優秀廣播稿(15篇)
在學校廣播站鍛鍊的學生，大家廣播前一般都會預先做好廣播稿，廣播稿寫得好才會有更好的節目效果，快來參考廣播稿是怎麼寫的吧！下面是小編為大家收集的優秀廣播稿，歡迎大家分享。
優秀廣播稿1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我的廣播稿的題目是《週末的趣事》。
一天週末，我和妹妹閒着沒事，我就提議：“我們玩積木吧！”妹妹興奮的跳了起來，大聲説：“好的。”然後我
就去把積木拿出來玩。我們非常高興，玩的全神貫注。妹妹一會兒左拼拼，一會兒右搭搭，一臉興奮地表情，放佛在説：真好玩呀！
突然，伴隨一聲響，妹妹的積木全倒了，看着自己的心血散落了一地，那小臉兒皺成了一朵花，看着馬上就要哭了似的。我連忙過來安慰她，並幫助她把積木又重新搭建起來，看着妹妹的臉上又重新掛上了笑容，我也更開心了。
後來，我發現，原來是妹妹的底層沒有搭建牢固，上面的才會倒塌的。這時，我想起來爸爸經常告誡我的一句話“做人，也要像搭積木一樣，打好堅實的基礎。”我同樣把這句話轉告了妹妹，看着妹妹那似懂非懂的表情，我的心裏樂開了花。這個週末過得非常愉快，你的週末怎麼過的呢？
優秀廣播稿2
古語云：“玉不琢，不成器。”作為父母，都想望子成龍、望女成鳳。但是，光有這種美好的願望是遠遠不夠的。愚以為，每一位家長還應時常審視一下自己有沒有“琢玉”的能力，時常提升一下自己的“琢玉”技能。教育家們常拿“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”來激勵教師。但是，父母是孩子的第一任老師，我建議學生家長可以借用“沒有養不好的孩子，只有不會養的父母”這句話來激勵自己，爭做孩子的優秀家長。
陪伴，是世上最温馨的關愛
隨着經濟力量的進一步增強，社會養老機制逐漸完善，父母對子女的依靠逐漸減輕，養兒育女“防老”不再是唯一的需求，但更稀缺的是陪伴。“你陪我長大，我陪你變老”，家長的防老和孩子的成長都缺少這至關重要的陪伴。
特別是在我們這兒的農村，“空巢老人”和“留守兒童”已很普遍。一則因為現在子女少，二則年輕人多半靠務工。
陪伴的缺失，不僅是時間上的缺失，更重要的還是質量上的缺失。一位陪讀家長反映，自己天天洗衣做飯伺候着孩子，結果孩子對自己總是不搭理，越來越抗拒、不聽話，每天心情要看孩子臉色。但我想，正是因為缺了高質量的陪伴，父母們才會有一天突然發現自己精心培養的“寶貝”，變成了不能理解的“怪獸”。
高質量的陪伴是對孩子最好的愛。這種陪伴不應該是一種“監控”，也不是“愛之深，責之切”的不停叮囑，而是一種能和孩子保持相互信任交流其樂融融的關係。隨着孩子的成長，特別是在高中階段，做好陪伴會遇到很多困難，這也正是父母需要不斷學習，不斷改進的原因。
指導，是父母應盡的責任
父母是孩子的第一任老師，是孩子的引路人。孩子就是孩子，處在價值觀、人生觀、世界觀的形成階段。俗話説：“三歲看到老”“子不教父之過”，影響三歲孩子的人，就是父母。小的時候接受什麼教育，就決定他將來是什麼樣人，幹什麼樣事。
對孩子的教育在於指導。有些溺愛中的孩子，雖然還沒有走上違法犯罪的道路。但是，那種極端的個人主義，天下唯我獨尊思想，排斥他人、不知進取、為所欲為、極端個性膨脹的壞習慣，必將會給他們未來的社會生活、工作、學習帶來嚴重的障礙。如不在他們成長過程中給予正確的引導，將可能給家庭、社會和國家帶來嚴重的後果。
蒙牛乳業集團創始人牛根生説，他小時候買冰棍時售貨員多找了兩毛錢，當興高采烈地告訴母親時，母親卻教導他把兩毛錢送回去。他在回憶的時候説，母親就是這樣的一個人，“吃虧是福，貪便宜是禍”是她常跟我説的話。我想，正是牛根生的母親給了他人生最重要的“第一桶金”，在他心裏埋下了正確做人的種子。“小勝靠智，大勝靠德”，牛根生一直在這樣做。蒙牛集團所取得的巨大成就，正是牛根生所受良好教育的一種印證。
對孩子的愛在於引導，教育孩子怎樣做人，什麼是對的，什麼是錯的；什麼能做，什麼不能做，使孩子從小就要樹立正確的價值觀，造就良好的道德品質基礎，這才是做人的根本。只有懂得怎麼做人，才能懂得怎麼做事，才能把人、把事都做好。
示範，勝過無數空洞的説教
孩子有三位老師——家長、學校和社會。這三位老師中，父母是第一位老師，並且是啟蒙老師、種子老師，給孩子打烙印的老師。
凡是優秀的孩子身後，都有一位優秀的家長。當一位家長帶着孩子在寒冷的冬天走在繁華的街頭，遇到一個衣衫襤褸的乞丐。人流之中，路人有老遠躲開的，有碰上不屑一顧的，有看都不看擲一個硬幣的，而這位家長手牽着孩子，恭恭敬敬從口袋掏出硬幣放在乞討人手上，並慢慢離開。我想這個孩子應該在這個過程中獲得了終身受益的東西，如樂於助人及尊重別人的品質，這比坐在屋裏給孩子説教的效果要好得多。
同樣，問題孩子的背後往往也有着深層的家庭原因。父母不親密、不孝順、愛賭博、鄰里不和睦等，往往都會影響孩子。
前蘇聯著名的教育家馬卡連柯説：“不要以為同兒童説話，教訓他、命令他的時候，才是進行教育。你們在生活的每時每刻，甚至你們不在場的時候也在教育着兒童，你怎樣穿戴、怎樣對待朋友和敵人、怎樣笑、怎樣勞動工作等。這一切都對兒童的成長有着重要的意義。”這就是説，家長的一言一行、一舉一動都起着榜樣和示範作用，對教育孩子怎樣做人、怎樣處世、怎樣生活、怎樣學習和工作都起着表率作用。
也許我們的家長為了擺脱自己幾輩人的貧困，改善自己的生活，為了家人的幸福，年年都在不停地打拼，而把做孩子的最好家長所需要的東西弱化了，要知道如果在孩子成長的節點上不用心去做，過了這個時間節點，以後再怎麼做都晚了。教育是要站在孩子心靈和生命的前方去等待，而不是等孩子出了問題再去解決。孩子要努力做最棒的孩子，家長也要努力去做最優秀的家長。
優秀廣播稿3
每個人總會在心中用自己的所有未滿足的期望去臆造一個屬於自己的城池，一個屬於自己的天涯，因為流連婉轉，所以一切在平靜的潮流後便是波濤洶湧的浪潮。歡迎收聽今天的時光掠影，讓我們繼續寵愛張國榮。我是播音員~~~ 一個被譽為優雅與矜貴的完美典範 一個聲色光影極致盛放的人間傳奇 他是跌跌撞撞愛上女鬼的書生，他是在巴黎橋頭上意氣風發的大盜，他是掙扎在正義和親情之間的警察，他是醉生夢死的西毒，他是人間苟活的十二少，他是絕代風華的程蝶衣??明朗似月，嬌媚若蝶。他不羈，他坦蕩，他受傷。他就是人們嘴裏不老的哥哥——張國榮。人世間有百媚千紅，我獨愛愛你那一種，更讓這柔柔光輝，為你解痛楚。
Music~ 愛像水墨青花，何懼剎那（chà nà）芳華~ 他，曾經是偶像時代迷倒萬人的歌星，曾經是無數少女的夢中情人，也曾經是香港最敢放肆、忠於自己生活方式的演員。他，是舞台上芳華絕代的王者；是鏡頭裏精益求精的藝術家；他至真至誠，是演藝界受人敬愛的前輩； 他善良堅強，是粉絲心中從未遠離的“哥哥”。從《霸王別姬》《風月》到曾經在嘎納電影節風光歸來的《春光乍泄》，人們無法跳開他去解讀香港演藝圈，他以自己的艱難演藝生涯，描述着娛樂圈裏一個耐人尋味的神話。 20xx年的4月1日18時41分，當他從中環文華東方酒店16樓的窗口縱身一躍時，我們都願意相信他喝過這種酒，這樣，他在結束自己46歲芳華時才不會那樣絕望。他的抱憾離去曾經引發了香港乃至亞洲決堤一般的悲傷，也宣告着一個時代的終結。然而十年以來，有關他的紀念活動卻從未中斷過，而他留下的那些熒幕經典，也在時光的洗禮下更加熠熠生輝。 Music~ 1956年9月12號張國榮出生在香港，有十個兄弟姐妹。張國榮父親是當時香港赫赫有名的“洋服大王”張活海，當年給馬龍·白蘭度等好萊塢大明星製作過西裝。雖説家境優越，張國榮的童年卻充滿了失落與孤獨，父親工作忙碌，母親經常幫助打理與應酬，沒有時間顧及多名子女，所以張國榮從小就由傭人六姐照顧。張國榮在十個兄弟姐妹中排行最小，其中3位兄姐於兒時逝世。由於張國榮的生日與其九哥的忌日是同一日，故一直被家人認為是他九哥的“轉世”，前來討債，很不受父母的愛護。
13歲那年，張國榮被送往英國留學，一人在國外寄宿生活，直到聞訊父親中風才輟學返港，但因其九哥的陰影，加上很長一段時間與父母分居生活，回家沒多久便與父母關係惡化而再次離家獨居。這絕非八卦，更不是傳聞， 20xx年張國榮姐姐張綠萍哭訴着講述了這一切。另外，張國榮姐姐還説：“雖然生活富裕，但物質生活未能填補弟弟的空虛心靈，長大後他還經常抱怨童年生活欠缺温馨及天倫之樂。”關於張國榮的童年，或許還有許多我們不知的辛酸，但能肯定的一點就是，張國榮絕不像曾經外界描述的那樣，從小快樂灑脱。 Music~《追》 很喜歡這首《追》，聽一次感動懷念一次，我愛他聲音裏隱藏的深情和執着：好風光似幻似虛，誰明人生樂趣，我會説為情為愛，完全是對。謝謝你帶給我們那麼多感動和真誠，誰比你重要，狂風與暴雨都因你燃燒。 張國榮的生命聯繫着香港流行文化及歷史
的盛衰起落，亦唯獨是像香港這樣不完整的殖民地，才能孕育出像他這樣的演藝者。從六○年代流行音樂及時裝的西化開始，便已注入於張國榮的風格和內涵，所謂“番書仔”、唱歐西流行歌曲、看外國電影及時裝雜誌、穿喇叭褲、梳“飛機頭”，等等，張國榮披在身上，更散發一股桀驁不馴的反叛氣息，而且富於現代感，比擬詹姆斯·迪恩（James Dean）。八○年代是香港商業經濟起飛的時段，也是流行文化及電影的光輝歲月，張的乘時而起，既是這個時代的產物，形勢造就了他的機緣，但也是他的參與和建立，才令香港流行文化的體系與光環得以完成。從“麗的”到“無線”，從“華星”到“新藝寶”，一方面見出他跨越媒體的能力，另一方面也印證了七八十年代的電視風雲，以及八九十年代唱片工業的轉型。 Music~
曾經有人問起：何以“香港”能孕育出像“張國榮”這樣特殊異質的演藝者？或許這問題可從兩方面談起，張國榮的演藝事業可分為前後兩個時期，以他告別樂壇而又再復出演唱作為分水嶺，前期的特徵如前所述，是跟香港的城市經濟、現代西化及流行文化的發展扣連一起；而後期則逐漸體現了特殊的異色景觀，卻與香港的性別運動緊密聯繫。如果説前期的張是以一個“異性戀”的壞情人姿態建立自我、吸納市場、凝聚觀眾的視線，那麼後期的他卻是性別多元的現身，而且走向非常激烈開放的地步，對於這種轉變，張不是被動的，而是具有強烈的主體意識。 用香消玉隕來形容他的離去並不為過，愛他的人太多太多，男男女女的已哭倒一片，生生把這等巨星變成了沒有性別的人。身為大眾情人，被人寵，被人愛的感覺該是何等受用，最終像蓉兒(翁美玲)一樣拋棄紅塵，飄然而去，讓那些“大眾”們心痛腸斷，愛無所依，這不能不説是他的絕情。誰也説不清張國榮為什麼離世，是因為愛別人，還是更愛自己。他只給了人們一個結果，一個不願被接受的現實。他以自身的行動無情地告訴大家，愛與恨是你們的事，我先行一步啦！ Music~還能用眼淚送他嗎？既使他還活着，你也無法走進他的生活，走進他的心。在迷戀他的人當中，那些作杜鵑啼血狀、聲聲喚“哥哥”的人，那些有着萬般無奈、只好用鮮花供奉他玉照的人，那些呼天搶地、死去活來欲追隨他而去的人，張國榮有知嗎？愛他，真的是你自己的事。
愛他，就把他放在心裏。所以無論他離你有多遠，是海角，還是天涯；無論他在哪裏，是地獄，還是天堂，縱然你作不了他的人，而他永遠都會是你的人，是你心中永遠的情人 。你在愛着，只要你自己知道，哪怕這顆愛着的心因為失去了所愛的人在滴血，在痛。你要明白，生命只是新陳代謝的一個過程，許多人都是睜着驚恐萬狀的眼睛，看着死神的到來，而沒有勇氣選擇生命終結的方式。張國榮卻把自己變成一隻俯衝的大鳥，用萬種風情做羽翼，在高空中飄落的時候，已譜就了千古絕唱，似悽婉的梁祝，似幽怨的葬花吟，無不因愛所生。他的選擇，讓他生命的樂章在高潮中嘎然而止，再無所求。愛與被愛都不重要了，
他輕輕地走了，餘下的將由別人來打點。這該是何等的高明，你也當真欲罷不能了吧。 Music~ 生與死的距離並不遙遠，只要有愛就可以跨越。用淚水為他餞行，不如默默地端起一杯紅酒，從心底將他喚出，告訴他還要多多保重。也不必長歌當哭，假如你為他唱一首輕柔的歌，他的耳畔也不再是呼嘯的風聲。春天來臨時，你就會想起他清秀的面容，仍讓你心動。當歲月帶着你走向生命的終點，回首來時路，因為曾有過永遠年輕的愛人，你會對自己説不枉此生。 張國榮選擇在4月1日離開，所有的人直到今日仍然願意相信這只是他和我們開的一個玩笑，希望他只是累了，想一個人休息一陣子。希望可以在這個世界的某個角落，再次捕捉到他熟悉的身影。有一種感覺是他已經離開的紅塵，另有一種感覺是他還活着，時間真的是個假象，讓人迷惑，有些東西，明明已經沿着時間的軌跡停留在某個點，不能倒轉，但偏偏記憶卻是那麼的鮮活。張國榮的自怨自艾化成了別人眼中錯解的美豔，而這一切都成了最迷人的象徵！無論是性感嬌豔，還是放浪形骸，都是一種魅力！時間在流淌，生命仍繼續，風也將繼續吹? Music~ 四月芳菲盡，這個想念的季節，浮生若夢。《東邪西毒》裏的黃藥師説：世上有一種酒叫做醉生夢死酒，喝了它，就能徹底地與往昔決裂。 “十年生死
兩茫茫。不思量，自難忘。逝水如斯，而不捨晝夜。人生無常，唯獨愛有永恆，讓我們繼續寵愛張國榮。” 時間是一面海，腳印漸漸被覆蓋，就像你眼裏的包容與和藹。親愛的朋友們，今天的節目到這裏就要結束了，播音員~~~代表編輯~~~感謝您的收聽
優秀廣播稿4
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學們!
男、女：大家好!
男：我是主持人(XXX) 。
女：我是主持人 (XXX)。
男：又是一年春風來。
女：又是一年桃花開。
男：我們又迎來了新的學期，又開始新的學習。在此，向同學們致以親切的問候和美好的祝願。
女：新學期，新氣象，在這裏我們紅領巾電視台祝願大家在新學期裏學習更上一層樓，接受更難的挑戰，希望大家加油，加油，再加油!
男：今天，我們三(3)中隊為大家準備的的節目有：校園新聞、故事啟迪、明星人物、温情點歌四個欄目。
女：度過了一個愉快的寒假，我們又回到了美麗的校園。短短几天，校園裏新聞不斷啊!下面讓我們一起走進《校園新聞》。
男：2月9日，迎着燦爛的朝陽，學校全體師生在操場上舉行了莊嚴的升旗儀式暨開學典禮。
女：2月14日，我校的第二課堂活動正式拉開序幕。這次又增加了許多新項目：葫蘆絲、國畫、素描、主持......同學們都學得興趣盎然。
男：同學們，度過了一個快樂的寒假，當你再次踏進這個曾經充滿歡聲笑語的教室時，你有什麼感受呢?
女：我們迎來了新的學期，相信大家都有同感，爸爸媽媽一定時常叮囑我們，開學了，應該把心思放在學習上，那樣會對學習有幫助;爸爸媽媽一定還會説，你看電視看得這麼晚，明天怎麼有精神學習，快點睡覺......他們還對我們們説了很多很多，你是不是覺得很煩?的確，我也有同感，但是事後一想，覺得爸爸媽媽説的這一切，都是為了我們好，所以我們一定要聽他們的的話，合理安排作息時間，儘快進入學習狀態。 男：是啊，家長、老師都是為了我們好，所以我們也要為自己的學習生活作一下打算。下面請聽高昊昱同學的《新學期新打算》
高昊昱：第一、要有進步的信心和決心。認真總結過去，如果你感覺上學期自己在各個方面表現得都不錯，請你千萬不要驕傲，你應該在新學期再接再勵，力爭取得更好的成績，取得更大的進步。如果你發現自己有好多不足或問題的話，請你也不要太難過，更不能灰心喪氣，你應該振奮精神，爭取迎頭趕上，要有"我會比昨天更進步"的信心和決心。
高昊昱：第二，要特別注意良好學習生活習慣的養成。老師、家長都很關心我們的學習成績，其實更關心我們是否能從小養成良好的生活學習習慣。在家裏和學校是不是一個樣?課上與課後又是不是一個樣?我們不僅要通過自己的腳踏實地，取得優異的學習成績，還要在紀律、衞生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我，這樣我們會終生受益無窮!
男：俗語説："勤能補拙"。可見勤奮對於人很重要。
女：在新學期裏我們要時刻牢記"勤奮和認真"。下面請聽杜航宇同學為我們帶來的故事——<<少時好學——孔子的故事>> 。
(杜航宇)孔子之所以能成為弟-子三千、名揚四海的聖人，是和他小時候的刻苦勤
奮分不開的，也正所謂是"天才來自勤奮"。
孔子剛剛三歲的時候，母親就教他讀書識字，四歲時，他已會念百餘字了。
有一天，他的媽媽説："昨天我教你的字會了嗎?"孔子説："都記住了。"媽媽説："那好，明天一早我考考你。"孔子和哥哥睡在一起，這天晚上，他鑽入被窩後對哥哥説："哥哥，媽媽教給你的字都記住了嗎?"哥哥道："都記住了。你呢?"孔丘説："我已經練了多遍，也許都記住了，可又沒有把握，明天一早娘要考我，若有不會的，娘一定非常傷心和難過。不行，我一定要起來再多練幾遍。"哥哥被他這種刻苦學習、孝順母親的精神所感動，心疼地説："天氣涼了，別起來練了，就在我的肚子上寫吧。我能感覺出對錯，也好對你寫的做個檢查!"
於是，小孔丘就在哥哥的胸口上寫了起來。每寫一字，就念出聲來。可這聲音越來越輕，當他寫完最後一個字的時候，聲音也聽不到了。哥哥驗完他的最後一個字，聽着他那均勻的呼吸，望着他甜中帶笑的睡容，既心疼又愛憐。
第二天一早，在母親考核時，他一遍通過。母親驚喜道："這孩子真神了，前天教了他那麼多字，只過了一天，就如此滾瓜爛熟，將來準能幹大事啊!"孔丘望着母親欣喜的面容，高興地笑了。
女：在孔子超人的天資背後，更多的是那鍥而不捨的精神和刻苦勤奮的汗水。其實，在我們身邊就有這樣勤奮和認真的同學，那麼，就讓我們走進今天的明星人物——翟靜雅。
(翟婧雅)我是三四街國小三年級三班的一名學生。
在知識的海洋裏,我是一個快樂的暢遊者,不斷的學習和總結, 培養了良好的學習習慣和自學能力，對待學習一絲不苟、腳踏實地。每一次的作業，我都按老師的要求認認真真地完成。學習上，我是大家公認的"領頭雁"。我堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閲讀書籍，這對於我解決學習上的難題有很大幫助。對於班集體這個團隊的榮譽，我倍加愛護,只要是集體活動，都會看到我快樂的身影, 只要是班集體的事情，我都會主動承擔任務,同學之間的友誼，我也會特別珍惜。在老師心目，我是好幫手,在同學心目中，我是知心夥伴和學習榜樣。我經常代表班級和年級參加演講、朗誦、講故事等各種活動。常常忙得不亦樂乎，但我總是充滿自信地面對，每次都認真準備，付出了許多辛勞和汗水。多少箇中午，別人休息或看動畫片時，我反覆練習;多少個夜晚，，我仔細揣摩，一個動作、一個眼神都爭取做到最好。
今後，我會擁有一顆感恩之心，嚴格要求自己，早日成為祖國的有用之才。 女：今天，温情點歌欄目送給大家一首好聽的歌曲
女："千里之行，始於足下"，同學們，為了實現我們每個人心中的夢想，讓我們從現在開始，積累知識能量，豐滿羽翼。
男：用我們充實的每日、每時、每刻，去努力學習，加油，加油，加油!
女：春天是播種的季節，讓我們播種一個信念，收穫一個行動;播種一個行動，收穫一個習慣;播種一個習慣，收穫一個性格;播種一個性格，收穫一個命運。
男：春天是希望的季節，讓我們在新的一學期裏以良好的精神面貌，去迎接新的挑戰。
女：同學們，我們的節目也已經接近尾聲了。
男：是啊!也該是我們和大家説再見的時候了。
女：每一次的'相約，都傾注了我們殷切的期待。
男：每一次的離別，都意味着我們再次的相見。
女：短短的15分鐘時間即將過去，感謝大家的收聽。讓我們下次再會。
優秀廣播稿5
（致失敗者）：倒下的時候，生命又怎能屹立，歪歪斜斜的身影，又怎奈得住風雨的洗禮，你若有一個不屈的靈魂，腳下才會有一方堅實的土地，昨天的失敗已經過去，勝利不僅僅是一個美好的話題，更是我們憧憬的彩虹。
優秀廣播稿6
1.致4*100米運動員：
教工男子4×100
米接力賽決賽的槍聲驟然響起，賽道上的運動員霎時如駿馬在風中馳騁。一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量；一根小小的木棒，演繹的是奮 鬥和拼搏。這是速度與力量的接力，是期待與祈盼的接力，是力量與時間的接力。時間在這裏凝固，一分一秒變得漫長。起跑、超越、傳遞，運動員們用行動詮釋一 個不變的真理——沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。
2.致工作者：
鮮花和掌聲都送給場上的運動健兒們，鼓舞和支持卻送給了運動會的幕後工作者。也許你們不能親臨現場感受
激情的比賽氣氛，但你們出色的工作，卻使更多人享受了運動帶來的歡樂，你們的工作所有人都能感受到，所有人也都感謝你們！
3.致長跑運動員 ：
人類的力量在那一剎那展現，拼搏在那一瞬間化為生命的起點，在那一刻萬物化為虛有，只知道，勝利並不遙遠。 抬起頭往往前面，終點線已依稀可見。無數個日日夜夜的辛勞，將在近日兑現。灑一把艱辛的汗水，繼續抬起疲倦的腳步，爆發的一吼氣貫長虹，繼續向前，不論成功與否，你已曾經擁有。曾記否，在終點歡呼，震驚四周。
4.致跳高運動員 ：
一根竹竿，決定了你的命運。是喜是悲，全在一瞬間。你矯健的身軀，像一顆流星，劃過寂靜的黎明。 柔軟的鋪墊，融入了你所有的快樂。所有的精彩都在你跳起的那一刻，我將永遠銘記在心。 弧線——致鉛球運動員一道優美的弧線劃過眼前，我不禁浮想聯翩。這精彩的弧線啊，凝結着多少辛勤的汗水。無論的弧線啊，穿託着多少熱切的企盼，它是這般自然，又是如此完美，沒有什麼遺憾，只留下一片美的體驗。我要永遠將你留下，讓我的心中印上一條弧線。
5.致100米運動員 ：
運動場上有你們的步伐，那是辛苦汗水的抒發，你就像天邊的雲端，有彩霞的絢麗色彩。奔馳的駿馬，飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。為你們祝福，為你們喝彩！
6.致八百米運動員 ：
這是毅力的考驗。只要努力，總會勝利到達成功的彼岸。想而放棄自己。屬於你。
7.致1500米運動員 ：
綠茵場上，奏出希望的樂章。蔚藍的天空，眼光，畫出美麗的弧線。你，利，跑出青春的夢想。
8.致全體裁判老師 ：
眩目的鮮花，們喝彩的掌聲， 但你們卻無怨無悔，默默奉獻，了！謝謝！ 這是時間的磨練，雖然前途茫茫，但運動員們，不要因為前途茫茫而灰心喪氣， 不要因為成績不理茫茫中，勝利永遠一滴滴汗水，飄在伴隨着矯健的步伐，一種種信念，放在伴隨着你那深沉的人生能有幾回搏？ 千百上眼睛注視了為了希望，為了勝雖然你們眼前沒有雖然耳旁沒有為你為了師生的快樂而全體裁判老師們， 向你道一聲，辛苦了。
9.那三個零——致5000米運動員 ：
在五的後面加三個零就成了完美的五千米第一個零描述着運動員的毅力像那不知疲倦的英雄戰越的極限刻第三個零
美的精神跑種精神動員們
優秀廣播稿7
1、真心祝願機會是什麼？是不可錯過的剎那間。吶喊是什麼？是為那剎那間的真心祝願。加油加油你肯定聽到了那一聲聲吶喊你肯定看到了那雙雙期待的眼睛你肯定感受到了那發自內心的祝願
2、踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。
3、奔跑，秋風為你送爽，彩旗為你飄揚，掌聲為你響起，吶喊為你喝彩，加油，飛奔的身影就是飛翔的鳥兒，矯捷，快速，奔向終點，勝利是屬於你們，最甜最美的笑容是屬於你們。
4、我們的運動健兒，摩拳擦掌，躍躍欲試，要在運動場上一顯身手，互論短長。運動場上，顯露競爭精神，展現俺輩英雄本色；運動場下，友誼第一，比賽第二；增進感情，健身才可以健康。運動健兒最漂亮！
5、踏着春天的氣息，邁着輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運動會。這裏就是展示自我的舞台。我們嚮往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更痴迷於你們的速度激情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次衝刺，都叩動着我們的心絃；你的每一次跨越，都吸引着我們的視線；你的每一次起跳，都繃緊我們的神經。我們為你吶喊，我們為你自豪，我們為你瘋狂。
6、運動場上有你們的颯爽英姿，運動場上有你們拼搏的身影，面對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個目標，只有一個信念，為班級贏得榮譽，拼搏吧，我為你們吶喊，加油，
7、步子邁開，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧！為我們的勇士加油！
8、不為掌聲的註釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步。
9、今日學校園人心歡暢，運動場上彩旗飄揚。鑼鼓喧天，運動員健兒分批傳喜報。溢香桃李風華正茂，一聲槍令一代英豪。你追俺趕百米線上爭分奪秒。學子奪冠展雄風，搏盡全力奔目標
10、理想畢竟不同於現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮鬥，在風雨中百折不撓勇往前進，在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬於那些戰勝失敗，堅持不懈勇於追求夢想的人。加油吧，運動健兒們！
11、掌聲響起來這裏需要激情，這裏需要吶喊，這裏同樣需要掌聲。當你乘勝而歸，我們為你鼓掌，為你祝賀，當你失敗而來，我們同樣為你鼓掌，為你驕傲。當掌聲再一次想起的時候，你已經站在了起跑線上，朋友，向前衝！我們在為你鼓掌。
優秀廣播稿8
甲：播撒知識陽光，傳遞校園之聲，中學校園之聲廣播站現在開始播音。老師們、同學們，大家好。我是今天的播音員 甲，我是今天的播音員 乙。
乙：月考已過去，有的同學進了很多名次，有的退了很多名次。不管你是退了，還是進了。你都要及時地從這次月考中反省一下自己，檢討一下自己。爭取在下一次的期末考試中取得好成績。那麼，我們如何去迎接期末考試呢?
甲：期末考試是我們一學期學習成果的展示，是收穫的季節，是我們所有同學摘取果實的時候，所以,我們所有的老師、同學，從今天起、從現在起就要以傲視羣雄的信心投入到期末考試的競爭當中去，要以百分之百的精力投入到教與學的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中去，奏響每個同學人生的交響曲，書寫淮外的新篇章。
乙：此時此刻，我們一定要明確目標,制訂期末複習計劃。學習，是一個系統工程，是由淺入深、由少到多、逐步深入的過程。訂好複習計劃再學習，學習才是有計劃、有目的、有針對性的，才能克服學習中的盲目性、忙亂性。希望同學們要儘快確立自己的期末考試目標，並把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
甲：同學們，讓我們從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找藉口的日子。
優秀廣播稿9
百年綿延的雄雄薪火今日傳遞到我們的手上,積澱的文化底藴哺養我們成長.我們在碑林旁頌讀詩書,我們在?刻着專心致,憂天下的石刻前駐足冥想.今日我是桂中人,明日我為國之棟樑.校園裏有我們?定的步伐,朗朗書聲?藴着墨香.看,我們行思敏捷;看,我們氣宇軒昂.
歷史的年輪緩緩輾過,一路芬芳,多少跌宕起伏,多少滄桑變化,多少蒼顏白髮的老者重遊母校時熱淚盈眶，多少稚嫩的孩子踏入校門伴着期望。桂中學子都堅定不移地守護在母校身旁。我驕傲，我是桂中人。
優秀廣播稿10
合台詞：雛鷹展翅任翱翔，施小伴我共成長。
男台詞：老師們、同學們，大家好!施灣中心國小20xx學年第一期紅領巾廣播準時和大家見面啦!
女台詞：我是五4中隊的錢宇歡。
男台詞：我是五4中隊的馬虎。
女台詞：這一期的紅領巾廣播，將由我倆陪大家一起度過。今天的主題是——《新學期 新打算》。
女台詞：度過了一個愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園。短短几天，校園裏新聞可真多!下面我們一起走進《校園快訊》。
男台詞：校園快訊1台詞：9月1日上午，迎着明媚的陽光，我們全體師生在操場上舉行了升旗儀式。我們敬愛的馬校長為我們作了熱情洋溢的國旗下講話，對同學們寄予了深深的厚望，同時又提出了新的希望和要求，祝願每一位同學都能養成良好的學習習慣，將來為祖國為人民做貢獻。
女台詞：校園快訊2台詞：這學期又有許多小朋友成為了我們施灣中心國小的一年級新生，在這裏我們代表全體師生，對你們表示熱烈的歡迎，希望你們儘快適應國小生活，開始你們快樂的學習吧!當然，作為高年級的我們，更應該為這些小弟弟小妹妹們做好榜樣!
男台詞：校園快訊3台詞：這學期我們的新校園變得更加美麗了，同學們進校門時有沒有發現校門口又多了一座漂亮的建築?那可是我們學校的標誌啊，同學們應該愛護這座漂亮的建築，千萬不要去攀爬和遊玩。
女台詞：校園快訊4台詞：再過幾天，教師節就要到來了，我們作為國小生應該要以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?下面我給大家推薦幾種既能表達對老師的感激之情，又簡單方便的祝賀方式，同學們不妨一試台詞：
1、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件; 2、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;
3、自己製作一個賀卡，送給老師，悄悄放在老師的辦公桌上; 4、早上見到老師時送上一聲親切的問候;
5、給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或寫一首抒情詩; 6、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話; 7、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表;
男台詞：親愛的同學們，當五星紅旗在激昂的國歌聲中冉冉升起，當新學期的鈴聲清脆地響起，當嶄新的課本一頁頁翻開，你們的心中是不是充滿了希望?在即將離開母校的日子裏，我決定給學弟學妹們樹立好的榜樣。我打算在這個新的學期中，做到以下的幾點。
1.在課堂上認認真真的學習，不開小差，專心致志。 2.課後除了按時完成作業外，還要進行復習和預習。
3.在語文、數學、英語的課上思維可以全神貫注，在考試中，牢牢地，將每一道題目都抓住。
4.在上課的時候，不論哪一位老師，都要仔仔細細的聽清楚老師講的，每一句話語，每一個詞組，那樣才可以做好各種作業。
5.在課外要多閲讀一些優秀的書籍，努力拓寬自己的知識面，開闊自己的眼界，汲取書中的營養，為營造書香班級、書香校園增添光彩。
以上幾點，我一定會落實到實際行動中。好好地加倍學習，我肯定不會讓家長和老師失望，努力考出一個好成績，做一個文明的好學生，做到尊敬師長、友愛同學、樂於助人。
女台詞：相信聽了馬虎同學的新學期新打算，同學們也在心裏打着自己的新學期算盤。親愛的同學們，你做好準備了嗎?準備好迎接新學年的學習了嗎?如果你還沒想好，就讓我們一起來謀劃一下吧!
第一，要開好頭，起好步。“凡事開頭難”，“良好的開端是成功的一半”，無論老師還是學生，都要重視開學第一天、第一週。首先，我們每個人心裏要有一個打算、計劃，特別是中高年級應該有自主學習的能力，更應該有一個學習計劃。
男台詞：第二，要腳踏實地，一切從基礎開始。有這樣一個故事，説台詞：從前有個富翁，一天外出，看到一座漂亮的三層樓房，他特別喜愛第三層。回到家，便叫人來建一座像第三層樓一樣的房子。有一天，工人正在打地基時，富翁見了連連搖頭説台詞：“我要的是第三層，不要下面兩層!”
當然，這是不可能辦到的。這個故事也告訴我們台詞：我們想要一步登天，這是絕對不可能的。只有腳踏實地努力，從基礎一點一滴地做起，才能贏得成功。有句話説得好台詞：千里之行，始於足下。學習也是這樣，只有抓住每天學到的一點一滴，將來才會有豐碩的成果。
女台詞：第三，要養成良好的行為習慣。比如台詞：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室裏立刻安靜下來，整理好學習用品、同學之間互相幫助等，使自己真正在學習、行為習慣的養成上取得顯著的進步。
男台詞：新學期，新起點，相信我們全體師生一定會以嶄新的姿態投入到新的工作和學習中去，會努力讓自己做得更好。讓我們共同努力，去開創一片屬於自己的藍天!藉此機會，我們衷心地祝願每一位老師工作愉快，身體健康;所有同學在新學期學業進步，健康成長!
女台詞：快樂的時光總是短暫的，這一期的紅領巾廣播又將跟大家説再見了!感謝同學們對紅領巾廣播的支持與鼓勵，也感謝同學們15分鐘的陪伴，讓我們下期再見。
優秀廣播稿11
1、汗水，淚水；笑聲，歌聲；我們盡情揮灑。開幕式上，運動場上，我們盡情展現，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔。因為年輕，因為張揚，因為我們知道：用今日的汗水換來明天的微笑。
2、不為掌聲的註釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水，化作成功的腳步。
3、應對艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞着羣眾的力量，聽，我們在為你吶喊，你們詮釋着奧運的精神，你們是我們心中的驕傲。
4、藉着奧運的東風迎着觀眾的喝彩，我們運動起來，奔跑在的跑道上，讓我們共同努力，奔跑奔跑，衝向勝利的終點。
5、運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬於你的長跑天地！
6、理想畢竟不一樣於現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮鬥，在風雨中百折不撓，勇往前進，在每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬於那些戰勝失敗，堅持不懈勇於追求夢想的人。加油吧，運動健兒們！
7、有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創造奇蹟；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
8、今日的你們英姿颯爽，今日的你們朝氣蓬勃，今日的你們一馬當先。相信自己，你是最棒的！不要放棄，不要氣餒。成功永遠屬於你們。xx米運動員啊！加油啊。
9、這是意志的拼搏，這是速度的挑戰。勝利在向你們招手，勝利在向你們呼喚。
10、是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，能夠詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動的渴望，起跑加速超越衝刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質的較量，是石榴樹上，躍動的心臟。
11、青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現。迎接自我，挑戰自我，戰勝自我！我們相信你們必須能行，加油吧，運動員！終點就在眼前！
12、你的汗水灑在跑道，澆灌着成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離弦的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強。
13、一根小小的木棒，連接的是團結和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮鬥和拼搏加油吧！讓這激動人心的時刻，一向迴盪在我們心中！
14、漫漫長路，你願一人獨撐，忍受着孤獨與寂寞，承受着體力與精神的壓迫，只任汗水溶於淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會贏得最後的掌聲。
15、雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海裏，因為你們是賽場上最可愛的人。
16、不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執着的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒着夢想，腳下不停的步伐。
17、不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動訴説着一個不變的真理，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，希望在終點向你招手，努力吧用你堅韌不拔的毅志，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功屬於你。
18、廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞台。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩！
19、踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。
20、不長不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時此刻，你們處在最風光的一刻，無論第幾，堅持勝利的信心，只要跑下來，你們就是英雄。
優秀廣播稿12
合：同學們，大家中午好！紅領巾廣播站又和大家見面啦！
甲：本次播音由五（1）中隊提供
乙：我是五（1）中隊的（ ）
甲：我是五（1）中隊的（ ）
乙：本期紅領巾廣播的主題是：愛護紅領巾，做合格少先隊員
甲：紅領巾是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅領巾是少先隊員的標誌，我們要像熱愛自己的生命一樣去熱愛紅領巾。可是，有些少先隊員不懂得愛惜紅領巾。
乙：在學校裏，大家經常看到，有的少先隊員把紅領巾從脖子上解下來，幾個人相互抽打，有打有笑，顯然把紅領巾當成了打鬧的工具。有的同學把紅領巾角放在嘴裏，用牙撕咬着玩，不僅把紅領巾咬得不象樣，也不衞生。有的學生紅領巾被弄得很髒，上面滴上了墨水，或是很長時間沒有洗過，已經變型，捲成條狀。有的學生紅領巾偏到了一邊。
甲：為了督促少先隊員們認真佩帶紅領巾，少先隊大隊部決定在本週進行突擊檢查，每天不定時的檢查一次紅領巾佩帶情況，並用小黑板公佈出來，請各中隊中隊長帶領全體少先隊員佩帶好紅領巾。
乙：希望少先隊員們能做到以下幾點：
1、每天早上起牀就佩戴好紅領巾，不要把紅領巾遺忘在家裏；
2、不要隨便解下紅領巾，尤其是上體育課後；
3、把不乾淨的紅領巾回家自己清洗一下，破損的紅領巾重新買一條；
4、正確佩帶紅領巾，不要讓紅領巾隨意歪在脖子上；
5、做到堅持不懈的佩帶紅領巾，不能三天打魚兩天曬網。
合：本期紅領巾廣播到此結束，謝謝大家的收聽，下期再見！
優秀廣播稿13
各位老師、同學：
大家好，時光匆匆，轉眼間，七年級時光已經成為我們的回憶，我們已經進入備戰會考的九年級衝刺階段了。
如今，新學期又來臨了，我們要以嶄新的面貌面對新學期，不管過去成績如何，現在，一切從新開始，為自己確立一個切實可行的目標去向前衝。九年級，就意味着你必須付出汗水，必須持之以恆，必須加足馬力，它是關鍵的一年，甚至它決定了你的命運，命運掌握在自己手中，你的前程由你自己來決定。加油吧，不要等到花兒謝了才懷念它的美麗，不要等到太陽落山才留戀它的光芒。人人都非聖賢，沒有天生的天才，最重要的是刻苦用功，要苦學，好學，會學，付出的汗水多了，收穫自然也多。從現在起，抓緊每一分，第一秒，珍惜每一天。浪費今天，就是糟蹋昔日成果，丟了來日前程。新學期，新氣象，希望每一位同學都能充分認識到學習的重要性，揚起自信的風帆，嚮明天起航。
只要我們現在努力奮鬥了，對得起自己，那麼在明年的今天，我們就可以像泰戈爾所説的那樣，"天空沒有我的痕跡，但是我飛過了。"
讓我們點燃激情與夢想，讓它激烈地燃燒吧！讓我們放飛自信的鴿子，讓它自由地飛翔
吧！讓我們播撒下希望的種子，用辛勤的汗水去澆灌吧！
理想可以有很多，但通向理想的道路只有一條，那就是腳踏實地，全力以赴。青年時代，理想如光，激情似火；時代青年，指點江山，氣吞山河，讓我們堅信，在緊要關頭不放棄，絕望就可以變為希望，衷心祝願每一位同學都發憤努力，一路汗水一路歡歌，努力奮鬥，實現自己的理想！
優秀廣播稿14
感恩天地萬物。感謝温暖的陽光普照大地,感謝清風拂面,感謝雨露滋潤萬物,感謝雪降吉祥;感謝父母賦予我們生命，撫育我們成為一個好人;...
有太多太多的感動在歲月裏洗盡鉛華，沉澱在我的心裏。感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。這時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷説：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對現實的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它對生活的愛與希望。
在水中放進一塊小小的明礬，就能沉澱所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉澱許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。只有心懷感恩，我們才會生活得更加美好。最遠的是最美的
記得小時侯，我常常遙望藍藍的天空，我希望自己有一天能走到它的盡頭，想知道那裏都隱藏了什麼?!
記得小時侯，我常常望着永遠圓圓的太陽，總想知道它是用什麼做成的，為什麼它總是那般光亮?
記得小時侯，我常常仰望朦朧的月亮，我百般遐想：為什麼它總是發出温柔的乳光?
記得小時侯，我常常向往那綴滿夜空閃爍的星星，我總想知道白天它們都躲到哪裏去了?
記得小時侯，我常常看着從頭頂飛過、人字排開的大雁，我總想搞個明白：為什麼它們每年都要搬一次家?
記得小時侯，我常常神往那千姿百態的雲朵，我總想知道它們都從哪裏飛來，又將飛向何方?
記得小時侯，我常常眺望着碧綠碧綠的大海，什麼時候我能化作一條小船，劃到海的那邊，想知道那裏是不是就是我想到的天邊?我總想到最遠最遠的地方去，它吸引着我好奇的目光，它張開了我奇異的夢想，因為在我的心裏總有一位美麗的少女在動人地歌唱，她總在重複着一曲優美的詩句：最遠的是最美的，最遠的是最美的，最遠的是最美的，黃昏的村莊，天邊的雲彩流進，橫淌的河流，夕陽的色彩
印上破敗的豬欄和農舍，女人在石礅上洗着菜籃，洗去一天的勞苦和疲憊，男人還在褐色的土地裏，勞作來年的幸福和糧食，村莊的天空有鴿子飛過，黃昏只剩下
樸實的孩子流浪的狗羣，一起回家，白牆上的黑手印兒，馬路上跑來小秋秋，，邊走邊跳邊拍球，球兒碰着果皮箱，咕嚕嚕——滾進污水溝。秋秋好不容易把球撿起，污水卻沾滿了雙手，他望着白牆想了個辦法，
“啪!啪!”兩巴掌，手印兒壁上留。説來也真奇怪，
這手印兒老愛纏住小秋秋，不知要找他做朋友，還是和他做對頭?
秋秋上學打這兒經過，手印兒向他招招手：“喂!快來呀，我的好朋友……”秋秋回家排隊走，步子邁得雄赳赳，手印兒朝他搖搖手：“哼!別裝蒜，羞!羞!羞!”秋秋打定主意，
繞開手印兒，馬路那邊走。哪知，手印兒遠遠朝他指——“是你，是你!別溜，別溜!”秋秋挺起脖子偏着頭，可還是免不了轉頭瞅一瞅，呀!手印兒像舉手告老師：“瞧!是秋秋讓我在這兒出醜!”夜晚，秋秋睡在牀上，拳打腳踢，又喊又吼，媽媽把他搖醒，
他説：“黑手印兒搶我的球……”是呀，好孩子幹了不光彩的事，心上總像壓着塊大石頭。
秋秋決心用自己的行動，把這塊心上的石頭搬走。
……這天，大家看見牆下有個孩子，踮起腳，昂着頭。用小刀輕輕把那黑印兒摳，一臉盆石灰水放在身後。過路的一位阿姨説：“看!多麼可愛的小朋友。”這時，秋秋的臉紅了，你説他是高興，還是害羞?
你，讓我懂得了友誼;你，讓我懂得了感恩;你，讓我得到了愛。漫步在校園中，歡聲笑語聲聲響，書聲琅琅震乾坤。這書聲，這笑語劃破了校園中的一片寂靜。我們如同一家人，天天一起生活，一起學習。我們沉靜在老師的關愛中，同學們的嬉戲中，知識的海洋中，像這樣的家，我能不喜歡嗎?快看!那綠色的校園多美呀!綠葉兒被風兒一吹，綠色的“波浪”一波接一波，還響起“沙沙”的音樂聲，棵棵大樹猶如一把打傘，為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷，和我們成為了不可分離的好夥伴!這綠，真讓人心醉呀!那小森林就更綠了，中間高大挺拔的松樹，無論怎樣，它依舊那樣翠綠，面臨嚴寒它從不低頭，怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學習呀!這校園不僅綠油油的，連我們每一位同學都是綠色的小苗兒，在“園丁”們的辛勤照料下，我們吸收這春天的雨露，夏日的陽光，以及冬
優秀廣播稿15
輕輕的你來了，正如你輕輕的扣動我們的心絃，使我們產生無盡的渴望，你是那樣的有吸引力，令我們怦然心動，積極踴躍報名參加，你是那樣多姿多彩，我們都期待着你的到來，一睹你面紗下的芳容；你是花枝招展的姑娘，在不遠處的前方留下清純的微笑，吸引我們向着你的方向前進，即使腳下有絆石有荊棘，我們也毫不畏懼，因為我們是年輕人！有火一般的熱情鋼一般的決心，山一般的勇氣！為了你我們可以起早貪黑，在每一個黎明的清晨，傍晚的黃昏留下清晰的腳印揮灑的汗水；為了你，我們如此不辭辛勞，只為在跟你相遇的一剎那展現我們的才華；以得到你滿意的微笑，肯定的點頭或親切的獎賞；即使只與你擦肩而過，沒有留下值得我們永遠珍藏的記憶，我們也會毫不吝嗇的揮灑我們的汗水。
只為你，拼搏努力的過程即是一筆寶貴的財富，無論結果如何，我們無怨無悔。——運動會，在我們心中永遠是最美麗的！
