八年級語文下現代抒情散文閲讀訓練題

來源:文萃谷 2.22W

【題型展現】

八年級語文下現代抒情散文閲讀訓練題

1.考查對文章內容、主旨的理解與概括。

2.考查對文章脈絡、順序的梳理,如“閲讀這篇散文,説説貫穿全文的是哪一句話”、請寫出作者的行文思路:西藏的山上也應多種些樹→→→”

3.考查對文章語言的品味,如“品味加點詞語在文中的表達作用。

4.考查仿寫句子的能力,如“照第(2)段畫線句子仿寫:沒有堅冰,誰去認可紅梅的爛漫?沒有白雪,誰去評判青松的高潔”(2007年內蒙古赤峯)。

5.考查對關鍵性句子的理解,如“如何理解全文最後一話。

6.拓展性、開放式考查,“從文中看,作者對一朵蒲公英有着一種不尋常的感生活情,你在有是不是也有最鍾情的事物,選擇你鍾情的一種事物抒發你對它的感情”(2007山東臨沂)。

【真題例談】閲讀下面文章,完成後面的問題。(2007年江蘇淮安會考題)

西風胡楊(潘岳)

①胡楊生於西域。

②在西域,那曾經三十六國的繁華,都已被那浩茫茫的大漠吹洗得蒼涼斑駁。僅僅千年,只剩下殘破的驛道,荒涼的古城,七八匹孤零零的駱駝,三五杯血紅的酒,兩三篇英雄逐鹿的故事,一曲飄忽在天邊如泣如訴的羌笛。當然,還剩下胡楊,還剩下胡楊簇簇金黃的葉,倚在白沙與藍天間,倚成一幅懾人心魄的畫,令人震撼無聲。

③胡楊,是我平生所見最堅韌的樹。能在零上四十度的烈日中嬌豔,能在零下四十度的嚴寒中挺拔,不怕侵入骨髓的斑斑鹽鹼,不怕鋪天蓋地的層層風沙,他是不死的樹,是生命的樹,是神樹。那種遇強則強,逆境奮起,絕不放棄的精神,使所有真正的男兒熱血沸騰。A霜風擊倒,掙扎爬起,沙塵掩蓋,奮力撐出。他們為精神而從容赴義,他們為信念而慷慨就死。雖斷臂折腰,仍堅挺着那一副鐵錚錚的風骨;雖傷痕累累,仍凸顯着那一股硬朗朗的本色。

④胡楊,是我平生所見最無私的樹。胡楊是擋在沙漠前的屏障,身後是青山,是綠水,是城市,是村莊,是喧鬧的紅塵世界,是並不瞭解他們的芸芸眾生。身後的芸芸眾生,是他們生下來活下去鬥到底的唯一意義。他們並不期望人們知道,他們將一切浮華虛名讓給了鮮花,讓給了芳草,讓給了名山,讓給了大川,而將這摧肝裂膽的風沙留給了自己。

⑤胡楊,是我平生所見最包容的樹。胡楊林中,有梭梭、甘草、駱駝草,他們和諧共生。胡楊林是碩大無邊的羣體,是一榮俱榮一損俱損的團隊,是典型的東方羣體文明的構架。胡楊的根莖很長,穿透虛浮移動的流沙,競能深入到二十多米的沙下去尋找泥土,並深深紮根於其中。如同中華民族,雖經無數風霜雨雪,仍然同根同種同文,獨秀於東方。

⑥胡楊,是我平生所見最悲壯的樹。他們生下來一千年不死,死了後一千年不倒,倒下去一千年不朽。這不是神話。無論是在塔里木還是在內蒙額濟納旗,我都看見了大片壯闊無比的枯楊,他們生前為所摯愛的熱土戰鬥到最後一刻,死後仍奇形怪狀地挺立在戰友與敵人之間。B他們讓戰友落淚,他們讓敵人尊敬,那億萬棵寧死不屈、雙拳緊握的枯楊,似一尊巍然聳立的雕塑。一看到他們,就會想起岳飛,想起袁崇煥,想起譚嗣同,想起無數中國人的氣節,一種大義凜然、慷慨赴死的氣節。

⑦中華大地上,總有那麼一批不求顯達的精英,總有那麼一批無私奉獻的中堅,總有那麼一批甘於寂寞的士子,如胡楊般昂首,如中流砥柱般挺立。如此不被人知的偉大才是真正的偉大,同理,不被人知的平凡才是真正的平凡。

⑧直到某日,被感動的上蒼猛然看到這一大片美麗忠直、遍體鱗傷的樹種,問:你們是誰?獵獵西風中有無數聲音回答:我是胡楊。

(選自《新華文摘》2004年第5期,文有改動)

1.作者筆下的胡楊有哪些特點?請簡要概括。

2.聯繫上下文,説説第②段在文中的作用。

3.從上文加方框的兩個句子中任選一句,品味文句中藴涵的語言運用的美或情感表達的美。

4.請認真閲讀第⑤段文字,選取你感受最深的一點,聯繫生活實際,簡要談談你從中獲得的.感悟。(感悟深刻,語言流暢,最多可獲加2分。)

春天來了(馮驥才)

①邁過冬天的門檻,春天來了!

②這期間,你應該在岸邊多呆些時候。你就會發現,這漆黑而依舊冰冷的湖水泛起的漣漪,柔軟又輕靈,與冬日的寒浪全然兩樣了。那些仍然覆蓋湖面的冰層,不再光芒奪目,它們暗淡、晦澀、粗糙和發髒,表面一塊塊凹下去。有時,忽然“咔嚓”清脆的一響,跟着某一處,斷裂的冰塊應聲漂移而去。尤其動人的,是那些在冰層下憋悶了長長一冬的大魚,它們時而激情難耐,猛地蹦出水面,在陽光下銀光閃爍打個“挺兒”,“嘩啦”落入水中。你會深深感到,春天不是由遠方來到眼前,不是由天外來到人間,它原是深藏在萬物的生命之中的,它是從生命深處爆發出來的,它是生的慾望、生的能源與生的激情。它永遠是死亡的背面。唯此,春天才是不可遏制的。它把酷烈的嚴冬作為自己的序曲,不管這序曲多麼漫長。

③追逐着凜冽的朔風的尾巴,總是明媚的春光;所有凍凝的冰的核兒,都是一滴春天的露珠;那封閉大地的白雪下邊是什麼?你揮動大帚,掃去白雪,一準是連天的醉人的綠意。

④你眼前終於出現這般景象:寬展的湖面上到處浮動着大大小小的冰塊。這些冬的殘骸被解脱出來的湖水戲弄着,今兒推到湖這邊兒,明日又推到湖那邊兒。早來的候鳥常常一羣羣落在浮冰上,像乘載遊船,欣賞着日漸稀薄的冬意。這些浮冰不會馬上消失,有時還會給一場春寒凍結一起,霸道地凌駕湖上,重温昔日威嚴的夢。然而,春天的湖水既自信又有耐性,有信心才有耐性。它在這浮冰四周,揚起小小的浪頭,好似許許多多温和而透明的小舌頭,去舔弄着這些漸軟漸鬆漸小的冰塊。最後,整個湖中只剩下一塊肥皂大小的冰片片了,湖水反而不急於吞沒它,而是把它託舉在浪波之上,搖搖晃晃,一起一伏,展示着嚴冬最終的悲哀、無助和無可奈何。終於,它消失了。冬,頓時也消失於天地間。這時你會發現,湖水並不黝黑,而是湛藍湛藍。它和天空一樣的顏色。

⑤天空是永遠寧靜的湖水,湖水是永難平靜的天空。

⑥春天一旦跨到地平線這邊來,大地便換了一番風景,明朗又朦朧。它日日夜夜散發着一種氣息,就像青年人身體散發出的氣息。清新的、充沛的、誘惑而撩人的,這是生命本身的氣息。大地的肌膚——泥土,鬆軟而柔和,樹枝再不抽搐,軟軟地在空中自由舒展,那纖細的枝梢無風時也顫悠悠地搖動,招呼着一個萬物萌芽的季節的到來。小鳥們不必再乍開羽毛,個個變得光溜精靈,在高天上扇動陽光飛翔。湖水因為春潮漲滿,彷彿與天更近;靜靜的雲,説不清在天上還是在水裏、湖邊,濕漉漉的泥灘上,那些東倒西歪的去年的枯葦棵裏,一些鮮綠奪目、又尖又硬的葦芽,破土而出,愈看愈多,有的地方竟已簇密成片了。

⑦你真驚奇!在這之前,它們竟逃過你細心的留意,一旦發現即已充滿咄咄的生氣了!難道這是一夜的春風、一陣春雨或一日春曬,便齊刷刷鑽出地面?來得又何其神速!這分明預示着,大自然囚禁了整整一冬的生命,要重新開始新的一輪競爭了。而它們,這些碧綠的針尖一般的葦芽,不僅叫你看到了嶄新的生命,還叫你深刻地感受到生命的鋭氣、堅韌、迫切,還有生命和春的必然。(摘自《小品文選刊》2007年第3期有刪節)

1.“邁過冬天的門檻,春天來了”,作者筆下的春天有着怎樣的特點?(舉出三點即可)

2.第②段中,文章特寫了蹦出水面的魚,這有何用意?

3.第⑦段中,“你真驚奇”一句有何作用?

4.本文善用修辭,語言富有表現力,請賞析下面這句話:

大地的肌膚——泥土,鬆軟而柔和,樹枝再不抽搐,軟軟地在空中自由舒展,那纖細的枝梢無風時也顫悠悠地搖動,招呼着一個萬物萌芽的季節的到來。

5.在春天的文字裏徜徉,你一定感悟頗深。請聯繫實際,談談你的春天的理解。

熱門標籤