【集合】《祖父的園子》讀後感15篇

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當細細地品讀完一本名著後,大家心中一定有很多感想,是時候抽出時間寫寫讀後感了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼,下面是小編精心整理的《祖父的園子》讀後感,歡迎大家分享。

【集合】《祖父的園子》讀後感15篇

《祖父的園子》讀後感1

今天,我們學習了《祖父的園子》這篇文章。讓我對這個童話般的園子充滿了嚮往,對作者無憂無慮,無拘無束的童年生活充滿了憧憬。更吸引我的,是祖父的慈愛,仁德,對“我”胡鬧、任性的寬容,放飛“我”的天性,對“我”深深地愛。

祖父的園子是五彩繽紛,充滿活力,生機勃勃的。種類繁多,五顏六色的昆蟲,在園子裏飛翔、蹦跳、嬉戲;五光十色,形態各異的花花草草,泛着淡淡的幽香,爭奇鬥豔的開放;高大挺秀,粗壯堅強的大榆樹,在陽光下,閃着金光,活力四射。在這樣美麗的園子中,跟着祖父四處轉悠。祖父幹什麼,“我”就幹什麼。但其實,“我”不是在勞作,而是在胡鬧。“我”拿着鋤頭的“頭”鏟地,不過是在地上亂鈎一陣。“我”分不清哪個是苗,哪個是草,把穀穗當做野草割掉,把草當做穀穗留着。

祖父的園子是色彩明麗的園子,自由的園子,快樂的`園子,“我”也是自由的,快樂的。祖父的愛是暖融融的,像陽光一樣的,那麼温暖,柔和。作者在童話般的園子中度過童年,在美麗的大自然中生活,在祖父濃濃的、暖暖的愛中成長,使我的心中充滿了無限的嚮往。

這個園子給了蕭紅無限的快樂,無限的留戀,也帶給了我無限的歡樂;祖父給了蕭紅無限的疼愛,無限的關心,同時也帶給了我無限的震撼,感動。

《祖父的園子》讀後感2

《祖父的園子》一文中,小蕭紅的快樂,自由展現的淋漓盡致,以至於我向往那樣的生活。祖父的園子就像一個寶藏,不僅僅有各種各樣的昆蟲,植物,更多的是小蕭紅快樂的源泉。小蕭紅跟着祖父在園子裏轉,祖父幹什麼小蕭紅就跟着做什麼,祖父戴大草帽小蕭紅就戴小草帽,祖父栽花小蕭紅也跟着栽花,祖父拔草小蕭紅就跟着拔草,我能想象當時是怎麼的一幅場景,那是的祖父是幸福的,小蕭紅是開心快樂的。當小蕭紅誤認為狗尾巴草是穀穗時,祖父耐心地跟小蕭紅講解,讓我體會到祖父深深的慈愛。正因為這段快樂的時光充滿了蕭紅幼年的'記憶,才有了蕭紅筆下的《祖父的園子》。

祖父的慈愛我也感同身受,因為我也有這樣一個慈愛的爺爺。記得小時候,那時候正逢八月十八,是一個看潮水的好日子。天上的太陽如同炭火炙烤着大地,九溪邊上的觀潮人如潮水一般,爺爺緊緊地抓着我的手,生怕我走丟。沒過多久,爺爺的手上便有了許多汗水,但爺爺沒有一絲想放開我的意思。“快看,潮水來了”話音剛落,人擠得更緊了,我只看到人擠人,哪裏看到到潮水,我很着急。爺爺一把把我托起,想讓我坐在他的肩膀上,舉到一半時又把我放在了地上,爺爺又一次把我拖起來,可又失敗了,看着爺爺那麼費力,“爺爺,不要了,我看得到,看得到”“爺爺一定可以”只見爺爺深呼吸,摒了摒氣,一鼓作氣把我拖到了他的肩膀。坐在爺爺的肩膀上我看到了人生的第一次壯觀的潮水。事後我才知道爺爺那時候正生病。

而如今爺爺病魔纏身,行動不便,小蕭紅沒有機會照顧祖父,而我有,我要像爺爺那時候緊緊抓住我的手一樣抓住機會,好好孝順爺爺。

《祖父的園子》讀後感3

前幾天,我學了《祖父的園子》這一課,讀完後,我多麼羨慕祖父園子裏的植物和祖父的小孫女。

《祖父的園子》講的是作者童年時,祖父家有一個大花園。花園十分漂亮,有各種花兒和蝴蝶,作者十分喜歡它,因為它帶給了作者快樂。她在花園裏想幹什麼就幹什麼,植物想開一朵花也行,若不願意,一朵花也不開。總之,在這園子裏花兒、草兒、女孩兒……全是自由的,而這一切都來源於祖父對小孫女的愛。

這篇文章裏最令人羨慕的地方就是園子裏,大自然的美和植物自由了。倭瓜想爬上架,爬上房,沒有人管它。黃瓜願開一朵花,願結一個瓜,也沒有人管。玉米想長多高就長多高,它説想長到天上去,也沒有人管……它們在祖父的園子裏是多麼愜意。女孩兒也一樣,在祖父的園子裏就算把穀子當狗尾草割掉也沒事兒,祖父是多麼愛她。而我們呢?天天作業多得很,做事有一點不對就會遭到指責,我們一點兒自由也沒有。

作業負擔只是語文、英語之類的都夠受了,還有科學作業,成天都不能出去玩兒。週末,只要我爸爸一説出去玩兒,我就立刻拒絕了,因為還有作業等着我做呢,我多麼想出去痛痛快快的玩兒啊!

學完這篇課文後,我想,作者那時候那麼自由、快樂,後來也不照樣當了作家?世上沒有那個上國小時死記硬背的`學生能成為世界上知名的科學家。所以,請大人、老師們給我們一點自由,讓我們一起去親近大自然,給我們一個快樂的童年吧!

《祖父的園子》讀後感4

《祖父的園子》這篇課文寫的是蕭紅童年在祖父的園子裏發生的一些事。園子是蕭紅童年的樂園,給了她自由,給了她快樂,所以這個園子在她心中是那樣美好,那樣温馨,那樣難以忘懷。祖父的慈愛與呵護,讓蕭紅的童年是那樣自由、快樂。

跟着祖父在園中栽花、拔草、種菜、鏟地、澆菜,這些都是蕭紅童年的遊戲,不是真正的勞作,純屬“瞎鬧”。至於摘黃瓜、追蜻蜓、採倭瓜花、捉綠螞蚱,這些更是遊戲。玩鬧累了,蕭紅就在園子裏睡下。

當然,讓她感到自由快樂的',不僅是祖父的園子,還有慈愛的祖父,祖父給了她心靈的自由。祖父允許她隨便玩鬧,對她傾盡了愛心和耐心。祖父的愛放飛了她的天性,在他暖融融的愛的包圍下,她的童年才如此自由、快樂、幸福。正因為蕭紅的心靈是自由的,所以在她的眼裏,一切才是自由的、快樂的,甚至是充滿夢幻色彩的。

有一天,我和表弟在一條很淺的小溪旁扔石子玩,後來我舉着一塊很大的石頭往溪裏扔,十分費力,石頭扔進去了,我也跟着摔進了溪裏。我整個人跌進了小溪,成了“落湯雞”。表弟看到我這副狼狽樣,在一旁哈哈大笑,我嘀咕着從水中走上來,立刻回家把衣服換了。直到現在,我一想起這件事,還會捧腹大笑。

童年並不需要華麗、貴重的東西,只需要自由和快樂。我想童年裏最重要的便是自由了,每個人都需要自由。自由,才會快樂!

請給予我們自由的童年,給予我們快樂。

《祖父的園子》讀後感5

童年是風,吹來朵朵天雲;童年是雲,化作新春的雨;童年的雨,滋潤出生的花;童年是花,伴我暮看晚霞。

今天我讀了一篇文章—《祖父的園子》,文章主要講述了作者蕭紅與祖父的童年趣事。

在祖父的園子裏,一切都是自由的',小蕭紅可以在園子裏東一腳西一腳的瞎鬧,可以用鋤頭在地裏亂鈎,也可以去祖父那兒亂鬧一陣。描述了小蕭紅的頑皮,體現出蕭紅的童年自由自在、無憂無慮,一切都很順心。

讀了這篇文章讓我想起了自己的童年與祖父美好的回憶。那時,我大概在三四歲,每天都跟着祖父去地裏玩,祖母也總會念叨着:“小跟屁蟲,早點回來吃飯!”我就開開心心地跟着祖父去地裏玩,祖父在田地裏割菜,我就拎着小籃子跟在祖父身後,經常跟到一半就跑去玩了,不是追蝴蝶,就是去捉蜻蜓了總是追到一半就不追了,然後跑到祖父那兒繼續做跟屁蟲。祖父也總是説:“小淘氣跟好了,別走丟了。”然後摸摸我的頭髮,我聽了,便淘氣地笑起,一邊蹦噠着,一邊唱着:“小白兔,白又白,兩隻耳朵豎起來……”到該吃晚飯的時間了,祖父會把我抱回家,我就趁機把我在路邊摘的野草戴在祖父的帽子上,到家後祖母看了變一把摘了野草,哈哈大笑道:“你這個小淘氣包。”隨後我和祖父也都大笑起來。

夕陽西下,落日的餘暉照在了我們的臉上,顯得紅紅的。

《祖父的園子》讀後感6

童年是清澈見底的湖水,那麼童年趣事則是湖中的一葉小舟,自由而歡樂地在寬闊的湖面上游蕩;童年是廣闊的天空,那麼童年趣事則是天空中的一顆星星,它閃閃發光,為人們指引回家的道路。

當我讀完這篇課文時,我知道了課文大概講得是:蕭紅的童年在祖父的園子裏,過得十分自由,也十分無拘無束。

此時,我便覺得這位祖父對蕭紅十分關愛,並沒有因為蕭紅的瞎鬧,而去責備她,甚至令讀者感受到一絲絲小小的溺愛。但更多的還是關愛與慈愛。

在我們的日常生活中,有一些小朋友喜歡金錢上或價值上的`攀比,並且把消費當成樂趣,這肯定是溺愛造成的。我爸爸一個朋友的朋友是個官,他們家很有錢,也只有一個兒子,小名叫洋洋。記得又一次過節,父母帶着我到遊樂園裏去玩,剛好遇到他們,初次見面,我便親切地説了一句:“叔叔阿姨,你們好!”他們聽後,也有禮貌地回了幾句,可誰知,洋洋卻沒説話,反而瞪了我一眼,這裏我也就忍了。更看不慣的是,他的父母既然給了他50元,去買冰淇淋,還讓他隨便挑,他看了看錢,並沒有多高興,看似錢還不夠多,我拿着1元也向那家超市跑去。它一到那兒,就讓服務員幫他拿了一個價格高又好吃的冰淇淋。

唉,有錢人,太任性!像剛才的主人公洋洋,他的“自由”是用錢買的,而蕭紅的自由是祖父與園子給予的。然而,他們相比,洋洋的生活不能叫做自由。

請大家珍惜現在你們的童年時光。

《祖父的園子》讀後感7

同學們,還記得我們學過的一篇課文《我和祖父的園子》嗎?我很喜歡這篇文章,那麼你呢?先看看下面的概述,也許就有同感了吧!《我和祖父的園子》講了“我”和祖父在我們家的園子中發生的快樂的事情:“我”和爺爺住在呼蘭河這個小城裏,我們家有個大園子,園子裏不僅種了瓜、玉米等很多種植物,而且蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱樣樣都有。“我”和祖父天天在園子裏“忙乎”着。呵呵!可“我”並不是在忙乎,而是在到處瞎鬧!園子裏的蔬菜都自由地成長着,蝴蝶、蜜蜂、小鳥也都自由地飛翔着,而“我”更是自由的:不用枕頭,不用席子,找個陰涼的地方就睡着了……

看了動物、植物們的自由成長和“我”無拘無束的美好生活後,那麼你的心中應該產生羨慕之情了吧!是啊,同他們相比,我們現在的童年時代雖然有豪華的房子住,吃得飽,穿得好,有良好的學習條件,但卻是一隻“籠中之鳥”,沒有自己自由的空間,哪裏有文中小女孩那樣快樂自由呢?再看看我們的一天是怎樣度過的'吧:我們從早上7點開始上學,一直到晚上9點多作業完成後才可能有自由的時間。好容易盼到週末,完成大量的家庭作業後已沒有多少自由支配的時間了,還要參加父母安排好的補習班、興趣班、培訓班。假期兩天時間被安排得滿滿的。唉!你看教室裏近視的佔到一大半,並且總是弱不禁風。而農村的孩子們則不同,他們學習壓力小,雖然功課可能不如我們,但卻盡情地享受了快樂和自由。每當清晨我睜開朦朧的雙眼時,第一眼看到的就是窗外那一羣羣自由自在地翱翔的小鳥,聽到的是它們那快樂、清脆的歡叫。每當這時,我多麼想從“籠”中飛出,成為它們中間的一員啊!我想飛,想飛得更快樂、更自由!想飛得更高、更遠!在天空中自由快樂地翱翔!

《祖父的園子》讀後感8

讀着蕭紅的《祖父的園子》,那清新活潑的文字描述的情景,讓我有種似曾相識的感覺。

雖然蕭紅的一生非常坎坷,但是那段在祖父園子裏度過的童年時光是那麼的美好快樂。她筆下流淌的童年時光都是自由的,你看一切都活了,要做什麼,就做什麼。要怎麼樣,就怎麼樣,都是自由的。

認真品味文中的句子,我的眼前就會浮現出一位戴着一頂小草帽的小女孩。她正開心地在倭瓜棚裏玩捉迷藏呢,在黃瓜架旁“吭哧吭哧”地啃黃瓜,在玉米地裏捉螞蚱。一切都是都是自然的狀態,一切都是無邪的純淨。

在我的童年裏,也有這麼一個日子,那就是外公家後面的園子。

初春,剛剛下過一場很大的雨,園子裏的一切都煥然一新。雨水滲進了泥土,泥土散發出一股幽香,令人心曠神怡。微風拂過,那綠色的生命輕輕地抖掉身上的雨水,挺直了身子。蝴蝶、蜜蜂紛紛趁着大好心情跳上一支美麗的舞蹈。

夏天,我最喜歡的就是園子裏的瓜棚。我和小夥伴們經常在園子裏遊戲、打鬧。玩累了就拿着帽子墊在後腦下,躺在瓜棚裏,一邊美滋滋地啃着瓜,一邊研究它們每一條藤上的花是不是一模一樣。過了一會兒後,我看見外公在瓜棚下睡覺,我他的頭上放了幾朵花,臉上畫了像貓一樣的六根鬍子,還把他的鞋子給悄悄地脱了下來,再用鴿子的`羽毛撓他的腳,他突然就笑了起來,滿個園子裏都是他的笑聲。

外公的園子和我,就如蕭紅心中的“祖父的園子”一樣,我總是能在外公的園子裏找到無窮無盡的快樂。

《祖父的園子》讀後感9

今天我們學習了一篇課文,題目是《祖父的園子》。這篇文章是由蕭紅寫的,它是選自《呼蘭河傳》!學完這篇課文我的心靈受到了觸動。

蕭紅的童年裏,每天和祖父在一起,在空氣清鮮、五彩斑斕的園子裏玩耍嬉戲。文中的作者是多麼天真,幹了那麼多傻事,讓我感到她當時是多麼快樂!祖父對她是多麼慈愛。作者在寫這篇文章時,把一切都寫活了,我在讀的時候總會覺得這園子裏的小動物、植物都是那麼自由。

她把白菜種踢飛,她將韭菜當野草割掉,她丟下黃瓜去追蜻蜓,她把水揚上天空,喊道:下雨了!下雨了!她以天為幕,以地為席,悠然入睡她在園子裏胡作非為,是那樣坦然,那樣舒暢,不用擔心祖父的.責罵,有的卻是祖父的哈哈大笑。一切是那麼美好,那麼令人回味!是呀!在我們童年中一定有許多的有趣好玩的事情,奇思妙想把被子桌子搭成房子;洗襪子時用襪子灌水;拿媽媽的口紅畫眉毛;教小雞學游泳這些雖然很幼稚、很天真,但是這些事情也為我們留下了深刻的印象。不是嗎?童年的我們可以想玩什麼就玩什麼;想玩到什麼時候就玩到什麼時候;一切都是無拘無束,自由自在的。

新世紀的我們呢?迎接我們的是寫不完的作業,上不完的補習班,考不完的試。我真希望像蕭紅一樣度過一個夢幻的童年,我希望純真的童年可以一直與我們同在,所以現在請珍惜我們的童年吧!

童年是廣闊的天空,那麼童年趣事則是天空中的一顆星星,它閃閃發光,為人們指引回家的道路。

《祖父的園子》讀後感10

學習了《祖父的園子》這篇課文後,我的眼前清晰地浮現出一幅一個慈祥寬容的祖父和天真可愛的小姑娘在園子裏嬉鬧的情景。小蕭紅在充滿生機的園子裏度過她那快樂,令人難忘的童年。

小蕭紅跟着祖父在園子裏栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水。雖然是亂鬧一陣,但是祖父卻不責怪她,。她在園子裏摘黃瓜、追蜻蜓、捉螞蚱,玩累了就在房子底下找個陰涼的`地方睡覺。

在祖父園子裏的那段時光是多麼自由快樂啊!園子裏明晃晃的,新鮮漂亮。小肖紅可以在園子裏拔草、栽花、種白菜、鏟狗尾草。有時候沒種好的菜卻把種子踢飛了,有時候又會在割草時把穀穗當雜草一樣割掉;還有時候用瓜瓢把水往天上一揚,大喊着“下雨囉......”小肖紅可以在園子裏做各種遊戲,和動物玩捉迷藏,園子裏的人是自由的,連動物和植物都充滿了靈氣。睡醒了的花兒,在天上閒逛的小鳥......一切都活了,自由了。而我呢?天天作業多得很,做事一點不對就會遭到指責......作業負擔只是語文、數學之類的就夠受的了,還有英語作業,成天都不能出去玩兒。週末,只要我寫完作業,我就可以玩一會兒手機,但是一想到還要去複習,我就沒勁玩了,我多麼的想痛痛快快的玩一會兒啊!

我想蕭紅童年那樣自由、快樂,後來不也照樣當了作家?世上沒有上國小時死記硬背的學生成為世界上的名人。所以,請爸爸媽媽、老師們給我們一點自由,讓我們去親近大自然,給我們一個快樂的童年吧!

《祖父的園子》讀後感11

《祖父的園子》是一篇讓人想一讀再讀的文章。我特別喜歡作者毫無顧忌的表達和字裏行間流露出天真爛漫的想象那種自由自在的心境讓我流連不已,每一句話都有着無盡的樂趣。我愛這字裏行間的灑脱任性。

學完這篇課文,我意猶未盡,迫不及待的打開網頁搜索,像一隻聞到油味的小老鼠想找到油罈子一般,這種渴望緊緊地抓住了我的小心臟。沒看過癮,我央求爸爸給我買了一本《呼蘭河傳》。《祖父的園子》就是從中間選的。我花了四天時間把它看完,現在可以給大家好好説道説道這篇文章了。

為什麼這麼説呢?因為我是一個在農村裏長大的瘋丫頭,而《呼蘭河傳》寫的是20世紀三四十年代中國東北呼蘭河畔一個小縣城裏的故事。其中《祖父的園子》是極具代表性的篇章。書中描寫的風土,民俗和居民生活狀態都讓我覺得和我們“大農村”一樣充滿鄉村情趣和泥土芬芳。這裏有明亮的天空,美麗的後花園,慈祥可愛的老祖父和自由自在的童年,“凡是在太陽下的,都是健康的,漂亮的;拍一拍連大樹都會發響的,叫一叫,就是站在對面的土牆都會回答似的。”

關於《呼蘭河傳》的`獨特魅力。我還似懂非懂,但我對《祖父的園子》口語化的詩一般的語言是非常迷戀的。讀過留痕,它在我的腦海中留下了一股純真無邪,又透着狡黠的靈氣。

因為愛上了這篇課文,我第一次那麼快樂地去讀一本書,因為愛上了這篇文章,我第一次愛上了鄉下的生活。現在記憶中的每一株小植物你都在我的心底發芽,悄悄地生長;每一隻小動物都在我心裏蹦跳,四處亂竄。此時,連我的夢裏的都有了“呵呵”的笑聲……

《祖父的園子》讀後感12

讀了《祖父的園子》這篇課文以後,我對作者蕭紅的童年有了深刻的瞭解,她的童年是那麼自由,是那麼美好、快樂。

在蕭紅祖父的園子裏,什麼都有,什麼都是自由的。園子裏的倭瓜願意爬上架就爬上架,願意爬上房就爬上房。我體會到那時的小蕭紅是自由的,無拘無束的。園子裏任何的事物也都是自由的。玩兒膩了,“我”又跑到祖父那裏亂鬧一陣,祖父澆菜,我也過來澆菜,但不是往菜上澆,而是拿着水瓢把水往空中一揚,大聲喊道:“下雨嘍,下雨嘍。”祖父和蕭紅一起種菜、鏟地都是那麼的快樂,從中我又能感受到祖父對蕭紅的疼愛和蕭紅非常喜愛祖父的園子。

我和蕭紅有着同樣的快樂天地,那就是我奶奶家後院的小菜園。每到週六日,我就會去奶奶家玩兒,奶奶總是會給我做一大桌子美味的飯菜,但是這些可口的`飯菜不是外面買來的,而是奶奶種在小園裏的純天然的綠色有機蔬菜。小菜園裏,各種應季蔬菜應有盡有,在吃到美味的飯菜前,我總是興高采烈的和奶奶一起提着菜籃子來到菜園兒裏摘菜。菜園裏那片排列整齊的大白菜們,你擠我,我碰你,好像都在爭着搶着佔地盤兒呢;一畦畦腰身挺拔的大葱好像在開選美大賽;一個個漲紅臉的西紅柿寶寶們爭着爭先恐後的要我去摘它們……我隨手摘下一個還沒有完全成熟的西紅柿,張大嘴巴咬下一口:“呀!酸死啦!酸得我的眼睛都睜不開了。”奶奶看到我笑得合不攏嘴,眼淚都流下來了。

奶奶的菜園子給我帶來了無盡的歡樂,就如蕭紅心中祖父的園子一樣,奶奶的菜園是我童年時快樂的遊樂場,她雖然很普通,但童年的我總是能在裏面找到無盡的快樂。

《祖父的園子》讀後感13

《祖父的園子》一文講述了作者蕭紅小時候與祖父在園子裏一起幹活,無憂無慮自由自在的美好的童年回憶。

讀罷,讓我我想起了我外婆的菜園。外婆的菜園與文中祖父的園子有些不一樣。外婆的菜園沒有祖父的園子那麼大,很小巧,且很特別,因為它在樓頂。是外婆把土一袋一袋辛辛苦苦地背上去鋪成的,每一袋土都有着外婆對土地的熱愛;是外婆將土一袋袋認真地在地上鋪好,每一份土裏都有外婆的心血;是外婆往這一袋一袋的`土裏栽培着幼苗,這樣土裏就有了她的希望。

外婆的菜園雖小,卻很精緻,鋪成的地被外婆精心整理成好幾個小方塊。每塊小方塊都種上不同的蔬菜,有小白菜,辣椒,紅薯葉……每一種菜都被外婆養得水靈靈綠油油的。外婆澆水的時候,我也要澆,外婆施肥,我也要施。我哪會施肥呀!把菜都踩扁了,外婆很心疼被我踩的菜,望着菜,扶着鋤頭,驚恐地叫着:“莫踩喲!”於是外婆不再讓我幹活。我喜歡在外婆的菜園裏玩,夏天坐在絲瓜藤下乘涼,玩泥巴,不時有蜜蜂和蝴蝶飛來,圍着絲瓜花跳舞,偶爾會有小鳥飛來,落在菜園裏,歪着頭踱着步,找蟲吃。冬天到了,菜園便成了我那兩隻小烏龜冬眠的小牀。

冬去春來,四季變換,外婆的菜園就像變魔法一樣,變化出不同的蔬菜。我不怎麼愛吃蔬菜,但外婆菜園的菜,鮮嫩多汁,甘甜可口。每次外婆送來了,吃的時候我都是大口大口的往嘴裏塞。外婆看了都會説:“慢一點吃,慢一點吃,還有很多喲!”

我想,長大以後,我也會像蕭紅一樣,把菜園裏的一切,當成童年珍貴的回憶。

《祖父的園子》讀後感14

今天,我又學習了一篇課文,叫《祖父的園子》。

這篇課文出自蕭紅的《呼蘭河傳》,通過學習,我從中體會到這個園子是應有盡有、五彩繽紛、生機勃勃,到處充滿着自由、快樂與隨心所欲,想幹什麼就幹什麼,這也充分體現出祖父非常疼愛她。所以作者才會如此調皮搗蛋,祖父也不會約束她。

文章語言十分簡潔樸素,但卻很生動形象地寫出了作者當年的天真無邪、無憂無慮、自由自在。

特別是這一段,“我”將穀穗當成野草,全部都挖掉了,可祖父依舊和藹可親地對我介紹哪個是草,哪個是穀穗,足見祖父對“我’的愛,也可以看出作者當時幼稚的心靈裏充滿的是自由和快樂。

童年是一幅美麗的油畫;童年是一條彩色的河;童年是一首歌,歌裏跳動着幸福與快樂的音符。每個人都有屬於自己的童年,更何況是處於童年時期的我們呢?

記得我還未開始上學時,外婆帶着我去菜園除草,外婆教我如何拿鋤頭和怎樣除草。當我拔除雜草後,欣喜若狂,感覺十分好玩。於是再次拿起鋤頭,趁外婆沒注意,不管是草還是菜,統統都給鋤掉了。沒過一會兒,菜園裏的菜都成了醉羅漢,東倒西歪,看到這,我還感覺挺得意的.。這時,外婆才回過神來。看到

菜園裏的菜都被挖了出來,就知道是我的傑作了。頓時勃然大怒,向我揮手而來。誒?怎麼不疼?嗯!果然如我所料,雷聲大、雨點小,外婆那麼疼我,怎會捨得打我呢,外婆只是輕輕地打了我幾下小手。

一轉眼,我的童年已經進入倒計時了。童年就像風箏一樣越飛越高,可風箏還有線啊!可以收回來,而童年卻一去不復返了,但在我內心深處始終保留着那份美好的回憶!

《祖父的園子》讀後感15

讀了《祖父的園子》,讓我深深的感到童年的多姿多彩,童年的美好與快樂。

祖父的園子是一幅色彩明麗,富有童話色彩的畫。它給作者帶來無窮的'樂趣。不只是園子,還有慈愛的祖父,他給了作者心靈的自由,他的愛放飛了作者的天性。在作者心目中,祖父的園子是遊戲的天堂,是自由的樂園。她把白菜種踢飛,她將穀穗當野草割掉,她丟下黃瓜去追蜻蜓,她把水揚上天空,喊道:“下雨了!下雨了!”她以天為幕,以地為席,悠然入睡……她在園子裏“胡作非為",是那樣坦然,那樣舒暢,不用擔心祖父的責罵,有的卻是祖父的哈哈大笑。祖父的園子是作者童年時的樂園,它是那樣美好,那樣令人回味!你們還記得自己的童年的故事嗎?那媽媽的口紅畫眉丶把一塊破瓦片當古董,給小貓穿裙子,教小母雞學游泳……童年的我們可以想玩什麼就玩什麼;想玩到什麼時候就玩到什麼時候就玩到什麼時候;想睡覺就睡覺;想看電視就看電視,一切都是無拘無束自由自在的。童年,是一朵芳香四溢的花;是一個裝着小祕密的五彩繽紛的寶盒;又是一條清澈透明的小河;是一個色彩斑斕,蕩着歡笑的夢。人們都説,歲月就像無情的冷水,會把人的記憶沖刷的淡淡的。童年的往事,永遠像小鳥一樣撲閃着翅膀飛翔在我們記憶深處。

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