《青銅葵花》讀書筆記(合集15篇)

認真品味一部名著後，相信大家的收穫肯定不少，讓我們好好寫份讀書筆記，把你的收穫和感想記錄下來吧。你想好怎麼寫讀書筆記了嗎？以下是小編精心整理的《青銅葵花》讀書筆記，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

《青銅葵花》讀書筆記1

上週讀完《青銅葵花》後，我的內心被深深地觸動着，彷彿有一種無形的力量在不斷重擊着。接着，我把書借給辦公室的同事們，大家相互傳閲，讀完後都和我有同樣的感受。我們在一起熱烈地討論，不斷分享自己的體會和看法。究竟是什麼在打動着我們所有人的內心呢？我想——那應該是真、善、美的力量。

文學是人學，是寫人的，寫真、善、美，抨擊假、惡、醜的。這一文學主張與序言中曹文軒先生的主張是完全一致的，他的作品也一直在堅持表達、堅持傳遞至真、至善、至美。

至真。這一點在青銅的身上體現得極為鮮明。全書最讓我感動的片段，是書的結尾部分。葵花要坐着船離開去城裏，為了避免分別時青銅傷心，家人們提前支開了他，所以等青銅回來的時候，他沒有機會和最愛的妹妹葵花親自道別。他只看見了遠行的船隻，他什麼也説不出來。妹妹走後的很多天裏，他每天躺在草垛上，風吹、日曬、雨淋，像個令人匪夷所思的“傻子”，任憑所有人費盡心思想把他叫下來，都未能如願。他是個啞巴，他沒有辦法訴説自己對妹妹的'不捨，對妹妹的愛。他用這些“近乎偏執”的做法表達着自己內心湧動着的豐富而又深沉的情感。所有情感的壓抑在最後一刻終於得到了釋放——他在恍惚中看見了葵花回來了！他在恍惚中喊了一聲葵花！——他不再失語。我的眼淚在那一刻奪眶而出。情感有多深，就有多壓抑；情感有多真，就有多感人！

至善。在教學《蘆花鞋》這一課的過程當中，我和同事反覆討論過：為什麼《青銅葵花》中有那麼多感人的片段，比如：爸爸去世時藝術化的處理、金茅草，可為什麼課文偏偏選入《蘆花鞋》的片段呢？在思考之後，我得出了這樣一個結論：這個片段最能體現青銅身上的善，而通過青銅身上的善這一個小小的窗口，折射出這一家人的善。上課的時候，我對同學們拋出了一個問題：青銅是一個怎樣的孩子？你從哪裏看出來的？很多學生感受到了青銅身上的善良：他願意將自己腳上的最後一雙唯一的蘆花鞋，賣給那個特別想要的人，而自己赤腳走在雪地之中。這難道不是一個至善的孩子嗎？這樣的善還不足以打動人心嗎？這樣的善難道不是當今社會最難得、最珍貴的嗎？

至美。這本書中所呈現的美不是單調的、膚淺的美，而是苦難中的美。大麥地是一個充滿苦難的地方，青銅一家也是一個充滿苦難的家庭。但正是在這種苦難當中，映襯出他們身上人格力量的美。他們的身上充滿了人性的張力——面對苦難永不抱怨，永懷希望，相信“未來的日子是亮堂堂的”。這一點曹文軒先生在書後面的序言當中又一次點明，這是這本書創作的目的所在。他希望通過這本書，讓孩子們“尊重苦難，正視苦難”，讓孩子們在面臨苦難的時候，以一種積極樂觀的態度去面對，同時明白苦難和快樂是一對形影不離的姊妹，都是人生的意義所在。

因而，我組織全班48名同學一起共讀《青銅葵花》，我相信這本書也會深深打動他們每一個人的心，在他們的心上播下一顆真、善、美的種子。這顆種子可以跟着他們不斷成長、開花、結果，在未來的成長道路上遇到困難時，給他們最最有力的支持。

《青銅葵花》讀書筆記2

這是一個非常感人的的故事。作者曹文軒並沒有那麼多華麗的`語言，而是很樸實的，很自然的，那濃濃的情意都隱藏字裏行間。父親對葵花那深沉的父愛令我感動，他雖然很少陪葵花玩耍，可他卻將葵花的生活照顧得無微不至。他的心裏只有葵花，只有他唯一的女兒。青銅為葵花奮不顧身的勇氣令我感動。他為了能讓葵花看到精彩的馬戲表演，毫不猶豫的衝上去與七八個個頭比他大的孩子扭打在一起，被打出血也仍不放棄。還有青銅在生活中為葵花做的'點滴小事也很感人。如：為妹妹捉螢火蟲做花燈，為妹妹鑿冰做冰項鍊。雖然這些事都很微不足道，可無一不體現了他對葵花的關心呵護。以及葵花為了奶奶犧牲自我的精神也令我感動。他為了少花些錢不去讀書，又幫家賺錢讓奶奶治病，竟然故意在期末考的一塌糊塗，一直讓學校開除。葵花可是個很優秀的孩子呀！為了奶奶她什麼都豁出去了。難道這不讓人為之動容嗎？當然，還有奶奶為，了青銅和葵花不顧惜身體，爸爸媽媽為了葵花放棄11歲青銅讀書的機會等等，這些都非常感人。

可我想説的並不止這些，這只是書中的內容。我還想説的是苦難和麪得苦難。苦難是人人都要經歷的，或大或小，或多或少，但都無法避免。像青銅一家人，他們歷經了多少坎坷呀！在極其貧窮的情況下要養活兩個孩子，還要供葵花上學；家中已窮途四壁還被大火燒了房子；在糧食還沒收穫便被鋪天蓋地的蝗蟲吃了個精光。這一切對於我們來説不是莫大的苦難嗎？課文中有一句話收得好：“青銅家就行一輛嚴重超載已超負荷的馬車，但仍在不停地向前向前。”是啊！正是他們那麼不怕困難，頑強樂觀，永不放棄的精神支撐着他們，而沒有讓這個家倒下。我們不正也需要這些精神嗎？面對着各種各樣的苦難和無處不在的困難，我們應該拿出勇氣來，勇敢的面對。方法使用不完的，為什麼要懼怕苦難呢？只要你足夠堅強，堅持不懈決不放棄，挺一挺便過了，苦難有什麼好怕的呢？所以，我們學一學青銅一家人吧！不畏苦難，他們過得艱苦而又幸福。

這本書帶給我的感觸很多，它不僅帶給我心靈上的震撼，也教會了我許多。《青銅葵花》教給我怎樣面對苦難，克服苦難，教給我怎樣變得堅強。我喜歡《青銅葵花》，我會讓它一直伴隨着我不斷前進！

《青銅葵花》讀書筆記3

最近我趁放寒假的期間仔仔細細的拜讀了我最崇拜的作家——曹文軒純美小説系列中的《青銅葵花》。

這本書裏説了一個跟隨父親從大城市裏來的小姑娘——葵花，和小生活在大麥地最貧苦人家的小啞巴——青銅，葵花和青銅一大家子人好像有着不解之緣。葵花一開始是和父親住在幹校的，但父親因為一次意外不幸墜入河中，葵花因此成了孤兒。但，青銅一家出現了……自從葵花成了孤兒後，整個幹校的人都在想辦法解決。送到城市裏不行，留在幹校也沒人照顧，父母也都是孤兒沒有親戚……終於，葵花爸爸生前幾個好友決定送到大麥地，讓大麥地的人照顧。可沒人想到，大麥地最窮的一户人家——青銅家收留了她。青銅一大家子人省吃儉用供葵花上學，給葵花用自己所能承受到最大的範圍的衣服，生怕虧待了她。而且葵花和這一大家子相處的很融洽，甚至可以説從葵花踏進家門的那一刻，就是青銅奶奶的嫡親孫女，爸爸媽媽的'女兒，青銅的妹妹了！青銅家讓葵花上學，讓葵花去學習知識……葵花學得十分認真，成績也名列前茅。但三年後，青銅奶奶病倒了，家裏要承受一大筆的醫藥費，但家裏早已一貧如洗、家徒四壁了，唯一的一筆錢也是葵花的學費，葵花也是家裏唯一一個吃閒飯的，葵花認為自己是這個家的負擔。不想再去上學，增加父母肩上的重擔，葵花故意把考試考砸，想讓父母把學費省下來給奶奶治病。在青銅一家知道葵花是故意考砸後，病患多日的奶奶起了牀……這也是我印象最深的一段。

青銅和葵花最後還是分離了，葵花最後被接回了城市，青銅再見到她的時候，叫出了她的名字——葵花。

《青銅葵花》讀書筆記4

這是一種多麼奇異的植物，一根筆直的有稜角的長莖，支撐起一個圓圓的花盤。那花盤微微下垂或是微微上揚，竟如人的笑臉。夜幕降臨，月色朦朧，一地的葵花靜穆地站立着，你會以為站了一地的人—一一地的武士。

天底下，葵花算得上最具靈性的植物，它居然讓人覺得它是有敏鋭感覺的，是有生命與意志的。它將它的'面孔，永遠地朝着使聖的太陽。它們是太陽的孩子。整整一天時間裏，它們都會將面孔毫不分心地朝着太陽，然後跟着太陽的移動，而令人察覺不出地移動。

陽光變得越來越強烈，葵花也變得越來越強烈。太陽在燃燒，葵花的花瓣，則開始像火苗一樣在跳動。

《青銅葵花》讀書筆記5

一、青銅葵花讀書筆記好詞摘抄：

蒼蒼茫茫、光光溜溜、一望無際、鮮鮮亮亮、一知半解、文文靜靜、一塵不染、目瞪口呆、隱隱約約、不可抵擋、耳鬢廝磨、結結實實、無可奈何、緊緊張張、毫無意義、成千上百、搖搖晃晃、跌跌撞撞、千株萬株、朦朦朧朧、一派無底、咕嘟咕嘟、忽生忽滅、銀光閃閃、前仰後合、無影無蹤、模模糊糊、遠遠近近、聲嘶力竭、橫衝直撞、成千上萬、噼噼啪啪、撕心裂肺、來來回回、瑟瑟發抖、歡天喜地、皺皺巴巴、驚心動魄、流連忘返、各種各樣、影影綽綽、漂浮不定、金光燦爛、情深意長、生機勃勃、隨心所欲、空無一人、凹凸不平、戰戰兢兢、雷電交加、漫天風雨、小心翼翼、枯枝敗葉、光芒萬丈、半沉半浮、無濟於事、情不自禁、厚厚實實、風停雨歇、千里迢迢、舒舒服服、泥跡斑斑、乾乾淨淨、真真切切、聰明絕頂、喜怒哀樂、一絲不掛、爭先恐後、踢踏踢踏、慢條斯理、迷迷瞪瞪、一絲不苟、體體面面、鴉雀無聲、黑不溜秋、戰戰巍巍、不知不覺、默不作聲、三番五次、無可奈何、莫名其妙、磨磨蹭蹭、一家之主、無動於衷、毫不含糊、猶豫不決、萬無一失、戰戰抖抖、半明半暗、零零碎碎、激動萬分、朝朝暮暮、焦躁不安、月色似水、無憂無慮、清清楚楚、密密匝匝、一清二楚、無情無義、一望無際、若無其事、人山人海、密密實實、搖搖晃晃

二、青銅葵花讀書筆記好句摘抄：

1、這森林經過一夜的清露，在陽光還未普照大地之前，一株株都顯得濕漉漉的。心形的葉子與低垂的花盤，垂掛着晶瑩的露珠，使這一株株葵花顯得都十分的貴重。

2、七歲女孩葵花走向大河邊時，雨季已經結束，多日不見的陽光，正像清澈的流水一樣，嘩啦啦漫瀉於天空。一直低垂而陰沉的天空，忽然飄飄然扶搖直上，變得高遠而明亮。

3、當時陽光傾盆，一望無際的葵花田裏，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝着正在空中滾動着的那輪金色的天體……

4、太陽在一寸一寸地沉入河水，西邊的天空是一片玫瑰紅色。覓食歸來的鳥，正在霞光裏飛翔，優美的影子，彷彿是用剪子剪出的剪紙。

5、經過一棵楓樹下，正有一陣輕風吹過，搖落許多水珠，有幾顆落進她的脖子裏，她一激靈，不禁縮起脖子，然後仰起面孔，朝頭上的枝葉望去，只見那葉子，一片片皆被連日的雨水洗得一塵不染，油亮亮的，讓人心裏很喜歡。

6、已是秋天，那茅草經了霜，色為金紅，根根直立，猶如銅絲，風吹草動，互為摩擦，發出的是金屬之聲。一望無際，那邊是海，浪是白的，這邊也是海，草海，浪是金紅的。海里的浪濤聲是轟隆轟隆的，草海的浪濤聲是呼啦呼啦的。

7、夜晚的大河，平靜地流淌着。月亮掛在天空，水面上猶如灑滿了細碎的銀子。幾隻停泊水上過夜的漁船，晃動着漁火。你看着那漁火，看着看着，漁火不再晃動，卻覺得天與地、蘆蕩與大河在晃動。大麥地的夏夜，很夢幻。

8、太陽像一隻金色的輪子，陽光嘩啦啦瀉向了葵花田，那葵花頓時變得金光燦爛，天上有輪大太陽，地上有無數的小太陽——一圈飄動着花瓣的小太陽，這大太陽與小太陽一俯一仰。那葵花，一副天真，一副稚氣，又是一副固執，堅貞不二的樣子。

9、葵花穿過潮濕的空氣，不一會兒，從頭到腳都潮濕了。她的頭髮本來就不濃密，潮濕後，薄薄地粘在頭皮上人，顯得更清瘦，而那張有點蒼白的小臉，卻因為潮濕，倒顯得比往日要有生氣。

10、不久豎起一根高高的旗杆，那天早晨，一面紅旗升上天空，猶如一團火，靜靜地燃燒在蘆蕩的上空。

11、傳來傳去的，油麻地鎮上的人，都差不多知道了一個故事：啞巴青銅有個妹妹，叫葵花，説要掙錢給奶奶治病，從油麻地這裏出發，不知去了何處；啞巴青銅就天天夜裏提着個燈籠在橋上等她。

12、追求快樂，是無可非議的，更是無罪的。問題是：這種忘卻苦難的快樂，在苦難突然降臨之際，究竟有多大的對抗力量？它只是一種享樂主義，而不是一種樂觀主義。樂觀主義，是一種深刻認識苦難之後的.快樂，那才是一種真正的、有質量的快樂。

13、葵花很孤獨，是那種一隻鳥擁有萬里天空而卻看不見另外任何一隻鳥的孤獨。這隻鳥在空闊的天空下飛翔着，只聽見翅膀劃過氣流時發出的寂寞聲。讀後感蒼蒼茫茫，無邊無際。各種形狀的雲彩，浮動在它的四周。有時，天空乾脆光光溜溜，沒有一絲痕跡，像巨大的青石板。實在寂寞時，它偶爾會鳴叫一聲，但這鳴叫聲，直襯得天空更加的空闊，它的心更加的孤寂。

14、青銅開始了捕捉。他專門挑那些形體美麗、亮點又大又亮的捕捉。捉住它，就將它們放到南瓜花裏。於是，南瓜花就成了燈，亮了起來。青銅要給每一朵南瓜花裏捉上十隻螢火蟲。隨着螢火蟲的增多，這花燈也就越來越亮。完成一朵，他就將它放在船上，再去完成另一朵。他要做十盞南瓜花燈。他要讓這十盞南瓜花燈照亮窩棚，照亮葵花課本上的每一個字。

15、説話到了這年的三月。大麥地的春天無與倫比。五顏六色的野花，一朵，一叢，一兩株，點綴在田間地頭，河畔池邊。到處是油汪汪的綠。喜鵲、灰喜鵲以及各種有名的、無名的鳥，整天在田野上、村子裏飛來飛去，鳴叫不息。沉寂了一個冬季的大河，行船多了起來，不時地，滑過白色的或棕色的帆。號子聲、狗叫聲以及採桑女孩的歡笑聲，不時地響起，使三月變得十分熱鬧。大地流淌着濃濃的生機。

16、天底下，葵花算得上是最具有靈性的植物，他居然讓人覺得他是有敏鋭感覺得，是有生命與意志的。它將他的面孔，永遠的朝着神聖的太陽。他們是太陽的孩子。整整一天時間裏，他們都會將面孔毫不分心地朝着太陽，然後跟着太陽的移動，而令人察覺不出的移動，在一大片寂靜中，它們將對太陽的熱愛與忠貞，發揮到了極致。

17、夏天的夜晚，南風輕輕地吹着，葵花的爸爸聞到了一股葵花的香味。那香味是從大河那邊的大麥地飄來的。在所有的植物中，爸爸最喜歡的就是向日葵。他非常熟悉葵花的氣味。這種氣味是任何一種花卉都不具備的。這種含着陽光氣息的香味，使人感到温暖，使人陶醉，並使人精神振奮。

18、他們有自己的活動範圍，有自己的話，與自己的活，幹什麼都有自己的一套。白天干活，夜晚開會。都到深夜了，大麥地人還能遠遠地看到這裏依然亮着燈光。四周一片漆黑，這些燈光星星點點，像江上、海上的漁火，很神祕。

19、它偶爾會鳴叫一聲，但這鳴叫聲，直襯得天空更加的空闊，它的心更加的孤寂。

20、這是一隻十分漂亮的公鴨，脖子上有一圈亮毛，眼珠如一粒油亮的黑豆，嘴巴閃動着牛角般的光澤，羽毛豐滿，那隻黃金腳，乾淨鮮亮。

　三、青銅葵花讀書筆記好段摘抄：

1、苦難幾乎是永恆的，每一個時代，有每一個時代的苦難。苦難絕非是從今天才開始的。今天的孩子，用不着為自己的苦難大驚小怪，更不要以為只是從你們這裏開始才有苦難與痛苦的。人類的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個歷史還將繼續延伸下去。我們需要的是面對苦難時的那種處變不驚的優雅風度。

2、那年的春天，一羣白鷺受了驚動，從安靜了無數個世紀的蘆葦叢中呼啦啦飛起，然後在蘆蕩的上空盤旋，直盤旋到大麥地的上空，嘎嘎鳴叫，彷彿在告訴大麥地人什麼。它們沒有再從它們飛起的地方落下去，因為那裏有人——許多人。

感悟賞析：青銅葵花作為世界名著，這本兒童讀物會帶給讀者快樂，也讓我們理解了什麼是真正的友誼和情感，懂得了，就會更加快樂。

《青銅葵花》讀書筆記6

她，一個懂事乖巧，捨己為人的女孩--葵花。他，一個聰明絕頂，堅持不懈的男孩--青銅。讀完《青銅葵花》這本書後，我心中深深記下了這兩個孩子的名字，他們兄妹情同手足，形影不離，在大麥地這個充滿着善良，樸實的地方快樂的生活着，無憂無慮，演繹着一幕又一幕令人潸然淚下的話劇……

城市女孩跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識了一個不會説話的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認領了她，葵花和青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。粗茶淡飯的.生活中，一家人為了撫養葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護着葵花。在充滿了天災人禍的歲月裏，青銅一家老小相濡以沫，同心協力，艱辛卻又是快樂生活着，從容堅韌地應對着洪水，蝗災等一切苦難。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，他從心底高喊出了一個名字--“葵花”！喊聲震動了所有人的心靈。

我們在條件優越的城市裏生活，過着青銅、葵花眼中天上人間的生活，但我們比青銅、葵花差遠了。他們在田裏勞動時，我們在家裏看電視；他們在吃桌子上的粗茶淡飯時，我們在為山珍海味發牢騷；當他們給爸爸媽媽捶腿捏腰時，我們在數落爸爸媽媽的種種不是……我們就這樣被寵着、溺愛着，從來沒有感到苦，更談不上青銅葵花受的什麼蝗災、旋風。但細細品味，我們這樣的生活有什麼意義？挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢；再好的樹苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脱出來，才是真正的強者，才會感受到真正的苦中之美！

由於我們忽視了苦難的必然性，忽視了苦難對於我們生命的價值，忽視了我們在面對苦難時的風度，忽視了我們對苦難的哲理性的理解，因此，當苦難來臨時，我們只能毫無風度地叫苦連天，我們只能手足無措，不堪一擊。有些苦難，其實是我們成長過程中的一些無法迴避的元素。我們要成長，就不能不與這些苦難結伴而行，就像美麗的寶石必經熔巖的冶煉與物質的爆炸一樣。

我們要敢於正視痛苦，尊敬痛苦，歡樂是值得我們讚美，痛苦不也值得我們去讚美嗎？歡樂與痛苦不停地鍛鍊人類展開偉大的心魄。是力，是神，如果一個人不能將歡樂與痛苦都喜歡上的人，就是都不愛，只有能夠真正體味的人，才能懂得人生的價值與離開人生的甜蜜。

《青銅葵花》讀書筆記7

一旦説起《青銅葵花》我便會説的滔滔不絕，我是多麼喜歡這本書裏的青銅、葵花呀！這本書的作者可是著名的作家啊！那就是曹文軒。

《青銅葵花》這本書中我最喜歡第九章：《大草垛》這一章，這章主要講的是：城裏的人要將葵花接回城裏。起初青銅和他的爸爸媽媽還有葵花都不同意，這天晚上爸爸媽媽都難以入睡，媽媽就下牀點着油燈去葵花的小鋪跟前，小葵花聽見媽媽過來就趕緊把眼睛閉上，為的'是讓媽媽多看她一眼。早上上學青銅都要陪葵花去上學，為了防止葵花被人領了回去……

城裏來的人親自去説服青銅一家三次，最後説服了。走的那一天媽媽親自為葵花整理衣服，大麥地的人也都是依依不捨的，媽媽哭得眼圈都紅了。雖然萬般不捨葵花還是被接走了，葵花走後，青銅從此常常坐在大草垛上遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方，在一次大雨之後，青銅終於因思念葵花妹妹而喊出了葵花的名字！青銅會説話啦！看到這兒我的眼淚無聲地滑落，這就是青銅葵花的深厚的兄妹之情啊！兄妹之情是非常珍貴的，我們不能讓它溜走。

讀了這本書以後我很佩服青銅，尤其佩服他敢於面對一切痛苦的勇氣，借用作者曹文軒的一段話：每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者！

《青銅葵花》讀書筆記8

《青銅葵花》是作家曹文軒的一部純美小説。書中主人公哥哥青銅是一個懂事、剛強的啞巴男孩，妹妹葵花是一個漂亮、善良而且聰明的孤兒女孩。因為葵花爸爸的意外溺亡，這兩個原本沒有血緣關係的孩子成為了一家人。

書中雖然青銅一家生活窮困，但在艱難的歲月中，仍然用大愛呵護着葵花的成長。為了讓葵花能安心上學，聰明的青銅用瓦罐使葵花必定能摸到紅銀杏。而葵花為了青銅不被人看不起，堅持要教青銅讀書認字。奶奶勞累病倒了，懂事的葵花為了給奶奶治病跟着船去江南撿銀杏賣錢。葵花被接走了，青銅因為思念妹妹葵花，終於克服了童年的陰影而喊出了葵花的名字。

“苦難或許不能避免，但愛卻可以讓苦難變的甜蜜！”無疑，葵花是幸運，因為她遇到了一個温暖的家，一個温暖的大麥地。但最讓我感動的是葵花的感恩之心，在被呵護、被愛的同時，葵花也用自己的善良和純真回報着愛她的家人。

愛是無私，愛是奉獻的，但在當下這個物慾橫流的社會，我們不能單講奉獻，還要懂得感恩。當看到扶摔倒的老爺爺反被訛詐的`新聞霸屏的時候，當看到被資助貧困地區的孩子索取現金和蘋果手機新聞的時候，我們只能感動無奈和痛心。古人尚懂得“受人之恩，當湧泉相報！”，所以我覺得愛還應當懂得感恩，懂得回報。

作者的文筆雖然看似平平淡淡，讀來卻讓人蕩氣迴腸，熱淚盈眶，大抵就是因為作者寫的是大愛、至愛，將愛寫得充滿生機與情意。

《青銅葵花》讀書筆記9

今天，《青銅葵花》這本書我已經迫不及待的讀到第四章的第五回了。

這一章講的是：大麥地的人喜歡在冬天時穿蘆花鞋，青銅一家人想多攢些錢，便開始編織蘆花鞋，打算讓青銅拿到鎮上去賣。他們一家用上等的`蘆花、新稻草用心做成了一百零一雙蘆花鞋，青銅帶着這些蘆花鞋來到市場，用自己的智慧、汗水買完了所有的蘆花鞋。

《青銅葵花》讀書筆記10

在一個陽光明媚的秋日下，我讀完了《青銅葵花》，故事中的人物和故事，每一件都深深地吸引着我的眼球，故事是這樣的。

葵花的父親因畫葵花田入了迷，失足掉進了河裏，讓葵花從小就失去了父親，但是被好心的青銅一家收養。他們一起織棉鞋。葵花教青銅識字。大家省吃儉用，奶奶買掉了自己的金嫁粧。租了一片茅草地。蓋起了用金茅草做的温馨屋子。一起攜手度過了蝗災。這一家人經歷了不少磨難，但都一一挺過來了。正當一家人和睦相處時，政府想起了葵花的爸爸。當知道她爸去世了的時候，便將葵花帶走了。

讀完了這本書，我感想萬千。青銅他們的一家子過的是如此艱苦的生活。讓我情不自禁想起了自己幸福的生活，不愁吃不愁穿。衣來伸手飯來張口，但我們絲毫不珍惜自己現在的生活。再想想青銅他們困難隨時隨刻地威脅着他們，但是他們樂觀，向上。勇敢地面對困難。在災難面前，仍保持着鎮定的態度，正在上學的葵花也很懂事，十分珍惜自己上學的機會，拼命地學習，成績在學校裏是數一數二的，晚上家裏沒燈，便去同學家去做作業。青銅見了，邊去河邊抓了很多螢火蟲，關在南瓜花裏。成了一盞一盞的.燈，供給葵花做作業。青銅對葵花也很照顧，葵花犯了錯，青銅給他當替罪羊，讓她免過了爸爸的懲罰。在葵花要上台表演的時候，青銅用自己的體温，花了好長時間給葵花做了一個冰稜項鍊。

其實生活中的困難無處不在，關鍵是看你怎樣面對它。青銅一家是我們的榜樣。他們在苦難中體驗到了家庭的温馨。體驗到了生活的甜蜜，讓我知道了要微笑着面對生活，遇到了困難，站起來繼續走下去，讓陽光鋪滿自己的人生道路。

《青銅葵花》讀書筆記11

(主人公是：青銅，葵花)看完《青銅葵花》以後，我感覺這個故事很感人，因為葵花為了家裏，才不想上學，而且她還跟青銅爭誰不去上學。葵花他們家生活得很苦，但是雖然日子過得苦，葵花的學習卻很好，這説明葵花學習非常認真。讀完故事以後，我感覺物質生活水平的高低並不重要，重要的.是你自己要堅持學習、進步。

最感人的片段：葵花在河中，被嘎魚戲弄掉進河裏，是青銅騎着水牛把她救了上來。青銅像是個放牛專家，嘎魚害怕他的牛，不敢動青銅。

最感動的章節——蘆花鞋。青銅冒着大雪到城裏賣大麥地的特產——蘆花鞋，別人讓他進屋歇會兒，他為了多掙點錢給葵花交學費，堅決不去，最後感動了許多人買他的鞋。

《青銅葵花》讀書筆記12

讀完《青銅葵花》之後，我對愛和痛苦又有了一個更深的瞭解：愛是不分輕重的，它能感化一切，就像青銅對葵花那樣，為了妹妹不惜一切代價。痛苦是離不開幸福的，幸福也離不開痛苦，敢於從痛苦中站起來的人，那他今後一定會幸福。

每次讀起《青銅葵花》我的眼淚就不知不覺從我的眼角流了下來。不知為什麼，我總覺得葵花很幸福，很快樂。儘管她沒有父親和母親。可是收養她的一家子確很關心她。

青銅為了葵花，他放棄了他最愛的學校; 放棄了很少見的馬戲，甚至他放棄了一切。他這麼做都是為了葵花。

《青銅葵花》告訴我們：災難可以把我們和親人分開，但分不開的是親人之間的'愛，因為真愛是永恆的，任何災難不能把愛毀滅!

在我讀完《青銅葵花》看到了這樣一句話：“我們應當正視痛苦，尊重痛苦!快樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌!這是兩位弟妹，而且都是聖者。她們鍛鍊人們展開偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。”

沒錯，人的一生不可能風和日麗。必定有酸甜苦辣，只有嘗過苦，才會珍惜甜，而嘗過甜，又想去嘗其它味道。

《青銅葵花》讀書筆記13

帶着輕快與喜悦的心情翻開了這本書，我知道我又重新踏上了心靈的洗滌之旅。

青銅是一個啞巴男孩，葵花是一個天真善良的城裏女孩。一開始就知道他們應該在一起，就像命中註定一樣。

似乎沒有人去糾結為什麼會有幹校這個地方，也沒有人去想大麥地的來源，一切都是那麼自然，那麼理所當然。爸爸是一個雕塑家，最著名的作品就是青銅葵花，天底下葵花算是最有靈性的植物，是有生命和意志的。它是太陽的孩子，將對太陽的熱愛與忠貞發揮到了極致。爸爸覺得，這天底下，只有他最懂得葵花的性情和品質，以致後來，爸爸也是在追尋太陽，追尋葵花一樣的執着中死去。爸爸的結局或許是最好的結局，為向日葵而生，也為向日葵而死。

當葵花坐到大麥地老榆樹下，懵懂的，羞澀的模樣讓整個大麥地的人流露出喜愛與疼惜的情感。靠着心靈的觸動，靠着直覺的選擇，葵花跟青銅一家生活在一起，貧窮卻幸福。但是苦難一層層壓迫而來，並沒有對這些善良的人們以温柔，苦難是每個時代的主題，越痛苦越堅持，因為黑暗過後必是光明。

最令人感動的是青銅與葵花的兄妹情，在一起的每個時刻無論做什麼事情都很快樂，聽風歌唱，捕蝦逮魚，就算靜靜地看着對方也能開心地笑出聲來。青銅的倔強，受到委屈的不甘，對妹妹的愛護，對家庭的默默奉獻都讓人知道大麥地的啞巴是一個了不起的孩子。葵花是個懂事的孩子，卻做了一件最傻的事情，把期末考試考砸。孩子的想法最是單純，以為不去上學就可以剩下錢給奶奶看病，可是就是這樣傻到極致的舉動，讓所有人都感動着。冰項鍊，三月蝗，蘆花鞋，金茅草，一家人團結和睦，勇敢頑強，最簡單、最平凡的家庭卻透着一股倔強。

終於，葵花被城裏人接走了，殘忍的.是，兄妹倆連最後一眼都沒有看見。青銅對葵花的思念太深太深，而性格太過倔強，才會一直在草垛上遙望城市的方向。最後思念成疾，幻想到妹妹向自己跑來的景象。青銅用盡全身的力氣喊了一聲：“葵—————花”，只有路過的嘎魚知道大麥地的啞巴會説話了，可是再大的呼喚聲也喚不回葵花，只有葵花田裏的向日葵依舊向着陽光奮力生長，一如當初的模樣。

還有一點讓我思考的是，葵花的命運為何掌握在市長的手裏，大人不理解孩子，以為自己做的一切都是對的，甚至是理所當然。何來尊重？以自己的目光去定義，去看待，難道不是自以為是的表現？難道不是自大與無知的表現？甚至是虛榮的表現！

苦難，人性美，人性的虛弱，曹文軒想表現的是苦難，可是帶給我們更多的體會，而“誰解其中味”一句話卻讓人不得不去再次品味書後的價值。

《青銅葵花》讀書筆記14

最近，我們看的一本書——《青銅葵花》，這本書裏面有好幾章，好幾段，甚至好幾句都讓我非常感動，那些讓我感觸很深，裏面也有着豐富的語言描寫更體現出了故事的`生動。

《青銅葵花》這本書是曹文軒寫的，它告訴我們必須正視痛苦，不能一見錢財就搶，而青銅葵花卻過上了貧困的生活。

青銅非常喜歡葵花，我從“青銅早想好了，他送，他接。”我從這句話中體會到青銅非常喜歡葵花，他每天要送要接，是很艱苦的，葵花要去上學了，青銅已經想好了，這也説明了青銅非常喜歡葵花的一個大原因。

媽媽也很愛我。記得有一次，在一個烈熱的中午媽媽正在家中煮午飯爸爸正在家中玩電腦，我也在家裏做作業，我到廚房裏來看看媽媽，我打開門時，頓時，一股濃煙從廚房中跑出來，我忍不住要打了一個哈欠，媽媽跑了過來温柔的幫我開了一下臉，我看見了媽媽臉上有着許多汗，我又輕輕的擦了一下媽媽的臉，媽媽卻説：“不用了。”看！桌上的那幾道菜，工工整整地擺放在那邊，這正是為我和爸爸一起燒的美味佳餚，看!我媽媽愛我吧！

我覺得我們要正視痛苦，知道愛就在我們身邊。

《青銅葵花》讀書筆記15

今天，我一口氣看完了曹文軒的《青銅葵花》。

故事是這樣的：

城裏人葵花與她爸爸來到鄉下，當時她才7歲，她聽説旁邊有一個村：大麥地。她很想去大麥地，便費了九牛二虎之力，獨自一個人爬上了一條船上。可是纜繩鬆了，她，開始獨自一人的漂流生活了。

在漂流的路上，嘎魚戲弄着葵花，還丟下她一人，去追趕他的鴨羣了。又是漂流了一會兒，一個男孩來了，他叫青銅，是一個啞巴。他騎着牛，把葵花送到她爸爸那兒。不久，爸爸便溺水而死。

有人就把這閨女送到大麥地，誰都沒有收養這閨女，因為他們怕沒有照顧好這閨女，只有青銅這一家人收養了這位小閨女。

從此，他們就是一家人了。這兄妹倆，每一天都快快樂樂的過去，葵花已經讀了4年書了。突然，奶奶生病了，她有了一個想法，那就是：把所有的功課考砸!

爸爸媽媽知道她的成績後，大發雷霆，讓她跪下。青銅用手勢説出葵花是因為奶奶生病，葵花不想再念書而故意考壞的成績時，奶奶、爸爸和媽媽一下子都怔住了。

過了一會兒，爸爸媽媽抱着葵花，兩行熱淚落下。葵花還去江南撿銀杏掙錢，這件偉大的事，她用紙條傳遞告訴了青銅。青銅一家人放心了，白天，爸爸在油麻地，晚上，青銅去油麻地，他們青銅父子，都等着葵花到來。

一天，葵花回來了。可是，奶奶卻無法在他們兄妹倆身邊在一起。奶奶走了。青銅手裏提着紙燈籠，紙燈籠的亮光，既照着奶奶的墳墓上的新土，也照着他們臉上被風吹乾的淚痕。

最後，葵花被送去城裏唸書，住下。青銅便天天坐在三層樓高的'大草垛上，無論颳風和下雨，他都坐在上面。誰都發現他……瘦了。

青銅在一天中，大草垛突然開始顫抖，晃動。青銅向前看去，他竟然看見了葵花回來了!

他張開嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：“葵一一花!”

淚水泉湧而出。

放鴨的嘎魚，正巧路過這裏，忽然聽見了青銅的叫聲，一下子怔住了。

青銅又大叫了一聲：“葵一一花!”

雖然吐詞不清，但聲音確實從青銅裏的喉嚨發出的。

嘎魚丟下他的鴨羣，撒腿就往青銅家跑，一邊跑，一邊大聲向大麥地的人宣佈：“青銅會説話啦!青銅會説話啦!”……

讀完後，我十分感動，他們兄妹真是有緣之情啊!