上課説話檢討書(通用15篇)

來源:文萃谷 2.38W

在學習、工作或生活中犯錯後,為了避免再犯,我們通常要用檢討書來悔過自新,請注意寫檢討書要注意正確的格式。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的上課説話檢討書,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

上課説話檢討書(通用15篇)

上課説話檢討書1

尊敬的老師:

今天,我懷着深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以後上課要專心聽講的決心。

上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面説話,更嚴重的是還若無其事的發出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情。

我想我以後上課再也不説話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關係'惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講台上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質有量。

現在我還小,應該懂得學習的重要性,所以,從現在開始,我不再在上課時間説閒話了,該説的時候就説,不該説的時候就學習,做個好學生。

對於今天的事,我想明白了,學習才是重要的。做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我説明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。

老師是希望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今後的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。

我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己,其結果都對同學起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。

此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心學習的精神。我真誠地接受批評,並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。

同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,並卻對我的問題酌情處理。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

上課説話檢討書2

尊敬的老師:

老師,對不起,我不應該在早自習的時候和同學説話,打鬧,因為這樣嚴重影響了課堂的紀律也影響了任課老師和其他正在看書的同學,這也導致了我又一次犯錯誤,又一次的寫檢討,老師,你就大人不記小人過原諒我吧!我以後再也不犯了,如今我已深刻的認識到自己錯誤的嚴重性,這是一個嚴重的原則性問題,首先是對機率的不尊重,對老師的不尊重。

其次是對你制定的班規的藐視,我知道老師你可能在監控中看了很長時間,不然不會來教室把我叫到辦公室去,我也知道擾亂課堂紀律,是一個學生最可恥的行為!作為一個學生去擾亂課堂紀律是萬萬不應該的。

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候説話打鬧,我不該違背您制定的班規,我作為學生,就應該完全的聽懂老師的話,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我要以後避免這樣的錯誤再度發生,希望老師可以相信我的悔過之心相信老師看到我這個態度,也知道我對這次的錯誤有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤。

所以,我可以向老師保證!今後一定不再早自習及其他任課老師上課時説話,所以老師您讓我寫這次檢討,一方面是教育我,另一方面是讓我深刻的認識到這點,旗子我再早自習的行為,也是對老師的工作不尊重的表現,中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統美德,過去我一直忽視了它拋開這一層,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,尊重他的勞動成果,我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,旁邊的同學也説我,你再這樣説下去,老師,一下就上來把你叫下去讓你鍛鍊,讓你寫檢討,可我卻沒聽同學的勸告也就出現了這一幕,做操的時候站在班級前面對全班班上的同學,班上的同學則在下面偷偷的笑着,站在那裏,他們一直笑我感覺面紅耳赤,想想都後悔,要是自己不多嘴,不和同學打鬧,就不會站在這裏,也不會感到面紅耳赤,當時恨不得抽自己幾個大嘴巴,想想都悔死了。

而且作為一名高中生,這麼一點自制力都沒有,而且這種表現,也不是符合我的身份的,還有就是我這種行為還在班上造成不好的影響,同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而且,老師你也希望我們班能從一個差班,變成一個好班,但是我這種行為給同學帶來了一個壞的頭,不利於您改善班風,學風,同時也對,你的工作照成的困難,我們應該去共同維護和改善,班風,學風,而不是去破壞它,這可能也讓你對我們班的印象又差了一分。對於這次錯誤,我深刻的反省了:

①在同學中,造成了不良的影響,由於我在自習的時候説話,打鬧,可能影響了班級紀律性,讓其他的同學講話,都沒有好好的自習。

②影響個人綜合水平的提高,使自己的素質不能提高,我如今很後悔,深刻檢討自己的錯誤。

③思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,如果當時我知道説話的後果是這樣,那我一定不會説話了,肯定會乖乖的看書和寫作業,那這樣的話,就什麼都不會發生。

作為一個高中生,因具有的認識水平,未能對老師的辛勤勞作做出回報,卻天天搗亂,我感到很慚愧,為此,我一定會在,今後的幾年裏,更嚴格的要求自己上課不講閒話,作為在上課説話的一份子,我們很有必要,對我們的行為做出檢討,對不起。

這次的事,我真的感到很抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我的認錯態度,我真的已經深刻的反省了我的錯誤,現在我想到那天站在大庭廣眾之下的樣子,就感覺我們的臉在發燙,也覺得很醜,希望老師,你給我一個知錯就改的機會,也希望同學也要以我為鑑,不要放範和我一樣的錯誤,不然也會跟我一樣在那站崗,那樣你就能明白我當時的心情了,是多麼羞恥,多麼的後悔,如果當時在早自習的時候沒有説話,打鬧就不會有後面的一幕,我現在非常的懊悔,我自己要是當時不多嘴,手不亂動,估計就不會這樣了,我想就是我站在下面看着其他同學們站在上面,看他們的笑話,可是現實不是這樣,我站在那裏,其他的同學看我笑話,哎,全都怪自己啊!

望老師,你念在我認真深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請同學和老師監督,幫助我改正缺點,做有良好習慣的好學生,今後我一定好好學習,上課堅決不講閒話,而且積極為班級做貢獻,為班級爭光。

請老師相信我,我以後保證不再犯了。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

上課説話檢討書3

尊敬的老師:

今天,我懷着深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以後上課要專心聽講的決心。

上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面説話,更嚴重的是還若無其事的發出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情.

我想我以後上課再也不説話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關係'惹了老師生氣會挨批評.下次老師在講台上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質有量.現在我還小,應該懂得學習的重要性,所以,從現在開始,我不再在上課時間説閒話了,該説的時候就説,不該説的時候就學習,做個好學生對於今天的事,我想明白了,學習才是重要的。

做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我説明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生。

  檢討人:

  年 月 日

上課説話檢討書4

尊敬的老師:

您好!

我是x年級您班級的xxx,今天在xx老師的課上沒有認真聽講,和旁邊的同學聊天説話,導致老師無法正常上課,老師對我和旁邊的同學都進行了批評教育。在被老師批評之後,我感到很後悔,後悔自己做出了這樣的行為,讓老師生氣,也讓旁邊的同學和我一同受到了懲罰。我想這是得不償失的,對大家都沒有太大的好處,反而惹來了麻煩。所以,我想向老師您寫一封道歉和反思的檢討書,希望您能夠原諒我和同學聊天違反了課堂紀律的這一種行為。

這件事情是這樣的,老師您那天上的是語文課,這堂課講到了關於歷史的一些事情,我和同桌都是一個歷史迷,雖然我們年紀不大,但是我們對歷史卻有着深深的執着。所以一時間我和他都很激動,就開始討論了起來。開始我們只是低聲討論,後來説到了一些驚心動魄的場面之後,我們兩個都忍不住了,就有了一些大動作,導致老師您的課都被我們給攪和了,也影響了同學們的認真學習,我和同桌當時確實有些詫異,詫異我們竟然激動到擾亂了上課紀律,同時也很羞愧自己的行為。

因此,以下是我的檢討:

一、分清場合

您上的是語文課,而我卻在您的課上和同學講歷史,還入了迷。據我所知,語文和歷史有着許多方面的聯繫,但是我沒有弄清楚的是,這是一堂語文課,我就應該遵守語文課的紀律,我不應該在您的課上偷偷和同桌討論歷史,因為在語文一門課中已經藴含了太多太多中華民族的歷史和事件,只有聽老師説下去,我才會瞭解到新的知識和我所不知道的歷史。我認識到了自己的目光短淺,所以,我以後一定會聽老師講課,瞭解更多關於歷史的知識,也一定會將語文學好,用以報答老師對我的教誨。

二、跟着老師走

上課最忌諱的就是不跟着老師的思路走,一不小心就可能開小差。這次的事件就是一個很好的例子,我沒有跟着老師的步伐走,從而導致我和同桌聊天太過熱烈,影響了班級的紀律秩序,所以,以後我一定會跟着老師,一步一個腳印走好每一段路,學好每一點知識,讓自己學到更多,瞭解到更多。

三、自我反思

我是一名學生,就應該有一個學習的目標。如果我在每一堂課前樹立好目標,向着目標前進,我想我就不會給自己惹麻煩,和同學聊天説話去了。也不會影響到大家的學習進程,害的大家都因為我而浪費了寶貴的時間。我感到很愧疚和自責,都是由於我這個太過自我的舉動,讓大家都受到了不好的影響,因此,我向大家認錯,希望大家能夠原諒我包容我。

四、總結自己

我今年已經十一歲了,已經是一個正當的小大人了,我也有自己的偶像和榜樣,我會朝着他們的方向發展,所以我從現在開始就要好好學習,因為不好好學習,就永遠都不會像他們一樣的優秀,所以,我一定會改變自己,天天向上。希望老師能夠相信我一次,等着看我的表現吧!

老師,我要説一聲,對不起。這件事情對我來説已經足夠點醒我了,希望我能夠承載着老師對我的期盼,努力向前,繼續奮進!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

上課説話檢討書5

尊敬的班主任老師:

我上課時候説話是犯了嚴重的紀律錯誤,身為一名國小生,我上課就應該遵守課堂紀律。

這個課程是老師經過精心備課才為我們準備的。而我上課講話,一來破壞了教室課堂紀律,影響其他同學正常聽課;二來也是觸犯了班級班規,給班級課堂秩序造成一定程度的損壞;三來我不認真學習也對不起父母,對不起老師,對不起我自己。

現在我犯了錯誤了,您嚴肅地批評我,您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了,以為我在體育比賽當中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是一名文化課學習,文化課依舊是自己的主課。從今往後,我一定要深刻地吸取此次錯誤的,經驗教訓,再也不犯這類錯誤了。

雖然我的偶像是那些相聲演員,可是我覺得以我的資質還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課説話影響了其他同學,我在向您檢討之餘,也要向其他同學道歉。

在此我向您鄭重地保證:從今往後,我要做一名有現代法律意識,有公德心,有紀律感的合法良民。長大以後,為社會做出貢獻,為祖國發展儘自己的一份力。

檢討人:

日期:

上課説話檢討書6

尊敬的老師:

您好!

我感到很自責,現在我懷着忐忑、愧疚的心情向您遞交檢討書,我深刻的認識到了自己的錯誤,我上自習課講話的行為不僅影響了其他同學學習,自己也沒有好好利用時間學習,我感到很抱歉。

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在自習課上還説話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻,請老師原諒我!

  姓名:xxx

  xx年x月x日

上課説話檢討書7

尊敬的老師:

您好!我感到很自責,現在我懷着忐忑、愧疚的心情向您遞交檢討書,我深刻的認識到了自己的錯誤,我上自習課講話的行為不僅影響了其他同學學習,自己也沒有好好利用時間學習,我感到很抱歉。

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在自習課上還説話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻,請老師原諒我!

此致

敬禮

  xxx

  20xx年xx月xx日

上課説話檢討書8

今天在課堂上與同學講話,老師再三提醒我別講話,但是我還沒沒剋制,影響了老師的上課。我深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心.

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在上課的時候説話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上説閒話的。

所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

學生上課説話檢討書三

上課轉頭與同學講話,浪費了同學的學習的時間,也影響了自己。

老師,我覺得,我這樣的行為,還好得到儘早的制止,如果不能儘早的認識到問題的嚴重性,或者還會影響我的別的方面,我的行為處事上,有可能就會出現大的漏洞。

現在我犯了錯誤了,您嚴肅地批評我,您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了,以為我在體育比賽當中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是一名文化課學習,文化課依舊是自己的主課。從今往後,我一定要深刻地吸取此次錯誤的,經驗教訓,再也不犯這類錯誤了。

所以,我想過,我應該積極的改正自己的錯誤,並應該做得越來越好,不光是不犯錯誤,我還應該好好的聽課,按時的參與到學習生活中,要做個上進的好學生。

先人曾説過我們只有認真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。我在此保證如果有一次重來該國的機會,我會盡我之所能剋制自己,絕不犯同樣的錯誤了。

上課説話檢討書9

尊敬的班主任老師:

你好!

這個星期是開學的第一個星期,所以我個人的整體感覺還是處於過年的興奮當中,剛開學,和同學們見面難免會聊一些過年的事情,所以我上晚自習的時候和旁別的人説話,聊一些關於我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習,由於老師佈置作業都寫完了,所以我就感到有些無聊,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對的,但我依然犯罪了,我説了一句,這年的年真難過啊,沒有多少壓歲錢,我只領到1500多,真是太少了,誰知旁邊的人説了一句1500?這麼多,你都嫌少,我才800多呢?於是我説:“1500?多,你知道麼,今天我姐都沒有給我壓歲錢,本來我可以領20xx多的,自己在學校還是可以留下1000多的,可是現在你看,只留了幾百,差不多過年打牌都輸了,現在那有錢用哦!”上課説話檢討書500字

可是旁邊的依然跟我説我的錢多,無奈,只好跟她吵起來,就是這樣,我們影響了自己的學習和間接地影響別人的學習,我知道這樣對我來説是個罪過,自己不學習,影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響,所以我打算以後上課要認真聽講,認真完成老師佈置的任務,不影響他人的學習,我知道我這樣會影響他們以後的前途,會令他們以後的生活有影響,所以現在我是在認真的在寫檢討,檢討我的種種錯誤,深刻認真的反省自己的錯誤,並且解決我所犯的這樣錯誤,這樣對我和同學們都有好處,所以我要更加努力的剋制自己,讓自己上課少説話,認真努力的學習。

所以我在這裏希望老師能夠再給我一次機會,讓我能夠有一次改過自新的機會,讓我充分的意識到這樣做的後果,並且清楚的瞭解到這樣的嚴重性,讓我可以有一次繼續努力的機會。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

上課説話檢討書10

尊敬的老師:

您好!

講話在課堂上是不被允許的,學校禁止,老師也常提到,但是我卻控制不住自己的嘴巴,是我的錯,我以後覺不説話了。

我是一個活潑好動的人,喜歡和同學交流,但是我也經常控制不住自己,在課堂上説話,這個我帶來了困擾,同時也打擾到了其他同學,上課學習,我非常歉疚,對不起,一個學生就要遵守課堂紀律,就要認真反思自己的行為過失,不能讓錯誤一直存在,儘早解決才是好的,我考慮了好久,我發現了我出現的問題主要是我自己的性格引起的,愛説話,還有就是我對學校的紀律沒有多在意,對學習不夠認真這是我上課説話的原因。

性格上是因為我沒有管住自己,沒有管住嘴巴,只要我不説話,只要我認真學習就一定不會犯這樣的錯的,學習是我現在拼搏的目標,不只是我的目標也是家人對我的期望,老師經常的告誡,經常的提醒,我沒有注意,總是把老師所説的話當成了廢話,每次老師講這些的時候我都神遊天外,等我這次因為在課堂上講話被老師抓住我才想起老師對我們的提醒。

很多時候只有犯了錯才知道悔改,不撞南牆不回頭,這不是好的性格,因為老師在教導我們的時候已經把各中要害跟我們説清楚了,但是因為不重視,因為不耐煩總是讓我落下重要的沒有聽。我現在知道了老師的苦心了,老師不難其煩的跟我們講,我卻覺得囉嗦,覺得無所謂當成兒戲,等到了觸犯的時候,才知道老師以前講過,悔不該不停老師的。

這次上課説話,誰然説不是什麼重大的錯誤,但是一樣是錯誤,我被老師點名批評,既感到了丟臉,也感到了慚愧,犯錯了居然還要老師提醒,不然我還在其中沉迷,不能自拔,這樣的錯誤只會讓我的成績越來越差,讓我與其他同學差距越來越大,我以後在也不會在課堂上説話了,無論什麼課,無論這門課重不重要我都會認真的學習,努力聽講,不做小動作,不在下面開小差,更不敢在下面講話了。

我受到老師的教育已經想明白了,更是清楚的認識到自己的問題,我會解決的,一定會管住自己的嘴沒一定會做好自己的事,不會在犯這樣低級的錯誤了,請老師相信我,我願意認真學習,願意好好努力,絕不浪費時間重視每一堂課。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

上課説話檢討書11

尊敬的老師:

您好!

我是xx班的學生xx,在20xx年x月x日的上午第二節課,我拉着周圍的同學上課講話,交頭接耳,給課堂學習造成了影響,讓老師感到失望。

在這期間裏,我進行了反覆的思考,有什麼話不能在下課的時候説,偏偏選擇在課堂上,不僅影響了同學,還不尊重老師。

這並不是我第一次在上課的時候講話,我屢次地在課堂上犯錯,一次次的受到老師們的批評,在你們的眼中我就是個不折不扣的“壞孩子”,很多老師看見我就不喜歡,我也不怪他們,因為我在課堂上的舉動確實不討人喜歡,並且屢教不改。我知道老師們不喜歡我,我上課下課的時候,都是吵吵鬧鬧的,沒個章法,很多時候作業也不寫。但是您不一樣,您是我的班主任,是我唯一最信任和喜歡的老師,您沒有其他老師那樣對我的偏見。

就在昨天,我第一次在您的眼中讀到了失望,我內心非常的惶恐,因為我害怕失去您的喜歡,如果您再不喜歡我,我覺得我可能就是一個被人放棄的孩子了。就在那一刻,我後悔了,我不應該這樣的,即使我成績名列前茅,因為品行不好,不尊重老師,被放棄也是遲早的事吧。在您對我的教誨中,我被深深地打動了,老師,您懂我,我出生在一個離異的家庭,我缺少關愛,沒有完整的父愛,也沒有完整的母愛,所以我喜歡在課堂上發出聲響的原因只是為了引起別人的關注,一開始,我確實得到了同學們眼神的關注,即使是異樣的眼光,我的內心都能得到滿足,可是時間久了,我慢慢的也開始被同學們疏遠,很多時候甚至視而不見,於是我便破罐子破摔,放縱自己。

老師,還好有您在,還好您沒有放棄我,是您給我指了一條光明的道路,避免了我這條路一直走到黑,有的時候我能聽見您在辦公室裏誇讚我,在其他老師勸您放棄我的時候,您只是微微搖頭,説不能放棄我,您對我的期待值很高。

老師,我真的很感動,謝謝您相信我,老師,我絕對不會讓您失望,您説過我很聰明,我絕對不會在浪費我的美好年華了,我一定加倍努力的學習,長大成為一個能為祖國做出貢獻的人!謝謝您,老師。我想請您原諒我,我在此發誓,沒有下一次了,我願意承擔這次的懲罰。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

上課説話檢討書12

尊敬的XXX:

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心。

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候説話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的'進步。

今後我一定會好好學習,上課不講閒話,並且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

  檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

上課説話檢討書13

尊敬的老師:

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心.

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候説話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師説的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎麼可以這麼的。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會在

早自習及其他任何課上説閒話的。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師説的話就要聽從,老師説的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師説出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受着巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要儘量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對於自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

檢討

  人:XXX

  XXXX年XX月XX日

上課説話檢討書14

尊敬的老師:

本人首先對我上課説話表示抱歉,所以我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心。很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對於自己所犯的錯誤有了很深的認識。

今天上課我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。首先,我認識到造成我自習講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當把作業完成以後,就覺得沒事可做;就找了幾個同學聊天,説話聲音於是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的藉口。先人曾説過我們只有認真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。我在此保證如果有一次重來該國的機會,我會盡我之所能剋制自己,絕不犯同樣的錯誤了。

此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

上課説話檢討書15

親愛的老師:

這天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不就應在早自習的時候説話,我不就應違背老師的規定,我們作為學生就就應完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我期望老師能夠原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

但是,人總是會犯錯誤的,當然我明白也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,期望老師能夠相信我的悔過之心。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師説的話很正確,就是想要犯錯誤也不就應再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎樣能夠這麼的違反紀律。

這天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,明白老師説的話就要聽從,老師説的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的必須是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有潛力對老師説出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一能夠做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師能夠放心,讓老師能夠信任。

我在上課的時候講閒話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一向忽視了它。拋開着一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都就應尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在理解教育的人來説,這種表現顯然不貼合社會對我們的要求。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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