考試沒考好檢討書(通用15篇)

來源:文萃谷 1.03W

在學習、工作或生活中出現了問題或過錯後,為了避免再犯,要求以書面的形式,對自己的行為作出檢討,在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢?以下是小編收集整理的考試沒考好檢討書,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

考試沒考好檢討書(通用15篇)

考試沒考好檢討書1

尊敬的老師:

我明白老師對於我有着很大的期望,但是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,透過考試我也想了很多以後必須要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看着題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之,透過以後的練習,我必須要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。透過考試,我最後明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一齊做一樣的題目,感覺不出來有什麼明顯的差異。但是一當考試,才發現原先那麼多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我必須要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。

考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和複習,考試之前制定周詳的複習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

期會考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

對於各科老師,我期望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得並不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我必須會努力的!

  考試沒考好檢討書4

期會考試失利後,老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。

總結了失敗的原因,才發現有很多。首先,學習態度不端正,課前預習不充分,學完每一課後沒有及時複習,導致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學習習慣不好,沒有合理安排時間,作業的質量與效率不高,經常熬夜,上課沒有精神。

其次,上課沒有用心參與課堂,對於每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導致作文時間不充裕。做的練習很少,做題的經驗較少。再者,便是課外書的閲讀,閲讀量過少,導致寫作文沒有素材,詞彙的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導致考試中的課外文言文失分不少,閲讀潛力仍有待提高。

最後,則是我最大的弱點:粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷後沒有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以後做題必須要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學習是一個循環漸進的過程,只有打牢了基礎,才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。

透過了對本次語文考試的總結,我瞭解了更多自己的不足之處,明白了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。

考試沒考好檢討書2

尊敬的xx老師:

現在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書,以深刻反省自身錯誤。本次期中xx考試,我的成績是全班倒數的,嚴重拉低了班級平均分,我感到難辭其咎,痛苦萬分。

經過您的批評教育,我對於錯誤有了深刻反省與認識,也發現了自身之所以沒有考好xx的原因:第一,平時沒有好好看書,沒很好領會知識結構。xx是一門需要綜合知識結構的學科,不是單單背誦一條信息,記住一些知識就可以學好的。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”,但是目前在學校裏好好看書,領會書中知識卻是可以的。第二,缺少足夠的語言表達能力。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來,這充分説明了我的書面表達能力不強,這跟我的語文學習水平也有關係。第三,沒有好好審題,性質急躁。xx是開卷考試,但是我遇到難題找了一番發現答案找不到就不繼續找了,出現了心情急躁就胡亂作答的情況,這非常要不得。

您經常教導我們xx的重要性,現如今我是真的深深領會。若我沒有學好xx知識,以後將很難有良好的發展與提高。為此,我必須從此次錯誤當中吸取深刻經驗教訓,好好學好xx。現在起我就要重視起來,xx課認真聽講,認真做好每一道xx作業題,爭取在期末考試取得一個令老師令自己滿意的成績。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

考試沒考好檢討書3

尊敬的老師:

時間飛逝,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,老是有人歡樂有人悲。然而可憐的是這一次我成為了後者。半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷着失蹤的心境,帶着差能人意的成績,為這個學期畫下了一個敗筆。起因出在哪裏,我做出了深入思考跟檢查,經由了三思而行,特作出深刻的檢查,有些沒有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正。

我以為此次考試的失敗,毫不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒。”確切,我總結了以下多少點:

1、思想覺悟不夠深刻。思想覺醒是一個學生存在的基本前提,一個學生的根本義務是什麼,就是學習,好好學習。一個正確的思想覺悟會率領我們走向正軌,所謂思想不外關,成績如何過關。不僅僅是學習,做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最要害的。

2、沒有端正的學習立場。態度跟思維是相輔相成的。一個準確當真的學習態度是一個學天生才的必備基礎,有了正確的思惟態度才幹正確的看待學習這件事,正確對待考試成績的重要性,考試是學校對學生的檢測,也是讓本人找出不足矯正不足的方式,也是學校訂學生的一種負責的態度。

3、基礎功的不紮實。平時的一個小小的貨色都會影響到測驗成績,這是不可否定的。一個字母的背記,每一次簡略的驗算,每一次耐勞的思考,都是很主要的,我就是不打下良好的基本,而導致考試成就的不幻想。

4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”,也就是偷個小勤,每個人都有這種惰性,重要的是有的人抑制的較好,有的人剋制的較差。平時對自己嚴厲請求的人,做什麼事件都會對自己嚴格要求,對待學習更要嚴格要求。

5、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制訂一個小目標的人,往往平時不怎麼起眼,到了考試就會大放光榮,由於他完成一個個小目標,從而終極完成一個大目標。然而光有目的沒有實際舉動也是不行的,一步一個足跡的踏實渡過每個目標,你會發明你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無甚至千里;不積小流,無以成江海”。古人的話都是有情理的。

6、缺少必定的自信心。人無聰慧笨拙之分,都是同等的,一個人要信任自己可以實現,付出盡力就會成功,一個人要是缺乏了自信念,不敢去嘗試,不論是學習仍是工作都無奈勝利。俗話説“人不可有傲氣,但不可無媚骨”。傲骨指的是什麼,就是自尊和自負。

7、缺乏“不恥下問”的精力。有時候感到問問題很丟體面,這是大錯特錯的。我們都是學生,咱們都是來向人家學習的,學習就有不懂的,不懂的就得向別人求教,這是很畸形的景象,然而我始終歪曲這裏的意思。子曰:“三人行,必有我師焉”。每個人都有自己的缺陷,每個人也有自己的長處,學習別人的優點,補充自己的毛病。比方你的數學好,我的語文好,我們就能夠相互學習,彼此學習,這樣同時進步的是雙方,也是雙倍的。

8、沒有一個良好的學習習慣。習慣成天然,一個正確的學習習慣關聯着一個人的畢生。有的人愛好給英文備註,實在這也不失為是一種好措施,長此以往就構成習慣,一看到這個單詞就能想起自己的備註,這樣對於背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的功課本都整齊,這都是好的學習習慣,就算題做錯了,回首找找看看自己的驗算本,高深莫測,曉得哪裏錯了。弄得烏七八糟,自己永遠不知道怎麼回事。

考試沒考好檢討書樣本4

10月x日,我們學校舉行了一次月考,我滿懷信心去考試,但成績卻不怎麼樣。

先説説語文吧,這次我的語文考了68,扣分最多的是基礎知識,雖説考了這點分,但我還是很高興的,因為我的作文考的不賴,滿分40,我考了32。如果在原來,我考的可沒有這麼好。開學這兩天,我上語文課的時候,不是很注意聽,覺得語文沒什麼意思,有點無聊。老師上課所講的內容我只學會了7成。這次考試才考了那麼一點分。

這次的數學考的不賴,考了個91分,全班第六名。這個分數課是和我進來上課是分不開的。開學以後,我上數學課時大部分時間都在認真聽講,老師説到哪,我的思路就跟到哪,老師講的內容,我學了9.5成,還算不錯,比較滿意。可這次考試我實在時太不甘心了,我錯的那些題,全部是馬虎才做錯的,就這樣,我與100分還有第一擦肩而過。

該説説英語了,這次的英語我考了88.5分,很差。英語這門課我比較喜歡,上課也很認真的聽講。這回考試,我不是很認真,馬馬虎虎的,光是把“her”寫成“she”的錯題就又三個,其他的錯的也不少,並且,我這回考試竟然還有一道空題,我真不知道,我那天的英語是怎麼考的,竟然還能考出空題來,我真是好鬱悶啊!

最後,來説一説綜合大卷吧,這回綜合我考了62分。政治22,歷史21,地理13,最差的就是那個生物,考了6分。這次政治和歷史考的不賴,歷史我本來就很喜歡,當然考的比較好。而政治是班主任的課,不能不聽。地理我雖不喜歡,但多少還聽進去了一些。而生物就壓根沒聽,聽了的也都忘了,生物本來就難,再加上我沒聽,考6分都算高的了。

這次考試,我考的實在是太差勁,語文和生物拿簡直就是差到了極點。這次考試,我雖考的不好,但我吸取了教訓:考試時千萬不能馬虎,要認真對待。下次考試,我首先要把語文和生物複習好,再吧其他科目複習一遍,考個好成績!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書4

尊敬的老師:

您好!首先,我在此向你説一聲對不起,我辜負了您對我的殷切期望。在這次期中數學考試中我慘敗而歸,不僅僅傷透了你的心,也讓我無地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由於我的馬虎粗心造成的,但也有少數部分我不懂。您平常也就經常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛玻但是,我不就應給我自己找理由,放心,老師,我會改正的。

在這個假期裏,我必須要騰出一部分時間來複習我的英語,我想好了,每一天早上9:00——11:00來學習2個小時的英語。還有,我建立了1個錯題本。以後,一旦有什麼不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。並且,如果有什麼弄不懂的問題,我會請教父母或者上查找。同時,我要經常在好好學習這個貼吧裏去了解一些學習數學的方法。並且我不能偏科,必須要全面發展。

老師,我明白,僅僅是語言是蒼白無力的。放心,我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了,我開學考試的英語成績必須不能下110分。同時,我要在年級的名次持續在前10內。

老師,請不要生氣了。看我的實際行動把!

考試沒考好檢討書5

尊敬的語文老師:

我懷着愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。

我認為,這次考試考不好還有兩個大的原因。

一是學習不用功。這麼説有些籠統,其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所鬆懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的'時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什麼的。上課時,特別是數學和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂。然後,我不清楚何時有了個大毛病——發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閒下來就發呆。所以,以後打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛玻還有,我有個不愛寫作業的毛病,特別是上了高中後作業多了起來。以後要勤快些。其實這也是學習態度的問題。

二是學習態度不端正。我常把自己定位為"厭惡學習的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

現在我十分重視,並從內心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

我清楚,錯了並不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,並且清楚如何改過自身,所以我在以後的日子裏,會格外的嚴格要求自己。

現在我對自己的學習也有了新的要求。因為我發現我竟然有一點"為了現在玩的痛快不管以後"的徵兆。所以,現在我要把這些所有不好的徵兆都扼殺在搖籃裏。

還有一點,就是要減少吃東西的時間,每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態的嚴重性,不會再下滑了。

只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在沒有任何藉口,任何理由能為講話開脱!我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做,那麼多的擔子要挑,就沒有理由考試不考好了。我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書6

尊敬的老師:

您好!

在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現在想起來非常懊悔。今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對自己的錯誤的認識。

知道考試成績後,我為我考出的這點分數而感到羞恥,補救已迫在眉睫,得儘快亡羊補牢了,要化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任感。在今後的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。這次事件使得我認真反思,發現根本的原因在於自己的態度不夠端正,複習不夠全面,自認為能夠輕鬆考出上學期末的成績,便沒有再下功夫,做錯的題沒有及時改正,不懂的地方也沒有及時詢問,以至於到最後往往忘記,導致了知識的漏洞。這次考試充分反映出了我的問題所在,通過這件事,我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以後的時間裏更嚴格地要求自己,認真對待生活學習中的每一件事。我承認英語一直是我的弱項,但我也不會一直向它低頭。

從哪跌倒就從哪裏爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第二次,要努力堅持,一點一點地提高,紮紮實實地走好每一步,要按時按質完成作業,就算不會做也不要抄別人的作業,每天認真聽講,仔細做好上課筆記,牢牢記住老師説的重點和難點,大量做題,踏踏實實學習。我深深地記得父母得知我的英語成績後失望的表情,覺得非常對不起父母對我的付出。因此,我要腳踏實地爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來回報曾經為我做過無數付出的老師和我的父母,所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活、學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象。

現在我已認識到自己的錯誤,並且知道如何改過自身,所以我在以後的日子裏,會格外的嚴格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。經過這幾天的反省,思想較之前已經有了很大的改變,對自己也有了新的要求。我要感謝老師讓我寫這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的不足,為我敲響了警鐘,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒自己。感謝老師的鞭策,再次把我拖回現實,叫我自己面對自己釀成的後果,目的是為了不讓我們到最後才感到後悔莫及,到那時一切都已為時已晚。老師的用心良苦我已感受到,為之前,我辜負了老師的期望而感到抱歉。

我現在深刻的認識到了自身的問題,在以後的日子裏,我會端正態度,認真改正缺點,我會加倍努力,用實際行動證明我的決心和態度。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書7

尊敬的XX:

這次物理考試,我沒有考好,我感到非常的羞愧,我辜負了您對我的殷切希望。在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現在想起來非常後悔。希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書8

尊敬的英語老師:

時間過得飛快,期末考試落下了帷幕。在每一次期末考試之後,始終有人高興有人傷感。不幸的是,這一次我成了後者。半載艱苦卓絕的學習,到頭來期末成績不理想,讓我深深地懷有一份失落感。

期末英語成績不理想,就為本學期的情況畫了失敗的標籤。因此,我要做了一個深刻反思,經過深思熟慮,我瞭解到了自身存在的問題,也請多多批評指正。

1,思想意識水平不夠高。思想意識是一個學生成才、提高成績的基本條件,我沒有清晰地意識到什麼是學生的基本任務,學生的基本任務就是學習。

2,沒有正確的學習態度。思想與態度是互補的關係,一個端正的學習態度,塑造一個認真學習的學生,是提高成績的重要基礎。用正確的學習態度對待學習,以正確的思想覺悟看待考試,將每一階段的學習、測驗重視起來,沒有提高不了的學習成績。

3,基本知識不紮實。英語學習講究平時積累,考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時就是少了一些英語知識積累,這是不可否認的缺點。

總而言之,學習成績的提高,可以通過練習達到目標,可這不是一朝一夕的事,“千里之行始於足下”,我要從基礎抓起,糾正我的這些小毛病、小問題。從今往後,我要一步步踏實鞏固基礎知識,努力奮鬥,艱苦卓絕,精益求精,爭取在下一年期末考出理想的好成績!

檢討人

20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書9

敬愛的老師:

您好!

由於這次考試成績不理想,我的心裏萬分愧疚。我有負您一直以來對我的深切教誨和深深期盼,但是我已經努力了。這個成績並不是我想要的結果,因為我也曾在考前做過認真的複習和準備。也許是我平時真的練習和認真上有些不夠的話,我以後會更加努力的去彌補過去的不足。

我知道上課的時候我有時候沒有認真的抄筆記,課後也沒有和同學去交流,但是我以後會把這些都做好,不會再考出這樣的成績來讓您擔心。我知道您對我的關心和關注,所以,我不會讓您再對我擔心和失望。雖然我這次考試失敗了,但是我並不會放棄以後等待您表揚的機會,我會繼續努力,因為我想看到您對我讚賞的眼光。

老師,對於這場考試,我知道説對不起是沒用的。所以,希望您給我一次證明的機會,證明我可以考出更好的成績。我明白您也會一直支持我的。在此説聲謝謝您。老師,請您原諒我這次的失誤,也希望您下次看到我的試卷給我一個欣慰的眼光。

謝謝。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書10

尊敬的老師:

您好!

這次期會考試的成績已經出來了,我看到了那份成績單上的分數,一時間我感覺自己有些喘不過氣來,因為我從未想過自己最拿手的那幾門科目竟然考出了這樣的一個結果。我沒有顏面去面對我的老師,也沒有辦法去告訴我的父母我得到了這樣的一個成績。後來老師也找我談了很久,我反思了之後,也正確的認識到了自己的不足,我不會繼續沮喪,我會把自己的精力全部放到改正錯誤上面去。好好的反省自己,好好的修正以往的錯誤。

這次考試,我的英語沒有及格,我的語文只是恰好過了及格線,我的數學成績就更加讓人瞠目結舌了。竟然離及格還差了十分,當我看到那個成績的時候,我真的一陣眩暈,差點就讓自己昏過去了。我記得我考數學的時候,我是很有信心的,因為這些題目都是我以前做過的,根本不可能做錯的。但是我記得我後面沒有再去檢查了,所以這次試卷發下來之後,我發現我錯的原因都是因為我太粗心了!

因為粗心,所以很多分數一不小心就沒有了,因為粗心,很多題目我沒有審核清楚就開始寫答案了。粗心這兩個字,是最刺痛我的兩個字,也是讓我感到最為無力的兩個字。當我意識到自己這個毛病的嚴重之後,我就開始改正自己了。

我漸漸的開始明白,一個人不能太過自傲,不能輕視每一次考試以及每一個小題,你知道,其實很多事情都是需要細心去對待的,如果太過驕傲,反而會讓自己處於一種很被動的狀態。這次我就是因為自己太過驕傲,又太過粗心了,所以才導致出現了這個問題。

這次語文和英語這兩門科目,都是因為我平時積累不夠,所以導致得到了這樣的一個分數,這也警告了我,如果平時還不多去背書、積累,那麼我的成績永遠都提不上去,尤其是英語的作文,更是應該要好好去鞏固一下了,平時多記一些單詞,多積累一些名言名句。這是對提升作文寫作最好的一種方式。語文的話,文言文方面要多多去背一背,多去了解大意,積累詞彙,這是很重要的。

這次我考試沒有考好,真的很對不起這些科目的老師們,以後我一定會爭取一個更好的成績,讓你們看到我的努力的。我知道學習是自己的事情,所以以後我會剋制自己,保持良好的態度去學習和進步的!請老師原諒我一次!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

考試沒考好檢討書11

尊敬的老師:

你好!

關於此次語文考試不及格的問題,我在此遞交語文考試不及格的檢討書,由此來深刻反省我的錯誤,向您做出如實保證,並且提出誠懇改正措施,最大程度地彌補錯誤。

回顧錯誤經過,我在上一階段語文學習過程當中出現了嚴重的厭學問題,一度語文課幾乎沒有認真地聽,導致多門課程的知識點沒有掌握。最終導致了此次單元語文考試不及格,得到了全班最低分。

面對錯誤,我感到羞愧萬分,此次錯誤充分地暴露出我思想上存在着放鬆、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題,歸根結底還是我不夠成熟,沒有充分意識到學習語文的重要性。

特此,我向您保證:

1,我今後一定提高自己對於語文這門學科的充分認識,努力提高自身學習素質,做到不偏學不偏科,不懈怠學習。

2,我一定努力進去,認真學習語文,提高語文成績,爭取在下階段語文考試當中取得好成績。

3,我必須充分地以此次錯誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭取早日成為一名德智體美勞全面發展的好學生。

而且,我願意接受大家的監督!

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

考試沒考好檢討書12

尊敬的父親大人:

父親節降臨之際,我懷着深深內疚向您遞送這份反省。本年大學聯考完畢了,通過標準答案的分數計算,不出意外得我考砸了,估量也就一敗塗地了。關於這次高 考失利,自個覺得有愧於爸爸往日的深切栽培,也愧關於媽媽,當然由於您是家庭首要經濟來源又格外介意我的學習成績,對您的內疚是更多的。

回憶自個三年的高中學習生計,自個過錯許多,最大的過錯即是經常厭煩您的教訓,並且經常出現背叛心情惹得您很不高興,乃至影響您的作業,也讓您沒有 更多精力時刻去處於公司事務。您經常跟我説,您公司開展是小,我的學業出路是大,由於您説我是宗族工作的傳承人,接班人出色賢達了,往後工作開展就不愁 了。但是此番我大學聯考失利,這樣的成果讓我真的無地自容。

總結我的過錯,應該有這麼幾個方面:

1、高中時期沒有將滿足精力用於課業學習上。

2、沉迷於電腦遊戲、運動娛樂。

3、沒有建立遠大理想,忘記了宗族傳承任務。

傍邊,我尤其要反省榜首、二點因素,高中時期我沉迷於一些網絡遊戲,不只耗費了資財並且也荒廢了學業。反省書100分是專業的反省書網站一起我 沒有分明白學習與運動的孰重孰輕,一有空就拿着個籃球四處散步,到了高三階段不只籃球打欠好,學業也沒有打破與進步,實在是無有亮點。再有,我作為家庭未 來開展期望,沒有能夠好好得温習課程致使大學聯考失利,這讓爺爺奶奶與您都感到悲傷與絕望,就此我更是難辭其咎。

現在大學聯考成績還沒有終究發佈,但是我現已心有內疚了。儘管您沒有請求我寫反省,但是我心裏久久難以平靜。就此,我要對改正本身過錯提出辦法:

首要,這段時刻耐性等待終究成績發佈,到時候給家庭一個終究答覆。

其次,開端考慮未來開展路子,決定好是不是要高復仍是硬着頭皮就進入大學。

其三,從今往後根絕 一次不良嗜好,必定要盡力分明白孰輕孰重,保證首要任務良好完結往後再進行恰當的運動訓練。

言而總之,我必定要在往後的時刻裏發憤圖強,不孤負家庭老一輩們對我的深切等待。

此致!

考試沒考好檢討書13

尊敬的老師:

您好!

期會考試失利後的總結與反思這次的語文考試令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。

總結了失敗的原因,才發現有很多。首先,學習態度不端正,課前預習不充分,學完每一課後沒有及時複習,導致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學習習慣不好,沒有合理安排時間,作業的質量與效率不高,經常熬夜,上課沒有精神。

其次,上課沒有積極參與課堂,對於每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導致作文時間不充裕。做的練習很少,做題的經驗較少。再者,便是課外書的閲讀,閲讀量過少,導致寫作文沒有素材,詞彙的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導致考試中的課外文言文失分不少,閲讀能力仍有待提高。

最後,則是我的弱點:粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷後沒有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以後做題一定要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學習是一個循環漸進的過程,只有打牢了基礎,才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。

通過了對本次語文考試的總結,我瞭解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。

此致

敬禮!

檢討人:xx

xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書14

尊敬的老師:

您好!

在這一次的考試中我確實是有一點發揮失常了的,我沒有考出自己平時的水平,跟上一次考試相比也是退步了不少的。我知道這一次我的成績是讓你感覺到有一些失望的,您對我的期望是很大的。這一次沒有考好我自己也是非常的驚訝的,我沒想到自己會考出這樣的不好的成績,但是既然自己是退步了的就説明自己是有問題的,應該要找到自己的問題,之後努力的去提高自己的成績。

回顧了自己這一段時間的表現,也反省了自己,我發現這一段時間我確實是有一些問題的,最近的學習狀態是很不好的,沒有把自己的心思都放在學習上,才會讓自己在這一次的考試中發揮失常了。最近自己很多的時間都沒有用來學習,有的時候我甚至還會利用自習課的時間看一些課外書。我想這就是導致我這一次沒有考好的一個很大的原因了。

如果説之前我是為了提高自己的學習成績而學習的話,最近的這一段時間我就是為了完成每天的學習任務在學習了。每天除了上課和寫作業我都不會再花其它的時間學習了,甚至有的時候上課也沒有認真的聽,所以學習的成績自然是會下降的。之前自己是沒有發現這一個問題的,我覺得自己是跟以前一樣的認真的,但直到這一次自己的成績退步了,我才發現我的學習態度是有很大的問題的。

在知道了自己的成績之後我是很震驚的,我沒有想過自己會考出這樣的成績,説實話這次沒有考好我自己也是非常的傷心的,在反省了自己之後是發現了一些問題的,我想在之後我是不會再讓這樣的事情發生在自己的身上了。作為學生我是必須要一直努力的學習的,只有這樣才能夠讓自己保持一個好的成績,讓自己一直都有進步。我已經明白自己的錯誤了,之後是一定不會再犯同樣的錯誤了。

我保證自己在之後是一定會認真的學習的,不會再用不好的學習態度去學習了。我一定會把自己的心思都放在學習上,利用好每一天的時間讓自己能夠學到更多的知識,我一定會讓自己一直都有進步的,在進步之後我也不會驕傲,會努力的讓自己能夠一直都有進步。在下一次考試中我是會考出自己的水平的,絕對不會再退步了。

此致

敬禮!

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日期: 年 月 日

考試沒考好檢討書15

期會考試結束了,我所剩下的中學生活隨着一次又一次的考試逐漸變短,這次考試比上次有些退步,我認真分析了原因:

1、在考試前我並沒有深入複習,只不過是看了看書。

2、臨陣磨槍,突擊,平時不善於積累。

3、複習沒有重點。主要拉分的是(這門科目)。其實,(這門科目)一直是我這五科中最不理想的科目,我對此也非常的着急,所以我在今後的學習中會更加重視學習。

(考得最好的科目)一直是我的強項,可這次發揮的也不是很令自己滿意,但也沒有發揮出自己應有的水平。這是什麼原因呢?主要是自己思想上的問題,我總認為沒什麼,靠自己的功底完全可以應付,但是事實與自己所想的是完全相反的。經過這次考試,我也明白了,隨着年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學的那些知識已經遠遠不夠,所以,既是自己的強項,就更不能落下,就更應該跟着老師好好的學。説到,我認為我比以前認真了,但解題的技巧掌握的還不是很好,以後在這方面還應加強。

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