四大名著優秀讀後感作文450字（通用57篇）
當看完一本著作後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的四大名著優秀讀後感作文450字，希望對大家有所幫助。
四大名著優秀讀後感作文 篇1
《西遊記》是中國四大名著之一，裏面的人物有孫悟空、豬八戒、唐僧、沙和尚，最有趣的兩個人物是孫悟空和豬八戒啦！孫悟空，又名美猴王、齊天大聖。孫悟空是花果山靈石孕育大鬧天宮，自封為齊天大聖，被如來佛祖壓制於五行山下，無法行動。五百年後唐僧西天取經，路過五行山，救下孫悟空。孫悟空很感激，經觀世音菩薩點撥，拜唐僧為師，同往西天取經。孫悟空性格聰明、活潑，勇敢、敢於反抗，在中國文化中已經成為機智與勇敢的化身。
豬八戒，又名豬悟能，也是個呆子。原為天宮中的天蓬元帥，後來，被罰下人間。但投了豬胎，長成了豬臉人身的形狀。豬八戒雖好吃懶做，卻是孫悟空的左膀右臂。雖然自私，卻討人喜歡，對師傅也是很忠誠。豬八戒的兵器是九齒釘鈀，只會三十六種變化。
他倆是唐僧之徒，沙和尚也是唐僧之徒。
沙和尚，又名沙悟淨、沙僧。原為天宮中的`捲簾大將，因在蟠桃會上打碎了琉璃盞，惹怒王母娘娘，被扁入人間，在流沙河當塘蝨精，因他最後拜唐僧為師，一路上任勞任怨，負責挑擔。使用的兵器是降妖寶杖。取經後被封為金身羅漢。
他們師徒四人組成了西天取經的團隊，他們互相取長補短，很團結，他們克服了重重困難和挫折。現在我知道了，為了尋找、追求、實現一個美好的理想和目標，為了完成一項偉大的事業，必然會遇上或多或少的、或大或小的、各種各樣的困難和挫折，必須去頑強地戰勝這些困難，克服這些挫折。
四大名著優秀讀後感作文 篇2
提到《西遊記》大家肯定能將其中的一些片段記得滾瓜爛熟，我也一樣，再一次拿出那本在書架上的《西遊記》，愛不釋手，沒翻開幾頁，隨着吳承恩爺爺的精彩描繪，馬上被其中的情節給吸引住了
這本書是以孫悟空、豬八戒和沙和尚保護唐僧去西天取經為線索，一路上跟妖魔鬼怪和險惡的環境作鬥爭，經歷了九九八十一難，最終取得真經的'故事。《西遊記》這部名著主要體現了想要辦成一件大事，必須大家齊心協力，團結一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大聖孫悟空，不僅會七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，所以，孫悟空善於降妖捉怪，斬邪除魔，為西天取經立下了汗馬功勞。但是，如果沒有誠信憨厚，善長水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那麼順利了。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的好幫手，唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動了蒼天，最終歷經千辛萬苦，帶領徒弟們，終於取得了真經。
《西遊記》這本書對我的啟發很大，它讓我明白了做人要有堅強的意志和寬容別人的精神，以及應齊心協力，團結一致。
四大名著優秀讀後感作文 篇3
《水滸傳》是四大名著之一，描寫了以宋江為首的108好漢，從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最後剿滅叛黨，卻被奸臣陷害，除了李俊等少數人外隱逃劇遭慘死。
宋江之所以上梁山當強盜，是因為殺死了想要告密和勒索自己的閻婆惜，被髮配江州與李逵等人相識，卻又因在潯陽樓題反詩而被判成死罪，幸得梁山好漢搭救在刑場把宋江救上梁山。
雖然那些梁山好漢是被迫上山當強盜的，可是我不是很認同他們的這些做法：秦明武功很高強，宋江想讓他落草，秦明不肯，宋江就派人冒充秦明率兵攻城，枉殺了許多平民，燒了許多房屋，害得秦明一家老小都被官府殺掉，秦明沒有退路，只得上梁山入夥。
但是他們的`義氣卻真正感動了我：朱仝，兩次義釋宋江；宋江義釋，董平；朱仝因放走雷橫而刺配滄州。
“義”，雖然只有兩筆，但有時候卻要用一個人的生命來寫：僅19歲的董存瑞捨身炸碉堡，黃繼光用自己的胸口堵住機槍來為同志爭取進攻的機會，他們的義氣是我們無法比擬的。
四大名著優秀讀後感作文 篇4
暑假裏，我讀了四大名著之一《水滸傳》，裏面的故事深深地吸引了我。這本書主要講了梁山108位好漢的英雄事蹟。
《水滸傳》生動形象地描述了中國封建社會中以宋江為首的農民起義的發生，發展和失敗的全過程。全書情節分為兩部分，第一部分主要寫108位好漢經歷不同的反抗道路，彙集到梁山泊，形成了英雄羣體。第二部分主要寫梁山好漢接受招安，被朝廷分化殘害，最終走向徹底潰亡。其中家喻户曉的故事有“拳打鎮關西，”“智取生辰綱，”“武松打虎等。”
我最喜歡的是武松，這本書把人物描寫得栩栩如生，個性分明。武松的性格是豪爽，機智，勇敢。我最喜歡的段子是“武松打虎，”因為作者寫的.無論是表情，寫景，動作都惟妙惟肖，靈動傳神。
讀完這本書，我覺得他們有些精神值得我學習，但是他們能共苦，卻不能同甘，才導致最後的失敗。我覺得人要團結一心，才能辦成大事。這本書表現了好漢們對權威的蔑視，勇於任事的反抗精神和嫉惡如仇，殺富濟貧的英雄本色。
《水滸傳》中濃縮了亂世豪傑與昏庸奸臣，不見小思小慧小奸小惡，只有大忠大義大奸大污。這也許就是《水滸傳》中人物的魅力所在吧！
四大名著優秀讀後感作文 篇5
四大著名人人皆知，我在暑假讀了《水滸傳》，對它記憶頗深。
古人也讚賞：“山嶺崎嶇水渺茫，橫空雁陣兩三行。"我以前也看過，不過也是一生半熟，通常是看了這個故事一下又忘了另外一個故事。我對魯智深這個粗中有細，俠肝義膽的角色念念不忘，他的原名叫魯達，因打死了鄭屠，擔心官府揖拿，只好上五台山，剃髮為僧我想他也是在迫不得已的情況下，才剃髮為僧的吧。
他長着一副富貴模樣：頭裏芝麻羅萬字頂頭巾；腦後兩個太原府扭絲金環；上穿一領鸚歌綠絲戰袍；腰上繫着一條文武雙股鴉青；腳上穿着一雙鷹爪皮兩四縫幹黃靴，生得面圓耳大，鼻真口方，腮邊一簇鬍鬚。身長八尺，腰闊圍。但是因為他愛喝酒的性格，打了寺中的和尚。長老就把它派到智清禪師那兒，讓他看菜園。在那兒，他倒拔楊柳，結交了林沖……
書中有許多富有傳奇色彩的人物，如恭敬仁義的宋江、勇猛率性的武松。這本書歌頌了起義英雄的'反抗精神和正義行動。我看到最後時，宋江等人接受了朝廷的招安，但是被朝中奸臣毒害，導致宋江起義失敗。
我把這本書推薦給了弟弟，希望能讀到好書的人越來越多。
四大名著優秀讀後感作文 篇6
《水滸傳》是我國第一部以農民起義為題材的長篇小説。作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據，塑造了108位好漢，如宋江、林沖、魯智深等。
其中讓我印象最深的是魯智深。魯智深，原名魯達，智深，是他出家做和尚後的法名。魯達是梁山泊第十三位好漢，十員步軍頭領第一名。因為見鄭屠欺侮金翠蓮父女，三拳打死了鎮關西。被官府追捕，逃到五台山削髮為僧，改名魯智深。我覺得魯智深是個見義勇為，扶危濟困，慷慨大方的人，大家應該聽過“魯智深拳打鎮關西”這個故事，魯智深在喝酒時聽到有哭啼聲，便詢問緣由，知道了原因後馬上從身上掏出五兩多銀子交給金家父女作盤纏。第二天還親到客店中，將店小二打一頓，以使金家父女能夠脱身。事後，還去找了“鎮關西”鄭屠痛打一頓。本來，魯智深與金家父女素不相識，與鄭屠無怨無仇，能如此這般，就充分顯示了他見義勇為、扶危濟困、慷慨大方的性格特點。
《水滸傳》讀起來驚心動魄，有蕩氣迴腸的.文字、栩栩如生的人物、波瀾壯闊的場景，讀起來回味無窮。
四大名著優秀讀後感作文 篇7
《水滸傳》這本書大家都應該讀過吧，它就是施耐庵老先生寫的一本名著，書裏面的人生龍活虎。今天就來看一下能打死“大蟲”的武松吧！
武松在家排行老二，人們叫他“武二郎”，武松有位哥哥，名叫“武大郎”，雖然武大郎又矮又醜，但是武松絲毫不像他，武松長的又高大又帥氣，英俊極了。
你們有沒有發現武松一喝酒就鬧事呢？其實武松是有酒精依賴症的，他不喝酒，全身就老抖，沒有一點力氣。只有喝酒他才會有力氣的，換作現在來説，這就叫精神病患者。這下你們知道武松這麼愛喝酒的.原因了吧！其實還不止這些，武松還愛發脾氣。發脾氣時，還不論是非，只要氣撒了就什麼都不管了。就比如書後面寫到武松走過一個廟，發現一個女人和一個和尚談情説愛，旁邊還有一個無辜的小和尚。武松二話沒説就把那個小和尚給殺了，倒放那個女的走了。這件事讓我很納悶，為什麼武松要殺小和尚和另一個和尚呢？要殺也應該殺那個女人還有和女人談情説愛的和尚呀，跟小和尚有什麼關係呢？這個問題讓我考慮了很久，直到現在，也沒想出答案。
水滸傳這本書有很多疑難點，有的問題連專家都解不出來，大家快來讀這本書吧，看看你們能找出哪些問題？
四大名著優秀讀後感作文 篇8
暑期，媽媽給我買了一本施耐庵的《水滸傳》，它和《紅樓夢》、《三國演義》、《西遊記》號稱"中國四大名著"。《水滸傳》講述了一個以宋江為首的一百零八位好漢從梁山聚義，到受朝廷招安，再到後來的破遼兵、剿叛黨，最終遭高俅、童貫等朝廷權貴謀害的故事。
雪夜上梁山的'豹子頭林沖，拳打鎮關西的花和尚魯智深，景陽岡打虎的行者武松，怒殺閻婆惜的及時雨宋江……一個個鮮明、個性的英雄形象、一幕一幕精彩絕倫的情節畫面，就像電影一樣一直在我的腦海回放，久久難以忘懷。
讀完這本書以後，我想成為魯智深那樣樂於助人、愛打抱不平的人，我想成為武松那樣率性而為、愛憎分明的人，我更想成為宋江那樣統帥羣雄、攻城拔寨的人……，總之，我想成為故事裏的每一位英雄好漢！
讀完這本書以後，我還懂得了很多做人的道理。如《智取生辰綱》這段，告訴我們：無論在生活中還是學習上要懂得運用我們的大腦，勤于思考；如《李逵喪母》讓我明白了做子女的一定要孝順父母；再如《三打祝家莊》讓我明白：要想取得成功，就必須從失敗中總結經驗和教訓。
《水滸傳》真是一本好書呀！
四大名著優秀讀後感作文 篇9
這次課我們學習了《水滸傳》的第六十回——公孫勝芒碭山降魔，晁天王曾頭市中箭。
主要講的是史文恭寫了一首小詩：剿除晁蓋上東京，生擒及時雨，活捉智多星。主要説了：要殺晁蓋，活捉宋江和吳用。晁蓋知道後，便要去殺了他們。後來，有兩個和尚告訴晁蓋知道史文恭的下落，晁蓋便相信了，晚上他帶着幾個大將一起前往。這時，一支箭正好刺中了晁蓋的臉上，後來，他們發現箭上有史文恭三個字，這支箭是毒箭。深夜，晁蓋對宋江説讓那個射箭的`做梁山泊的主，剛説完，晁蓋便死了。
其中，我有幾個疑問：1、從箭這件事中發現花榮是宋江的人，而且當晚花榮沒跟去，那就有可能是宋江故意殺晁蓋的。史文恭練武不練箭，那為什麼要刻他的名字？還用毒箭呢？2、從晁蓋的遺囑中得知，他要讓射箭的人當老大，為什麼不讓宋江呢？他是不是知道是宋江干的呢？
而且我認為晁蓋沒有當老大的資格，因為他相信了兩個和尚，他是被想立功衝昏了頭腦了麼，説明他做事從不想前因後果，所以我認為他沒有資格。
以上便是我這次課的全部理解。
四大名著優秀讀後感作文 篇10
《水滸傳》是我國四大名著之一，我國第一部以農民起義為題材的長篇童回小説。裏面有一百零八位英雄好漢，比如武松、宋江、盧俊義、吳用、關勝……他們都有自己綽號，例如雙槍將董平、赤發鬼劉唐、黑旋風李逵、九紋龍史進、船火兒張橫……
俗話説：“腹有詩書氣自華”“書中自有黃金屋”“讀書破萬卷，下筆如有神。”今天我終於讀完了《水滸傳》。其中我最喜歡的是《黑旋風沂嶺山殺四虎》這篇文章。
黑旋風李逵和母親迴轉梁山，走了許久，母親口渴了，要李逵打點兒水喝。李逵安頓好母親後，去廟裏找了個香爐，洗乾淨，打了水，回去，一看，驚訝了；看見一團血。還有幾隻骨頭，他拿着刀，來到一個洞口，看見幾只老虎，正在吃母親的肉，李逵大怒，一下子殺死了那幾只老虎，兩隻大虎出來，看見李逵，急忙撲了上去，搏鬥了幾回合，李逵又殺死了兩隻大虎，為母親報了仇。我覺的`李逵是一位孝順的人，雖然他殺人不眨眼，但他有一顆孝心。
知識無止盡，探索無修止。讓我們一起去讀更多的書，充滿更多的知識，用心去感受書中每一位人物。
四大名著優秀讀後感作文 篇11
今天我讀了《景陽岡武松打猛虎》，文章講了：武松酒醉路過景陽岡，在明知山有虎的情況下，孤身過崗，赤手空拳打死為害鄉里的猛虎，為民除害的精彩故事。
讀了這篇文章，我知道了武松是一個好面子、機智、勇敢的.英雄好漢。武松在知道山上有老虎的時候，他雖然有一些害怕，但他並沒有退縮，而是勇敢地衝上了崗子，並最終打死了猛虎。我在這裏我看到了武松的機智和勇敢，但最讓我佩服的還是他那種“明知山有虎，偏向虎山行”的精神。記我第一次辦手抄報，真不知道該怎麼辦，我當時就想放棄了。爸爸知道後就鼓勵我，還對我説只有戰勝困難才能走向成功。聽了爸爸的話，我重新鼓起勇氣，經過努力我出色的完成了手抄報。
在現實生活中，我們也應該像武松一樣，不畏困難，不向困難低頭，做個有“明知山有虎，偏向虎山行”精神的人。只有這樣才能闖過人生路上的重重困難，做一個成功者。
讀了這回，我不僅欣賞了一個精彩的故事，也學到了一種對我一生都很重要的精神。
四大名著優秀讀後感作文 篇12
我酷愛讀古典名著，《三國演義》《楊家將》《岳飛傳》等，其中我最喜歡《水滸傳》。
《水滸傳》是我國第一部以農民起義為題材的長篇小説，作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據，憤怒的揭露了封建朝廷的腐敗和官吏的罪惡，展示了北宋時期我國農民悲慘的生活；他塑造了一批不甘壓迫、敢於反抗的.英雄形象，表現了他們的優秀品質、英雄氣概和偉大力量，如“豹子頭”林沖、“及時雨”宋江、“行者”武松等。
梁山英雄的鬥爭綱領是“替天行道”，他們遵循的原則是殺富濟貧、除暴安良、仗義疏財、平等互愛，他們希望建立一個“八方共域，異姓一家”、“患難相扶，各無異心”的社會國小》，《水滸傳》一書以英雄鬥爭的事蹟熱情的謳歌了梁山好漢反抗的鬥爭精神。《水滸傳》中，還有許多膾炙人口的故事，如《武松打虎》《魯智深倒拔垂楊柳》《智取生辰綱》等。
當然，還有很多人為《水滸傳》譜寫了名言，如“千古為神皆廟食，萬年青史播英雄”、“浩氣沖天貫牛鬥，英雄事業未曾酬”、“同心報國，青史留名”。
總之，作者施耐庵動人的筆調，呈現了英雄好漢的英雄事蹟，可歌可泣。
四大名著優秀讀後感作文 篇13
讀了《水滸傳》已經七年過去了，當時的感覺現在還能説出來，就是一種痛快的感覺，是指前半部，人物：魯智深，這個人疾惡如仇，自身又武藝高強，打死鎮關西之前是提轄，後來他打死人，他的生活就是跟着感覺走了，就是那種“大碗喝酒、大塊吃肉”的感覺，當時連續很多天晚上讀這本書，感覺生活中的`那些煩心的瑣事在心裏的份量都減輕了。
當然書中的故事離我們的生活很遙遠，基本上沒有可比性，比如説：書中的人物基本上沒有家庭生活，有數的幾個，比如説宋江、楊雄，都是老婆出軌，而宋與楊也由此成了殺人犯，亡命江湖，所以説書中的人物雖然看起來活得瀟灑，實際上是以背叛整個社會體系作為代價的。
前半部讀起來很過癮的，給人一種力量，這種力量怎麼説呢？還是叫人勇敢，像魯達那樣：路見不平、拔刀相助，而那個時代總體還是鼓勵這種行為和精神的，像魯達、武松、楊志，都是殺了人，最後魯達亡命天涯，根本沒有受到法律制裁，而武松與楊志雖然被判了刑，最後都沒有丟掉性命，尤其是楊志，甚至在服刑時還受到重用。
四大名著優秀讀後感作文 篇14
回憶起《水滸傳》裏的人物，那真是給我留下太深的印象。
《水滸傳》真實地描寫了宋代農民起義發展和失敗的過程。
讀《水滸傳》，感覺最精彩的就是那裏的人物。林沖、魯達、楊志三人都是軍官出身，是武藝高強的英雄，但他們性格各異。林沖生性耿直，忍辱負重。面對高俅的欺壓，屢屢退讓，但怒火爆發後，其手段之毒辣卻少有人及。魯達慷慨直爽，嫉惡如仇，有勇有謀，當為金氏婦女報仇三拳打死鄭屠後指着鎮關西説他裝死，以借自己逃避。楊志身陷花石綱，丟了官時，還不忘自己向上爬，直至生命受到威脅才迫不得已上了梁山。
給我印象最深的還是吳用。吳用人稱“智多星”，智取生辰綱只是他初出茅廬，小試牛刀的'第一場演繹。他輕搖蒲扇，談笑間已經滿天過海，不費吹灰之力就取走了楊志押送的生辰綱。後來，在宋江作戰時，他都獻出了計策。只可惜他生不逢時。宋江是他的知己，但過於愚忠，最後被害。可憐的吳用知道以後，再也沒有宋江這樣的人了，所以他在宋江的墳前自縊而亡。
《水滸傳》的故事很有趣，值得多看幾遍。
四大名著優秀讀後感作文 篇15
每個人都應該聽説過四部著名小説之一的《水滸傳》。我在暑假讀了這本書。《水滸傳》是作者施耐庵根據歷史故事寫成的一部小説。
小説中最具叛逆精神的李悝·jy，性格最堅強的宋武，最忠誠的.宋江，走上反抗道路的林沖，都受到了政府的迫害，走上了反抗的道路。宋江在每一場戰鬥中都運用了軍事顧問吳用的聰明才智，他們是不可戰勝的。此外，梁山公園是一個容易防守、難以進攻的地方。它三面環山，一面環水，所以法院沒有攻擊它們。
梁山好漢中功夫最好的是盧俊義，他被稱為“玉麒麟。，和“沒有箭頭。張青，你不認為他是弓箭手。事實上，他用石頭打人，用100發子彈打他們。其中，我最喜歡宋武，因為他不僅擅長功夫，而且赤手空拳打虎。人們最熟悉武松打虎的故事。從這個故事中我知道古代的老虎被稱為“蠕蟲，宋武在一個叫“三個碗不是岡田的對手。喝了18碗酒後，一隻老虎在山上被人用手殺死了。人們可以想象他的力量和勇敢。我還知道宋武最後成了杭州六和塔的和尚，死後葬在西湖邊。現在你可以在西湖附近看到宋武的墳墓。
我想向梁山公園裏的這些勇敢的人學習，當他們看到不公平時拔劍相助的精神，但不要用武力欺負弱者。
四大名著優秀讀後感作文 篇16
《水滸傳》是元末明初施耐庵的作品，主要講述了宋朝後期，奸臣當道、皇帝懦弱，老百姓民不聊生、國家也江河日下。梁山的一百零八個英雄好漢為民揭竿而起，因後來接受招安，最後全部被奸臣所害的'故事。
通過《水滸傳》故事，讓我感受頗深。宋代老百姓不滿暴力壓迫，尚且起義反抗自救，而如今我們面對社會暴力和校園暴力，更不能一味妥協，這樣不但讓自己深陷傷害之中，還會給惡人帶來更惡的行為。
當我們面對校園暴力時，我們不能以暴制暴，在還不瞭解對方的情況下盲目出手，就比如宋公明三打祝家莊時，前兩次因為不熟悉對方的情況，就盲目的去攻打，導致慘敗。最後一次在熟悉並瞭解了對方的真正實力之後，用計謀打敗了祝家莊。
換言之，當我們遇到暴力行為時，首先我們要沉着冷靜，先温柔勸説對方，不能語言攻擊，那樣只會讓事情變得更加惡劣。在語言勸説無用後，儘量拖延時間，等老師來。或者假裝妥協，事後馬上向老師或者家長訴説事情經過，在老師核實後，由老師或者校方解決這種校園暴力行為，還我們一個安靜、美好的校園環境。
四大名著優秀讀後感作文 篇17
記得小時候，我第—次望《水滸傳》時，心想：宋江真是個大英雄，我長大也要像他那樣。可是現在細細想來，事實並非如斯。歸顧水滸中的情節，晁蓋將死時，已發現宋江假如當上寨主的話，梁山必亡，只好傳話誰能殺死射傷他的人，誰就能成為寨主，以此來使宋江不能成為寨主。由於宋江手無縛雞之力，天然不能抓住那射傷晁蓋之人。但不曾想宋江更為桀黠，他把盧俊義逼上梁山進夥．讓他抓住了那賊。接下來，理應盧俊義當寨土，可他剛上粱山。世人怎麼能服？所以只好又讓宋江當上了山寨大王。這就是宋江以邪得勝的過程。宋江終極葬送了梁山好漢的性命。
“宋江畢竟是不是一個英雄？”這恰是我們望完《水滸傳》後的`一個最大題目。依我之見，宋江是一個英雄，但只不外是一個有過小勝利的英雄，是一個可讓人聽他號令的英雄，是一個死於御賜鴆酒的“英雄”！
可見，真正的英雄是可瞅而不可即的，是虛無縹緲的，我們不能盲目地追求它。能不能當上英雄並不重要，重要的是我們不能以成敗論英雄。
四大名著優秀讀後感作文 篇18
《水滸傳》故事情節曲折搞笑，事態的變化常常讓人意想不到。
認真品讀《水滸傳》，才能感受到梁山好漢的“忠孝義”。
孝：梁山英雄身上不缺乏對父母的孝。李逵思母心切，便回家背老母，沒想到母親卻被老虎給吃了，李逵怒殺四虎。這是危險呀，是對母親的孝給了他力量。還有當武松得知武大郎是被潘金蓮毒害的，為了替哥哥報仇，於是就割下潘金蓮的狗頭，掏出其五臟六腑，殺了西門慶，獲罪被流放孟州，也在所不惜。
忠：他們有對國家社會忠心。宋江寧願死也不願意讓李逵造反，李逵幾次想起兵造反，都被他阻止了。寧可朝廷負他，他忠心不負朝廷。這是“忠”還有林沖的妻子被高俅的兒子欺辱，寧死不屈，最終上吊自殺。這也是“忠”。
義：為了朋友兄弟，赴湯蹈火，捨命相助、同生共死。何其偉大的“義”呀！説起來容易，做起來卻難於登天。而梁山好漢個個義膽包天。
《水滸傳》讓人過目不忘的就是英雄們的`“忠孝義”，使我強烈地感受到了古代英雄豪邁的氣概和性格。是一本值得一看的文學名著。
四大名著優秀讀後感作文 篇19
《水滸傳》的主要內容是：宋朝統治者腐朽兇殘，太尉高俅原本是個無賴，因為會踢球，得到了皇帝的常識，從此青雲直上，無惡不作。
他的幹獨生子高衙內橫行霸道，為了霸佔八十萬禁軍總教頭林沖的漂亮妻子，他誣衊林沖帶刀進入軍機重地白虎堂圖謀不軌，把林沖發配充軍，還想在野豬林半路把他殺死，幸虧花和尚魯智深仗義相救。蔡太師過生日，他的女婿搜刮十萬貫金銀財寶，送往京城慶賀，派楊志護旁送。晁蓋、吳用、阮氏三兄弟等人定計智取生辰綱，事後與朝廷激戰，最終大夥一塊投奔梁山。
又有打虎英雄武松因為西門慶勾結大嫂潘金蓮害死大哥武大郎，因而將他們殺死，被判充軍，最終經歷一系列波折，他也被逼上梁山。此外還有宋江、魯智深等從多好漢，共108人，最終都因為種種不同原因而被迫在梁山落草為寇，揭杆起義。他們舉起義旗，打着替天行道，動富濟貧的`口號，殺遍大江南北，沉重的打擊了反動統治者的囂張氣焰，張揚了人民羣眾的神勇鬥志，幹出了一番轟轟烈烈的大事業。
四大名著優秀讀後感作文 篇20
在老師的推薦下，我讀了《水滸傳》上這本名著。在瞭解故事情節的時候，它讓我學到了許多道理，同時也學到了許多歷史知識。
《水滸傳》中有一百零八個好漢為了兄弟，為了朋友赴湯蹈火，兩脅插刀;為人民除暴安良，出生入死，在現實生活中，給人讓座幾乎誰都可以做得到，但救人於危難之中卻不是人人都可以做得到的`。因為它需要用相當的勇氣，甚至是一命還一命得決心。一個具有強烈得正義感的人，就是一個精神高尚的人。古今中外有多少英雄好漢，捨生取義。難道是他們不怕死嗎？不，是他們為了正義，為了真理奮不顧身。
我還清楚滴記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢，他生性魯莽，性情暴躁。經常為了一些小事與他人發生衝突，甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的傢伙們聞風喪膽。在現實生活中對朋友講義氣，是小義，對素不相識的人也用一種正義的眼光去看待，是大義。我們中華民族是一個大義的民族，當日本人侵華。多少革命烈士，用他們滿腔熱血，誓死不屈，成就了今日蒸蒸日上的祖國。
總而言之，水滸傳反映了當時社會雖然非常黑暗，但是仍有許多有義氣的人路見不平，拔刀相助。
四大名著優秀讀後感作文 篇21
原來，我一直聽別人講“水滸傳”的故事，心裏特別佩服梁山好漢，覺得他們個個英勇無畏，樂於助人，最近幾天我就去讀了讀《水滸傳》。
我讀了《水滸傳》，知道了一些人物的個性，林沖－-是一個封建統治王朝的武術教官，他家境一般，行俠仗義，平時也安分守己，委曲求全，但封建統治的兇殘，終於逼他上了反抗的`道路，李逵-沒心計，率真，頭腦簡單四肢發達，還是一個不折不扣的好人，脾氣不好愛喝酒打架但重義氣，和三國時期的張飛差不多……
《水滸傳》給我最大感受就是中國封建社會中農民起義的發生，發展和失敗過程的一些特別本質的問題，和現在法制社會比，雖然梁山好漢給老百姓帶來了好處，應該找出最有效以及其它兩全其美的辦法，更讓我想到了在我們校園生活中應該相互平等，不能以強欺弱，還要幫助同學，遇到一些問題時，我們要儘量想出與眾不同的方法，要勇敢嘗試。
我以後要多讀書，書中好多人物，還是值得我們多學習他們的高貴品質，這確實是一本耐人尋味的書啊！
四大名著優秀讀後感作文 篇22
我家有許多書：《三國演義》、《上下五千年》、《水滸傳》、《史記》……但是我最喜歡的還是《三國演義》。
我從上幼兒園開始，就喜歡上了《三國演義》，裏面的一個個生動的故事吸引着我。
到了上國小，那裏面的“火燒赤壁”、“三顧茅廬”、“官渡之戰”我已經能爛熟於心了，還學會了許多三國諺語——“三個臭皮匠——頂一個諸葛亮；周瑜打黃蓋——一個願打一個願挨……”
上了四年級，三國演義裏的.一個個人物，足智多謀的諸葛亮、勇冠三軍的張飛關羽、奸猾狡詐的曹操、抬棺赤膊上陣的龐德……，讓我明白了人名有各的本領，敵我雙方的激戰場景，讓我收益一生。
我最喜歡的三國的謀士是諸葛亮，他從火燒新野到妙計斬魏延，立下了不少戰功，可他也並非神仙，在耐心的考驗中敗於司馬懿，最後壯志難酬，病死於五丈原，讓人讀到這裏不禁流下幾滴眼淚。
我還喜歡三國猛將張飛，勇冠三軍，可關羽一死，便失去理智，在大醉後，鞭打部下，導致自己被兩名部下刺死，還讓劉備的蜀國七十萬大軍盡失，可他那勇冠三軍，堅強，勇猛的氣概，永遠留在我心中。
這就是《三國演義》，一本我最喜歡的《三國演義》。
四大名著優秀讀後感作文 篇23
一束陽光，可以照亮一片黑喑。一本好書，可以淨化一個人的心靈。
——題記
《三國演義》是我國四大名著之一。它主要講述了三國時期蜀、魏、吳三國鼎立的.故事。它是一部戰爭作品，可把我這個“小軍事迷”迷住了，反反覆覆讀了六遍。每次翻開書籍，就好像看見各國名將在戰場上浴血奮戰，彷彿聽見一聲聲震耳欲聾的廝殺聲，讓我猶如身臨其境……
我想，假如我能穿越時空，回到三國那該多好。我願作一個曹操身邊的小卒，忠心耿耿，幫他英勇殺敵。在“官渡之戰”，我會幫他奮力燒袁紹在烏巢的糧草，幫他取得決定性的勝利。在“赤壁之戰”我會和他一起撤兵，看他是如何豪邁地大笑，再看看關羽是如何義薄雲天，將他放走。
如果我能穿越時空，我將領略武將們的風采，在長阪坡和趙雲殺他個七進七出。看看關羽刮骨療傷時與馬良下棋的情景。再看看蜀將姜維和魏將郭淮來回騎馬追逐、射箭，像汽車追逐一樣精彩……
唉，別做白日夢了……但此時，我不是和作者一起遨遊嗎？
四大名著優秀讀後感作文 篇24
我看過許多書，有人物性格鮮明，通俗易懂的水滸傳；有悽美纏綿的紅樓夢；有精彩有趣的西遊記，但我最喜歡的`還是氣勢磅礴的三國演義。這本書講述了三個平民結拜為異姓兄弟，經歷坎坷，成為三位英雄的故事。其中，我最喜歡那位長鬚赤面的關羽。
關羽，字雲長。他策馬橫刀，馳騁沙場。他是多麼勇敢無畏啊！他輕輕捋捋長鬚，提刀上馬，片刻間華雄人頭落地，杯中酒還是温熱的；他面容平靜，赤裸臂膀，一點都看不出華佗在給他刮骨療傷；他手提青龍偃月刀，身下騎着赤兔馬，過五關斬六將；他單刀赴會，一點都不害怕……他不僅勇敢，還十分忠心。他敗走麥城，但還是不肯投降，他忠於劉備，最後慘死，成了無頭鬼。如果他投降了，就可以享受榮華富貴，歷史也可能會發生變化。
曹操十分器重關羽，一直想把關羽收入麾下，還給了關羽許多金銀珠寶，連赤兔馬都送給了他。可以毫不誇張地説，曹操對關羽的好可以和劉備相比了。但關羽並沒有忘記當年的桃園三結義，始終沒有背叛劉備。如此重情重義之人，世上難有第二個呀！讀到這，我不禁感歎：我們總會被一些事物所迷惑，而放棄了自己的初心，我們應該向關羽學習，不忘初心，將這種恪守與堅持的精神傳承下去。
四大名著優秀讀後感作文 篇25
在我國小二年級的時候，媽媽給我買了一本名著，我愛不釋手，它就是我的啟蒙老師——《三國演義》。
《三國演義》這本書講的是：東漢末年的'黃巾起義，劉備桃園結義後，三兄弟投奔劉焉，因受冷落，他們離開了安喜縣，重圖長遠大計，後來，蜀、吳、魏三國相互殘殺，最後司馬氏得天下。它描述了一個波瀾壯闊的歷史年代，再現了鬥智鬥勇的一個個精彩瞬間。
它讓我懂得：要想實現理想和目標，必須經過不斷的努力與汗水。你看，“劉皇叔三顧茅廬”告訴我們：幹事情要堅持不懈，有恆心和誠心，精誠所至，金石為開；“空城撫琴退仲達”告訴我們：遇到困難要沉着冷靜，自己想辦法面對和解決；“關羽大意失荊州”告訴我們：做什麼事情都不能大意，不能驕傲自滿，要運用智慧打敗敵人。
怎麼樣？三國演義雖然是一個十分古老的故事，可裏面藴藏着許多深奧的道理，等待你去發現！這就是我的啟蒙老師——《三國演義》，它幫我打開了文學寶庫，讓我走進了一個廣闊而美麗的世界！
四大名著優秀讀後感作文 篇26
“少要讀三國，老要讀水滸。”近期我讀了四大名著之《三國演義》。每每讀起這本書，總是令我流連往返。
《三國演義》是中國第一部長篇章回體歷史演義的小説，以描寫戰爭為主。諸葛亮在陽平駐兵，把大部隊都派去攻打魏軍了，只留少數殘兵在城中。忽然聽到魏軍大都督司馬懿率十五萬大軍來攻城，諸葛亮想了想傳令打開城門，還派人去城門口灑水掃地。自己則登上城樓，從容不迫的坐着彈琴。讀到這，我不禁為諸葛亮捏了一把汗，萬一司馬懿真的.帶兵攻進城來，怎麼辦？沒想到，司馬懿帶兵來到城前見此情形，心裏想到：這諸葛亮從來不幹沒有把握的事，今日打開城門，城內肯定有埋伏。因此不敢貿然進入，便下令退兵。我為諸葛亮的智慧敬佩，他有勇有謀，怪不得劉備三顧茅廬。《三國演義》中，還可以學到許許多多的東西，比如研究歷史的規律，分析事情的前因後果成敗原因。毛澤東就曾經五次讀了三國演義，原因大致也在這吧。
名著是經得起反覆閲讀，反覆推敲的，好的名著伴人一生。
四大名著優秀讀後感作文 篇27
在五年級的寒假，我帶着懷念的心情把《三國演義》又看了一遍，使我受益匪淺。
三國演義中，諸葛亮七擒孟獲、關羽過五關斬六將、袁紹曹操戰官渡、諸葛亮三氣周瑜等故事都非常有名。但使我記憶最深刻的還是那赤壁大戰。
大家知道有一個歇後語，叫“周瑜打黃蓋——一個願打，一個願挨”，講的'就是發生在赤壁大戰當中的故事。周瑜和黃蓋都是東吳的大將，且對孫權忠心耿耿，可週瑜為什麼要打他呢？原來這是諸葛亮佈下的一個詐降計。曹操大軍人數眾多，但都是北方人，並不擅長水戰，急需像黃蓋這樣的水軍將領。周瑜利用了他的老同學——曹操派來勸降的蔣幹，把棒打黃蓋的信息傳到曹操陣營，這樣曹操打消了對黃蓋的疑慮，準備迎接黃蓋。半夜時分，颳起了東南大風，黃蓋率領裝有易燃物的船隻衝向曹營，大火一把，把連在一起的曹操船隻燒得一片火海，曹操的軍隊全軍覆沒。
“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，在現實中我們遇到了共同的困難，也應該向周瑜與諸葛亮一樣團結在一起，利用自己的長處，戰勝最後的困難，取得最後的成功！
四大名著優秀讀後感作文 篇28
曹操的詭詐，劉備的仁義，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不同的性格，作者刻畫的淋漓盡致，細細品味，我彷彿進入了一種境界。
故事的主要內容是圍繞三國英雄的智和勇展開的，但是我認為智永遠是勝過勇的。
諸葛亮草船借箭就是這樣一個例子：心胸狹窄的.周瑜發現諸葛亮處處高於自己，就想出一計，要求諸葛亮在十天之內造十萬支箭，為難諸葛亮。但是，獨具慧眼的諸葛亮看出了周瑜的陰謀，不但滿口答應了他，還立下了軍令狀，三天之內保證就能上交十萬支箭。
隨後諸葛亮瞞着周瑜借了二十條船，並在船上佈置了許多草人，到了第三天晚上，霧很大，江面上很難看清楚東西，諸葛亮的船靠近曹軍水寨。曹操以為東吳來攻打，就命令弓箭手放箭。結果，箭都射在了船上的草人上面。當週瑜知道了諸葛亮的借箭詳情後，只好自歎不如。
我們要像諸葛亮那樣專心鑽研，仔細思考，刻苦學習，更重要的是要向他那樣虛心，心胸寬闊，豁達大度，用自己的實力證實自己的成績，而不要像周瑜那樣心胸狹窄，高傲自大。只有這樣才能使自己早日成材，將來為祖國做出貢獻。
四大名著優秀讀後感作文 篇29
在讀完三國後，便心生感慨。
1。在國家中，沒有永遠的朋友，只有永遠的利益。結伴結盟結交，難結同好；想當年諸葛亮多次赴吳，建立的孫劉聯盟，在國家利益衝突面前，頃刻間土崩瓦解，刀戈相向。
2。天下大勢，合久必分，分久必合。自東漢末年，羣雄割據到三足鼎立，到三家歸晉，百餘年間，驗證了此言。
3。世間永遠沒有絕對的公平。才華橫溢之人，未必流芳於世。奸詐小人，未必遭報應。竭盡忠智之人，未必功成名就。好逸惡勞之人，未必生活拮据……多少英雄豪傑死於非命，而軟弱無能的'劉禪卻被封為安樂公……。
4。謀事在人，成事在天，不可強求。諸葛亮最後一次北伐，在上方谷內火攻司馬懿，司馬懿本必死無疑，但多年未下雨的上方谷，卻下起了傾盆之雨，司馬懿得以解救。諸葛亮七星燈續命，卻被魏延打翻……
正所謂：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白髮漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。
四大名著優秀讀後感作文 篇30
我用了近半個月的時間讀了《三國演義》一書，我的收穫頗豐。《三國演義》是一篇三國化的戰火式小説，是歷史演義的開山之作，也是扛鼎之作。它講述了從東漢末年到晉朝統一之間發生的一系列故事。我最喜歡的是關於智者伏龍——諸葛亮的故事。
讓我念念不忘的是繼第十九回《單身救主》後的《草船借箭》。《草船借箭》寫了周瑜請伏龍（諸葛亮）降曹操的`水軍，伏龍出法用弓箭，周瑜趁機讓他十天內造十萬支箭。伏龍備二十條小船，每條船上配戰士三十人，再扎草捆一千多個。第三天夜裏四更時分，伏龍率領士兵向曹營駛去。接近曹方水寨時，船頭士兵擂響戰鼓，伏龍命人擺上酒菜只管吃喝。此時江上起大霧，曹操以為敵兵來了，便命令放箭。諸葛亮輕輕鬆鬆地“借”到了箭，便命人在船頭大喊：“謝曹丞相送的箭！”説完便駛回江南。回江南後，周瑜命人清點箭支，真有十萬支箭。周瑜不僅不高興，還非常生氣。他嫉妒伏龍的聰明才智，便下定決心要殺死諸葛亮。結果他不僅沒有殺死諸葛亮，自己反而被活活氣死。
嫉妒別人不如提高自己，我們要用一顆寬容的心去接納別人，要多多學習他人的優點。
四大名著優秀讀後感作文 篇31
最近，我讀了《三國演義》這本書，感觸很深。
首先，我對歷史動盪時期的那些奸雄們無比痛恨。東漢末年，董卓利用自己手中的`兵權當了太師，不把皇上放在眼裏，後來王允獻計除了董卓，真是大快人心。呂布只是一個勇夫，他背信棄義，為了金錢而殺了丁原，為了美麗而殺了董卓，投劉備而奪其徐州，最後被曹操殺死在白門樓，董卓和呂布都是罪有應得，死有餘辜！
其次，我為那些英年早逝的英雄們感到痛心。周瑜，他是三國時東吳大將，因為嫉妒諸葛亮的才華，被諸葛亮三氣至死，埋沒了一肚子的才華。關羽一向沉穩，曾經打過無數勝仗，但最後因驕傲而輕敵，中了呂蒙之計，至使自己敗走麥城，為吳所害。龐統乘與諸葛亮合稱“鳳雛卧龍”，但在落鳳坡中了張社的埋伏，被亂箭射死。可惜！
最後，我便是對那些英雄能人的欽佩。我欽佩諸葛亮的奇計百出，忠心耿耿，鞠躬盡瘁，死而後已；我欽佩張遼威震逍遙鎮，跟隨曹操屢建戰功；我欽佩趙雲在曹操百萬軍中七進七出，人稱“常勝將軍”。
《三國演義》不愧為名著，他為我們塑造了一個個鮮活的人物，成為現代人的一面鏡子。
四大名著優秀讀後感作文 篇32
謀略是百萬軍團中的將軍，只有它才能帶軍隊前行，是不可缺少的部分。
此書主要講三國時期的一段歷史故事，故事十分精彩，讓我感到驚心動魄。從亂世講到三國，從弱小變得強大，只要等待機會，抓住機會，才能掌控大局。
諸葛亮這個形象有勇有謀，其中一次他刀不見血就把敵人打敗，他的`謀略讓人佩服，即使正面對抗打不過，他也會化險為夷，利用虛張聲勢的辦法嚇退敵人。其實在生活中也要講“謀略”，做事要有方法，不能要做事而不知怎麼做。
我喜歡這個角色，即使沒有比拼，但敵人心中已經產生了恐懼，古人云：“兵者，詭道也。”而諸葛亮就利用謀略把敵人嚇退。我們學習也正是如此，要講究方法，不能“死學”，這樣會徒勞無功，費時、費力而沒有一點兒效果，要講究方法，這樣會十分有效。
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。堅持也是方法，你若堅持，可以找到勝利的港灣；你若堅持，可以找到成功的真理。堅持，是黑暗中一支蠟燭，為你指引前路。在生活中，堅持往往是真正謀略，在做事中，你若堅持，也可以做到“有功有謀”，可以登上勝利的塔尖尋找真理。
四大名著優秀讀後感作文 篇33
寒假期間我閲讀了四大名著。最精彩的是四大名著之一——《三國演義》。這本書主要講了吳、蜀、魏三大勢力在激烈的征戰中爭奪天下，許多奮勇抗戰的英雄人物都不幸戰死沙場，最後司馬炎、司馬昭統一了天下，創立了晉國。
在這本書中，我認識了很多身經百戰和足智多謀的英雄，如劉備、關羽、張飛……，但印象最深刻的是常山趙子龍和關羽。趙子龍是英勇無比，身經百戰的大將軍，在孫權和曹操十萬大軍的夾擊下還是保護了劉備之子劉阿斗，殺死了很多敵軍，逃回了蜀國。不幸的是他沒有和諸葛亮一起“六出祁山”，當時趙子龍病逝後，諸葛亮説了一句話，“子龍病逝就像斷了我的一臂”。我也認為趙子龍的病逝讓蜀國沒有機會統一天下。
關羽是忠義的化身，在“過五關斬六將”中，關羽得知劉備的`消息，不因在曹軍的良好待遇，帶着劉備的家人前來尋找，卻一路被曹軍刁難因此才過五關斬六將，與劉備會面。
最後，我覺得這本書對我受益無窮，我還知道一首詞，那就是“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是否成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅，白髮漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。”，這首詞是這本書的最好寫照。
四大名著優秀讀後感作文 篇34
這個寒假，我在媽媽的推薦下閲讀了我國的四大名著之一——《三國演義》。剛讀了開頭，我就被這本書深深吸引住了。
三國鼎立，天下紛爭，一切的一切，都被捲進了那戰爭的硝煙之中。我見識了諸葛亮的神機妙算，關羽的.勇武，張飛的豪邁，姜維的文武雙全，趙雲的膽量……“亂世出梟雄。”風起雲湧，我沉浸在那個久遠的年代久久不能自拔。
但是，英雄也有弱點。周瑜他才華橫溢，被孫權器重，又有小喬做賢內助，可謂是幸福美滿，但小氣、自私卻是他的弱點，使諸葛亮藉此擊敗了他。再比如武聖關羽，因為他的驕傲，讓他萬劫不復。而張飛，則是他衝動才讓他的人頭落在在下人的手中……
縱觀三國，它譜寫了一闋一闋英雄的生命之歌。他們或勇敢、或機智、或豪邁，但最終，他們都走向了生命的盡頭。可是在百姓心中，曹操雖得大統，但卻被評為奸雄;劉備雖然沒有奪得江山，但他在百姓心中卻有良好的口碑。由此看來，一個人就算取得不了太高的成就，但是日常的點點滴滴，都能影響、感動身邊的人，從而人皆稱讚。不是麼?
三國，如此豪邁，如此蕩氣迴腸!他讓我懂得了許多人生的道理。
四大名著優秀讀後感作文 篇35
在勞動節假期，我讀了一本書，叫《三國演義》的書。
這本書主要寫的是公園一八四年黃巾軍棋藝至二三零年西晉建立統一了中原。
這本書描述了各國的軍事、政治、外交和其他戰爭，揭示了當時社會的.黑暗和腐朽，顯示了統治者的無能，反映了老百姓對戰爭和分裂的反對。 要求祖國和平統一的願望。
在眾多的人物中，我最欣賞的是諸葛亮和趙雲。趙雲素有“常山趙子龍”之稱。趙雲勇是其中一位著名的五虎將。在曹操的十萬大軍之上，殺人滅口，來來回回七次。不管是哪個曹將軍，都不能打敗他，但是讓趙雲科去吧！
雖然諸葛亮呢？名稱姓諸葛亮，被稱為“卧龍先生”，總是在羽毛扇的手中。這樣，人們認為這是一個安靜的性格。更令人敬佩的是，她能理解天文，地理吧！同時準比現代樂器。我聽説他是在世界上僅次於五丈原去，還用自己的木製雕像嚇跑敵人，是“死諸葛嚇辜負”呀！
看完了這本書，我想那時候的爭鬥，和現在的分班也一樣，那時的兵便等於我們現在的知識。我要對學生自己説：“我要好好學習。”
四大名著優秀讀後感作文 篇36
我的《三國演義》連環畫已經被翻破了。因為我看的遍數實在太多了。書裏的故事，赤壁大戰、安居平五路、七擒孟獲、長阪坡……個個都精彩。書裏的陣法，二龍出水陣、七星連珠陣、一字長蛇陣、八卦陣……陣陣都厲害，讓你進得去出不來。更好看的是書裏的人物形象，有講義氣的關羽、急性子的張飛、常勝將軍趙雲、不服老的黃忠、視死如歸的嚴顏、足智多謀的孔明、心胸狹窄的周瑜、陰險狡詐的曹操、老謀深算的司馬鶴……數不勝數。他們有的好有的壞。但個個活靈活現。我覺得三國裏武將的故事比文官的故事好看。看到精彩處，我恨不得也跳進去殺它個天昏地暗，人仰馬翻。我生病發高燒的那幾天，躺在家裏的牀上，想着三國故事，就好像看到三國裏的.人物在天花板上動了起來。從桃園結義到三國歸晉。我完完整整地看了一場三國演義“電影。心裏快活，病也好像好得快了。
談起三國裏的故事，一般都難不倒我。大家都誇我是個小“三國通”。現在我認識的字越來越多。看連環畫已經不怎麼過癮了。我從爸爸的書櫥裏，翻出一本《三國志》的字書，雖然不能全看懂。也不如連環畫逼真生動，但是講得更詳細。我決心堅持看下去，一直看到老。將來成為一個真正的“三國通”
四大名著優秀讀後感作文 篇37
我有一個好朋友，它不能陪我説話，不能陪我玩耍，但它卻能帶給我許多知識與歡樂。它就是我的一本課外書，名叫《三國演義》。
爸爸剛把《三國演義》這本書買回來的時候，我才二年級，識字不多，看起來很費力，因而我並不太理睬它。
不知從何時起，我漸漸喜歡上了它，現在已到了愛不釋手的地步。一有空，我就把它捧在手上，鑽進它的懷抱，傾聽它的講述。那一個個動人的故事常常浮現於眼前：密集的曹箭一支支插在了諸葛亮的草船上；危急時刻，諸葛亮獨坐城樓，悠閒地彈琴；為了國家的安危，年過七旬的黃蓋忍受着皮肉之苦……
看的遍數多了，我有時不知不覺進入了角色。一次和同學追逐時，我不禁大呼：“曹賊，哪裏逃……”周圍的同學聽了也跟着我喊：“曹賊，哪裏逃……”快樂的喊叫聲在校園裏迴旋飄蕩。
上學期，我班在拔河比賽中敗給了306班，我又不禁歎了一句：“沒辦法，東風有意便周郎。”站在一旁的老師摸了摸我的頭，衝我笑了笑。我知道，那一刻，我贏得了老師的'喜愛，我的心裏甜蜜蜜的。
《三國演義》，我的好朋友，謝謝你豐富了我的課餘生活，謝謝你帶給我無窮的知識與快樂。
四大名著優秀讀後感作文 篇38
這本書是我七歲時買的，那時候我讀了一遍。由於生字太多，對書中諸多故事情節都是一知半解。
這個暑假期間我又將它細細地閲讀了一遍，認認真真地將故事情節解剖了下。在此故事中我最喜歡諸葛亮。因為他智慧絕倫、聰明絕頂、鞠躬盡瘁。在本書中的.《草船借箭》故事裏，關於周瑜故意問諸葛亮水上交戰用什麼武器最好？諸葛亮説：“當然是弓箭最好。”雖然軍中嚴重缺箭，但諸葛亮聰明絕頂，利用草船借箭為周瑜贏得了十萬支箭，使自己免於一死。
在本書後敍中，諸葛亮六次出師防禦司馬懿的進攻而勞累生病，他卻強支病體，依舊令人扶他出去巡營，由此可見他是多麼的鞠躬盡瘁、盡心盡責啊！回到營中，病情惡化，依舊不忘囑咐那些忠義之士們，要依舊法而行，不可急驟。還囑咐楊儀如果他死後不需操辦喪禮，節儉而行。
…………
讀完這個故事，我覺得我應該學習諸葛亮的隨機應變，因為只有隨機應變才能取得成功。長大後，我也要像諸葛亮一樣鞠躬盡瘁、盡心盡責，在自己的崗位上恪守盡忠。
四大名著優秀讀後感作文 篇39
劉備三顧茅廬，方請動大賢，真不一般；孔明二次外出，測驗那大賢，真不簡單。
劉備有如此大的耐心，去找那孔明，如果是常人，比如説張飛，第一次還好，第二次説把孔明喚來，第三次説去放火，可見如果是常人，一定請不動諸葛孔明。再者以一個君主去拜訪一個住草廬的人這事就少見，再加上第一次沒見着，第二次還沒見着，第三次見着人家在睡覺，讓拜訪他的人立於門外。平常人拜訪了，但是，友人時，友人要出門迎接，可一個君主拜訪一個先生，卻要在門外等，真是太不像話了。不過這也正好證明了劉備的'誠心，打動諸葛孔明出山相輔，共商大事共成大業。
當孔明與劉備回到新野，他們同吃同榻，這又表明了劉備對孔明的尊敬。之後，孔明説什麼，劉備就怎麼做，這孔明從山間野夫，一下跨到能與君王平起平坐的軍師、丞相。我不僅想：當時，説不定還有更多的諸葛亮等待賢君明主支“開發、利用”呢！
一個女子，為報夫仇，想出妙計，她是——徐氏，一個來亞於徐庶的媽媽徐母的一個女子，真是國的英雄。一個大膽，聰明的女英雄，比奸臣庸臣強多了，女子不可忽視。
向劉備學習耐心，向孔明學習語言表達，向徐氏學習大膽。
四大名著優秀讀後感作文 篇40
扣人心絃的戰爭。形象鮮明的人物。駕輕就熟的計策……劉備，關羽，張飛，諸葛亮，趙雲，曹操，孫權，周瑜等等……苦肉計，空城計，桃園結義，過五關斬六將，三顧茅廬，刮骨療毒，草船借箭，火燒赤壁，三英戰呂布，官渡之戰等等…… 《三國演義》裏獨具特色的英雄人物。跌宕起伏的故事。一個又一個充滿傳奇色彩的故事，讓我欲罷不能。
《三國演義》是我看過最投入的'一本書了，那驚心動魄的場面，贏的路上的情節，那時候牽動着我的心，但劉備三顧茅廬終於打動諸葛亮時，我被劉備求覽若渴的誠心所折服，也為他的到知己而高興。
而我最喜歡《三國演義》裏面的曹操不要看曹操是漢賊，但是曹操説的每一句話我都特別的有道理。
我覺得《三國演義》裏最可惜的人是周瑜你們知道我為什麼説由周瑜是《三國演義》裏最可惜的人。因為他的智慧不下於諸葛亮和司馬懿，但是因為他目中無人嫉妒別人。自己把自己給氣死了。
我看着書彷彿來到了三國的戰場上。看見了那些將士都在戰場上奮勇殺敵。彷彿也看見了那些文官正在議論事情。
《三國演義》這本書書。是我看的最頭一本書，我希望大家一起來看着本書一起來搞問這本書裏面的道理。
四大名著優秀讀後感作文 篇41
最近，我讀完了四大名著之一的《三國演義》這本書，這本書是由元末明初的小説家羅貫中所著！
書中有，謙讓的劉備，忠義的關羽、勇猛的.張飛，神機妙算的諸葛亮，心胸狹窄的周瑜，
奸詐的曹操，其中我最喜歡諸葛亮。
我最喜歡的故事是《草般借劍》這個故事講的是周瑜和劉備他們聯和去打曹操，而他們現在軍中缺少箭矢，周瑜趁此機會刁難諸葛亮，可惜諸葛亮早已料到，周愈會藉此刁難他，所以早就有了應對方法，當面立下軍令狀説：“三天造不好甘願受重罰”，周瑜聽了之後非常高興，還為諸葛亮辦了場宴席。諸葛亮祕密的找到魯肅讓他準備十條快船，每條船三十個軍土，往船上放上草靶子，蒙上青幔子，到最後一天時諸葛亮下令，船開到曹操的水寨跟前，由於大霧瀰漫看不清虛實，曹操懷疑，下今去用弓箭射，最後諸葛亮栽着十萬支箭回來了，周愈不得不佩服他。
這本書我有非常多的感想，比如説，做事要提前做好準備，不能粗心，不能太信任別人，有時你信任的人可能會為了利益出賣你，所以不能什們事都依靠別人。
這就是我的讀後感想，你們又有怎樣的感想呢！
四大名著優秀讀後感作文 篇42
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。”每次耳畔響起楊老師唱的這首歌曲，中國四大名著之一——《三國演義》便出現在我的眼前。
寒假裏，爸爸見我在家無事可做，便推薦我讀一讀《三國演義》，我拿在手中，如獲至寶，迫不及待地讀了起來，讀後，我的.心情猶如波濤洶湧的大海，久久不能平靜。
這本書主要講述了東漢末年漢靈帝昏庸無能，不理朝政，天下大亂，羣雄割據，其中魏蜀吳三國尤為壯大，可最後被司馬炎統一了三國，歸一為晉的事。
羅貫中爺爺寫出了許多個性鮮明的人物：有聰明機智的諸葛亮，有奸詐狡猾的曹操，還有一身是膽的趙子龍。
然而，我最喜歡的人物卻是蜀國君主劉備。因為他禮賢下士，三顧茅廬深深地感動了諸葛亮，成了他手下的一位謀士，帶領蜀國士兵打了許多大勝仗；而且他愛護百姓，在一次戰役中前有大江，後有追兵，他卻不顧自身安危，攜民渡江。
三國時期，兵荒馬亂，民不聊生，而在今天這樣幸福的和平年代，我們這些祖國的花朵不應該奮發圖強，成為建設祖國的一分子嗎？
四大名著優秀讀後感作文 篇43
“書是類進步的階梯”，那麼你喜歡書嗎？我來介紹一下我最喜歡的書，它是四大名著之一《紅樓夢》。 《紅樓夢》原名《石頭記》，又名《金陵12釵》、《情憎錄》、《金玉緣》。 這本書主要講述了從小體弱多病的林黛玉來到榮國府，漸漸與性情多劣的公子賈寶玉相戀，因王夫人等阻攔，最後王熙鳳使用掉包計，賈寶玉娶薛寶釵，林黛玉吐血身亡，從此賈寶玉心灰意冷，看破紅塵遁入空門的故事。 《紅樓夢》塑造了三個悲劇人物，林黛玉為愛情熬盡最後一滴眼淚，含恨而死，賈寶玉終於離棄温柔富貴之鄉而遁入空門，雖得榮府二奶奶的名稱，但是卻沒得到真正的愛情。
寶玉和眾人結社賦詩，恣意暢快。黛玉葬花悽美纏綿。湘雲醉卧芍藥叢，嬌憨爛漫……在《紅樓夢》裏既有兒女情長風花雪月，也有盛衰變幻，人情冷暖。讓我感覺傷感的故事是《黛玉焚稿》，講述了黛玉在得知寶玉和寶釵的婚事後一病不起，最終在臨死前，她將寶玉送的.舊帕和詩稿燒燬。黛玉一生與詩為伴，那些用身心所寫的詩篇，是她的生命，青春和愛情的象徵，此時他心已死，人也只想着死去，所以想到了焚燒詩稿。那麼你喜歡的書是什麼呢？
四大名著優秀讀後感作文 篇44
今年寒假，我選擇了四大名著之一《紅樓夢》來讀，細細品讀了這部偉大的作品。
剛讀這本書時，我不免覺得有些枯燥，再一看有四百多頁，我更是覺的沒興趣，還不如一些童話書有趣呢！
一開始，我就被第一章的人物關係與語言弄得暈頭轉向，但是慢慢的，我耐住性子品讀，讀完“黛玉進京”這一章時，就已經熟悉了這本書的語言，越讀越覺得有趣了。
本書描寫的人物形象、特徵、性格就是其它書無法超越的地方。
這部作品以賈、薛、王、史四大家族由興盛走向衰敗為背景，以林黛玉和賈寶玉的愛情故事為主線，從中反映了封建社會官宦人家的腐敗和古代家庭包辦婚姻的痛苦，又反映了在封建社會下人們的思想的落後，從而一步步走向衰敗。
讀了這部偉大作品，我不禁陷入了沉思，從前人們的思想是如何封建，與現代人的思想遠遠不同，連婚姻都自己做不了主，這對當時的人們是多麼不公平，心裏受到沉重的打擊。
在這部書裏，我最喜歡的.角色就是史湘雲，因為史湘雲是一位嬌憨活潑、爽朗率真的少女，她卻不像其它女孩子那樣弱不經風，嬌滴滴的，她是一位才思敏捷的女孩子，她的才華與黛玉、寶釧相比毫不遜色。
四大名著優秀讀後感作文 篇45
賈元春是賈寶玉的親姐姐。因為她生在大年七年級，所以取名元春。她被選為了貴妃，皇帝恩賜她回家省親，賈府特意建了一座大觀園。
終於等到了正月十五，元春回家了。賈府張燈結綵迎接她，那場面真是熱鬧、隆重!紅樓夢第17回、18回就寫了賈元春寧國府歸省慶元宵的情景。
從這一章裏邊兒我讀出來皇妃回家真是不一般!為了迎接她回家，先花費那麼多錢蓋了大觀園。回家時，宮女、太監一撥接一撥出場，賈府老小全部跪着迎接，真是豪華奢侈!
但賈元春當了貴妃，一點兒都不開心。文中好幾處寫到賈元春落淚，她看見賈母時，書中寫道，“賈妃滿眼垂淚”“半日賈妃方忍悲強笑”，她還説宮裏是“不得見人的去處”。説是回來省親，但待了沒多久，宮裏就又召她回宮，最後她強忍着淚水離開了自己的`家，而這一去直到死也沒再回來過。賈元春真是可憐，雖然她是一個皇妃，表面很風光，但卻一點兒也不開心，她心裏的悲傷又能給誰説呢?古代的女孩子實在是太可憐了!
四大名著優秀讀後感作文 篇46
中國古代四大名著中，我最喜歡讀的是《紅樓夢》，其中，我最喜歡的人物是林黛玉，因為作者賦予了她與眾不同的特點。
林黛玉是古典名著《紅樓夢》的主角，她聰慧無比，琴棋書畫樣樣俱佳，尤其詩作更是大觀園羣芳之佳。在《黛玉葬花祭花魂》這篇文章中，更突出了林黛玉的多疑與敏感，多疑表現在黛玉在敲怡紅院的門時，晴雯沒有開門，黛玉又聽見寶玉和寶釵在裏面説説笑笑，不禁流下了眼淚，敏感表現在第二天，寶玉來找黛玉，黛玉哭個不停。黛玉喜歡用詩詞來宣泄自己的離情別緒，她所寫的多是些哀傷的.詩句，想到的往往是死、老、分散、衰敗。比如湘雲和黛玉在月夜作詩，湘雲作了上句：“寒塘渡鶴影”，黛玉對了下句：“冷月葬花魂。”就表現了黛玉離別時的情緒。
作者曹雪芹對每個人物形象刻畫得都不一樣，而且清清楚楚，對比鮮明，尤其是林黛玉豐滿的人物形象，刻畫得更是惟妙惟肖，這正是寫作的妙處，我們也要認真學習他的寫作手法。讀完了這本《紅樓夢》內心的波瀾起伏，都在最後的結尾詩中結束了......
四大名著優秀讀後感作文 篇47
紅樓夢的作者有兩人，分別是曹雪芹和高鶚。曹雪芹，名霑，字芹圃，號芹溪，夢阮，清代著名小説家。高鶚，清代文學家。字蘭墅，一字雲士。
紅樓夢寫了一個封建貴族的大家庭，從繁榮走向摔敗的全部過程，全書又以賈寶玉、林黛玉和薛寶釵的愛情悲劇為主線昭示了封建社會末期的世態，暴露了封建貴族階級及其統治的`腐朽與罪惡，歌頌了追求光明的叛逆人物，通過叛逆者的悲劇命運宣告了這一社會必然走向滅亡。
紅樓夢中的賈寶玉在我眼中是女人女氣、叛逆的官家大公子，大家送給他很多外號有：怡紅公子、絳洞花主、富貴閒人。他愛做女人們的胭脂水粉，喜愛女孩子。一天天與女人們混在一起。他還不怎麼愛讀書，總諷刺那些愛讀書的人。他還特別不尊敬道佛兩教。但是賈寶玉他的能耐也可真不小，在修建大觀園時他提了不少的對聯，牌匾等等。在元春省親時他還作詩一首，所以他的才華也不小。
最後我説説我讀完紅樓夢對他的感覺就是：雖然這是一部愛情小説但是這本書裏有教我們一些禮儀，還有很多著名詩詞。
四大名著優秀讀後感作文 篇48
我喜歡看四大名著。《水滸》讓我明白了什麼叫義氣，什麼叫兄弟；《三國》讓我領略了各國領袖的風采和豪情；《西遊記》讓我明白了正義和快樂；但我更愛讀《紅樓夢》愛那大觀園的美景，愛看那主人公吟詩作對的閒情逸致，更加喜歡書中的幾個人物。
林黛玉-------知識淵博，與世無爭，喜歡她吟出“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”的.詩句，“儂今葬花人笑痴，他年葬儂知是誰”的疑問，腦海裏都是她帶着傷感憔悴的容顏，她那葬花時的身影時時在我心裏盪漾，讓我為之動情，不能自拔。
史湘雲-------心直口快；開朗豪爽；大説大笑；不拘小節。她和林黛玉的身世一樣，但沒有自怨自艾，悲天憫人，用眼淚和歎息來折磨自己。她總是樂觀快樂，愛説愛笑，敢作敢為，所以她讓我喜愛。
賈寶玉--------玉樹臨風的富家公子，從小生活在優越的環境中，女兒堆中長大。在當時封建腐朽社會中與薛寶釵結婚後，發現自己鍾情於林黛玉，留下獨守空房的薛寶釵自己去當和尚。其實我還喜歡許多的人物，如：劉姥姥，鳳姐-------。
這幾天我讀着《紅樓夢》每每讀到佳句，我就喜歡的很，讀到傷心處眼淚連連。《紅樓夢》不愧是我國文學史上的瑰寶！
四大名著優秀讀後感作文 篇49
《紅樓夢》原名《石頭記》，這本書是穿插了石頭的神話故事開啟的，以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，寫了賈寶玉、林黛玉和薛寶釵三人為主的愛情悲劇，將一個封建貴族家族從繁榮走向衰亡的過程一一敍説。
也許很多人看完了《紅樓夢》都在不停為賈寶玉和林黛玉無法相愛相守的悲劇而痛心哀婉。或者諷刺感歎當時世俗封建的黑暗落沒和家族之間的複雜與勢力鬥爭。可有句話説：“仁者見仁，智者見智”。我卻很欣賞作者寫作的藝術手法和書本的藝術價值。
最具有神祕色彩的就是金陵十二釵。作者以如椽之筆，將這樣一大批紅粉麗人，一個個推倒了讀者的眼前，讓她們在大觀園那座人生大舞台上盡興地表演了一番，然後又一個個接連落幕，演繹着一幕幕動容的悲劇美。但是裏面描寫的少女，特別是那些不含雜質的少女的'人性美感，讓人產生一種又愛又恨的朦朧感情。楚楚動人又喜愛爭風吃醋的林黛玉，才華橫溢又有些心眼的薛寶釵，温柔體貼的襲人，狠毒敏鋭也有兒女長情的鳳姐......都一一展現在讀者眼前。
四大名著優秀讀後感作文 篇50
《紅樓夢》經過四大家族由勝而衰的過程和賈寶玉、林黛玉的感情杯具，展現了一段錯綜複雜的家族興衰史，揭示了封建末世的人間百態。
其中元春省親、寶釵撲蝶、黛玉葬花等經典情節，充滿了詩情畫意，被廣為傳誦;所塑造的多愁善感的林黛玉、聰明靈秀的賈寶玉、穩重端莊的薛寶釵等很多人物，形象豐滿，風采各異。曲折生動的'故事情節令人撫懷感歎，個性鮮明的人物形象令人永遠難忘。
透過他們的人生遭遇，看到的不僅僅是一場場悲歡離合、命運浮沉的人生大戲，更是一部封建社會的百科全書。書中的人物之多、場面之盛，在中國古典小説創作史上是空前絕後的。
掩卷沉思，淚水長流。寶玉和黛玉杯具式的結果，讓我感懷不已。可冷靜思考，生活在封建社會的他們，結果自然是註定的。想到自己，成長在一個日新月異的完美新社會裏，生活在一個幸福美滿的和諧大家庭裏，我要珍惜來之不易的機會，堅持濃厚的學習興趣，持之以恆地刻苦學習、增強本領，用最優異的成績去擁抱完美的未來!
四大名著優秀讀後感作文 篇51
——黛玉之死
林黛玉死的那天，我二年級。那是二零零四年某個週六的下午。
我至今清楚地記得那一幕：黛玉把書稿、白帕焚完，嘴角微微沁出些笑來，眼神凝滯片刻便輕輕閉上了雙眼，便緩緩地往後倒去。紫鵑等人扶屍哀哭着“姑娘，姑娘”，而這姑娘也真是“香魂一縷隨風散,愁緒三更入夢遙”了。這一幕後來使我躺在我家沙發上重演了很多遍：右手微伸，我倒地而死，在客廳躺了一會兒沒人搭理，又睜開眼來，坐在地上直直地盯着天花板發呆。
呆呆地想：她為什麼要死?
那個週末我第一次被一種後來才知道叫做蒼涼的感覺所填滿。片尾曲聽完，關掉電視，我開始悲痛欲絕地寫作業。小明小紅的傻氣對話被病榻前的愁容哀怨席捲而去。
追想起來，我第一次看紅樓夢，其實來源於電視。當時還小，也不知這就是世界上的經典名著。而且那一版電視劇也只是零星地看了幾集，卻刻下了林黛玉愁容森森、哀怨憂鬱的模樣。尤其後來知道了飾演者陳曉旭病亡的事情，我……更加蒼涼了。
在曹雪芹筆尖流溢的羣芳裏，林黛玉和晴雯一直是我最喜歡的'人物。可兩種喜歡大不相同：喜歡晴雯，是羨慕她那樣灑脱乾脆的人;喜歡林黛玉，是知道自己永遠也不會成為那樣哀怨痴情的人。
四大名著優秀讀後感作文 篇52
講“石頭記”的通靈緣源，以及甄士隱一家的遭遇和遁世隨仙遊，引出那神祕的一僧一道。可知曹雪芹的思想觀念中包含着深厚的唯心、宿命內容。而道家與釋家之所以能夠在中國哲學中佔有相當重要的地位，主要是因為：一、這些唯心宿命算是可以讓失意者接受現實的一種解釋，人們只好藉此麻痺和慰藉自我，使內心的'痛苦得到一些緩解；二、這些觀點不妨害得意者（特別是統治者）的利益，而且還可以被當作有效的控制手段。
講甄士隱家的丫環嬌杏（諧音“僥倖”）因當年的偶然回盼，居然弄出一段奇緣，嫁給賈雨村做二房，後來又扶正，正是“偶因一回顧，便為人上人。”由此可見，漂亮美眉多給別人幾個微笑和眸盼，不僅是對他人的福利，而且是大有可能讓自己也受益。
講薛寶釵出場，比林黛玉“年紀雖大不多，然品格端方，容貌美麗，人人都説黛玉不及。那寶釵卻又行為豁達，隨分從時，不比黛玉孤高自許，目無下塵，故深得下人之心；就是小丫頭們，亦多和寶釵親近。因此黛玉心中便有些不忿。”不禁感慨，何謂“情商”？什麼叫“人緣”？其實就是控制自己情緒的能力和洞察體悟別人情緒的能力。
四大名著優秀讀後感作文 篇53
“丟棄了不離不棄黃金瑣，忘記了莫失莫忘通靈玉”，好一個多情瀟灑的賈寶玉，好一個嬌嫩多病的林黛玉，這兩人塑造了一個發生在清朝封建家庭的動人感情杯具。
作者曹雪芹的《紅樓夢》，反映了封建時期的黑暗，同時也反映了曹雪芹對封建社會的憤怒、不滿。書中主要寫了從小體弱多病的林黛玉來到了榮國府，漸漸與性格頑劣的賈寶玉相戀，可是由於鳳姐使用了一計掉包計，將黃金鎖給掉包了，讓賈寶玉和薛寶釵成親，然後林黛玉吐血不止，最終死去了賈寶玉從此心灰意冷，看破紅塵，遁入空門的故事。
我真是為林黛玉感到不值得啊！更對鳳姐的`做法感到憤怒！可是人物本身又有什麼錯呢錯得是封建時期的黑暗，什麼婚姻大事父母做主，什麼門當户對，這種思想是異常也不對的，這不，賈寶玉和林黛玉就要忍受陰陽兩隔，想見又見不到的痛苦，真是太悲慘了，我想讀完了這本書的人即使是石頭心腸，也會被賈寶玉和林黛玉的遭遇所感動。
《紅樓夢》，你讓多少人喜歡看你，又讓多少人看完之後垂淚啊！
四大名著優秀讀後感作文 篇54
即將枯萎的絳珠草，無意得到了神A侍者的慈悲灌溉，修煉成仙。兩位因灌愁海水，結下一段生死緣分。高山晶瑩的絳珠仙子，不能受人之恩惠而不報，聽説神A思凡下界，於是要用一生的淚水交換，換取他的回頭是岸，以報答灌溉之恩。當年看到這裏，深深被絳珠仙子的高尚宏願和無私行為所感動。後來方知，絳珠黛玉，名別體殊，實乃香魂一縷所化，本為一人，從此深愛不已。
黛玉前生仙體，神水澆灌，一塵不染，纖纖弱質，來到污濁的.凡間，深涉紅塵，無所適應，遂染無醫之病。初見化為寶玉的恩人，便淚如雨下，高興之極乎，感恩之深乎？無論如何，絳珠終於又遇到神A，三生石上舊精魄，萬劫人世有情緣。
既然入凡塵，即行凡間事。當年神A因動情紅塵，萬事自然從他富貴閒人的生活開始，黛玉寶玉，青梅竹馬，兩小無猜，情根深種。為了讓寶玉早啟慧根，懂得世無常歡，花無常豔，黛玉不惜以淚洗面，讓寶玉在錦衣玉食中，看到悲苦無常。而常人視她，只當黛玉心胸狹窄，目下無塵。可憐絳珠一片心意，正是知我者謂我何憂，不知我者謂我何求。
四大名著優秀讀後感作文 篇55
《紅樓夢》是我古代四大名著之一，它的故事內容五光十色。書中我最喜愛的人物是賈寶玉，因為他終身下來嘴裏就含着一塊晶瑩剔透的美玉，因而給他取名叫“賈寶玉”。他是天宮神瑛僕人下凡轉世，與林黛玉有着“木石前盟”。
書中的許多故事讓我形象深入。其中有一情節講到寶玉失掉通靈玉，要知道這塊玉就像他的命相同重要，怎樣就丟了呢？那天寶玉把通靈玉摘下來卻忘掉戴，比及想到那塊玉的時分卻怎樣都找不着了。我們知道玉丟掉後就屋裏屋外、翻箱倒櫃地折騰了半響，又問了許多人都説不知道。自從寶玉丟了玉後就生了一場大病。唉！終究也沒找到那塊玉。看了這個故事我覺得寶玉怎樣這樣不小心，這麼重要的東西竟然給弄丟了，真是太惋惜了！所以，今後不論做什麼工作都要步步留神、不時緊記、仔仔細細地。
還有故事的結局也挺悽慘的，寶玉竟然在考狀元的.時分沒有回家，我們都很着急，就四處去找，成果在他父親找到他的時分看到他被一個和尚還有一個道士挾制住像飛相同的遠去了。看得我是不可思議。不愧是我國的四大名著，讀完這本書覺得自己的常識又豐厚了許多。還有三本我想着今後我必定會漸漸看完，細細去品嚐
四大名著優秀讀後感作文 篇56
紅樓夢裏面有很多我喜歡的人物，比如賈寶玉、襲人、寶釵……但我最喜歡的還是林黛玉，為什麼呢因為作者把林黛玉與眾不一樣的特點。
林黛玉是古典名著《紅樓夢》中的女主角，金陵十二釵之首，四大家族賈家第四代賈敏與揚州巡鹽御史林如海之女，寶玉的姑表妹，賈母的親外孫女。幼年喪母，體弱多病，紅顏薄命、身世可憐。
黛玉聰慧無比、琴棋詩畫樣樣俱佳，尤其詩作更是大觀園羣芳之冠。
在《黛玉葬花祭花魂》這篇文章裏，更突出了林黛玉多疑與敏感，多疑表此刻黛玉在敲怡紅院的門時，晴雯沒有開門，黛玉又聽見寶釵和寶玉在裏面説説笑笑，不禁流下了眼淚。敏感表此刻當第二天，寶玉來找黛玉，黛玉哭個不停。
黛玉用詩詞來宣泄自已的離情別緒。她所寫的多是些哀傷的詩句，想到的'往往是死、老、分散、衰敗。比如在第七十六回“凸碧堂品笛感悽清，凹晶館聯詩悲寂寞”中湘雲和黛玉在月夜作詩，湘雲作了上句：“寒塘渡鶴影。”黛玉對了下句：“冷月葬花魂。”就表現了黛玉離別時的情緒。
曹雪芹對每個人物的形象刻畫的都不一樣，並且還清清楚楚的、比較鮮明，尤其是林黛玉豐滿的人物形象，這正是寫作的妙處，我們要認真學習他的寫作方法呀!
四大名著優秀讀後感作文 篇57
張愛玲曾説：人有三恨：一恨鰣魚多刺，二恨海棠無香三恨不記得了，可我下意識覺得是“三恨紅樓夢未完”。是啊！只有曹雪芹才寫的出這千古絕唱。
《紅樓夢》的主題背景是賈。史。薛。王四大家族的繁榮富強。主要人物是林黛玉。賈寶玉。薛寶黛玉最終含恨而死，寶玉最終遁入空門，金釧最終跳井而亡，李執青春卻守了活寡，惜春最終守着青燈泥佛……這些鮮活的生命卻落的如此下場！
這本書的大概內容是：黛玉初入賈府，被賈母（黛玉的`外祖母）百般憐愛，和寶玉一起吃，一起住。和惜春。探春。迎春。寶玉。李執等姐妹們辦辦詩社，做做針線活，下下棋……生活的非常愉快。但一個巨大的消息隨之而來……黛玉的母親賈敏父親林如海去世了！偏偏在這種時候黛玉和寶玉相戀了。黛玉要去老家，寶玉常常思念。這時薛寶釵來了，寶玉有寶玉寶釵有金鎖片因為所謂“金玉良緣”之説，賈母和王夫人讓寶玉和寶釵成親。賈府才出現一個個危機：寶玉犯痴病。王熙鳳惹禍……賈府才漸漸衰敗。
總之，《紅樓夢》並非讀過兩三遍就能懂得。《紅樓夢》是一本時讀時新的書。我們要倡導多讀書多學知識的新時代國小生！
