文綜考高分要知道哪些策略
在考試中獲得的成績中,知識點70%是知識點得分,而30%卻是其他方面而來的。而這裏的其他方面,也是你常常丟分的最重要的原因。下面是小編為大家精心推薦提高文綜成績的一些建議,希望能夠對您有所幫助。
文綜提分的三個常見策略審題清楚多方思考
現在的大學聯考以能力立意為主,答案合理即給分。故考生平時備考時要側重於對知識的理解和應用,不要僅停留於死記硬背上。
回答問題時要注意審題,把題幹關鍵條件、所問問題理解透徹。回答時要避免丟三落四的情況,或者一看太難,就猶猶豫豫,改來改去,或者乾脆不答,就一分也沒有,造成失分。所以答題時要多方面思考,勇於解答。
重要詞語不可遺漏
大學聯考改卷,按點得分。在閲卷過程中,評卷老師的注意力集中在關鍵詞或者關鍵步驟上,有則得分、無則失分;而且往往注意答對部分,對於答偏答錯部分常常無暇顧及。
所以考生在作答時,要儘量避免下筆千言、離題萬里的情況,回答要切合題意答出關鍵詞。在回答不自相矛盾的情況下考生可以多分點,儘可能地從不同的角度答得全面些,不然如果只是從一個角度或只回答一個方面,答得再完整也只有一個得分點。
做題回答要有技巧
大學聯考改卷,對於可給可不給的分,一般的處理原則是儘可能地給分。所以每個評卷老師都有誤差分內的拍板權,因此,要想拿到誤差分,就必須讓評卷老師滿意,因為加起來就是好幾分了,故應當予以重視。實踐證明,要多得分應該注意以下幾點:1)卷面要整潔,字跡要工整,層次要清楚。如果書寫模糊,塗改很多,會造成難以辨認,也不能給分。2)能答則答,不能答也要有條理地答上幾點。3)概念要準確,敍述要簡明,尤其避免不分點,嗦嗦一大堆,很容易影響閲卷人員的閲題速度,給尋找關鍵詞帶來麻煩,引起失分。4)依題作答,不要亂塗亂畫。
大學聯考文綜政治提分建議失分原因
1.答題時學科間知識的區分能力不高,把各科知識搞混淆。
2.答案要點不精練,沒有使用學科語言,只是一味地用自己的話來回答。
3.有的學生只答課本理論,沒有將理論聯繫材料;有的學生只是把以前做過的模擬題中的相似答案照抄到試卷上。
4.選擇題的答案只做在卷子上,沒塗到答題卡上。
閲卷時的評分尺度
1.由於閲卷的速度非常快,閲卷老師通常是採點給分,只要有要點就能得到適量的分數。
2.要恰如其分地使用學科語言。
考場建議
1.答題時要審清試題要求用哪一門學科的知識來答題。
2.要使用學科語言,最好不要使用“老百姓”的語言,要運用學科語言組織答案,在作答時要嫻熟使用在媒體上、國家政要的講話中頻繁使用的關鍵詞,如“以人為本”、“求真務實”、“五個統籌”、“執政為民”、“立法為民”、“執法為民”等等。
3.答主觀題時,要學會從材料中找出隱藏的答案,在思考和回答問題時要從材料中找出觀點。
4.做題時最好是先易後難,會做的先做,避免在做前面的難題時花費太多的時間,而到了後面會做的、能得分的題目卻沒有時間做。
5.一定要記得把選擇題的答案在答題卡上塗黑,合理分配時間,避免時間來不及。
6.注意調節自己的心態,對自己的期望值不要太高,在自己能力之外的.題要敢於放棄,否則會給自己帶來很大的壓力。如去年大學聯考全國全省主觀題的得分只有總分的1/3,所以按這個來推理,考生能得到總分的2/3或1/2都可算是很優秀的成績了。
大學聯考文綜歷史提分建議客觀題
歷史試卷的選擇題更容易考查學生的綜合素質,包括學科思想、文化素養、人文精神、基礎知識和知識面等。不僅包括學科本身,也包括學科以外的邊緣學科:與歷史相關的政治、經濟、文化、科技、文學、藝術、書法、繪畫等。所以要注意與主體知識相關的知識的拓展。
失分原因
1.學生的知識面不寬,對主體知識外的相關知識瞭解不夠。
2.做題時思考的角度太單一。
考場建議:
1.注意拓展能夠反映、説明主體知識並與主體知識相關的其他知識。
2.注意要把題幹審好。關鍵是看題幹中的限制性詞語,注意時間和題目要求選擇的指向性。
3.對選項進行學科知識的整合和處理,注意自己的能力和解題方法、技巧的結合。
4.注意主要原因、根本原因、直接原因的區別,把握各自的內涵,學會抓主要矛盾和矛盾的主要方面,抓住事件中能夠反映事物本質的東西,要注意主要原因並不全是根本原因。
5.當需要回答“事件反映了、説明了、體現了什麼”時,類似這樣的表達詞語需要考生透過現象看本質,從事件、人物所反映的時代特徵或歷史發展階段的特點出發。
6.注意對題目分類,看其考的是原因,還是影響、特徵、變化,綜合學科內的知識,把握歷史概念的闡釋、評價和歷史概念的內涵、外延。
主觀題
評分尺度:
1.超出了題目的時間範圍答題會得不到分。
2.學科知識拓展得太寬也容易失分。
3.答案若緊扣題幹,言之有理會酌情給分。
失分原因:
1.對課本的基礎知識掌握不牢。
2.審題不夠嚴謹,做題不能答到要點上。
3.解題的技巧和方法不正確。
4.從材料中獲取信息的能力差。
考場建議:
1.看清楚題幹,審題時可以用筆劃上重標記,或打上圈圈,圈圈越多表示其限制性條件就越多,答題時離標準答案就越近、準確率越高。
2.開放性審題,答案的要點要儘量有一定的開放性,在題目的範圍內進行拓展,有緊有鬆。
3.答題時要注意豐富自己的答題語言,每一句話的內容要全,做到言簡意賅,但只是答一句話也是不行的。
同一個方面不要用很多的語言來闡述,要從多個方面、多個角度來回答。因為老師閲卷是“按點給分”,所以學生答題時要“依分答點”。
4.回答原因時要注意主觀、客觀、內因、外因的結合;回答影響時要注意積極的、消極的、主觀的、客觀的相結合;回答措施時要注意政治方面、經濟方面、思想文化方面的結合。
5.儘量用課本語言,處理好自己語言和課本語言的關係,根據題目的要求,形成思想上指向性,用自己的語言來對課本的語言進行加工,使自己的表達更貼近試題所考查的主體思想。
大學聯考理綜地理提分建議失分原因
1.學生答題不在要點上,沒有關鍵詞,語言不精練,而且對於課本上的基礎概念掌握不紮實。
2.學生對學科間相關知識的聯繫、區分不夠,在做綜合題時,不知道是該用哪一科的知識回答。
3.答題時,地名用語寫錯,特別是寫錯別字。
4.有的學生答題時寫很多,但關鍵的、沾上要點的並不多,全是空話大話。
評分尺度
1.閲卷時是採點給分,只要有關鍵詞就會得分。
2.閲卷時強調答案間的因果聯繫。
3.有些題目的答案只要概念比較接近就可以了,但時間、空間的概念的表達要清楚。如:2002年試卷中有一道題是關於“泥沙淤積”的,學生回答“泥沙淤積形成地上河”、“河牀淤高”或“淤塞”都可以,但是空間定位一定要準,下游不能説到上游或中游去。
考場建議
1.卷子上面的答題空位要找準,答案要與相應的題目對應,不能填錯位,做到一題答一空。
2.書寫要工整,不能太潦草,答案最好簡潔明瞭,答在點子上,少説空話、廢話。