感恩策劃書

轉眼間一段時間的工作告一段落了，你有制定過下階段的工作目標嗎？何不趕緊趁現在寫寫策劃書。拿起筆的時候卻發現不知道寫什麼，以下是小編為大家整理的感恩策劃書，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

感恩策劃書1

一、 活動背景

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律迴響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動？11月的第四個星期四是感恩節。感恩節是美國人民獨創的一個古老的節日，也是美國人閤家歡聚的節日，因此美國人提起感恩節總會倍感親切。如今，這個西方的節日在我們國家越來越受到年輕人的喜愛，並且現已深入寒冬，在這個寒冷的季節，希望這次活動可以讓同學們感到些許温暖。

二、 活動目的.

為了加強大學生的感恩意識，我們特別藉以感恩節讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什麼是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或對手，都能以一顆感恩的心去面對。那麼，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來。

三、 活動意義

1、通過活動，讓大家學會感恩，知道在我們身邊需要感謝的人有很多，學會感恩是一個人起碼的道德，通過這次活動喚起那已被一層層

習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。

2、讓大家明白感恩其實很簡單，一種堅持、一次問候、、甚至一句謝謝就夠了 。

3、懂得愛是相互的，在生活中，我們要樂於付出，其實給予也是一種快樂。從身邊做起用自己的行動去感恩他人，善待他人。

四、活動時間

20xx年11月24日

五、活動地點

女生寢室5棟樓下

六、活動準備

1，購買各色卡紙、蠟燭，製成卡片或字條的形式。

2，準備一塊展板，修飾一下成為感恩板。

3，張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內容，鼓勵大家感恩，並聯系學校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節當天反覆播放感恩的心這首歌。

4、 落實人員安排，確保每個明確自己的職責。

5、 收集感恩故事及感恩節的來歷等資料。

七、活動內容

1、 11月24日的前幾天在通往食堂的路上展出已收好的資料兩天

2、 24日上午沒課的同學在女生5棟寢室樓下襬台，搬來所需的東西，如募捐箱，感恩板，賀卡，筆之類。

3、 十一點左右開始發放已經做好的賀卡及字條給過往的同學，幫助想感恩老師或學校後勤工作者（包括學校食堂的大師傅們、宿舍管理員們、保安人員等）的同學把他們想説的話寫在賀卡上，並在晚上之前送到該對象手中。幫助想感恩父母的同學把他們想説的話寫在字條上然後貼在感恩板上。感恩板在學校主幹道上擺放幾天，讓大家多體會感恩。

八、活動注意事項

1、 注意安全

2、活動前安排好人員，準備好物品。

3、 注意兼顧有意願想參加該活動同學的心情及注意自己的舉動，保持一種良好的形象

九、活動預算

便利貼3個 每個3元 總共9元

簽字筆6支 每支6元 總共6元

十、 活動預期效果

通過活動，讓大家學會感恩，知道在我們身邊需要感謝的人有很多，

學會感恩是一個人起碼的道德，通過這次活動從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或對手，都能以一顆感恩的心去面對。

感恩策劃書2

一、晚會主題

用祝福去告別

二、晚會時間

二零XX年六月一日

三、晚會參與者

學部書記、老師、輔導員和09工商全體同學

四、晚會地點

圖書館三號報告廳

五、晚會整體氛圍

温馨、感動

六、晚會現場道具

每一個人的獎品（有節目製作組商量決定）、21盞小燈籠（可以自制也可以買）、氣球、彩花（舞台設置用的）晚會負責小組：節目策劃負責人（主要負責節目安排），舞台設計負責人（搭建佈置舞台，以及現場燈光控制），晚會現場負責人（節目流程安排、佈置），多媒體制作負責人（主要收集班級三年來的影像、視頻資料並製作）

七、晚會目的

大學三年在校生活即將結束，告別成了我們每一個人內心深處的潛台詞，告別不僅僅是為了紀念、珍惜那些曾經一起走過的歲月，更是為了祝福彼此將來擁有更美好的故事，因此晚會題目取為“用祝福去告別”，XX工商2班一直是以各具個性的團結為班風，每一個都有其自己的特點，長處，48個具有個性的人因為一個共同的名字——團結家族，走到了一起，三年時間裏，一起瘋、一起無奈、一起失望、一起埋怨、一起高興、一起快樂、一起……

最後需要有一個時間點來一起告別，一起祝福，告別我們永遠純真的友情，告別我們彼此熟悉繼而轉為回憶中的陌生，祝福我們彼此美好的未來，祝福我們永遠年輕的夢想。另外，此次活動旨在感謝三年對我們關心倍加，耐心教導我們的老師們！懷着感恩的心離開學校出去外面走向工作崗位.

八、晚會內容簡介

晚會主題內容主要由三個時間點構成即過去、現在、將來，分別是回首過去、享受現在、展望未來：晚會穿插的文藝類節目主要由朗誦、配音、唱歌、跳舞組成，而其中特別環節主要由

1“工商特別頒獎典禮”；

2“工商家族個人告別演説”，“點亮一盞許願燈送給自己”（具體會在後面介紹）；

3，播放提前錄製的短片三個環節組成；

4，感恩老師.

九、晚會特別環節簡介

1、“工商特別頒獎典禮”：即在笨班所有成員中根據每一個同學的優點或者三年時間來在同學中的印象給她頒一個特別的獎，獎的名稱設置由班裏成員決定，每一個同學寫一個你想頒給那些同學什麼樣的獎，並註明其頒獎詞，然後由晚會組委會成員收集整理，最後確定每一個同學的獎項，並選擇一個合適實惠的獎品給每一位同學。希望通過這個環節去幫助每一個工商2班的同學找到他的優點，找到他的魅力，同時這也是一種祝福，一種用鼓勵的方式去祝福.

2、“工商家族個人告別演説”：每一個成員上台做告別演説，自由、真實即可內容形式不限.演説可根據自己喜好配上自己喜歡的音樂，在演講的最後選一盞祝福的燈送給自己，同時也祝福班裏同學.

3、“點一盞許願燈送給自己”：每一個同學都有一盞燈，選擇這盞燈並親自點亮它，燈的名字由自己選，晚會組委會成員提前製作一些小卡片上面寫着燈的名字，諸如：堅強、快樂、幸福、自信、開朗等等，待上台演講同學選擇之後將其貼在許願燈上，最後又該名同學自己點亮.“點亮一盞燈送給自己”是晚會三個環節最有詩意和哲理氣息的環節，也許在每一個今後的人生道路上都會有許許多多的坎坷，挫折希望這盞燈可以照亮他的人生，他的夢想，伴着他一路前行.

4、短片拍攝説明，鑑於時間問題，所以短片很簡單，就是每一個人選擇一個自己喜歡的`校園背景，對着鏡頭説一句話，但開頭一定要説自己叫什麼名字，來自哪裏？（那樣整個片子看起來會更好），其次是分成三個小組，每個小組都回答一個問題，這三個問題是：

1、大學裏最難忘的一件事是什麼

2、大學畢業裏最希望的是什麼

3、以後不管走多遠都會怎麼樣

（每個問題的回答都要簡短一句話，兩句話就好），這個片子拍好然後利用蒙太奇手法剪好之後就像每年電視放得那個明星新年祝福的模式.

十一、晚會流程安排

1、晚會開始前的暖場，在晚會舞台佈置之時，用曲調緩慢，簡單的鋼琴或小提琴曲暖場，以增加温馨氣息.

2、晚會開始，主持人上場.

開幕詞：

各位同學大家晚上好！如果把時間比作一個魔術師，那是再恰當不過了，因為他總能在你我不經意間幻化出無限的奇蹟，而當幕布拉開，一切魔術的祕密都被揭曉的時侯，當沒有任何虛幻夢境的現實展現在你面前的時候，你所擁有的可能只是對魔術奇蹟產生時的過去的一種懷念，於是回首過去並且期待、展望下一個魔術奇蹟的誕生便成了你享受現在的最好方式，而今晚我們用祝福這一種特別的方式去告別，只是為了再一次的享受時間這個最偉大的魔術師帶給我們的驚喜和希望.用祝福去告別，就讓我們從回首過去開始.

3、幻燈片播放，主要是過去我們的一些照片、視頻再配上一些文字，音樂，以勾起同學們的回憶.

4、頒獎開始，每一個同學逐一上場，主持人讀頒獎詞，獲獎者感言、點燃一盞燈（簡短）

5、節目表演

6、頒獎，重複四

7、節目表演

8、頒獎，重複四

9、節目表演

10、頒獎，重複四

11、節目表演

12、感恩老師，讀每個同學寫給老師的話

13、播放短片

（中間銜接由主持人竄詞完成）

過去總是短暫而又美好，而用祝福去告別便成了我們面對這逝去美好的最好方式，告別——一個多麼令人傷感而又期待的詞語，傷感是因為它代表着過去的結束，而嚮往則是因為它預示着未來的開始.未完成待續！！）

十三、注意事項

1、注意晚會現場的秩序.

2、注意晚會現場的安全.

3、晚會結束後注意現場衞生清潔和電源的管理.

4、其他突發情況的處理.

感恩策劃書3

1 慰問退休教職人員 送温暖：

（1）具體活動時間地點待定，由團委通知。

（2）活動人數四到五人為佳。

（3）禮物可以帶水果牛奶等，這個由參與人自己決定。

（4）在老師家所待時間不宜太久，大約一小時多點就可以，並承諾會常來看望。

（5）在活動中記得拍照留念。

（6）在老師家可以與老師聊天詢問問題，或幫助老師幹家務等 這個需要隨機應變。

　2 組織同學觀看有關感恩的電影：

（1）活動時間由老師確定。

（2）活動地點為學院樓

（3）在星期一需向蘭老師説明計劃，確定時間並借的鑰匙。

（4）在活動開始前需班級同學向其他人宣傳 並儘可能多拉同學一 起參與在本次活動中。

（5）在活動開始後首先需放一段有關感恩的PPT。

（6）如蘭老師有時間可以叫其在活動開始前講話。

（7）大家觀看完電影后給他們發明信片（提前做好），寫下有關感 恩的話（需本班同學提前準備好）

（8）活動中記得拍照。

（9）將大家寫好的東西收集後，統一粘貼到一個本子上，名為感恩 記錄本。

3 邀請老師同學，共同編寫感恩記錄本：

（1）大家發動自己所認識的同學，在記錄本上寫下對學校的`祝福。

（2）在沒課時間拜訪老師，請他寫下對學校祝福的話。

（3）在記錄本的第一頁寫母校獻禮。

（4）在他人寫字時應拍照記錄。

（5）將照片打印出來，並粘貼在其本人所寫的那頁上。

（6）記錄本由每個宿舍用一天，在這一天裏本宿舍人儘可能多的找 同學寫祝福語錄。

感恩策劃書4

一、活動目的：通過本次活動，增強同學們的感恩意識，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我，我為人人”的良好風氣。

全體在校學生

三、活動時間：

20xx年11月25日至11月28日

四、活動地點：學校內外

五、活動前期準備：

1.做好前期宣傳，11月22日(週一)前完成7張宣傳海報，分別貼於各樓棟，製作一條橫幅(約6米長，“學會感恩，從我做起”)。

2.製作並打印宣傳單子，利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲徵集等。

3.準備好VCR和電影。

4.製作邀請函，購買小信封等及其它活動用品，用於徵集“感恩箴言”。

5.活動場地佈置：帳篷、教室等。

6.做好動員和活動宣傳工作，在活動期間團委宣傳部，對本次活動進行全程跟蹤報道，本部門也要做好拍照等宣傳工作，並與學通社溝通合作。

7.制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。

8.各副部長分工合作，保證活動的影響力與完整性，使活動順利進行。

六、活動過程(三個部分)：

第一部分：

你的'祝福我來送”11月25日中午11:00-13:30，

第二部分：

“感恩進行時”11月25日晚上

第三部分：

“感恩集結號”11月26日下午3:00-4:00，地點：

附小教室

七、具體活動流程

第一部分：

“你的祝福我來送”

1.同學寫好祝福語置於信封中(註明收信人和地址)，放於箱子中，後面的人幫前面人送到相應的地點。

2.發宣傳單子，主要用於當晚的活動所用。

3.橫幅上簽名。

第二部分：

“感恩進行時”

播放錄製的VCR，(有主持人解説)

第三部分：

“感恩集結號”

1、招募活動志願者，主要面向植科院領助學金和其他補助的同學

2、組織志願者去華農附小各班與他們一起開“感恩”主題班會，給小朋友們贈送自己製作的小禮物

3、主題班會流程：

六、班會的流程：

1、情境導入，播放主題音樂---《感恩的心》

2、引導學生説一下對感恩的理解--“我説感恩”

3、感恩節知識競答---“爭先恐後，我搶答”。(事先準備好一些關於感恩的小問答題)

4、感恩節的祝福--説心裏話

5、朗誦《遊子吟》

6、遊戲環節

7、老師總結

8、播放《讓世界充滿愛》

9、贈送小禮物，與老師合影留念，班會結束。

感恩策劃書5

感恩晚會策劃書

主辦方：廣東工業大學華立學院管理學部

承辦方：廣工華立學院管理學部工商管理

專業

二零一二年六月一日

一、晚會主題

用祝福去告別

二、晚會時間

二零一二年六月一日

三、晚會參與者

學部書記、老師、輔導員和09工商全體同學

四、晚會地點

圖書館三號報告廳

五、晚會整體氛圍

温馨、感動

六、晚會現場道具

每一個人的獎品（有節目製作組商量決定）、 21 盞小燈籠（可以自制也可以買）、氣球、彩花（舞台設置用的）晚會負責小組：節目策劃負責人（主要負責節目安排），舞台設計負責人（搭建佈置舞台，以及現場燈光控制），晚會現場負責人（節目流程安排、佈置），多媒體制作負責人（主要收集班級三年來的影像、視頻資料並製作）

七、晚會目的

大學三年在校生活即將結束，告別成了我們每一個人內心深處的潛台詞，告別不僅僅是為了紀念、珍惜那些曾經一起走過的歲月，更是為了祝福彼此將來擁有更美好的故事，因此晚會題目取為“用祝福去告別”，09工商2班一直是以各具個性的團結為班風，每一個都有其自己的特點，長處， 48 個具有個性的人因為一個共同的名字——團結家族，走到了一起，三年時間裏，一起瘋、一起無奈、一起失望、一起埋怨、一起高興、一起快樂、一起。。。。。最後需要有一個時

間點來一起告別，一起祝福，告別我們永遠純真的友情，告別我們彼此熟悉繼而轉為回憶中的陌生，祝福我們彼此美好的未來，祝福我們永遠年輕的夢想。 另外，此次活動旨在感謝三年對我們關心倍加，耐心教導我們的老師們！懷着感恩的心離開學校出去外面走向工作崗位。

八、晚會內容簡介

晚會主題內容主要由三個時間點構成即過去、現在、將來，分別是回首過去、享受現在、展望未來：晚會穿插的文藝類節目主要由朗誦、配音、唱歌、跳舞組成 , 而其中特別環節主要由 1 “工商特別頒獎典禮”， 2 “工商家族個人告別演説”，“點亮一盞許願燈送給自己”（具體會在後面介紹）； 3 ，播放提前錄製的短片三個環節組成；4，感恩老師。

九、晚會特別環節簡介

1 、“工商特別頒獎典禮”：即在笨班所有成員中根據每一個同學的優點或者三年時間來在同學中的印象給她頒一個特別的獎，獎的名稱設置由班裏成員決定，每一個同學寫一個你想頒給那些同學什麼樣的獎，並註明其頒獎詞，然後由晚會組委會成員收集整理，最後確定每一個同學的獎項，並選擇一個合適實惠的.獎品給每一位同學。希望通過這個環節去幫助每一個工商2班的同學找到他的優點，找到他的魅力，同時這也是一種祝福，一種用鼓勵的方式去祝福。

2 、 “工商家族個人告別演説”：每一個成員上台做告別演説，自由、真實即可內容形式不限。演説可根據自己喜好配上自己喜歡的音樂，在演講的最後選一盞祝福的燈送給自己，同時也祝福班裏同學。

3 、 “點一盞許願燈送給自己”：每一個同學都有一盞燈，選擇這盞燈並親自點亮它，燈的名字由自己選，晚會組委會成員提前製作一些小卡片上面寫着燈的名字，諸如：堅強、快樂、幸福、自信、開朗等等，待上台演講同學選擇之後將其貼在許願燈上，最後又該名同學自己點亮。“點亮一盞燈送給自己”是晚會三個環節最有詩意和哲理氣息的環節，也許在每一個今後的人生道路上都會有許許多多的坎坷，挫折希望這盞燈可以照亮他的人生，他的夢想，伴着他一路前行。 4 、短片拍攝説明，鑑於時間問題，所以短片很簡單，就是每一個人選擇一個自己喜歡的校園背景，對着鏡頭説一句話，但開頭一定要説自己叫什麼名字，來自哪裏？（那樣整個片子看起來會更好），其次是分成三個小組，每個小組都回答一個問題，這三個問題是： 1 ，大學裏最難忘的一件事是什麼 ,2 ，大學畢業裏最希望的是什麼 3 ，以後不管走多遠都會怎麼樣（每個問題的回答都要簡

短一句話，兩句話就好），這個片子拍好然後利用蒙太奇手法剪好之後就像每年電視放得那個明星新年祝福的模式。

十一、晚會流程安排

1、晚會開始前的暖場，在晚會舞台佈置之時，用曲調緩慢，簡單的鋼琴或小提琴曲暖場，以增加温馨氣息。

2、晚會開始，主持人上場。

開幕詞：各位同學大家晚上好！如果把時間比作一個魔術師，那是再恰當不過了，因為他總能在你我不經意間幻化出無限的奇蹟，而當幕布拉開，一切魔術的祕密都被揭曉的時侯，當沒有任何虛幻夢境的現實展現在你面前的時候，你所擁有的可能只是對魔術奇蹟產生時的過去的一種懷念，於是回首過去並且期待、展望下一個魔術奇蹟的誕生便成了你享受現在的最好方式，而今晚我們用祝福這一種特別的方式去告別，只是為了再一次的享受時間這個最偉大的魔術師帶給我們的驚喜和希望。用祝福去告別，就讓我們從回首過去開始。

3、幻燈片播放，主要是過去我們的一些照片、視頻再配上一些文字，音樂，以勾起同學們的回憶。

4、頒獎開始，每一個同學逐一上場，主持人讀頒獎詞，獲獎者感言、點燃一盞燈（簡短）

5、節目表演

6、頒獎，重複四

7、節目表演

8、頒獎，重複四

9、節目表演

10、頒獎，重複四

11、節目表演

12、感恩老師，讀每個同學寫給老師的話

13、播放短片

（中間銜接由主持人竄詞完成）

過去總是短暫而又美好，而用祝福去告別便成了我們面對這逝去美好的最好方式，告別——一個多麼令人傷感而又期待的詞語，傷感是因為它代表着過去的結束，而嚮往則是因為它預示着未來的開始。未完成待續！！）

十三、注意事項

1、

2、

3、

4、

注意晚會現場的秩序 注意晚會現場的安全 晚會結束後注意現場衞生清潔和電源的管理 其他突發情況的處理

感恩策劃書6

一、 活動主題：

愛，是三行情書

不是信件，不是明信片

只是簡單的三行給予你愛的人的情愫

二、 活動背景及目的：

弗吉尼亞伍爾芙説：“讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時光。”愛在時光的荏苒中沉澱，在歲月的洗禮中昇華。愛，可以是一曲餘音繞樑的清簫，可以是一抹詩情畫意的餘霞，可以是一首沁人心脾的樂章，也可以只是回味無窮的三行言語，在隻字片言中訴盡萬丈深情。值此感恩節之際，讓我們向含辛茹苦的父母説出愛，向默默付出的老師説出愛，向不離不棄的朋友説出愛，甚至可以向陪伴在你身邊的寵物説出愛。請讓這份深情跟隨筆尖律動的.墨色字符，化成一段莫失莫忘的時光，傳遞到你愛的人面前。

三、 面向對象：

信息工程學院全體大一新生

四、 時間地點：

11月28日晚 各班自習教室

五、 主辦單位：

信息工程學院學生會女生部

六、 活動開展：

宣傳：集中大一各班活動管理小組負責人發放策劃書，請在各班宣傳該活動，並交代微情書初賽的相關事宜。請團委出海報宣傳板，請新聞社拍照寫稿。

分工：宣傳：負責活動宣傳，宣傳資料製作等方面工作。

活動：負責各種途徑參賽的作品的收取。

後勤：對已收取的作品進行信息登記、整理彙編。

評審：負責對作品的初期和後期評分工作。

機動：為所有工作人員處理緊急事件。

評委：團委老師，學生會主席團，部長團。

七、 活動流程：

主題班會：由各班活動管理小組組織策劃，班會中必須加入微情書評比內容。提交的策劃書經審批通過後，於11月28日晚在各班班級舉辦感恩節主題班會。（詳情見各班級感恩節主題班會策劃案）

微情書評比：28日各班進行評比後，每班選出5條左右的優秀作品進行彙總，參加之後的總評比。最後由評委們評出10份優秀的獲獎作品。

注：作品要求：

①100字以內的微情書，內容積極，風格不限。

②作品可以是給父母、家人、恩師的一封感恩信，可以是給戀人的一份驚喜，可以是對小夥伴的祝福，也可以是對心儀對象的表白…

③嚴禁抄襲，拼湊或百度，否則直接按淘汰處理。

④參賽方式多樣，可以簡單寫在白紙上，也可以用明信片，手工製作卡片等。還可以用照片形式，將作品寫在照片反面一起投稿。

八、 獎項設置：

最佳創意獎 一名

最佳策劃獎 一名

最佳組織獎 一名

優秀作品 十份

感恩策劃書7

一、活動目的及意義

1、通過活動，讓大家學會感恩，知道在我們身邊需要感謝的人有很多，學會感恩是一個人起碼的道德，通過這次活動喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。

2、讓大家明白感恩其實很簡單，一種堅持、一次問候、、甚至一句謝謝就夠了

3、懂得愛是相互的，在生活中，我們要樂於付出，其實給予也是一種快樂。從身邊做起用自己的行動去感恩他人，善待他人.

二、 活動時間：20xx年11月26日

三、 活動地點：老校區

四、 活動前期準備

1、 購買各色卡紙，協會內部成員自制成賀卡及字條的形式

2、 準備一塊展板，修飾一下成為感恩板

3、 張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動內容，鼓勵大家感恩；並聯系電台，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節即活動當天反覆播放感恩的心這首歌

4、 落實人員安排，確保每個明確自己的職責

5、 製作一個募捐箱

6、 拉橫幅宣傳

7、 收集感恩故事及感恩節的來歷等資料

五、 活動流程

1、 11月26日的前幾天在通往食堂的路上展出已收好的資料兩天

2、 26日上午沒課的同學在食堂門口擺台，搬來所需的東西，如募捐箱，感恩板，賀卡，筆之類。

3、 十一點左右開始發放已經做好的賀卡及字條給過往的同學，幫助想感恩老師或學校後勤工作者（包括學校食堂的大師傅們、宿舍管理員們、保安人員等）的同學把他們想説的話寫在賀卡上，並在晚上之前送到該對象手中。幫助想感恩父母的同學把他們想説的話寫在字條上然後貼在感恩板上。感恩板在學校主幹道上擺放幾天，讓大家多體會感恩。

4、 在食堂門口募捐，所得捐款全部用於今後去敬老院所需，給老人買些所需之物等，作為感恩這些曾經為我們的幸福奮鬥的老人們，募捐箱旁邊不要有太多的本協會幫忙的志願者站着圍觀

5、 在橫幅上簽名，第二天懸掛橫幅使感恩更深入人心

六、 活動注意事項

1、 注意安全

2、 注意兼顧有意願想參加該活動同學的.心情及注意自己的舉動，保持一種良好的形象

七、 活動應急措施

1、如果當天下雨就把白天的活動全部侷限在臨時搭建的帳篷裏

2、如果有的老師或者後勤工作者找不到一定要向當事人解釋並取得原諒。

八、 活動預算

展板一塊 1x5=5元

簽字筆 4x1.5=12元

賀卡100x1=100

總計約117元

九、 活動預期效果

讓大家更好的理解感恩，讓老師，父母，後勤工作者，孤獨的老人更好的感受我們的温暖，我們對他們的感激與敬意，也滿足大家的感恩心願。

活動背景

我來自偶然像一顆塵土

有誰看出我的脆弱

我來自何方我情歸何處

誰在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛我還有多少淚

要蒼天知道我不認輸

感恩的心感謝有你

伴我一生讓我有勇氣作我自己

感恩的心感謝命運

花開花落我一樣會珍惜

這首歌雖然已經耳熟能詳了，但是又有多少人會感恩，懂得感恩呢？我們一直忙碌着，遺忘了多少曾為我們現在的幸福而付出的人呢？當然我們不能這樣，我們要用我們特有的方式去感恩，感恩我們的父母、老師、後勤工作人員、孤獨的老人。

感恩策劃書8

一、活動主題：

感謝師恩

二、活動目的：

老師一直都是默默耕耘的人，一直為學生的成長付出自己美麗的.青春。在這個節日之際，支教隊教國小生製作一張薄薄的卡片送給老師，這是一個多麼有價值的事情，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作。

三、主辦部門：

廣東農工商青年志願者協會支教隊

四、活動對象：

北校區所有的老師

五、活動時間：

20xx年9月10日教師節

六、活動內容：

1、祝福傳遞：我們支教隊的成員製作成精美的卡片，寫上温馨的祝福語，在教師節送給老師

七、活動安排：

1.統計老師的人數，以計劃做卡片的數量

2.安排人手，分配到各棟教學樓裏面派發

3.總結

八、所需物品及安排：

卡紙25張

每人各備剪刀一把

雙面膠4卷綵帶4卷

感恩策劃書9

一， 活動背景

在這個物慾橫流的社會中，一些人變得虛華浮躁，很少有人會靜下心來想如何感恩他人，回報社會。學會感恩，喚醒生命中那最美最純真的感恩之心，讓我們的生活處處充滿温馨，讓我們彼此的心更進一步。

二，活動目的

每年11月第四個星期四是西方傳統的感恩節。雖然是西方節日，但感恩一直是中國的傳統美德，擁有一顆感恩的心是每個人都應該具有的。通過此次活動，讓同學們用心靈去感受，在心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或是對手，都能以一顆感恩的心去面對。

三、活動意義

為豐富校園文化生活，營造積極向上，清新淡雅，健文明的.校園文化氛圍，推動校園文化建設，濃厚學術氛圍，提到學生綜合素質，展現我院學生的風采，體悟文學內涵，感受文字魅力，鍛鍊學生寫作的能力。

四、活動主題

以“成長二三事”和“感恩”為主題。

五、活動主體

1，活動時間：徵文時間11月9號到17號

評審時間11月19號到21號

頒獎時間11月22號

2，活動對象：河師大全體學生

3，主辦單位：河南師範大學新聯學院明庚文學社

學生社團管理委員會公益服務部

4，協辦單位：夢想話劇社，相聲小品協會，樂援社，pop音樂協會

六、活動內容

1，以徵文的方式，題材不限，參加者可自由發揮。比賽評出一，二，三等獎及優秀獎。並在青年活動中心隆重頒發獎項。 2，在青年活動中心舉辦“徵文比賽頒獎典禮”。並由協辦社團表

演以“感恩”為主題的節目。

七、活動宣傳

1，宣傳方式：製作宣傳板，聯繫各班宣傳委員在各班宣傳，以及在新聯樓大廳設值班點進行宣傳。

2，徵文方式：在新聯樓大廳設值班點

聯繫電話：xxxx

3，後期宣傳：辦板宣傳徵文比賽結果

八、活動流程

徵文流程：由我社社員在新聯樓大廳值班，參加者可把徵文交到新聯大廳。

審稿流程：請專業人士進行讀稿、評審，並有我社的編輯部人員協助審稿，最終評出一、二、三等獎及優秀獎。

頒獎流程：①由主持人介紹此次比賽，並説明比賽評分規則 ②請審稿評分老師對此次參賽選手的文稿做綜合點評 ③依次向優秀獎，三等獎，二等獎，一等獎頒發獎項 ④由選手代表上台發言

⑤頒獎典禮期間，由協辦單位表演節目

九、資源需要

1，人力資源：主持人2名(一男,一女)

2，物力資源：宣傳板2塊

話筒2個

獎項證書10個

3，地域資源：青年活動中心

十、安全事項

1，注意在青年活動中心的會場秩序，杜絕火災隱患，

2，當危險發生時工作人員應及時作出處理，做好應急準備，保持會場安全。

學生社團管理委員會公益服務部

感恩策劃書10

一、 活動主題：感恩傳承你我，真情由心而生

二、 活動意義及目的：在一個文明的班集體裏懂得感恩並懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構建和諧班級的重要要求，它可以促進班級成員之間的關係融洽，協調促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂於助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以湧泉相報”。通過此次活動，讓同學們懷着一顆感恩的心生活，學會感恩，學會回報他人，回報社會，弘揚中華民族的傳統美德。

三、 活動時間：20xx年11月18日

四、 活動對象：人文藝術系10級社區管理與服務班全體同學

五、 活動地點: A#301教室

六、 前期活動準備：

1. 由團支書、組織委員負責收集主題材料和內容。

2. 由宣傳委員設計團課主題黑板報、海報。

3. 由文娛委員向同學收集有關團課節目和遊戲。

4. 由生活委員負責會場佈置，王黎明負責ppt製作和拍照留底。

5. 由團支書向同學介紹此次團課的活動目的，並對此次團課進行解釋説明。

6. 由組織委員全面落實活動節目和遊戲的`進度並負責彩排以確 保團課期間順利通過。

七、 活動流程：

1. 主持人宣佈主題活動正式開始 （主持人: 江瓊 卓文峯）

2. 奏團歌（負責人: 林瑞聰）

3. 開頭視頻《人的一生》 （負責人: 林善鎮）

4. 歌曲《天黑黑》 （演員: 616宿舍成員）

5. 話劇《父愛如山母愛如水》、 演唱《感恩的心》 （演員: 614宿舍成員）

6. 小品《假話真情》（演員: 江啟梵 蘭晶晶 韓輝 黃靜）

7. 朗誦詩歌《感恩與行》 （負責人: 鄭鵬鵬）

8. 遊戲《蘿蔔蹲》 （負責人: 林善鎮）

9. 歌曲《天亮了》 （演員: 蘭晶晶 黃靜）

10. 感恩視頻----語錄 （負責人: 林瑞聰 鄭鵬鵬）

11. 合唱班歌《愛因為在心中》 （負責人: 林瑞聰）

12. 感恩宣誓（主持人：江瓊 卓文峯）

13. 主持人再次感謝組織部及在場所有同學的熱情參與，並宣佈此次團課結束。

八、 後期工作總結：

1. 各班委做好工作總結和有關資料進行備案。組織委員做好團課會議記錄，並上交組織部相關材料。

2. 針對此次活動要安排人員對同學們進行反饋調查，為後期心理課做好準備。

3. 對有關工作人員、同學們進行表揚和鼓勵以資後期繼續努力。

九、 突發事件處理：

1. 若參加節目的同學緊張而無法表演，則由主持人上台緩和氣氛；並組織進行下一個節目表演或臨時增加班委節目。

2. 若有些同學不能來或者有事提前離開，事先寫好請假條，經批准後方可離開。

3. 各班委要維持好活動全場紀律。

十、 後期事宜：

1. 散場後，全體班委留下負責打掃教室衞生。

2. 團支書負責在11月24日之前上交團課相關材料：團課策劃書、總結、照片2---3張。（策劃、總結紙質版、電子版各一份）

10級社區管理與服務班團支部

二〇一〇年十一月十五日

感恩策劃書11

一、活動名稱：

感恩餐廳業主，共創科院輝煌

二、活動背景

讓“感恩”走進課堂，讓“致謝”回到家庭，讓“節儉”回到飯堂，讓“回報”走向校園。商丘科技職業學院將感恩教育推進各個年級、課堂內外以及大學生活的方方面面，讓學生懂得感恩，參與感恩，學會做人。

三、活動時間

20xx年11月25日上午8：00—10：00

四、活動地點

東苑餐廳二樓

五、活動流程

7：50參加活動青年志願者集合完畢

7：55策劃人講解活動內容和具體注意事項

8：00組長分配各組負責區域和內容

8：10—9：45協助業主，整潔餐廳，感恩送祝福9：50拍攝相關場景

10：00活動結束，後期事宜

注：前期準備

活動申請、宣傳活動、聯繫餐廳業主、組織人員、申請工具等等

六、活動策劃組織者

20xx級機電一體化七八班班幹、組織小組、宣傳小組

七、活動參與者

20xx級機電一體化

七、八班青年志願者

八、活動意義

在一個文明校園裏懂得感恩並懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構建和諧校園的重要要求，可以促進校園成員羣體階層集團之間的關係融洽，協調促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂於助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以湧泉相報”。感恩節快到了，借鑑西方的'感恩節，來設立中國的感恩節，讓大家懷着一顆感恩的心生活，學會感恩。豐富班級實踐活動。營造優越的學院環境，成為我院的積極建設者和開拓者，共同建設我院美好明天！

感恩策劃書12

琳琅滿目的美食，別出心裁的遊戲，最温暖的讚美詩以及五酒店尊貴禮遇，感恩之夜，給你一個最典型的節日體驗。讓你我分享喜悦的同時，懷着一顆感恩的心去生活。

一、活動時間

11月日晚19：00-22：00

二、活動地點

五酒店二樓西餐廳

三、活動準備

第一，請帶着一份感恩的心情。

第二，請帶着一段感恩的回憶。

第三，請帶上一隻筆，用它來抒寫你的感激之情。

第四，請還帶上一份不要很貴重的小禮物(三十元以內)，用以感謝身邊給你帶來快樂的人。

第五，請記得在自己帶的禮物中留下代表你的痕跡，奇妙而又美妙的`緣分或許就在這不經意之中來到你的身邊。

四、活動安排

1、19：00開始簽到。

2、19：30活動開始。

五、活動內容

A.自我介紹，每一個人講一個感恩故事。

B.嘉賓：牧師將在宴會上為大家系統的介紹感恩節的來歷。

C.品味美味的感恩節大餐。

感恩策劃書13

一、活動名稱：

“永遠的黃絲帶”感恩寄情活動

二、活動主題：

“情繫黃絲帶，感恩溢校園”

延順“黃絲帶”寬容、理解、感恩、温暖等寓意，開展校園感恩活動，共建和諧校園

三、活動主辦：

心理健康教育社團

活動承辦：

旅遊與酒店管理學院心理協會

四、活動時間：

11月26日（感恩節）

活動地點：

1、西校門

2、各學院（待定）

3、學生公寓

五、活動步驟：

（一）、活動形式：

1、感恩樹上懸掛由黃絲帶編系的感恩卡片

2、學生公寓大門懸貼有“黃絲帶”感恩結

3、黃絲帶現場感恩簽名活動

（二）、活動內容：

1、協會會員動手裁剪黃絲帶，準備卡片

2、向二級學院分發卡片（卡片上附有心協會徽及“黃絲帶”活動徽章）予以編寫

3、卡片回收，統計，分組

4、11月26日傍晚將感恩卡片系綁黃絲帶，系掛於感恩樹上（感恩樹主要為各學院門口代表樹及龍川路沿途樹木）

5、11月26日在學生公寓門前粘貼“黃絲帶”感恩結，寓意打開“心結”敞開心扉，讓和諧之光照徹寢室，讓感恩行動温暖生活

6、11月26日下午，開展黃絲帶現場感恩簽名活動

7、後期清理工作

六、活動參與對象：

全校師生

感恩策劃書14

活動背景：

“感恩節”作為西方一種傳統的節日，卻在我國有着廣大的羣眾基礎，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的'一切。因此，我們決定在20xx年11月22日“感恩節”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。

為的是能讓員工瞭解感恩，關注感恩，學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起，築就更加和諧的企業文化。

活動的目的及意義：

為了給每一個有感恩之心的人創造一個感恩的機會，同時，也為了激發每一個人去感恩，從而創造一個充滿愛心的企業、發揚感恩之心，構建和諧企業

一、活動主辦單位：xx公司

二、活動參與對象：企業全體員工

三、活動地點：綜合樓

四、活動名稱：“繫絲帶愛心花，傳祝願”

五、活動目標：提高感恩意識，發揚感恩之心，構建和諧企業。

六、活動時間：20xx年11月22日中午

七、活動開展：

“繫絲帶愛心花，傳祝願”活動青協協會於20xx年11月22日在綜合樓開展活動。志願者一邊向路過的人宣傳一些有關感恩節的知識，向他們分發“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝願語寫在“黃絲帶”上和親手摺好的花繫好，並告訴他們我們會將把他們的祝願品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結束前，我們將所有的感恩祝願品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，並拍照留念。

八、活動前期準備：

“繫絲帶愛心花，傳祝願”活動

活動策劃，活動負責人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排；活動材料器具採購等準備工作，活動注意事項及環境問題考慮，活動費預算，實地考察。

1、活動人員安排：

活動總負責人2人；

活動場地負責1人；

橫幅1人負責；

海報宣傳組負責；

材料準備4人（組織部）；

現場佈置準備工作人員10人（組織部加宣傳部）；

安排現場秩序維護人員；

簽到人員；

應急人員（所有參加活動的工作人員聽從總負責安排）；

折花培訓指導人員；

後勤負責人員；

攝影負責人員。

內部每個成員參與活動；每個小組負責人做好各自工作；

2、活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，

3、活動經費預算：橫幅25元，摺紙15元、絲帶30元，膠水10元共合計80元。

橫幅名字：發揚感恩之心，構建和諧企業

活動正式實施

11月25日，中午在綜合樓門口集合

2、活動內容：

1）宣傳感恩節的來歷，目的，意義

2）發放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝願語，並親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。

3）鼓勵大家在感恩節這天，拿出手機，給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福

九、活動中存在問題：

天氣情況，活動時間，製作“花”所需的材料的數量不能十分準確，做“花”的培訓人員須培訓。

十、活動的應急措施：

“繫絲帶愛心花，傳祝願”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現一些活動材料不足時，由幾名應急名人員處理。

十一、活動結束：

整理場地衞生，整理現場，收拾材料器具。

感恩策劃書15

心懷感恩，與愛同行

一. 活動主題：“心懷感恩，與愛同行”

二．活動時間：20xx年11月20日

三．活動地點：P14工程造價六班

四．活動成員：P14工程造價六班全體同學

五．指導老師：xxx

六．活動背景：“飲水思源不忘本，立志成材為感恩”，從我們呱呱墜地那一刻，我們的父母就把他們最美好的愛，最珍貴的感情無私的給了我們，一直到我們大家長大成人，到現在我們坐在

明亮的教室裏。我們的父母為之付出了多少的我們沒有看見的辛酸與苦淚，他們用自己的雙手塑造了我們美好的青春。所以説，首先我們要學會感恩我們的父母，其次，是我們的，老師、學校、祖國、感恩每一個幫助過我們的人。

七．活動目的.: 人活在這個世上，最重要的就是要懂得知恩圖報，我們現在還小，沒有能力賺錢養家，但是我們可以從現在開始，從各方面磨練自己，鍛鍊自己，以後也能更好的回報身邊的人和社會，從小我們就被教育“滴水之恩當以湧泉想報”，然而隨着年齡的增長，我們好像變得更加“健忘”了，所以我們希望通過這次活動，重新喚起同學們內心深處的感恩之心。

八．活動流程:

1.團支書開場宣讀活動主題“心懷感恩，與愛同行”並介紹團課主題的意義。

2.打開電腦，播放音樂《感恩的心》，營造氛圍。然後找一個同學上台朗誦關於感恩的詩歌。

3.播放公益廣告，《感恩父母，感恩教育》

4.從我們的生活出發，找幾位同學説一説在同學們的記憶中，我們的父母做過的最讓我們感動的事。然後團支書總結，我們的父母為了讓我們接受更好的教育，付出了多少努力。給同學們算一筆細賬，我們的父母每年要在我們身上花費多少錢，要花費多少時間······

5.作一篇關於感恩的演講

6.將三個關於感恩的小故事：

●一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊後，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。感謝上帝:因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來説，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個故事，啟發我們該如何感恩生活。

●銜環結草，以報恩德 結草與銜環都是古代報恩的傳説，出自《左傳》。前者講一個士大夫將其父的愛妾另行嫁人，不使殉葬，愛妾已死去的父親為替女兒報恩，將地上野草纏成亂結，絆倒恩人的敵手;後者講有個兒童挽救了一隻受困黃雀的性命，黃雀銜來白環四枚，聲言此環可保恩人世代子子潔白，身居高位。後將二典故合成一句，比喻受人恩惠，定當厚報，生死不渝。明朝時馮夢龍在《醒世恆言》中寫道:大恩未報，刻刻於懷。銜環結草，生死不負。

●士為知己者死 這是春秋末期晉國著名刺客豫讓説的，強調感恩報恩。因為對自己有知遇之恩者智伯被趙襄子所殺，豫讓認為“士為知己者死，女為悦己者容”，決心刺殺趙襄子為智伯報仇。第一次攻擊失敗以後，他用漆瘡爛身體，吞炭弄啞聲音，殘身苦形，使妻子不識，然後尋找接近趙襄子的時機。第二次行刺仍以失敗告終,但是被捕的豫讓説:“明主不掩人之美，忠臣有死名之