室表演曲目

507——紅星閃閃

518——走進新時代

515——中國人

520——北京歡迎你

524——在希望的田野上

D、全體同學現場折象徵自由紙鶴，不會折的現場有會折的同學手把手的教。摺好的紙鶴最後會掛在宣傳板上;

E、我們班的同學都來自四面八方，而各個地方的方言也是各具特色，本環節則有三段經典對白，有不同地區的同學代表上台用最地道的家鄉話演繹;

附：經典對白段落

河東獅吼

從現在開始，你只許疼我一個人，要寵我，不能騙我，答應我的每一件事都要做到，對我講得每一句話都要真心，不許欺負我，罵我，要相信我，別人欺負我，你要在第一時間出來幫我，我開心了，你就要陪着我開心，我不開心了，你就要哄我開心，永遠都要覺得我是最漂亮的，夢裏也要見到我，在你的心裏面只有我，就是這樣了。

天下無雙

很多時候，愛一個人愛得太深，人會醉，而恨得太久，心也容易碎。世間最痛苦的事莫過於等待，我不知道她等了我多久，我一直以為我不會再有機會見到她，突然間，我不知道該怎麼開口，不知道怎麼講第一句話，告訴她，我真的很愛她。原來塵世間有很多煩惱是很容易解決的，有些事只要你肯反過來看，你會有另外一番光景，我終於明白，靜花水月是什麼意思，其實情之所至，應該你中有我，我中有你，誰是男誰是女，又有什麼關係，兩個人在一起開心不就行了，今天她是小霸王，可能明天又會輪到我了。

東邪西毒

很多年之後，我有個綽號叫西毒，任何人都可以變得狠毒，只要你嘗試過什麼叫做嫉妒。我不介意其他人怎麼看我，我只不過不想別人比我更開心。我以為有一些人永遠都不會嫉妒，因為他太驕傲。在我出道的時候，我認識了一個人，因為他喜歡在東邊出沒，所以很多年後，他有個綽號叫東邪。知不知道飲酒和飲水有什麼區別？酒越飲越暖，水越喝越寒。你越想忘記一個人時，其實你越會記得他。人的煩惱就是記性太好，如果可以把所有事都忘掉，以後每一日都是個新開始，你説多好。每個人都會經過這個階段，見到一座山，就想知道山後面是什麼。我很想告訴他，可能翻過山後面，你會發現沒什麼特別。回望之下，可能會覺得這一邊更好。每個人都會堅持自己的信念，在別人看來，是浪費時間，她卻覺得很重要。

F、尾聲——互贈禮品。以抽籤的方式抽出自己的幸運禮物，禮物都是同學們私底下準備好了的，有心靈手巧的同學做的手工藝品，有的同學拿出了自己的鐘愛之物，比如自己很愛的一部書，還有的同學拿出了自己的書法作品。禮物種類可謂是琳琅滿目，當然在贈送的禮物中，會有我們贈送者的一段祝願和激勵同窗的'話，作為對即將踏入社會奮鬥的我們的的鼓勵。

G、最後一次團組織生活拉上帷幕，支持人作總結語。團支書上台作最後的總結。

組織生活策劃書 篇3

一、活動背景：

白駒過隙，時光荏苒，轉眼間一生活已過去了一半。回首過去，去看我們的一生活，它或新鮮或迷茫，或充滿憧憬或孕育希望，而我們這羣一新生們，經歷了訓、社團招新、寢室生活，最後到準備期末考試。我們在慢慢成長，我們在這一學期堅定目標、綻放光芒。

昨日重現，即為重現一上的故事，回首一生活，思與總結，為下學期做準備。

二、活動主題：

昨日重現

三、活動地點：

xx

四、活動時間：

12月16日

五、活動對象：

保險xx班全體同學與金工xx全體同學

六、前期準備：

（一）團支部舉行多次會議，商討如何進行，並提做好學生動員工作。

（二）準備班級PPT，活躍氣氛。

（三）收集比賽環節所需的節目由組織員彙總篩選。

（四）選出2名主持人，在活動前做好前期交流，培養默契，準備好台詞與串詞。

（五）宣傳負責宣傳板的繪製，做到既能突出主題，又有創意。

（六）生活員採購小禮品佈置教室所需材料。

七、活動流程：

（一）教室佈置

1、班幹部必須提前半小時到場，佈置教室。

2、宣傳保證黑板報的佈置，力爭有創意，有美感。

3、負責放PPT的人員提前做好多媒體調試，如不能使用，則必須做出相應的補救。

（二）具體活動

1、主持人上台講開場白，強調我們這次團組織生活的目的及意義，增強家的積極性。

2、全體起立，唱中國共產主義青年團團歌。

3播放PPT

4、歌曲《yesterday once more》金工班梅6

5、輪滑金工班

6、小遊戲“一元五角”

7、歌劇《那時花開》保險班梅6

8、歌曲《一個像夏天一個像秋天》

9、遊戲仙人指路

10、歌曲《流淚》

11、雙節棍

12、遊銜中情人

13、保險班東區男生小品

14、合唱《相親相愛一家人》+主持人宣讀結束語，宣佈團組織生活結束。

八、活動後期：

1、班幹部留下清理現場，做好衞生工作。

2、團支部進行總結，由文字編輯寫出書面材料，加認識團組織生活意義，找出存在問題。

3、聽取同學意見，總結活動中問題。

九、活動特色：

1、每個環節都讓儘量多的同學參與進來，給了更多人展示自己、鍛鍊自己的機會，同時吸引更多人蔘與擴活動影響。

2、整個活動以回首一生活為出發點，讓家在歡快的氣氛中回顧過去，總結與思。

3、兩班聯誼，增進感情，加強聯繫。

組織生活策劃書 篇4

一、主題：

偉的祖國好

二、活動背景介紹：

又是一個金色的十月，放眼960萬平方公里的國土上，繁華似錦。它給人帶來了喜慶，帶來了詩意，帶來了遐想，帶來了憧憬！而今年的餘秋十月非同一般，更不尋常，在這美好的季節，中華人民共和國迎來了60週年的生日！1949年的金秋十月，當五星紅旗在城樓上冉冉升起的時候，她向世界宣佈：中國解放了！從此，從江南水鄉到北國邊境，共和國每一平方公里的熱土上都浸透着歡欣與幸福，流淌一句永不變更的話“偉的祖國，你真好！”

學生是祖國的未來，而學校又是孕育英才的搖籃，為了進一步倡導和激發廣學生的愛國熱情，中華之崛起，堅定讀書的信念，我團支部響應校團號召，舉辦此次活動。

三、時間：

20xx年10月30日

四、地點：

j1—317

五、舉辦單位：

酒店g0941（全班48人）

六、活動項目流程：

1、奏團歌

2、詩歌朗誦《祖國頌歌》

滿懷激情的高昂的歌詞，洪亮的聲音激發同學們的愛國熱情！讓同學們熟知祖國母親的偉和祖國母親的好。

3、舞蹈（開門紅）

一段活而有力的舞蹈，盡展沐浴在祖國母親懷抱下青年人的颯爽英姿，讓同學們從活力的舞蹈裏感受到積極而上朝氣蓬勃的氛圍。

4、歌曲《再見中國海》

一首輕快動聽的歌曲給人美的享受，心靈的震撼與共鳴，讓同學們陶醉在美的世界裏，用心感悟祖國的偉與美好。

5、小品《唐伯虎點秋香》

以詼諧幽默的語言配上離奇搞笑的動作上演一部現代版的《唐伯虎點秋香》，活靈活現地展現了青年人的朝氣與活力，感悟祖國母親給我們帶來的恢與幸福。

6、歌曲《我是明星》

“有一個夢，由我啟動，把汗水融化成滿臉笑容，海闊天空，我是陣風，把旗幟飛揚到南北西東”用動人的旋律歌唱我們自己每一個人，每一個為中國作出貢獻的人，也用這首感人的歌送給我們親愛的祖國，親愛的母親。

7、話劇《祖國，慈祥的母親》

用一段感人肺腑的故事插上一段激揚洪亮的歌曲，讓我們帶着一份感動去仔細聆聽一個被病魔纏繞的女孩心中那堅定不移的夢想，讓同學們在感動中昇華自我，將同學們的感情帶入高潮。

8、班主任總結

七、班分工

趙璇（班長）：節目主持、後勤工作

吳遼（文體員）：節目策劃、指導

許蓮（團支書）：節目主持、策劃總結編寫

向亞琴（組織宣傳員）：場地佈置、節目組織宣傳

陳小敏（生活員）：後勤工作、購置物品

董曼（紀檢員）：考勤、紀律監督

劉遠清（學習員）：選材工作

組織生活策劃書 篇5

主題：

我為評建作貢獻，爭當評建排頭兵

內容：

廣東海洋大學本科教學工作水平評估學習資料

團組織生活主題：

深化意識，造就先鋒

團組織生活時間：

待定

團組織生活地點：

室外，具體暫定

團組織生活對象：

社會學1061支部+班助+班主任

團組織生活人數統計：

35+1+1，共計37人

團組織生活人員分配：

策劃人1名+主持人2名+分成4大組8人一組

團組織生活具體流程：

一、開場白（考勤+入團宣誓）。

二、主持人的簡介（包括對本次團組織生活基本情況的介紹，活動流程的介紹）。

三、團組織生活的主體部分。

1、教學工作評估學習資料的瞭解。

活動形式：本部分主要採用在問答遊戲中瞭解和掌握評估工作的一些基本知識，寓教於樂。

活動名稱：鐵人衝刺和夾球賽跑。

活動規則：分成4組，每一組派出兩名代表，男女不限，其餘的成員擔當起思考和查閲資料的任務。每組在主持人提出完問題後才能回答，回答時需要其中一名代表揹着另一名代表衝到指定的地方回答，在過程中由被背的人手持一杯水，當水倒完出來需要重新裝好才能出發。當回答錯誤時，需要再次回到原來的位置上才能再次出發回答。當有同時回答正確的時候，看那一方的水最多為勝出。

活動統計人員：班主任或者策劃人。

活動時間：大約20分鐘左右。

活動優勝的組別可以獲得相應的獎品。

2、學校評建工作對我們的意義。

活動形式：本部分也是採用遊戲和寓教結合的形式進行。

活動名稱：海大與“我”。

活動規則：全部人除主持人以外圍成一個大圓圈，每三個人分成一組，其中兩個人手搭手，叫做“海大”，而中間的人被兩名“海大”包圍着，叫做“學生”。當主持人叫“海大”的時候，扮演“海大”的兩名同學需要和別的扮演“海大”的同學重新組合成新的“海大”，找到新的“同學”在一起，扮演“學生”的同學只需要在原來的位置就可以了。當主持人叫“學生”時，扮演“學生”的同學需要找到新的扮演“海大”的兩名同學組合在一起，而扮演“海大”的同學則只需要留在原來的位置就可以了。當主持人説“評估”時候，所有的扮演“海大”的同學需要連在一起圍成一圈，而扮演“學生”的同學此時需要儘快回到“海大”的大家庭，當“海大”已經圍好了，其他在外的“學生”都不允許回來！只要是沒有組成一個完整整體的同學都要接受懲罰！

活動監督人員：主持人。

活動時間：大約10分鐘左右。

3、如何可以配合好學校的迎評工作。

活動形式：本部分也是採取遊戲和寓教結合在一起的形式進行。

活動名稱：穿鞋子。

活動進行方式：由同學們自由組成相應的隊伍，每對隊伍由5名成員組成。

活動規則：在各自組建的隊伍中，每對成員先將各自成員的一隻鞋子脱下來，堆放在由隊伍圍成的圓圈內，除頭尾的對隊員的手不用拉着，其他的每個人都必須手拉着手。當主持人説開始時，由每對的一頭一尾的同學為每位成員穿好鞋子，要求是每位同學的鞋子如果是綁鞋帶的鞋帶必須綁好，最快完成的組別將獲得大獎！

活動監督人員：

主持人。

活動時間：

10分鐘左右。

活動流程補充：

1、在進行完知識問答的環節時候，由主持人説説本次的教育意義。

2、進行完海大與“我”的活動後，相應的先由主持人對參與者的訪問，瞭解一下大家在這次遊戲中領悟到的東西。然後在就對這次遊戲説説它的教育意義，並且相應的聯繫一下評建的主題。

3、同上。

活動物品清單：

1、禮品（此處由生活委員做好購買準備的工作）。

2、膠杯。

3、一瓶水（不用買的，一般的水就可以了）。

活動準備事項：

1、先在班裏做好分組工作，包括相應的主持人確定，分組的成員名單，包括相應的組長。

2、尋找適當的地方（即相應的地點），確定好相應的時間。同時做好通知方面的工作。

3、強調相應的團組織生活的紀律，包括不得穿着球服，短褲，不得戴帽子，每人需要佩戴好團徽（因此這裏需要在通知大家時間地點的時候，相應的統計好團徽缺少的人數）。在團組織生活進行的過程中不得過於散漫，不得隨意講話，不得用手機做任何的事情。

4、在團組織生活舉行之前上交好相應的計劃書，在活動結束後，由副團支書於團組織生活一天後上交一份團組織生活的總結，字數不限。

5、在團組織生活的過程中，儘量留下多點照片資料！因此，需要向智偉師兄預定好相機。

組織生活策劃書 篇6

一、活動背景：

中國上海敢於舉辦世博會，代表着一種胸襟和自信。但是，其中也夾雜着某些“不和諧音”部分遊客的不文明舉止讓人遺憾。如何做有一個真正文明的人？一個有文化、有教養的人？這是我們這一期團組織生活的重點。

二、活動目的：

通過對中國國民素質問題的揭示，與其他國的優良素質的比較，客觀地展現中國國民素質問題。以一系列的活動形式，教導我勉青年特別是學生，做一個有文明、有修養的人。真正體現中國國特色。

三、活動主題：

做好國民

五、活動地點：

J2201

六、活動流程：

第一階段：準備階段

在會場門口擺置宣傳板，進行PPT調節工作以及工作人員的就位；學生入場，嘉賓入場。

第二階段：實踐階段

（一）國民素質問題

1、活動開始，齊唱團歌

2、揭露問題通過一系列的對比，充分展現中國國民素質問題。（附PPT）

3、激情PK小品：《女生寢室》VS《世博志願者》

4、合唱（兩個班一起）

（二）做優秀國民

1、吉他彈唱《白樺林》

2、手語表演《勇敢的夢想》

3、詩歌朗誦（現場二胡伴奏）

4、話劇《白雪公主》

（三）總結期望

1、遊戲：擊鼓傳球。（活躍氣氛，激起高潮）

2、同學自由發表意見，團支書做總結。

3、主持人宣佈活動結束，班留下清理現場。

七、活動意義：

希望跟隨上上海世博會的。步伐，通過這次團組織生活，增強愛國主義精神和國家榮譽感，是同學們能夠肩負這種歷史使命，更好地投身到學習中去。

組織生活策劃書 篇7

一、活動主題：

Hold住你的大學生活

二、活動時間：

11月24日

三、活動地點：

J2

四、參與活動人員：

保險xx班全體同學

五、活動背景：

結束高中生涯，邁入大學校門，我們開始了全新的人生征程，五彩繽紛的大學生活編織着一個個大學生的人生夢想。如何規劃好自己的大學生活，處理好人際關係，把大學生活過得精彩而又充實，對大學新生的我們至關重要。

本次活動讓同學們思考如何堅守自己的夢想，如何適應大學的學習節奏，以便於在今後的學習生活中樹立正確的奮鬥目標，培養良好的學習習慣，從而在大學的沃土上放飛夢想，收穫喜悦。

六、活動流程：

1、主持人宣佈活動開始，大家齊唱團歌、

2、主持人講解活動章節。共分為4章，分別為：夢想、社團、學習與生活、人際關係。每章下設2~3個節目，

chapter1關於夢想

①張琴等東區女生歌曲《夢想》

②宋夢瑩舞蹈

遊戲：出二十人，混合分為兩組，由開始一人發音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發音"零"再任指另外一人，第三個人則發音"柒"，隨聲用手指作開槍狀任指一人，"中槍"者不發音不作任何動作，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發"啊"的聲音，而揚手作投降狀。出錯者在一旁等候受罰，每組出局三人。

③請幾位同學説説自己的夢想

④活動現場讓大家把夢想寫在紙上，一個個上前將自己的夢想貼在黑板上，後由主持人讀出幾人的夢想，注意不用念名字。

chapter2關於社團

①李子清歌《因為愛情》

②梅6代表體操表演

③學生代表發言講自己的感想

④張月舞蹈ROCKTHEPARTY

chapter3關於學習與生活

①梅6-227小品《那時花開--4個女生的故事》

②遊戲五毛一塊在遊戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。遊戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣佈遊戲開始，並喊出一個錢數（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數，遊戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方説喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。

③櫟2男生小品《方言大聯歡》

chapter4關於人際關係之團結

①遊戲打開千千結團體所有人手拉手圍成圈，記住你的左側和右側人員，聽到“鬆開手”的指令後，人員自行亂走，這時主持人説“停”，大家停止行走，並按原來的順序牽手並想辦法恢復圓圈，其中可以鑽、轉身等，但手不能鬆開。最終恢復成原先的圓圈或者兩個小圓圈，也有可能無法恢復，但機率很小。

②合唱《我們是一家人》

③結束語

七、事前活動準備：

申請教室，並用綵帶、氣球等裝飾會場，合理安排活動場地。

八、事後活動總結：

1、班幹部及負責小組留下來清理現場，做好場地的衞生工作。

2、團組織生活後團支部進行總結，加大認識團組織生活的意義，找出存在的問題，給下次的團組織生活更好的指導。

3、及時聽取同學們的意見，總結反饋活動中的問題。

九、活動特色：

1、將大學生活細化為幾個關鍵詞如夢想等，分章節的進行活動，節目形式新穎，緊扣主題，篇章明確。

2、增加了2次遊戲環節，提高同學們的參於度。

3、更換節目主持人，給了他人展示自己、鍛鍊自己的機會，同時吸引的的人蔘與擴大團組織生活的影響。

4、節目形式有小品、歌曲、等形式多元化，陶冶大家的情操，挖掘大家的興趣愛好。

組織生活策劃書 篇8

一、活動前言：

經過了開學2個月的生活，我們在本月將迎來了第67屆“世界大學生節”。同時也是男生節，在時代的感召下，我們大學生更加煥發出新的活力，我們不僅圖解構的痛快，更傾向於創造的樂趣；不再純粹膜拜文本，而是自我解讀和領悟；不再被動地繼承傳統或盲目地反對文化，而是主動地去甄別和選擇，從傳統中汲取精華為營養，接受現實的風雨和陽光來生長文化；不再在虛幻的想象中企望幸福，而是在現實的追求中體驗幸福。

“今日之責任，全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。”我們新生代的大學生更加富有激情、努力創新、英勇果敢。每個人都懷揣着一個屬於自己的夢想，夢想是期待，夢想是堅強！青春歲月充滿奇蹟，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落裏瀰漫芬芳。讓我們一起揚帆起航，飄過遼闊的海洋，去追尋彼此的青春夢想。本月結合世界大學生節以“激揚青春，放飛夢想”為主題開展團組織生活。

二、活動目的：

在最美的時光裏感受我們最張揚最無悔的青春，追逐我們最青澀最年輕的夢想。

三、活動主題：

激揚青春，放飛夢想，男生節快樂。

四、活動時間：

20xx年11月xx日下午七八節課

五、活動地點：

東大門

六、活動對象：

物流與工程管理學院項管Q1041班全體成員

七、前期準備：

a)團支部和組織委員做好總體安排和活動策劃書；

b)確定團組織生活的主要形式為女生為男生過男生節，然後與全班同學商量可行性，

c)安排相關人員買好會場需要的相關東西和最後的獎品。

八、活動形式：

東大門聊天玩耍型

九、活動流程：

1、全班全體成員到達東大門，團支書清點到場人數；

2、主持人上台開場白，強調此次活動的意義，增強大家的積極性，加強大家對主題的理解與認識；

3、全體起立，唱中國共產主義青年團團歌——五月的花海；

4、全班自願參與遊戲，玩遊戲兩輪；

5、男生願望，女生一一實現；

6、全體男生吃蛋糕，集體留影；

7、活動結束，清理現場。