實用的學生推薦學生的推薦信錦集九篇

各位領導、師兄師姐：

您們好!

非常感謝您們在百忙之中來閲讀我的自薦書，懷着對學生會的熱愛，我誠摯地向您們自薦。

我是體育學院XX級XX班的饒寧1010年9月進入了學生會宿管部。我是一個性格開朗的男孩，常常面帶笑容，總以微笑待人，喜歡把自己的快樂與所有的人分享。我的愛好廣泛，喜歡旅行、聽音樂、下棋、各種體育運動。我是一個做事踏實、學習刻苦、有上進心的學生。

剛踏進大學，我就嚴格要求自己，立志要在大學生涯中有所成就，從全方面發展自己。我也是一個追求完美的人，我知道世上沒有十全十美的人存在，但我們可以去追求，去不斷的向它靠攏，每一個人或多或少都有缺點，我把這些缺點比作一個無形的洞，我們都知道洞是可以填補的，就好比缺點也是可以改正的，這也就要我們怎樣把這個洞一點一點填上，就是怎樣一點一點完善自己。洞是無形的，就如人不會是十全十美，我們或許永遠填不滿這洞，就好像人不會十全十美，也就正如學習，學習是無止境的。因此，我要不斷的填洞，不斷的學習，不斷的完善自己。所以，我選擇了我所追求的，追求了我所選擇的——校學生會。

20xx年9月，我參加了學生會新干事面試會議，通過精心準備，順利的通過了初試、複試，進入了學生會宿管部，雖然過程中我怕過、緊張過，但我還是抓住了這次機。我相信機會往往會降臨在有準備的人身上，因此，我精心的準備了，於是我成功了。

進入學生會後，我得到了不少鍛，生活上團結同學、學習上刻苦認真、工作上認真負責。

在二0XX年十月二十日，我校學生會召開了“西華師範大學學生會全體新干事見面大會”，在這次會議中，通過師兄、師姐的介紹，讓我對學生會各部室有進步瞭解，師兄師姐傳授了我們寶貴的工作、學習、生活經驗，教導我們工作中：

1、遵守紀律，嚴格要求自己;

2、做事要有責任心;

3、做事細心，每一個細節都有可能造成巨大後果;

4、要有好的態度，就好比“態度決定一切，習慣決定命運”;

5、學習上認真學習、正確處理學習與工作的關係;

6、生活上多交流、多溝通。

在會上，陳怡老師也教導我們，讓我們明白“世上沒有踏不過的河流，沒有攀不過的高山”的真理，只要我們努力付出，就會走出“黑夜”走向“陽光”。在陳老師身上也讓我學會了怎樣處理好人際關係，怎樣處理好學習與工作的關係。

二0XX年十月二十七日，我參加了“西華師範大學20xx級新干事培訓大會”，在這次培訓中，武雪萍師姐指導我們禮儀技能，還告訴我們如何自我介紹，與人説話時，不搶話，不在別人説話時打斷人家的話，説話做事面帶微笑;李洋師兄指導我們組織技能，他告訴我們平時要多與同學、老師溝通，加強聯繫;王諱師兄指導我們編輯技能，如何採稿、選稿、審稿;曾豔麗師姐教導我們怎樣做會議記錄;胥婉婷師姐教導我們如何書寫、張貼“通知”、“紅榜”……，在這些師兄師姐的培訓教導下，讓我受益匪淺。

進入學生會宿管部，我也學到不少東西，也在一定程度上把師兄、師姐傳授的經驗運用於實踐。在這一年中，譚靜師姐、李紫薇師姐、彭揚師兄、劉彬師兄以及其它師兄、師姐教導我們的東西也很多，不僅僅指導我們做好常規工作，比如：晚歸、晚起檢查、清潔檢查。師兄、師姐還要求我們做事認真，工作中要多宣傳，告訴我們檢查的目的不是抓人，而是希望通過檢查來提高同學們的素質。師兄、師姐還教導我們怎樣做人，做怎樣的人“我們需要別人怎樣對待自己，自己就應怎樣對待別人”。在工作中，當師兄師姐看到我們工作積極性下降時，就與我們交流，鼓勵我們，“既然選擇了前方，就只顧風雨兼程”，告訴我們不要放棄……

在過去的一年時間，我也積極參加了其它會議活動，得到了些許鍛鍊，在領導和師兄、師姐的教導下，我的思想素質有了進步;工作能力有了提高;文化函養有了提升;實踐能力了有增強……在學生會的這一段時間裏我學到的不僅僅是這些，在學生會這個大家庭裏學到的一些東西，是在其它地方學不到的，感謝這個大家庭，感謝這個具有豐富知識的大舞台。

學習是無止境的，我希望各位領導、師兄、師姐給我機會，我知道命運掌握在自己手中，因此，我要奮力拼搏，來爭取成為西華師範大學學生會侯補委員，我有希望，hope’s can’t heart(有希望就不會心碎)。希望您們給我機會，如果您們選擇了我，請相信，我有能力把工作做好。給我這個機會，我會還十分精彩，或許我不是最出色的，但我會盡我的最大努力去做最出色的。

如果我沒有入選，也不會就此灰心，我相信有一份耕耘，就有一收穫，雖然有時付出了不一定有回報，但也一定會有所收穫。我會下去總結經驗教訓，彌補不足。請各位領導、師兄、師姐給我這個機會。最後祝各位領導、師兄、師姐工作順利，身體健康!

此致

敬禮

自薦人：

xx年x月x日

尊敬的老師：

您好，我是xx國小的xx，我非常有意願地就讀你們學校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面説説我的自薦情況：

我出生於1999年，於XX年進入xx學校進行國小階段的學習。我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學們的歡迎，同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優異，六年級上學期期中期末語、數、外三科總成績排名年級第一;我擔任校副大隊長將近一年，六年級上學期期末獲得了優秀學生幹部稱號;同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱讚;我有很多愛好，比如繪畫、看書、演講等。

我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的行動去戰勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前!

衷心感謝老師對我自薦信的閲讀。

此致

敬禮

自薦人：xx國小 xx班xx

20xx年x月x日

尊敬的領導：

您好，真誠地感謝您在繁忙的公務中瀏覽這份推薦信，這裏有一顆熱情而赤誠的心靈渴望得到您的瞭解、支持與幫助，在此，請允許我向您毛遂自薦。

我叫XXX，畢業於XX職業技術學校，在三年的學習期間，系統學習了專業知識。在完成學業和實踐活動過程中，我不斷地加強自己的思想道德修養，既要學會做事，又要學會做人，恪守“有所作為是人生的最高境界”的人生信條，積極奉獻，樂於助人，多次參與社會捐贈和公益活動。

我始終保持着艱苦樸素、勤儉節約的優良作風，在校期間，我積極的向黨組織靠攏，慎重地向校黨委遞交了入黨申請書。我尊敬老師，團結同學，關心熱愛班集體，有着強烈的集體責任感。

作為職業技術學校的學生，掌握紮實的專業技能是我們在競爭中致勝的法寶。因此，我們隨時注意到理論聯繫實際，刻苦、投入、認真學好每一門課程，增強自己的實際操作能力。通過三年努力學習，我在學習上取得了一定的成績，並獲得了英語二級證書、職業資格證書、高薪技能證、計算機等級證等多種技能證書，還熟練的掌握了網頁設計方面軟件的使用。

在職校三年裏，我能嚴格的要求自己，遵守學校的規章制度，從未有過違紀現象，在班上作為勞動委對工作認真負責，能積極配合其它班委開展活動。

在學習專業知識和拓展個人興趣的同時，強烈的集體榮譽感和奉獻激情又使我積極、熱情、務實地投入到一些有益的社會活動中。在假期中，我認真參加了社會實踐，使我學到了在書本上學不到的知識，儘管時間很短，但體會頗深，無論是業務能力，還是社交能力，都有了一定的提高，具備了一定的工作經驗。

雖然我剛從學校畢業，工作經驗有限，但是我有較紮實的專業知識與較強的敬業精神，實踐經歷，請您相信我，給我一個發展的機會，我會以一顆真誠善良的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴單位。

最後，衷心祝願貴單位事業發達、蒸蒸日上！

推薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

××公司人事部：

我知道李麗馨向貴公司申請入職，已經遞交了求職簡歷及求職信，我在此為她寫推薦函。

敝校法律專業知名度較高，入學考試競爭激烈，十多人中才有一人被錄取，李小姐就是這樣一所法學院的畢業生。她是我兩年研討課的學生之一。1992年6月畢業，獲得法學學士學位，而且我覺得我非常瞭解這位申請人。研討課第一年是概括地討論社會科學，第二年討論較專門的主題。她瞭解這些主題，參與課堂活動，並提出了有創意而深入的見解。

在個性方面，李小姐表面上是沉靜而被動的，但實際上卻充滿了和善進取精神，痕恨輕易的妥協。她積極的求學態度與生活方式，已經幫助她在商業界擔任了重要的商業職務。首先是在新皇--一家房地產公司管理契約業務，從1992年7月到1993年9月；繼而受聘於鬆偉貿易公司企劃部，從1993年10月迄今。

李小姐現在是想應用她所學到的商業經驗和學識，到貴公司發揮更大的作用。我相信她在新工作上會做得更好，所以毫不猶豫地向您推薦李小姐。

我將感激您對這位申請人做慎重的考慮。我是×××大學資源與環境學院材料科學與工程專業一名普通本科學生，明年7月我將順利畢業並獲取材料科學與工程學士學位。獲知貴單位正在招聘人才，我自信我在大學四年的學習和參加的社會實踐會有助於我來應聘貴單位的職位。

大學四年來，在老師的嚴格教導及個人的努力下，我具備了紮實的專業基礎知識，系統地掌握了材料科學與工程專業有關知識，養成了為學嚴謹，實事求是的作風，在課餘我還閲讀了很多相關書籍來充實自己的`專業知識；具備良好的英語交流和演講能力；修讀了電子商務第二專業，並用大部分課餘時間研讀了計算機編程、網頁設計及計算機網絡的知識，參加了許多相關活動的組織籌劃，具備了較強的實踐和應用能力。

此外，我積極地組織和參與各種社會實踐活動，抓住每一個機會，鍛鍊自己。大學四年，我先後擔任了班級團支書、院學生會紀檢部長、院學生會常委、黨員培訓班班長等職務。在職期間，受到了老師和同學們一致好評，多次被評為校優秀學生幹部、優秀團幹部、社會實際活動先進個人。這些經歷培養了我良好的交際能力，使我懂得了與人合作、和睦相處，也使我處事更務實有責任感、更富有團隊精神。這一切都是我不懈努力的結果，也是我所具有的積極進取精神的體現。相信這將是我今後的工作的重要經驗和寶貴財富。

我渴望成為貴單位的一員，同時我也一直堅持着這樣的人生信條——熱愛自己的選擇，對工作負責就是對自己的尊重！

尊敬的領導，無論您是否選擇我，都希望您能夠接受我誠懇的謝意！

本人是哈爾濱工程大學核科學與技術學院的一名教授，也是一名班主任，應我班同學於國軍的請求，推薦其參加貴校交叉學科暑期夏令營。

本人已擔任於國軍同學所在班級班主任近三年，在和於國軍同學的接觸中可以發現該生勤奮努力、踏實認真、積極主動，有紮實的專業基礎知識和良好的英語讀寫能力。而且從其參與的班級活動中可以看出該生思維活躍，善與人溝通交流，具有良好團隊合作能力。並且該生學術興趣濃厚，具有一定科研潛質和良好培養前景。

該生綜合表現突出，故予以推薦，望審核通過。

您好!很榮幸能向你推薦我的學生yjby,yjby同學是一名非常優秀的學生，無論是學習、品德、還是能力都非常出色。

學習刻苦認真，上課專心聽講、勤作筆記，最難得的是他有自己的學習方法與學習理念，他了解自己的長處與短處，能根據自己的個性選擇最合適的學習方法。

並且，他具有堅強不懈、持之以恆的學習毅力，面對學習上的困難與阻撓，他從不泄氣，總是微笑着迎接每一次挑戰，堅定不移的朝自己的目標奮進。

同學具有優良的道德品質，他心地善良、樂於助人，對待師長尊敬有禮、與同學相處融洽，是家長眼中的好孩子，老師眼中的好學生、同學眼中的好朋友與學習的楷模。他在教室裏刻苦學習的身影是一道靚麗的風景線。 yjby同學工作能力出眾，善於與人溝通交流。

他具有得天獨厚的優美嗓音，無論是普通話還是英語，從他嘴裏讀出來都格外好聽。他一直擔任學校廣播站的播音員，用他那富有磁性的聲音給校園增添了無限生機。甚至連學校的工作人員也對他的聲音讚不絕口，向我打聽“每天播音的那位同學是誰?聲音這麼好聽!”

在學校元旦文藝匯演中，同學的詩朗誦給大家帶來了令人愉悦的精神享受，很多老師與同學對此至今記憶猶新。 是我的得意門生之一，他的英語功底非常紮實，發音標準、流暢，作為他的英語老師，我感到非常欣慰與驕傲，也非常榮幸能有機會給他寫這一封推薦信!以上所寫，句句屬實，衷心祝願他有光輝燦爛的前途!

尊敬的領導：

您好！

我是ｘｘｘｘ大學ｘｘｘｘ系的一名學生，即將面臨畢業。

ｘｘｘｘ大學是我國ｘｘｘｘ人才的重點培養基地，具有悠久的歷史和優良的傳統，並且素以治學嚴謹、育人有方而著稱；ｘｘｘｘ大學ｘｘｘｘ系則是全國ｘｘｘｘ學科基地之一。在這樣的學習環境下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我都受益非淺。 四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了紮實的專業基礎知識，系統地掌握了ｘｘｘｘ、ｘｘｘｘ等有關理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、説、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛鍊自己。大學四年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；中國人民大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。 我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦；並且在實踐中不斷學習、進步。

收筆之際，鄭重地提一個小小的要求： 無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

祝願貴單位事業蒸蒸日上！

ｘｘｘ

ｘｘｘｘ年ｘｘ

尊敬的先生/女士：

我非常榮幸的為某某某同學出具這份正式的推薦信。我是XX交通大學土木建築學院的副教授，畢業於上海同濟大學並獲得博士學位，目前在XX交通大學土木建築學院教授道路工程專業課程。某某某同學參加我教授的道路工程專業的學習已經將近兩年了，所以我對該同學還是相當瞭解的。最近得知，某某某同學準備出國留學深造，並希望我能為他寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優秀的學生之一，某某某應該受到更好的教育和更專業的指導。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學。

某某某同學是我校土木建築學院20xx級道路工程專業的一名學生，在其讀大三後，我一直教授某某某同學道路工程專業知識。在我教授專業知識期間，他以他的刻苦好學以及強大的求知慾給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤於預習複習，並且對於一些較難的知識點，他總是認真記錄筆記並和我一起討論。在學業後期的課程設計中，他總是對自己設計的方案進行反思，並積極向我請教，然後回去進行調整，然後在反思。總之，某某某同學在做設計時追求每一個細節的盡善盡美。在我看來，他是一名十分有上進心的同學。所以我很希望某某某同學能夠繼續他的學業，受到更高學術成就老師的指導。

鑑於某某某的同學、我的同事以及我本人對某某某都有很高的評價，我真誠的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學習項目。如果您對於某某某本人的情況以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯繫方式聯繫我。

謝謝!

XX交通大學土木建築學院：XXX

推薦人簽名：

聯絡方式：TL:

Memil：

日期：**

尊敬的老師：

您好!

我們是今年國小畢業生XXX的家長，對貴校的教學條件和師資、辦學成果仰慕已久。故而特向貴校發出申請，我們如切的希望能夠得到一個去貴校學習的機會。

下面介紹一下孩子的情況：XXX是xxxx國小的學生，從入學以來，是學校歷年的三好學生，各方面的學習成績都非常突出，學校的所有考試都在前三名之內，一直擔任班裏的學習委員。積極向上，身心健康。課外學習也非常出色，尤其是奧數的成績：在紅杏奧數學校學習成績名列前茅，初次參加六年級“希望杯”取得了決賽資格，決賽榮獲銅牌。孩子在文科方面的學習也非常出色，在業餘時間裏學習了新標準劍橋英語，通讀過四大名著和部分世界名著，現正在業餘讀《史記》，我的作文在全國多次獲獎，我的作文曾經發表在小XXXX年XX月XX日的《XX晚報》上。文字表達能力非常突出，寫作能力強。孩子還具有較強的體育天賦，學校運動或曾經獲得100米第二名，愛好乒乓球，羽毛球，足球，游泳等。

更可貴的是這個孩子學習興趣非常濃厚，對事物也表現出來很強的求知慾。什麼事情都喜歡問個究竟。另外孩子的業餘愛好也很廣泛並有自制能力，喜歡下棋、擺弄電腦但不玩遊戲、有自己的博客、QQ空間等。生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子。

此致

敬禮!

學生XX的家長：XXX