《寓言兩則》教案設計範文

　　學習目標

1.會認“寓”等10個生字，會寫“守”等9個字。

2.正確、流利、有感情地朗讀課文，能用自己的話講這兩個寓言故事。

3.能結合自己的生活實際理解寓意，從中受到啟發和教育。

　　課前準備

1.多媒體教學軟件：《寓言兩則》全篇演示、農夫拔禾苗的過程。

2.生字、生詞卡片。

3.從課外查找有關寓言的`知識，收集其他寓言故事。

　　第一課時

（學習《揠苗助長》）

揭示課題，弄清題意

出示課題“寓言兩則”，由學生根據查找的資料來解釋課題。（“寓言”是用故事説明一個深刻的道理或教訓，“寓”是“寄託”的意思，“則”的意思就是“篇”）

教學《揠苗助長》

1.播放課件理解課題、瞭解故事。

a.學生講解題意：“揠”是拔的意思，“助”是幫助，“長”是生長。

b.按照“理解題意→瞭解故事→理解內容→認識道理”的順序來進行學習。

c.播放課件，要求學生説一説課文講了一件什麼事。

2.學習生字。

a.範讀課文，聽準生字字音。

b.藉助拼音，自讀課文。