三年級上冊句子
在平時的學習、工作或生活中，大家都收藏過自己喜歡的句子吧，藉助句子，我們可以更好地表達。什麼樣的句子才經典呢？下面是小編收集整理的三年級上冊句子，歡迎大家分享。
三年級上冊句子1
1.小時候我以為自己長大後可以拯救整個世界，等長大後才發現整個世界都拯救不了我。
2.人之所以痛苦，在於追求錯誤的東西。
3.吾生也有涯，而知也無涯。
4.聰明人能洞察事物未來的發展趨勢。他們在發洪水之前養鴨，而不是養雞。
5.光陰易逝，豈容我待。
6.能為別人設想的人，永遠不寂寞。
7.用人不疑，疑人不用。
8.如果我不小心流下一滴淚水，那是因為我不願意忘記你是誰！
9.晚秋了，太陽懶洋洋地掛在天上，像個老公公露着笑臉在打瞌睡。
10.燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。
三年級上冊句子2
1、能區分句子是否完整，把不完整的句子補充完整。
2、能通過理解句子中的主要詞語來體會整句話的意思。
3、會判斷句子的意思是否正確，能修改問題明顯的病句。
(包括缺成分的、動賓搭配不當的、用詞矛盾的、用詞重複的)
4、會把反問句改為陳述句，陳述句改為反問句。
5、養成文必加點的習慣，會按句子的語氣和停頓，正確使用逗號、句號、問號、歎號。學習冒號、引號的用法。
6、會擴句和縮句。
三年級上冊句子3
1.滿月像個黃黃的燈籠，從東方天邊挑起在天空。
2.夜晚，滿月升起來了，一片寧靜隨着銀霧般的月光灑在大地上。
3.月亮漸漸升高，她身着白色的紗衣，嫻靜而安詳，温柔而大方。她那銀盤似的臉，透過柳梢，留下温和的笑容。
4.一鈎新月從遠處的林子裏升了起來，它那樣白淨，就像剛煉過的銀子似的。
5.月亮像飽經風霜的老人，不緊不慢地梳理着白花花的月光。
6.月亮像一個含羞的少女，一會兒躲進雲間，一會兒又撩開面紗，露出嬌容，整個世界都被月色浸成了夢幻般的銀灰色。
7.夜空掛滿了星星，月亮像一隻釣魚的小船，彷彿航行在寬闊的銀色的長河裏。
8.門外西邊的林梢，掛着的上弦月已經變成一片金色的西瓜，不再是一條彎彎的眉毛。
9.清晨，殘月像一塊失去了光澤的鵝卵石，拋在天邊。
10.一枚新月好像一朵白色梨花，寧靜地開放在淺藍色的天空中。相關文檔推薦查看好詞好句全部文檔資源 >>
三年級上冊句子4
1.深情是我擔不起的重擔，情話只是偶然兑現的謊言。
2.清澈見底的湖水倒映着山色，一望無際的蘆葦叢中游船盪漾，田田的荷葉向你招手，一切都如同畫中。
3.失望，有時候也是一種幸福，因為有所期待所以才會失望。因為有愛，才會有期待，所以縱使失望，也是一種幸福，雖然這種幸福有點痛。
4.世上最悽絕的距離是兩個人本來距離很遠，互不相識，忽然有一天，他們相識，相愛，距離變得很近。然後有一天，不再相愛了，本來很近的兩個人，變得很遠，甚至比以前更遠。
5.愛情使人忘記時間，時間也使人忘記愛情。
6.孤單不是與生俱來，而是由你愛上一個人的那一刻開始。
7.喜歡一個人，是不會有痛苦的。愛一個人，也許有綿長的痛苦，但他給我的快樂，也是世上的快樂。
8.兩個人一起是為了快樂，分手是為了減輕痛苦，你無法再令我快樂，我也唯有離開，我離開的時候，也很痛苦，只是，你肯定比我痛苦，因為我首先説再見，首先追求快樂的是我。
9.狗不會瘦，因為它不會思念。人會瘦，因為他思念着別人。人總是被思念折磨，在思念裏做一頭可憐的流浪狗。
10.凡事皆有代價，快樂的代價便是痛苦。
三年級上冊句子5
1.置身楓樹林中，那數不盡的紅葉就好似棲滿枝頭的紅蝴蝶。
2.金燦燦的陽光傾瀉下來，注進萬頃碧波，使單調而平靜的海面而變得有些色彩了。
3.法國梧桐樹上那鼓圓了的芽苞，已伸展開來，像一個個淡紫色的小喇叭。
4.和煦的陽光，透過稠密的樹葉灑落下來，成了點點金色的光斑。
5.細雨像微塵般地飄着，湖邊的楊柳像新浴出來的少女的頭髮，滴着晶瑩的水珠。
6.石榴果實老熟時，裂開一口，露出珍珠瑪瑙般的種子，好像少女嫣然一笑的皓齒。
7.那石巖的縫隙間，生長着參天的古柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔，它們使高山有了靈氣，使一切的生命在它們的面前顯得蒼白遜色。
8.太陽慢慢地透過雲霞，露出了早已脹得通紅的臉龐，像一個害羞的小姑娘張望着大地。
9.在初春的暖風裏，滿天飄着梧桐樹毛茸茸的黃色的飛花，像天上落下了奇異的雪。
10.石榴熟透了，它們一個個綻開娃娃般可愛的圓臉和笑口，爭相向人們報告着成熟的喜訊。
三年級上冊句子6
1.山上長滿了柏樹，一棵樹一個綠浪，層層疊疊捲上去，像一個立體的湖泊。
2.太陽正被薄雲纏繞着，放出淡淡的耀眼的白光。
3.六月的森林裏，開滿了各色各樣的野花，燦爛得像撒滿了寶石，鋪上了錦緞。
4.樹林被微風一吹，發出“沙沙”的響聲，從遠處看，好像大海起伏的波濤。
5.我輕輕拾起一片楓葉，那紅彤彤的葉面上有着清晰的時脈，邊緣上長出均勻的鋸齒，樣子雖然像伸開五指的小手，但顏色卻像一團燃燒的火焰。
6.熟透了的石榴，有時會炸開了皮，就像小孩子張大了嘴，露出了整齊的牙齒。
7.一陣風吹過，樹葉沙沙地響着，飄下幾片像飛舞着的彩蝶似的紅葉。
8.高高的椰子樹像一把太陽傘，總是向海傾斜着，微微地彎着腰。
9.太陽一年操勞到頭，忙到冬天，就筋疲力盡，幾乎放不出熱力來了。
10.遠處巍峨的羣山，在陽光照映下，披上了金黃色的外衣，顯得格外美麗。
三年級上冊句子7
一、選擇題。
1、下列句子中，沒有語病的一項是（）
A、經過老師的知道，使我們學會了唱這首歌。
B、回家路上，媽媽興奮地講起了她童年的趣事。
C、馬上要上課了，全班同學差不多全部都到齊了。
D、秋天的雨，有一盒五彩繽紛的氣味。
2、下列句子中，沒有語病的一項是（）
A、在老師的教育下，他端正了學習目的。
B、我愛看《淘氣包馬小跳》《小蜜蜂》《國小生語文報》等課外書。
C、隨着社會的發展，人們的生活越來越好。
D、白求恩大夫在手術枱旁，繼續工作了六十九個小時。
3、下列句子中，不是比喻句的一項是（）
A、那一個個輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢。
B、所有的龍似乎都在遊動，真像活了一樣。
C、小蘑菇鑽出泥土戴一頂斗笠，像一朵朵山花在樹下開放。
D、開始，天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍色，太陽就像一個大火球一樣升起來了。
4、下列句子中所運用的修辭手法與其他三項不同的一項是（）
A、一排排大雁追上白雲，撒下一陣陣暖暖的.叮嚀。
B、海蔘到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。
C、貝殼只好寂寞地躺在那裏。
D、西沙羣島的海里一半是水，一半是魚。
5、下列句子中標點符號使用不正確的一項是（）
A、媽媽説：“我的兒子真是好樣的！”
B、“這樹林和鳥最快活的時刻。”父親説。
C、“不可能！”馬小跳説：“我不可能是這樣沒有良心的人。”
D、“好吧，”我不太情願地回答爸爸，“那我做完作業再玩吧。”
6、下列句子中標點符號使用不正確的一項是（）
A、“我們的家鄉武漢是全國文明城市！”他自豪地説道。
B、媽媽温和地對小明説：“做作業一定要認真，可不能有一點兒馬虎。”
C、“多不容易，”老師拍着他的肩膀説：“這麼短的時間就解答出來了。”
D、“我們的校園多麼整潔美麗啊！”同學們不禁讚歎道。
7、下列句子中標點符號使用不正確的一項是（）
A、“哎呀！”狐狸説道：“原來是這樣！你這是給我設了個圈套啊！”
B、“救命啊！救命啊！”紅頭拼命地叫起來。
C、老屋説：“再見！好了，我到了倒下的時候了！”
D、鳥兒問女孩：“小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？”
8、下列句子和例句表達的意思一樣的是（）
例：小刺蝟偷棗的本事真高明。
A、小刺蝟偷棗的本事真的高明嗎？
B、難道小刺蝟偷棗的本事真高明？
C、難道小刺蝟偷棗的本事不高明嗎？
D、小刺蝟偷棗的本事真不是太高明。
9、下面這句話是圍繞哪一句話來寫的（）
那些雲有時候變成一支支白色的棉花糖；有時候又變成黑色的大魔怪；還有時候，它又變成彩色的魚鱗，鋪在西方的天空裏。
A、雲的變化很多
B、雲的動作很靈活
C、雲的樣子很美
D、雲的位置很多
10、下面這句話是圍繞哪一句話來寫的（）
愛心是風，捲走濃密的雲；愛心是韻，化作及時的雨；愛心是雨，；愛心是樹，為你撐起綠蔭。
A、潤濕乾涸的大地
B、照亮夜行的路
C、滋潤枯萎的心靈
D、滋潤久旱的樹
二、縮句。
1、高大的樹下堆積着一層厚厚的鳥糞。
____________________________________________________
2、海灘上有撿不完的美麗的貝殼。
____________________________________________________
3、黑熊只好用舌頭舔着自己又肥又厚的腳掌。
____________________________________________________
4、我茫茫然地望着凝神靜氣的像樹一樣兀立的父親。
____________________________________________________
5、這是一塊印着落葉圖案的、閃閃發光的地毯。
____________________________________________________
三、按要求完成下面句子練習。
1、密密層層的枝葉把森林遮得嚴嚴實實。（改為“被”字句）
____________________________________________________
2、可憐的紅頭和草一起被大黃牛捲到嘴裏了。（改為“把”字句）
____________________________________________________
3、東方升起的太陽照亮了故鄉美麗的土地。（改為“把”字句）
____________________________________________________
4、蒲公英在空中隨風拂動。（改為擬人句）
____________________________________________________
5、草地上開着野花。（擴句，至少擴兩處）
____________________________________________________
6、樹葉落下來。（擴句，至少擴兩處）
____________________________________________________
7、勤勞的槐鄉孩子怎麼會伸手向爸爸媽媽要錢呢？（改為陳述句）
____________________________________________________
8、難道科學家的實驗沒有獲得成功嗎？（改為陳述句）
____________________________________________________
9、多麼可愛的草地！（改為反問句）
____________________________________________________
10、西湖是杭州最有名的景點。（變換詞序，句子意思不變）
____________________________________________________
11、蜜蜂無論飛到哪裏，都能回到原處。（用加點的詞寫一句話）
____________________________________________________
12、濕潤的東風走過荒野，在竹林中吹着口笛。（仿寫擬人句）
____________________________________________________
四、用修改符號修改下面的病句。
1、上課了，我趕緊將鉛筆、橡皮檫、尺子、課本等文具擺放整齊。
2、媽媽去超市買了很多吃的，有餅乾、橙子、速凍餃子和棉拖鞋。
3、元宵節、端午節、聖誕節和中秋節都是我國的傳統節日。
4、我們全校師生和王老師都參加了這次運動會。
5、秋天到了，紅山寨到處都是五顏六色的紅葉。
6、果園裏果子成熟了，蘋果紅彤彤的、梨黃澄澄的、青菜綠油油的、橘子金燦燦的。
7、他戴着一頂藍色的帽子，一件灰色的上衣。
8、連續下了三天的雨，今天下午一下子慢慢放晴了。
9、樹林裏的鳥真多啊，有灰雀、喜鵲、蜻蜓和啄木鳥。
10、長白山的冬天是個美麗的地方。
五、選擇恰當的關聯詞填空。
不管……總是……
不是……而是……？雖然……但是……
不但……而且……？因為……所以……
如果……就……
1、信鴿有很強的方向辨別能力，（）飛到哪裏，（）可以回到原處。
2、一個好的老師（）要有淵博的知識，（）還要有一顆熱愛孩子的心。
3、蜜蜂靠的（）超常的記憶力，（）一種我無法解釋的本能。
4、（）海底高低不平，海水有深有淺，（）色彩就不同了。
5、（）我好好學習，（）能考出優異的成績。
6、（）這次考試沒考好，（）他並不灰心。
六、找到文中的四處錯誤，並用修改符號在原句中修改。
我作業沒寫完就想讓爸爸戴我去踢足球和籃球，爸爸批評了我。我很難為情，就改變了錯誤。爸爸笑着説，“知錯能改就是好樣的！”
一、1、B
2、D
3、B
4、D
5、C
6、C
7、A
8、C
9、A
10、D
二、1、樹下堆積着鳥糞。
2、海灘上有貝殼。
3、黑熊舔着腳掌。
4、我望着父親。
5、這是地毯。
三、1、森林被密密層層的枝葉遮得嚴嚴實實。
。
2、大黃牛把可憐的紅頭和草一起捲到嘴裏了。
3、東方升起的太陽把故鄉美麗的土地照亮了。
4、蒲公英在空中隨風舞蹈。
5、碧綠的草地上開着五顏六色的野花。
6、枯黃的樹葉緩緩地落下來。
7、勤勞的槐鄉孩子不會伸手向爸爸媽媽要錢。
8、科學家的實驗獲得了成功。
9、這草地難道不可愛嗎？
10、杭州最有名的景點是西湖。
11、無論颳風還是下雨，小明每天都準時到校。
12、一隻美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
四、提示：1、刪去“課本”。
2、刪去“棉拖鞋”。
3、刪去“聖誕節”。
4、刪去“和王老師”。
5、刪去“五顏六色的”。
6、刪去“青菜綠油油的、”。
7、在“一件”前面加上“穿着”。
8、刪去“一下子”。
9、刪去“蜻蜓”。
10、將“長白山”和“冬天”互換位置。
五、1、不管……總是……
2、不但……而且……
3、不是……而是……
4、因為……所以……
5、如果……就……
6、雖然……但是……
六、提示：“戴”改為“帶”；
“籃球”前面加“打”；“改變”改為“改正”；“爸爸笑着説”後面的逗號改為冒號。
