當代國小生讀後感

當閲讀了一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編整理的當代國小生讀後感，希望能夠幫助到大家。

我從一年級，媽媽就給我定了《當代國小生》這本書，我一直都在看，這本書給了我很多的啟發。

這本書的內容很豐富有童話寓言、我們的小園地、動物世界、小巧手、開心果等等。

我很喜歡看童話寓言，童話寓言裏面的“捉魚”這篇文章，它講了一隻小花貓和一隻小白貓砸冰捉魚的故事，小白貓在冰面上選好一個地方，便一鎬一鎬得使勁砸，雖然每次只能留下一個小白點，但是它不氣餒，也不急躁，最終砸出一個大洞，捉到了魚。可小花貓掄起鐵鎬砸向冰面，一鎬下去，冰面留下一個小白點，它見冰面凍得如此結實，便換了一個地方，砸了一會兒，還是砸不開，便又換了一個地方。天黑了，小白貓滿載而歸，興高采烈，而小花貓卻空手而歸，垂頭喪氣。

由這個故事，我懂得了一個道理，在做一件事時，不論遇到多大的困難也不要退縮，敢於面對，堅持到底就是勝利，所以，我要像小白貓一樣，做一個堅持不懈的人。

剛上國小一年級的時候，在老師的介紹下讓我認識了一本書，那就是《當代國小生》。從這本書裏我學到了很多知識，嚐到了很多樂趣更懂得了很多道理。這本書已經成為了我的良師益友。

《當代國小生》裏有十幾個欄目，有心靈成長的故事，我們的小園地，語文大觀園和快樂數學城，還有能讓你認識到各種動物的動物世界。每次新書發下來我都會津津有味的讀着，隨着不同欄目的變化，也讓自己進入不同的角色，每當讀到同學們描寫的身邊的事情的時候，我也會拿起手中的筆記錄下身邊有意義的事情，雖然沒有書上寫的那麼好，不過我相信在逐漸的成長中我也會越來越好。

在快樂數學城中，通過簡便易懂的分析，和自己動手的能力讓我們理解數學難題，我從中學到不少分析解答疑難題目的方法。

《當代國小生》這本書給了我很多很多各方面的啟示和教育，在以後的學習生活中更會是我的好夥伴。

我對《當代國小生》是那麼痴迷，名人故事的那些名人值得我們去努力學習他們，小小説是那麼地有意思讓我們心情舒暢。數學大觀園使我們做題效率明顯地提高。英語小講台讓我們眼看外國，眼看世界。手工作坊使我們變得心靈手巧。電腦天地讓我們瞭解到現代科技的飛快發展。自然之謎讓我們知道更多關於大自然的謎。生物學破案使我們變成了一個個“小偵探”----《當代國小生》就像一把鑰匙，幫助我們打開知識的大門，也像一朵朵花，裝扮我們的生活。

我們一家也陪着我讀《當代國小生》，媽媽説這本書不但使我們獲取知識，還啟迪了我們的'人生。爸爸媽媽經常提問我問題，這些題我在《當代國小生》上看過了，所以總是對答如流，媽媽這時會誇我讀書讀得細緻，我也高興的笑了。

《當代國小生》就像一盞明亮的燈，照亮了我們的前途，指導我們走向光輝的前途。

深厚的感情，每當捧起它，便迫不及待地翻開，津津有味地讀着，我已經成為它忠實的小讀者。

當代國小生在我們孩子羣中很受歡迎。當代國小生擁有我最敬佩的人、談説天地、心靈成長故事、拍拍你的小腦瓜等許許多多的版塊。讓我印象最深的是名叫《賣朋友的店》這個故事。

《賣朋友的店》讓我有了很深的感悟。這個故事的大體意思是：河馬慕慕和河馬阿爾通過阿爾開的一家“賣朋友的店”成為知心好友，於是，兩人都有了真正的好朋友。通過這篇心靈成長故事，我知道了：朋友不是買來或者製造出來的。朋友是人與人之間的交往和言語的溝通中獲得的。

還有一篇童話我很喜歡，那就是《一起坐》。這個故事講了一個小木偶娃用同情得到了一顆星星勛章。這篇童話很優美也給我們講了一個道理：同情心是一種平等的美，它並不高高在上。我們應真心並耐心地幫助弱勢羣體，去感受同情者與被同情者之間平等美好的感情交流。

我從《當代國小生》每一個不同的版塊都能學到不同的知識，《當代國小生》真是一個優秀刊物。