美文的讀後感15篇
細細品味一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，何不靜下心來寫寫讀後感呢？那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編為大家收集的美文的讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。
美文的讀後感1
讀這篇優美生動的詠物文章，我感受到冬青花的美，感受到作者對冬青花的熱愛之情，也感受到了作者對冬青花般的人們的讚頌之情。
感動於作者善於發現的雙眼。春意正濃的時候，我看得到迎春花，看得到桃花，看得到梨花，看得到油菜花，卻從沒有注意到這冬青樹之花。而這大千世界，又有多少精彩的美景是我所錯過的呢。作者用細膩的筆觸描繪了冬青花之美，我想着，下一次，經過那堅強的冬青樹，我也要仔細看一看那小家碧玉的冬青花。
感動於作者筆下如冬青花一般的人們，無怨無悔，深藏不漏，悄無聲息地奮鬥。生活中這樣的人太多了，而被我們注意到的還太少。我們應該心懷感恩，為那些默默奉獻在崗位上，為我們的世界創造財富的人呢；另一方面我們也應該爭做這樣的人，我們可能並不起眼，但我們還是可以努力綻放出屬於自己的花兒來。
冬青花是美好的，如冬青花一般的人們更是值得尊敬的。
美文的讀後感2
真正讓我感到她生命終止的、她已離我而去永遠不會再來的，既不是沒有了呼吸，也不是心臟不再跳動，而是她那雙不論何時何地、總在追隨着我的、充滿慈愛的目光，已經永遠地關閉在她眼瞼的後面，再也不會看着我了。我一想起她那對瞳仁已經擴散，再也不會轉動的眼睛，我就毛髮悚然，心痛欲裂。
我也不相信媽就再也不能看我，就在春天，媽還給我削蘋果呢。我相信我能從無數個削好的蘋果中，一眼就能認出她削的蘋果，每一處換刀的地方，都有一個她才能削出的弧度，和她才能削出的長度，拙實敦厚；就在幾個月前，媽還給我熬中藥呢……我翻開她的眼瞼，想要她再看我一眼。可是小阿姨説，那樣媽就永遠閉不上眼睛了。
——張潔《世界上最疼我的那個人去了》
美文的讀後感3
《笑》是一個具有象徵意義的標題，也是一個寄予西方人文主義思想的形象。她用我國傳統的創美方式詮釋西方的這一思想。在新文學中，冰心的《笑》不愧為中西合璧的美文典範。
冰心這篇散文寫於他二十歲時的1920年，在此前，她也開始創作小説了，她在中學時代在教會女子學校學習，“中學四年之中……因基督宗教的影響，潛隱的形成了我自己的‘愛’的哲學”，冰心“愛的哲學”具體為母愛童心和自然。《笑》就是這種哲學的圖解。那時正是新文化運動熱潮時期，在思想上和形式上都有別於舊文學，而此時，正在逐漸展現新文學形式的雛形，從時間上看，冰心的文章無疑是有開拓精神的。並且，把西方人文主義思想注入口語白話文形式來表現，在當時具有普遍性，而《笑》正反映了這種時代精神。但是，文章用了一個具體的形象來傳達‘愛’的思想，塑造美的形象，汲取我國傳統的創美方式，並且審美過程中，只有通過傳統的方式才能理解其間的韻味。
首先是運用傳統的辯證手法創造出美的形象來。第一是用情景交融方法創造深邃的意境，笑是“微微”的，是一種並非強烈的情緒，與清新秀美、寧靜安詳的…
美文的讀後感4
麥子家的白毛牛老了，脾氣也變了，這讓全家為之痛心。當爸爸在牛嘴裏掏出爛爛的鈔票時，爸爸內心的痛苦多於慌亂。曾經走過的那段彎路是爸爸永遠的悔恨，他多麼想再一次得到大夥的信任，而他失去的機會。牛被殺死了，爸爸多希望牛就是自己，他願意用死亡來證明自己的清白。可是樸實的鄉親們被金錢和利益矇住了雙眼，信任被金錢所擋，愛被利益所食！麥子的朋友們遠離了他，細柳因為自己的美麗得不到實現放棄了友誼，田瓜因為得不到的自行車放棄了友情。這時信任和愛被金錢吞噬了！
讀完文章，我滿心的無奈：在貧苦的鄉下，太多地方需要金錢。信任這種美好的品質，因為錢變得不值一提。鄰居之間的猜疑，朋友之間的唾棄，村裏人對麥子一家的情誼消失的無影無蹤。我為爸爸無奈：人生的污點就像白紙上那點墨跡，即便化成美麗的圖畫，還是那樣顯眼；我為麥子無奈：小小的年紀就要感受人世的人情冷暖；我為白牛無奈：為了澄清主人的清白，要用死亡來做辯白。我的無奈就像麥子那淒厲的呼喊，那樣久久的震撼人的心田。
美文的讀後感5
這幾天從學生那裏借了一本書《第一軍規》，這本書表現了一個連隊從無組織、無紀律的軍隊，變成一個人人愛戴的好隊伍。 工農紅軍第一軍的三連隊是赫赫有名的戰功顯赫的連隊。但這個連隊無紀律。屢犯軍規，就連連長徐浩説話都很粗和衝，令軍民關係變得惡劣。基於這種糟糕的狀況，毛澤東同志任李英同志為黨代表，到這個連隊裏抓紀律。一開始，連隊上下對這位女黨代表很不服氣，李英的工作困難重重。後來，連長徐浩有所觸動，他發現這位黨代表很是善良，並對其產生了一點微妙的感情。為了立功贖罪，這個連隊借道南下，睿智地完成了上級交給的作戰任務。但由於副連長的再次觸犯軍規，導致了黨代表的犧牲。軍規面前，副連長被槍斃……
在現實生活中，作為一個人，找準自己在社會中的座標很重要。在一個團體中，必定會有規定，而我們所應該做的就是該做什麼就做什麼，不該做什麼就不做什麼。無規矩，不成方圓，人必須要被規矩束縛，請不要埋怨規矩很多，它將是你邁向成功關鍵的一步。
孔子説：“古之學者為己”，這裏説的為己，不是鼓勵極端個人主義膨脹，而是淨化自己的心靈。只有這樣才能“修己以安人”。安人，就是為他人着想，就是為眾人與百姓謀福利。
美文的讀後感6
“書籍是人類進步的階梯”這是著名作家高爾基的一句名言。是呀，人的一生是離不開書籍的，它不僅能給我們帶來知識，而且還讓我們認識社會。今年暑假，我已經讀了好幾本書了，尤其是《美文閲讀》讓我回味無窮。
《美文閲讀》是一本集古今中外優秀的景色、童話、詩歌和神話傳説等，以“愛”為中心，貫穿了善良、勤奮、堅持、珍惜、感恩等陽光主題適合少年兒童閲讀的優秀書籍。或許它比不上《格林童話》的有名，也不能和四大名著相媲美，但卻把我深深吸引。其中故事“十年，我們來變個魔法”講述了爸爸為了女兒能快樂的生活，在臨死前把告別變成了一場遊戲，讓愛深深埋在心地;故事“劉姥姥進賈府”，讓我們在哈哈大笑之餘，有點心酸;故事“鉛鑄的鴨子”則講了一艘軍艦內部設施齊全，但卻不能下海。讓我明白違背事物的根本出發點和規律，將一無是處。
讀完整本書，有時讓我高興、有時讓我悲傷、又有時讓我激動，有時讓我沉思。它讓我明白了許許多多道理，我會讓這些道理永遠陪伴着我度過一個個人生過程，讓這些道理滋養我的身心，淨化我的心靈，讓我在今後的道路上飛的更高更遠。
美文的讀後感7
書是對人生的渴望，是對未來無法放棄的夢想。
《人性美文》這一本書，讓我體會到人生的真情和心靈的美麗。這本書主要寫了汶川大地震用它那黑色的翅膀，籠罩住蔚藍的天空。發生的種種感人事件，種種把生命之門讓給別人，種種把生的希望讓給別人，把死的退路留給自己。
讀了這本書，我淚流滿面，因為這本書裏面寫了許多感人的事蹟，其中有這樣一個故事是汶川縣某國小教導主任譚鞦韆為了救四個學生把他們拉到課桌底下自己弓着背，雙手撐在課桌上，用自己的身體蓋住四個學生，譚老師永遠的走了但這一種張開雙臂捨身救人的姿勢，為了四個學生的生命譚鞦韆義無返顧的獻出了自己的生命。他用自己的英雄壯舉，詮釋了什麼是為人之師;他那在突發災難瞬間降臨時的造型，塑造了一座再人們心中永不倒塌的豐碑。
這一次，經歷了13億人的眼淚、肅立、哽咽，經歷了這一次災難冶煉的中華民族以人情，人性感動了世界。這一次，我們悲慟而不痛苦，哀傷而不絕望，焦急而充滿信心，這一次，我們可以自豪的説有一種倒下叫站起。
愛，沒有跨不過的鴻溝，責任，沒有什麼阻隔。濃濃赤子情，深深同胞愛，越洋跨海傳遞到祖國，撫慰每一位受災同胞的心。
美文的讀後感8
《父愛陷阱》寫的是父親為了鍛鍊孩子的自救能力，整整一夜守護在陷阱邊，提醒孩子進行自救，怕他有危險，體現了父親別樣的愛。
《你是我最忠實的病人》，寫的是父親為了讓自己的女兒通過測試，練就技術，一次次將針頭拔掉，重新讓女兒扎針，不惜用自己的身體當實驗品，不顧疼痛，體現了父愛的堅強和偉大。
我最喜歡的還是《父愛的遺言》。在這個故事裏，小貝爾為了繼承父親的遺言，在父親因車禍去世，母親改嫁，拋棄了他，而自己進了孤兒院的情況下，並沒有自暴自棄，沒有對這個社會產生怨恨，也沒有恨母親，反而更加努力，開朗，更加活潑。把父親沒有完成的報答六十個恩人的遺言做為自己的精神支柱，來完成父親沒有完成的任務，從而幫助了許多人。體現了父愛在孩子心中的份量。
如果我們這個社會中有許多貝爾父親這樣的人，像貝爾這樣的孩子，我們這個社會將是多麼的美好，和諧啊。
通過這些故事，我深深體會到父愛的慈祥，父愛的堅強，父愛的偉大，父愛的無私。讓我們也延續愛的種種，做一個對家庭對學校對社會有愛的人吧。
美文的讀後感9
天使是每個小孩夢想之一，而書中的雅文與文彥彥就有這個夢想。
雅文覺得自己是小天使，於是她去問王伯伯，王伯伯讓雅文多幫助別人，這樣就可以變成天使，於是，雅文開始偷偷幫家人洗碗、給同學喜歡的東西。沒多久，文彥彥聽了雅文的話，也去找王伯伯，可王伯伯讓文彥彥填一份天使志願書，他有點着急了。
這篇文章寫了雅文與文彥彥都想做天使，可王伯伯給予兩人的答案並不一樣。這是為什麼呢？因為雅文是一個文靜的小姑娘，也挺好心，可文彥彥性子火爆，動不動就質問別人，王伯伯覺得要靠他自己控制住脾氣才行，所以答案完全不同。
這讓我想起了我的表妹，跟我差不多大，天天説自己長大後要到主持人、演員、歌唱傢什麼的，可她光説不練，天天玩手機，看韓劇。結果，才一天就嚷嚷着不幹了不幹了，大家都很無奈。
所以，不管做什麼事，我們要想清楚該怎麼做，要堅持下來，不耽誤學習，善待他人，這樣才能成為一個人見人愛的“小天使”。
美文的讀後感10
《小美文大智慧》一看見書名。我就饒有興趣地捧起書來讀。
這本書的文章很有哲理，滿肚子的一些世間的大道理。讓人看完一篇再一篇。這本書就像一位家長一般，告訴我們什麼該做，什麼不該做。
就拿《三隻兔子不可追》來説吧！這篇文章講的三隻兔子指少年時代，教室之外嬉戲玩耍；青年時代，校園之外名利富貴；中年時代，社會之上燈紅酒綠。
我們只為學習，不要被其它的事物所吸引。只要擋住這三隻兔子的誘惑，就行了。如果，不把學習放在心上，一天到晚貪玩，是沒有什麼好收穫的。我有時考試前總是不復習，只是玩。結果考試，考得很差，臉上火辣辣的。現在我知道了我為何考差的原因，是因為我學習不是很專心，只想着玩才得到了這樣的結果。它讓我知道了努力的方向。
這本書的哲理對人生很有影響。讀了這本書，一定會非常喜歡它的。
美文的讀後感11
這一年的.暑假，我讀了《哲理美文》這本書，有了很多收穫，也告訴了我很多道理，我讀的每本書都有很大的收穫。
這本書有很多名人寫的故事，都在這本書裏面，我就説一下里面的其中一篇故事吧，這裏面藴藏着很大的道理。這是一名作者寫的，一篇文章，告訴了我，錯過就會永遠失去，就是説，你錯過了一樣東西或一件事情，你就會永遠的失去。一次失足，將導致一生走不出創傷的陰影;一次墜落，將寫下黃河水洗不清的履歷;一次抉擇的不當，既能造成終生懊悔的遺憾;一次關鍵時刻的錯判，將形成永遠不能彌補的過失。
一次又一次地錯過，一次又一次地失去。失去了，竟然就從此永遠無法找尋，無處可覓了。
一樣東西，值得你去買的，值得你去用的，你就不會錯過，一件事情，值得你去做的，你就不會失去。
我覺得，自己以前老是老是看中了一樣東西，可是又嫌太貴，還以為別處有的賣，結果是沒有的，當我又想回去買的時候，那東西不見了，這令我十分後悔。我明白了，做事情要果斷，不要斷斷續續的。
錯過就是永遠的失去，這一點不容置疑。
美文的讀後感12
今天，媽媽給我買了一本書——《成長勝經》。
這本書裏有101個激勵人的小故事，每一篇都讓我深有感受，其中我就來説一篇《羊爺爺上學》，寫主要內容是：在動物國小出了一件大事，70歲的羊爺爺來上學了!這可是由此以來動物國小最大的學生，現在還和孫子小羊是同學。
這真是動物村的頭條新聞!這不，動物們正在議論紛紛呢：“都一把老骨頭，還折騰什麼”。少壯不努力，老大來補課，老羊呀!太晚了!我們是管老羊爺爺叫爺爺，還是同學啊!哈哈!第二天，小羊問爺爺這麼大了還要上學呀，羊爺爺説：“我想和你一起學知識，不好嗎?”小羊説：“可人家笑話你”。老羊説：“他們想笑就笑去吧，爺爺不在乎”。
就這樣，羊爺爺開始了學習之路。一學期過去了，羊爺爺迎來了第一次期終考試。嗨，真不錯，羊爺爺竟考了90多分。連老師都在班裏表揚了羊爺爺，小羊説：“爺爺你真厲害”。“傻孩子，學習跟年紀沒有關係，只要努力，什麼時候都不晚。”羊爺爺笑着説。
讀了這個故事，我明白了，活到老學到老。學習是一輩子的事情。我一定珍惜現在學習的好時光，發奮苦讀，將來為社會做貢獻。
美文的讀後感13
《啞牛》寫的是：啞牛是個啞巴，他的爸爸老了，為了讓啞牛學一門本領，能夠自己養活自己，就送他到菜市場學志菜，教他賣菜的是一個老婆子，開始的時候，啞牛在菜市場賣得很開心，感到很快樂。後來，他受到了菜市場老婆子的欺負，每天要幹一些重活。啞牛有的是力氣，毫無怨言，他把又髒又累的勞動變成了有趣的玩耍。
啞牛是快樂的，後來他不快樂了。有一次，啞牛看見老婆子在錢箱裏偷錢，可是啞牛不會説話，只能用手比劃，而偷了錢的老婆子卻誣諂是啞牛偷的……還有一次，啞牛給一個大伯家送完白菜，在路上又幫助老奶奶把菜搬到六樓，才趕回到菜市場，回來晚了，被老婆子一頓臭罵，還扣了獎金。沒過多久，那個大伯來了，指責菜市場的老婆子少了五十斤稱的白菜，老婆子卻把責任推7到不會説話的啞牛身上，大伯憤怒了，指責老婆子，幫啞牛作證，老奶奶也把啞牛幫她搬菜的事告訴了大家……老婆子提前退休了，再也沒有人欺負啞牛了，啞牛又快樂了。
讀完這往篇文章，我們應該幫助殘疾人，而不是歧視、欺負他們，做一個誠實、正義、樂於助人的好孩子，只有心地善良，講信譽才會贏得人們的尊重。
美文的讀後感14
説起讀書，我在暑假裏還真是認認真真地讀了幾本，有《世界文學》、《中國文學》，還有勵志類的書籍，總之都是一些有益於我們青少年身心成長，能夠開拓視野、增長知識的書籍。可能因為年齡太小的緣故，我對這些書的理解還不是很深。
《美文妙品》是我暑假所讀書籍中最喜歡的一本，以致於我連續讀了四遍都覺得不過癮。這本書彙集全國各地與我同齡小作者的優秀文章，書裏的好多精美文章深深的印在了我的腦海裏。就拿其中一篇名為《我永遠忘不了那件事》為例，書中清晰的講述了在公交車上見到一位老爺爺被偷的全過程。通過文字的描述，那個小作者的經歷總是一幕幕浮現在我的腦海：上車、遇賊，內心鬥爭、資助老人。幾個環節一氣呵成，心理描寫細緻入微，變換自然，足見作者文字功底深厚。與我年齡相仿的他卻能寫出如此真實感人和生動形象的文章，我想他一定是一個飽讀各類書籍的孩子，因為老師説過：“要想寫出一片好文章，跟多讀、多看、多寫是密不可分的。”
在今後的學習過程中，我也要向他學習，爭取能夠寫出更美得文章。
美文的讀後感15
“書籍是人類進步的階梯”這是著名作家高爾基的一句名言。是呀，人的一生是離不開書籍的，它不僅能給我們帶來知識，而且還讓我們認識社會。今年暑假，我已經讀了好幾本書了，尤其是《美文閲讀》讓我回味無窮。
《美文閲讀》是一本集古今中外優秀的景色、童話、詩歌和神話傳説等，以“愛”為中心，貫穿了善良、勤奮、堅持、珍惜、感恩等陽光主題適合少年兒童閲讀的優秀書籍。或許它比不上《格林童話》的有名，也不能和四大名著相媲美，但卻把我深深吸引。其中故事“十年，我們來變個魔法”講述了爸爸為了女兒能快樂的生活，在臨死前把告別變成了一場遊戲，讓愛深深埋在心地；故事“劉姥姥進賈府”，讓我們在哈哈大笑之餘，有點心酸；故事“鉛鑄的鴨子”則講了一艘軍艦內部設施齊全，但卻不能下海。讓我明白違背事物的根本出發點和規律，將一無是處。
讀完整本書，有時讓我高興、有時讓我悲傷、又有時讓我激動，有時讓我沉思。它讓我明白了許許多多道理，我會讓這些道理永遠陪伴着我度過一個個人生過程，讓這些道理滋養我的身心，淨化我的心靈，讓我在今後的道路上飛的更高更遠。
