校園跳蚤市場策劃書15篇

來源:文萃谷 1.31W

轉眼間,歲月匆匆,工作已經告一段落,你有制定過下階段的工作目標嗎?不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。策劃書怎麼寫才更有新意呢?以下是小編精心整理的校園跳蚤市場策劃書,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園跳蚤市場策劃書15篇

校園跳蚤市場策劃書1

一、活動主題:“今天,我是老闆”

二、活動對象:全院學生

三、活動時間:xx年6月5日

四、活動目的:豐富校園氛圍,提高學生的實踐能力,在參與活動的同時提高自身各方面素質,學會理財

五、活動地點:食堂一樓門口

六、策劃承辦方:就業指導協會

七、可行性評估:正值大二學生即將離校之際,將會對自己的一些生活、學習用品進行處理,一些同學的二手貨,如同雞肋---留之無味,棄之可惜,其市場潛力由此可見,它讓同學清出一些對自己沒用的東西也可以在做一些小生意,賣些小商品之類,我們可定位於“一手產品”。這時,跳蚤市場提供了一個讓學生互惠互利的交易平台,讓廣大學生受益。

八、活動流程:

 1.活動流程:a.5月24日,召開全體會員大會,向會員宣傳活動

b.5月25日晚,向各宿舍發宣傳單

c.5月26日,在食堂門口設立諮詢報名點

d.5月27日至5月28日,去各宿舍確定報名人數和聯繫方式

e.5月30日,召開全體報名人員會議,講解比賽流程規則及分配攤位

f.6月1日——6月2日,確定所有攤位人員,買賣物品及場地確定,桌椅、音響的租借

g.6月5日,中午12點,活動正式舉行

2.活動規則:a.報名者可以是個人也可以是團體報名,如宿舍名義等

b.凡報名者都可獲得一個攤位,(根據貨物多少,劃分攤位面積)

c.本活動本着公平自願的原則,由買賣雙方商議價值,也可用互換的形式

3.活動前期準備:a.海報宣傳

b.與院廣播站聯繫,直接宣傳

c.在食堂門口設諮詢點

d.學院內設qq羣發佈信息宣傳

e.登記確定報名名人員

f.拉贊助(根據報名人數情況在考慮是否拉贊助)

九、人員安排:

1. 場地佈置由全體幹事負責

2. 海報宣傳,由宣傳部負責

3. 聯繫登記報名人員,由辦公部負責

4. 設諮詢點,由全體幹事負責

5. 拉贊助商,由調研部負責

6. 召集參與同學進行一次會議,説明活動規則,由會長負責

7. 購買所需物品,由財務部、培訓部負責

8. 維持現場秩序,由培訓部負責

9. 活動動態及拍照,由網絡部負責

十、報名方式:設立諮詢報名、走訪宿舍登記 十一、經費預算:300元

就業指導協會

xx-5-16

校園跳蚤市場策劃書2

一、活動主題:

自強社第屆跳蚤市場——我淘我樂

二、活動目的:

大四學生在離校之際,把四年用的東西全部帶走有很多不便之處,有很多東西需要放棄的,如電腦,書等。若大四學生把這些物品買給二手市場的商家,則價格會被壓的很低,然後商家又以較高的價格買給我們學生。對我們學生來説是划不來的,所以我們希望通過建立跳蚤市場這個學生平台,藉此來溝通和聯繫畢業生和在校生,讓廣大同學受益。這對所有學生來説都是一個難得的機會。這次活動重在提高學院學生的實踐能力,在參與活動的同時提高自身的各方面素質,使之學會理財。同時,我係積極建立這個平台也是儘可能的減輕畢業生離校負擔,方便在校生的學習和生活。

三、活動事宜:

(一)活動可行性評估本校學生大體生活水平一般,有些學生買了許多對自己無用的東西,學生的二手貨如同雞肋————留之無用,棄之可惜。由此可見其市場潛力絕非一般。可見,在校園組織"校園學生愛心跳蚤市場"的活動是切實可行的。

(二)活動所要達到的效果

1、以跳蚤市場的形式,為學生提供一個互惠互利的交易平台

2、藉此次活動來向廣大學生宣揚"勤儉樸素"的生活作風使學生學會理財減輕畢業生離校負擔方便在校生的學習和生活這是一個以愛心為主題的活動,每一個參與跳蚤市場的小商主每一件物品捐出一毛錢,由自強社為代表捐助給社會上有所需要的人。

3、這次活動各個小商主沒有出售出去的物品可以自願捐助給愛心超市,由愛心超市統一管理,幫助學校或是社會上有所需要的人。

(三)活動信息

時間:20xx年6月x日

地點:

主辦者:xx工業大學自強社

(四)活動前期籌備

1、形成初步策劃方案,並獲得校領導的支持

2、向學校申請此次活動的審批

3、對現場進行規劃

4、請參與者收集物品包括衣物、運動器材、圖書光盤、電子科技等用品

5、召集參與人員和管理人員,介紹場地與分配工作

(五)活動宣傳

1、在學校懸掛宣傳橫幅

2、製作海報一張,在校園醒目處張貼

3、在微信人人空間進行宣傳

4、在學校設立報名登記處

(六)活動規則

1、活動當日可到報名地點持學生證報名登記,可以以個人或團體名義參與活動。

2、凡報名參與者均可獲得一個攤位(根據貨物多少,劃分攤位面積)【附加方式:如果有的學長學姐們沒有時間,可以把物品委託為自強社,由自強社代為出售】

3、本活動本着公平自願的原則,由買賣雙方商議價格,也可交換。

4、活動中不可使用擴音器、音響等太吵鬧的機器。

5、自強社各個部門的幹事負責維持活動秩序。

(七)參與方法可持學生證到報名地點報名登記參與活動或是短信報名

四、活動前期安排:

1、前期的宣傳工作:由宣傳部出七張海報,活動前一星期在校園各醒目處廣泛張貼,在學校綜合樓前水池對面的路上懸掛宣傳橫幅,活動時將其轉至活動當場。邀請校報,校廣播站對此活動進行宣傳,加大影響力。

2、在學校公寓門口設立報名點,主要是在大四畢業生宿舍樓下設報名點,支持手機短信報名。

3、6月1號進行擺台收集物品,並登記每件物品的價格,然後由2名工作人員進行質量檢驗(保證物品在7成新以上)。

4、6月號正式進行跳蚤買賣活動。

5、活動前一天借好音響,桌椅,並收集活動現場音樂。

6、提前一個小時準備好活動場地,並於活動前兩天召集各參與人員與工作人員,進行場地的劃分安排和活動的工作安排。

7、在活動現場設立收銀台和愛心捐物處,並各安排每日值班的工作人員。

8、提前做好人員資料登記表,工作人員安排簽到表,各攤位總貨物表、銷售表、購物單等。

9、物品的收集要求:物品必須是七成新,物品必須是健康向上的,且該物必須低於市場銷售價格。

10、因我們這是一個愛心活動,為了能籌到更多的捐款,希望更多人蔘與。

五、活動規則:

1、報名者可以是個人也可以以團體,如宿舍名義。

2、凡報名者都憑自己胸卡交換攤位號,活動結束後歸還本人,根據貨物多少,劃分攤位面積。報名時參與人需登記清楚自己要擺台的時間,(如:6月號上午9:00至12:00為某某的擺台時間)

3、每個攤位由賣方自己擺台,活動本着公平自願的原則。

4、交易中由買賣雙方商議價格,工作人員不做任何參與【自強社代為出售的物品,統一到收銀台結賬,收銀台做好物品登記、賬目登記】 。

5、愛心捐物處:由工作人員擺台,物品是由學生義務捐獻,賣出所獲得利潤和活動未售完的物品則全部捐給福利院。

6、活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的設備。

7、物品的收集範圍為2手產品,如:書籍、工藝品、海報、衣物、生活用品、U盤等。

8、一天結束後,工作人員必須進行每人的物品清點,以防私下交易及物品丟失。

9、活動結束後,未售完的商品全部歸還同學本人(本人簽收,登記)。

六、參與對象:

xx工業大學全體師生

七、報名時間:

時間:20xx年6月號——號

地址:小橋擺台處或是短信報名

聯繫電話:

八、工作人員安排:

1、活動總指揮:社長

2、愛心捐物處負責人3名:

3、現場工作人員,攝影:3名

4、現場音樂播放,音響管理人員:3名(宣傳部負責)

5、活動場地佈置6名:

6、活動結束,現場清理人員:

7、物品歸還及登記人員:

8、收銀台工作人員:

九、活動所需材料及經費:

活動預算:

(單位:元)宣傳單:100份30元

海報:3張30元

條幅:1條50元

氣球、繩子等:10元

所需材料:大桶水+一次性水杯(50元)標價紙30張(3元)

總計:173元

十、附件:

1、愛心跳蚤市場所得捐贈doc

2、人員資料登記表。doc

策劃人:李xx

時間:20xx—5—28

校園跳蚤市場策劃書3

商學院是一個年輕而充滿活力的學院。商學院秉承中國商科教育的傳統,引進國外商科教育的理念,培養面向21世紀的、適應社會經濟發展需要的高級應用性、操作性人才。二十一世紀的中國是市場時代和競爭時代,也必將是各類商科人才充分施展才華並對中國經濟發展和參與國際競爭做出巨大貢獻的時代。我們學校的辦學理念是“素質、學習、實踐三者並重。讓每位學生在輕鬆、愉快的氛圍中有所學、有所獲”。學生上大學,學習、文憑固然重要,但我們不僅僅滿足於此。我們的理念是:在幫助學生通過各類課程考試,取得文憑的同時,重點關注學生的綜合素質和發展潛力。

我校學生的理財能力普遍較差,這對學生以後就業,創業和生活都存在隱患。這次活動重在提高學院學生的實踐能力,在參與活動的同時提高自身的各方面素質,學會理財。

活動主題

校園跳蚤市場

一,活動可行性評估

本校學生生活水平普遍偏高,一些學生買了許多對自己無用的東西,一些學生的二手貨同雞肋——留之無味,棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑,所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西。

二,活動所要達到的效果

1、以跳蚤市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平台。

2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

三、活動前提條件

1、獲得校方的活動准許。

2、爭取到學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。

3、有學生會提供足夠的前期活動經費開支。

4、爭取到至少20~30名的學生參與活動。

5、所有參與活動的學生都須要求登記註冊,以方便活動的組織。

6、本次活動只針對在校學生,登記必須持學生證,堅決杜絕不法分子藉機銷贓!

四、活動相關信息

時間:20xx年12月18,19日(星期一,星期二)12點PM~6點PM 地點:校西籃球場

主辦者:商學院311學生會

五、活動前期籌備

1、形成初步策劃方案,並獲得校領導的支持。

2、向學校申請此次活動的審批。

3、對場地進行規劃衣物,運動 圖書光盤 電子科技 生活用品。

4、12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作。

六、活動宣傳

1、在學校新建圖書館後鐵絲網圍欄上懸掛宣傳橫幅。

2、製作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼。

3、在學校休閒廣場,商學院一樓大廳,美食街門口等地設立報名點。

七、活動規則

1、報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義。

2、凡報名者都可獲得一個攤位號(根據貨物多少,劃分攤位面積)。

3、本活動本着公平自願的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換。

4、活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器。

5、311學生會負責維持活動秩序。

八、參賽對象

吉利大學全體師生。

九、參賽方法

可到各報名點報名,領取場地號。

(注:為杜絕虛假報名,到時不到場,向參賽人員收取相應押金,活動結束後,拿收費條領回押金

十、報名時間

即日起至12月17號或攤位滿為止。

校園跳蚤市場策劃書4

活動主題:校園跳蚤市場活動

活動時間:五月初

活動地點:排下操場

舉辦方:啟點創業協會

承辦方:啟點創業協會

背景:

首先大多數學生剛邁入大學校門,缺少社會實踐經驗,與社會聯繫較少甚至沒有。學校又以文,育活動為主。缺少社會實踐類活動,為鍛鍊學生社會實踐能力,豐富大學生業餘生活。此次活動適時的迎合學生興趣。

再者各部門針對性活動較少,為活躍各部門成員,鍛鍊成員能力。特此舉辦該活動為培養各部門成員的工作經驗。增加部門成員之間的協作,團結。增加部門辦事效率,利於學院樹立良好形象。

最後豐富學院活動,為學院營造一個提升學生實踐經驗的機會。

活動目的:

啟點創業協會是一個以培養大學生自主創業精神和能力為目標的協會,是大學生學習自主創業知識和實踐自主創業計劃的天地。

本次活動不僅是為了宣傳大學生自主創業精神,更重要的是為每個懷着創業夢想的同學們提供一個將夢想付諸實踐的平台。目前大學生創業是一個熱門話題,我們國家正在大力提倡和鼓勵大學生自主創業,併為此出台了一系列優惠政策。引導大學生敢於創業,善於創業。

簡單來説,創業是創業者通過發現潛在的商業機會,通過組織,利用各種資源,提供產品和服務,以創造價值的過程。創業具有較高的風險,但是也有較高的回報。大學生創業是解決就業難問題,其中一個重要的深層途徑。現在許多大學生創業意識淡薄,創業能力不強。所以大學生創業成為一種必不可少的就業模式。而且創業不足將導致新型產業少。所以,新興產業教育,培養大學生的創業精神,創業能力,鼓勵大學生創業,無疑是解決大學生就業問題行之有效的途徑。

活動內容摘要:

活動以學生積極參與為主,自己成為攤主成為攤主進行買賣活動,鍛鍊其實踐能力。主辦方提供場地和相關器材,並對其進行相關安排指導。為保障活動順利舉行特邀各部門組成主辦方共同合作,一同圓滿完成該活動。

活動可能性分析:

(一)一些學生買了對自己無用的東西,一些學生的二手貨如同雞肋,食之無味棄之可惜。

(二)可增加新老學習交流,同時也相應了國家提倡的建設節約型社會,將會得到多方面的大力支持。

(三)這項活動不需要較多的人力物力,只要付出較少的代價就可以產生很大的效果。

(四)低收入的同學能夠買到自己需要的價格低廉的東西。

活動過程:

(一)前期準備工作

(1)項目、

a 通過宣傳,策劃、徵集項目。學生自由組合後到創協指定人員處報名。(內容:所屬院系,專業班級,聯繫電話;供應商(名稱,地址,聯繫電話),貨物名稱,件數,備註。)

b 協會個小組到個批發市場進行市場觀察,並挑選較有可行的項目。c 約定項目數量為10至15個。

(2)培訓(活動規則見注意事項)

a 組織報名人進行關於商品批發的培訓,並交待此次活動的整個流程。

b 吸收報名人的意見,以及出現的各種困難。由創協負責協同解決。

(3)活動前一週

a 通知協會,報名名人項目負責人批發商品。

b 宣傳跳蚤市場活動開辦時間,部分商品,活動特點。

(二)活動期間

(1)將活動現場分為各個區域(食品區,精品區…)

(2)現場活動,邀請pop海報協會個性t恤塗鴉,活動現場氣氛,怎家人流量。

(3)協會除項目負責人以外注意負責現場秩序,氣氛。

(三)活動後期

(1)對各個攤位的銷售情況進行登記

注意事項:

1 分組針對各自特點進行明細分工,交代活動內容方便配合。

2 活動規則

報名者可以以個人和團隊的名義報名,採取自發組織的形式,我們將採取“註冊,經營,管理”的仿真市場形式,以攤位為單位,成立形式各異的營銷小組,在規定的時間以有形或無形的產品進行銷售。

(1)向組委會申請後可獲得一個攤位號。(根據貨物多少,劃分攤位面積)

(2)通過註冊活動獲得營業執照,方可經營使用。

(3)經營過程中必須按照公平,公正誠信,自願的原則進行。

(4)按照程序,繳納管理費和保證金,並開具收據。

(5)經營者必須對自己的店鋪和員工負責(注:負全責)

(6)交保證金50元(注:活動後全額退還)。保證金作為攤位嚴格遵守有關規章制度並保證協7助模擬市場工作人員順利進行各項工作的保障。

(8)活動過程中不能使用擴音器或音響等太吵鬧的設備。

(9)活動過程中禁止買賣違禁品。

(10)整個活動中自覺組織打掃各自攤位。

(11)產品質量買賣雙方承擔。

3 前期各方材料及時彙總,分析。做好後續工作的數據。方便後期工作展開。

4 軟硬件的準備,儲放地點安排。做好登記工作。

5 現場秩序維護,保障活動安全有序進行。

6 後期清理現常

活動總結:

為活動安全,有序進行;為達到活動目的。各小組認真負責,明確任務遇到突發事件及時彙報,及各方意見商討決定後處理。囑咐相關人員工作要點,對活動流程進行公開,方便配合。

校園跳蚤市場策劃書5

一、校園綠色節資市場由我做主。

節約社會資源齊聚舊貨(二手)市場,共建河蟹校園。

二、活動背景:

隨着我國經濟的持續發展,人們的生活水平不斷提高,當代大學生的消費能力也日漸增強,有些不用的東西堆砌在寢室裏成了雞肋。另一方面,隨着畢業生的相繼離校,勢必會留下許多物品,丟了可惜,帶走又不方便,特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有着特殊的價值,現在大家就可以通過這個安全規範的平台來交換平時不常用的物品,這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品,還能減少同學們上當受騙的機率,更能提高物品使用率,減少資源浪費。

節約體現了求真務實的品德,大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵,其實,節約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學生舊貨(二手)市場可以幫助我們學校把一些不需要的東西通過這種媒介轉移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。

另外,社會貧富差距是現實的,學生家境好壞是客觀的,但是,高校應該是社會公平的高端平台,大學生應該是追求社會公平的先行者。我們通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場,可以利用活動中獲取得的收入幫助有需要的困難學生,使大學生堅持不懈地做好節約小事,不僅展示了一個人認真做事的態度,而且孕育着高尚的個人品德

三、活動目的:

為了緩解畢業生物品去留問題,此活動的目的為:

1、方便大家把閒置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學,發展循環經濟,各取所需,為建設節約型社會盡一份力。

2、節約是中華民族的傳統美德,體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。

3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心,優化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響,一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣,而且會傷害同學的自尊心,疏遠同學關係。合理消費適度消費不僅有利於自身素質的提高,也有利於營造良好的校園氣氛。

4、通過此次活動,加強部門人員之間的團結互助,鍛鍊每個工作人員自身的能力,特別是大一的新生,需要好好體驗一下,積累經驗。

5、以校園學生(二手)市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平台。也減少了校園小廣告的亂貼現象,美化了校園,更藉此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場的活動,加強各學院及個社團間的交流,以“校園學生舊貨(二手)市場”為平台,推進資源綜合利用和循環利用,倡導同學們節約意識,樹立正確的發展觀、價值觀。

四、活動所要達到的效果。

1、以校園學生舊貨(二手)市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平台

2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風

3、以校園學生舊貨(二手)市場的形式,為希望國小募集一筆物資

五、活動前提條件。

1、獲得校方的活動准許(保衞科及校園佔地允許)。

2、爭取到各學院學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。

3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經費開支。

4、爭取到至少30——50名的學生參與活動。

六、活動原則。

1、全心全意以為同學服務為宗旨。我們是以全心會意為同學服務為宗旨開展這次活動,因此我們不謀求私人利益,無償的為同學提供中介服務。

2、自願原則。整個活動交易過程遵照自願原則,不強買強賣。

七、活動形式:

1、現場活動:現場設立諮詢台,隨時解答同學疑問,同時運用音響手段活躍現場氣氛。

2、愛心社募捐及義賣:將學生(二手)市場現場同學自願捐出的物品,整理、歸類,將書籍、生活用品等進行現場義賣,其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業生及愛心社的名義捐贈給“希望國小”。

3、贊助商展賣。

八、活動時間:

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

九、活動對象:

全校師生及校內工作人員。

邀請嘉賓:北方民族大學xx。

北方民族大學xx。

畢業生xx。

十、活動地點:

北方民族大學清真餐廳及漢餐廳。

十一、活動經費預算。

1、製作大展板200元。

2、製作宣傳條幅、海報300元。

3、製作300元。

4、領導、嘉賓用水和工作人員必需品等200元。

5、其他支出200元。

總計1200元。

十二、活動流程:

(一)前期準備:

1、宣傳方面:

(1)海報宣傳(邀請海報和活動宣傳海報)。

a、將完成的海報在活動前三天貼於主要宣傳欄(保留三天)。

b、由各院學生會對各年級(xx、xx、xx年級)學生進行此活動的宣傳,並在各院宿舍樓下進行海報宣傳。

(2)條幅、展板宣傳,在人流量大的地方放置條幅、展板進行宣傳。

2、條幅宣傳:

(1)尺寸:10m*0.75m。

(2)內容:

①懸掛位置:清真餐廳、十二號樓前,漢餐廳前、足球場。

②懸掛日期:活動期間。

3、海報宣傳:

(1)尺寸:10m*0.75m。

(2)內容:

①懸掛位置:清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場。

②懸掛日期:活動期間。

(3)邀請校報記者、院記者和廣播站的相關人員共同參與我們的活動,報道和宣傳我們的活動。如校電台進行校內廣播連續滾動播音,鼓勵同學們積極參與。

4、校園網網絡宣傳。

5、現場佈置。

現場設立諮詢台,隨時解答同學疑問,同時運用音響手段活躍現場氣氛。

(二)活動運行:

活動現場:

(1)現場由xx統領,參加活動的同學雙向排開,二手商品分類擺放,本人看管,出售。

(2)安排兩名同學負責音響,在活動過程放些音樂烘托氣氛,並通過音響對活動進行不定時的介紹,宣導穩定秩序,並報道一些在活動進行中發生的比較有趣的事情。(若有同學遺失或拾到物品,也可以通過此進行廣播)

(3)由xx安排人員負責維持現場的秩序,防止不法行為發生;有工作人為同學們排憂解難,並保證人流通暢,讓同學們放心採購。

(4)現場由校會安排記者進行全程跟蹤拍攝,並會採訪部分同學和工作人員,為後期宣傳做準備。

(5)實行輪流站崗制,保證現場活動秩序的維護。

(6)活動結束安排XX部清理活動場地。

十三、活動策劃。

1、口號:校園綠色節資市場由我做主。

2、主辦單位:北方民族大學校團委xx。

3、承辦單位:愛心社者協會xx。

4、指導:創新性項目xx。

4、贊助單位:xx。

校園跳蚤市場策劃書6

北京吉利大學商學院是一個年輕而充滿活力的學院。商學院秉承中國商科教育的傳統,引進國外商科教育的理念,培養面向21世紀的、適應社會經濟發展需要的高級應用性、操作性人才。二十一世紀的中國是市場時代和競爭時代,也必將是各類商科人才充分施展才華並對中國經濟發展和參與國際競爭做出巨大貢獻的時代。我們學校的辦學理念是“素質、學習、實踐三者並重。讓每位學生在輕鬆、愉快的氛圍中有所學、有所獲”學生上大學,學習、文憑固然重要,但我們不僅僅滿足於此。我們的理念是:在幫助學生通過各類課程考試,取得文憑的同時,重點關注學生的綜合素質和發展潛力.

我校學生的理財能力普遍較差,這對學生以後就業,創業和生活都存在隱患.這次活動重在提高學院學生的實踐能力,在參與活動的同時提高自身的各方面素質,學會理財

活動主題:校園跳蚤市場

一、活動可行性評估

本校學生生活水平普遍偏高,一些學生買了許多對自己無用的東西,一些學生的二手貨同雞肋——留之無味,棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑,所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西;

、活動所要達到的效果

1、以跳蚤市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平台

2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風

三、活動前提條件

1、獲得校方的活動准許。

2、爭取到學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。

3、有學生會提供足夠的前期活動經費開支。

4、爭取到至少20~30名的學生參與活動。

5、所有參與活動的學生都須要求登記註冊,以方便活動的組織。

6、本次活動只針對在校學生,登記必須持學生證,堅決杜絕不法分子藉機銷贓!

四、活動相關信息 時間:20xx年12月18,19日(星期一,星期二)12點PM~6點PM 地點:校西籃球場

主辦者:商學院311學生會

五、活動前期籌備 1.形成初步策劃方案,並獲得校領導的支持

2.向學校申請此次活動的審批

3.對場地進行規劃

衣物,運動 圖書光盤 電子科技 生活用品

4.12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作

六、活動宣傳

1.在學校新建圖書館後鐵絲網圍欄上懸掛宣傳橫幅

2.製作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼

3.在學校休閒廣場,商學院一樓大廳,美食街門口等地設立報名點

七、活動規則

1.報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義 2.凡報名者都可獲得一個攤位號(根據貨物多少,劃分攤位面積)

3.本活動本着公平自願的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換

4.活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器

5.311學生會負責維持活動秩序

八、參賽對象

吉利大學全體師生

九、參賽方法

可到各報名點報名,領取場地號

(注:為杜絕虛假報名,到時不到場,向參賽人員收取相應押金,活動結束後,拿收費條領回押金即日起至12月17號或攤位滿為止。)

校園跳蚤市場策劃書7

一、活動目的

勤儉節約體現了求真務實的品德,展示了一個人品德的高下,我們要從節約入手提高自己的思想道德素質。跳蚤市場可以幫助我們把一些不需要的東西轉移他處再次實現它的價值。這樣一方面避免了浪費,另一方面也讓他人獲得物美價廉的物品。

本次活動是為了搭建一個學生之間互惠互利的交易平台,旨在響應中央提倡節儉的精神,幫助學生熟悉市場經營全過程,培養學生的創業和市場經濟意識,認識市場規律和規則,實踐課堂所學知識,真正做到學以致用,活學活用,為學生日後走出校園提供經驗。同時也是為了培養學生的愛心意識和積極奉獻的精神。

二、活動時間

20xx年12月31日上午10:00~12:00

三、活動地點

綜合樓前廣場

四、參加範圍:

本校教職員工及在校學生。

五、活動規則

在系部領導下,各班自行組合成立營銷小組,採取“註冊、經營、管理”完全仿真市場的形式,以攤位為單位成立形式各異的營銷小組,在規定的時間內以有形或無形的產品進行銷售活動。

1.註冊:指所有營銷單位必須向學工處申請註冊,通過註冊獲得營業執照才能開始經營。

2.經營:指經營者必須按照“公平、公正、誠信、自願”的市場交易原則進行經營。

3.管理:經營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理。

4.交易:交易須有序,有禮,有節。

六、活動要求

1.以班為單位進行申報註冊,註冊須填報經營內容,範圍,負責人;執照須置於醒目位置。

2.各班登記必須持學生證或校牌,堅決杜絕不法分子藉機銷贓!

3.各班以分配到的攤位為平台進行自主佈置,設計和創意。

4.各班經營利潤的10%需進行愛心捐款,積累學校愛心基金。

七、參加方法

以班級為單位,於12月25日前到本系部辦公室登記負責人姓名,註冊經營範圍,獲取攤位號,申領交易執照(申領表見附件)。教職員工也可以以組為單位參加。

八、交易形式

雙方以自願為原則實行以物換物或現金交易.

九、交易範圍

閒置物品(主體);批發的小商品;自制的物品、食品;燒烤小吃等。

十、交易承諾

1.本着雙方自願的原則交換物品,主動説出自己物品的缺陷。

2.本次活動實行誠信交易,一切交易物品不實行三包、不提供售後服務。

3.活動結束即結束買賣關係。

十一、市場管理部組成

1.監管處:zz

2.市場協調處:zz

3.保衞處:zz學校保安

十二、活動流程

1.註冊時間:12月25日前

2.註冊項目:班級、負責人姓名、經營範圍。註冊後獲取執照,方可進入市場交易。

3.活動時間:12月31日10時整各班進入市場裝飾各自的攤位;10時20分活動開始;11時50分活動結束,各班清理攤位並做好保潔工作;12時全部離開市場。

校園跳蚤市場策劃書8

一、活動背景:

商業作為一種新興產業,在現今的時代發展中具有舉足輕重的地位,作為在校大學生,需要具備一種良好的商業頭腦和意識。我們利用這一活動來激發同學們對交易的深層次瞭解和 認識,通過親身體會來增強這一份見識。況且在大學校園內的浪費現象較為普遍,通過這一活動我們希望學生能夠讓廢棄之物通過交易變得有用。

二、活動意義:

1、通過大學生之間的舊貨交易,能夠促進廢物再利用,貫徹可持續發展戰略。

2、通過“市場”這一手段來促進大學生價值觀的養成和消費觀念的轉變。

3、為大學生提高與人溝通的能力提供了一個平台,增強了在校大學生的生活豐富度。

三、活動基本信息

1、活動名稱:校園“跳蚤市場”

2、活動主題:舊貨交易,循環綠色

3、活動對象:西北工業大學全體師生

4、活動時間:20xx、12、24(週六)20xx、12、25 (週日)

5、活動地點:翱翔學生活動中心廣場或北門廣場(視人數而定)

6、主辦單位,承辦單位:航空學院

四、活動內容

1、前期準備:

跳蚤市場的開辦需要一定數量的攤位(賣家),需要賣主或賣主團體的個人信息及攤位中物品的基本資料,便於後續統計登記賣出的價錢或換到的物品。

2、活動流程:

(1)賣家:需要申請攤位售賣物品的賣主需要通過外場或微信等途徑瞭解信息,提前一個星期填寫賣家信息登記表,遞交活動承辦方學生會學習部進行記錄,通過後會在活動開始三天前領取到相應攤位的號碼牌,在活動開始後每完成一筆交易需要在發放的賣家物品交易單上記錄交易的金額或物品,便於後續的評定工作。

(2)買家:所有在校師生均可在活動當天,利用現金,支付寶,微信或以物易物的形式在“跳蚤市場”內換取心儀的物品。

3、後續整理及評定:

活動結束後,由學生會全體幹部共同整理活動期間的信息表,作為後續獎品發放的依據。

五、獎項設置

所有賣主中銷售金額(物品)前五名:一等獎,西工大定製U盤

所有賣主中銷售金額(物品)前30%:二等獎,毛絨玩具一個

所有賣主中銷售金額(物品)前50%:三等獎,西工大紀念明信片

所有參與的賣主都將獲得院級證書

六、活動時間安排

5、15—5、17:外場宣傳,報名工作;海報的製作

5、17—5、23:活動前的資料審核,記錄工作;所需物資的準備工作

5、24—5、25:活動的進行和頒獎

七:各項工作負責人及部門:

文體部:主要負責外場的佈置與宣傳,吸引廣大師生加入賣主行列。

宣傳部:主要負責活動海報的製作,及活動細節上的規則制定。

組織部:主要負責聯繫相關部門預約場地,佈置場地,維持活動的秩序。

辦公室:主要負責製作活動期間需要的各種文檔表格,如賣家信息登記表和賣家物品交易單。

學習部:主要負責活動所需資金的計算,材料獎品的購買以及活動中相關資料的收集整理。

八、經費預算

項目預計經費備註攤位桌0借用學校橫幅,氣球等裝飾50製作相關表格30購買獎品500其他100備用

九、活動注意事項:

1、活動報名工作中要注意控制人數,不要過多也不能太少。

2、活動前幾天關注天氣動向,如若在預定活動期間因天氣原因不能再室外進行,應與相關部門聯繫爭取室內場地或推遲活動時間。

3、相關部門需要維持好活動時的秩序,謹防發生安全問題。

4、活動期間可以適事的安排人員提高活動地的氣氛,活動結束後安排相關人員打掃活動場地。

十、活動有關附件:

附件一:賣主基本信息登記表

姓名學號所屬學院攤位號:承辦方填寫若為團隊賣主,則在上方表格填寫主要負責人信息,下方成員信息姓名學號所屬學院備註

附件二:賣家物品交易單

物品攤位號成交金額成交物品

附件三:賣家銷售金額統計表(承辦方用)

姓名(或團隊)攤位號銷售金額數物品數

校園跳蚤市場策劃書9

跳蚤市場物品的收集流程:

收集對象:任何有意願的同學

收集物品:舊書(教科書、小説書等)、生活用品(除違章電器)、

電子產品、手工製品等。

收集時間:

1.從3月18日開始,暫定每週週四的15點半至18點。2.週一至週五的15點半至18點半送到大活學辦213對外交流中心處。

收集地點:大學生活動中心學辦213及四大宿舍區樓下收集規則:

①週一至週五將物品送至大活學辦213對外交流中心處。②從3月25日開始,暫定每週週四的15點半至18點。在四個宿舍區樓下,設立固定的收集點,由幹事負責物品收集的登記工作18點後統一運送到大活,運輸工具向教育超市借推車;(具體時間人員安排,要查看幹事的空課表)

③每個園區安排兩個固定的聯繫人(男女生各一名),針對物品特別多的同學,我們可以提供上門服務。

④由值班同學鑑定物品的新舊程度(在附錄1中有詳細

規定),與賣者協商制定物品價格,雙方同意後填寫賣物單據(在附錄2中有詳細格式);

⑤若同學願意免費捐於跳蚤市場,將把同學名單與祝福的話寫在愛心牆上;

⑥每天由實踐創業部幹事根據賣物單據將收集到的物品進行彙總登記(在附錄3中有詳細格式);

新舊程度對於書籍

1、書籍看起來很新的,以八成新收購,按原價的20%左右定價;2、書籍看起來整潔的,以五成新收購,按原價的10%左右定價;3、書籍不夠整潔但還可以用的,以低於五成新收購,按原價的8%左右定價;

對於電子產品

1、電子產品的生產日期在一年以內的按原價的70%左右定價;2、電子產品的生產日期在一到兩年的`按原價的50%左右定價;3、電子產品的生產日期在三年以上的按原價的30%左右定價。

對於日常生活用品根據需求情況及新舊程度與賣家協定價格。對於手工藝品根據手工成本與賣家協定價格。對於其他物品由工作人員與賣家協商定價。

注:此規定最終解釋權歸校學生會

跳蚤市場攤位申請表

申請者姓名:班級:聯繫方式:攤位申請類型

自賣代賣以物易物愛心義賣

物品種類物品數量

申請編號

賣物單據(賣方留)

賣者姓名:班級:聯繫方式:送物日期:取物時間:物品名稱

數量

新舊程度

協議定價備註

注:1、新舊程度判斷將之前告知賣家;

2、賣出的物品將在取款後在備註欄蓋上“已賣”字樣的章,未賣出的不蓋章。

經手人簽名:賣者簽名:

賣物單據(留存)

賣者姓名:班級:聯繫方式:送物日期:取物時間:物品名稱

數量

新舊程度

協議定價備註

經手人簽名:賣者簽名:

種類數量

書籍電子產品生活用品手工物品

其他

校園跳蚤市場策劃書10

一、活動主題:

"今天,我是老闆"

二、活動對象:

全院學生

三、活動時間:

xx年6月5日

四、活動目的:

豐富校園氛圍,提高學生的實踐能力,在參與活動的同時提高自身各方面素質,學會理財

五、活動地點:

食堂一樓門口

六、策劃承辦方:

就業指導協會

七、可行性評估:

正值大二學生即將離校之際,將會對自己的一些生活、學習用品進行處理,一些同學的二手貨,如同雞肋---留之無味,棄之可惜,其市場潛力由此可見,它讓同學清出一些對自己沒用的東西也可以在做一些小生意,賣些小商品之類,我們可定位於"一手產品"。這時,跳蚤市場提供了一個讓學生互惠互利的交易平台,讓廣大學生受益。

八、活動流程:

活動流程:a.5月24日,召開全體會員大會,向會員宣傳活動

b.5月25日晚,向各宿舍發宣傳單

c.5月26日,在食堂門口設立諮詢報名點

d.5月27日至5月28日,去各宿舍確定報名人數和聯繫方式

e.5月30日,召開全體報名人員會議,講解比賽流程規則及分配攤位

f.6月1日——6月2日,確定所有攤位人員,買賣物品及場地確定,桌椅、音響的租借

g.6月5日,中午12點,活動正式舉行

2.活動規則:

a.報名者可以是個人也可以是團體報名,如宿舍名義等

b.凡報名者都可獲得一個攤位,(根據貨物多少,劃分攤位面積)

c.本活動本着公平自願的原則,由買賣雙方商議價值,也可用互換的形式

3.活動前期準備:a.海報宣傳

b.與院廣播站聯繫,直接宣傳

c.在食堂門口設諮詢點

d.學院內設qq羣發佈信息宣傳

e.登記確定報名名人員

f.拉贊助(根據報名人數情況在考慮是否拉贊助)

九、人員安排:

1.場地佈置由全體幹事負責

2.海報宣傳,由宣傳部負責

3.聯繫登記報名人員,由辦公部負責

4.設諮詢點,由全體幹事負責

5.拉贊助商,由調研部負責

6.召集參與同學進行一次會議,説明活動規則,由會長負責

7.購買所需物品,由財務部、培訓部負責

8.維持現場秩序,由培訓部負責

9.活動動態及拍照,由網絡部負責

十、報名方式:

設立諮詢報名、走訪宿舍登記

十一、經費預算:

300元

校園跳蚤市場策劃書11

商學院是一個年輕而充滿活力的學院。商學院秉承中國商科教育的傳統,引進國外商科教育的理念,培養面向21世紀的、適應社會經濟發展需要的高級應用性、操作性人才。二十一世紀的中國是市場時代和競爭時代,也必將是各類商科人才充分施展才華並對中國經濟發展和參與國際競爭做出巨大貢獻的時代。我們學校的辦學理念是“素質、學習、實踐三者並重。讓每位學生在輕鬆、愉快的氛圍中有所學、有所獲”。學生上大學,學習、文憑固然重要,但我們不僅僅滿足於此。我們的理念是:在幫助學生通過各類課程考試,取得文憑的同時,重點關注學生的綜合素質和發展潛力.

我校學生的理財能力普遍較差,這對學生以後就業,創業和生活都存在隱患.這次活動重在提高學院學生的實踐能力,在參與活動的同時提高自身的各方面素質,學會理財.

活動主題

校園跳蚤市場

一,活動可行性評估

本校學生生活水平普遍偏高,一些學生買了許多對自己無用的東西,一些學生的二手貨同雞肋——留之無味,棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑,所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西; 三、活動前提條件 1、獲得校方的活動准許。 2、爭取到學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。 3、有學生會提供足夠的前期活動經費開支。 4、爭取到至少20~30名的學生參與活動。 5、所有參與活動的學生都須要求登記註冊,以方便活動的組織。 6、本次活動只針對在校學生,登記必須持學生證,堅決杜絕不法分子藉機銷贓! 主辦者:商學院311學生會

二、活動前期籌備

1.形成初步策劃方案,並獲得校領導的支持

2.向學校申請此次活動的審批

3.對場地進行規劃

衣物,運動 圖書光盤 電子科技 生活用品

4.12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作

三.活動宣傳

1.在學校新建圖書館後鐵絲網圍欄上懸掛宣傳橫幅

2.製作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼

3.在學校休閒廣場,商學院一樓大廳,美食街門口等地設立報名點

四.活動規則

1.報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義

2.凡報名者都可獲得一個攤位號

3.本活動本着公平自願的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換

4.活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器

5.311學生會負責維持活動秩序

五.參賽對象

吉利大學全體師生

六.參賽方法

可到各報名點報名,領取場地號

校園跳蚤市場策劃書12

一、活動目的:

為了有效利用現有資源,減輕家庭負擔,文學部學生會本着服務的宗旨,為在校學生提供一個交易的平台,文學部學生會實踐部決定承辦跳蚤市場的活動,讓同學們可以感受到自主理財的樂趣,以豐富學生校園生活。

二、跳蚤市場的物品類別:

A電子產品B服裝飾品C精品裝飾D學習資料E日常用品F體育器材G其他

三、活動時間:

X月X日。XX:Xxam

四、活動地點:

XXX

五、參與人員:

全院師生

六、活動交易形式:

出售、交換、捐贈等等。

七、前期宣傳工作:

1、做兩張“主題橫幅”

2、張貼宣傳海報(7張),分別張貼在:宿舍、行政樓.教學樓和食堂。海報內容:涉及活動目的,交易形式、舉辦時間和地點。

3、設現場報名登記點(提前一個星期做):登記表單如下:姓名專業班級學號電話備註

八、跳蚤市場的規章制度:

1、跳蚤市場的一切交易行為,需遵守中華人民共和國法律法規。

2、本次活動僅限本校在讀生及老師參與。

3、本次活動交易物品為私人的二手物品,或全新商品,不得以盈利為目的。交易情況務必屬實,交易協議、收據交由學生會備案、售後服務由買賣雙方自行負責,與活動舉辦方無關。

4、賣方進場前,需簽訂合同及個人資料(包括班級、姓名、學號),並出示本人有效證件(如學生證、借書卡)。

5、電子產品售出後如出現任何非人為損害問題或隱性問題,買家可要求在三天內退換,過期視為放棄異議的權利,其餘產品概不退換。

6、準備出售洗衣機、電腦等貴重且不易搬運物品時均要有原始發票,請將物品實物照片及產品相應的出售信息,聯繫方式等打印在一張A4紙上,另附相關説明(發票、保修問題),我們將在展示版上公佈,以便交易聯絡,賣方須保證所賣物品的所有權。

7、.煙、酒、易燃易爆物品、危險品、宿舍禁用電器等產品,以及不明來源物品均不得交易,一經發現,立即上交校保衞處處理。

8、嚴禁詆譭其他人的同類產品

.9、在交易過程中,賣買雙方要保護好自己的財物,如有損失自行承擔,活動舉辦方不負任何責任。

10、賣方在收取現金時,要自行確認其貨幣的真偽。

11、跳蚤市場買賣雙方應本着公平、誠信、自願的原則進行交易,嚴禁不正當的競爭。交易中買賣雙方對物品價格、質量如存在異議,應協商解決,切不可發生爭執甚至打鬥,此類現象如有發生,情節嚴重者將上報保衞處。

12、為防止偷盜商品留入市場,學生會將聯合保衞處重點打擊,一經發現,追究其法律責任。

九、活動流程:

1、工作人員到學院申請場地

2、做登記人員的核查(保證賣方能準時進場)。

3、活動前一天開會通知賣方活動細則及分配攤位牌

4、賣方進場進行交易,工作人員維持秩序。

5、收尾工作(打掃廣場、清場、做賣方回執調查及反饋意見,以便今後工作的開展)。

十、人員分配

校園跳蚤市場策劃書13

一、活動背景

跳蚤市場是自我協會成立以來一直堅持舉辦的一項特色活動,率先以二手市場的形式出現在校園內。在給同學們提供便利的同時也在很大程度上鍛鍊了會員的素質。在學生中一直保持着良好的口碑。本校學生生活水平普遍提高的情況下,一些學生買了許多對自己無用的東西,一些學生的二手貨同雞肋——留之無味,棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑,所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西。所以我們希望通過這次校園跳蚤市場的活動,起到溝通的作用,搭起一個平台,讓廣大同學受益。對所有學生來説都是一個難得的機會,這個活動將會起到一個很好的效果。同時,此次活動我們協會收取的攤位費和中介費將捐助給聾啞兒童和災區的人們。而且將作為我們協會的特色活動一直延辦下去。

二、活動目的和意義

1、方便大家把閒置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學,發展循環經濟,各取所需,為建設節約型社會盡一份力,同時也為了幫助同學們養成勤儉節約的習慣,也有利於營造良好的校園氣氛。

2、通過此次活動,加強部門人員之間的團結互助,鍛鍊每個工作人員自身的能力,積累經驗,為換屆做準備。

3、以跳蚤市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平台,培養同學們的商業理念。

4、既傳承了我們協會的特色活動,同時也融入同學們的愛心,藉此也擴大我們協會和營銷系的影響力。

三、活動準備

1、形成初步的策劃方案,並獲得老師等的支持和認同。

2、對場地進行初步規劃(綜合考慮人員和物品的放置和管理)。

3、聯繫本部淮工車鋪,網羅些自行車等

4.5月21號下午1點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作。

五、活動宣傳

1、與學院——淮海之聲協調好,利用廣播做好本次活動的首次宣傳。

2、在校園內(飯堂、宿舍、沖水處等人流量大的地方)張貼宣傳海報;在主樓前放置展板,吸引大家。

3、5月理物品。

4、5月前,進大三、大四宿舍宣傳並收購、登記物品。,分組進大一、大二班級宣傳,並聯系各班生活委員,統一安排受

六、活動規則

1.報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義。

2.凡報名者都可選擇由我協會代銷或自銷兩種方式。前者我協會一律收取10%的費用。後者可免費得一個攤位號(根據貨物多少,劃分攤位面積。

3.本活動本着公平自願的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換。

4.活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器。

5.我協會只負責代銷或代提供攤位,活動中一切糾紛由買賣雙方自行解決。

6.我負責維持活動秩序,並負責活動場所的清理工作。

活動對象活動對象

XX學院全體師生

參於方法

可到各報名點報名,或通過電話報名。

活動時間:

xxxx年x月x日

活動地活動地點:

主樓和操場間的過道上

主辦者:

市場營銷協會

協辦者

物流協會等

七、活動預算

海報4張橫幅1張2元12元傳單200份20元

姓名電話物品顏色最高價最低價銷售價

市場營銷協會社團管理辦公室

校園跳蚤市場策劃書14

一、活動背景:

隨着我國經濟的持續發展,人們的生活水平不斷提高,當代大學生的消費能力也日漸增強,有些不用的東西丟在寢室裏成了雞肋。另一方面,隨着高年級學長學姐的相繼離校,勢必會留下許多物品,丟了可惜,帶走又不方便,特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有着特殊的價值,現在大家就可以通過這個安全規範的平台來交換平時不常用的物品,這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品,還能減少同學們上當受騙的機率,更能提高物品使用率,減少資源浪費。

二、活動目的:

x學院“跳蚤市場”以服務同學,為同學們提供便利為宗旨,規範校園二手交易活動,建立健全校園二手市場,為全校師生提供方便快捷的剩餘物品交易平台,防止不文明,不正當交易在學校內發生。旨在讓學生熟悉市場經營全過程,培養學生的創業和市場經濟意識,認識市場規律和規則,實踐課堂所學知識,真正做到學以致用,活學活用;並且增強大學生關注經濟社會發展、關注市場的意識,同時切實地為學生日後走出校園提供經驗。

三、主辦單位主辦:

武漢xx學院外聯部協辦:各系學生會

四、活動對象:

全校老師及學生

五、活動時間:

20xx年3月底

六、活動地點:

x學院籃球場

七運作方式:

活動內容本次“校園跳蚤”的口號為:今天,我説了算!跳蚤市場面向全校師生徵集二手待售物品,以物品待代售為主要內容,為學要購買的同學提供媒介和信息。同學們自行組合成立營銷小組,採取“註冊、經營、管理”完全仿真市場的形式,以攤位為單位成立形式各異的營銷小組,在規定的時間內以有形或無形的產品進行銷售活動。

1、註冊:

2、所有營銷單位必須向組委會申請註冊,

3、通過註冊獲得營業執照才能開始經營。

4、經營:

5、經營者必須按照“公平、公正、誠信、自願”的市場交易原則進行經營,

6、按程序上繳税收、管理費用和保證金。

7、交易必須填開收據。

8、管理:

9、經營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理,

10、交付保證金50元(活動後退還)

八、參與條件:

小組成員:不分專業年級由班級或個人(一人或以上)組成。

必須遵守:《校園跳蚤市場管理條例》

攤位租金:20元

注:老師可以指導但不可現場協助!

九、時間安排時間具體安排:

3月26日:開幕禮3月28日:賣場開賣4月10日:閉幕禮暨頒獎典禮最後評比最佳商鋪。

校園跳蚤市場策劃書15

一、 活動主題:

校園綠色節資市場由我做主 節約社會資源 改變消費觀念

二、 活動背景:

隨着我國經濟的持續發展,人們的生活水平不斷提高,當代大學生的消費能力也日漸增強,有些不用的東西堆砌在寢室裏成了雞肋。另一方面,隨着畢業生的相繼離校,勢必會留下許多物品,丟了可惜,帶走又不方便,特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有着特殊的價值,現在大家就可以通過這個安全規範的平台來交換平時不常用的物品,這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品,還能減少同學們上當受騙的機率,更能提高物品使用率,減少資源浪費。

節約體現了求真務實的品德,大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵,其實,節約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學生舊貨(二手)市場可以幫助我們學校把一些不需要的東西通過這種媒介轉移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。

另外,社會貧富差距是現實的,學生家境好壞是客觀的,但是,高校應該是社會公平的高端平台,大學生應該是追求社會公平的先行者。我們通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場,可以利用活動中獲取得的收入幫助有需要的困難學生,使大學生堅持不懈地做好節約小事,不僅展示了一個人認真做事的態度,而且孕育着高尚的個人品德

三、活動事宜:

(一)活動可行性評估

高校既是知識密集的地方,也是電腦普及率最高的地方之一,大部分學校為了便利學生的學習與生活大都建有內部的局域網,校園網站可以24小時開放服務,而且網絡使用費用很便宜。局域網將高校內大部分部門、機構、宿舍等聯結起來,以達到信息資源傳輸與共享、提高效率、優化組合的目的。以我院為例,目前網絡已經形成辦公區、教學區、學生宿舍區以及教工生活區的所有建築樓之間通過光纜連接校園網絡中心的高速校園局域網。80%以上的同學經常使用網絡,為校園電子商務的開展奠定了基礎。

隨着現在高校的擴招與校園信息化的開展,校園網絡的建設將進入一個更加高速發展的時期,發展校園電子商務的硬件環境將更加完善。大學生有許多共同的興趣和消費傾向,消費商品較具有趨同性,為二手交易市場提供了條件;高校的二手交易市場絕對是一個大市場,每年都有畢業生要畢業,每年都有新生來報到,畢業生們不可能將幾年來存下的東西都帶走,有些物品已成為累贅,賣掉反而還能賺些路費。學生們的消費水平本來也不高,都希望能買到物美價廉的商品,這個時候,網上二手交易市場的作用就發揮出來了。賣主可以在網上登記自己要處理的物品以及售賣價格,聯繫方式,買主則可以在網上搜索自己所需要的,若沒有,也可以在網上發佈求購信息。當然,網上二手交易市場不但能處理畢業生的多餘物品,平時學生們有任何閒置的東西或有任何需求都可以免費在網上二手交易市場上得到處理,並且不限時間也不限地點。這一切只需要大家在電腦上點幾下昆標就萬事大吉了,其效率是先前面對面交易方式的效倍。

(二)活動所要達到的效果

活動主要目的是為了宣傳推廣校園小跳蚤,並讓大家關注我們的微信公眾平台增加關注人數。預期關注人數在100-200人之間。同時完成我們對關於校園二手市場的數據調研,並寫出總結報告。

(三)活動前期籌備

購置小禮品,在小禮品上印上我們的logo,以及微信平台二維碼,申請場地,海報製作等。

(四)活動宣傳

1.將製作好的宣傳海報貼在學校人流量大的位置

2.在微信朋友圈,QQ空間,172校園活動網,我愛競賽網等社交網絡裏宣傳

3.在校報上登錄活動時間地點

(五)參與方式

掃描微信二維碼或現場交易二手物品即可參與。

四、活動前期安排策劃:

1、前期的宣傳工作:出三張海報,活動前一星期在校園各醒目處廣泛張貼,在學校綜合樓前水池對面的路上懸掛宣傳橫幅,活動時將其轉至活動當場。邀請校報,校廣播站對此活動進行宣傳,加大影響力。

2、在活動前,先準備一些二手物品。

五、活動規則

當有同學掃描二維碼或者填寫了調查問卷後就贈送出一個精美手機架,以此增加同學們對校園小跳蚤的好感度和了解度。控制好現場秩序,不能過於混亂。沒有參與的同學不得領取小物品。

六、參與對象

貴州理工學院全體師生

七、活動經費預算

小禮品手機架1個0.3元:400x0.3=120 元

海報製作3張:3x15=45 元

橫幅1張:12 元

問卷調查卷100份:25元

共計:202元

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