2017最新會考語文試題分析與對策

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會考語文試題分析與對策

2017最新會考語文試題分析與對策

本次樣題分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分,第Ⅰ卷50分,第Ⅱ卷70分。

一、第Ⅰ卷是25個選擇題,包括8個基礎知識考察題和17個課內閲讀題。

前三題仍然是考察字音、字形和文言字詞的解釋,其中第2題由去年從句子中找出有錯別字變為從成語中辨析字形的對誤,

第4題由詞語替換變為對成語運用的考察,這是今年的語文樣題較為明顯的變化。

第5題是近幾年的第一次出現的題型——語序排列,而且還是從課內非重點課文選取的內容。

第6題是考察語法的,去年是關於複句,今年樣題是對句子成分的考察,不過這題的難度不算太小,這是一個較為複雜、具有迷惑性的單句。

第7題與去年的第六題一樣,都是考察詩文默寫的。

原先幾年標點符號不在會考範圍內,今年樣題第8題考察了引號的運用,這是我們複習的一個新內容,也是一個難點。

從對這八個題的分析中,我們不難看出修辭與文學常識不在今年的樣題範圍內。

課內閲讀第一篇出自胡適先生的《我的母親》,是一篇寫人散文。

第9題是在整體感知內容的基礎上,理解兩句話的含義及其作用。

第10題和11題是對母親行為動作的理解,主要是考察學生對人物性格、心理的把握。

第12題是考察對文字語言風格的領悟,這與去年是相似的。

第二篇文章選自莎士比亞的《威尼斯商人》,這是今年幾年來會考中第一次出現的外國名著。

第13題學生要在通讀課文的基礎上才能整體理解和把握文章內容,是對學生理解能力的考察。

第14題是對重點語句的理解,本題難度較大,需抓住關鍵詞句進行理解。

第15題是對整篇文章內容的'考察,學生只有對事件的前因後果有所瞭解,才會做出正確的選擇。

第16題是對文章主旨的考查。

第17題是對人物語言特點的考查,主要是句式及藴含的情感。

第三篇課內閲讀出自非重點課文吳冠中的《橋之美》,這也是今年樣題的一大變化。

第18題是考查詞語的含義,這需要結合前後文進行理解。

第19題是對句子含義的理解,這其實是對學生情感感受方面的考查。

第20題是對文中內容整體把握的考查。

第21題是準確辨析説明方法。課內文言文選自陶淵明的《桃花源記》。

第22題是對文章內容的整體把握及理解,特別是自己的感悟。本題難度也是稍大的。

第23題也是在對文章內容的整體把握的基礎上,結合有關語句對人物性格的概括。

第24題是對文章寫作方法的考查。

第25題與去年類似,是對古詩的見解考查,這是一種較新的題型。

通過分析,我們可以得出,今年樣題課內閲讀考察內容與前幾年相差不大,主要是文章內容、重點語句和詞語的理解,包括含義、情感等方面,特別是對文章內容的概括。還有寫作方法的掌握。新加的內容主要是對文章語言特點的考查。

二、第Ⅱ卷是表述題,第六大題是一篇課外古文,包括三個小題,與去年考查的方面是一致的,4個重點單字的解釋,要結合字詞所在句子,句子所在的語境理解。3個句子的翻譯,要抓住關鍵字詞,翻譯的句子要通順。理解文字內容,概括人物性格。本題難度適中。

第七大題是課外現代文閲讀,題材是散文,這種文體難度較大。第29題是對重要句子含義的理解及其在結構上的作用。第30題、31題也是重點語句的理解,這幾個題都要都要結合這幾個句子所在段落來進行理解及概括,第32題是對全文內容的理解把握。通過這幾個題我們可以得出,學生對文章內容在理解品悟上進行概括是考查重點,提高學生的概括能力是一個重點。

第八大題33題還是考查學生的書寫能力,要求學生注意字的大小、結構的安排。

第九大題34題作文仍沿襲去年的樣式,讓學生在理解古文言語句的基礎上,根據所給的啟示,寫出自己的故事,認識,思考。題材不加以限制,有利於學生情感的抒發。但與去年有一點不同,題目需要自擬,這有助於學生視野的拓展,思維的發散。

總起來説,今年的樣題有了新的內容,新的題型,有點讓我們措手不及,不過,古人説得好“預則立,不預則廢”,只要積極準備,與時俱進,我們新泰今年的語文會考成績定會更上一層樓,我們新泰的語文教育定會保持強勁的發展勢頭,再上新台階。我們有這個信心,因為,我們都在努力着。

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