國小社團活動倡議書

親愛的同學們:

大家早上好!

在這春寒料峭的季節,我們又開始了多彩的校園生活,我們又重新拾起了課本,融入到快樂的學習中.為了進一步落實"為孩子的綠色人生奠基"的辦學宗旨,努力實現"一校一特色、一生一特長"的目標,讓同學們的學習生活變得更加豐富多彩.經學校研究決定,在新學期將完善舞蹈、詩歌、書畫、聲樂、籃球、乒乓球、鼓號、科技、文學、廣播站、電子網頁製作等11個社團的建設.

如果你對藝術有着執着的追求,想讓你的國小轉載請著名來自:(#url# 主題班會)生活中也洋溢着藝術氣息,那麼你可以加入書畫社團;如果你對體育充滿嚮往,想讓矯健的身軀,健康的體魄閃動在操場和賽場上,你可以參加籃球社團;如果你對朗誦藝術懷着熱忱,並且願意用最真最美的聲音表達對生活的熱愛,你可以參加詩歌朗誦社團……

在社團活動中:我們可以學到許多書本以外的知識,獲取寶貴的體驗;參加社團活動,能夠更好地鍛鍊我們的組織、創造和創新學習的能力,使我們在繁忙的學習過程中,擁有一個輕鬆鍛鍊的大好機會.

最後,衷心祝願大家能夠進入自己理想的社團,並在自己的社團裏充分發揚自己的優點,大大小小的社團將會給你們撐起了一方飛翔的天空……

仙巖一小大隊部

2012年2月14日

國小社團活動倡議書 [篇2]

當祖國西南地區的同胞還在旱災肆虐的困境中等待甘露時，青海省玉樹縣又傳來了7.1級地震的噩耗。北京時間2015年4月14日17時49分，青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發生7.1級地震，震源深度33千米！強震再一次撕裂中華民族剛剛癒合的，源自汶川大地震的深痛創傷。

4月15日，温乘專機抵達青海玉樹巴塘機場，隨即乘車前往地震災區，查看災情，看望慰問災區羣眾，指導抗震救災工作。

一間帳篷裏，四歲的小女孩曲扎黑紅的臉龐上全是淚水。姑姑緊緊的把她摟在懷裏，默默垂淚説。地震中的小曲扎的父母都去世了。温聽説以後蹲下身，伸手撫摸着小曲扎的臉説：“爺爺來看你了。別哭，別哭，要堅強！”聲音有些顫抖，小曲扎望着，果真不哭了。

天災中，展現着大愛，一件又一件的人和事感動着我們，同時感動着中國，不斷催人淚下。

4，玉樹縣慈行喜願會孤兒院裏，原來四層樓房的地方只留下一堆瓦礫。院旁的空地上，一個長長的木箱上蓋着一張乾淨的牀單——這是孤兒院的工作人員為46歲的'香港義工黃福榮特意製作的簡易棺木。沒有鮮花，沒有遺像，只有孤兒院孩子和老師們整齊擺放的救災食品作為祭品，寄託他們濃濃的哀思。孤兒院副院長阿周説：“他是一個無私的人。”月17日

14日玉樹地震中，本已及時逃脱的孤兒院義工“阿福”冒險返回廢墟，英勇的救出了三名孤兒和一名教師，卻在6.3級的餘震中被殘餘的樓房壓倒而遇難。這位把死在公益道路上是為上天的恩賜的熱心人，用無私大愛譜寫了“生命之歌”中一段可歌可泣的尾聲。

同學們，不知道你們現在什麼感想。感動？敬佩？悲哀？羞愧？與他們相比，我們擁有無比優越的環境。可是，你有沒有珍惜？你是否想過超市裏過度買的零食？是否想過食堂裏浪費的飯菜？是否想過揮霍掉的父母的血汗錢？想到這些，我們沒有理由不想他們致敬，我們沒有理由不努力學習！

青海玉樹地震發生後，舉國上下立即開展了各種形式的捐助活動。開發區工（區）委高領導度重視，紛紛帶頭捐款，並要求區直各單位和駐區各單位舉行捐助活動，援助災區。教體局黨委也做出了決定。在全區教育系統廣大師生員工中開展捐款活動。

災難面前，眾志成城：一方有難，八方支援。抬起頭，看看鮮紅的國旗，同為炎黃子孫，同為華夏兒女，本着對生命的尊重和慈善奉獻，學校向全體師生髮出熱切倡議！讓我們立即行動起來，奉獻愛心，伸出援助之手，為青海玉樹災區貢獻微薄之力，要求：

較適宜備課組為單位，學生以班級為單位捐款，時間為本週以全天，週二上午截止。所捐善款記名送交財務室，名單交至政教處。

或許我們的幫助時刻一頂擋風的帳篷，一牀禦寒的被褥，一碗熱乎的麪條……對災區人民來説，也許就是希望！大愛無疆，上善若水，涓涓之水，終能匯成河。不論捐獻多少，不分善舉先後，只要人人都獻出一點愛，我們致遠人的愛心一定能匯成愛的暖流，流進災區羣眾的心田，為他們帶去重建家園的力量與勇氣！

國小社團活動倡議書 [篇3]

鐵門國小全體同學：

為豐富廣大青少年學生的寒假生活，鼓勵同學們利用假期用行動體驗自然、接觸社會，用文字記錄感想和收穫，引導同學們過一個有意義的寒假。學校倡議同學們在2011年暑假期間開展社會實踐活動。現將有關事項通知如下：

一、活動主題

本次社會實踐活動的主題是：關注社會·學會感恩·學會讀書。旨在發揮中學生的自身優勢，開展形式多樣的活動，利用假期體驗自然和接觸社會。

二、活動內容及形式

根據上級有關文件精神，並切實結合我校實際情況，重點開展以下幾個方面的社會實踐活動。

1、選擇一項社會調查活動：家庭所在地環境污染調查；周邊村鎮交通安全及道路狀況研究；；學生的休閒生活調查研究；學生的飲食與營養問題研究；學生學習習慣的調查與研究；我鎮國小生參與社會勞動實踐調查；

2、寒假期間繼續開展“感恩活動”。每位學生在家裏要多幫父母做事，來體會平日裏家長的艱辛。參加一項社區保潔、護綠、敬老愛老、幫困助殘活動。

3、在寒假學會放鬆、學會學習，積極讀書，擴大知識面，豐富自己的情感。

學校推薦大家讀《弟-子規 》和新課改推薦名著，也可選讀課外名著，以此豐富情感，真誠做人。

三、實踐活動要求：

1、活動要求學生人人寫出一份社會調查分析與反思。

2、讀書養成寫筆記習慣，開學檢查讀書筆記一本，上交讀書心得一份。

3、參與寒假讀書徵文活動，寫一篇有關感恩父母、讀書感悟類作文上交，班級推薦、學校擇優表彰，激發學生的寫作興趣。

鐵門鎮中心國小

2012.1