【精選】檢討學生的檢討書範文10篇

來源:文萃谷 2.83W

在學習、工作或生活中出現了失誤後,為了防止此類事情再度出現,我們通常要用檢討書來悔過自新,寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。你所見過的檢討書是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的檢討學生的檢討書10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】檢討學生的檢討書範文10篇

檢討學生的檢討書 篇1

尊敬的XX:

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對下課打鬧這種不良行為的深刻認識以及再也不在走廊裏打鬧的決心。

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在走廊裏與同學打鬧,我不應該違背教師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從教師的話,而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉,我希望教師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發生,希望教師可以相信我的悔過之心。

相信教師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望教師可以原諒我的錯誤,我可以向教師保證今後一定不會在任何時間與同學打鬧的。

所以,教師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,我在走廊打鬧的行為也是一種對教師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開着一層面,不單單是教師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重教師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來説,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

1、在同學們中間造成了不良的影響,由於我在走廊裏打鬧,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也開始打鬧,都沒有好好遵守規則,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎於我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,為能對教師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以後的幾年裏更嚴格地要求自己,在認真完成作業,在走廊裏絕對不與同學打鬧地同時,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

作為在下課打鬧的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照教師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清可能造成的嚴重後果。

望教師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的教師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

今後我一定會好好學習,再也不打鬧,並且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請教師相信我!

檢討人:XX

XXXX年XX月XX日

檢討學生的檢討書 篇2

尊敬的政教處老師:

這次的打架事件給班級班風蒙受了巨大影響,給同學們樹立了積極不好的示範。我真的覺得很對不起。我深切、愧疚地想您説一句:對不起,我錯了,我悔不當初。

經過近三天的深刻反省與面壁思過。我學習到,在校學生應該努力搞好學習,要將全部精力都運用在學習上,不應該去想其他的事情。

犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受着巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要儘量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對於自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

老師,我決定今後再也不打架了。我會努力學習,力爭改掉身上所有的壞習慣,成為一個好學生,我要不斷反思自己,不斷髮現和糾正自己的缺點,下一階段我會好好表現好的。希望老師與同學們監督我!

此致

敬禮!

檢討人:XXX

xxxx年XX月XX日

檢討學生的檢討書 篇3

尊敬的老師:

您好!

現在的學習氛圍是越來越緊張了,大家都希望自己能在一次次的考試會考出一個能令人滿意的成績,所以大家都趁着自習、課間時間在學習一些新的知識或者做一做練習題,而我就沒有這些同學這樣積極了,我在平日裏基本上就是處於一種隨緣的學習狀態,心情好的時候就多學一點,心情不好就乾脆連課都不認真聽了,這樣的狀態也導致了我的學習能力漸漸地跟不上班級大部隊了,所以在這次的xx考試中,我的成績出現了比較明顯的下滑,這其實也不是我第一次出現這樣的情況了,所以這也引起了老師們和家長們的擔憂。

在這次考試成績出來之前,我其實對自己還是有一點信心的,因為我覺得憑藉自己的實力靠一個不錯的分數還是比較簡單的,畢竟我們所做的題目也不是很難,所以我也沒怎麼去複習、預習。就這樣,在宣佈成績的時候,我還是挺期待自己到底能考多少分的,可是當我聽到了自己的分數後,我彷彿聽到了天塌下來的聲音了,老師口中念出來的分數實在是和我的預期差了太多了,我甚至都懷疑老師是不是看錯了名字,可當我領到了自己的試卷後,我發現自己試卷上的那一把把紅叉叉是多麼的真實且醒目啊,無論我如何檢查,我發現自己的分數確確實實就只有這麼多了,最後我也是隻能認清自己考差了的事實了,這對我的自信心還是有着蠻大打擊的,現在我都不敢和身邊的同學大聲討論學習上的問題了。

出現了這麼一個情況後,我自然也是在上課的時候被老師們點出來這個問題了,因為我的成績和以前相比完全就不是一個檔次的,所以我也就被當成了咱們班的反面教材了,説起來我之所以會表現得這麼差勁,也是因為自己在學習上面沒有如以往那樣認真了,也或許是因為自己太過於驕躁了,這種種原因都給我埋下了敗筆。不過雖然這一次考得很差勁,但是我已經清楚的認知到了自己的缺點和一些問題,所以在下次考試之前我會認真地把丟掉的知識給彌補回來,爭取在以後的考試中不再掉鏈子,讓自己的水平一直都保持在一個良好甚至更高的狀態上,另外我也會改一改自己的壞脾氣,請老師您多多對我進行監督!

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

檢討學生的檢討書 篇4

尊敬的老師:

您好!

我今天在您的課上睡覺的學生,xx班的xxx,我已經進行了深刻的反省並做出了悔改,懷着無比愧疚的心情寫下了這份檢討書,希望您能夠原諒我今天無禮的行為。

今天午睡的時候,我並沒有像往常一樣趴在桌子上安心睡覺,而是和旁邊的人打鬧起來,我們躲過巡查老師的檢查,中午的兩個小時都玩的不亦樂乎。發出的聲響甚至還吵到了旁邊正在睡覺的同學,雖然吵到了旁邊的同學,但我們並沒有因此收手,反而越鬧越大,以致於大部分同學都受到了我們的影響,可能下午上課時我們班的士氣很是低迷就是我們的原因,對此我感到十分抱歉。

今天上第七節課的時候,由於中午沒有得到足夠的休息,以致於我下午精氣神嚴重不足,眼皮越來越重,雖然我有努力的睜開,但最終雙眼還是慢慢合上,就連老師敲黑板的聲響都無動於衷。等我再次醒來,已經是這節課的末尾了,這節課講的內容我是完全沒有聽,也不知道是被誰叫醒,總之我醒來時全班四十多雙眼睛全部盯着我,老師也在講台上看着我,頓時感到一股羞愧感向我襲來,恨不得當場挖個地縫鑽進去。老師並沒有太過訓斥我,但我從他難看的臉色上看出了他的不開心,使得我心裏愈發感到愧疚。

在上課時間睡覺是一種對老師非常不尊重的行為,老師在講台上辛辛苦苦的講課,下面的人卻全然不放在心裏去睡覺,也回對周圍的學生產生不好的影響,周圍的人看到熟睡的我也會感到絲絲睏意,這種行為如果不得到狠狠的糾正,在將來的某一天我絕對會因為這個吃虧。我還想告訴您,我上課睡覺是我個人的原因,不是對您的不滿意,您的課程平常我是非常喜歡,每次的作業我也是按時完成。這節課上遺漏的那些課程,晚點我會找同學做好筆記,統統補上,那些因為我們的打鬧而被影響到午睡的同學,我也全部都會去好好道歉。

我已經深刻意識到自己的錯誤,以後中午一定好好睡覺,上課睡覺的行為我保證不會再有第二次,希望老師念在我是初犯的份上,能夠給予原諒。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

檢討學生的檢討書 篇5

尊敬的老師:

您好!

當宿舍熄燈以後本應該儘快入睡以便於迎接第二天的學習,然而由於我的任性導致半夜做出了竄寢室的行為,直到後來被老師批評後才意識到半夜竄寢室會嚴重影響到其他同學的休息狀況,所以我對此感到很愧疚並希望通過自己的檢討來獲得老師的原諒。

其實這次半夜竄寢室主要還是自己不希望這麼早就入睡,或者説我只看到了學校半夜熄燈的壞處以至於沒有考慮到老師的苦心,看似這種行為能夠滿足自己的慾望卻會導致無法獲得充足的睡眠,若是因為這次竄寢室導致沒能休息好的話則容易在白天學習的時候難以集中精力,無論是打瞌睡還是上課睡覺都是半夜竄寢室容易導致的後果,所以我在做出這種錯事之前應該要多考慮後果才不會因此受到嚴重的影響,而且因為自己受罰連累整個寢室的同學也是得不償失的,為何我不能夠在竄寢室之前考慮到這種做法的危害性呢?總是這般後知後覺很容易導致自己在以後的學習生活中吃虧。

在我看來半夜竄寢室其實也算是十分自私的行為,畢竟造成這種狀況主要是由於自己私自竄寢室自然得予以反思,因為自己的任意妄為導致其他同學的休息狀況也受到影響則是很不道德的,在我看來主要是自己犯錯之前欠缺這方面的考慮,既沒有考慮到後果也沒有從中反思自己的過失,所以在面對自身的錯誤之時還是應當吸取教訓並在老師的教導下進行整改,讓我感到愧疚的是這次半夜竄寢室的行為已經間接性影響到了許多同學的休息狀況。

我會在往後的學習中加強思想建設並認真向老師學習,主要還是這次教訓讓我意識到自身的錯誤性自然得儘快進行改善,而且我也得嚴格遵守宿舍管理條例並在熄燈以後儘快入睡才行,須知這次老師進行懲罰也是為了自己的成長着想自然得理解對方的良苦用心,再加上這次半夜竄寢室的行為的確很過分從而需要認識到這方面的錯誤性,而我在意識到這點以後也會注重自身綜合素質的提升並爭取達到老師的要求,負責面對半夜竄寢室的過失卻無動於衷卻未免顯得自己有些太不負責了。

我明白當前的學習任務很重要自然不能夠再因為半夜竄寢室的行為受到影響,總之我會吸取教訓並認真反思半夜竄寢室的錯誤行為,至少我會想辦法提升學習成績用以彌補半夜竄寢室的過失,而且我也會承諾這樣的錯誤行為不會再發生在自己的學習生活之中。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

檢討學生的檢討書 篇6

您好!我是X班學生XXX,今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發生了一些不愉快的事情,並且大大出手。經過了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什麼事情都要忍!俗話説,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發生後,我非常後悔!在這裏我做出深刻的檢討!

事情經過是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然後拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的那個學生,他跑的很快,並且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然後轉過來罵了一句“你沒張眼?”我當時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,上去就打他。最後他不服氣,又去找人。然後他帶了8個人來,我們只有3個人,我就進宿舍拿了3把刀出來,準備是想嚇唬他的,沒想到當時沒沉住氣上去砍傷了2個人。導致了今天的結果。我十分後悔,在這裏向那2個被我砍傷的同學道歉!同時你們的醫藥費我來出,請你們安心的在醫院養傷!

關於這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

我知道現在走到這種地步已經無法挽回了,我決定親自去醫院看望那2位被我砍傷的同學,並向學校做出保證,今後再也不這麼莽撞,不再學校若事。有什麼事情第一時間報告學校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!

學習,是靠平時的積累和刻苦才獲得收穫的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什麼理由不呢! 這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰,所以學校給我處分之後,我深深的譴責着自己的所作所為,經過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及,所以這段時間以來,我處處嚴格要求,在紀律和學習都比以前更加努力。

不戰,是戰爭的最高境界。兵法所言,不戰而屈人之兵,即是此意。生在一個和平的年代中,打鬥的機會本就不多,間或有一些問題也沒有什麼大不了的。可是許多人卻不知道這個道理,看了幾天《古惑仔》,就想着東砍西殺的,實在是不智。

我今後要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。

學校打架檢討書。經過了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什麼事情都要忍!俗話説,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發生後,我非常後悔!在這裏我做出深刻的檢討!

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會再發生類似的事

檢討學生的檢討書 篇7

1、今天在學校的表現不算太好。上課時玩小車,欺負了同學。

2、今天綜合課上看電影有位同學就叫我把他中午給我的小車還給他,我就説了一聲“不還”,如果要還的話那就等到時下課的吧!再説你已經給我了——。這時候紀律委員就叫我站了起來,還被記了一次名。這件事後的反思是:我當時就不應該管他要那輛小車,如果要了的話就等於是我自己把玩具帶到了學校,所以以後不要管別人要玩具,看到別人玩也要去跟他説“學校期間不許玩玩具,以後上課的時候別人跟我説話時就會這麼辦:1、去告訴老師,下課後再讓老師處理他。2、是直接不跟他説等到了下課後再問他是什麼事。

3、在班級裏欺負了同學,而且還是女生。這是一個多麼不光彩的事情啊!往潛力股的'書包裏扔水瓶子,將垃圾往別人的書包裏放,在伸懶腰的時候筆尖畫到別人的臉上,上電影院的時候別人擋了我的視線就要拍一下腦袋,而且欺負的都是後進生、蔫的、好欺負的,欺負自班的同學真是太不光彩,應該是別人欺負我班同學的時候我替他們出馬,説:你為什麼欺負我班的同學。這件事後的反思是:不要欺負自己班的同學,心胸在大一點,應該多幫助後進生,而不是欺負,也應該換位思考一下如別人往我的書包裏扔垃圾的時候我怎麼想?所以以後要幫助他人,不要欺負別人。老師你也找我談話了,我知道你都是為了我好。我一定會控制好自己,一定不會讓您失望,不欺負他人,嘴不瞎説話,上課好好聽講!

老師請您放心吧,我會用行動來證明自己的!

檢討學生的檢討書 篇8

尊敬的輔導員老師:

正所謂“大學裏最痛苦的事情是什麼?上課去了,老師不點名;上課沒去,老師點名了;上課去了剛溜跑出來,老師點名了。”

現如今,大學翹課似乎成為了一門流行,同學們對於翹課的行為也司空見慣了。可是我身為一名學生,上大學就是要學習這一專業的各種知識,這樣肆意翹課明顯是違反了學校規章制度,是非常不好的行為。

總結原因,我對於專業課不太感興趣,因為我起初進入學校選擇專業的時候,也是迫於分數不夠的原因選擇了目前這個專業。其次,我還是希望能夠翹課得來的更多時間用於自身的業務練習,現在我本身湊資建立起來一個設計工作室,很多業務工作都需要本身完成。

可是無論如何,我翹課就是不對的,儘管翹課在目前比較普通,可是我翹課也暴露出自身存在的盲目跟風、僥倖的心理。我這樣的心態是很危險的,不加以阻止很可能釀成嚴重的後果。

寫下這篇檢討,我就是要向輔導員老師深深地檢討與認錯,我一定要當好一名大學生,不愧對老師對我的關係與厚待。

檢討學生的檢討書 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

對不起,老師,同學,我在這裏為我衝動的行為向你們道歉。那天的事情其實現在回憶起來也不是什麼大事,但是由於我當時沒有冷靜的去解決問題,我抑制不住內心的衝動,揮手相向,打了對方。事後,我也很後悔。首先,我對不起我的父母,我辜負了他們的養育之恩,肆意打人,而這麼做會給父母帶來很多的麻煩。再來,我對不起老師,老師一直教育我們應該如何做人,而我卻拿老師的話當做耳旁風,絲毫沒有聽進去,這是對老師教育的不尊重。再次,我對不起那個被打的同學,暴力手段很有可能會傷害到他..影響他今後的前途。最後,我也對不起我自己,這是我對自我的一種放縱,是缺乏自我約束力的表現。

自從進入學校以來,學校多次強調紀律對於學習的重要性,紀律是學習的必要條件,而我卻沒有很好的守住紀律,甚至用打架這種方式嚴重破壞了學校的紀律。打架是一個表面現象,深究內心的原因是缺乏理性解決問題的思考,逞一時匹夫之勇,將暴力作為解決問題的手段,往小了説,這種思想不利於個人成長和發展,往大了説,這種思想阻礙了和諧社會的構建,我在這裏向老師、同學以及學校領導保證,認真的思考與反省自己內心深處的錯誤,希望老師同學給我一個改過的機會,我保證如果再遇到類似的事情我會三思而後行,不再做那麼沒有責任感的魯莽行徑,我會盡量改變脾氣不好的壞毛病,努力和同學搞好關係,為班級,學校的良好

檢討人:xx

xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇10

尊敬的老師:

您好!

今天,我懷着愧疚與懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認識。

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師説的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎麼可以這麼的。

我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發生,希望老師可以相信我的悔過之心。古人也説"知錯能改。善莫大焉"。雖然我的不良行為不是向老師與紀律進行挑戰。純屬一時衝動造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價的。

所以我願意誠懇的接受老師對我的教育與批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心,要時刻讓我的行為符合我的學生身份。

我辜負了您的一番心血,我深知,這事給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

1、在同學們中間造成了不良的影響,由於我未能按時完成您的任務,影響班級榮譽!

2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

3、是我思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎於我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平。

作為我沒能按老師的要求來,覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清可能造成的嚴重後果。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

今後我一定會按老師説得來,並且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

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