《實用性閲讀指南》國中讀書筆記
無聊的時候，對未來沒有信心的時候，焦慮的時候，選擇一本書來讀已經是習慣。
但是，讀過也就讀過了，要説從中學到了什麼？用一句話來形容的話，可能就是書中的文字陪自己度過了一段比較難熬的時光吧。
但也就僅此而已。
如此周而復始。
讀的書貌似越來越多，生活卻一如既往，該焦慮的時候還是焦慮，該空虛的時候，仍會空虛。
大巖俊之的這本《實用性閲讀指南》卻使我明白，讀書不應該只是消遣，它更應該是一種自我指導。吸收到書中的精華知識，在實際生活中利用起來，人生才能有改變的機會。
《實用性閲讀指南》就是教人如何把讀過的書和腳下的路聯繫起來的一本真經。讀書不僅僅是思想進步的階梯，它還是提升人生段位，改變自我的手段。
大巖俊之本身是一位職業講師，一年閲讀300本書以上、但他年輕時並不愛讀書，理解能力也一般。後來發現了“成功人士皆為讀書家”之後，從此就走上了一條閲讀的不歸路。
在書中，他現身説法，講述瞭如何通過實用性讀書引導他做出生涯規劃，一步步助他實現人生夢想的。
實用性的讀書，這四個步驟缺一不可。
有效率的讀書
邊讀邊做筆記
牢記書中的內容
將書中內容付諸行動
怎樣才算是有效率的讀書
回顧我的讀書生涯，讀過的書可以歸為兩類，一是應試用的，那是不得不要讀的書。
而另一種，就是跟着感覺去讀的。
可是，兩種都不完全算是有效讀書，那麼怎樣才算是有效率的.讀書呢？
明確讀書的目的性
明確的知道自己想從書中獲取什麼知識，或者要解決生活中的什麼問題。
讀書應該要有時間意識。
快速閲讀一本書有效讀書。如果讀書時間一拖再拖，半年也讀不完一本書。前面讀了後面忘，更是無從談有效率的讀書了！
只摘取自己需要的信息
不管讀什麼書，最好先把序言，目錄，後記全過一遍，掌握這本書的概要，重點讀自己需要的那部分信息就夠了。
如何讀商務實用類的讀書和考試做類比的話。考試的只是歸納起來，也不過兩種，一種是常考到會做的，另外一種是常考但是不會做的。我們只要把學習重點放到常考但不會做的題型上，這方面的知識點積累的越多，考試成績就會越好。
有效讀書道理應該也是一樣的，這一本書裏吸收一個自己不知道的知識點，那本書裏吸收一個。隨着閲讀量的積累，知識面就會越來越全面了。
怎麼做筆記才算有效讀書
讀書筆記説白了就是對知識點的強調，整理，鞏固的過程。
《實用性閲讀指南》這本書裏提供了劃線法，摘要法，感想法，以及思維導圖法。
下面我重點説一下思維導圖法。
準備：
空白紙 彩色筆 書籍
步驟
將紙張橫向擺放
用彩色筆不要用黑色筆
放在正中央的圖像要用三種以上的顏色，要有立體效果
從中心開始呈放射狀伸展旁支
分支（曲線）上只寫單詞
多利用圖畫 符號等形式
需要記錄的內容
書的基本信息，書名，作者，發售日，出版社等。
閲讀這本書的目的，深入思考的目的等。
遵循閲讀目的在書中找到的答案
自己對這本書的所感 所想 所悟
這樣基本一本書的思維導圖就算製作完成了
需要注意的是，一開始，並不知道書中有多少內容要記住，所以最好先畫一張黑白草圖，然後再用彩色筆描畫。
牢記書中內容的訣竅
利用艾賓浩斯曲線記憶法
我們常常有這樣的經驗，讀了書也記不住書中的內容，這是因為人腦的構成本來就善於忘記。
艾賓浩斯的遺忘曲線原理就是，人腦對於所看過的內容，20分鐘後遺忘42%，一小時後遺忘56%，一天過後，遺忘74%，一週過後忘記77%，一個月後就遺忘79%了。
所以要想記住書中的內容，就需要反覆的閲讀，最好趕在遺忘曲線的時效前就鞏固一遍，長此以往，才能記住書中的知識。
根據二八原則 只記錄書中20%的精華部分
古人説，盡信書則不如無書，也就是説，書中的知識，並不盡是精華。
《槓桿閲讀術》這本書裏説，一本書的重要內容僅佔20%，其中抽取80%後，所提煉的要點只有16%，如果是兩百頁的書的話，關鍵內容僅佔了32頁。
為了方便記憶，只找出這20%的關鍵部分就也可以了。
輸出也是很好的記憶手段，比如把書中的內容向他人複述，或者是整理出來，寫成讀書筆記，也可以提升記憶力。
利用書中內容進行自我指導
作者大巖俊之説，“知識只有付諸於行動，才能發揮效果。”
在書中內容中發現行動目標，也就是讀完這本書後，想做什麼？把這些想法寫出來，寫的越多越好。
從這些所寫的項目中選出一項自己當下最想做的，再利用”5W1H”進行提問。
怎麼做
和誰做
在哪裏做
何時做完
根據問題的答案，把行動分成一項項可行的小步驟，然後一項項的去完成它。
另外，也要利用好自己當下的位置，和自己想要的狀態的差距。
一點一滴的去縮小這些差距，才是最行之有效的辦法。而最終，利用書中的知識成就那個心想事成的自己。
夢想很豐滿，現實很骨感，似乎是生活的常態，卻也是麻痺自己的一種手段。讓人活在一種心安理得的所謂“佛系”狀態，而這本書就像當頭棒喝。所謂過不好的人生，不過是給自己的懶找藉口罷了，讀書是手段，行動力才是關鍵。不行動，讀多少書也只是紙上談兵，累積的不過是數量，一成不變的仍是人生，要讀書，更要步履不停！
