垃圾分類號召倡議書範文

來源:文萃谷 2.34W

在社會發展不斷提速的今天,能夠利用到倡議書的場合越來越多,倡議書是為倡議、發起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。那麼,怎麼去寫倡議書呢?以下是小編精心整理的垃圾分類號召倡議書範文,僅供參考,歡迎大家閲讀

垃圾分類號召倡議書範文

垃圾分類號召倡議書範文1

全縣廣大青少年朋友們:

大家好!

地球是我們共同的家園,與我們息息相關,我們每一個人都不離開它。隨着經濟社會快速發展和生活質量持續提高,催生了生活垃圾生產量的快速增長,垃圾治理成為當前生態文明建設和污染攻堅防治的重要方面。踐行垃圾分類,是垃圾變廢為寶、防控垃圾污染最簡單、最有效的措施,是講公德、講文明的直接體現,是我們所有垃圾製造者應盡的責任和義務。

為此我們向全縣廣大青少年朋友們倡議:

一、養成分類習,慣增強垃圾分類、綠色環保意識,準確掌握垃圾分類知識,持之以恆地在學校、家庭、單位對垃圾進行收集和分類投放,使垃圾分類成為每個人的生活習慣和自覺行為。

二、傳播分類理念,主動開展垃圾分類知識宣傳普及,以自身的實際行動,影響學校、家庭、單位等身邊人,營造垃圾分類人人知曉、個個參與”的濃厚氣氛,助推垃圾分類成為時尚。

三、參與分類管理,積極參與垃圾分類監督管理,及時舉報制止垃圾混投混裝混運行為,堅決抵制違反垃圾分類規定的人和事,以積極的姿態推進社區生活垃圾分類減量工作行穩致遠。

四、倡導源頭減量,養成低碳節約、循環利用的工作生活方式,積極參與光盤行動限塑令等垃圾減量行動,自覺抵制過度包裝,減少使用一次性用品,以個人的自覺行動控減垃圾減量。

行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類。無論你是在校園,還是在家裏,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習慣,一種素養,一種航標。用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人一起參與垃圾分類收集!

  倡議人:xxx

  20xx年x月xx日

垃圾分類號召倡議書範文2

親愛的同學們:

大家好!每天人們都在製造垃圾,有的把垃圾扔到地上,而垃圾桶就在旁邊,別人見了也視而不見;有的把垃圾扔到了水裏,使清澈見底的河水變成污水……這樣的事例還有很多,垃圾正以驚人的速度改變着我們的環境,影響着我們的生活。如果我們將這些垃圾進行分類處理,就會節約資源,減少垃圾,有益於環境保護。為此我提出以下倡議:

一、請將廢棄物中有回收價值的紙類,塑料類,玻璃類,金屬類,織物類以及電器類分離出來單獨存放,交由廢品回收機構綜合利用。

二、請江生活垃圾分為可回收物廚餘垃圾,其它垃圾,有害垃圾四類,並分別放置。

三、減少一次性用品的使用,從源頭實現生活垃圾減量,養成主動分類,自覺投放的行為習慣,使垃圾分類人人受益。

從我做起,從身邊的小事做起,我們義不容辭,應當一馬當先,為垃圾分類當表率,為美麗地球做出貢獻!

  倡議人:xxx

  20xx年x月xx日

垃圾分類號召倡議書範文3

尊敬的老師,各位同學:

隨着人們生活水平的不斷提高,垃圾量也在不斷的增加,這對垃圾的處理造成了極大的不便。因此,我建議執行垃圾分類,當然,在部分地區已經有分類垃圾桶了,一般是分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩類,但是有些人不懂得哪些垃圾可回收,哪些垃圾不可回收,就會誤把可回收垃圾扔入不可回收的桶內,白白地浪費了資源。所以,我提議,在垃圾桶上註明哪些垃圾是可回收的,哪些是不可回收的,這樣人們就不容易仍錯了。

我還認為,分類垃圾桶不能只分為兩類,應該多加一類危險垃圾,因為有些垃圾,如廢電池、舊光盤等,用處理普通垃圾的方法來處理,會對環境造成非常嚴重的污染。廢電池裏的有害成分滲入土壤裏,這片土地就不能種植物了,而燃燒廢電池產生的氣體也有毒,廢電池浸泡過的水也不能飲用……一個小小的'廢電池就能帶來這麼多的危害和污染,而垃圾處理廠一天回收的廢電池可能成百上千個,如果都沒有經過專門的處理,對環境的危害更是可想而知,所以,我認為應該再加上一類“危險垃圾”。

如果所有的垃圾都能按照可回收垃圾、不可回收垃圾和危險垃圾來分好類別,將會對垃圾的處理帶來極大的方便,從而保持生態環境不受污染,人們的身體更加健康,社會也將更加和諧。

  倡議人:xxx

  20xx年x月xx日

垃圾分類號召倡議書範文4

親愛的朋友們:

垃圾不落地、城市更美麗;垃圾分一分、環境美十分。我們號大家爭當垃圾分類參與者,從我做起,通過“小手拉大手”的方式,帶動家庭成員以及親友參與到垃圾分類中來,從現在開始爭做“最美家庭”,爭當“文明家庭”。為此,我們提出如下倡議:

一、人人動手,爭做垃圾分類的實踐者。強化垃圾分類主人翁意識,自覺參與垃圾分類行動,把垃圾分類融入到日常生活中,堅持從我做起、從現在做起、從生活中的點滴小事做起,減少使用一次性用品,促進飲料紙基複合包裝、金屬瓶罐、玻璃瓶罐、塑料瓶罐等包裝物回收再利用,不用塑料袋,養成低碳環保生活習慣。

二、自覺積極維護成果,爭做垃圾分類的監督者。垃圾分類“人人有責、人人盡責、人人作為”,熱心幫助勸導身邊的人,發現不文明行為或不按規範分類現象,應及時勸阻並耐心告知其正確的生活垃圾分類辦法。自覺從自己做起,對亂丟垃圾、混裝混運垃圾的現象進行監督,敢於批評指正,以積極的態度推動xx村垃圾分類減量工作行穩致遠。主動加入到小區環境治理中,積極參加垃圾分類志願服務活動,維護xx村垃圾分類成果。

三、小手拉大手,爭做垃圾分類的宣講者。學習掌握垃圾分類的知識,增強垃圾分類、綠色環保意識,養成分類習慣,積極向身邊親友分享垃圾分類經驗,勸導、指導左鄰右舍分類投放垃圾,通過“小手拉大手”的方式影響帶動身邊的人,形成“我參與、我先行”的新風尚。

  倡議人:xxx

  20xx年x月xx日

垃圾分類號召倡議書範文5

親愛的老師、同學們:

隨着我們生活質量的日益提升,城市產生的生活垃圾也越來越多,成分也越來越複雜。生活垃圾正以驚人的速度侵蝕着我們美麗的家園。開展生活垃圾分類,倡導資源循環利用,既是緩解我市環境資源壓力、改善人居環境的要求,也是發展循環經濟、助推美麗城市建設、綠色發展的需要。為此,特向大家發出以下倡議:

從我做起,爭當垃圾分類參與者。牢固樹立公民意識、公共意識和責任意識,從自我做起,從點滴做起,在公共場所將垃圾準確投放至分類垃圾箱。

從我做起,爭當垃圾分類宣傳者。在日常生活中,我們不僅要自己做好生活垃圾分類,同時要當好監督員,主動分享生活垃圾分類技巧,通過踐行綠色的生活方式帶動身邊的家人、鄰居、朋友共同參與生活垃圾分類,糾正不規範投放行為,爭當垃圾分類踐行者、宣傳者和推動者。

從我做起,爭當美麗城市建設者。發揚“城市是我家,建設靠大家”的主人翁精神,積極傳播生態文明思想和理念,樹立生態文明價值觀,讓綠色、低碳、公益成為我們的時尚追求,讓垃圾分類成為我們的生活習慣。

這座城市是我們共同的家園,舒適的環境需要大家共同創造。讓我們行動起來,齊出一份力、同盡一份心、共擔一份責,從身邊做起、從點滴做起,從源頭實現生活垃圾減量,養成主動分類、自覺投放的行為習慣。

  倡議人:xxx

  20xx年x月xx日

垃圾分類號召倡議書範文6

親愛的同學們:

大家好!

“綠水青山就是金山銀山”,垃圾雖小,事關重大。為積極響應號召,營造乾淨整潔的學習生活環境,營造和諧文明的校園氛圍,校學生會、研究生會、社團聯合會現向全校廣大同學發出倡議:

一、樹立垃圾分類意識

自覺踐行環保理念,學習掌握垃圾分類知識,樹立垃圾分類觀念,積極參與垃圾分類志願者服務活動,爭當校園主人翁。主動呼籲、勸導身邊同學關注和踐行生活垃圾分類,使生活垃圾分類成為同學們的自覺習慣和自發行為,做新風尚的自覺擁護者。

二、遵守垃圾分類要求

堅持從自身做起,從身邊點滴小事做起,在食堂,主動參與“光盤行動”;在寢室,主動減少使用不可降解塑料製品和一次性消費品;在校園,嚴格按照生活垃圾分類標準,主動做好可回收物、有害垃圾等垃圾的分類投放,做新風尚的模範踐行者。

三、參與垃圾分類工作

學校將在宿舍區設立生活垃圾投放點,請各位同學自覺遵守生活垃圾分類工作要求,在準確進行垃圾分類投放,努力營造綠色的校園生活環境,做新風尚的積極推行者。

“建設生態文明,是關係人民福祉、關乎民族未來的長遠大計。”作為新時代青年大學生,我們應積極參與校園生活垃圾分類工作,匯聚建設美麗校園的青春正能量。

  倡議人:xxx

  20xx年x月xx日

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