《認識和了解護欄》的活動教案

活動目標：

1、能用比較清楚的語句表達每幅圖片。

2、知道生活中護欄的用途，有自我保護的意識。

活動準備：

1、教學掛圖《有用的護欄》，電視機，。

2、教師收集一些有護欄的圖片，如：人行道、樓梯、公共馬路維修等出護欄

活動過程：

1、觀察圖片，交流討論：

教師將幼兒分成四組，每組分發一張圖片。

各小組幼兒一起觀察、辨別圖中人物動作的`危險性：

----“他們在幹什麼？發生了什麼事情？”

全班交流，講述每幅圖片內容。

幼兒瞭解護攔的保護作用：

----“他們應該怎麼做？”（豐富詞語：護攔）

“為什麼陽台上馬路要有護攔？“

“生活中，你還在哪裏見過護攔？”

2，拓展認識，交流感想：

----“哪些地方有保護？為什麼這些地方要有什麼護欄？”

小結歸納：護欄可以保護我們，避免危險。

聯想生活：

----“我們幼兒園有沒有護欄？”

“小朋友在上下樓梯時應該怎麼走？”

3、遊戲“開汽車”，體驗規則：

方法：師生用椅子或長條積木當馬路邊的護欄，師生扮演駕駛員，模仿開汽車的動作。

----“我們一起來開汽車，注意別開錯車道哦。”