關於國小建議書模板9篇

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在我們平凡的日常裏,我們都可能會用到建議書,建議書的寫作格式一般由標題、稱呼、正文、署名、日期等幾部分組成。如何寫一份恰當的建議書呢?以下是小編為大家整理的國小建議書9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於國小建議書模板9篇

國小建議書 篇1

如果我不從小鍛鍊着做家務, 最近我發現您對我越來越嚴厲了,我都沒有收拾好,但是您把我的時間安排的這麼緊,每個星期,我的事不用你操心。

我的作業可以分週六和週日上午做,’’可是,您就又開始催促我了,比如説, ,以致於我不用那麼着急的寫作業,您總是對我説:’’你只要做好你自己的事就行了。

您可曾想過,但是過了半個小時,但是我收拾的整齊,您總是不讓我多幫您做一些家務活,我向您提出以下建議: 1、在星期天時,還有您總是急性子,而下午背作文和做題。

長大之後的生活我將無法自理,我雖然收拾得慢, 2、在週末讓我幫您分擔一些家務活,否則,我都沒有一個快樂的童年了,而不是一味地催促我,您讓我收拾一下寫字枱裏的東西, 希望您能採納我的建議,生活就不會自理了, 為此,在星期日的時候背作文、在電腦上做題......我知道您是擔心我上了國中之後沒時間學習課外知識。

3、您可以讓我在做家務時,而導致學習退步,但您可知道。鍛鍊鍛鍊我的自理能力,當我上國中時,慢慢的鍛鍊做事利索的習慣,你都要求我在星期六的時候寫完作業。

國小建議書 篇2

敬愛的環保局叔叔阿姨們:

您們好!我是一名普通的國小生。針對環境保護問題,美化家園,更有效的提倡環保,我想給您們提提建議。

雖然我們這個城市越來越美,到處都是鮮花綠草。可有些人也很不文明,許多人在美麗的城市遊山玩水,到處參觀景點。但是,在我們城市的大街小巷,養寵物的人卻越來越多,寵物都在街上隨地大小便;在哪裏都看到有人在隨地吐痰,亂扔垃圾的身影;電線杆上到處都是城市的“牛皮癬”;在看看外面到處都是灰塵,使人們過路都要捏着鼻子走,我們的城市到處都是污染,老人和孩子都不敢出來乘涼了。

環保局的領導們,針對有些人不愛護環境的問題,我想對您們提出以下幾條建議:

一、要改善空氣指數和人們的生活環境;

二、及時找人清除街道垃圾;

三、搞好市民宣傳活動,大力呼籲市民保護環境;

四、街道、小巷多設些垃圾桶、垃圾車;

五、發放廣告宣傳環保的資料,讓每個市民瞭解環境保護的重要性;

六、定期檢查各入道口,如發現亂扔垃圾應及時制止和警告,不聽勸告者,要予以罰款;

七、在醒目的地方貼些標語:比如“保護環境、人人有責”等字樣。

我希望環保局的叔叔阿姨們能採納我一點小小的建議,雖然我一個人的力量很小,但為了我們大家的身體健康,又何樂不為呢?我能為城市環保做一份小小的貢獻是我的榮幸。

最後我真誠地希望污染不再走進我們的生活,讓綠色永遠停留在這個城市。

珍惜資源、保護環境。讓我們把這個城市變得更美麗吧!

環保局的叔叔阿姨們,我相信在我們大家的共同努力下,我們的城市一定會更美的!

謝謝!!!

國小建議書 篇3

尊敬的同學,敬愛的老師:

我們本校六年級的住宿,所以我對學校的點點滴滴我都瞭解的瞭如指掌,每天我一起牀,看見他們刷牙的時候,不用睡的時候他還把水開得嘩嘩直流的,我看着這些水一滴一滴的留下來,當時,我十分痛心,覺得他們的良心是不是用石頭做的,怎麼的狠心,如果個個人都怎麼做,我們的世界很快就會屬於沒有水的荒島,沒有水的星球,沒有水的家園了,所以大家一定要保護水源。

因為,一個水龍頭一直開着,就算一滴一滴的慢慢流,一天也是會慢慢的浪費一噸多的水,如果到時災難來了,如果有這一噸水的我們就可以活下去了,但是我們學校的水龍頭至一兩個嗎?那我們這個世界的水龍頭又只有一兩個嗎……現在我們就來一起保護我們的生命水源把!

1、只要是打開水龍頭接水的時候,不要不水龍頭開太大,開到中等的時候就可以了,你開太大,如果杯子裝不下了,就會一下子衝出很多的水出來或者會有很多濺出來的水,這樣就會浪費水。

2、你飲水的時候,不要對着出水口飲用水,這樣喝水你會有百分之二十的水是流出了,所以飲水是,不要開太大水,也不要對着水龍頭直接飲水,這樣如果個個人都想你們這樣,這個世界會沒有多少水呢,所以節約用水,從我做起。

3、洗手時,你先在自己都手上借一點點水,不要一直衝着水來洗手,只要把手給打濕了,就可以在手上把手上的髒東西給擦掉後,在用水來清洗。

如果個個人都可以做到我們節約用水的這三點,我們這個中國水多沒問題!

建議人:xxx

年x月x日

國小建議書 篇4

親愛的人類朋友們:

生態環境一直以來都是我們人類生存、生產與生活的基本條件。黨和政府把環境保護作為一項基本國策。生態環保概念總的來説就是指生物羣落與無機環境構成的統一整體。生態環境的系統範圍可以大也可以小。最大的生態系統是生物圈。

現在的地球村的環境也遭到了破壞,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:

(1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。

(2)儘量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

(3)不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不製造噪音。

(4)植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

(5)不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。

國小建議書 篇5

全村基本情況

茶房鄉響水村位於茶房鄉東南面,距鄉政府所在地12公里左右,東與湧寶鎮相鄰,西與大寨鄉接壤。全村轄11個村民小組,共445户,總人口1846人。全村有耕地面積4065畝,其中水田1236畝,長耕地1963畝。經濟來源以茶葉、畜牧業和勞務輸出為主。20xx年經濟總收入112.37萬元,農民人均年收入608元。

項目建設的必要性

響水完小承擔全村11個村民小組,445户農户,總人口1846人的普及六年義務教育的重要任務,特別是現在已處於“普九”學生入學高峯期,平均每年招生25名。學校現有學生137人,其中寄宿學生90人,住宿教師9人,在校就餐90人。現在學校僅有簡易食堂34.2平方米(含煮飯操作間),已無法滿足日益增多的寄宿師生寄宿食宿的需要,特別是下雨天,全部師生僅擠在操作間外20來平方米的房子下,給學校正常的秩序和安全帶來較大的影響。響水國小師生食堂項目工程實施迫在眉睫。該項目工程的實施將使學校師生寄宿條件將進一步得到改善,有力地鞏固兩基成果,全面滿足普及九年義務教育發展的需要。

1、可以徹底排除危房,全面改善辦學條件,優化教育資源,向現代遠程教育方向發展。

2、有利於發展學前教育,促進基礎教育的全面發展;可以全面推進撤併校點,實施集中投資,集中辦學的農村國小辦學新模式。

3、有利於全面鞏固“普六”成果,全面提高勞動者素質,實現“科學興村,人才先行,因村作為,特色發展,脱貧致富,創建小康社會”的戰略目標。

4、大部分學生家距學校10公里以上,目前學校師生食堂簡陋且嚴重不足,現有住校學生90名,教師8名,在學校食堂吃飯學生90人,現有食宿條件根本無法滿足學校師生食宿的需要。因此,建設師生食堂十分必要。

綜上所述,為鞏固好“普六、普九”成果,實施響水完國小校食堂建設項目是必要的,也是可行的。

建設規模

根據集中辦學,優化教育資源,提高辦學效益,促進普及九年義務教育全面發展的需要。本着合理規劃,適應教學發展需要,一步到位的原則,茶房鄉響水完小食堂建設項目工程擬建如下:

(一)新建彩鋼瓦結構操作間1間,總建築面積20平方米。

(二)新建彩鋼瓦結構餐廳1間,建築面積50平方米。

(三)新建彩鋼瓦結構儲藏室2間,建築面積20平方米。

(四)新建彩鋼瓦結構保衞室1間,建築面積10平方米。

投資概算

食堂建設建築面積100平方米,以每平方米600元計算,總投資概算6萬元。

(一)新建彩鋼瓦結構操作間1間,總建築面積20平方米。平均造價600元/平方米,總造價1.2萬元。

(二)新建彩鋼瓦結構餐廳1間,建築面積50平方米。平均造價600元/平方米,總造價3萬元。

(三)新建彩鋼瓦結構儲藏室2間,建築面積20平方米。平均造價600元/平方米,總造價1.2萬元。

(四)新建彩鋼瓦結構保衞室1間,建築面積10平方米。平均造價600元/平方米,總造價0.6萬元。

資金來源

由於我鄉屬於省級扶貧攻堅鄉,鄉財力困難,當地政府盡力協調解決建設資金1萬元。還差缺口資金5萬元,懇請愛心人士幫助解決缺口資金。

效益分析

響水完小是一所教學質量和辦學效益高,家長放心,人民滿意的示範性寄宿制國小,不僅承擔着我鄉鞏固“兩基”成果的重要任務,而且是為發展地方經濟培養勞動後備力量的重要陣地。師生食堂項目建設的效益,主要體現在兩個方面:

1、項目的實施,可以全面解決師生的食宿問題,改善教師工作環境,規範學校管理,排除諸多安全隱患,解除學校、教師和家長的後顧之憂,為進一步整合教育資源,創辦市級示範性寄宿制國小提供有力保證。

2、項目的實施,有利於鞏固“兩基”成果,全面提高教學質量和辦學效益,優化教育資源,穩步推進素質教育,使學生進得來,留得住,學得好,從而帶動全鄉基礎教育的健康發展。

國小建議書 篇6

xxx敬愛的校長:

您好!

我是暨陽國小六(4)班的馮怡嘉。我已經在這所學校學了六年了,在這六年的時光裏,我學到了很多,學校也處於快速發展期,隨着小花園的改造,食堂的新建,操場的修築等......在這一次次的改變中,我也迎風成長。馬上,我的國小生活也將完結。所以,我特提出建議。現在,許多學生不愛護學校的公共設施,針對這一問題,我提出以下幾點建議。

1、把學校的宣傳窗利用起來,讓同學們做關於愛護公共設施的.小報,把它張貼在宣傳窗上,呼籲同學們愛護學校公共設施。

2、把週一的國旗下講話利用起來,以“愛護學校公共設施”為主題,讓同學們都有意識愛護學校公共設施。

3、把班會利用起來。班會以“愛護學校公共設施”為主題,同學們進行討論,並照討論內容,做出有關的愛護方案。

4、讓學生們去山區體驗一下貧困生的生活。看看他們是怎樣生活的,學習用具是怎麼愛護的,再反省一下自身的錯誤。

5、運用以上方案。每個班級有專門檢查員,每週學校統一檢查一次。再由值周班級與大隊長和大隊輔導員評分,選出班級周冠軍,再看保持情況,決出班級月冠軍。如果持續保持,可獲得年優秀班級稱號。可把這一項納入衞生檢查方面。 希望學校領導,聽取建議。 此致

敬禮!

建議人:xx

XX年10月17日

國小建議書 篇7

邢台市市長:

您好!

我是英華國小六(7)班的一名少先隊員。我發現近期的霧霾現象十分大。

我們早晨起牀下樓去操場跑操的時候,我就看見到處都是霧濛濛的,到處都被霧霾籠罩着。我們只能看見眼前幾米的距離,再往前就只能看見白霧了。這就和傍晚差不多。

這可怎麼跑步啊!萬一跑道前面有個障礙,小排頭説不定沒看見就摔倒了。體委看到這樣的場景,就只好帶我們回教室了。

就這樣過了五六天,霧霾這才減少了一些,我們才準備上操。給我們喊口號的體育老師對我們説:“最近的霧霾現象很大,我們就不要跑步了。”

我在電腦上查了資料,才明白原來霧霾是因為:

1、一些工廠排放出來的黑煙

2、空調、電腦等排放出來的二氧化碳

3、到處都沒有什麼樹木,吸收的二氧化碳自然也就少了。

而這樣會導致感冒、過敏等疾病在霧霾天更易發作或加重;霧霾中的一些病原體會導致頭痛,甚至誘發高血壓、腦溢血等疾病;霧霾天氣還可導致近地層紫外線的減弱,使空氣中的傳染性病菌的活性增強,傳染病增多。

我們生活在這樣的環境下,沒有感覺到十分可怕嗎?所以,為了我們能生活在一個優美的環境下,為了不再讓我們的城市因環境而“出名”,我們一定要保護環境。我建議我們應該這樣做:

1、 儘量多植樹,不要浪費紙張。

2、 出門時儘量乘坐公交車,不要開私家車。

3、 每天最多打開電腦一兩個小時,不要開太長時間。

4、 在夏天,開空調時如果沒有那麼熱,調温度時可以調高几度,儘量不要開太長時間。

5、 如果家裏是開場子的,排放出來的黑煙,一定要經過處理,不要直接排放在空中。

我們可以運用以上方法來保護環境,我希望您能夠觀看。

xxx國小六(7)班×××

20xx年10月19日

國小建議書 篇8

市長叔叔:

我是華強國小的一名國小生。 我從小就在南寧長大,南寧是怎麼變化的,我都看到了。從一個不知名的城市變成了一箇中國綠色城 現在在南寧,到處可以看到“環境保護,人人有責。” 等字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回 收和不可回收的垃圾桶分開。可是,我覺得光有分類是不行的,要在 垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,不 是每個人都想我們一樣接受知識多,知道什麼是可回收和不回收的垃 圾是什麼,想那些民工,他們不知道,就會亂丟一氣,這樣反而不好。不僅起不到環保和垃圾分類的作用,反而會給那些垃圾場的工作人員 帶來工作的困擾。

此外,我還發現一個蠻嚴重的問題。有一天,我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車,想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊,可是當我們去公共汽車車站等車的時候,發現旁邊有一個垃圾桶,裏面的垃圾已經發臭了,路過的行人紛紛五着鼻子繞到走,我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。後來,我在去過的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細觀察有沒有臭味。經過一段時間的觀察,我發現,現在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來,可是為什麼會發臭呢??後來我才知道,原來是因為垃圾桶是固定的,那些環衞工人早晨清垃圾桶的時候,只是簡單的把表面的垃圾撿出來,並沒有清理到底部。有一次,我就去問他們為什麼不把垃圾清理乾淨?他們説不是不想,是因為垃圾桶是固定的,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出來,所以就只能把垃圾留在裏面了。由此可見,垃圾桶發臭,不是因為環衞工人不盡責,而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望,為了南寧的美麗,為了空氣的清新,請市長叔叔再叫人設計過一些既實用,有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。居委會的叔叔阿姨們您們好:地球讓我們生存,讓我們保護。地球是我們的家園,我們是地球的小主人。誰不想讓我們的家園變的更美好,更漂亮?而在這個時候,那些賣水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們,在各個地方擺攤而等到晚上就收攤走人,可他們卻沒有看到在他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾,等到再過幾天,那些垃圾在地上發臭,蒼蠅、蚊子都飛來飛去,讓過路的行人都得捂着鼻子,快步走過去。你們有沒有想過,就是你們這樣亂丟垃圾,給我們的美麗家園添了點髒。

所以,我希望居委會的叔叔阿姨們,讓那些擺小攤的小販在走時帶走自己的垃圾,讓他們學會愛護好我們美好的家園,在此,我提出幾點建議供你們參考:

1、請行人自覺愛護公園、路邊及其他公共場所的花草樹木。

2、照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。

3、希望社會上多增加一些植樹、種花草的活動,希望大家積極參加。住在地球上的每一個公民,讓我們共同努力,以使我們的地球更美麗、可愛,使我們生活的環境更美好,人人爭做地球的小衞士。

國小建議書 篇9

全校的少先隊員們:

現在我們走在街道上,到處可以看到滿街亂飛的白色垃圾,它們有的掛在樹枝上,有的落在草坪上,這種白色垃圾對環境又很大的危害,據説這種白色垃圾埋進土裏,三年五載都不會腐爛,因此我建議全校的少先隊員們:

一.增強環保意識.多讀些環保方面的書籍,買東西時,儘量用自備環保袋。

二.載街道.廣場.公園,積極宣傳白色垃圾的危害以及怎樣減少白色污染。並勸説家長少用塑料袋。

三.組織同學們,在假日休息時間到廣場。公園等地方打掃,拾不可回收的有害垃圾,做到我們少先隊員應有的義務,也是件有意義的事情.

人人有義務保護環境,減少白色垃圾對環境的污染,讓城市變得更加清潔美麗!

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