【推薦】學校合作協議書

隨着社會一步步向前發展，協議與我們的生活息息相關，簽訂協議可以約束雙方履行責任。協議到底怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的學校合作協議書，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學校合作協議書1

根據有關法律、法規規定，結合我校實際，特簽訂本安全協議書，雙方共同遵守：

一、培訓課目：

二、培訓時間：

乙方從年月日至年月日參加甲方舉行的農村種養殖實用技術培訓課程，具體時間以甲方向乙方提供的“課程時間安排”為準。

三、甲方的義務

1、甲方負責準備、組織和實施有關培訓課程。

2、甲方指定專人為培訓聯絡人，負責培訓相關事項的溝通。

3、甲方負責教材、教具、教學場地的準備並邀請相關老師授課。

四、學員管理制度1)嚴禁學員在培訓課室內吸煙、喝酒，隨地吐痰，不得攜帶管制刀具等危險品上課。

2)乙方應愛護課室內一切公共設施和物品，凡損壞一律照價賠償。

3)乙方應遵紀守法，嚴格遵循學校的各項規章制度，維護正常的教學秩序。

對於嚴重違反學校規章制度者，擾亂教學秩序者，學校有權取消其培訓資格。

4)乙方應遵循課堂紀律，聽從教師的指揮，未經許可一律不準無故曠課或早退。

凡因學員不聽規勸擅自離開培訓課室或在上課、下課途中出現安全事故的，甲方不負任何責任。

五、如有未盡事宜，經雙方友好協商，可補充相關協議，合同附件及補充協議與本合同具同等法律效力。

六、本協議如與有關法律法規相違背，以國家法律法規為準。

本協議一式兩份，甲、乙雙方各執壹份，簽字蓋章後生效。

甲方單位：(蓋章)乙方：(簽字)年月日年月日

學校合作協議書2

甲方：____________________

乙方：____________________

經甲、乙雙方共同協商，本着互惠互利、共同發展，使____________儘早走向職業化，達成如下合作協議：

一、甲方授權乙方為省_________市_________縣“____________合作基地”。同時為了維護雙方的合法權益，乙方一次性向甲方交納履約保證金____________元。

二、甲方職責

1、向乙方提供合作範圍內的《授權書》；

2、向乙方頒發“____________合作基地”的銅牌；

3、負責協助乙方辦理“________________________證書”；

4、向乙方提供甲方的辦學許可證、收費許可證複印件等有關證明文件；

5、負責學生入學資格的審核、面試及錄取工作；

6、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監督和檢查；

7、學生在甲方學習期滿成績合格者，由甲方負責畢業證書的發放；

8、________________________學生學習期滿成績合格者，甲方負責安排就業。

三、乙方職責

1、負責在當地辦理合作辦學的有關手續；

2、負責在當地的招生宣傳、報名及入學資格的初步審定等事宜，並及時與甲方聯繫安排學生入學註冊；

3、負責學生在乙方學習期間的教學及生活管理，並提供教學所需要的教室及教學設施；

4、乙方必須嚴格執行甲方所制定的教學大綱，並及時向甲方通報教學計劃的執行情況；

5、負責學生在乙方學習期間的安全並承擔由此產生的相關責任；

6、乙方辦學、培訓期間自行管理，自負盈虧，並承擔相應的責任和義務。

四、項目名稱

(一)____________班合作項目

1、生源定位：專科、本科畢業生(年齡在26週歲以下)；

2、開班條件：每班不少於40人；

3、合作模式：實施“半年+半年”教學方式；

4、收費標準及結算辦法：每年每生學費____________元。前半年在乙方開班由乙方收取學費_________元，為保證教學正常進行，乙方可以預留____________元，餘款全部交於甲方，甲方從開學後第______個月開始每月向乙方支付____________元，直至餘款付清；後半年學生在甲方學習的學費____________元由甲方負責收醛如乙方不能獨立開班而直接將學生送到甲方學習，則甲方按該生全年學費的___%向乙方返利。

(二)校際直升合作項目：

1、生源定位：國中畢業生；

2、開班條件：每班不少於______人；

3、合作模式：“2+3”五年專或“2+2+2”六年本；

4、招生與管理：乙方招生時可使用“____________”宣傳語，學生前兩年在乙方學習，期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學後須在甲方註冊，甲方將進行全程教學監控。學生前兩年學業證書由乙方負責頒發，成績合格者經面試由甲方直接錄取，其後在甲方完成大專或本科階段的相應課程。如乙方不具備獨立開班條件亦可將學生直接送入甲方完成“五年專”或“六年本”學業。

5、收費標準及結算辦法：前兩年學費由乙方根據當地情況自定並收取，同時向甲方繳納學費的____________%教學質量保證金(不足一萬元按一萬元收取)，為有利於雙方長久合作，學生後期到甲方學習期間，甲方每年按學費的____________%向乙方返利。

(三)現代辦公管理證書培訓項目：

1、生源定位：________________________；

2、教學管理：甲方負責制訂教學計劃並提供師資培訓及教材；乙方負責組織招生及正常教學活動；

3、收費辦法：由乙方根據當地市場自行制定收費標準並收取費用；甲方每年一次性收取管理費____________元；

(四)____________證書項目：

1、生源定位：在校大學生、企事業單位在職人員等；

2、教學管理：乙方負責組織招生及教學管理，如招生人數超過_______人(已交費)，甲方可協助申請開班；

3、收費辦法：由乙方根據當地市場自行制定收費標準並收取費用；甲方每年____________次性收取管理費____________元；

(五)合作代理招生項目

乙方可作為甲方的招生代言人，為學生及家長提供諮詢服務並代表甲方對學生進行預面試。為有利於雙方長久合作，學生到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利，直至該生畢業為止。如乙方希望一次性結算的，甲方將按照普通代理招生標準加____________元支付給乙方(普通代理標準為：招收1—30人每生____________元、31—60人每生____________元、61—100人每生____________元、101人以上每生____________元)。為解決乙方在當地招生時的流動資金，乙方可代表甲方收取預錄費____________元及____________元報名費，甲方統一發放收據，學生入學憑收據可抵等額學費，甲方將此預錄費直接衝抵乙方的部分收入。

五、發生以下情況之一者，本合同自行終止，甲方有權收回授予乙方的________及有關證書：

1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動；

2、乙方違規辦學；

3、乙方違背本合同的有關條款；

4、乙方為地市級合作方的，學歷班招生低於20人、____________班低於15人，或總數低於40人；

5、乙方為省會級合作方的，學歷班招生低於35人、____________班低於20人，或總數低於60人。

六、本協議未盡事宜，由雙方友好協商解決；協議履行過程中，如發生糾紛，雙方協商解決，協商未果交於甲方所在地的人民法院處理。

七、本協議一式兩份，雙方各執______份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效，有效期_______年，屆時可優先續簽。

甲方法人代表簽字：____________乙方法人代表簽字：____________

單位公章：____________________

______________年_______月____日

學校合作協議書3

甲方：合肥善能教育諮詢有限公司

乙方：合肥卓越電腦科技

因教學和辦公需要，甲方在乙方購買計算機及相關附屬設備，

經甲乙雙方協商，茲簽訂如下合同：

一、乙方為甲方提供的計算機設備、及附屬產品清單：

二、交貨時間： 年 月 日

三、交貨地址：甲方多媒體教室

四、驗貨：乙方負責安裝調試清單中的設備，甲方對設備進行全面驗收，

品牌、型號、數量均要與產品清單中所列項目符合，並運行正常為合格。

五、付款方式：甲方在產品清單中的全部設備安裝調試完成並檢查合格後，

向乙方付清全部款項。

六、售後服務：全新計算機乙方一年內免費為甲方維修合同中所列產品清

單中的設備，並終身負責維護，一年後只收成本費，不收維修費。二手計算機保半年，半年後只收成本費，不收維修費。

（注：若產品清單中的設備有廠家提供保修年限超過一年的，則乙方應按

廠家提供的保修年限延長對該設備的保修期）。

七：違約責任1、乙方必須按時交貨，如逾期不交貨，每超過交貨時間一天，乙方向甲方賠付200元違約金；

2、甲方必須嚴格按合同規定時間付清款項，每超過所規定付款日期一天，乙方向甲方按餘額總價的1%收取違約金；

3、甲、乙雙方任何一方不發行合同所列條款，都要承擔相應的法律和經濟責任。 此合同自簽字之日起生效。

此合同一式兩份，甲、乙雙方各持一份。

甲方（簽字）：乙方（簽字）：

聯繫電話：聯繫電話：

〇一二年六月十三日 二

學校合作協議書4

甲方：

法定代表人：

地址：

電話：

郵箱：

乙方：

法定代表人：

地址：

電話：

郵箱：

甲方__________________教育培訓機構位於__________________，於_______年_______月_______日由甲方獨力投資。總投資（固定的裝修費用，課座椅，打印機，空調，電腦及前期宣傳運作）共計人民幣_________元整，營業面積_______平方米，地理位置優越，發展潛力巨大，升值空間無限。

經甲、乙雙方一致認同，乙方作為新的投資人與甲方共同經營甲方__________________教育培訓機構，成為該機構股東，雙方本着互利互惠，共同發展的原則，經充分協商，特訂立本協議。雙方按如下條款享有權力及履行義務。

一、出資金額、方式

1、乙方以技術和人力出資________________教育培訓機構，佔________________教育培訓機構_______%的股份。

2、乙方在成為________________教育培訓機構的股東後，依上述的約定履行出資義務。

3、在乙方未有現金出資前，甲方佔有所有的物權。

二、股東（乙方）的權力及義務

1、乙方成為________________教育培訓機構股東後，享有股東權利、承擔股東義務。

2、對成為________________教育培訓機構之前的經營利潤不享有任何權益，對本協議生效之前的營業損失及債務不承擔任何責任。

3、根據_______%的股份比例享有________________教育培訓機構的純利潤分紅。

4、乙方成為________________教育培訓機構的股東後，可享有對________________教育培訓機構內的賬務監督權及經營建議權。

5、甲乙雙方不得在入股期間與任何個人及團體從事與另一方業務有競爭的工作。

6、乙方不得從事有損甲方利益的活動，甲方同樣不得從事有損乙方利益的活動。

7、在合同生效以後，甲乙雙方按各自持股比例承擔相應地債務。

三、紅利分配

1、紅利分配為_______月_______次。

2、每月總毛利扣除所有相關支出為當月總純利潤。再按所佔股份比例分紅。

3、甲方應出示當年總營業額、總成本、總毛利及所有相關費用的報表，用於乙方的查賬及監督。

四、合作期限

合作期限為________年，自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止；合同期滿後，如各方對合同沒有進行否決要求，則合同按照相同要求進行優先續約。

五、違約責任

甲、乙雙方應按本協議規定享有權益及相應的義務，如有違約行為並造成重大損失應對其損失方進行賠償或減少其持股比例的賠償。

六、其他事項

1、如發生不可抗拒的因素致本機構解體，按所佔股份比例進行最後的利益分配。

2、以上協議若有修正，經甲、乙雙方同意後修改。

3、本協議共兩份，雙方各執一份。

七、爭議的解決

因執行本合同所發生的或與本合同有關的一切爭議，雙方應通過友好協商解決，如協商不能解決，應向______________法院起訴。

甲方（簽章）：

日期：_________年_________月_________日

乙方（簽章）：

日期：_________年_________月_________日

學校合作協議書5

甲方：_______________

乙方：_______________

學校(以下簡稱”甲方“)與xx女士(以下簡稱”乙方“)經過友好協商，在相互信任、相互尊重和互惠互利的原則基礎上，雙方達成以下合作協議：

一、甲乙雙方在符合雙方共同利益的前提下，就xx合作等問題，自願結成戰略合作伙伴關係，乙方為甲方提供xx教學xx資源，協助甲方促成業務與業績，實現雙方與客户方的多贏局面。

二、乙方與甲方合作期間，甲方應嚴格對乙方的教學資源保密，不得因己方原因再未徵得乙方同意後泄露、出售、變造乙方的教學資料及xx而使乙方利益受到損害。

三、甲方與乙方合作期間，乙方應根據自身實力量力而行，確實無法實施或難度較大、難以把握時應開誠佈公、坦誠相告並求得甲方諒解或協助，不得在能力不及的情況下輕率承諾，從而使乙方客户關係受到損害。

四、乙方為甲方提供教學協助並使得甲方獲利的，甲方應支付相應的費用。費用支付的額度視乙方在達成及實施過程中所起的作用而定，原則上按實際收費金額的一定百分比執行，按實際到賬的階段與金額支付，具體為每次到賬後的若干個工作日內支付。

五、違約責任：

1、合作雙方在業務實施過程中，如因己方原因造成合作方受到損害的，受損方除可立即單方面解除合作關係外，還可提出一定數額的經濟賠償要求。

2、甲方在支付合作比例費用時，如未按約定支付乙方款項的，每延遲xx增加應付金額的xx，直至該筆金額的全額為止。

六、爭議處理：如發生爭議，雙方應積極協商解決，協商不成的，受損方可向仲裁委員會申請仲裁處理。

七、本協議有效期暫定xx一年，自雙方代表(乙方為本人)簽字之日起計算，即從____年__月__日至____年__月__日止。

八、本協議到期後，雙方均未提出終止協議要求的，視作均同意繼續合作，本協議繼續有效，可不另續約，有效期延長一年。

九、本協議在執行過程中，雙方認為需要補充、變更的，可訂立補充協議。補充協議具有同等法律效力。補充協議與本協議不一致的，以補充協議為準。

十、本協議經雙方蓋章後生效。本協議一式貳份，甲乙雙方各持一份，具有同等法律效力。

甲方：_______________

乙方：_______________

法定代表人簽字：_______________

簽約地點：_______________

簽約日期：_______________

學校合作協議書6

甲方：

地址：

郵政編碼：

電話：

乙方：

地址：

郵政編碼：

電話：

以上雙方共同投資人（以下簡稱“共同投資人”）經友好協商，根據中華人民共和國法律、法規的規定，雙方本着互惠互利的原則，就共同合作投資_________________________項目事宜達成如下協議，以共同遵守。

一、共同投資人的投資額和投資方式

經雙方協商同意，共同投資註冊成立________________學校（以下簡稱學校）。學校總投資預算為________萬元（________元）。雙方各佔百分之________（_______%），即各方需投資計幣：________萬元。投資方式為現金。

二、權利與義務

1、共同投資人平均享有利益，平均承擔責任。

2、共同投資人的出資形成的學校財物及孳生物為共同投資人的共有財產，由雙方共同處置。任何一方不得私自處置，如有此類行為一律視為無效。嚴重者可追究法律責任。

3、若協議終止或者清算時，共同投資人平均參加剩餘財產的分配。

4、法律、行政法規及入股條款協議所賦予的其他權利和義務。

三、事務執行與經營方式

1、共同投資人委託_______方代表全體共同投資人執行共同投資的日常事務。

2、其他投資人有權檢查學校日常事務的執行情況，_______方有義務向其他投資人報告共同投資的經營狀況和財務狀況。

3、_______方執行共同投資事務，所產生的收益歸全體共同投資人，所產生的虧損或者民事責任，由共同投資人承擔。

4、_______方在執行事務時如因其個人過失或不遵守本協議而造成其他共同投資人損失時，應承擔賠償責任。

5、共同投資人可以對_______方執行共同投資事務提出異議。提出異議時，應暫停該項事務的執行，經協商同意方可繼續執行。如果發生爭議，由全體共同投資人共同決定。

四、盈餘分配

1、______________學校的利潤分配，按會計年度結算。收取的全部投資收益，按照甲、乙雙方註冊資本出資比例依法分配。

2、甲、乙雙方承諾，_____________學校投資收益如用於股權分配以外的用途，需經董事會決定後，報甲、乙雙方確認後執行。

五、投資的轉讓和退出

1、學校成立起_______年內，共同投資人任何一方不得撤資或退股、轉讓。如果任何一方私自強行撤資、退股或轉讓，視為其自行放棄權利，學校不承擔（承認）任何責任。如其行為有對學校造成損失，學校將依法追究其責任。

2、_______年後，學校正常經營後，如共同投資人某一方提出申請，經全部共同資人同意後，可轉讓或退出其在學校的股份，具體事項須另行商議簽約。

3、共同投資人任何一方依法轉讓其出資額的，在同等條件下，其他共同投資人有優先受讓的權利。

六、合作期限

合作期限為________年，自________年____月____日至________年____月____日止；合同期滿後，如各方對合同沒有進行否決要求，則合同按照相同要求進行優先續約。

七、違約損害賠償

1、因一方違約造成其他投資人損失的，違約一方應承擔相應賠償責任。

違約損害賠償金金額以守約方實際損失金額，包括直接損失與間接損失。無法計算實際損失的，違約金為________萬元人民幣。

守約方實際損失大於______萬元人民幣的，以守約方的實際損失為違約金。

2、雙方都具有過錯的，依照各自的過錯程度比例對全部損失承擔責任。

八、爭議及解決

本協議在履行過程中如發生爭議，由投資雙方共同協商，協商不成時，可依法向_____________人民法院起訴。

九、合同文本

本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份，經雙方簽字蓋章後生效，具有相同的法律效力。

甲方（簽章）：

日期：_________年_________月_________日

乙方（簽章）：

日期：_________年_________月_________日

學校合作協議書7

甲方(公司)：

乙方(學校)：

為了適應產業發展的需要，優化企業的人力資源，建立長期的人力資源供需協作關係，實施“定單式教育”，經雙方友好協商，達成如下合作意向：

一、合作總則

適應市場發展需要，大力發展職業技術教育，實施以職業能力培養為中心的教學模式，為企業培養既有良好職業素質又有很強的操作技能的應用型人才，雙方同意建立校企合作關係，本着雙方互惠互利的原則，根據甲方產業發展需要和用工計劃，設置招生專業和短訓班種類，確定校企合作辦學班級人數，按甲方職業崗位羣的知識技能要求和職業資格准入相關條件制定實施性教學計劃，按需施教，為企業培養實用型技能人才

二、責任和義務合作辦學協議書(一)甲方責任：

(1)負責接收乙方 專業，學生 名，安置在

公司。工作時間為一週五天，每天八小時工作制，除正常工作時間以外加班按國家勞動法和地方法規規定給予報酬。

(2)負責向乙方提供企業人力資源結構狀況，職業崗位特徵描述，各職業崗位要求的知識水平和技能等級，協助乙方制定各專業培養目標，審訂聯辦專業實施性教學計劃和各種培訓班實施計劃，制定各專業崗前培訓計劃和頂崗實習計劃。

(3)根據當前一段時期用工需求和員工培訓計劃，提出聯合辦學各專業春、秋季招生建議計劃數和短訓班期次人數的建議計劃。

(4)甲方負責接站、接待工作，甲方確保乙方學生到達後，三天內順利上崗工作，如因甲方原因造成不能就業，由甲方提供免費吃住和返程車票，按到達時間算起。

(5)甲方負責製作“__________________ 培訓基地”，乙方負責懸掛於校門口。

(二)乙方責任：

(1)乙方負責根據甲方要求設立 班(班級名稱根據公司名稱或所需專業名稱設定) 人(班級人數)，並即時反饋給甲方。

(2)乙方負責根據甲方提供的用工信息，如實向學生宣傳並正確引導學生做好就業準備工作。

(3)乙方負責送畢業學生到企業工作，提前將學生的專業、人數等情況通知甲方。

(4)由乙方負責製作“_________________實習基地”，甲方負責懸掛於企業門口。

(三)、本協議一式兩份，甲、乙雙方各執一份，具有同等法律效力。

甲方(蓋章)： 乙方(蓋章)：

代表(簽字)： 代表(簽字)：

聯 系 電 話 ： 聯 系 電 話

學校合作協議書8

為推動學生校外實習和社會實踐活動的開展，培養具有較高專業實踐能力的技術型人才，________________(以下簡稱甲方)與_____(以下簡稱乙方)，本着協作、互助、共贏的原則，建立校企合作關係。經雙方協商，達成如下協議：

合作內容

1、雙方同意建立校企合作關係，並分別掛牌為“懷化職業技術學院實踐教學基地”和“_______人才培養及項目研發基地”。通過校企合作，走“產、學、研”相結合的道路，使雙方互惠互利。

2、甲方所屬系(部)根據教學計劃和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排，並派相關專業技術人員進行實習指導，以保證學生能順利完成教學實習的內容，為畢業後服務於企業奠定良好的基礎。

3、乙方可根據自身業務及規模發展的需要，在甲方建立“定製班”或將需要提供給甲方，以便甲方在學生培養方面有所側重;同時乙方可利用甲方的技術知識資源及學生資源，將一部分項目的前期調查及研發或工作量較大的非核心技術任務交學院完成，以降低成本。

4、雙方建立合作領導小組，負責產學研合作的指導及管理。並安排專人負責進行聯絡與溝通，其中甲方由______負責，乙方由_____負責。

責任和義務

(一)甲方：

1、根據乙方的實際情況和要求，提供技術支持和項目協作。

2、確定實習基地名稱和牌匾的製作，並通過各種渠道在相關媒體上進行宣傳報道，以擴大企業知名度。

3、根據專業教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前一個月與乙方聯繫，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。經乙方確認後組織實施。

4、委派專人負責管理實習學生的行政事務，並參與教學實習指導。

5、負責實習學生的往返交通和其它教學組織管理工作。

6、教育實習學生必須嚴格遵守乙方訂立的各項管理制度、勞動制度，保密制度等。

7、在特定的實習項目中，為學生購買必要的勞動、工傷等保險。

8、對實習學生故意違章操作造成的事故和經濟損失給予適當的賠償。

9、優先為乙方培訓管理人員、專業技術人員或轉崗工人提供服務，優先為乙方提供技術諮詢和開展技術協作。

(二)乙方：

1、充分利用乙方企業的行業優勢，根據自身需要對甲方現行的理論教學體系與當前企業實際需求提出建設性意見，並可在甲方校內成立“人才培養及項目研發基地”。

2、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生的實習內容，組織及指導實習的全過程，培養學生的職業素質和實際操作能力。

3、提供實習設備、場地和原材料。

4、對實習學生的實習成績進行相關的評價和考核。

5、根據情況酌情為實習師生提供工作午餐，儘可能為學生提供少量勞動補貼。

6、根據學生的綜合表現和素質，可優先選擇優秀畢業生。

7、學生在使用乙方的機器設備時，指導監督學生遵守有關安全生產操作規程。

8、可將預研項目及非核心技術工作委託甲方進行調研、研發、製作及編制，以降低成本費用。

合作時間

合作時間為_________年，根據雙方合作意願和實際情況，可長期合作。首次合作結束後，雙方可共同商議形成新的合作意向。

其它

1、本協議的附件包括：雙方的簡介;乙方的設備、設施及技術人員情況等。

2、其他合作內容以附件形式作為補充。

3、本協議一式肆份，雙方各執貳份，合作協議一經雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協商解決。

甲方：(蓋章)________________乙方：(蓋章)________________

代表：________________(簽字)代表：________________(簽字)

日期：________________年________________月________________日

學校合作協議書9

甲方：代表：地址：電話：

乙方：代表：地址：電話：

風險提示：

合作的方式多種多樣，如合作設立公司、合作開發軟件、合作購銷產品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內容，相應的協議條款可能大不相同。

本協議的條款設置建立在特定項目的基礎上，僅供參考。實踐中，需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等，修改或重新擬定條款。 為推動學生校外實習和社會實踐活動的開展，培養具有較高專業實踐能力的技術型人才，甲方與乙方本着協作、互助、共贏的原則，建立校企合作關係。經雙方協商，達成如下合作協議：

一、合作內容

1、雙方同意建立校企合作關係，並分別掛牌為________技術學院實踐教學基地和_______人才培養及項目研發基地。通過校企合作，走產、學、研相結合的道路，使雙方互惠XX。

2、甲方所屬系（部）根據教學計劃和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產的`前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排，並派相關專業技術人員進行實習指導，以保證學生能順利完成教學實習的內容，為畢業後服務於企業奠定良好的基礎。

3、乙方可根據自身業務及規模發展的需要，在甲方建立定製班或將需要提供給甲方，以便甲方在學生培養方面有所側重；同時乙方可利用甲方的技術知識資源及學生資源，將一部分項目的前期調查及研發或工作量較大的非核心技術任務交學院完成，以降低成本。

4、雙方建立合作領導小組，負責產學研合作的指導及管理。並安排專人負責進行聯絡與溝通，其中甲方由______負責，乙方由_____負責。

二、甲方責任和義務風險提示：

應明確約定合作各方的權利義務，以免在項目實際經營中出現扯皮的情形。

再次温馨提示：因合作方式、項目內容不一致，各方的權利義務條款也不一致，應根據實際情況進行擬定。

1、根據乙方的實際情況和要求，提供技術支持和項目協作。

2、確定實習基地名稱和牌匾的製作，並通過各種渠道在相關媒體上進行宣傳報道，以擴大企業知名度。

3、根據專業教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前一個月與乙方聯繫，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。經乙方確認後組織實施。

4、委派專人負責管理實習學生的行政事務，並參與教學實習指導。

5、負責實習學生的往返交通和其它教學組織管理工作。

6、教育實習學生必須嚴格遵守乙方訂立的各項管理制度、勞動制度，保密制度等。

7、在特定的實習項目中，為學生購買必要的勞動、工傷等保險。

8、對實習學生故意違章操作造成的事故和經濟損失給予適當的賠償。

9、優先為乙方培訓管理人員、專業技術人員或轉崗工人提供服務，優先為乙方提供技術諮詢和開展技術協作。

三、乙方責任和義務

1、充分利用乙方企業的行業優勢，根據自身需要對甲方現行的理論教學體系與當前企業實際需求提出建設性意見，並可在甲方校內成立人才培養及項目研發基地。

2、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生的實習內容，組織及指導實習的全過程，培養學生的職業素質和實際操作能力。

3、提供實習設備、場地和原材料。

4、對實習學生的實習成績進行相關的評價和考核。

5、根據情況酌情為實習師生提供工作午餐，儘可能為學生提供少量勞動補貼。

6、根據學生的綜合表現和素質，可優先選擇優秀畢業生。

7、學生在使用乙方的機器設備時，指導監督學生遵守有關安全生產操作規程。

8、可將預研項目及非核心技術工作委託甲方進行調研、研發、製作及編制，以降低成本費用。

四、合作時間合作時間為________年，根據雙方合作意願和實際情況，可長期合作。首次合作結束後，雙方可共同商議形成新的合作意向。

五、保密原則風險提示：

應約定保密及競業禁止義務，特別是針對項目所涉及的技術、客户資源，以免出現合作一方在項目外以此牟利或從事其他損害項目權益的活動。 乙方和甲方均有義務履行保密義務，未經對方同意，不得向任何第三方披露或透露有關本協議內容項目下的任何信息。

六、違約責任風險提示：

合同的約定雖然細緻，但無法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據。

1、甲方和乙方應正當行使權利，履行義務，保證本協議的順利進行。

2、任何一方沒有充分、及時履行義務的，應當承擔違約責任；給其他方造成損失的，應賠償其他方由此所遭受的直接和間接經濟損失。

七、其他

1、本協議一式______份，雙方各執______份。

2、協議未盡事宜，可由雙方協商解決。

甲方（簽章）：代表人（簽字）：________年____月____日

乙方（簽章）：代表人（簽字）：________年____月____日

學校合作協議書10

甲方：

乙方：

學校(以下簡稱”甲方“)與 女士(以下簡稱”乙方“)經過友好協商，在相互信任、相互尊重和互惠互利的原則基礎上，雙方達成以下合作協議：

一、甲乙雙方在符合雙方共同利益的前提下，就 合作等問題，自願結成戰略合作伙伴關係，乙方為甲方提供 教學 資源，協助甲方促成業務與業績，實現雙方與客户方的多贏局面。

二、乙方與甲方合作期間，甲方應嚴格對乙方的教學資源保密，不得因己方原因再未徵得乙方同意後泄露、出售、變造乙方的教學資料及 而使乙方利益受到損害。

三、甲方與乙方合作期間，乙方應根據自身實力量力而行，確實無法實施或難度較大、難以把握時應開誠佈公、坦誠相告並求得甲方諒解或協助，不得在能力不及的情況下輕率承諾，從而使乙方客户關係受到損害。

四、乙方為甲方提供教學協助並使得甲方獲利的，甲方應支付相應的費用。費用支付的額度視乙方在達成及實施過程中所起的作用而定，原則上按實際收費金額的一定百分比執行，按實際到賬的階段與金額支付，具體為每次到賬後的若干個工作日內支付。

五、違約責任：

1、合作雙方在業務實施過程中，如因己方原因造成合作方受到損害的，受損方除可立即單方面解除合作關係外，還可提出一定數額的經濟賠償要求。

2、甲方在支付合作比例費用時，如未按約定支付乙方款項的，每延遲 增加應付金額的 ，直至該筆金額的全額為止。

六、爭議處理：如發生爭議，雙方應積極協商解決，協商不成的，受損方可向仲裁委員會申請仲裁處理。

七、本協議有效期暫定 一年，自雙方代表(乙方為本人)簽字之日起計算，即從____年__月__日至____年__月__日止。

八、本協議到期後，雙方均未提出終止協議要求的，視作均同意繼續合作，本協議繼續有效，可不另續約，有效期延長一年。

九、本協議在執行過程中，雙方認為需要補充、變更的，可訂立補充協議。補充協議具有同等法律效力。補充協議與本協議不一致的，以補充協議為準。

十、本協議經雙方蓋章後生效。本協議一式貳份，甲乙雙方各持一份，具有同等法律效力。

　　甲方：

　　乙方：(女士)

　　(公章)

　　法定代表人簽字： 簽字：

　　簽約地點：

　　簽約日期：

學校合作協議書11

a．試用期間，乙方不能勝任工作或弄虛作假不符合錄用條件，甲方有權提前解除本合同；

b．乙方有突出表現，甲方可提前結束試用，與乙方簽訂正式勞動合同；

七、乙方的其他權利、義務

a．試用期滿，有權決定是否簽訂正式勞動合同；

b．具有參與學校民主管理、提出合理化建議的權利；

c．反對和投訴對乙方試用身份不公平的歧視。

八、本合同如有未盡事宜，雙方本着友好協商原則處理。

九、本合同一式兩份，甲、乙雙方各執一份，具有同等效力，經甲乙雙方簽章生效。

甲方：（蓋章）________________ 乙方：（蓋章）____________法定代表人簽字：_____________ _簽字：____________________簽約日期：____________________

簽約地點：____________________

XX小新星英語培訓中心勞動合同

根據《中華人民共和國勞動法》、《勞動合同法》等有關法律法規規定，經甲乙雙方協商一致，同意簽訂本勞動合同。

甲方（單位名稱）： 住所地： 法定代表人：

乙方（姓名）：

性別：

身份證號碼：

住所地：

第一條 勞動合同期限

1、本合同為有固定期限的勞動合同。合同期限從 ___ 年___月___日起至___年___月__日止。

第二條 工作內容及要求 甲方安排乙方從事小新星英語的教學工作。

甲方可以根據實際情況，調整乙方所處的部門、工作任務、工作地等，乙方應接受調整。

乙方須根據甲方規定的崗位工作職責和要求，按時、按質、按量完成本職工作。

第三條 勞動報酬及支付方式與時間

1、甲方根據乙方的工作崗位及工作業績確定工資報酬，在本單位內參照適用同工同酬待遇。

2、甲方支付給乙方的月工資不得低於當地政府規定的最低工資。

3、甲方按月以現金形式發放工資，不得無故拖欠。

4、甲方在年終時根據乙方的當年實際業績、效率、效益、損失、工作態度等因素考核結算乙方的獎金。

第四條 社會保險

甲、乙雙方必須依法參加社會保險，按月繳納社會保險費。乙方繳納部分，由甲方在其工資中代為扣繳。

第五條 勞動紀律

甲乙雙方應嚴格遵守國家的法律、法規、規章和政策。乙方必須遵守甲方依法制定的規章制度和勞動紀律。

第六條 勞動合同的解除

1、經甲乙雙方協商一致，可以解除本合同；

2、乙方有下列情形之一的，甲方可以隨時解除本合同

（1）嚴重違反勞動紀律或者甲方依法制定的規章制度的；

（2）嚴重失職、營私舞弊，對甲方利益造成重大損害的；

3、具有下列情形之一的，乙方可以隨時通知甲方解除本合同

（1）在試用期內的；

（2）甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動的；

（3）甲方未按照勞動合同約定支付勞動報酬或者提供勞動條件的；

4、因其它法律規定解除勞動合同，須提前三十天書面通知對方。

5、一方解除勞動合同，須提交相關證明材料，説明理由，並向對方書面送達解除勞動合同通知書。

第七條 故意或者重大過失責任保證

如因乙方故意或者重大過失導致甲方發生經濟損失，則乙方必須盡責處理善後事宜，挽回相應經濟損失。甲方可以根據損失的大小及乙方的態度進行相應的處罰。 在本條事項未完全處理完畢之前，乙方不得擅自單方終止與甲方的勞動關係。原勞動合同期屆滿的，則相應順延到本條事項處理完畢。

第八條 商業保密及競業禁止

1、乙方對在甲方工作期間所獲悉的商業祕密，包括客户信息、相關資料不得以任何形式為自己或者他人進行使用，此保密期間不限於勞動合同期限。

2、乙方自雙方勞動關係以任何形式結束之後，在兩年內不得與甲方形成競爭關係，此條包括乙方本人或者幫助他人從事與甲方有競爭性的工作。

3、如乙方違反此條規定，則須向甲方賠償十萬元違約金。

第九條 違約責任

本合同如因一方當事人嚴重違背本合同約定條款而導致本勞動合同解除的，則須向對方承擔違約金十萬元。

第十條 其他事項

1、乙方在甲方工作期間，由於經常接觸甲方公章等印鑑，所有涉及乙方與甲方之間權利義務的法律文件，包括合同、證明、欠條等，均需由甲方法定代表人簽字後才具有法律效力，未經法定代表人簽字的一律無效，對此乙方完全同意並遵守，此條效力涉及本合同生效之前及之後。

2、甲方依法制定的規章制度、員工守則為本合同附件，與本合同具有同等法律效力。

第十一條 合同效力及文本

本合同自雙方簽字並加蓋公章後即具法律效力。合同文本一式三份，雙方各執一份，報勞動管理機關備案一份。本合同甲方加蓋騎縫章。

甲方：

法定代表人：

乙方：

年 月 日

學校合作協議書12

甲方：

乙方：

為了進一步加強學校與用人單位的合作，適應產業發展的需要，共同做好學生培養工作，實施“校企合作”、“工學交替”，學校與企業深度融合，向企業輸入所需應用型技術人才，優化企業的人力資源，建立長期的人力資源供需協作關係，實施“訂單式培養”，經雙方友好協商，甲、乙雙方現就畢業生就業事宜達成以下協議：

一、合作總則

適應市場發展需要，大力發展職業技術教育，實施以職業能力培養為中心的教學模式，為企業培養既有良好職業素質又有較強操作技能的應用型人才，雙方同意建立校企合作關係，甲方在乙方建立“邯鄲市燕趙中專教學實訓基地”，乙方在甲方設立“____________人力資源培訓基地”。

本着雙方互惠互利的原則，根據產業發展需要和乙方用工計劃，雙方設置招生專業，確定聯合辦學班級人數，按乙方職業崗位羣的知識技能要求和職業資格准入相關條件制定實施教學計劃，按需施教，為企業培養應用型技能人才。

二、責任和義務

（一）甲方責任：

1、負責開展招生宣傳，將與甲方聯合辦學作為辦學的優勢與特色進行宣傳，吸引學生報讀雙方聯合辦學各專業。

2、在學校加掛乙方人力資源培訓基地名稱牌匾，在學校的網站、自辦報刊雜誌等主流媒體上發佈聯合辦學的相關信息，為乙方提供媒體廣告支持，並通過招生宣傳渠道在媒體上進行宣傳報道，擴大企業知名度。

2、根據專業教學計劃、課程教學大綱和未來一段時期乙方用工需求和員工培訓計劃，制定教學計劃和課程安排。

5、制定各專業實施教學計劃和課程教學大綱，並按相關要求組織開展教學，初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前與乙方聯繫，協助乙方制定具體實習計劃和安排。

6、負責辦理新生錄取手續、入學報到、學生管理、教學管理、畢業證辦理及其它在校期間的各種教育管理工作。

7、委派專人負責聯絡實習學生、協助乙方處理實習期突發性事件等行政事務，並參與實習指導工作，教育實習學生嚴格遵守乙方的各項管理制度和勞動制度。

8、協調乙方與學生簽訂《勞動合同》，完善勞動用工手續。

9、在乙方有用工需求的時候，甲方為乙方優先輸送德、智、體全面發展的優秀學生。供乙方選拔和錄用。

（二）乙方責任

1、乙方作為甲方的就業（實習）基地，根據本單位產業發展情況、生產經營規模和預期投資領域、在擴建項目等人力資源增長過程中，提供企業人力資源中長期發展規劃、年度工作計劃，及時向甲方提供用工需求信息、員工培訓計劃。

2、負責向甲方提供企業人力資源結構狀況，職業崗位特徵描述，各職業崗位要求的知識水平和技能等級，協助甲方制定各專業培養目標，審訂聯辦專業實施教學計劃和各種培訓班實施計劃，制定各專業崗前培訓計劃和頂崗實習計劃。

4、根據當前一段時期用工需求和員工培訓計劃，提出招生各專業招生計劃人數的建議。

5、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生實習內容、指導實習過程，培養學生實際操作能力和職業素質，提供實習設備、場地和原材料，供學生實習操作，指導學生按有關安全生產操作規程操作相關實驗設備。

6、根據學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排，並委派擔任主管以上的專業技術人員進行教學指導，對實習學生的實習成績進行全面的評價和考核，以保證學生能順利完成實習教學內容，為畢業後服務於企業奠定良好的基礎。

7、乙方提供校外工學交替的條件，每年接納_____名左右本專業學生進行為期個月的“工作時間”，在甲方學生基本能勝任乙方相關崗位工作時，乙方提供不低於同崗位職工的勞動報酬。

8、優先安排雙方聯合培養的合格畢業生就業，並按《中華人民共和國勞動法》及當地《勞動合同條例》的相關程序，簽訂《勞動合同》，辦理勞動用工手續。

9、乙方有對甲方人才培養方式提出改進意見的權利，甲方在收到乙方書面建議後，結合學校教學工作實際情況，及時改進人才培養模式，適應市場需求。

10、乙方應確保本單位招聘及用工的合法性。

11、學生在使用乙方的機器設備時，必須在乙方的指導教師的指導下，才能上機操作；操作過程中必須遵守有關安全生產操作規程。

三、其它合作

1、甲方根據乙方的發展需要設定科研攻關和經濟研究方向，並將研究成果轉化為工藝技能、物化產品和經營決策，幫助企業提高整體效益。

2、乙方優先將退役下來的設備折價讓售給學校，用於學校教學。

四、合作時間

合作時間為______年_____月_____日至______年_____月_____日，共____年。根據雙方合作意願和實際情況，可長期合作。首次合作結束後，雙方可共同商議形成新的合作意向。

五、其它

1、本協議一式兩份，雙方各執一份，合作協議經雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協商解決。

2、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權終止協議。

甲方：（蓋章）

乙方：（蓋章）

代表：（簽字）

代表：（簽字）

年月日

年月日

學校合作協議書13

甲 方：

地 址：

聯繫電話：

乙 方

地 址:

聯繫電話：

一、合作事項

甲乙雙方經過友好協商，在相互信任、相互尊重和互惠互利的基礎上，雙方就投資開辦的相關事宜達成如下協議，並共同遵照履行：

公司經營範圍：美容美體、美甲服務，文化傳播、企業形象設計、禮儀慶典、會議會展服務、教育培訓、花藝、人才輸出及技術轉讓、企業管理，服裝、化粧品的批發及零售。（依法須經批准的項目，經相關部門批准後方可開展經營活動）。

二、合作方式

1、甲乙雙方自願合作經營 ，註冊資金為 叁佰萬元人民幣 （￥3000000.00）。

甲方負責提供辦學所有的場地、裝修、户外廣告牌、照明等及 壹 年的租金作為入股合作誠意（地點： ），佔有該學校40%的註冊股份！

乙方負責提供辦學前期所需的各類資源（文化牆裝飾、空調、桌椅、教學器材、老師招聘等）並承擔由此產生的所有費用及具體的培訓教學活動（正式辦學後的教師的工資除外）佔有該學校60%的註冊股份！

分紅：除去相應的運營成本（如房租、水電、人員工資、廣告費用等）特別獎勵 謝梅新 該合作學校利潤永久分紅5%。

3、甲乙雙方依法成立 ，由 乙方 負責辦理工商登記。

三、合作期限

三所培訓學校經營期限為長期，（但不能少於目前門面的合同租期）。

四、雙方的權利義務

（一）甲方的權利義務

1、甲方在 招生、招老師、眾籌融資 範圍內對乙方就開設培訓學校進行招生、招老師、眾籌融資等宣傳，推廣工作提供必要的協助，同時甲方有權對乙方的宣傳推廣活動進行審查，且凡使用甲方各種稱謂、榮譽、商標標識或其它圖案進行宣傳活動的，均需事先爭得雙方同意。

2、甲方負責培訓學校場地內設施設備的防火安全、清潔工作，學員的安全保障由雙方共同承擔。

3、甲方應配合乙方舉辦一些與該培訓學校有關的宣傳、推廣、講座等活動、印發宣傳單並承擔因此產生的費用。

4、甲方不得在培訓場地內從事與該培訓學校無關的的活動，否則，甲方有權單方即時解除本協議。

（二）乙方的權利義務

1、乙方必須按法律法規的規定向政府相關部門辦理開設培訓學校的所有手續並承擔因此產生的費用，且辦學過程應遵循法律、法規及相關主管部門的規章和規範。否則，因此被政府部門罰款及其他責任由乙方承擔。

2、乙方負責開辦培訓課程的規劃、設計、教練和教學質量的管理、該培訓學校辦學所需的各類辦公、教學設備、資料的採購以及負責培訓具體工作的實施。乙方在該培訓學校開展業務時應當服從相應的政府部門的管理。

3、乙方負責制定該培訓學校每期的培訓課時和培訓費收費標準，經甲乙雙方協商一致後執行。

4、乙方負責聘請資深及經驗豐富的教練（教師）。

5、乙方應配合甲方舉辦一些與該培訓學校有關的宣傳、推廣、講座等活動、印發宣傳單並承擔因此產生的費用。

6、乙方不得在甲方提供的培訓場地內從事與該培訓學校無關的的活動，否則，甲方有權單方即時解除本協議。

五、利潤分配及虧損分擔

在合作期間，正常營業後，每個月15日前公佈公司的營收及財務情況，每半年分紅一次，每次分紅為沌利潤的60%，餘下40%做為公司的運營資金。

六、禁止行為

在合作期間，如果出現以下情況，任何一方可隨時終止合作並承擔相應的損失。

1、未經雙方一致同意，禁止任何一方私自以培訓學校名義進行業務活動。

2、禁止任何一方經營與培訓學校項目有競爭的業務。

3、任何一方不得以培訓學校項目名義為他人提供擔保。

4、未經雙方一致同意，任何一方不得轉讓培訓學校項目的財產，也不得轉讓自己的出資份額。

5、本公司所有股東任何一方在未來開設化粧學校，美業會所、服裝實體店及相關業務等，所有股東有獨立優先投資權！任何一方不能泄露本公司的任何商業機密（如：招商、融資、營銷策劃等等），一經發現，將追究法律責任。公司實行按原來投資金額無條件收購原來股金股份。

七、出資轉讓

（三）出資的轉讓。允許股東轉讓其在培訓學校中的全部或部分財產份額。在同等條件下，股東有優先受讓權。如向原股東以外的第三人轉讓，第三人應按股東接待，否則以退股對待轉讓人。股東以外的第三人受讓培訓學校財產份額的，經修改學校章程或公司章程協議即成為培訓學校或公司的股東。

八、違約責任

1、各方不得私自收取學費的或在培訓場地及培訓場地以外私自授課的，一經發現，沒有過錯方有權單方解除本協議且有權按原投入資金無條件收購。

2、甲、乙雙方任何一方擅自提前解除本協議，應賠償對方帶來的一切損失。

3、本協議其它條款對違約責任有約定，按其它條款的約定執行。

九、爭議解決

雙方在履行本協議的過程中，發生的一切爭議首先通過友好協商解決。協商不成時，任何一方有權向甲方所在地的人民法院提起訴訟。

十、本協議未盡事宜，甲、乙雙方可協商簽訂補充協議。

十一、本協議正本一式兩份，雙方各執一份，自雙方簽字並蓋章生效，雙方簽字蓋章日期不一致的，以後簽字蓋章之日為本協議生效之日

甲方（簽字或蓋章） 乙方（簽字或蓋章）

日期： 日期：

學校合作協議書14

一、目的：

為了促進民辦教育事業健康發展，結合先進地區的經驗和本地區的實際情況，經過反覆調研論證目前民辦學校存在資金不足，師資隊伍不穩定，班額過小，教研教改很難開展的問題。通過校際之間進行資源整合，可達到優勢互補、優化教師隊伍、提高班額、降低辦學成本、提高管理水平、降低安全風險的目的，辦出讓學生、家長、社會滿意的教育。

合作原則：利益共享、風險共擔、責任共負、規範運作、公正公開、依法依規。

二、合作實施要點：

達成原則共識後，制定如下實施細則：

1、建立合作決策機構及執行機構。

2、合作時要按雙方提供的物品、設備清單進行交接驗收。

3、提供雙方的教職工名單及工資標準(含後勤食堂)。

4、提供雙方學生的名單及收費標準。

5、提供雙方學校對各別學生和教職工人特殊承諾進行核實(備案、保密)。

6、依據學生和教師情況設計出合作後的班級設置方案及教師分配方案。

7、編寫合作校的五年發展規劃及財務預算。

8、編寫房屋及校園裝修改造計劃。

9、編寫三年內新增設備預算。

10、編寫教職工人力資源規劃。

11、制定財務及監督管理辦法。

12、制定收費標準及原則。

13、制定管理層分工細則。

三、退出機制：

當出現政策、法律、不可抗拒的外因或合作人之間產生不可調合的分歧，不具備合作發展前景按退出機制處理。

1、經濟上進行資產、資金清算，按股份比例進行分紅或還債。

2、入股的設施、設備、物品按入股清單分給各自入股方，不進行評估與折舊，如有各方調換物品，雙方協商解決。

3、教職工的分流：

任課教師按學段分流，國小段的所有教師分流到XXX，國中段的所有教師分流到XXX，高中段的教師所教班級分流到學籍相應學校。行政後勤人員可依本人意願協商分流。

4、學生的分流：

國小段的全體學生分流到XXX，初中學生分流到XXX，高中生如上級主管部門無硬性要求，可經學生、家長、教師及合作方的意見協調解決，原則是對學生負責。

為減少本地區的招生無序競爭，分開的國小、國中學段各校雖然具備全段辦學資質，但要恪守至少三年內不招收對方學段的學生的承諾。高中段不受此限制，可申請招收高一新生。

5、校舍的使用：原有的XXXXXX使用，原交通技校校區由XXX、XXX學校使用，如在合作過程中新租或新建校區，依據租用或新建校區的約定協商解決。

合作校甲方：

合作校乙方：

xxxx年xx月xx日

學校合作協議書15

甲方： 乙方：

因甲方推薦企業 生產發展需要，乙方因勤工儉學的需要， 經甲方、甲方推薦企業、乙方三方友好協商，就乙方負責為甲方推薦企業 輸送實習學生至甲方推薦企業實習事宜，三方本着互惠、互利、平等、自 願、誠信的合作原則，達成以下協議：

第一條 乙方為甲方推薦企業派遣實習生 健康。

第二條 實習期限：

20xx 年 月 日至 20xx 年 月 日。

第三條 上班要求：安排工作崗位是坐着上班，長白班或日夜班。

第四條 保險事宜：甲方推薦企業負責為乙方實習生辦理工作意外保險，實 習生因工負傷或患病，甲方、甲方推薦企業、乙方三方均有負責及 時救冶的義務，(如上班時間內及上下班途中因工傷、意外病由甲 方推薦企業負責，甲、乙雙方協助處理。非上班時間發生的安全事 故由責任方負責，甲、乙雙方協助處理。) 第五條 勞動時間：服從甲方推薦企業生產需要，員工考勤按實際出勤計算 工時，如甲方推薦企業任務不足，合同期內甲方推薦企業平均每月 按 小時保底(當月如果有請假、曠工記錄則不予保底，不足一 個月根據月平均天數保底) ，乙方員工必須服從甲方推薦企業的生 產需要安排上下班，如在上班時間內遲到、早退、曠工及違反廠規 廠紀者，一律按甲方推薦企業管理規章制度處理。

第六條 勞動報酬：乙方實習生工資按時薪結算，從早到晚不分時段(包括 休息日、節假日加班)每小時以 時須在次月 日前核對完成。

名駐廠管理員(老師) ，每 學生配 1 元，免費提供食宿。駐廠管理員必須 第七條 駐廠教師：此批學生共配 個駐廠老師。每人每月工資 刷卡考勤、按時上、下班。

第八條 付款方式1名,以實際到達推薦企業人數為準。年齡在 xx 週歲以上，需提供身份證或户口本複印件，身體元/小時計算。實習生當月工 第一款 實習生及駐廠教師當月工資必須在次月 第二款 甲方給予乙方實習生及駐廠教師工作滿 並匯入乙方賬户。日前匯到乙方對公賬 天往返車費補貼户，由乙方發放實習生工資，乙方承擔工資責任。

元/人，乙方需提供車票。車補在結算第一個月工時工資時一 第三款 實習結束後如餘下工時工資無法完全核算，甲方要在實習結束一週 內把實習生工資匯入乙方賬户。

第九條 乙方實習生從進入工廠之日起至協議期滿止，所有實習生由甲方推 薦企業免費提供住宿(包括休息日，放假日和所有不上班日期) ， 就餐包括早餐，午餐和晚餐，甲方推薦企業不得以任何理由扣除乙 方實習生的押金、水電費、勞保用品等一切費用。

第十條 甲方推薦企業提供工衣、廠牌給乙方實習生免費使用，實習期滿按 規定辦理相關離廠手續，需如數退回，如工衣有遺失將安成本價， 在乙方實習生的實習津貼中扣除作為賠償。

第十一條 工作管理 第一款 甲方推薦企業提供符合國家規定的安全生產工作環境，保障乙方實 習生在廠內的人身、財產安全，保證不安排到國家規定的有毒、有 害工作崗位。甲方推薦企業可按照依法制定的規章制度管理乙方實 習生人員。

第二款 乙方負責實習生入職、請假、以致早退、離職等事務工作的管理， 以及人身財產安全、品行、住宿衞生、思想穩定、外出安全管理， 及配合甲方推薦企業做好勞務人員崗位生產管理。

第十二條 處罰 第一款 乙方實習生若有違反廠規廠紀者，按甲方推薦企業依法制定並經公 示的廠規廠紀規定予以處分及處罰。

第二款 乙方實習生若有違法者，可移交當地治安部門處理。

第十三條 離職 第一款 實習生人員如自身原因在甲方推薦企業工作未滿 3 天而離職，甲方 推薦企業可不支付任何費用，如因個人原因未能履行合同者(除有 特殊原因或重大疾病且在甲方推薦企業允許離職的情況下) ，影響 甲方推薦企業生產正常運行，甲方推薦企業將扣除乙方離職人員十2 天的工資作為違約金。

第二款 若未經批准而自動離職， 或曠工三天的做自離處理， 不予結算工資。

第十四條 甲方、甲方推薦企業、乙方的權利和義務 第一款 乙方安排管理人員到甲方推薦企業管理，主要配合甲方推薦企業負責 日常協調及引導工作，確保乙方的出勤管理，紀律管理和安全管理。

第二款 乙方應定期瞭解其人員意見，工作表現及在生活，工作中遇到的困難， 並將意見及時回饋給甲方及甲方推薦企業。

第三款 乙方所輸送人員發生下列情形的，將被退回乙方，由乙方負責接回， 自退回之日起甲方及甲方推薦企業不再承擔任何責任。

1、嚴重違反勞動紀律或者規章制度者; 2、嚴重失職，營私舞弊，對甲方推薦企業利益造成重大損失者; 3、發生重大違法行為，依法被追究刑事責任或治安處罰者; 4、有病毒性肝炎及嚴重的肝膽腎疾病病史，患有傳染病(如白血病、 羊癲瘋等) 。

5、患病或非因工負傷，在規定醫療期滿後經鑑定不能從事原工作，也 不能從事甲方另行安排的工作的; 6、有打架鬥毆，罷工及消極怠工等不良行為者; 7、其他甲方推薦企業認為已不適合繼續工作之情形。

第十五條 重要約定 第一款 本協議一式三份，甲方、甲方推薦企業、乙方三方各執一份，自甲、 乙方簽字蓋章之日期生效。

第二款 在協議執行過程中，如果有任何一方需要變更條款，必須與另一方協 商一致後方可變更，否則將承擔相應的經濟責任和法律責任。

第三款 爭議的解決：因違反或終止本協議而引起對另一方造成的損失和損害 的賠償，雙方應當協商解決;未能達成一致的，可向甲方所在地法院 提出訴訟。

　　甲方：代表：

　　日期：年 月 日

　　乙方： 代表：

　　日期：年 月 日