2017最新幼兒園小班社會教案：乘坐公共汽車

　　活動目標：

1、知道公共汽車的主要特徵及上車必須買票的道理。

2、瞭解公共汽車給人帶來了很多的方便。

3、體驗乘坐公共汽車的快樂。

　　活動準備：與客運站聯繫好、幼兒帶好一元錢。

　　活動過程：

一、帶領幼兒來到站台，體驗乘車。

1、等候汽車的到來，提醒幼兒要遵守站台秩序，上車先下後上或前門上後門下的'道理。

2、指導幼兒有序上車及投幣上車。

3、注意乘車禮貌，給老人及抱小孩的人讓座。

二、觀察公共汽車的主要特徵。

1、到達客運站，選擇一輛公共汽車進行觀察，請駕駛員叔叔做介紹。

2、觀察車廂，前面有什麼，車廂裏有什麼，車廂像什麼?

3、觀察車窗、車門，有幾扇門或窗，是怎麼開的?為什麼車門不朝裏開也不朝外打開?

4、看看汽車是怎麼發動的?

三、瞭解公共汽車給人帶來的方便。

1、觀察客運站的佈局，知道有很多的車輛開往各地，方便了行人。

2、有機會還可以採訪幾個行人。

四、向客運站的叔叔、阿姨告別，離開客運站。

　　一、活動目標：

1、學習乘坐公共汽車的正確方法，瞭解不正確的乘坐方法可能造成的危害。

2、積極參加活動，感受遊戲的快樂。

　　二、活動準備：

1、將活動室的小椅子排成公共汽車的座位，佈置成汽車遊戲場景。

2、教師準備教學掛圖。

　　三、活動過程：

1、教師：我是汽車小司機，歡迎小朋友們來乘我的汽車。(幼兒依次坐在座位上。)

2、教師：我的汽車歡迎文明小乘客，怎樣做一個文明小乘客呢?

3、出示圖：

(1)有個小朋友在汽車上和其他小朋友吵鬧。

教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什麼?他該怎麼做?

(2)有個小朋友把頭伸到窗户外看風景。

教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什麼?他該怎麼做?

(3)有個小朋友在汽車上吃巧克力豆和竹籤羊肉串。

教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什麼?他該怎麼做?(汽車在行駛過程中非常顛簸，如果吃東西容易被嗆着或刺傷喉嚨。)

　　四、活動總結：

教師總結幼兒今天的表現，表揚和鼓勵在活動中表現積極的幼兒。讓幼兒在回答問題的同時，感受到社會活動的快樂。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結束的時候獲得快樂，以培養他們對社會活動的興趣。