趣味遊戲策劃書15篇

來源：文萃谷 2.98W

時間一溜煙兒的走了，工作已經告一段落了，迎接我們的將是新的工作目標，此時需要提前做好策劃書了。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧，以下是小編幫大家整理的趣味遊戲策劃書，歡迎閲讀與收藏。

趣味遊戲策劃書1

一、活動引言：

趣味運動是一項將傳統的體育運動比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動，它介於體育運動和趣味遊戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。

二、活動意義：

一方面豐富學生的課餘活動，加強體質鍛鍊，增強集體意識和團結意識，訓練大家的反應能力；另一方面，融洽師生關係和同學關係，培養團隊協作的精神。

三、活動準備：

報名。以班級為單位，各項比賽項目參加人員，由班主任自由篩選，另外每班選出一名同學負責向廣播台投稿。然後交由楊繼平老師和賀志豔老師統計。

四、活動流程

領導致辭開始8:50—9:00，比賽時間9:00—11:30，頒獎典禮11:30—11:40

五、活動時間：20xx年12月28日（可根據實際情況更改）

　六、活動地點：學校操場

七、比賽項目及規則策劃書：

（1）跳繩比賽

比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組（三個年級同時進行）。每班選舉 8 名選手。每人有一分鐘的時間，最後將各班選手跳繩總次數相加，以班級為單位，跳繩次數最多的班級獲勝。

時間安排：9:00—9:25

（2）背部運球比賽。

比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組和大三組。每班選舉 10 名（分5組）選手。兩選手用背部夾住氣球，雙手在背後交握，側跑完成規定賽道長，把球放在指定位置後，返回原地，下一組開始運球。需返回原地重新開始，賽道長50米。比賽過程中，不許用手碰球，球落地或者夾爆者，違規者取消本班的比賽資格。最後按照運球數量的多少以班級為單位進行排名。（大一先進行比賽，大二、大三一起進行）大一、大二選出前二名，大三選出一名。

時間安排：9:40—10:10

（3）二人三組比賽

比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉 12 名（6組）選手，賽道長50米，每班分三組在賽道兩邊，以接龍式進行比賽。前一組選手到達指定位置後，後一組才可以開始。由工作人員安排好後，聽口令開始比賽，搶口令者加時5秒。按照完成任務所需時間長短以班級為單位進行排名。七、大二選出前二名，大三選出一名。

時間安排：10:25—10：45

（4）拔河比賽

比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽籤形式分兩組進行淘汰賽，勝出的班級在進行比賽，每次比賽一局決定勝負。大二以抽籤形式選出一個直接晉級班級，剩餘兩個班進行比賽，勝出班級與晉級班級再進行比賽。大三兩班直接進行比賽。

時間安排：11:00—11:30

八、活動器材：跳繩20根，氣球2包，捆繩15條，大繩2根，計時器6、口哨若干、米尺、音響，話筒，照相機，獎狀若干，大紙箱5個。

九：人員安排：

場地佈置：xxx、xxx、xxx

會場秩序：各班班主任負責本班秩序、衞生及組織投稿。

突發事件處理：校領導人員

照相、攝影：xxx

廣播台負責人：xxx

總負責人：楊繼平（各項比賽成績統計，賽場安排，器具準備）

大一組由xxx（裁判員和統計員）、黃xx（裁判員和統計員）、李xx（維持紀律）、代xx（維持紀律）負責；

大二組由張xx（裁判員和統計員）、崔xx（裁判員和統計員）、張xx（維持紀律和計時）、xxx（維持紀律）負責；

大三組由宋xxx（裁判員和統計員）、蔡xx（維持紀律）、賀xx（維持紀律和計時）

九、獎項設置

每項比賽七、大二組各取前二名，大三組取一名。另外設置精神文明獎（在所有班級中取前三名，內容包括1、投稿，2、賽場紀律，3、賽場衞生），頒發獎狀。

趣味遊戲策劃書2

活動時間：

5月16號上午8：00——11：00

活動地點：

xx徑場

比賽形式：

由已晉級的16支隊伍中，重新抽籤制定對陣表，進行單淘汰賽直到最後final、four大決賽，大決賽直接決出冠、亞、季軍

活動內容：

遊戲測試環節+遊戲環節+分享環節

遊戲測試環節：

5月14號晚召集學生會的全體成員進行遊戲測試，並且當天把遊戲需要改進的地方作記錄

5月15號晚再次對各裁判及場地負責人培訓。（李建銘總負責）

遊戲環節：

1、給各隊伍介紹分享指導師及當天的比賽規則

2、隊伍進行遊戲，遊戲過程中，分享指導師進行跟蹤，觀察，趣味競技決賽階段策劃書。每個遊戲結束後由分享指導師把隊伍帶到空地處（或大本營），由分享指導師進行分享，如此循環，直到遊戲結束。

3、每個遊戲結束後，被淘汰的隊伍，可到開心區進行有獎遊戲。

4、遊戲內容：面對面過獨木橋（16進8候選）雷區取水（8進4）孤島求生（大決賽）

工作組及工作人員安排

1、活動前期：

（一）工作組設置

會務組：韋日禎、、李建銘

組長：韋日禎

分享組：劉賢臣、李建銘

組長：劉賢臣

引領組：萬志芳、李鵬

組長：萬志芳

宣傳組：宣傳部

組長：林傑鋒

後勤組：生活部+辦公室、

組長：　　場務組：體育部

組長：莫曜偉

外聯組：劉力搏、蘇豔楠

組長：劉力搏

開心組：鍾永昊、商翠翠、王董運

組長：鍾永昊

裁判組：團委學生會全體成員

組長：李建銘

裁判分工如下：

1、面對面過獨木橋：鍾永昊（！）、劉賢臣、莫春龍、韋日禎、李建銘、潘廣勛、李鵬、肖甜莉、黃旖、羅小蓮、雷國樑、　　注：名字後帶“（！）”標記的，為遊戲主負責人，負責此遊戲的裁判分工及裁判的培訓。

（二）工作組職責

會務組：負責隊伍的抽籤工作以及制定對陣表，對陣表制定好以後交給宣傳部做噴繪海報（5月13號中午前）

宣傳組：

1、負責活動的宣傳工作，包括宣傳海報、隊伍對陣表的噴繪海報製作與張貼（5月14日晚之前）

2、負責活動前、中、後的圖片資料的收集

後勤組：

1、負責活動當日所需物品道具的前期準備（各遊戲道具應在5、月15號前就位）

2、把所需物品在5月13晚前列出交給外聯組。

場務組：

1、負責活動當天除遊戲外所需物品的借用及搬運及搬運工作（所用物品包括桌椅、音響、對講機等）

2、把所需物品在5月13晚前列出交給外聯組。

外聯組：

1、負責場地、帳篷、吉祥物的借用及贊助的聯繫（5月14號落實）

2、根據後勤及場務組列出的清單，與其溝通。

開心組：

1、負責準備活躍活動當天氣氛的內容。包括音樂的選取以及吉祥物與現場

趣味遊戲策劃書3

為豐富課外活動內容，促進學生自主鍛鍊意識，積極參與身體鍛鍊，增進健康，促進我校同學之間的情感交流及提高班級團隊相互之間的合作精神。我校將以自主鍛鍊，增進健康，提倡合作，為榮譽而戰為主題開展趣味遊戲項目比賽。

時間：20xx年4月10日下午

地點：學校體育館

參加對象：六年級全體學生

參加方式：各班選派身體健康的學生參加各項競賽，每人限報1項。

比賽內容：

1、搖搖樂:（2人）注：呼啦圈學生自備

（以一次性轉動呼啦圈的時間的長短來計分，堅持時間長者得8分，依次遞減）

2、背靠背運輸：每班限報4人（2男2女）

（以往返時間的長短進行計分，最快者得8分，依次遞減）

3、集體大繩（ 5男5女）另搖繩2人（男女不限可教師搖繩）（以1分鐘跳繩次數的多少進行計分，最多者得8分，依次遞減）

4、海豚戲珠:(男女各2人) 以完成的隊伍，用時長短為計算得分最快者得8分，依次遞減

5、多足蟲競走:(男女各4人)

以隊伍排尾通過終點線為比賽結束，用時少的隊為勝，用時長短為計算得分，最快者得8分，依次遞減。

6、合力頂氣球（4人男女不限）

（以氣球到落地時時間最長者為優，最久者得8分，依次遞減。

7、齊心協力闖三關（2男2女）

以完成的隊伍，用時長短為計算得分，最快者得8分，依次遞減。

活動要求：

1、各班級選派參與比賽的同學必須身體健康，無疾病。

2、年級部組織好學生，有秩序進場、參加比賽及觀看。

3、除帶椅墊、水及呼啦圈外，學生不得攜帶其他無關的物品。

4、體育組備好比賽所用器材並負責打開安全通道門。

5、另附報名單請各班級將報名單于4月2日前交至劉亞旭老師處。

6、年級部安排5名任課教師（除體育教師）擔任裁判工作。

趣味競賽活動分工情況

開始前主持：路美音樂成績公佈：劉亞旭

裁判組：劉亞旭路美馬秀一段徐慧王磊陳思思王峯李淑靜

攝像音響:王豔峯趙偉濤（照相、攝像、音響調試）

器材組：孫建興（準備活動器材）場地組：馬秀一（佈置場地）

記錄員：李淑靜段徐慧陳思思比賽項目演示：路美劉亞旭

獎狀頒發：韓偉魏迎梅

學生組織：陳冰冰及各班主任老師（負責督促學生入場比賽及時有序，保證學生在座位上觀看比賽，保障學生進出體育館安全有序，負責比賽期間的環境衞生。

具體項目分工：

1、搖搖樂:（2人）注：呼啦圈學生自備

（以一次性轉動呼啦圈的時間的長短來計分，堅持時間長者得8分，依次遞減）

分兩組進行

1組：1-8班各一人 2組：1-8班各一人

計時員：路美馬秀一劉亞旭王磊王峯記錄員：段徐慧

名次排序：李淑靜名次得分記錄：陳思思

2、背靠背運輸：每班限報4人（2男2女）

參賽者背對背，互相挽住對方的手臂，中間夾一排球，站在起跑線後。比賽開始，二人迅速側身向前跑，繞過標誌物跑回將球交給後面的隊員，依次進行，以先跑完的隊為勝。（以往返時間的長短進行計分，最快者得8分，依次遞減）

分兩組進行：1組：1-4班 2組：5-8班

組織站位：劉亞旭計時並檢查起點違規情況：路美馬秀一

折返點違規：王磊王峯

記錄員：段徐慧名次排序：李淑靜名次得分記錄：陳思思

3、集體大繩（ 5男5女）另搖繩2人（男女不限可教師搖繩）（以1分鐘跳繩次數的多少進行計分，最多者得8分，依次遞減）

組織：劉亞旭分三組進行：計時：馬秀一數次數：路美王磊王峯

記錄員：段徐慧名次排序：李淑靜名次得分記錄：陳思思

4、海豚戲珠:(男女各2人)

參賽隊員成一路縱隊站在起跑線後，比賽開始，第一人手拿排球向前跑出，鑽過二個呼啦圈到達中點後跑回起點交給第二人，依次進行，以先完成的隊為勝。（用時長短為計算得分最快者得8分，依次遞減）

非兩組進行：1組：5-8班 2組：1-4班

組織：劉亞旭計時並檢查起點違規情況：路美馬秀一

折返點違規：王磊王峯

記錄員：段徐慧名次排序：李淑靜名次得分記錄：陳思思

5、多足蟲競走:(男女各4人)

參賽隊員成一路縱隊蹲下,後面隊員將雙手放在前面隊員的肩上。比賽開始，全隊協同一致交替邁步向前，以排尾通過終點線為比賽結束，用時少的隊為勝。（最快者得8分，依次遞減。）

分兩組進行：1組：5-8班 2組：1-4班

組織：劉亞旭計時並檢查起點違規情況：路美馬秀一

折返點違規：王磊王峯

記錄員：段徐慧名次排序：李淑靜名次得分記錄：陳思思

6、合力頂氣球（4人男女不限）

同學將1個氣球拋起，然後4人用頭、肩、或吹氣（除手和腳）等方式保持氣球不落地。（以氣球到落地時時間最長者為優，最久者得8分，依次遞減。

分兩組進行：1組：1-4班 2組：5-8班

計時員：路美馬秀一劉亞旭王磊王峯記錄員：段徐慧

名次排序：李淑靜名次得分記錄：陳思思

7、齊心協力闖三關（2男2女）

同學在起點起跑，然後分別用爬、跨、鑽等方式越過障礙，跑至中點後返回起點與第二名同學擊掌，第二名同學重複前一名同學動作，以此類推，以最後完成動作用時長短為計算得分，最快者得8分，依次遞減。

分兩組進行：1組：5-8班 2組：1-4班

組織：劉亞旭計時並檢查起點違規情況：路美馬秀一

折返點違規：王磊王峯

記錄員：段徐慧名次排序：李淑靜名次得分記錄：陳思思

趣味遊戲策劃書4

主題：促穩定團結，送快樂幸福，建和諧校園

時間：20xx年4月中旬

地點：操場

參加對象：五大組織與各組織團隊

主辦單位：主辦單位：學生會

承辦單位：文體部

協辦單位：協辦單位校學生會其它各部門

活動負責人：活動負責人學生會文體部各幹事活動意義：活動意義以豐富校園生活為初衷，促進我校同學之間的情感交流及提高團隊相互之間的合作精神。進一步展現我院大學生的活動能力，並不斷加強南信院五大組織的交流與溝通，以促進學院學生工作更有效更成功的進行。以遊戲競賽的方式來傳承南信精神，發揚南信風貌。

活動介紹：活動介紹：

1、活動形式：活動形式：校園趣味遊戲活動分為競賽環節和娛樂環節，兩個環節都進行體育關、智力關、趣味關遊戲。

2、活動方式活動方式

(1)競賽環節(14：30——15：30)五大組織每組織精選後派一組代表參賽，其它組合自願組隊參加，取第一個報名的參賽隊在競賽環節中比賽(每隻參賽隊為4人，男、女各2名)只參，6賽隊抽籤，2只參賽隊同時進行闖三關遊戲。

(2)娛樂環節(15：50——18：00)由同學自由組隊，老師也可參加(每隻參賽隊4人，至少有1名女隊員)，參加遊戲闖三關遊戲。

3、活動流程

(1)比賽器材的借取與場地佈置。

(2)賽組參賽選手在引導下於侯場區準備，6組進行對編號並選出小組內一人留下電話號碼，並備註於得分統計表該組編號的上端，以便於最終的獲獎通知。

(3)引導幹事對比賽規則進行講解。

(4)選手入場開始依次進行體育關，智力關，趣味關的闖關。

(5)比賽結束後，將統計表送至獎品台，由祕書部做最終統計。

(6)幹事進行娛樂組活動場地佈置。

(7)娛樂組選手在引導下於後場區準備，同上進行編號但以4組為一次編號。

(8)選手入場依次進行闖關，取每小組的第一名進行智力終極PK。

(9)賽結束後，統計表送至獎品台，由祕書部做最終統計。評出優勝。

(10)通知獲獎隊伍，與獎品台領獎。

(11)幹事收拾場地，整理物品。

備註：每個參賽隊伍將有一名幹事於整個賽事中進行全程跟進，進行一對一計分，行全程跟進，進行一對一計分，以避免總裁判由於各種原因的計分錯誤，種原因的計分錯誤，並於全程隨時解答選手關於活動計分錯誤的任何疑問。的任何疑問。

4、獎項設置與經費統計獎項設置與經費統計

(1)競賽環節6只參賽隊根據遊戲闖三關成績排名，取前三名。一等獎：1個，電話卡二等獎：2個，電話卡50元2450元8400元400元144元；三等獎：3個，筆記本，筆12元12合計：400400144=944元

(2)娛樂環節每隻參賽隊都有參與獎，最終進行統計。

趣味遊戲策劃書5

促進安定團結，送上幸福，構建和諧校園。時間:4月中旬xxxx地點:操場參與者:五大組織及其團隊組織者:組織者:學生會組織者:文化體育部協辦者:學生會其他部門活動負責人:學生會文化體育部活動負責人活動意義:活動意義旨在豐富校園生活，促進我校學生之間的情感交流，提高團隊之間的合作精神。進一步展示學生的活動能力，不斷加強南方信息職業技術學院五個組織之間的交流與溝通，以更有效、更成功地促進學生的工作。通過遊戲比賽的方式傳承南信精神，發揚南信風格。

活動介紹:

1.活動形式:

校園趣味遊戲分為競賽和娛樂，兩者都玩運動、智力和趣味遊戲。

2.活動模式:

(1)比賽(14: 30-15: 30)

五大組織各選出一批代表參加比賽，其他團體自願參加比賽。第一隊(每隊4人，男隊2人，女隊2人)只參加了比賽。六個隊抽籤，兩個隊同時玩“破三關”的遊戲。

(2)娛樂(15: 50-18: 00)

學生可以自由組隊，老師也可以參加(每隊4名隊員，至少1名女隊員)“破三關”遊戲。

3.活動流程:

(1)競賽設備和場館佈局的借用。

(2)競賽組選手在指導下在等候區做好準備。六組編號，選擇組內一人留一個電話號碼，在評分統計表中組號的上方註明，方便最終的頒獎通知。

(3)指導幹事講解競賽規則。

(4)球員進入球場，依次進入運動、智力、興趣水平。

(5)比賽結束後，將統計表送到頒獎台，由祕書科進行最終統計。

(6)導演為娛樂團安排場地。

(7)娛樂組選手在指導下在後場準備，編號同上，但4組一次編號。

(8)選手依次入場，每組第一名進行終極智力PK。

(9)比賽結束後，將統計表送到頒獎台，由祕書科進行最終統計。評價贏家。

(10)通知獲獎團隊到領獎台領獎。

(11)主任清理現場，整理物品。

備註:各隊會有一名官員全程跟進，一對一評分，全程跟進，一對一評分，避免主裁判各種原因造成的評分失誤，並在整個賽事過程中隨時解答任何關於活動評分失誤的問題。任何問題。

4.獎項設置和基金統計獎項設置和基金統計:

(1)比賽中，根據“破局三關”的結果，對6支隊伍進行排名，選出前三名。

一等獎:1張電話卡

二等獎:2、電話卡50元×2×450元×8400元400元144元

三等獎:3、筆記本、筆12元×12合計:400+400+144=944元

(2)娛樂環節每個團隊都有一個參與獎，最後統計。

趣味遊戲策劃書6

主題：促穩定團結，送快樂幸福，建和諧校園

時間：20xx年4月中旬

地點：操場

參加對象：五大組織與各組織團隊

主辦單位：學生會

承辦單位：文體部

協辦單位：校學生會其它各部門

負責人：學生會文體部各幹事

意義：以豐富校園生活為初衷，促進我校同學之間的情感交流及提高團隊相互之間的合作精神。進一步展現我院大學生的能力，並不斷加強南信院五大組織的交流與溝通，以促進學院學生工作更有效更成功的進行。以遊戲競賽的方式來傳承南信精神，發揚南信風貌。

介紹：

1、形式：

校園趣味遊戲分為競賽環節和娛樂環節，兩個環節都進行體育關、智力關、趣味關遊戲。

2、方式：

（1）競賽環節（14：30——15：30）

五大組織每組織精選後派一組代表參賽，其它組合自願組隊參加，取第一個報名的參賽隊在競賽環節中比賽（每隻參賽隊為4人，男、女各2名）只參，6賽隊抽籤，2只參賽隊同時進行“闖三關”遊戲。

（2）娛樂環節（15：50——18：00）由同學自由組隊，老師也可參加（每隻參賽隊4人，至少有1名女隊員），參加“遊戲闖三關”遊戲。

3、流程：

（1）比賽器材的借取與場地佈置。

（2）賽組參賽選手在引導下於侯場區準備，6組進行對編號並選出小組內一人留下電話號碼，並備註於得分統計表該組編號的上端，以便於最終的獲獎通知。

（3）引導幹事對比賽規則進行講解。

（4）選手入場開始依次進行體育關，智力關，趣味關的闖關。

（5）比賽結束後，將統計表送至獎品台，由祕書部做最終統計。

（6）幹事進行娛樂組場地佈置。

（7）娛樂組選手在引導下於後場區準備，同上進行編號但以4組為一次編號。

（8）選手入場依次進行闖關，取每小組的第一名進行智力終極PK。

（9）賽結束後，統計表送至獎品台，由祕書部做最終統計。評出優勝。

（10）通知獲獎隊伍，與獎品台領獎。

（11）幹事收拾場地，整理物品。

備註：備註：每個參賽隊伍將有一名幹事於整個賽事中進行全程跟進，進行一對一計分，行全程跟進，進行一對一計分，以避免總裁判由於各種原因的計分錯誤，種原因的計分錯誤，並於全程隨時解答選手關於計分錯誤的任何疑問。的任何疑問。

4、獎項設置與經費統計：

（1）競賽環節6只參賽隊根據“遊戲闖三關”成績排名，取前三名。一等獎：1個，電話卡二等獎：2個，電話卡50元×2×450元×8400元400元144元

三等獎：3個，筆記本，筆12元×12合計：400+400+144=944元

（2）娛樂環節每隻參賽隊都有參與獎，最終進行統計。

趣味遊戲策劃書7

一、活動目的：為了豐富大學的業餘生活，給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗運動和遊戲的趣味和快樂，從中學會團結，培養全體學生的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我院同學相互交流，相互學習的平台，我院學生會組織開展以“友誼，從運動開始”的趣味體育遊戲競賽。通過這個活動，加深同學之間的友誼，構建團結友愛的校園氣氛。

二、活動主題：友誼，從運動開始

三、活動對象：桂林理工大學各院團委學生會外聯部成員

四、活動時間：12月3日晚8:00

五、活動地點：籃球場

六、活動經費: 每人5元,共300元.

七、組織策劃機構: 桂林理工大學外國語學院院團委學生會外聯部

八、活動形式：

（一）活動設計以院隊為單位，活動項目男女咸宜

（二）活動具有全員參與性

（三）活動流程具有較大的彈性和餘地，即便參加者比較隨意，活動亦可順利進行

（四）活動形式輕鬆、快樂，注重溝通、交流、互動、融合

（五）活動場地要求不大，在籃球場就可進行

九、活動流程：

(一)大賽籌備及宣傳

1.前期：這是學生會的全面而細緻的策劃準備時期，我們將以天為單位進行海報為主的告知性宣傳;再進行抽籤分組，安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工，召開賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準備。做到有備無患，防範突發事件。

2.中期：這是活動進行得如火如荼的時期，每一場，每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，認真地佈置賽場，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽後，做詳細的工作總結。

3.後期：活動的收尾階段，以決賽和頒獎儀式為重頭戲，做到最大的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續宣傳攻勢，做好攻堅的宣傳工作。賽程結束，打掃活動場地衞生，做活動的總結，給比賽畫上個圓滿的句號。

(二)宣傳方式：

1.在各院布告欄冠以“友誼，從運動開始”標題，以大海報進行比賽活動的宣傳

2.對比賽場地精心佈置，渲染活動氣氛。

(三)可行性分析：

這次“友誼，從運動開始”的活動，是各院全體外聯部成員一起參與的活動，可以加強各個院的交流和溝通，給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，加深同學之間的友誼，營造團結友愛的校園氣氛。

(四)活動項目：

1.齊心協力

(1)遊戲簡介：由選手合作按遊戲規則把氣球弄破，弄破數最多者為勝 ,按名次頒獎

(2)遊戲人數:18人(每院派6人,每3個院為1組,共4組)

(3)需要器材:氣球12個,凳子3張

(4)遊戲時間:25分鐘左右

(5)活動目的:這個遊戲體現的是團隊隊員的配合,主要讓大家明白合作的重要性,提高隊員在工作中相互配合、相互協調的能力

(6)遊戲負責人:黃沛姍

2.合作運球

(1)遊戲簡介：由兩名參賽選手左右腳互綁，在規定時間及場地內拍打籃球到終點，最先到達者勝出,按名次頒獎

(2)遊戲人數:6人(每院派2人,每3個院為1組,共4組)

(3)需要器材:繩子3根,籃球6個

(4)遊戲時間:15分鐘左右

(5)活動目的:這個遊戲體現的是團隊隊員之間默契度,鍛鍊大家的團隊合作能力

(6)遊戲負責人:韋希蔚

3.趕球跑

(1)遊戲簡介：由一名參賽選手在規定比賽場地內手持木棍，在規定時間內將一個籃球和一個排球趕到終點，最先到達者勝出,按名次頒獎

(2)遊戲人數:3人(每院派1人,每3個院為1組,共4組)

(3)需要器材:籃球3個,排球3個,接力棒6根

(4)遊戲時間:20分鐘左右

(5)活動目的:這個遊戲體現的是個人的肢體協調能力，在遊戲中個人的智慧、能力得到體現，培養為集體爭榮譽的上進心，使小組充滿活力

(6)遊戲負責人:劉曉暉

4.矇眼揹人指路

(1)遊戲簡介：由兩名參賽選手自選角色，在規定時間、場地及要求內越過路障到達終點，最先到達者勝出,按名次頒獎

(2)遊戲人數:6人(每院派2人,每3個院為1組,共4組)

(3)需要器材:矇眼布3條,凳子3張

(4)遊戲時間:20分鐘左右

(5)活動目的:這個遊戲體現的是團隊隊員之間的合作能力,增強對他人的信任,建立隊員之間的相互信任,促進溝通與交流

(6)遊戲負責人:張丹妮

十、頒發獎品:16份小禮物(每組的優勝者)

懲罰環節:每組的最後一名要喝醋與雪碧混合的飲料或者吃塗有芥末的餅乾

十一、注意事項：

（一）如遇到活動時間與中心活動相沖突，我們將做出相應的調整

（二）如遇活動期間天氣的變化，我們將另行通知

（三）比賽時注意安全，由我院外聯部成員維護安全秩序

十二、活動效果： 推進各院外聯部的相互交流、相互溝通、相互融合，增進同學之間的互動了解，增進同學之間的情感和友誼，更有利於打造和諧校園環境。

　　桂林理工大學外國語學院院團委學生會外聯部

趣味遊戲策劃書8

一、賽事背景

江西理工大學應用科學學院第五屆田徑運動會由江西理工大學應用科學學院主辦，院及各系學生會承辦的全院性綜合性運動會，全院範圍內規模最大影響最廣的大型賽事，每年舉辦一次。此次競賽學生組共有人文科學系、經濟管理系、信息工程系、機電工程系和建設工程系五個參賽單位，共設31個參賽項目，共產生金牌29塊。

二、活動宗旨

深化我院體育教育特色，展現全院師生良好的精神風貌和充滿鬥志的活力。增強全體師生的競爭意識和集體凝聚力，融洽師生感情，提高我院學生的田徑運動技術水平，使學生得到全面發展。提倡重在參與，堅持比賽公平、公開、公正的原則，注重競賽效益，賽出風格，賽出水平，樹立誠信體育形象，為繁榮和發展我院體育事業，創建體育強校而努力。

三、舉辦單位

主辦單位：江西理工大學應用科學學院

承辦單位：院及各系團總支學生會

四、競賽時間和地點

時間：**年10月19日至20日

地點：標準田徑場、300米田徑場、鉛球場

為了更有利全系學生體育運動配合教學素質發展，經我係領導以及團總支學生會研究決定組織我係學生參加於10月19日、20日舉行的院第五屆田徑運動會。

五、組織策劃主要內容

1、組織項目及時間安排

2、比賽前期報名、選拔、訓練及時間安排

3、比賽期間工作安排

4、比賽後工作注意事項

5、系部獎勵

六、系部領導及負責人

領隊：劉蔚（書記）

教練：湯暉、金鑫

主要負責人：付琛、湯暉、楊鑫、徐波、劉俊、張東波、朱維凱、康亞楠、周曉宇

主要負責部門：系學生會體育部

參加工作部門：團總支學生會全體部門

七、組織項目及時間安排

(一)組織項目

1、學生男子組：15項

100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、5000米、110米欄、4*100米接力、4*400米接力、鉛球、標槍、跳高、跳遠、三級跳

2、學生女子組：14項

100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、100米欄。

4*100米接力、4*400米接力、鉛球、標槍、跳高、跳遠、三級跳

3、學生組:20*50米迎面接力賽(10男,10女，以係為單位參加，成績不記錄團體總分)、廣播操比賽(以係為單位，參加人數為180人)

(二)運動會時間安排

1、10月19日

上午8:00—8:30開幕式

8:30—12:00田徑比賽

下午2:30—5:30田徑比賽

2、10月20日

上午8:10—12:00田徑比賽

下午2:30—5:00田徑比賽

5:00閉幕式

注:1、參加人員:全部運動員及工作人員

2、各項目比賽時間見比賽賽程表

八、前期報名、選拔、訓練及時間安排

(一)活動宣傳:

硬件宣傳:海報、橫幅

其他:各班班主任老師、團總支學生會各部門全體成員向各班學生宣傳。

(二)動員報名

1、召開主席團會議，討論運動會準備方案。

2、召開體育部會議，佈置相關運動會任務。

3、體育部組織召開全體班長和體育委員會議。宣傳運動會的大致情況和精神，下發給各班一份報名表，各班開始動員報名，並認真填寫報名表。

4、9月20日至25日，我們將積極並深入各班級宣傳運動會的精神及意義，積極鼓動新同學參加，盡全力説服老生報名參加。

(三)報名方法：1、個人項目每項每班最少報2人，每人限報3項。

2、接力項目由體育部在運動員中篩選,並組建接力隊。

3、各班級按報名表要求填寫一份並在9月26日前交至系學生會體育部處。字跡清楚，報名後不得更改或補充，逾期者以不參加論。

4、可以直接到體育部報名。

（四）選拔及訓練

1、田徑運動員選拔

為測試一下同學們的能力，選出優秀運動員參賽，我們將對所有報名運動員進行選拔。

時間：10月8日下午5點。

地點：塑膠田徑場、鉛球場、300米田徑場

體育部成員具體負責項目分工：

一隊：金鑫、鄧慶華100米、200米、400米、110米欄。

二隊：劉永榮800米、1500米、3000米、5000米。

三隊：邱輝、王開雲、雷增芳鉛球、標槍。

四隊：陳博、張俊跳高、跳遠、三級跳。

以上各負責人必須提前召集報名運動員到場，準備好比賽相關器材，並帶領負責項目的運動員進行比賽選拔，最後挑出最優秀的運動員為係爭得榮譽。

2、運動員訓練

為增強我係運動員的競賽技能，提高我係的綜合實力，我們將對參賽運動員進行合理適量的訓練。

時間：10月9日至17日

地點：塑膠田徑場、鉛球場、300米田徑場

訓練期間，各負責人必須提前10分鐘到達訓練場地，並且要先準備好訓練的器材。

3、廣播體操訓練

廣播體操比賽是每個系的形象工程。為做好信息工程系的形象工程，我們將由學生會主席團、部長及各新生班級輔導員助理分工負責各專業的廣播體操練習。

時間：10月9日至18日，早上6：20—7：10下午4：30—5：30

地點：教學樓1棟、2棟間

訓練期間，各負責人必須提前10分鐘到達訓練場地，並做好相關準備。我們分專業進行訓練，最後選出180同學參賽（男生150人，女生30人），要求服裝統一，身高均勻，組成6*30方正進行比賽。

（五）相關準備工作

1、訓練需用器材：7.26千克鉛球2個、4千克鉛球2個、800克標槍2支、400克標槍2支、跨欄10個、秒錶2個、跑步旗2面、捲尺2把、跳高架1套

2、根據比賽人數製作號碼布，規格：長25cm、寬20cm，用仿宋標號。

3、統計出參加800米以上的運動員，於10月15日至17日下午帶領他們到校醫務室進行身體檢查。

5、組建一支由20個預備黨員及入黨積極分子組成的“青年志願者”服務隊，維持場地秩序和衞生狀況。

4、配備大量跑鞋、一次性襪子及運動員可能需要的物品。

九、比賽期間工作安排

（一）體育部組織運動員比賽

1、廣播體操比賽

10月19日上午7:10全體廣播體操參賽者在教學樓1棟、2棟間集合，並由負責人帶隊進場參加廣播體操比賽。

2、田徑比賽

比賽期間，體育部各負責人組織負責項目的運動員進行比賽，要求各運動員提前30分鐘到檢錄處檢錄，之後到比賽場地熱身比賽。

各組男女800米以下項目均進行預、決兩個賽次，預賽按成績錄取8名參加決賽。參加比賽的運動員，必須在背後佩帶配發的統編號碼布，否則不能參加比賽。如有弄虛作假、冒名頂替者，取消其比賽資格及該隊團體總分成績。

(二)後勤保障

1、運動員用水、早餐及運動器材保管

2、藥品供應及救援保障

3、運動員檢錄進場保障

（三）工作站點的設立

1、工作站點必須做到比賽期間有專人負責，作為服務站點，必備的'簡單醫療用品必須準備到位。跑鞋之類的體育用品也必須在站點統一發放。工作站點設立反映各班的交稿情況和運動員獲獎情況的宣傳欄。

2、帶領運動員入場:

賽前帶領運動員進入到比賽場地由我們體育部負責，到時候會有專人帶運動員如場參加比賽。負責帶隊的人員必須負責到位，比賽不結束不可以離場。

3、設立賽場服務隊:

對於比賽中出現的意外情況，服務隊必須在第一時間做出最快反應,服務到位。

4、看台觀眾：

組織大一、大二學生坐在工作站點後面的看台為我係運動員吶喊助威。這不僅是我們系的形象問題也關係到我係的態度問題，所以觀看比賽十分重要。

5、賽場拉拉隊:

每一場比賽必須做到有拉拉隊加油喝彩。

(四)注意事情

1、10月19日上午7:00之前我係工作站點必須搭建完成。

2、運動員及工作人員到場時間。

(1)19日早上運動員必須在7:45前到齊，其他時間按照比賽時間提前20分鐘做好賽前熱身。

(2)工作人員必須提前30分鐘到場做好準備。

3、運動會比賽期間要求團總支學生會全體成員到齊，並進行統一考勤(學生幹部參加項目或有特殊情況者必須向負責人説明情況)。

4、比賽期間各部門成員應留守工作站點，有組織有紀律的做好各項工作。

5、運動員在參加體能消耗較大的比賽結束後勤保障組工作人員應主動向前攙扶，待運動員體能恢復。

6、比賽時間結束後主要負責人安排工作人員留守工作站點。

7、以上注意事項未盡事宜由主要負責人處理。

十、賽後工作事項

1、比賽結束後全體運動員及工作人員參加閉幕式。

2、賽後工作站點的清理。

3、運動會結束後即時將召開運動員表彰大會，併發放相應獎金和獎品。

十一、系部獎懲

為更好的鼓勵我係學生積極參與運動會,經研究計劃運動會期間系裏將評出眾多集體和個人獎項，並給予相應的獎勵。

一、集體項目

1、班級廣播體操獎項

班級廣播體操比賽採用積分制，最終成績由平時成績（30%）和比賽成績（70%）兩部分組成，前三名班級可獲得證書和相應獎勵。

從所有參賽的班級中評選出前六名進行積分獎勵，所得積分直接記錄到優秀班級評選總積分中，具體積分如下：

第一名：14分第二名：12分第三名：10分

第四名：8分第五名：6分第六名：4分

2、運動會團體獎項

優秀班級評選（內容）：

（1）廣播體操項目的積分直接記錄到班級總積分中。

（2）獲獎運動員積分記錄到班級總積分中。

（3）對運動會期間全班同學的出勤紀律表現情況及參與比賽的積極性打分。

（4）班級同學在運動會期間是否配合學生會的工作，以及對運動會工作的貢獻。

（5）運動員廣播稿件數目及質量。

（6）優秀個人的數目

注：

1、07級評選出2個優秀班級，06級評選出一個優秀班級評，選標準不包括第（1）項內容。

2、本次優秀班級評選中所獲積分直接記錄到院優秀班級評選總積分中。

優秀部門（2個）評選：

（1）運動會期間部門成員的出勤紀律表現情況及參與的積極性。

（2）部門成員在運動會期間是否配合工作，以及對運動會工作的貢獻。

二、個人項目

1、優秀教練獎：班級廣播體操比賽獲第一名的領操者。

2、優秀組織獎：廣播體操訓練及比賽組織較好者（1名）。

3、優秀運動員：所有獲前6名運動員。

4、最佳運動員：優秀運動員中表現最突出的運動員（男女各1名）。

5、優秀貢獻獎：

（1）表現突出的後勤人員，包括志願者服務隊成員，每個小團隊取1名。

（2）根據上交運動員廣播稿的數量和質量評選若干名。

6、獲獎運動員獎金：

第一名:105元/名第二名:75元/名第三名:60元/名

第四名:30元/名第五名:20元/名第六名:10元/名

注:

1、前三名由院頒發獎牌、前六名頒發獲獎證書。

2、破記錄者另有額外獎勵。

3、系裏會對獲獎者全部記錄檔內，並對其進行表彰，在系宣傳欄內公佈獲獎信息。

4、該獎勵辦法最終解釋權歸屬信息工程系團總支學生會。

為更好的使我係組織參加運動會順利進行並取得好成績，避免出現重大差錯和混亂，經研究計劃對以下違紀者處於取消一年內所有評優評先資格：

1、運動會期間嚴重違反學生會制度，不配合工作者。

2、弄虛作假、冒名頂替，被取消其比賽資格並導致扣團體總分成績者。

3、惹事生非，極壞影響我係形象者。

注：系裏會對所有違紀者全部記錄檔內，並對其進行處分，並在系宣傳欄內公佈。

最後

一年一度的田徑運動會即將拉開戰幕，為了在運動會中取得更加輝煌的成績，信息工程系全體學生及學生幹部應重視運動會的組織操作情況，不定期向主要負責人彙報情況，在組織工作過程所遇到的困難應及時向系部領導彙報並解決，運動賽場健兒奮力拼搏，賽場下工作人員辛勤工作一定會在學院第五屆田徑運動會上取得驕人的成績。

趣味遊戲策劃書9

（一）活動目的：

加強青年幹部能力培養，提高幹部工作能力，增強青年幹部的團結性，充分發揮青年幹部的橋樑紐帶作用，樹立正確的人生觀、價值觀、人生觀，增強個人的工作能力和人格魅力，提高青年幹部的個人素質，增強為同學服務的精神！

（二）活動的形式：

1. 以部門為單位，每個部門派出代表10個人參與。

2. 以遊戲的方式來增強團結力，凝聚力。

3. 學生領導負責整個活動的進程，老師負責活動的主持，期間各部長要積極地協助老師，統計好各組的分數和排名情況。

4. 通過活動，評選出優秀的小組，給予表揚。

（三）活動的主題：

我參與，我付出，我快樂！

（四）活動的時間:

20xx年12月2日星期二下午兩點

(五)活動地點：

河南工業貿易職業學院操場

（六）活動的流程策劃：

1. 各部門的部長負責通知到各部門，確保人員能準時的到集合的地點

2. 各部長在兩點及時地清點人員的到場人數，向副書記彙報

3. 為了加強人與人之間的交流團結，進行現場隨機分配小組，即全體人員圍城一個圓圈，通過指揮員喊開始和結束，來確定每組的人數，例如:指揮人員喊了8個人，即在場的參與人員要進行組合，八個人為一組

4. 確定小組，然後每個小組選出小組長，（可以現場指定），小組長通過與組員商議，定下自己的隊伍的口號，隊名，

5. 各小組分別向大家展示自己隊的隊名和口號，看那組的更有創意和新意

6 .你的名字我來喊：即各小組組長通過短時間（10分鐘）記憶，迅速把小組人人員的名字記住，然後通過搶答，來評選出優秀的小組，優勝組即每人獲得氣球一個

7. 各小組八個人分別給各隊取個名稱，例如蘋果，香蕉等，玩水果蹲遊戲，即水果蹲，水果蹲，蘋果蹲完香蕉蹲，這樣依次進行，也可以是以其他的名稱來定，這樣活動的目的可以大家打破陌生感，進一步增進人與人之間的交流。

8. 你當盲人我來指路:每組派出兩個人，提前規劃好路線，矇住一個人的眼睛，另一個人來給他指路引路，看看那個小組在最短的時間內走完並且沒有摔倒。通過這可以增強兩個陌生人之間的信任感。

9. 你追我趕：全體成員圍城一個圓圈，然後通過報數1、2，報數為2的同學站在報數為1的同學後面，然後一個人A追另一個人B，跑的那個同學即B同學可以任意選擇站在一位同學的後面，然後最前面的那個學生負責追A 同學，這樣可以是每個參與人員都在活動中受益，知道自己不是一人，而是一個團隊在活動。

10. 夾氣球：每組參賽者，分左右兩邊各四個人,各一個氣球,.工作人員宣佈開始後,計時開始,左邊選手開始用腿夾住氣球,蹦跳傳遞給右邊選手，一次傳遞，交換時可以用手給對方，中途掉下者即重新開始，時間到,工作人員宣佈結束並檢查看那哪組最先完成，完成者獲勝,發放獎品。

11. 老師作對本次活動的總結。

12. 最後全體圍成一個圓圈，手拉手一起在歌聲中歡呼，一起在歌聲中結束。

（七）活動後期：

1. 活動結束後安排男生把操場上丟棄的廢紙等垃圾清理乾淨

2. 安排男生把音響等設備送回去

3. 安排代表寫活動後的感想及感受

(八)活動的注意事項：

1.在活動中，各部長要積極協助老師，使活動順利進行。

2.要提醒人員注意安全，防止追逐打鬧中有人受傷

3.確保人員不會中途離場

（九）活動的資源配備：

1. 音箱，麥克風

2. 氣球即吹紮好的氣球

3. 矇眼帶若干條

4. 稿紙若干，負責登記在場人員的姓名及活動比賽時的名次。

（十）活動的經費預算;

1. 氣球一袋:8元

2. 矇眼帶若干：15元

趣味遊戲策劃書10

為了豐富廣大同學的業餘生活，活躍校園文化氛圍，值國際婦女節來臨之際，後勤集團學生公寓服務中心決定在雲龍、泉山、賈汪三個校區舉辦慶“三八”婦女節有獎趣味。現將具體事項通知如下：

一、日期：

3月5日（星期天）下午2：30—5：30（泉山、雲龍）

3月6日（星期一）下午3：30—5：30（賈汪）

（如遇雨天，順延，具體時間另行通知）

二、地點：

泉山校區（一食堂西塑膠籃球場）

a校區（學宿2、3樓之間）

b校區（教4樓東場地）

三、內容：

泉山：我猜我猜我猜猜猜、快樂呼啦圈、激光打靶、小貓釣魚、趣味保齡球、瞎子擊鼓、踩氣球

雲龍：我猜我猜我猜猜猜、踩氣球、搶凳子、趣味保齡球、快樂呼啦圈、小貓釣魚

賈汪：趣味保齡球、快樂呼啦圈、瞎子擊鼓、踩氣球、搶凳子、小貓釣魚

四、獎項設置：

一等獎（猜中謎底15個以上或所有遊戲均獲勝）

二等獎（猜中謎底10個以上或參加任意四個遊戲並獲勝）

三等獎（猜中謎底5個以上或參加任意兩個遊戲並獲勝）

鼓勵獎（猜中謎底1個以上或參與）

有獎趣味遊戲規則

1、快樂呼啦圈

遊戲規則：每場由4人上場比拼，比賽前每人分別領得1只呼啦圈、10根別針，比賽開始後一邊在腰部搖着呼啦圈，一邊將手中的別針首尾相連串成一串，中途呼啦圈掉落需重新領取10根別針再開始，最先按要求穿夠10枚別針，就算本場比賽的勝利者，並在獎章券上蓋章。

2、小貓釣魚

遊戲規則：4人一組，2分鐘內釣得最多者獲勝並在獎章券上蓋章。（注：酒瓶必須放到桶內）

3、瞎子擊鼓

遊戲規則：鼓與參賽者距離10米，參賽者拿者鼓錘蒙上眼睛後，原地轉3圈，走出去擊響鼓者為勝，獲獎者在獎券上蓋章。（注：手先碰到鼓或桌子再敲鼓則算違例）

4、趣味保齡球

遊戲規則：將15個飲料瓶擺放成正三角形，遊戲開始後隊員手持排球站在劃定的警戒線外，當哨聲響起後持球隊員採用地滾球的方式，將球滾向成三角放置的飲料瓶，每擊倒一球得一分，每人三次機會，當最終得分超過6分者勝出並在獎券上蓋章。（注意事項：不得用排球砸向飲料瓶，否則視為放棄比賽。）

5、激光打靶

遊戲規則：2個人一組（男女不限），每人10槍，打中8槍以上（含八槍）者勝出並在獎券上蓋章。

6、踩氣球

遊戲規則：兩人配合，把氣球綁在兩人腿上，每組五對，從規定的起點走到終點，每對之間可以互相踩腿上的氣球，以最先到達終點且腿上所

剩餘氣球最多者勝出。（如最先到達終點者腿上所剩餘氣球非最多，不算作勝出，取下一隊，直至最先到達終點且腿上所剩餘氣球最多者勝出。）勝出者在獎券上蓋章。

7、我猜我猜我猜猜猜

遊戲規則：參加人員請猜謎現場工作人員到謎面處，如回答正確則可以將謎面拿下直接到領獎處即可領獎。（切不可私自取下謎面）

8、搶凳子

遊戲規則：十人一組，九張凳子，由裁判發令，進行搶凳子，沒搶到凳子者淘汰出局，每進行一輪撤掉一張凳子，以最後搶到凳子着勝出並在獎券上蓋章。

趣味遊戲策劃書11

一、活動目的：

為了豐富大學的業餘生活，給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗運動和遊戲的趣味和快樂，從中學會團結，培養全體學生的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我院同學相互交流，相互學習的平台，我院學生會組織開展以“友誼，從運動開始”的趣味體育遊戲競賽。通過這個活動，加深同學之間的友誼，構建團結友愛的校園氣氛。

二、活動主題：友誼，從運動開始

三、活動對象：體育學院10級全體新生

四、活動時間：XXXX（擬定）

五、活動地點：田徑場

六、組織機構：體育學院

七、活動形式：

1、活動設計以宿舍團隊為單位，活動項目男女咸宜；

2、活動具有全員參與性，宿舍人員都可參加；

3、活動流程具有較大的彈性和餘地，即便參加者比較隨意，活動亦可順利進行；

4、活動形式輕鬆、快樂，注重溝通、交流、互動、融合；

5、活動場地要求不大，在院田徑場就可進行；

6、老師、學長亦可踴躍參加，組成臨時團隊。

八、活動流程：

大賽籌備及宣傳

前期：這是學生會的全面而細緻的策劃準備時期，我們將以天為單位進行海報為主的告知性宣傳，並接受報名；再進行抽籤分組，安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工，並召開賽前個舍隊長會議，賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準“備。做到有備無患，防範突然事件。

中期：這是活動進行得如火如荼的時期，每一場，每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，認真的佈置賽場，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽後，做詳細的工作總結。

後期：活動的收尾階段，以決賽和頒獎儀式為重頭戲，做到最大的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續宣傳攻勢，做好攻堅的宣傳工作。賽程結束，打掃活動場地衞生，做活動的總結，給比賽畫上個圓滿的句號。

宣傳方式：

1、在學校各校區的布告欄冠以德州學院體育學院“友誼，從運動開始”標題，以大海報進行比賽活動的宣傳。

2、對比賽場地精心佈置，懸掛大塊橫幅和彩旗等，渲染活動氣氛。

3、在校廣播台、本部網站上進行活動的宣傳報道，校學生會網站將放置廣告，並對活動進行跟蹤報道。

可行性分析：

通過這次“友誼，從運動開始”的活動，是體育學院全體10級新生都一起參與的活動，所以可以加強各個宿舍隊伍的交流和溝通，給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，加深同學之間的友誼，構建團結友愛的校園氣氛。（本次大賽預計招收30支隊伍參賽，按勝負積分排名）

比賽時間：

8：30am—11：00am14：30pm—17：00pm

活動項目：

1、齊心協力

規則：參賽兩名選手背靠背夾着氣球，在規定時間、場地及要求內越過路障到達終點，按時間給分。

2、搬運工

規則：參賽兩名選手左右腳互綁，在規定時間及場地內拍打籃球到終點，按時間給分。

4、趕豬跑

規則：一名參賽選手在規定比賽場地內手持木棍，在規定時間內將一籃球和一排球趕到終點，按時間給分。

5、吹泡泡

規則：一名參賽選手用指定道具吹出泡泡後用嘴將泡泡吹到5m外鐵環中，按達到規定時間內完成個數多少給分。

6、行路難

規則：三名參賽選手進行接力比賽，第一名選手兩腳並起來，在腳踝處放一接力棒，用腳跟行走進行接力，5m為一個單位，總長為20m，接力棒不能掉地下，每人有三次機會，在規定時間內到達終點，按完成時間先後給分。

7、一隊造句

規則：第一次每隊選出五人，每人寫一字，這個隊所有成員所寫字連在一起連成一句話，就為成功，然後再依次增加隊伍人數及句子長度，以13字句子為限，按所寫句子個數給分。

8、倒着説

規則：由主持人隨機挑選成語或者熟語進行提問，參賽成員將主持所説的成語或者熟語顛倒過來（主持人：萬馬奔騰——參賽人員：騰奔馬萬），每人有5秒的考慮時間，在規定比賽時間內，按正確答案個數給分。

九、注意事項：

1、如遇到活動時間與中心活動相沖突，我們將做出相應的調整；

2、如遇活動期間天氣的變化，我們將另行通知各部門或宿舍隊伍負責人；

3、為保證活動正常舉行，請所有參與人員與8點前到指定位置集合；

4、比賽時注意安全，由各部門或宿舍隊伍負責人維護安全秩序。

十、活動效果：

推進各宿舍相互交流、相互勾通、相互融合，使同學間的互動了解達到前所未有的層面，增進了人與人之間的情感和友誼，促進10級全體新生“多寬容、多理解，多互動，多善行”的良好生活方式，打造和諧校園。

十一、獎項設置：

一等獎1名4G優盤一個；二等獎1名2G內存卡一張；三等獎1名洗髮水一瓶；參與獎每隊撲克一副。

十二、經費預算：

氣球3包30￥4G優盤一個50￥2G內存卡一張30￥洗髮水一瓶20￥撲克27副27￥合計157

趣味遊戲策劃書12

着我國教育改革的推進，陳舊的教學模式已經不能夠適應學習的需求，那麼趣味遊戲活動策劃書怎樣寫呢?本站今天為大家精心準備了活動策劃案趣味遊戲活動策劃書，希望對大家有所幫助!活動策劃案趣味遊戲活動策劃書

一、活動目的：

為促進自律委員會各部門之間的合作與交流，加強彼此間的聯誼和溝通，塑造良好的組織文化和和諧的組織氣氛，形成正確的價值觀，增強團隊意識，增進大家的友誼。

二、活動意義:

通過趣味活動的舉辦，展示自律各部門的魅力和風采，展示全體學生幹部的青春活力，培養團隊合作精神，相互學習，揚長補短，有利於自律委員會的長遠發展。

三、時間地點

1.活動地點：自律委員會辦公室

2.活動時間：第九周(具體時間視情況而定)

四、參加人員：自律委員會全體學生幹部(以部門為單位)

1.主持人：勒榮榮

2.裁判成員：自律委員會全體學生幹部

3.物品負責：自律委員會祕書部

五、獎品設置：自律委員會祕書部負責設置

六、活動內容：

1.主持人開場白，組織者宣佈比賽規則，宣佈

比賽開始

2.“玩轉大話西遊”、“心有靈犀”、“殭屍保齡球”、“豬八戒背媳婦”、“蠟燭爆破音”、“春風吹，戰鼓擂”、“我愛記歌詞”

3.頒獎儀式

4.領導講話

5.活動結束

七、活動安排：

1.朗誦《玩轉大話西遊》

規則：共分為6個版本，各自小隊抽籤決定，每組各派1人蔘加，先有創意且新穎化的自我介紹，再進行朗誦，以投票評分分出高低.(痛不欲生版、欣喜若狂版、樂極生悲版、慘不忍睹版、死去活來版、上竄下跳版)

2.“心有靈犀”

規則：每組各派3男3女參加，分2組。臉對臉夾氣球，以氣球最多為勝，計時5分鐘(要求：球不能掉下來;手不能碰到球，否則此球作廢，從頭開始)

3.“殭屍保齡球”

規則：每組各派3男2女參加，沒人投2次，累計總數，球多者為勝(不得用排球砸向飲料瓶，否則此球作廢)

4.“豬八戒背媳婦”

規則：每組各派3男3女參賽，男生需要用布條矇住眼睛揹着女生，由女生指揮快速到達目的地，將女生放下，女生迅速跑回起點搶走水瓶回到目的地，第二組迅速接上，限時7分鐘，瓶子最多者為勝(要求：一次只能拿起一個瓶子;遇見凳子需轉一圈;遇見木板需跨過)

5.“蠟燭爆破音”

規則：每組各派3男3女參賽，蠟燭10支，分兩組同時進行，每組5根，吹滅蠟燭最多者為勝(要求：只能用爆破音，不能直接吹滅例如：漂亮、拼命等)

6.“春風吹，戰鼓擂”

規則：每組各派3名成員參加比賽，場中央放10個木凳，12名參賽者圍木凳轉圈，鼓停人搶座，沒搶到木凳者將被淘汰，其它選手繼續比賽，依次類推，最終留下者獲勝(要求：凳子不能動;鼓未停不得搶座)

7.“我愛記歌詞”

規則：每組派10人蔘加比賽，唱出來的歌必須與題意相符，以舉手搶答的形式，答題最多者為勝，每題限時5分鐘

例如：“春”春天花會開，鳥兒自由自在

八、所需物品：

相機、竹凳、桌子、氣球、蠟燭10根、鼓1個、打火機1個、布條、路障、水瓶

策劃書：自律委員會祕書部張學龍

活動策劃案趣味遊戲活動策劃書

一、活動目的：

為了豐富同學們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質，培養積極向上的進取精神，同時為同學們創造更多的交流機會，我部與外聯部合作組織舉辦一次舞會。其目的是：為全校師生提供一個更好地交流、學習和娛樂的平台。

二、活動內容：

主題：豐富同學們的課餘生活。

時間：20xx-5-14晚上7.30

地點：食堂三樓

主辦：揚帆學院學生會保衞部

參加對象：揚帆學院全體師生。

注意事項：1：提前通知全院師生。

2：遊戲中應加入一些音樂。

3：在活動中加入慢搖，讓大家一起跳舞，來吸引更多的師生加入。

三、活動流程：

1：主持人宣佈晚會開始

2：開場舞蹈

3：進行小遊戲(其中安排穿插才藝表演)

二人三足跑:(2人)

參賽者並排站在起跑線後，用繩子將二人的內側腿捆好。比賽開始，二人向前跑出，以先到達終點者為勝。

規則:必須向前走跑，不得跳躍。

夾乒乓球(取每組的第一名)

接力比賽,比賽時間為5分鐘,在2張桌子上各放一個小筐,裏面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上(距離10米，),1人用筷子從有球的筐裏向空的筐裏夾球,球放到筐裏後另外一個人再夾起球，放到對面的筐裏，在5分鐘內用時最少者勝利，5分鐘內未完成比賽的淘汰。途中球如果掉到地上需要撿起球回到起點重新夾球。(毎団體2組、毎組8人、男女不限)

裁判：2人

齊心協力:(8人)

參賽隊員成一路縱隊，前面隊員抱住後面的隊員右腿，後面隊員左手搭在前面隊員的肩上，比賽開始。隊員們單腳向前跳躍前進，以排尾跳過終點線為比賽結束，時間少者為勝。

規則:隊伍從哪斷開必須從哪接好，不得提前跳。

穿衣服比賽:(男、女各5人)器械:係扣上衣(自備)

學生成一路縱隊站好，每人相隔8米，教師發令“開始”，第一人穿好衣服跑向第二人，然後把衣服脱下，由第二人穿好跑向第三人，依次進行。以最後一人穿好衣服跑過終點線的順序判定名次。

多足蟲競走:(男女各4人)

參賽隊員成一路縱隊蹲下,後面隊員將雙手放在前面隊員的肩上。比賽開始，全隊協同一致交替邁步向前，以排尾通過終點線為比賽結束，用時少的隊為勝。

4：由外聯部演唱歌曲

5：散場歌曲。

活動策劃案趣味遊戲活動策劃書

一、活動目的：

二、活動主題：友誼，從運動開始

三、活動對象：體育學院10級全體新生

四、活動時間：20xx.10.30(擬定)

五、活動地點：田徑場

六、組織機構:體育學院

七、活動形式：

1.活動設計以宿舍團隊為單位，活動項目男女咸宜;

2.活動具有全員參與性，宿舍人員都可參加;

3.活動流程具有較大的彈性和餘地，即便參加者比較隨意，活動亦可順利進行;

4.活動形式輕鬆、快樂，注重溝通、交流、

5.活動場地要求不大，在院田徑場就可進行;

6.老師、學長亦可踴躍參加，組成臨時團隊。

八、活動流程：

大賽籌備及宣傳

前期：這是學生會的全面而細緻的策劃準備時期，我們將以天為單位進行海報為主的告知性宣傳，並接受報名;再進行抽籤分組，安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工，並召開賽前個舍隊長會議，賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準“備。做到有備無患，防範突然事件。

趣味遊戲策劃書13

一、活動目的

1、此次活動首先是為了豐富“六一”兒童節期間小朋友的生活，以安全為前提的組織趣味遊戲活動；

2、其次是為了增強家長之間以及家校之間的溝通，促進共同教育孩子的意識。

二、活動時間

**年5月31日（星期四）

三、活動地點：

清林國小校園內

四、活動參與人員

清林國小一年級所有學生及家長

五、活動項目

1、投保齡球：主持人準備7個小礦泉水瓶，6個裝大半瓶沙，一個裝滿，用裝滿沙子的瓶來投，每個小朋友在3米處投3次，只要有2個保齡球倒下就可以中獎。（準備兩組分開同時進行，以提高參與者參與的速度）

2、水中夾珠：主持人準備好一盆玻璃珠，並在盆中加適量水，參與者用筷子在水中去夾珠子，一分鐘夾出三個者即可中獎。（準備兩組分開同時進行，以提高參與者參與的速度）()

六、活動説明

1、如果活動內容和學校組織活動有衝突，以學校組織活動為準；

2、希望所有家長能陪同一年級學生一起參加，以增加活動的趣味性以及親子游戲目的。

3、以上活動需要家長一起參與組織，共需要主持人四名，獎品管理及派發員兩名，攝影員一名。

4、活動需要獎品大約120份，獎品以學具為主（安全起見不設食品為獎品），價值不宜過高，希望首次活動以家委會成品來進行募捐。

5、活動所需道具由主要組織活動者準備。

趣味遊戲策劃書14

一、活動背景

大學生“素質拓展計劃”由共青團中央、教育部、全國學聯聯合實施。“大學生素質拓展計劃”旨在全面貫徹黨的教育方針，按照同志“四個統一”的要求堅持面向現代化、面向世界、面向未來，以培養大學生的思想政治素質為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點，普遍提高大學生的人文素質和科學素質，造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”，德智體美等全面發展的社會主義事業建設者和接班人。進入21世紀，隨着改革開放進程的繼續，以及面臨建設創新型國家，和諧型社會，經濟產業結構升級等核心戰略目標，我國各行業對人才的需求將達到空前迫切的階段。溝通與人際交往，創新思維，領導潛能，團隊精神，分析解決問題能力被看做新世紀職業成功的關鍵因素。

趣味體育運動是一項將傳統體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介於體育運動及趣味遊戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動，我們擅於把趣味運動和同學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃，使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素，並增強了觀賞性。

二、活動目的

一方面它非常適合各同學聯合開展活動，因為它比拓展訓練更具趣味及凝聚力，能更好的把校園文化滲透到每個同學，增進同學與同學之間的親密感，從中學會團隊協作。另一方面它具有強身健體的作用，對於埋頭學習或者遊戲的大學生來説更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學們另一種新奇，容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛，某些能力進一步的鍛鍊。

培養上進心，增強自信心，開發自身潛能，增強人際交往能力和分析解決問題能力，培養團隊意識以及團隊的凝聚力和競爭力。

三、活動簡介

（一）活動時間

（二）活動地點

教科院系樓廣場

（三）參賽對象

教科院學生（每8人為一支代表隊）

（四）活動名稱

趣味體育運動會

（五）活動口號

鍛鍊身體欺負人

（六）活動主題

想運動的人沒地方運動想休息的人拼命在運動

四、注意事項

1、各班參賽人員以八人一組為宜。

2、保持嚴格的組織性和紀律性，小組成員須聽從指揮。

3、時刻謹記安全第一，注意保持場地衞生。

五、活動流程

（一）前期準備

1、活動申請

2、活動場地準備及時間安排。

3、活動宣傳：印發活動宣傳單，下發各班；通知各班宣傳委員，做好參賽動員工作。

4、設計活動規則，做好獎勵工作準備。

（二）遊戲設置

1、手足情深

參賽隊員：每隊1人

比賽規則：參賽運動員一手握一足，然後用單足跳的方式完成50米賽段。

道具：紅旗一面、喇叭一個

發令員：2人

2、山路彎彎

參加人員：每隊1人

比賽規則：參賽運動員在行進中要繞賽道中間的障礙物跑10圈，然後繼續往前跑，完成50米賽段。

道具：凳子2x4

3、寶貝新娘

參加人員：每隊3人（一男兩女）

比賽規則：比賽開始兩名女選手雙手交叉搭成“花轎”，一名男選手打扮成女生坐在“花轎”上，完成50米賽段。男選手如果落地，在落地處重新坐上“花轎”前進。

4、齊心協力

參賽人員：每隊2人

比賽規則：二名參賽運動員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背後交握，()側跑完成規定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。

道具：排球×4

5、我是喬丹（彎道）

參賽人員：每隊1人

比賽規則：參賽運動員後退運籃球完成50米賽段。行進途中不得持球跑，也不能雙手觸球。

道具：籃球×4

6、過橋袋鼠

參加人員：每隊1人

比賽規則：參賽運動員先越過跑道上設置的2座獨木橋，然後用袋鼠跳躍方式完成後半程。

道具：長凳2×4

麻袋（麻袋上繪製圖案）×4

7、巨人腳步

參賽隊員：6人，其中至少3名女運動員（分在兩段）

比賽規則：分兩段，每段25米，每段3人，參賽運動員踩在木板上前進，完成50米賽段。

道具：特製木板2×4

（三）活動獎勵

比賽以隊為單位，採取積分制，總積分居多的隊獲勝，前6名將獲得獎勵：一等獎1名二等獎2名三等獎3名

六、活動總結

教科院素質拓展部