一幫一助學活動倡議書
在日常生活和工作中，越來越多地方需要用到倡議書，倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。倡議書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的一幫一助學活動倡議書，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
一幫一助學活動倡議書1
尊敬的老師們、親愛的同學們：
我們是中山大學第十二屆研究生支教團，現已在西藏XX區和雲南XX縣的三所支教學校開展了半年的支教工作。
西藏XX區經過國家及對口支援省份16年的援建，儘管城市基礎建設已經有了很大的改善，但教育方面的投入仍不夠，還有部分農牧區的孩子為學費或生活費問題而發愁。而在中大的第二故鄉——澄江，灰暗破爛的鄉景、教學設備的陳舊不堪、學生每天勤奮的晨讀，都讓我們感觸良多。來到這裏後，兩地的現實狀況讓我們感到擔憂。看着雪域高原和雲貴高原上孩子們羞澀的微笑和渴望的眼神，我們決心要為這裏多做點事情。
其實，我們完全有能力去改變這一切；其實，我們已經行動起來了——日常的教學管理工作中，我們盡已所能，服務學校、幫助學生；扶貧幫困方面，除了此“一幫一”活動外，我們也在積極聯絡和爭取校內外的資源，期待改善這裏的教學條件。
孩子是國家的未來，我們不忍再看孩子們為三餐温飽而發愁，我們不忍再看他們在偏遠山路跋涉的身影，我們不忍再看一代又一代人重複閉塞與落後的命運。
教育昌，則國家昌！西部盛，則中國盛！
只要你盡一份心就能換來孩子一個幸福的微笑，只要你獻一份愛就能換來孩子一個甜蜜的美夢，只要你出一份力就能圓孩子一個美好的理想！
老師們、同學們，行動起來吧！讓我們出一份力，獻一份愛！滴水匯作大江，細沙聚成高塔，只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的未來！請大家和我們一起努力！
一幫一助學活動倡議書2
尊敬的老師們、親愛的同學們：
我們是中山大學十二屆研究生支教團，現已在西藏林芝地區和雲南澄江縣的`三所支教學校開展了半的支教工作。
西藏林芝地區經過國家及對口支援省份的援建，儘管城市基礎建設已經有了很大的改善，但教育方面的投入仍不夠，還有部分農牧區的孩子為學費或生活費問題而發愁。而在中大的二故鄉——澄江，灰暗破爛的鄉景、教學設備的陳舊不堪、學生每天勤奮的晨讀，都讓我們感觸良多。來到這裏後，兩地的現實狀況讓我們感到擔憂。看着雪域高原和雲貴高原上孩子們羞澀的微笑和渴望的眼神，我們決心要為這裏多做點事情。
其實，我們完全有能力去改變這一切；其實，我們已經行動起來了——日常的教學管理工作中，我們盡已所能，服務學校、幫助學生；扶貧幫困方面，除了此“一幫一”活動外，我們也在積極聯絡和爭取校內外的資源，期待改善這裏的教學條件。
孩子是國家的未來，我們不忍再看孩子們為三餐温飽而發愁，我們不忍再看他們在偏遠山路跋涉的身影，我們不忍再看一代又一代人重複閉塞與落後的命運。
教育昌，則國家昌！西部盛，則中國盛！
只要你盡一份心就能換來孩子一個幸福的微笑，只要你獻一份愛就能換來孩子一個甜蜜的美夢，只要你出一份力就能圓孩子一個美好的理想！
老師們、同學們，行動起來吧！讓我們出一份力，獻一份愛！滴水匯作大江，細沙聚成高塔，只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的未來！請大家和我們一起努力！
倡議人：xx
日期：
